校园吉尼斯活动项目参考
校园吉尼斯主题活动方案
校园吉尼斯主题活动方案活动名称：探究校园吉尼斯活动目的：通过探究校园吉尼斯记录，增强学生的学习兴趣，扩大学生的知识面，激发学生的创新思维和团队合作精神。
活动时间：一周活动对象：全校学生活动地点：学校内各个场所活动内容：第一天：1.吉尼斯介绍通过视频、图片等形式介绍吉尼斯世界纪录及其重要性和意义。
2.吉尼斯分类展示和介绍吉尼斯世界纪录中的不同分类，如人类记录、动物记录、自然记录、城市记录等。
3.校园吉尼斯介绍学校中已经创造出的吉尼斯记录，如学校最高大楼、学生最快奔跑成绩等。
第二天：1.火柴桥比赛将学生分组，在规定时间内使用一定数目的火柴搭建桥梁，测试桥梁的承重力，创造出「校园吉尼斯最强火柴桥」。
2.最多人脸部画画记录在学校操场或其他场所，组织学生集体绘画，试图创造出「校园吉尼斯最多人脸部画画记录」。
第三天：1.最多人扮演卡通人物在校园内举办卡通人物扮演比赛，试图创造出「校园吉尼斯最多人扮演卡通人物」的记录。
2.最长人龙在校园内组织学生参与最长人龙活动，试图创造出「校园吉尼斯最长人龙」的记录。
第四天：1.废物利用比赛在规定时间内，利用废旧物品创造出最具创意的作品，创造出「校园吉尼斯最具创意废物利用作品」记录。
2.最多人参与舞蹈在校园内组织学生参与跳舞活动，尝试创造出「校园吉尼斯最多人参与舞蹈」的记录。
第五天：1.最多人参与口才比赛在校园内组织学生参与口才比赛，创造出「校园吉尼斯最多人参与口才比赛」的记录。
2.最多人参与拍照挑战在校园内设置拍照挑战关卡，参与人数最多的组合创造出「校园吉尼斯最多人参与拍照挑战」的记录。
第六天：1.最多人同时发出声音在学校操场或其他场所，组织学生同时发出声音，创造出「校园吉尼斯最多人同时发出声音」的记录。
2.吉尼斯纪录展览在学校内指定地点，展示和介绍吉尼斯世界纪录和校园吉尼斯记录，让更多的学生了解和感受吉尼斯的魅力。
活动收官：在活动结束后，将校园吉尼斯记录和个人记录公布在学校网站上，对获奖的学生进行表彰和奖励。
校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯活动方案校园吉尼斯活动方案校园吉尼斯活动方案1挑战自我，挑战吉尼斯;昨天的纪录，今天的挑战;明天的.期盼,张扬你的个性,释放你的活力，用激情放飞梦想，让运动谱写精彩人生，年轻永不言败，参与就是胜利!一、主题：我的青春我的梦二、挑战项目：1.立定跳远;2.默写古诗;3.跳短绳;4.仰卧起坐(女子);5.引体向上(男子)6.三分球王(男子);7.篮下投篮(男子、女子);8.玩转魔方;9.蒙眼单脚站立;10.英语单词接龙;三、挑战时间：六月份。
四、挑战地点：霞海中学五、报名方式：1.本次挑战赛以“我挑战、我自信、我快乐、我健康”为宗旨，各班主任可根据活动时间安排合理报项目。
附：各项目规则、历届记录、活动时间安排1.默写古诗：时间20分钟，写出古诗最多最完整为获胜。
2.跳短绳(男、女)：时间为一分钟，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈)，计为一次，所跳次数最多者为胜。
3.立定跳远(男、女)：挑战者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线，两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作，试跳两次，所跳最远者为胜。
4.三分球王(男子)：在一分钟内，三分线以外任何一点，投进的三分球个数最多获胜。
5.篮下投篮(男、女)：在一分钟内，篮下任何一点，投进的球个数最多获胜。
6.仰卧起坐(女子)：在一分钟内，挑战者仰卧于垫上，两腿稍分开，两手指交叉贴于脑后。
另一同伴压住其踝关节，以固定下肢。
挑战者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。
所做的次数最多者为胜。
7.引体向上(男子)：挑战者跳起双手正握杠，两手与肩同宽与直臂悬垂。
静止后，两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)上位到下颚超过横杠上缘为完成一次。
记录引体次数最多者为胜者。
8.玩转魔方(六面复原赛)：选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。
魔方打乱员按要求打乱魔方，裁判宣布开始复原，同时开始计时。
当选手自认为全部还原后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。
校园吉尼斯大赛策划方案
校园吉尼斯大赛策划方案一、活动背景校园吉尼斯大赛旨在丰富校园文化生活，挖掘同学们的潜能，展示同学们的才华，增强团队协作能力，营造积极向上的校园氛围。
本次活动以“挑战极限，展现自我”为主题，鼓励同学们在各个领域创造属于自己的校园吉尼斯纪录。
二、活动目标1.提高同学们的综合素质，培养同学们的创新精神和实践能力。
2.加强同学们之间的交流与合作，增进友谊。
3.营造积极向上的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4.为同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台。
