编译原理内容..
编译原理内容介绍
编译原理内容介绍编译原理是计算机科学中的一个重要领域,它研究的是如何将高级编程语言转换成计算机硬件能够直接执行的机器语言的过程。
在计算机科学中,编译原理是一个基础性的领域,涉及到计算机语言、计算机组成原理、最优化技术、算法分析等众多方面知识。
编译原理的研究旨在提高编程效率、代码可读性、运行效率和可移植性等方面,因此具有非常重要的意义。
编译原理主要包括以下几个方面的内容:1. 词法分析词法分析是将高级编程语言中的字符流转换为一系列有意义的词法符号的过程。
词法符号包括关键字、标识符、运算符、分界符等,它们是编程语言的基本组成部分。
词法分析器通常使用有限状态自动机来实现,可以通过正则表达式来定义词法规则。
2. 语法分析语法分析是将词法符号流转换为一个语法树的过程。
语法树是将编程语言的语法结构形式化的一种工具,它能够帮助编译器理解程序的结构和语义,为后续的中间代码的生成和优化提供便利。
语法分析器通常使用上下文无关文法来描述编程语言的语法规则,可以使用递归下降分析、LL分析器、LR分析器等算法来实现。
3. 语义分析语义分析是分析和检查程序的语义正确性的过程,它通常包括类型检查、变量声明的作用域和生命周期、函数调用和参数传递等方面的分析。
语义分析是编译器实现的关键步骤之一,它可以为代码生成和优化提供更准确的信息。
4. 中间代码生成中间代码生成是将语法树转换为具有一定格式的中间代码的过程,中间代码通常是一种类似于汇编语言的低级程序表示形式,它能够方便地被不同的目标平台所接受和执行。
中间代码的生成通常是由语法分析和语义分析过程直接实现,也可以采用优化算法对生成的中间代码进行优化。
5. 代码优化代码优化是对生成的中间代码进行优化的过程,它旨在提高代码的执行效率、减少代码大小和消除不必要的指令等。
代码优化是编译器设计的重要方面,这是因为优化好的代码可以使程序的性能和效率得到显著提升,在实际应用中具有非常重要的意义。
编译原理活动树
编译原理活动树引言概述:编译原理是计算机科学中的一个重要领域,它研究如何将高级语言程序转化为机器语言的过程。
在编译原理中,活动树是一种常用的数据结构,用于表示程序的执行过程和控制流。
本文将从六个大点来详细阐述编译原理活动树的相关内容。
正文内容:1. 活动树的定义和作用1.1 活动树的定义:活动树是一种树形结构,用于表示程序的执行过程和控制流。
1.2 活动树的作用:活动树可以帮助编译器进行程序分析和优化,同时也可以用于调试和理解程序的执行过程。
2. 活动树的构建方法2.1 语法分析:通过语法分析器将源代码转化为抽象语法树(AST)。
2.2 语义分析:对AST进行语义分析,建立活动树的节点和边。
2.3 控制流分析:根据程序的控制流语句(如条件语句和循环语句)构建活动树的分支和循环结构。
2.4 数据流分析:根据程序的变量和数据依赖关系构建活动树的数据流。
3. 活动树的节点和边的含义3.1 节点的含义:活动树的节点表示程序中的活动或操作,如函数调用、赋值语句、条件语句等。
3.2 边的含义:活动树的边表示程序中的控制流或数据流,如函数调用的返回、条件语句的分支等。
4. 活动树的应用4.1 编译优化:通过对活动树的分析,可以进行各种编译优化,如代码重排、循环展开等,以提高程序的性能。
4.2 调试和测试:活动树可以帮助程序员理解和调试程序的执行过程,同时也可以用于测试代码的覆盖率。
4.3 反汇编和反编译:活动树可以用于反汇编和反编译工具,将机器语言代码转化为高级语言代码或汇编语言代码。
5. 活动树的扩展和改进5.1 静态分析:通过对活动树的静态分析,可以进行各种程序分析,如数据流分析、指针分析等,以检测错误和优化程序。
5.2 动态分析:通过对活动树的动态分析,可以进行程序的动态调试和性能分析,以获取程序的运行时信息。
5.3 并行编程:活动树可以用于并行编程中的任务调度和并行执行,以提高程序的并行度和性能。
6. 活动树的局限性和挑战6.1 复杂性:活动树的构建和分析需要考虑各种复杂的程序结构和语义规则,以及程序的动态特性。
编译原理讲什么
编译原理讲什么
编译原理是研究程序编译的原理和方法的学科。
它主要涉及了程序的词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成以及代码生成和目标代码优化等几个方面。
