部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》知识点+同步练习
部编版2021-2022学年二年级下册语文课文11《我是一只小虫子》同步练习
部编版2021-2022学年二年级下册语文课文11《我是一只小虫子》同步练习一、基础知识1．看拼音，写词语。
pì gu xìng yùn yè wǎn shǐ jìnliú shén gān jìng niǎo shǐcāng ěr2．比一比，再组词。
醒晃列幸星光例辛使净屎劲史争尿经3．给加点字选择正确的读音。
（1）我看见小狗对着水池撒了一泡．（pāo pào）尿。
（2）那位大婶．（shěn sěn）很贪．（tān pín）心，想把所有的桃子都占为己有。
（3）他的脾．（bì pí）气很好，我撞．（chuàng zhuàng）了他一下，他也不生气。
4．写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢．．小鸟。
（2）我有很多小伙伴，每一个都特别．．有意思。
（3）走在外面一定要小心．．，别被屎壳郎撞伤。
5．照样子，写词语。
（1）蹦蹦跳跳（AABB式）（2）昏头昏脑（ABAC式）6．连线。
撞婶贪车脾心大气列费免车睡头昏醒7．填一填。
阅读课文片段，完成练习。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！（作者：张月）8．写出片段的总起句。
9．屎壳郎的特点是，螳螂的特点是，的脾气不太好，每次见面总想顶“我”一下。
10．“我”喜欢当一只小虫子，是因为。
11．小阅读动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》知识点梳理
部编版二年级语文下册
第11课《我是一只小虫子》知识点梳理一、生字笔画笔顺
二、会写字及组词
屁pì（放屁）（狗屁）（跟屁虫）
股gǔ（屁股）（股份）（股东）
尿niào（尿床）（尿布）（一泡尿）
净jìng（干净）（净化）（洁净）
屎shǐ（耳屎）（眼屎）（屎尿）
幸xìng（幸运）（幸福）（不幸）
使shǐ（使用）（天使）（使命）
劲jìn（使劲）（干劲）（没劲）
三、易错字
屁、屎、屎：“屁、屎、屎”都有相同的偏旁“尸”，它们都与人体有关。
股：右上部分的第二笔是横折弯，无钩。
四、多音字
泡pāo（一泡尿）pào（水泡）
劲jìn（使劲）jìng（苍劲）
五、近义词
小心—当心幸运—幸好
六、反义词
赶紧—肮脏小心—粗心幸运—不幸
七、课文分析
《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。
虫子是一种小动物，在伙伴们的眼中，当虫子一点儿都不好，有时屁股会被苍耳刺痛，有时会被小狗撒的尿淹得昏头昏脑，有时会被小鸟吃掉。
但我却认为当一只小虫子其实很不错：早上在草叶上醒来，用露珠洗脸，把触须擦得亮亮的，还可以跳到狗的身上乘坐特快列车去旅行。
这篇童话故事用拟人的手法赋予小虫子以生命，充分发挥学生的想象，让学生体会到再小的生命也有有趣的生活，从而教育学生热爱生活，热爱大自然的情感。
人教部编版二年级下册语文课文3第11课《我是一只小虫子》同步练习(含答案解析)
人教部编版二年级下册语文课文3第11课《我是一只小虫子》同步练习一、填空题1.看拼音，写词语。
xìng yùn pìgu shǐjìn niǎｏshǐgāｎjìn g________ ________ ________ ________ ________2.给下列划线字选择正确的读音。
①我看见小狗对着水池撒了一泡________（pāo pào）尿。
②他的脾________（bì pí）气很好，我撞________（chuàng zhuàn g）了他—下也不生气。
③那位大婶________（shěn sěｎ）非常贪________（tān tāng）心，想要把所有的桃子都据为己有。
3.写出带有下列偏旁的字，并组词。
尸 ________ ________ ________ ________冫 ________ ________ ________ ________4.照样子写词语。
①蹦蹦跳跳（AABB式）：________、________、________②昏头昏脑（ABAC式）：________、________、________5.当一只小虫子是不好的，从________可以看出来；当一只小虫子是好的，从________可以看出来。
①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股②用露珠洗脸、擦触须③跳到狗的身上去免费旅行④在夜晚的草地里唱歌⑤会蹦进小狗撒的尿里⑥可能被小鸟吃掉6.读一读，归类。
腰胃胆脾背臂“月”在左边：________“月”在下面：________7.照样子写一写。
例：毛茸茸的小鸟________的稻田________的小手例：摇摇晃晃的草叶________的小路________的触须二、语言表达1.读一读，补充句子。
例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
（1）如果不遵守课堂纪律，就________。
部编版语文二年级下册 11《我是一只小虫子》同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《我是一只小虫子》同步练习一、看拼音，写词语。
Pìgu shǐjìn gān jìngxìng yùn shāng liáng shěn shen二、比一比，再组词。
股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）三、写出下列词语的反义词可爱—（）喜欢—（）深—（）小心—（）幸运—（）好—（）四、观察“股、臀、胃、胆、脾、腰”等字，你有什么发现？五、数笔画填空。
“屁”共画，第5画是，组词。
“屎”共画，第4 画是，组词。
“幸”共画，第3 画是，组词。