三、活动主题挑战极限，展现自我四、活动内容1.活动项目设置（1）个人项目：包括才艺展示、知识竞赛、技能比拼等；（2）团队项目：包括团队协作、团队创意等；（3）特色项目：包括校园特色活动、传统文化展示等。
2.活动流程（1）宣传发动阶段：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行宣传，吸引同学们关注和参与；（2）报名阶段：同学们可以根据自己的兴趣和特长选择项目进行报名；（3）筹备阶段：组织者对报名人员进行筛选，确定参赛名单，并组织相关培训；（4）比赛阶段：按照活动安排，有序进行各项比赛；（5）颁奖阶段：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品；五、活动组织1.主办方：校团委、学生会2.承办方：各院系学生会3.协办方：校社团联合会、校艺术团六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅、易拉宝等宣传物料，在校内张贴和摆放；2.利用校园广播、社交媒体进行线上宣传，吸引同学们关注；3.邀请知名人士、校领导担任活动嘉宾，提高活动影响力；4.开展线上互动活动，如投票、话题讨论等，激发同学们的参与热情。
七、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.活动道具费用：3000元3.宣传费用：2000元4.嘉宾费用：1000元5.奖品费用：3000元6.其他费用：1000元总计：15000元八、活动效果评估1.参与人数：以报名人数和实际参赛人数为评估指标；2.活动满意度：通过问卷调查、线上互动等方式收集同学们的意见和建议；3.活动影响力：以媒体报道、社交媒体关注度为评估指标；4.活动成果：以参赛选手的成果展示、获奖情况为评估指标。
2024年学校园吉尼斯挑战赛活动方案
2024年学校园吉尼斯挑战赛活动方案活动名称：2024年学校园吉尼斯挑战赛活动宗旨：1. 提升学生的团队合作能力和竞争力；2. 鼓励学生发挥创造力和创新精神；3. 培养学生的领导才能和解决问题的能力；4. 加强学生对健康和身体锻炼的意识。
活动时间：2024年3月到5月（持续3个月）活动地点：学校校园活动细则：1. 分组赛：根据报名情况，将参赛学生平均分成若干支队伍，每支队伍包括15人（每队4位正式队员和1位替补队员）。
每支队伍需选出一位队长，并由该队长负责该队的参赛事宜。
2. 比赛项目：a. 球类项目：篮球、足球、排球等；b. 体操项目：器械操、舞蹈操、形体操等；c. 模拟项目：模拟市场、模拟联合国等；d. 创新科技项目：机器人制作、APP开发等。
3. 比赛规则：a. 比赛形式：每个项目的比赛形式根据具体情况而定，可以是轮流PK、淘汰赛等不同形式。
b. 比赛评分：比赛分为技术得分和创新得分。
技术得分根据团队在比赛中的表现和项目要求进行评分；创新得分则根据团队在项目中的创新和团队合作能力进行评分。
c. 积分制度：每个项目设定相应的积分，根据比赛成绩进行计分，最后按照总积分排名确定获胜队伍。
4. 奖项设置：a. 个人奖项：根据个人在比赛中的表现评选出最佳团队合作奖、最佳创新奖、最佳领导奖等。
b. 团队奖项：根据团队在比赛中的成绩评选出冠军、亚军、季军等奖项。
c. 特别奖项：根据参赛学生在比赛中的突出表现评选出最佳女选手奖、最佳男选手奖等特别奖项。
5. 宣传推广：a. 在学校内外张贴海报，定期发布活动信息和比赛成绩；b. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动相关内容；c. 邀请媒体进行报道和宣传。
活动组织架构：1. 组委会：负责活动的统筹和策划，主要包括活动总监、项目负责人、宣传推广负责人、赛事管理负责人等。
2. 辅导老师：分别负责指导不同项目的队伍，提供必要的技术指导和训练支持。
3. 队长：负责组织和协调队伍内部的事务，保证比赛顺利进行。
(完整版)校园吉尼斯项目
参赛选手运球从篮球场北边底线出发快速运球到南边，绕过障碍物再快速运球到起点处。参赛选手有三次机会，最终取最好的成绩。
12、手指转篮球
参赛者用单指作支撑点转球，球落地算失败，最后以转球时间最长者为胜。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
13、颠足球
比赛不限时，每位参赛者有一次机会，用头脚或其他部位颠球，球落地则比赛结束，最后以颠球次数最多者为胜。
9、看谁跳得快
以60cm高度橡皮筋为限，要求参赛选手以最快的速度从绳子的一边跳到另一边，其中选手的身体任何部位不能碰到橡皮筋，否则视为挑战失败，计时一分钟，看跳的次数多少。参赛选手有三次机会，最终取最好的成绩。
10、倒立王
侧身体倒立的时间，参赛选手双手触地，身体的其他部位不得碰及其它支撑物。参赛选手有三次机会，最终取最好的成绩。
34、狂飞羽毛球
参赛选手在起点用羽毛球拍打羽毛球，看羽毛球飞得远度，每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
35、手抓乒乓球
在一大盆中放入大量乒乓球，参赛选手用双手（腕下部分）去抓乒乓球放到一米处的盆中，看抓球的多少。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
36、证件比拼
比赛成绩以选手证件最多的为胜。（只要是有自己名字的证件均可。如：驾照、四级证书、等）
17、双臂屈伸
参赛选手在健身房教练的保护下做双臂屈伸，不计时，所做个数为最终成绩
室内项目
18、转手绢
