社会互动

社会互动

社会互动（social interaction）是社会学基本的分析单位，是微观社会学的主要课题。它是个体层次与社会结构层次及文化层次的中介，是个人走向群体以及更大的这会组织制度的转折点。一．社会互动的含义及理论

（一）社会互动是指社会上个人与个人、人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往互动。

（二）社会互动的理论在社会学中，并没有一个统一的互动理论。长期以来，互动理论呈现百家争鸣的局面。德国社会学家齐美尔被认为是欧洲第一位互动理论家。在美国，形成以乔治·米德为主要代表的符号互动论。后来，布鲁默、库恩等人发展了米德的思想，分别建立了现代符号互动论的两大学派，即以布鲁默为首的芝加哥学派和以库恩为首的衣阿华学派。以下是几个代表性社会互动理论观点。

（1）符号互动论特别注意符号（指有意义地代表其他事物的事物）沟通问题。符号沟通是将人从动物界区分的主要标志。

（2）角色理论它是一种以角色概念为核心的解释人类行为的研究取向。

（3）参照群体理论它揭示了非面对面的人际接触对个人行为的制约作用，反映了个人与群体的互动的特殊方面。

（4）喜剧理论采用戏剧分析的方法，从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特点。

（5）社会交换论着眼于人们的社会生活相互交往的外显行为，用代价和报酬来分析社会关系，认为社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程。

（6）本独方法论它研究人们在日常生活互动中如何建立和共同使用对现实的定义，详细考察社会成员在建构和解释他们的社会现实并赋予意义是所使用的方法和步骤。

二、社会互动的情景与过程

社会互动的情景：明白自己所处的情景，并选择与具体情景相协调的行为方式。

（1）二人关系、三人关系和多人关系

（2）、熟悉情景、工作情景、社交情景

（3）情感关系、工具关系、混合关系

社会互动的过程：社会互动是一个内涵非常丰富的概念，不同的情景、不同的类型的互动在过程上往往差别很大。（1）贝尔斯的互动过程分析（定向阶段、评价阶段、控制阶段）

（2）芝加哥学派的四阶段说（竞争、冲突、顺应、同化）社会互动与社会转型

社会变迁，尤其是根本性的社会转型，与社会互动之间存在着密切的关系。一方面，社会转型必须通过长期的、

广泛的社会互动来实现；另一方面，社会转型必然引起互动情景和互动方式的根本变革。

三、社会互动的维度和类型

（一）社会互动的维度

（1）向度

（2）深度

（3）广度

（4）频度

（二）社会互动的类型

（1）合作

（2）竞争

（3）冲突

（4）强制

（5）顺从与顺应

四、集合行为

（一）集合行为的一般特征

集合行为是指一种人数众多的自发的无组织行为。一般具有下列三个特征：人数众多、无组织、行为者相互依赖。（二）集合行为的理论

（1）斯梅尔赛的基本条件说

集合行为的发生有六个“必要且充分”的基本条件：环境条件、结构性压力、普通情绪的产生或共同信念的产生、

诱发因素、行为动员、社会控制能力。

（2）模仿理论

模仿论认为，当人们面临突发事件时，他们往往回处于丧失理智状态，失去自我控制能力，出现哭泣、喊叫、模仿等简单的初级行为。这时他们便会本能地彼此模仿，力求与在场的多数人的行为一致，由此导致集合行为的产生。（3）感染理论

这一理论认为集合行为是人们情绪感染的结果。

（4）紧急规范论

这一理论认为集合行为中虽然没有群体理论，但面临突发事件时，人们之间通过互动会产生一种“紧急规范”。（5）匿名理论

匿名理论认为，在集合行为中个体之所以会做出他平时很少出现甚至根本没有做过的越轨行为，是因为他处于匿名地位。

（6）控制转让理论

这一理论认为正常情况下，每个行动者都会控制着自己的行为，而在集合行为中，行动者已经把对自身行为的控制转让给他人。

（二）几种典型的集合行为

（1）恐慌

（2）谣言

（3）流行