编译原理的核心思想是将高级语言编写的程序转换为机器语言,使计算机能够正确、高效地执行这些程序。
在程序编译的过程中,首先需要进行词法分析,将程序源代码按照词汇单元进行划分,并生成对应的词法单元序列。
然后进行语法分析,根据语法规则判断词法单元序列是否符合语法规定,如果符合,则进行语法分析树的生成。
接下来是语义分析,对语法分析树进行验证和修正,以确保程序语义的正确性。
在语义分析之后,就需要生成中间代码,以便通过后续的编译过程进行处理。
中间代码是一种抽象的计算机指令集,它与特定的计算机体系结构无关。
在中间代码生成之后,就可以进行代码优化,以提高程序的执行效率和资源利用率。
目标代码生成是将中间代码翻译为目标机器平台上的机器代码的过程。
在目标代码生成之后,还可以进行目标代码优化,以进一步提高代码的执行效率和资源利用率。
编译原理的研究不仅能够帮助理解程序设计语言的工作原理,还有助于开发高效、可靠的编译器和解释器。
它对于提高程序的执行效率、减少资源消耗以及简化程序设计过程都具有重要的意义。
编译原理基础
第一章引论主要内容:编译原理的基本概念、定义、编译原理的应用发展和现状。
重点:编译程序工作的基本构成及各阶段的基本任务,具体要求:理解什么是编译程序,了解各编译程序的基本构成及各阶段的基本任务,编译程序总框,了解编译程序生成过程和构造工具。
一、名词解释1、编译程序:能够把用各种高级语言书写的源程序翻译成某种等价的目标程序的翻译程序。
2、遍:指编译程序对源程序或中间代码程序从头到尾扫描一次。
3、静态分配:在编译时就能够安排好目标程序运行时的全部数据空间。
二、问答题1、简述编译程序的结构?答:编译程序包括词法分析、语法分析、中间代码生成、优化,目标代码产生五个阶段,上述各阶段中还要进行表格处理和出错处理的工作。
2、编译程序可分成哪几个阶段?它们之间的关系如何?答:编译程序可分为五个阶段:词法分析、语法分析、中间代码生成、优化、目标代码生成。
上述五个阶段之间每个阶段输出为作下一阶段的输入,第一阶段的输入是源程序,最后阶段的输出是目标代码程序。
注意:编译过程中,阶段的划分和遍的划分不一定相同第二章高级程序语言概述主要内容:程序语言定义、初等数据类型、数据结构、表达式、语句、高级语言的一般特征及程序语言的语法描述。
重点:程序语言定义具体要求:理解程序语言的词法、语法和语义等概念;熟悉高级程序语言的一般结构和主要共同特征。
一、填空题1、程序语言是由(语法)和(语义)两方面定义的。
2、一个名字的属性包括(类型)和(作用域)3、目标代码一般有三种形式:能够立即执行的机器语言代码,(待装配的机器语言模块)和(汇编语言代码)4、语义:定义一个程序的意义的(一组规则)5、2型文法又称为(上下文无关文法),3型文法又为(正规文法)二、是非题1、虽然名字都是用标识符表示的,但名字和标识符有着本质的区别(对)2、各种名字都是用标识符表示的,所以名字和标识没有本质的区别(错)3、数组元素的地址计算与数组的存储方式没有关系(错)4、语法是指程序的含义(错)5、因名字都是用标识符表示的,故名字与标识符没有区别(错)第三章词法分析主要内容:词法分析器的任务、词法分析器的设计、正规表达式与有限自动机、词法分析器的自动生成。
北京交通大学 编译原理
北京交通大学编译原理2021级《编译原理》实验教学内容一、学习目标编译系统是计算机系统重要的系统软件之一,编译原理课程主要讲授编译系统重要组成部分程序设计语言编译程序的设计原理和实现技术,是计算机科学与技术专业学生的必修专业课程,也是每个优秀的计算机专业人员必修的一门课程,更重要的是,编译原理课程中蕴含着计算机科学中解决问题的思路、抽象问题和解决问题的方法,其内容可让计算机专业学生“享用一辈子”。
本课程开展研究性教学的目是,在教师的引导下以问题回朔与思维启发的方式,使学生在不断的探究过程中掌握编译程序设计和构造的基本原理和实现技术,启迪学生的抽象思维、激发学生的学习兴趣、培养学生的探究精神和专业素养,从而提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、学习任务1、学习内容以理论与教学紧密结合的五个研究性学习专题作为教学载体,这五个研究专题是:专题1_词法分析程序构造原理与实现技术专题2_递归下降语法分析设计原理与实现技术专题3_LL(1)语法分析设计原理与实现技术专题4_算符优先语法分析设计原理与实现技术专题5_语义分析及中间代码生成程序设计原理与实现技术2、任务要求1)以上内容专题1必做,专题2、3、4选择二个必做;专题5选做;实验占总成绩的20%,完成选做部分在总成绩中将获得加分。