参赛选手在裁判员宣布开始时开始转动手绢，看手绢转的时间长短。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
19、对墙颠乒乓球
参赛队员将球颠在直径为0.5米的圆圈内，时间为2分钟，比赛过程中球落地算失败，最后以颠球个数最多者为胜。每位选手有三次机会，最终取最好的成绩。
校园吉尼斯之夜活动策划方案策划方案
校园吉尼斯之夜活动策划方案一、活动主题【主题】：校园吉尼斯之夜【副】：挑战极限，刷新记录，共创校园辉煌二、活动背景校园吉尼斯之夜旨在挖掘校园内的各项潜能，激发同学们的参与热情，通过创意挑战，展示个人才华，增进团队协作，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间【时间】：2023年10月1日（国庆节当晚）四、活动地点【地点】：学校操场五、活动流程1.开幕式活动当晚7点，由校领导致辞，宣布校园吉尼斯之夜正式开始，点燃现场氛围。
2.项目挑战（1）个人项目①1分钟内连续做俯卧撑最多者；②1分钟内连续跳绳最多者；③1分钟内连续踢毽子最多者；④1分钟内连续投篮最多者；（2）团队项目①4x100米接力赛跑；②10人9足跑；③团队拔河比赛；④团队创意表演（如：集体舞蹈、合唱等）。
3.互动环节（1）现场观众互动：设置观众抽奖环节，奖品丰厚，提高观众参与度；（2）嘉宾互动：邀请校内外知名人士担任评委，现场互动，增加活动趣味性。
4.颁奖环节各项目挑战结束后，现场统计成绩，颁发奖品及荣誉证书，表彰优秀选手。
六、活动宣传1.校内宣传（1）利用校园广播、海报、展板等形式进行宣传；（2）通过学生会、班级群等渠道发布活动信息；（3）邀请校内外媒体进行现场报道。
2.校外宣传（1）利用社交媒体平台（如：微博、、抖音等）进行推广；（2）联系周边社区、企事业单位进行宣传。
七、活动预算1.场地租赁费用；2.设备租赁费用（如：音响、灯光、舞台等）；3.活动道具及奖品费用；4.宣传费用；5.人员酬劳及志愿者补贴。
八、活动组织架构1.活动策划组：负责活动整体策划、组织及协调；2.活动执行组：负责活动现场布置、设备调试、人员调度等；4.裁判组：负责项目评判、成绩统计等；5.志愿者组：负责活动现场志愿服务。
九、活动风险评估1.天气因素：提前关注活动当天天气，做好应对措施；2.安全隐患：制定详细的安全预案，确保活动现场安全；3.突发状况：建立应急处理机制，确保活动顺利进行。
中小学校园吉尼斯活动方案1
中小学校园吉尼斯活动方案一、活动背景与目的为了丰富中小学生的课余生活，培养学生的团队协作能力和竞争意识，同时激发学生的创新精神和实践能力，我们特别策划了这场中小学校园吉尼斯活动。
本次活动旨在为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，通过参与各种有趣的比赛项目，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼能力、提升素质。
二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日地点：学校操场及体育馆三、参与对象全校1-9年级的学生均可报名参加。
四、活动项目1.踢毽子比赛：不限踢毽子的形式，成绩以参赛者连续踢毽子的次数计，毽子落地则比赛结束。
2.仰卧起坐比赛：比赛不限时，成绩以参赛者连续做出的仰卧起座次数计。
每两次间的间隔不超过5秒，否则比赛结束。
3.穿针比赛：比赛限时3分钟，成绩以参赛者穿进针的个数计，穿法不限。
4.快速阅读：给定一篇文章，参赛者在规定时间内尽可能多地阅读并回答相关问题，以正确率和速度作为评判标准。
5.数学速算：给定一系列数学题目，参赛者在规定时间内完成，以正确率和速度作为评判标准。
五、活动流程1.报名阶段：各班级组织报名，每个项目每班限报XX人。
2.初赛阶段：各项目进行初赛，选拔出优秀选手参加复赛。
3.复赛阶段：在初赛的基础上，选拔出各项目的优胜者参加决赛。
4.决赛阶段：进行各项目的决赛，最终选出校园吉尼斯纪录的保持者。
六、活动要求1.所有参赛选手需遵守比赛规则，服从裁判的判决。
2.参赛选手需自备比赛所需物品，如毽子、跳绳等。
3.比赛过程中，保持场地整洁，尊重对手，友好竞争。
七、奖项设置1.各项目设置一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
2.设立“校园吉尼斯之星”奖项，表彰在各项比赛中表现突出的选手。
八、活动宣传通过学校广播、海报、班级微信群等方式进行活动宣传，动员广大学生积极参与。
九、总结与反思活动结束后，组织人员将对本次活动进行总结与反思，分析活动的优点与不足，为今后的活动提供参考和改进方向。
小学部2024年秋季校园吉尼斯活动方案
一、活动目的和意义校园吉尼斯活动是一项旨在挑战学生潜能、培养团队合作精神、激发学生学习兴趣的大型校园活动。
通过组织各类有趣的挑战赛，激励学生积极参与，锻炼学生的动手能力和创新思维，培养学生积极向上的精神风貌。
此外，该活动还能增强班级之间的凝聚力，促进师生之间的交流与合作。
二、活动时间和地点活动时间：2024年秋季学期周末活动地点：学校操场和教室三、活动形式和内容1.吉尼斯挑战赛：根据学生的兴趣和特长，设立各类挑战赛项目，如:速度比赛、智力竞赛等。
通过各项比赛，考察学生在不同方面的能力，鼓励学生挑战自我，突破极限。
2.班级合作竞赛：以班级为单位进行各类合作竞赛，促进同学之间的团队协作和友谊，如:班级篮球比赛、班级拔河比赛等。