“使”共画，最后1画是，组词。
六、补全下面关于小虫子的歇后语。
（填序号）①好大口气②大材小用③不知深浅④自投罗网蚂蚁下塘—（）苍蝇侩蜘蛛—（）蚂蚁打喷嚏—（）高射炮找蚊子—（）七、给上面加点字选择正确的读音。
昏头昏．脑（hūn yūn）免．费（tùmiǎn）脾．气（píbì）摇摇晃．晃（huǎng huàng）大婶．（shěn shēng）撞．倒（zhuàng chuàng）八、照样子，写一写，并说说你的发现。
①②③④⑤⑥⑦我发现，用“月”作偏旁的字大多和有关。
九、按要求写句子。
（1）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
我捡到一大堆可爱的石头，有的，有的，有的。
（2）当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”去海边钓鱼好不好？说：“。
”（3）一个小伙伴说我驾驶飞机去轰炸(加标点)（4）沿着走我们小河一条（连词成句加标点）十、用加点词写句子。
1、我有很多小伙伴，每个都特别．．有意思。
2、如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
十一、阅读理解。
假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛已经成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我的眼中，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
部编版二年级语文下册课文11《我是一只小虫子》+知识点+练习
pāo（ ）
当dāng（ ）
dàng（ ）
五、根据课文内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________
2、“免费的特快列车”是指什么？
______________________
好——（）
七、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1.短文共有（）节，标上小节号。
2.正确连线：
一架野花
一棵飞机
一朵青草
六、写出下列词语的反义词。
讨厌难过 浅 大意 可怜 坏
七、阅读短文，完成练习。
1. 3
一架飞机
一棵青草
一朵野花
3.（1）小河边
（2）小飞机
4.它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。
3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？
______________________
4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？
______________________
六、写出下列词语的反义词。
可爱——（）
喜欢——（）
深——（）
小心——（）
幸运——（）
练习及答案
一、看拼音写词语。
pì gū shǐ jìng
（） （ ）
gān jìng xìng yùn
人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文3第11课《我是一只小虫子》同步练习D卷
人教部编版2021-2022学年二年级下册语文课文3第11课《我是一只小虫子》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共20分)1. （5分）给下列多音字注音并组词。
角________ ________ ________ ________曝________ ________ ________ ________2. （6分）给下面的字加部首再组词。
尧——________——________ 矛——________——________文——________——________ 固——________——________3. （3分）选字填空。
①________丽的白桦像________兵一样静________地矗立在林海边。
（悄捎梢稍哨俏）②他为了逃________敌人的追捕，躲进了________静的森林。
（辟僻避）4. （2分）课内阅读。
《题西林壁》是苏轼在游________时题在________墙壁上的一首诗。
诗人分别从________、________、________、________、________、________这几个角度观察了庐山。
苏轼字________，________朝人，号________，是“唐宋八大家”之一。
5. （4分）谜语猜字。
①五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
谜底：________②画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
谜底：________③妈妈生下龙凤胎。
谜底：________二、语言表达 (共1题；共3分)6. （3分）先观察这五幅图，想一想，再排排序，然后把它编成一个故事写下来。
不会写的字用拼音代替。
三、现代文阅读 (共2题；共16分)7. （8分）阅读课文选段，完成练习。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
【分层训练】二年级语文下册第11课 我是一只小虫子 同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第11课我是一只小虫子同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、拼写词语我最棒。
qí shí gān jìng miǎn fèi shǐ jìn二、画去错误的读音。
①小虫子用劲（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。