2)实验要求设计并完成所做专题,同时又能将专题完成从源程序的输入,经过词法分析、语法分析的过程,或者(选做专题5)从词法分析、语法制导翻译生成中间代码的过程。
程序应能查看到词法分析的输出二元式序列,词法分析和语法分析得的输出结果。
或者中间代码序列,还能给出简单的错误提示。
3)编写符合实验语言词法和语法规则的源程序进行测试,须给出尽可能完备的测试用例。
4)能力培养:深入理解理论对实践的指导作用;基本原理、实现技术和方法的正确运用;编译程序本身的系统性。
鼓励同学扩充语言的功能,如增加单词符号的种类,增加赋值语句、条件语句等。
编译原理课程期末总结
编译原理课程期末总结一、引言编译原理是计算机科学与技术专业必修的一门课程,主要讲授计算机程序语言的组织规则和程序的翻译方法。
本学期的编译原理课程,从基本概念开始,逐渐深入到词法分析、语法分析、语义分析和代码生成等内容。
通过学习编译原理,我对程序的编写和翻译有了更深入的理解,并且提高了编写高效程序的能力。
本文将对本学期编译原理课程的学习内容以及个人体会进行总结和归纳。
二、课程学习内容1. 基本概念在编译原理的第一节课中,老师给我们介绍了编译原理的基本概念。
编译器是将源语言程序翻译成目标语言程序的一种软件。
它包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等阶段。
我们学习了编译器的整体结构和各个阶段的作用。
2. 词法分析词法分析是编译器的第一阶段,它负责将源程序分割成一个个单词(Token)。
在本学期的编译原理课程中,我们学习了正则表达式、DFA(Deterministic Finite Automaton)和NFA(Nondeterministic Finite Automaton)的概念。
通过实践,我了解了如何用正则表达式描述词法单元的集合,并将正则表达式转化为NFA和DFA。
3. 语法分析语法分析是编译器的第二阶段,它负责将词法分析得到的单词序列解析成语法树。
在本学期的编译原理课程中,我们学习了上下文无关文法和语法分析算法。
我通过实现LL(1)语法分析器和LR(1)语法分析器,深入理解了语法分析的原理与方法。
4. 语义分析语义分析是编译器的第三阶段,它负责对语法树进行静态检查和语义处理。
在本学期的编译原理课程中,我们学习了符号表的管理和使用、类型检查和类型转换等内容。
通过实践,我掌握了如何设计和实现一个简单的语义分析器。
5. 中间代码生成中间代码生成是编译器的第四阶段,它负责将语法树转化为中间代码。
在本学期的编译原理课程中,我们学习了三地址码和四元式的表示方法,以及中间代码的生成和优化等内容。
编译原理概念总结
编译原理概念总结编译原理是计算机科学中的一个重要领域,研究如何将高级语言程序翻译成计算机能理解和执行的目标代码。
它涉及到词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等各个阶段。
编译原理的核心目标是实现高效可靠地将高级语言程序转换为等价的机器代码,并能在目标机器上正确运行。
编译器是实现这一目标的关键工具,它将高级语言程序的源代码作为输入,经过多个阶段的处理,最终生成可执行的目标代码。
在编译原理中,词法分析是第一个阶段,它将源代码分解为若干个词法单元,如标识符、关键字、运算符等。
词法分析器通过使用正则表达式和有限自动机等方法,辨别不同的词法单元,为后续的语法分析提供输入。
语法分析是编译过程的第二个阶段,它将词法单元组织成按照语法规则形成的语法结构。
语法分析器使用上下文无关文法描述语言的语法规则,并通过构建语法树或语法分析表等数据结构来表示和分析各种语法结构。
语义分析是编译过程的第三个阶段,它对语法结构进行语义检查和解释,确保程序在语义上是正确的。
语义分析器会对数据类型、作用域、类型转换等进行检查,并生成中间代码以供后续的代码生成和优化。
中间代码生成是编译过程的第四个阶段,它将源代码转换为与机器无关的中间代码表示形式。
中间代码是一种类似于汇编语言的抽象表示形式,它包含了源代码的各种高级结构,如条件语句、循环语句等,但与具体的机器架构无关。