3.创意展示：鼓励学生发挥想象力和创造力，设计和展示自己的作品。
提供展示台和背景板，供学生展示手绘画、手工作品、科学实验等。
4.大型游戏：组织各类大型游戏，如:捉迷藏、蹦床比赛等，增强学生的体能，锻炼学生的协调能力。
5.主题演讲：设置各个年级的主题演讲环节，鼓励学生发表自己的观点和建议，培养学生的口头表达能力和思辨能力。
6.亲子活动：邀请家长参与其中，组织亲子运动会和家庭游戏，增强家长与孩子之间的互动和沟通。
四、活动准备和执行1.活动策划：根据学校资源和学生特长，制定各项活动的具体计划和流程，并确保活动的安全性和可行性。
2.志愿者招募：招募学生志愿者参与活动的筹备和执行工作，如活动宣传、场地布置、裁判组织等。
3.资源准备：准备各类活动所需的资源，如操场、篮球场、器材等；制作活动宣传物品，如海报、手册等。
5.活动执行：按照活动计划进行各项活动，组织好师生志愿者，确保活动的顺利进行。
6.活动总结：在活动结束后进行总结和评估，收集学生和家长的意见和建议，为今后的活动提供参考。
五、活动评估和奖励1.活动评估：通过问卷调查、学生表现等多种方式对活动进行评估，发现问题并加以改进。
2.奖励措施：根据各项比赛的成绩，颁发奖项和证书，鼓励学生发挥潜能，激发学习兴趣。
2023校园吉尼斯主题活动策划
2023校园吉尼斯主题活动策划活动名称：2023校园吉尼斯主题活动策划介绍：校园吉尼斯主题活动是为了纪念吉尼斯世界纪录诞生70周年，同时激发学生们探索和超越自我的潜力，打破常规，突破自我，刷新以往的纪录。
此次活动旨在打造一个鼓励创新、挑战极限的舞台，让校园中的学生们有机会展示自己独特的才能和技能。
一、活动内容1. 吉尼斯纪录挑战赛：参与者可自行选择吉尼斯纪录项目进行挑战，以创造新的吉尼斯世界纪录。
参赛项目可以包括但不限于：跳绳、握力挑战、速度挑战、记忆力挑战等。
2. 校园吉尼斯达人秀：学生们可以以个人或团队的形式参与达人秀，展示自己的特长和技能，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、魔术等。
3. 吉尼斯知识竞赛：组织一场校园吉尼斯知识竞赛，测试学生对吉尼斯纪录的了解程度，以及扩大学生对吉尼斯世界纪录的认知。
4. 吉尼斯创意展览：举办吉尼斯创意展览，展示学生们的创作才华，包括绘画、摄影、手工制作等创意作品，以及设立一面吉尼斯纪录墙，展示学校和学生们创造的吉尼斯世界纪录。
二、活动安排第一周：- 宣传启动，发布活动宣传海报、横幅等，提高学生对活动的关注度。
- 开放志愿者报名，组建活动策划团队和执行团队。
第二周：- 组织吉尼斯纪录挑战赛的预赛，进行初步筛选，确定参赛学生和项目。
- 开始筹备校园吉尼斯达人秀，征集参赛选手，制定报名流程和规则。
第三周：- 吉尼斯知识竞赛的初赛，选拔出决赛选手。
- 开始筹备吉尼斯创意展览，征集学生创作作品。
第四周：- 吉尼斯纪录挑战赛总决赛，对参赛者进行现场评比，确定是否打破吉尼斯世界纪录。
- 吉尼斯知识竞赛决赛，决出冠军和奖项。
- 进行预赛选拨，筛选出校园吉尼斯达人秀的参赛选手。
第五周：- 校园吉尼斯达人秀的初赛，选拔出决赛选手。
- 准备吉尼斯创意展览的展览空间，设立吉尼斯纪录墙。
第六周：- 吉尼斯创意展览正式开幕，展示学生们的创意作品，并邀请校外嘉宾进行评选和点评。
- 校园吉尼斯达人秀的决赛，决出冠军和奖项。
校园吉尼斯之夜活动策划方案
校园吉尼斯之夜活动策划方案嘿，小伙伴们！今天给大家带来一场别开生面的校园吉尼斯之夜活动策划方案。
这可是融合了趣味、竞技和团队精神的绝佳活动，让大家在轻松愉快的氛围中感受校园生活的独特魅力。
下面，就让我们一起走进这场充满创意的校园吉尼斯之夜吧！一、活动背景校园吉尼斯之夜旨在丰富同学们的课余生活，激发同学们的潜能，展示同学们的才华。
通过举办一系列有趣、有益的竞技活动，让同学们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的夜晚。
二、活动主题“挑战极限，展现自我”三、活动时间2023年5月20日晚上7点至10点四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1.开场表演活动开始前，由学校艺术团带来精彩的开场表演，点燃现场氛围，为活动拉开序幕。
2.校园吉尼斯挑战项目（1）最长跳绳：参赛者需在一分钟内完成尽可能多的跳绳次数，以次数最多者获胜。
（2）最快筷子夹球：参赛者需用筷子将球从一个碗夹到另一个碗，以时间最短者获胜。
（3）最强大脑：参赛者需在规定时间内完成指定的智力题目，以正确率最高者获胜。
（4）最长腿：参赛者需在规定距离内，以最长腿的方式前进，以用时最短者获胜。
（5）最快穿衣：参赛者需在最短时间内完成穿衣任务，以时间最短者获胜。
（6）最多人抱团：在规定时间内，参赛者需尽可能多的人抱团，以人数最多者获胜。
3.团队接力赛（1）拔河比赛：每队10人，分为两队进行比赛，以获胜次数最多者获胜。
（2）接力跑：每队10人，分成男女两组，依次完成100米接力跑，以用时最短者获胜。
4.现场互动环节（1）猜谜语：现场观众参与猜谜语活动，答对者可获得精美奖品。
（2）抢答环节：主持人提问，现场观众抢答，答对者可获得精美奖品。
七、活动流程1.19:00-19:30开场表演2.19:30-19:40主持人致辞，介绍活动规则3.19:40-20:30校园吉尼斯挑战项目4.20:30-21:00团队接力赛5.21:00-21:30现场互动环节6.21:30-22:00颁奖仪式及闭幕式八、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴。