②小虫子觉得小狗的尿．（liào niào）深很。
③小虫子没有被吃掉是很幸．（xìng xìn）运的了。
三、用“______”给加点字选择正确的读音。
脾．气（bēi pí）糊涂（xǐn xǐng）撞．伤（zhuàng zhàng）大婶．（shěn sěn）一泡．尿（pāo pào）摇摆（huǎng huǎng）四、写出带有下列偏旁的字。
五、仿照词语写词。
毛茸茸：、、亮亮的：、、昏头昏脑：、、六、选词填空。
（1）格外经常日常①你（）挂念李爷爷浇花吗？②今日天气（）晴朗。
③我们要遵守学校生（）行为规范。
（2）爱好趣味好玩①“给”小猫添胡须”的玩耍玩起来格外（）。
②这道题（）性很浓。
③我对美术很感（）。
（3）很更小红扎上蝴蝶结，显得（）秀丽了。
（4）材才明明念了四年书，（）会给妈妈写信。
（5）平常有时丽丽很爱看书，她经常看拼音故事，（）也看儿童画报。
【力量提升篇】一、依据课文内容填空。
早上醒来，我用一颗（）把脸洗洁净，要是能跳到（）的身上，还可以免费（）。
但是走路的时候，肯定要当心，由于我们担忧（）会把我们撞伤，可怕（）会吃了我们，（）总是想顶我一下。
当我很欢快的时候，会（）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（），你就肯定能找到我。
二、依据课文内容填写下表。
三、依据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1.对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
部编版 二年级语文下册课课练11 我是一只小虫子 (含答案)
第一课时
1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。
2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。
腰．屁股．脾．气胆．量
肩．背．手臂．胃．
答案：
1.略。
2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。
第二课时
1.
2.我会做。
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！
①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
参考答案：
1.
2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
②快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③示例：鸽子可以帮人送信。
第11课我是一只小虫子(习题)-【上好课】二年级语文下册同步备课系列(部编版)
二年级下册语文第11课我是一只小虫子课时练一、我的书写最漂亮。
股尿幸净二、看拼音写词语。
pìgǔshǐ jìn xìng yùnniǎo shǐgān jìng sāniào三、用“√”给加点字选择正确的读音。
昏．头（hūn yūn）撞．倒（zhuàng chuàng）脾．气（pí bì）免．费（tù miǎn）摇晃．（huǎng huàng）一泡．尿（pāo pào）四、比一比，再组词。
股（）找（）尿（）幸（）泡（）没（）我（）屎（）辛（）跑（）五、按要求写词语。
反义词喜欢—（）小心—（）幸运—（）近义词伙伴—（）使劲—（）可爱—（）六、照样子，写词语。
亮亮的_________ _________ _________毛茸茸_________ _________ _________蹦蹦跳跳_________ _________ _________七、按要求填空。
“脾”的读音是______，第八画是_____，组词_____。
“屁”共____画，第5画是____，组词____。
“屎”共____画，第4画是____，组词____。
“幸”共____画，第3画是____，组词____。
“贪”共____画，是_____结构，组词_____。
八、写出带有下列偏旁的字。
尸（）（）冫（）（）月（）（）木（）（）九、词语搭配。
一（）小虫子一（）尿一（）露珠一（）小伙伴（）的小鸟（）的草叶十、按要求写句子。
1.我有很多小伙伴，每一个都特别．．有意思。
（用加点的字造句）__________________________________2.有意思每一个我的小伙伴都特别（连词成句）__________________________________十一、根据课文内容填空。
我觉得当一只小虫子还不错。
部编版语文二年级下册一课一练11.我是一只小虫子(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元一课一练11.我是一只小虫子一、比一比，组成词语。
彩（______）弟（______）充（______）静（______）采（______）递（______）允（______）净（______）二、小虫子的生活１．当一只小虫子，一点儿都不好，有时__________，有时会__________，有时会________________。
２．当一只小虫子还真不错!！可以在草叶上______，可以用露珠____，可以把细长的触须擦得_____，还可以跳到狗的身上去_____，３．小虫子的伙伴也不少。
有搬运食物从不看路的____，有贪吃的____，还有脾气不太好的____________，三、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________四、比一比，再组词。
股（________）净（________）幸（________）使（________）劲（________）般（________）静（________）辛（________）便（________）功（________）五、根据课文内容填空。