代码优化是编译过程的第五个阶段,它通过对中间代码进行重写和重组,以提高程序的执行效率。
代码优化器会检测和消除冗余的计算、减少内存访问次数、提前计算常量表达式等,从而减少程序的执行时间和空间开销。
目标代码生成是编译过程的最后一个阶段,它将中间代码转换为目标机器能够执行的机器代码。
目标代码生成器会将中间代码中的各种高级结构转换为机器指令,并进行寄存器分配、指令选择和指令调度等操作,以生成最终的目标代码。
除了以上的主要阶段,编译原理还涉及到其他一些重要的概念和技术,如语法制导翻译、动态内存分配、符号表管理、异常处理等。
541离散数学与编译原理教材
离散数学与编译原理作为计算机科学与技术专业的重要课程,其教材选用对学生的学习和发展具有重要的意义。
本文将对离散数学与编译原理教材进行深入分析与探讨,结合教材的主要内容和特点,探讨如何选择适合的教材,提高教材的有效利用,促进学生的学习与发展。
一、离散数学与编译原理教材的主要内容离散数学与编译原理教材主要包括离散数学和编译原理两个重要部分。
其中离散数学的主要内容包括命题逻辑、一阶逻辑、图论、集合论、函数与关系、代数系统等内容,主要用于培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。
而编译原理的主要内容包括编译原理概述、词法分析、语法分析、语法制导翻译、运行时环境等内容,主要用于培养学生对编译原理的理解和应用能力。
二、教材的特点分析1. 综合性离散数学与编译原理教材综合性强,对学生的综合能力要求较高,能够全面提高学生的计算机科学素养。
2. 抽象性离散数学与编译原理教材内容较为抽象,需要学生具备较强的抽象思维能力,这对学生的学习能力提出了较高要求。
3. 理论与实践相结合离散数学与编译原理教材注重理论与实践相结合,能够提高学生的实际应用能力,使学生能够将理论知识运用到实际问题中去解决。
三、如何选择适合的教材1. 注重教材的科学性和系统性在选择离散数学与编译原理教材时,要注重教材的科学性和系统性,教材的内容应当丰富全面,能够满足学生的学习需求,帮助学生全面提高自身的素养。
2. 关注教材的实用性在选择离散数学与编译原理教材时,要注重教材的实用性,教材的内容应当与实际工作和研究中的问题紧密结合,利于学生将理论知识运用到实际工作中去解决实际问题。
3. 重视教材的创新性和前沿性在选择离散数学与编译原理教材时,要注重教材的创新性和前沿性,教材的内容应当具有一定的创新性和前沿性,利于学生了解最新的学术理论和技术动态,提高学生的科研素养。
四、如何提高教材的有效利用1. 提高教师的教学水平提高教材的有效利用,需要提高教师的教学水平,教师应当熟练掌握教材的内容和难点,灵活运用多种教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,促进学生的主动学习。
编译原理课件总结
符号表也称为环境(environment),其作用是将标识符映射到它们的类型和存储位置。
在处理类型、变量和函数的声明时,这些标识符便与其在符号表中的“含义”相绑定。
每当发现标识符的使用(非声明性出现)时,便在符号表中查看它们的含义。
程序中的每一个局部变量都有一个作用域(scope),该变量在此作用域中是可见的。
当语义分析到达每一个作用域的结束时,所有局部于此作用域的标识符都将被抛弃。
第六章通常意义上的“栈”:支持压入(push)和弹出(pop)操作的数据结构。
但是,局部变量会成批压入和弹出栈,而且,当局部变量在栈中被创建时,它们一般不会被立刻初始化。
最后,当向栈中压入很多变量之后,还会需要访问压在栈顶之下较深的变量。
因此,抽象的压入和弹出模式并不适合。
●可以将栈看成是一个大型数组,并带有一个特殊寄存器,即栈指针(stack pointer)。
●栈中空间的划分:●超出栈指针的所有位置为自由存储空间(garbage);●位于栈指针之前的位置为已分配存储空间(allocated)。
●栈通常只在函数的入口处增长,它通过增加足以容纳该函数的所有局部变量的一片存储空间来扩大栈。
栈在函数的出口处收缩,收缩的空间就是入口时扩大的空间。
栈中用来存放一个函数的局部变量、参数、返回地址和其他临时变量的这片区域称为该函数的活动记录(activation record)或栈帧(stack frame)。
设函数g(…)调用函数f(a1,a2, …an):g是调用者(caller);f是被调用者(callee)。