2024年学校线上“吉尼斯”挑战赛活动方案
2024年学校线上“吉尼斯”挑战赛活动方案一、活动目的“吉尼斯”挑战赛是一个以挑战身体极限、展示个人才华和团队合作精神为目标的活动。
通过参与这项活动，学生们可以培养自信心、团队合作能力，同时也可以提高身体素质，增强体魄，促进学生的身心健康发展。
二、活动时间与地点活动时间：2023年9月至11月活动地点：线上进行三、活动内容1. 分类挑战赛活动设置多个挑战项目，参赛队伍可根据自身兴趣和特长选择挑战项目。
具体项目可包括但不限于以下几个方面：（1）身体素质挑战：比如俯卧撑、引体向上、仰卧起坐等。
（2）技术类挑战：比如球类运动技巧、舞蹈、乐器演奏等。
（3）创意类挑战：比如绘画、手工制作、编程等。
当然，参赛队伍也可自行提出其他创新的挑战项目。
2. 团队合作挑战赛除了分类挑战赛，活动还设立团队合作挑战赛，鼓励学生们通过团队协作来完成一系列任务，以此展示团队精神和合作能力。
具体挑战项目可包括但不限于以下几个方面：（1）拓展训练挑战：比如团队低绳穿越、团队搬运等。
（2）智力游戏挑战：比如团队合作解谜、拼图等。
（3）创新项目挑战：比如团队合作设计、创意表演等。
3. 积分规则参赛队伍根据在挑战过程中的表现获得相应积分，积分规则如下：（1）每个挑战项目有预设的分数，完成挑战即可获得分数。
（2）团队合作项目的分数将按照团队表现进行综合评定。
（3）个人和团队得分将进行累计，最终按照得分高低进行排名。
4. 奖励机制活动设置丰厚的奖励，包括但不限于以下几个方面：（1）单项奖励：根据个人和团队得分情况，设立一、二、三等奖。
（2）特别奖励：设立最佳创意奖、最佳表演奖等特别奖项，鼓励学生们展现自己的特长和创新能力。
（3）优秀组织奖：对于在活动过程中表现出色、组织有力的学校、团队和个人，给予特别奖励和表彰。
（4）宣传奖励：对于在活动宣传、报道和推广等方面发挥积极作用的学生、老师和学校，给予宣传奖励。
四、活动组织与管理1. 组织形式学校成立“吉尼斯”挑战赛组织委员会，由学校领导和教师组成，负责活动的策划、组织和管理工作。
校园吉尼斯活动项目参考
校园吉尼斯主要活动形式：1、学习技能类：有诗词达人、成语达人，打字达人，新闻达人，速记高手，心算王，交通达人等2、文娱趣味类：名人模仿秀，街舞达人，电影达人，音乐达人，短信王，转书达人，转笔达人，飞纸牌达人，快速喝饮料，积木达人，魔方竞速等3、体育竞技类：耐力跳绳，耐力踢毽，俯卧撑，仰卧起坐，拗手腕（分轻量级和重量级）、花式篮球、连续投篮、篮球三分王，（足球排球网球乒乓球）颠球控，顶球控，轮滑控（分速度级和花样级）等4、寝室生活类：爬楼梯，“快递”送，购物达人等5、集体竞赛类：集体跳绳，歌词接龙等学习技能类：1）、古诗达人：连续背古诗，间断超过五秒挑战结束。
2）、成语达人：连续说成语，间隔超过三秒挑战结束。
3）打字达人：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。
4）速记高手：一分钟看一组数字，事后正确说出数字及其正确顺序，以正确率为评比标准。
5）心算王：参赛者分组同时心算，时间最短者胜出。
6）新闻达人：指对国内外各种新闻了如指掌，由评委，或者现场观众提问考核。
文娱趣味类1）短信王：参赛者输入规定的一段话，发送到制定的号码上，以时间最短者为吉尼斯纪录。
2）转书达人：参赛者以单指为支撑点转书，书落地则挑战结束，保持时间最长者为吉尼斯纪录。
3）转笔达人：花样越多难度越大者胜。
4）快速喝饮料：用吸管一口气把一瓶饮料喝完，用时最短者胜。
5）积木达人（或叠易拉罐）：平稳搭建积木（易拉罐），以搭建整体高度排序。
6）魔方竞速：分3阶和4阶级别，以解开打乱的魔方的时间计分排序。
7）街舞等达人：由街舞社团专业评委裁判。
8）名人模仿秀：由现场人气投票，或大众评审团或三人评审团投票。
9）电影、音乐达人：分组竞技，播放时段音乐或电影片段，猜出的最多者胜出。
体育竞技类1、耐力跳绳：比赛限时三分钟，成绩以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。
（跳绳自备，规格不限）2、耐力踢毽：规定时间内完成次数最多者为胜，每名选手有两次比赛机会，出现毽子落地情况，视为失去一次机会。
校园吉尼斯策划方案
校园吉尼斯策划方案一、活动背景校园生活丰富多彩，为了给同学们提供一个展示自我、挑战自我的平台，激发同学们的潜能和创造力，丰富校园文化生活，我们计划举办一场别开生面的校园吉尼斯活动。
二、活动目的1、鼓励同学们挑战自我，挖掘自身潜力，培养创新精神和竞争意识。
2、增进同学之间的交流与合作，增强团队凝聚力和集体荣誉感。
3、丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主题挑战自我，超越极限四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校操场或室内体育馆六、参与人员全体师生七、活动项目设置1、体育类（1）一分钟跳绳：在一分钟内跳绳次数最多者获胜。
（2）限时俯卧撑：在规定时间内完成俯卧撑数量最多者获胜。
（3）定点投篮：在指定位置投篮，命中次数最多者获胜。
（4）仰卧起坐挑战赛：在规定时间内完成仰卧起坐数量最多者获胜。
