芳香烃-教学设计

高中化学人教版选修5《有机化学基础》

【教学课题】《第二章第二节芳香烃》

【教材背景】

1、面向学生：高中二年级

2、学科：化学

3、课时：1课时；

4、学生课前准备：

（1）复习高中化学必修2“第三章有机化合物”中的有关甲烷，乙烯和苯的性质；

（2）预习有关甲苯的知识；查阅资料了解苯及甲苯等芳香烃在生活中的实际用途；

【教材分析】

本节课的教学内容位于人教版高中《有机化学基础》（选修5），第二章的第二节的内容。这部分内容是在学生已经学习了烷、烯等脂肪烃及苯的结构和性质的基础上进行的，学生已经了解了碳碳单键、碳碳双键的有关性质，并认识了苯作为芳香族化合物的母体结构的特殊类型化学键的性质，所以学好这一节的内容是前面知识的拓展和延伸，为学习更多的芳香族化合物及其衍生物的打基础。

【知识与技能】

1．学习苯和苯的同系物的结构及化学性质;

2．了解芳香烃的来源及其应用

【过程与方法】

1．归纳、比较法：归纳比较苯与脂肪烃及苯的同系物的结构和性质

2．设计有关实验并探究有关物质的性质

【情感、态度、价值观】

1．通过探究分析，培养学生创新思维能力；

2．通过实验，培养学生的实验能力；

3．培养学生理论联系实际的思维、辨证思维能力及各事物间相互联系的观点；

【重点难点】苯和苯的同系物的结构、性质

【教学过程】

【情景创设】播放视频“福建大田的苯泄露事件”

【设计意图】

(网络地址:/programs/view/1J8qfWY1Qnc/ )

[师]：从视频中了解到了苯的哪些性质？

通过视频引课，激发学生学

习化学的兴趣，并感受化学与生

活实际的紧密联系；

【板书】

一、比较认识甲烷、乙烯和苯的结构与性质：

甲烷乙烯苯分子式CH4C2H4C6H6

结构简式CH4CH2=CH2

空间结构

物理性质

化学性质

燃烧溴的CCl4溶液(H+)KMnO4溶液主要反应类型

2、完成下列反应的化学方程式：

1）苯与液溴：_________________________________________；

2）苯与浓硝酸：_______________________________________；

3）苯与氢气：_________________________________________；【展示模型】

问：如果将苯分子中的一个氢原子换成甲基，这是什么物质？【板书】二、甲苯：

1、甲苯的物理性质：（与苯相似）

(网络学习:/view/106454.htm )

【展示甲苯样品】

学生归纳总结：无色有特殊气味的液体，不溶于水比水轻，易挥发；（与苯的物理性质相似）

【板书】2、甲苯的结构：

分子式：C7H8结构简式：

问：至少有多少原子共面？最多有多少原子共面？

问：这样的结构决定了怎样的化学性质呢？

动画演示甲苯空间结构：

复习基础知识，为学习甲苯的知识做好铺垫；

自然过渡，并让学生从结构上感知苯和甲苯的相同与不同；直观观察，结学生直观的真实的印象；

由学生观察甲苯的球棍模型得出，加强学生对甲苯的结构的认识，并感受苯与甲苯的共面问题；

提出探究问题：

根据甲苯的结构，推测甲苯的化学性质？并说出你推测的理由; 【指导探究】将学生分成三组，给出4分钟探究时间，并给学生提出探究要求和汇报要求；

【指导学生】分组汇报探究结果，并做出评价；

【演示实验】

1、苯和甲苯的燃烧对比；

2、苯和甲苯分别与溴的四氯化碳溶液反应对比；

3、苯和甲苯分别与酸性高锰酸钾溶液反应对比；

【归纳总结】

3、甲苯的化学性质：

1）燃烧氧化：

2）与酸性高锰酸钾溶液：紫色褪去

（苯环对甲基的影响）

3）取代反应：（方程式略去）

（甲基对苯环的影响）

4）加成反应：

【归纳总结】

苯与甲苯的结构与性质比较

苯甲苯

分子式C6H6C7H8

结构简式

结构相同点

结构不同点

物理性质

化学性质溴的CCl4 (H+)KMnO4主要反应类型

问：苯是最简单的芳香烃，而甲苯是苯的同系物的代表，这两个概念如何区分？

体现新课程理念，让学生探究知识的过程，并通过探究让学生学会合作，学会欣赏，通过谈讨增加学习的兴趣；

学生分组汇报探究结果，给学生充分展示自己的平台，合理的给予肯定，让学生体验学习化学中的成功快乐，激发学习的热情；

让学生感知比较学习的方法的

重要性，并对本节课的内容做以

总结；

【板书】三、芳香烃(/view/170621.htm )

1、芳香烃：含一个或多个苯环的烃；

2、苯的同系物：(/view/1566836.htm )

定义：苯环上的氢原子被烷基取代的产物；

结构特点：一个苯环连一个或多个烷基

苯苯的同系物

结构特点有苯环苯环+烷基

化学性质溴的CCl4不褪色不褪色

(H+)KMnO4不褪色褪色

主要反应类型取代加成氧化取代加成氧化

练习1：下列芳香烃中属于苯的同系物的是( )

练习2：既能用酸性高锰酸钾溶液鉴别，又能用溴的四氯化碳溶液鉴别的是（）

A．苯与甲苯B．己烯与甲苯C．乙烯与乙炔D．乙烯与乙烷【板书】四、芳香烃的来源与用途：

【作业】

课外探究：芳香烃的“功”与“过”；

(知识拓展阅读:

/wiki/%E8%8A%B3%E9%A6%99%E7%83%83 )

阅读课本，让学生直接挖掘概念的重点，类比得出结论；

继续体验比较的学习方法在学习化学中的重要性；

练习对学习知识的反馈，也是对新掌握知识强化升华；

学生自学课本，教会学生正确用书的自学能力；