在进入函数f时,栈指针(Stack Pointer)指向g传递给f的第一个参数。
在f的入口,f简单地使SP减去帧的长度而分配一个新栈帧。
原来的SP则变成了当前的帧指针(Frame Pointer)。
某些栈帧布局中:FP是一个单独的寄存器;原来的FP保存在存储器中(栈帧内)。
当函数f退出时,需要复制FP到SP,并取回保存在存储器中的FP。
编译原理第1章 概述
1.3 编译程序的生成
一、基本方法 1. 对源程序文本进行
认真分析(语法语 义理解) 2. 设计编译算法(前后 端、遍、算法等) 3. 选择语言,编制程序 4. 调试编译程序(测试) 5. 整理资料、形成文本
二.移植:将别的语言的编译移植过来 三. 自展:L0→L1+L0 →L2+L1+L0 → … →L 四. 编译程序的自动生成 1. 词法分析程序生成器----LEX 2. 语法分析程序生成器----YACC 3. 自动产生编译程序的工具 编译程序-编译程序 编译程序产生器 翻译程序脚本系统
随着并行技术和并行语言的发展,处理并行语言的并行 编译技术和将串行程序转换成并行程序的自动并行编译技术 正在深入研究之中。
优
码
程序
析
析
代 码
产
化
生 成
生
信息表管理程序
国防科技大学出版社 [3]杜淑敏著,编译程序设计原理、北京航空
航天大学出版社 [4]Aho ,编译原理技术工具(英文),1986 [5]形式语言与自动机理论(研究生教材)
第一章引论
1.1 什么是编译程序
编译程序是一种翻译程序,它将高级 语言所写的程序翻译成等价的机器语言 或汇编语言的目标程序。
源
编
其中的道理。 3、不得缺席:难学,自学花时间多 4、适当做笔记 5、意见反馈 6、作业:一定要独立完成
四、学时安排及评分标准
讲课42学时 12学时上机(词法、语法) 要交实验报告 考试占70% 平时占30%,{ 作业,考勤,实验} 只讲授部分章节
编译原理基本知识
编译原理基本知识编译原理是计算机科学中的一个重要领域,主要研究的是将高级程序语言转化为可执行的机器代码的过程。
在编译原理中,涉及到许多基本概念和技术,下面将重点介绍编译原理的基本知识。
首先,我们需要了解编译器的基本概念。
编译器是一种将高级语言源代码转换为机器语言的程序,它主要分为前端和后端两个部分。
前端负责进行源代码的词法分析、语法分析和语义分析,将源代码转换为中间表示。
后端负责进行中间表示的优化和目标代码的生成。
接下来,我们来了解编译器的基本过程。
编译器的基本过程可以分为四个阶段:词法分析、语法分析、语义分析和代码生成。
词法分析阶段将源代码分解为词法单元,例如标识符、关键字、运算符等。
语法分析阶段将词法单元组织成语法树,检查语法是否正确。
语义分析阶段对语法树进行语义检查,包括类型检查、作用域检查等。
最后,代码生成阶段将语义分析得到的中间表示转换为目标代码。
在编译原理中,我们还需要了解基本的语法表示方法。
语法表示方法主要有正则文法、上下文无关文法和属性文法。
正则文法是一种最简单的文法表示方法,可以表示一些简单的语言特性。
上下文无关文法是最常用的文法表示方法,可以表示大多数程序语言的语法。
属性文法在上下文无关文法的基础上增加了属性和规则,用于表示语义信息。
此外,编译原理中还有一些重要的概念,如自动机、LL文法、LR文法等。
自动机是一种用来表示正则文法的模型,主要分为有限状态自动机和正则表达式两种类型。
LL文法是一种自顶向下的语法分析方法,它通过从左到右推导语法树来进行分析。
LR文法是一种自底向上的语法分析方法,它通过从右到左推导语法树来进行分析。
LL文法和LR文法是两种常用的语法分析方法,有很多工具可以自动生成其对应的语法分析器。
最后,编译原理涉及到很多优化技术,如常量折叠、公共子表达式消除、循环不变代码外提等。
优化技术可以提高代码的执行效率和内存利用率,需要根据具体的目标平台和应用场景来选择最适合的优化策略。
编译原理第9篇
编译原理
第37页
编译原理
第38页
编译原理
二、嵌套层次显示表(display)和活动记录
为了提高访问非局部量的速度,还可以引用一个 指针数组,称为嵌套层次显示表。 每进入一个过程后,在建立它的活动记录区的同 时建立一张嵌套层次表display. 假定现进入的过程的层数为i,则它的display表 含有i+1个单元。 此表本身是一个小找,自顶向下每个单元依次存 放着现行层,直接外层,…,直至最外层(0层, 主程序层)等每一层过程的最新活动记录的基地 址。