2、智力类（1）记忆达人：在规定时间内记住最多的数字、单词或图片等内容。
（2）魔方速拧：以最快的速度还原魔方。
（3）数独挑战：在规定时间内完成难度较高的数独题目。
3、才艺类（1）限时绘画：在规定时间内完成一幅指定主题的绘画作品。
（2）歌唱达人：在规定时间内唱出最多正确的歌曲片段。
（3）舞蹈秀：展示一段独特的舞蹈，由评委打分评选。
4、其他类（1）穿针引线：在规定时间内穿过最多的针。
（2）硬币叠高：用硬币叠出最高的稳定结构。
（3）吹气球大赛：在规定时间内吹破最多的气球。
八、活动流程1、前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，介绍活动的项目、规则和时间安排。
（3）举办启动仪式，邀请学校领导致辞，激发同学们的参与热情。
2、报名阶段（1）设置线上和线下报名渠道，同学们可以根据自己的兴趣和特长选择相应的项目报名。
（2）报名截止后，对报名信息进行整理和统计，确定每个项目的参赛人数。
3、训练阶段（1）为参赛同学提供一定的训练时间和场地，让他们有机会进行准备和练习。
校园吉尼斯参赛项目及规则
校园吉尼斯参赛项目及规则首届校园吉尼斯大赛参考申报项目及规则一、体育类1、踢毽子：单脚踢毽子个数最多者为胜。
2、一分钟跳绳：一分钟内跳绳个数多者为胜，中间允许停顿。
3、转呼啦圈：呼啦圈在身体某部位连续转圈个数最多者为胜。
4、蒙眼单脚站立：蒙上眼睛，一只脚抬起超过地面20厘米，另一脚不允许动，坚持时间最长者胜出。
5、一分钟仰卧起坐：一分钟内做合格的仰卧起坐个数最多者胜出。
6、摇双绳：双脚离地后，跳绳旋转720度为计算一次，次数多者为胜。
7、一分钟拍球：拍篮球一落一起为一次，次数最多者为胜。
8、脚颠足球：用脚颠足球，手或手臂碰球、球落地计时结束，个数多者为胜。
9、原地正反颠乒乓球：双脚站稳后不许动，乒乓球拍颠起球一正一反算一次，个数多者为胜。
10、手指转球：用单指作支撑点转动篮球，球落地为止，转球时间最长者为胜。
11、两人三足：两人三足行进100米，用时最短者为胜。
12、二分钟集体跳长绳：跳绳队员每人一次，依次跳过且必须一人一次跳过，二分钟内，不间断的跳过人数越多为胜。
13、头顶足球行进50米：手或手臂不许接触足球，用时时间最短者为胜。
14、颠羽毛球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
15、颠乒乓球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
16、俯卧撑：动作合格且个数最多者为胜。
17、单手拍球行进50米：身体不许接触球，用时最短者为胜。
二、学习类：1、成语王：规定时间内写出成语个数最多者为胜。
2、查字典王：规定时间内查正确的字数最多者为胜。
3、阅读王：对作家名字、作品和塑造的人物进行搭配，得分多者为胜。
4、算24点高手：规定时间内算出组数最多者为胜。
5、记英语单词最快：一分钟看一组单词，正确写出所列单词个数最多者为胜。
6、记人名：一分钟看一组人名，正确写出所列单词个数最多者为胜。
三、艺术类：1、简笔画王：在规定时间内画出简笔画个数最多者为胜。
2、折纸王：规定时间内折出花样最多者为胜。
3、棋类大王：象棋、五子棋、军棋等。
校园吉尼斯组织活动方案
校园吉尼斯组织活动方案一、活动背景及目的吉尼斯世界纪录是全球最权威的纪录认证机构，记录并认证世界上所有令人惊奇的成就和惊人的事实。
为了激发学生们的创新精神、鼓励他们挑战自我，校园吉尼斯组织活动将会为学生们提供一个展示自己才能的机会，同时也能够提高学生们的团队合作和领导能力。
二、活动内容1.纪录挑战：校园吉尼斯组织将组织一系列的挑战赛，鼓励学生们尝试突破各种吉尼斯纪录。
这些挑战可以是追求速度、力量、灵活性或是技巧方面的，如最快搭乐高塔、最多蛋糕在一分钟内吃完等。
参与者可以个人或小组报名参加，通过现场评委的认证，达到或超越吉尼斯纪录，获得认证和奖励。
2.纪录分享会：组织一次纪录分享会，邀请吉尼斯纪录保持者或相关专家给学生们讲解他们打破纪录的经验和故事。
这不仅可以激发学生们的创新思维，还能够给予他们实现梦想的启示和鼓励。
学生们也可以分享自己在挑战纪录过程中的经历和心得。
3.纪录集结册：为了鼓励更多的学生参与纪录挑战活动，组织一本纪录集结册，记录着学生们在活动中所取得的突破性成就。
这本集结册将会成为校园吉尼斯组织的宝贵资产，也可以用作宣传校园吉尼斯组织活动的素材。
4.主题展览：校园吉尼斯组织可以策划一次主题展览，展示吉尼斯纪录相关的信息和实物。
展览可以包括各种通过认证的纪录挑战成果以及学生们的纪录集结册。
这将为学生们提供了一个展示自己成就的机会，同时也能够吸引更多的学生参与到吉尼斯纪录的挑战中。
5.吉尼斯挑战社团：组织吉尼斯挑战社团，为学生们提供持续参与挑战的机会。
社团成员可以制定各种吉尼斯纪录挑战的计划，并通过团队合作来实现目标。
社团还可以组织定期的训练和分享活动，促进成员之间的相互学习和交流。
6.吉尼斯纪录游戏：组织一场吉尼斯纪录游戏，以增加学生们对吉尼斯纪录的了解和兴趣。
游戏可以采取问答、小游戏或是角色扮演等形式，通过竞争和娱乐的方式来教育学生们世界纪录的奇妙与意义。
三、活动时间和地点1.纪录挑战：活动可以在课余时间进行，可以选择一个校园开放区域或户外场地进行挑战，确保足够的空间和安全。
校园吉尼斯活动方案
校园吉尼斯活动方案一、活动背景校园吉尼斯活动旨在丰富同学们的校园生活，挖掘同学们的潜能，展示个人特长，增强团队协作能力。
