数据库原理与应用教学大纲

《数据库原理与应用》课程教学大纲

（执笔人：胡亚平审核人：教学院长：）

一、课程简介

（一）课程代码B11060038

（二）课程名称（含英文名称）

数据库原理与应用（Database Principle and Application）

（三）修读对象计科、网工专业

（三）总学时与学分72学时，4学分

（四）考核方式笔试

（五）相关课程

* 计算机程序设计方法

* 数据结构

* 离散数学

* 操作系统

（六）内容提要(不超过200字)

数据库技术和系统已经成为信息基础设施的核心技术和重要基础。数据库技术作为数据管理的最有效的手段，极大的促进了计算机应用的发展。

本课程系统讲述数据库系统的基础理论、基本技术和基本方法。内容包括：数据库系统的基本概念、数据模型、关系数据库及其标准语言SQL、数据库安全性和完整性的概念和方法、关系规范化理论、数据库设计方法和步骤，数据库恢复和并发控制等事务管理基础知识，关系查询处理和查询优化等。

二、教学目的和教学方法

通过本课程学习，使学生系统地掌握数据库系统的基本原理和基本技术。要求在掌握数据库系统基本概念的基础上，能熟练使用SQL语言在某一个数据库管理系统上进行数据库操作；掌握数据库设计方法和步骤，具有设计数据库模式以及开发数据库应用系统的基本能力。采用理论与实践相结合的教学方法。

三、理论与实验教学学时分配

讲授学时：54 实验学时18。

四、选用教材和主要教学参考书

选用教材：王珊萨师煊《数据库系统概论》第4版高教出版社2006年5月

参考书：王珊朱青《数据库系统概论学习指导与习题解答》高等教育出版社2003年8月詹英《数据库技术与应用—SQL Server 2005教程》清华大学出版社2008.9

五、理论教学内容（分章节编写，包括主要讲授内容、学时分配、教学重点与难点、练习等）

（一）第一章

主要讲授内容：阐述数据库的基本概念，介绍数据管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景，数据模型的基本概念、组成要素和主要的数据模型，概念模型的基本概念及ER方法，

数据库系统的3级模式结构以及数据库系统的组成。

教学时数：理论4学时

重点与难点：重点：牢固掌握概念模型的基本概念及其主要建模方法ER方法；掌握关系数据模型的相关概念、数据库系统三级模式和两层映像的体系结构、数据库系统的逻辑独立性和物理独

立性等；对于如何通过ER方法描述现实世界的概念模型要做到能够举一反三的程度。

难点：本章的难点是需要掌握数据库领域大量的基本概念。有些概念一开始接触会感到

比较抽象，但不要紧，随着学习的逐渐推进，在后续章节中，这些抽象的概念会逐渐变

得清晰具体起来。此外，数据模型及数据库系统的体系结构也是本章的难点。

思考题或练习题：试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。

（二）第二章

主要讲授内容：系统地讲解关系数据库的重要概念，并着重对关系模型进行讲解。关系模型包括关系数据结构、关系操作集合、以及关系完整性约束三个组成部分。讲解关系代数、元组关系

演算和域关系演算。从具体到抽象，先讲解实际的语言ALPHA（元组关系演算语言）

和QBE（域关系演算语言），然后讲解抽象的元组关系演算。

教学时数：理论4学时

重点与难点：重点：掌握关系数据结构及其定义；关系的三类完整性约束的概念。需要举一反三的是：关系代数（包括抽象的语言及具体的语言）；关系代数中的各种运算（包括并、交、差、

选择、投影、连接、除、及广义笛卡尔积等）、元组关系演算语言ALPHA及域关系演算

语言QBE等，能够使用这些语言完成各种数据操纵。

难点：由于关系代数较为抽象，因此在学习的过程中一定要结合具体的实例进行学习。同

时，要注意把握由具体语言到抽象语言的原则，即通过对具体语言如ALPHA和QBE的

学习过渡到对抽象的关系演算的把握。

思考题或练习题：说明下列术语的区别：主码，候选码，外部码

（三）第三章

主要讲授内容：详细介绍关系数据库语言SQL。SQL是关系数据库的标准语言。它内容十分丰富，功能非常强大。因为关系数据库系统的主要功能是通过SQL来实现的，因此讲解SQL的

同时要进一步讲述关系数据库的基本概念。

教学时数：理论8学时、试验8学时

重点与难点：重点：关系模型和关系数据库是《数据库系统概论》课程的重点，第3章又是重点中的重点。要熟练正确的使用SQL完成对数据库的查询、插入、删除、更新操作。在使用具体

的SQL时，能有意识地和关系代数、关系演算等语言进行比较，了解他们各自的特点。

难点：用SQL语言正确完成复杂查询，掌握SQL语言强大的查询功能。因此在学习过程

中一定要多练习，要在安装好的数据库系统上进行实际操作，检查你的答案，你查询的

结果是否正确。只有通过大量练习才能真正达到举一反三的熟练程度。

思考题或练习题：什么是基本表？什么是视图？两者的区别和联系是什么？

（四）第四章

主要讲授内容：介绍计算机以及信息安全技术标准的进展。详细讲解数据库安全性问题和实现技术。

RDBMS实现数据库系统安全性的技术和方法有多种，本章讲解最重要的存取控制技术、视图技术和审计技术。讲解存取控制机制中用户权限的授权与回收，合法权限检查。数据库角色的概念和定义等。

教学时数：理论3学时、试验2学时

重点与难点：重点：使用SQL中的GRANT 语句和REVOKE 语句来实现数据库的实现自主存取控制功能。使用SQL中CREATE? ROLE语句创建角色，用GRANT 语句给角色授权。掌握视图

机制在数据库安全保护中的作用。

难点：强制存取控制（MAC）机制中确定主体能否存取客体的存取规则，同学们要理解并掌握

存取规则为什么要这样规定。

思考题或练习题：试述实现数据库安全性控制的常用方法和技术。