第25页
编译原理 进入过程P后所做工作示意
P的数组区
第26页
返回地址
1 0
TOP
SP
P的活动记录 (长度为L)
调用过程
编译原理
(3)过程返回
C语言以及其它一些相似的语言含有return(E)的返 回语句,E为表达式。
假定E值已计算出来并已存放在某临时单元T中,可 将T只传送到某个特定寄存器(调用过程将从这个特 定的寄存器中获得P的结果)。
第14页
编译原理 简单的栈式存贮分配
适用于简单程序语言的实现:语言没有分程序结构, 过程定义不允许嵌套,但允许过程的递归调用,允许 过程含有可变数组。 C语言就是这样一种语言。其局部名称的存储分配, 可以直接采用栈式存储分配策略。
第15页
编译原理
1、栈式存储分配
使用栈式存储分配法意味着把存储组成一个栈。 运行时,每当进入一个过程(一个新的活动开 始)时,就把它的活动记录压入栈,从而形成 过程工作时的数据区,一个过程的活动记录的 体积在编译时是可静态确定的。 当该活动结束(过程退出)时,再把它的活动 记录弹出栈,这样,它在栈顶上的数据区也随 即不复存在。
编译原理考试知识点复习
第一章:编译过程的六个阶段:词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成,代码优化,目标代码生成解释程序:把某种语言的源程序转换成等价的另一种语言程序——目标语言程序,然后再执行目标程序。
解释方式是接受某高级语言的一个语句输入,进行解释并控制计算机执行,马上得到这句的执行结果,然后再接受下一句。
编译程序:就是指这样一种程序,通过它能够将用高级语言编写的源程序转换成与之在逻辑上等价的低级语言形式的目标程序(机器语言程序或汇编语言程序)。
解释程序和编译程序的根本区别:是否生成目标代码第三章:Chomsky对文法中的规则施加不同限制,将文法和语言分为四大类:0型文法(PSG)◊ 0型语言或短语结构语言文法G的每个产生式α→β中:若α∈V*VNV*, β∈(VN∪VT)* ,则G是0型文法,即短语结构文法。
1型文法(CSG)◊ 1型语言或上下文有关语言在0型文法的基础上:若产生式集合中所有|α|≤|β|,除S→ε(空串)外,则G是1型文法,即:上下文有关文法另一种定义:文法G的每一个产生式具有下列形式:αAδ→αβδ,其中α、δ∈V*,A∈VN,β∈V+;2型文法(CFG)◊ 2型语言或上下文无关语言文法G的每个产生式A→α,若A∈VN ,α∈(VN∪VT)*,则G是2型法,即:上下文无关文法。
3型文法(RG)◊ 3型语言或正则(正规)语言若A、B∈VN,a∈VT或ε,右线性文法:若产生式为A→aB或A→a左线性文法:若产生式为A→Ba或A→a都是3型文法(即:正规文法)最左(最右)推导在推导的任何一步α⇒β,其中α、β是句型,都是对α中的最左(右)非终结符进行替换规范推导:即最右推导。
规范句型:由规范推导所得的句型。
句子的二义性(这里的二义性是指语法结构上的。
)文法G[S]的一个句子如果能找到两种不同的最左推导(或最右推导),或者存在两棵不同的语法树,则称这个句子是二义性的。
文法的二义性一个文法如果包含二义性的句子,则这个文法是二义文法,否则是无二义文法。
《编译原理》总复习-07级
《编译原理》总复习-07级第一章编译程序的概述(一)内容本章介绍编译程序在计算机科学中的地位和作用,介绍编译技术的发展历史,讲解编译程序、解释程序的基本概念,概述编译过程,介绍编译程序的逻辑结构和编译程序的组织形式等。
(二)本章重点编译(程序),解释(程序),编译程序的逻辑结构。
(三)本章难点编译程序的生成。
(四)本章考点全部基本概念。
编译程序的逻辑结构。
(五)学习指导引论部分主要是解释什么是编译程序以及编译的总体过程。
因此学习时要对以下几个点进行重点学习:翻译、编译、目标语言和源语言这几个概念的理解;编译的总体过程:词法分析,语法分析、语义分析与中间代码的生成、代码优化、目标代码的生成,以及伴随着整个过程的表格管理与出错处理。
第三章文法和语言课外训练(一)内容本章是编译原理课程的理论基础,主要介绍与课程相关的形式语言的基本概念,包括符号串的基本概念和术语、文法和语言的形式定义、推导与归约、句子和句型、语法分析树和二义性文法等定义、文法和语言的Chomsky分类。