小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。
因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。
我觉得当一只小虫子还不错。
早上醒来，我用一颗（______）把脸洗干净，要是能跳到（______）的身上，还可以免费（______）。
但是走路的时候，一定要小心，因为我们担心（______）会把我们撞伤，害怕（______）会吃了我们，（______）总是想顶我一下。
当我很快乐的时候，会（______）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（______），你就一定能找到我。
部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》知识点+同步练习
8 个字，会
六、反义词 干净——肮脏 小心——粗心 幸运——不幸 七、理解词语 蹦蹦跳跳：跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。 昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。 毛茸茸：状态词，形容动植物细毛丛生的样子。 摇摇晃晃：左右摇摆，不稳定。 触须：触角。 幸运：好的运气，出乎意料的好机会。 八、句子解析 1. 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳会刺痛的。 “一定”“不然”写出了小虫子贝苍耳刺到屁股的可能性是很大的。 2. 一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑，其实，那深水只是狗 狗撒的一泡尿。 小狗撒的尿，对于小虫子来说是很深很深的水沟，这是“一点都不好”的第二个原 因。 3. 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗得好干净，把细 长的触须也擦得亮亮的。 这句话写了早晨我醒来后的活动，伸懒腰、洗干净、亮亮的写出了我愉快的心情。 九、问题归纳 1. 读课文，想一想课文从哪些方面写了我是一只小虫子？ 课文从当一只小虫子的好还是不好两个方面写的。 2. 课文描写小虫子不好的句子，说说当一只小虫子有哪些不好？ 不好地方是：屁股会被苍耳扎痛，被狗的一泡尿淹得昏头昏脑，会受到鸟的威胁和 侵害。 3. 毛茸茸的小鸟好可爱，小虫子为什么不喜欢呢？ 因为小虫子要防止被小鸟吃掉。 4. 品读作者描写当小虫子也不错的内容，说说“我”为什么喜欢当小虫子？ 当小虫子还不错：在小草上伸懒腰，用一滴露水洗脸，洗触角，还可以趴着狗身上 去远行。还可以很自由，很快乐的唱歌。 5. 你认为“我”是一只怎样的小虫子？生活中，你要做一个怎样的孩子？ 乐观、坚强、包容、快乐的小虫子。像“我”学习，生活尽管有许多的不如意，但 是要学会做一个乐观、包容、快乐的人。 十、课文主题 本文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象，以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处 与不好之处，表达了作者对生活的热爱。 教材课后习题参考答案 1. 小虫子的生活有意思吗？和同学交流你喜欢的部分。
部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习C卷
部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础作业 (共5题；共33分)1. （16分） (2019五上·浙江期末) 按查字典的要求填表。
划线的字音序部首除部首外几画选择划线字的意思美中不足________________________________：①脚。
②值得。
③满，充分，够量。
胆怯________________________________：①胆小，没勇气。
②俗气，见识不广，不合时宜。
发誓________________________________：①当众表示，决心依照说的话实行。
②表示决心的话。
风景名胜________________________________：①赢，胜利。
②打败（对方）。
③超过。
④优美的。
2. （4分）给下面的多音字组词。
种zhǒng________乐yuè________zhòng________lè________3. （5分）花瓶里应插什么花，快来填一填。
4. （3分） (2019二下·新会期中) 我会填。
难忘的________ 碧绿的________ 美丽的________5. （5分）学会安慰与鼓励别人。
13岁的花季少女敏敏因车祸失去了一条腿，脸上、身上落下了许多疤痕。
她几次自杀均被父母救下，你想对病床上的敏敏说些什么?(注意说话要情真意切，要打动她的心灵)二、阅读提高 (共1题；共10分)6. （10分）我会读喝水的时候，______用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
______在宇宙飞船里，水失去了重量。
航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。
（1）这个自然段一共有________句话。
（2）选一选。
部编版二年级语文下册 第11课 我是一只小虫子习题(课后练习)
(2)我们把教室打扫得 干 干 净 净 。
3.我的发现。
腹部
•
屁股
•
手臂
•
胆量
•
我发现带点的字都是“__月__”旁，都和_身__体__有
关。我还会写这样的字：__脾__、__肝__、__脏__(写3个)。
4.照样子，填空。 (毛茸茸)的小鸟 ( 金灿灿 )的稻田 ( 胖乎乎 )的小手 (摇摇晃晃)的草叶 (干干净净 )的教室 ( 细细长长)的触须
1．认识小虫子