结合校园文化，我们将举办一场别开生面的校园吉尼斯活动。
二、活动主题“挑战极限，展现自我”三、活动时间2023年10月15日四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1.活动项目设置（1）个人项目①1分钟内完成最多个俯卧撑②1分钟内完成最多个仰卧起坐③1分钟内完成最多个跳绳④最快时间完成魔方还原⑤最远距离投篮⑥闭眼走直线距离最远①4x100米接力赛②10人11足跑③团队拔河④团队接力跳绳2.活动规则（1）个人项目①每位选手限报两个项目②每个项目分为预赛、复赛和决赛三个阶段③每位选手在每个阶段只能参加一次比赛④每个项目设置三名评委，评委打分取平均值作为选手成绩⑤比赛过程中，选手如违反规则，将被取消比赛资格（2）团队项目①每个团队由10名队员组成，其中至少一名女生②每个团队限报两个项目③每个项目分为预赛、复赛和决赛三个阶段④比赛过程中，队员如违反规则，将被取消比赛资格⑤比赛成绩以团队总成绩为准，排名前三的团队获得奖项3.奖项设置（1）个人项目①每个项目设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名②获奖选手将获得证书和奖品①每个项目设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名②获奖团队将获得证书和奖品七、活动流程1.活动前期筹备①宣传推广：通过校园广播、海报、公众号等渠道进行宣传，吸引同学们参与②报名：同学们可通过线上报名系统或线下报名点进行报名③活动场地布置：提前布置好比赛场地，确保比赛顺利进行2.活动当天流程①8:00-9:00开幕式②9:00-12:00个人项目比赛③12:00-13:30午餐休息④13:30-17:00团队项目比赛⑤17:00-18:00颁奖典礼八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动器材购置费用：2000元3.活动奖品费用：3000元4.活动宣传费用：500元5.活动工作人员费用：1000元总计：7500元九、活动意义1.提高同学们的团队协作能力，增强团队凝聚力2.挖掘同学们的潜能，展示个人特长3.丰富校园生活，营造积极向上的校园氛围4.促进同学们之间的交流，增进友谊5.培养同学们的竞技精神，提高综合素质十、活动注意事项1.活动期间，各参赛选手要注意安全，避免发生意外2.活动过程中，评委要公正、公平、公开，确保比赛顺利进行3.活动结束后，对获奖选手和团队进行表彰，激发同学们的参与热情十一、活动展望通过本次校园吉尼斯活动，我们希望同学们能够充分展示自己的才能，锻炼自己的意志，同时，也希望活动能够成为校园文化的一部分，为同学们的校园生活留下美好回忆。
2024校园吉尼斯活动方案
2024校园吉尼斯活动方案一、活动名称：校园吉尼斯挑战赛二、活动目的：通过举办校园吉尼斯挑战赛，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心和责任感。
三、活动时间：持续1个月，具体时间为×××月×日至×××月×日。
四、活动内容：1.吉尼斯挑战项目设定：a)最长时间保持站立不动：参赛者需在规定区域内保持站立不动，时间最长者为胜利者。
b)最多跳高圈：参赛者需连续跳高，跳过的圈数最多者为胜利者。
c)最快完成拼图：参赛者需在规定时间内完成一幅拼图，用时最短者为胜利者。
d)最多连续击鼓：参赛者需连续击鼓，击鼓次数最多者为胜利者。
e)最远距离投掷纸飞机：参赛者需投掷纸飞机，纸飞机飞行距离最远者为胜利者。
f)最大数量连续折纸鹤：参赛者需连续折纸鹤，折纸鹤数量最多者为胜利者。
2.参赛规则：a)参赛者需为本校学生，每个项目每个班级限报2人。
b)参赛者须事先报名，报名截止时间为×××月×日。
c)所有参赛者需进行项目相关的训练和练习，确保达到比赛要求。
d)参赛者需按时到达比赛现场进行准备，不得迟到或早退。
3.赛事安排：a)每周安排两个项目的比赛，时间为每周日下午。
b)各项目比赛分组，每组进行预赛和决赛。
c)预赛结果由裁判组评定，决赛进行淘汰赛。
d)决赛的前三名将有机会代表学校参加市级校园吉尼斯挑战赛。
五、活动宣传：1.利用学校广播、校园电视台等媒介宣传活动信息，吸引学生的参与。
2.制作海报和宣传册，贴在学校各重要位置，提醒学生报名参赛。
3.开设宣传展台，向学生介绍吉尼斯挑战赛的细节和奖项，吸引学生的关注。
4.组织校内义务宣传员，通过口头宣传向学生介绍活动，鼓励他们参与。
六、活动评价：1.通过参赛学生的反馈问卷，了解他们对此次活动的感受和意见。
2.组织评委进行各项目比赛的评分和评议，确保比赛结果的公正和准确。
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校园吉尼斯活动项目参考
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“南邮吉尼斯”活动项目明细
主要活动形式：
（一）学习技能类
有：诗词达人、成语达人、打字达人、新闻达人、速记高手、心算王、交通达人等。
（二）文娱趣味类
有：名人模仿秀、街舞达人、电影达人、音乐达人、短信王、转书达人、转笔达人、飞纸牌（飞镖、飞碟...）达人、快速喝饮料、积木达人、魔方竞速等。
（三）体育竞技类
有：耐力跳绳、耐力踢毽、俯卧撑、仰卧起坐、拗手腕（分轻量级和重量级）、花式篮球、连续投篮、篮球三分王、（足球排球网球乒乓球）颠球控、顶球控、轮滑控（分速度级和花样级）、水中憋气等。