(二)本章重点上下文无关文法,推导,句子和句型,文法生成的语言,语法分析树和二义性文法。
(三)本章难点上下文无关文法,语法分析树,文法的分类。
(四)本章考点上下文无关文法的定义。
符号串的推导。
语法分析树的构造。
(五)学习指导要构造编译程序,就要把源语言用某种方式进行定义和描述。
学习高级语言的语法描述是学习编译原理的基础。
上下文无关文法及语法树是本章学习的重点。
语法与语义的概念;程序的在逻辑上的层次结构;文法的定义,文法是一个四元组:终结符号集,非终结符号集,开始符号、产生式集;与文法相关的概念,字符,正则闭包,积(连接),或,空集,产生式,推导,直接推导,句子,句型,语言,最左推导,最右推导(规范推导);学会用文法来描述语言及通过文法能分析该文法所描述的语言;语法树及二义性的概念、能通过画语法树来分析一个文法描述的语言是否具有二义性;上下文无关文法的定义和正规文法的定义,能判断一个语言的文法是哪一类文法。
编译原理概念汇总
编译原理概念汇总一、编译原理概述编译原理是计算机科学中的一个重要分支,主要研究如何将高级语言编写的源代码转换成计算机能够执行的机器码。
这个过程涉及到多个阶段,包括词法分析、语法分析、中间代码生成、优化和目标代码生成等。
二、源代码到目标代码的转换编译过程的核心是将源代码转换成目标代码。
这个过程通常包括词法分析、语法分析、语义分析和生成目标代码等阶段。
词法分析是将源代码分解成一系列的记号,语法分析是将记号组合成语法结构,语义分析是检查这些结构是否有意义,最后生成目标代码是将这些结构转换成机器码。
三、词法分析词法分析是编译过程中的第一个阶段,主要任务是将源代码分解成一个个的记号。
这个过程通常使用词法扫描器或词法器完成,它按照一定的规则将源代码分解成一个个的记号,每个记号代表一个单词或符号。
四、语法分析语法分析是编译过程中的第二个阶段,主要任务是将记号组合成语法结构。
这个过程通常使用语法分析器完成,它按照一定的语法规则将记号组合成语法结构,这些结构代表了源代码的语义。
五、中间代码生成在完成语法分析后,通常会生成中间代码,也称为抽象语法树或中间表示。
这个过程是将语法结构转换成一种更易于处理的表示形式,以便进行后续的优化和目标代码生成。
中间代码生成是编译器设计中一个非常重要的技术,它可以提高编译器的灵活性和可扩展性。
六、优化优化是编译过程中的一个重要阶段,主要任务是对中间代码进行优化,以提高生成的目标代码的执行效率。
这个过程通常包括消除无用代码、简化计算、优化循环结构等操作,以减小目标代码的大小和提高程序的运行效率。
编译器优化技术可以显著提高程序的性能和效率。
七、目标代码生成目标代码生成是编译过程中的最后一个阶段,主要任务是将中间代码转换成机器码或可执行文件。
这个过程通常使用代码生成器完成,它根据中间代码和目标机器的指令集,生成可在特定硬件平台上运行的机器码或可执行文件。
目标代码生成的目标是生成高效、低耗的机器码,同时保证程序的正确性和可维护性。
编译原理基础知识
编译原理是计算机科学的一个重要分支,研究如何将高级程序语言转换为计算机可以执行的机器语言。
编译器是实现这一过程的关键工具,它可以将源代码转换为目标代码,并进行优化和错误检查。
编译原理涉及的主要内容包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等。
以下是一些编译原理的基础知识:
词法分析:将源代码分解为单词或符号,称为词法单元或记号。
语法分析:将词法单元组成的序列转换为语法树,检查语法错误。
语义分析:对语法树进行类型检查和语义检查,生成中间代码。
中间代码生成:将源代码转换为中间代码,方便进行优化和目标代码生成。
代码优化:对中间代码进行优化,提高程序的执行效率。
目标代码生成:将中间代码转换为目标代码,可以是汇编语言或机器语言。
编译原理是计算机科学中的重要课程,掌握编译原理的基础知识对于理解计算机系统和开发高效程序都非常有帮助。
如果您想深入学习编译原理,可以参考一些经典的教材,如《编译原理》(龙书)、《现代编译原理》(Andrew W. Appel)等。
编译原理 什么是句型
编译原理什么是句型
句型是指在文法中,句子的结构和形式。
它由不同的句子成分按照一定的规则组合而成。
具体来说,句型包括句子的主谓结构、主谓宾结构、主谓表结构等不同的形式。