(1)判断。对的打“√”，错的打“×”。
①小虫子很喜欢可爱的小鸟。 ②小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
(× ) (√ )
(2)我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填
在括号里。
A.唧唧 B．嗡嗡 C．知了
蜜蜂( B )
蟋蟀( A )
蝉( C )
2.小虫子的生活
如• 果• 能小心地跳到狗的身上，我们就• 可以到很 远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ (1)“特快列车”指的是___狗___。 (2)用带点的词语写句子： ___如__果__明__天__下__雨__，__我__们__就__不__去__春__游____。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物
的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他 不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，• 每次我说“天
牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。 (3)文段中写了“我”的小伙伴有_屎__壳__郎___、_螳__螂__、_天__牛__。
(4)选一选。(填序号) ①螳螂
②天牛
__③__从来不看路。
__②__脾气不好。
部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习D卷
部编版二年级下册语文11《我是一只小虫子》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础作业 (共5题；共22分)1. （6分）按拼音写词语海面上,bō tāo nù hǒu________,yú________夫xiān________开门帘望着外面,开始mán yuàn ________这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎo méi________,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōu lǜ ________起来。
【考点】2. （4分）根据语境写字词。
夏天的wǎn shɑnɡ________，我喜欢和bà bɑ________到村子wài miàn________的山坡上kàn________星星。
【考点】3. （2分）快帮啄木鸟医生找出下列句子中“生病”的字并改正过来。
①飞蛾那种求生的欲望令我振惊。
________②我可以好好地使用它，也可以白白地遭蹋它。
________【考点】4. （5分） (2019二下·惠阳期中) 读拼音，写词语。
zhōu wéi wēn nuǎn chǎo fàn mín zúbō wén________________________________________【考点】5. （5分）口语交际。
下面文字是“读书的快乐”主题演讲稿的精彩片段，请你从“科学”“运动”“健康饮食”等词语中选择一个作为话题，仿写一则60字左右的演讲稿片段。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”可不是吗?祖国的建设需要读书，社会的发展需要读书，实现远大的理想需要读书。
【考点】二、阅读提高 (共1题；共4分)6. （4分）(2019·宿迁模拟) 想一想，写一写。
二年级下学期语文课文第三单元第11课《我是一只小虫子》同步练习
二年级下学期语文课文第三单元第11课《我是一只小虫子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共9题；共49分)1. （6分） (2018二上·嘉兴期末) 看拼音，写词语。
sàn bùhún shēn péng yǒu chàng gēkǒu kě________________________________________rèn zhēn zǐxìnián suìhuálìpīfēng________________________________________2. （9分）读拼音，写字词。
这是一条石板路，是工人一chuí________一钎kāi záo________出来的，痕迹很明显。
3. （9分）看拼音，写词语。
liù gǒu yā yìjiào huì________________________4. （3分）积累运用（1） ________，一日难再晨。
及时当勉励，________。
（2）我劝天公重抖擞，________。
（3）《将相和》一文选自司马迁的《________》，文中的“将”指________，“相”指________，“和”的意思是________。
（4）《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：________，________。
（5） ________，戒奢以俭。
5. （7分）比一比，再组词。
皆________ 登________ 弃________ 持________替________ 凳________ 奔________ 侍________郊________ 棒________ 取________ 睹________跤________ 捧________ 联________ 赌________6. （3分） (2020一下·南郑期末) 读拼音，写词语。
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统编语文二年级下册第11课《我是一只小虫子》
知识点+同步练习
知识点
一、学习目标