（四）寝室生活类
有：爬楼梯、“快递”送、购物达人等。
（五）集体竞赛类
有：集体跳绳、歌词接龙等。
活动项目具体规则及评判标准：
（一）学习技能类
1、古诗达人：连续背古诗，间隔超过五秒挑战结束。
2、成语达人：连续说成语，间隔超过三秒挑战结束。
3、打字达人：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。
4、速记高手：一分钟看一组数字，事后正确说出数字及其正确顺序，以正确率为评比标准。
5、心算王：参赛者分组同时心算，时间最短者胜出。
6、新闻达人：指对国内外各种新闻了如指掌，由评委，或现场观众提问考核。
（二）文娱趣味类
1、短信王：参赛者输入规定的一段话，发送到指定的号码上，以时间最短者为南邮吉尼斯纪录。
2、转书达人：参赛者以单指为支撑点转书，书落地则挑战结束，保持时间
最长者为南邮吉尼斯纪录。
3、转笔达人：花样越多难度越大者胜。
4、快速喝饮料：用吸管一口气把一瓶饮料喝完，用时最短者胜。
5、积木达人（或叠易拉罐）：平稳搭建积木（易拉罐），以搭建整体高度排序。
6、魔方竞速：分3阶和4阶级别，以解开打乱的魔方的时间计分排序。
7、街舞等达人：由街舞社团专业评委裁判。
8、名人模仿秀：由现场人气投票，或大众评审团或三人评审团投票。
9、电影、音乐达人：分组竞技，播放十段音乐或电影片段，猜出的最多者胜出。
（三）体育竞技类
1、耐力跳绳：比赛限时三分钟，成绩以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。
（跳绳自备，规格不限）
2、耐力踢毽：规定时间内完成次数最多者为胜，每名选手有两次比赛机会，出现毽子落地情况，视为失去一次机会。
3、俯卧撑、仰卧起坐：男子为俯卧撑，女子为仰卧起坐，比赛不限时，成绩以参赛者连续做出次数统计，每两次间隔时间不超过5秒钟。
4、拗手腕：分轻量级重量级进行分组评比。
5、单指转篮球：用任何一只手指连续旋转篮球，最终结果为控球的时间。
6、足球颠球：自由颠球，球落地比赛终止，以颠球数计分排序。
（详参12）
7、排球垫球：自由垫球，球落地比赛终止，以垫球数计分排序。
（详参12）
8、夹乒乓球：30个乒乓球，计时1分钟，以筷子夹走的乒乓球个数计分排序。
9、网球垫球: 计时1分钟，用网球拍的两面轮流垫球，每垫一次计1分，失误3次的扣分，按总分数高低排序。
（详参12）
10、球控球: 计时2分钟，将乒乓球置于拍上，手不能碰球，保持球位于拍面上穿越指定障碍物到达终点，按耗时多少排序。
（详参12）
11、轮滑速度过桩：比赛场地中每排含20个桩，比赛计时，以过桩总数排序。
12、颠球（足球）达人
1.参赛者分组后，在90秒钟内颠球。
裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准。
2.按足球规则，除手以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。
花样不加数，以一个计数。
3.90秒钟内若足球落地，则重新开始计数，但保留前次成绩。
取最好成绩为最终比赛成绩。
4.如果出现成绩并列第一的情况，则需进行加赛以确定名次，加赛规则同上。
13、篮球三分王
比赛地点：东操场上篮球场。
比赛规则：1.参赛者在90秒内在三分线外投篮，以进球最多者作为南邮吉尼斯记录。
2.如果出现成绩并列第一的情况，则需进行加赛以确定名次，加赛规则同上。
（四）寝室生活类
1.爬楼梯：教学楼或寝室楼，以最先到达楼顶作为记录保持者。
2.“快递”送：考察南邮建筑构造熟练情况。
由举办方向参与者发布“快递”任务，最快送达指定地点（教室、寝室、办公室等）胜出。
（仅限大一报名）
3.南邮"淘"达人：在南邮仙林校区内，由主办方向参与者发布所“购买”的物品，最快找到目标物品的胜出。
（仅限大一报名）
（五）集体竞赛类
集体跳绳：
1.每支参赛队由12人组成，其中2个人摇绳，10人跳绳，男女不限。
2.不限时间，不限队形，以全体队员通过计为1个。
各队均有两次机会，以最好成绩为准。
3.若出现并列成绩，该队伍将进行加赛，规则同上。
歌词接龙：
1、选手必须以歌唱形式接歌词（上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字）；
2、自由组队（一队3人），五秒内无人接上对方选手的歌词的，挑战结束。
第一届“南邮吉尼斯”挑战赛项目征集通知
年轻的心需要放飞，年轻的梦想需要放飞。
如果你认为你有足够的创意，如果你有足够的自信。
那么梦想不仅仅是梦想。
这里就是你的舞台，请让思想的泉水在这里喷涌，让思想的烟花在这里绽放吧!
南京邮电大学第一届“南邮吉尼斯”将于xx月进行，我们迫切寻找隐藏在南邮各个角落的达人来挑战南邮吉尼斯。
申请注意事项：
1、活动形式主要以学习技能类、文化娱乐类、体育竞技类、寝室生
活类、集体竞赛类五大板块为主。
2、具有竞争性、自主性、创新性、可操作性。
3、有益大学生身心健康，有利于校园生活和谐向上。
4、申请项目对参与者造成危险的将直接淘汰。
5、严禁作弊行为，一经发现，立即取消其参赛资格或达人称号。
6、由于比赛经费有限请申请者尽可能自带项目设备或器材，团体项
目器材由主办方提供。
相信自己，写下的不仅仅是文字，也不仅仅是梦想，而是就会发生的事实哦!踊跃参加吧！
第一届“南邮校园吉尼斯”
大赛项目征集表格
备注活动形式活动项目活动规则申报人/创意人
及联系方式。