1.认识“屁、股”等15个生字，读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个字，会写“屁股、苍耳”等8个词语。
2.能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。
3.激发学生走向自然，观察小动物的兴趣。
二、我会写注音及组词
屁：pì（放屁、狗屁、跟屁虫）
股：gǔ（屁股、股份、股东）
尿：niào（尿床、尿布、一泡尿）
净：jìng（干净、净化、洁净）
屎：shǐ（耳屎、眼屎、屎尿）
幸：xìng（幸运、幸福、不幸）
使：shǐ（使用、天使、使命）
劲：jìn（使劲、干劲、没劲）
三、我会认注音及组词
昏：hūn（黄昏、昏暗、昏头昏脑）
泡：pāo（眼泡、豆泡、一泡尿）
茸：róng（茸毛、毛茸茸、緑茸）
醒：xǐng（醒了、清醒、睡醒）
晃：huàng（晃动、摇晃、晃荡）
免：miǎn（免除、免责、免检）
费：fèi（免费、费用、学费）
列：liè（列车、出列、队列）
撞：zhuàng（撞车、撞伤、撞倒）
贪：tān（贪心、贪玩、贪吃）
脾：pí（脾气、脾脏、脾胃）
婶：shěn（大婶、婶母、婶婆）
四、多音字
泡：pāo（一泡尿）pào（水泡）
劲：jìn（使劲）jìng（苍劲）
晃：huǎng（晃动）huàng（明晃晃）
尿：niào（一泡尿）suī（尿niào尿suī)
五、近义词
小心——当心幸运——幸好
昏头昏脑——晕头晕脑
六、反义词
干净——肮脏小心——粗心幸运——不幸
七、理解词语
蹦蹦跳跳：跳跃频繁，形容很活泼，很爱动，总是喜欢跳来跳去的。
昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。
毛茸茸：状态词，形容动植物细毛丛生的样子。
摇摇晃晃：左右摇摆，不稳定。
触须：触角。
幸运：好的运气，出乎意料的好机会。
八、句子解析
1.我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳会刺痛的。
“一定”“不然”写出了小虫子贝苍耳刺到屁股的可能性是很大的。
2.一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑，其实，那深水只是狗狗撒的一泡尿。
小狗撒的尿，对于小虫子来说是很深很深的水沟，这是“一点都不好”的第二个原因。
3.早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶儿上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗得好干净，把细长的触须也擦得亮亮的。
这句话写了早晨我醒来后的活动，伸懒腰、洗干净、亮亮的写出了我愉快的心情。
九、问题归纳
1.读课文，想一想课文从哪些方面写了我是一只小虫子？
课文从当一只小虫子的好还是不好两个方面写的。
2.课文描写小虫子不好的句子，说说当一只小虫子有哪些不好？
不好地方是：屁股会被苍耳扎痛，被狗的一泡尿淹得昏头昏脑，会受到鸟的威胁和侵害。
3.毛茸茸的小鸟好可爱，小虫子为什么不喜欢呢？
因为小虫子要防止被小鸟吃掉。
4.品读作者描写当小虫子也不错的内容，说说“我”为什么喜欢当小虫子？
当小虫子还不错：在小草上伸懒腰，用一滴露水洗脸，洗触角，还可以趴着狗身上去远行。
还可以很自由，很快乐的唱歌。
5.你认为“我”是一只怎样的小虫子？生活中，你要做一个怎样的孩子？
乐观、坚强、包容、快乐的小虫子。
像“我”学习，生活尽管有许多的不如意，但是要学会做一个乐观、包容、快乐的人。
十、课文主题
本文用浅显易懂的语言，加上丰富的想象，以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处，表达了作者对生活的热爱。
教材课后习题参考答案
1.小虫子的生活有意思吗？和同学交流你喜欢的部分。
小虫子的生活非常有意思。
比如：可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用露珠洗脸，擦触须。
小伙伴也是那么的有趣：笨拙的屎壳郎、贪吃的螳螂，总是想顶“我”一下的天牛大婶……
同步练习1
一、画去错误的读音。
①小虫子使劲（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。
②小虫子觉得小狗的尿（liào niào）深很。
③小虫子没有被吃掉是很幸（xìnɡ xìn）运的了。
二、我会组词。
净（）股（）尿（）屁（）幸（）
争（）没（）屎（）比（）辛（）
三、仿照词语写词。
毛茸
茸：、、
亮亮
的：、、
昏头昏
脑：、、
四、课文综合阅读。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！
1. 比一比，再组词。
尿（）争（）股
（）屁（）
屎（）净（）没
（）比（）
2.判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。
（）
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。
（）
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。
（）
3.小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？。
五、猜谜语。
猜一种昆虫。
尾巴一根钉，眼睛两粒豆，
有翅没有毛，有脚不会走。
它是。
答案：
一、①jìng ②liào ③xìn
二、净（干净）股（一股）尿（尿液）屁（放屁）幸（幸运）
争（争论）没（没有）屎（拉屎）比（比较）辛（辛苦）三、毛茸茸：亮晶晶绿油油黑乎乎
亮亮的：干干的绿绿的密密的
昏头昏脑：大手大脚呆头呆脑活灵活现
四、1. 尿（尿液）争（争气）股（屁股）屁（放屁）屎（拉屎）净（干净）没（没有）比（对比）
2. ②√③√
3. 因为小虫子跳到了狗的身上，狗的速度比虫子的速度快得多。
五、蜻蜓。