每种句型都有其特定的语法规则和语义表达。
通过改变句型,可以使句子在语法结构和句意上发生变化。
句型在编译原理中也扮演着重要的角色。
在语法分析阶段,编译器会根据语法规则将输入的源代码分析成不同的句型。
这些句型可以帮助编译器理解代码的结构和语义。
以C语言为例,下面是一些常见的句型:
1. 主谓结构:主语加动词;
例如:他跑。
2. 主谓宾结构:主语加动词加宾语;
例如:他吃苹果。
3. 主谓表结构:主语加动词加表语;
例如:她是医生。
通过分析源代码的句型,编译器可以进行语法检查、语义分析和生成中间代码等操作。
这些都是编译原理中非常重要的内容。
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(1)给定一个文法,就能从结构上惟一地确定其语言,即
G→L(G)
(2)给出文法后,语言也就相应地确定了,其语言可以是有限的,也可以是无限的。
二、实验目的要求
输入:任意的正规文法。
输出:相应的正规式。
三、实验原理
如果对于某文法G,P中的每个规则具有下列形式:
U :: = T或U :: = WT
其中Aj→δ1/δ2/…/δk是关于的Aj全部规则;
消除Ai规则中的直接左递归;
}
(3)化简由(2)所得到的文法,即去掉多余的规则。
利用此算法可以将上述文法进行改写,来消除左递归。
首先,令非终结符的排序为R、Q、S。对于R,不存在直接左递归。把R代入到Q中的相关规则中,则Q的规则变为Q→Sab/ ab/ b。
其中T∈VT;U,W∈VN,则称该文法G为左线性文法。
如果对于某文法G,P中的每个规则具有下列形式:
U :: = T或U :: = TW
其中T∈VT;U, W∈VN,则称该文法G为右线性文法。
左线性文法和右线性文法通称为3型文法或正则文法,有时又称为有穷状态文法,简写为RG。
按照定义,对于正则文法应用规则时,单个非终结符号只能被替换为单个终结符号,或被替换为单个非终结符号加上单个终结符号,或者被替换为单个终结符号加上单个非终结符号。
消除Ai规则中的直接左递归;
}
(6)化简由(2)所得到的文法,即去掉多余的规则。
利用此算法可以将上述文法进行改写,来消除左递归。
六、注意事项
指明是否存在左递归,以及左递归的类型。对于直接左递归,可将其改为直接右递归;对于间接左递归(也称文法左递归),则应按照算法给出非终结符不同排列的等价的消除左递归后的文法。(应该有n!种)
S→abcS'/ bcS’/ cS'
S'→abcS'/ε
当然如果对文法非终结符排序的不同,最后得到的文法在形式上可能不一样,但它们都是等价的。例如,如果对上述非终结符排序选为S、Q、R,那么最后得到的文法G[R]为:R→bcaR'/ caR'/ aR’
R'→bcaR'/ε
容易证明上述两个文法是等价的。
安徽大学
实验课程教案
课程名称
编译原理
课程属性
专业基础
开课学年
开课学期
年级专业
主讲教师
课程所属院系部
课程所属系(教研室)
实验一
名称
Chomsky文法类型判断(Recognizing the type of the Chomsky grammar)
一、背景资料
1956年,N.Chomsky首先对形式语言进行了描述。N.Chomsky在对某些自然语言进行研究的基础上,提出了一种用于描述语言和文法的数学系统,按照对文法规则的不同定义形式,对语言和文法分成了4类,对每一类语言,让它与一种特定种类的自动机那样的识别器联系起来。形式语言理论的形成与发展,对计算机科学的发展是一个推动,在程序设计语言的设计与编译实现以及计算复杂性等方面都有着重大影响。
如果对于某文法G,P中的每个规则具有下列形式:
U :: = T或U :: = TW
其中T∈VT;U, W∈VN,则称该文法G为右线性文法。
左线性文法和右线性文法通称为3型文法或正则文法,有时又称为有穷状态文法,简写为RG。
按照定义,对于正则文法应用规则时,单个非终结符号只能被替换为单个终结符号,或被替换为单个非终结符号加上单个终结符号,或者被替换为单个终结符号加上单个非终结符号。
1型文法所确定的语言为1型语言L1,1型语言可由线性有界自动机来识别。
如果对于某文法G,P中的每个规则具有下列形式:
U :: = u
其中U∈VN;u∈V+,则称该文法G为2型文法或上下文无关文法,简写为CFG。
按照这条规则,对于上下文无关文法,利用该规则进行推导时,无需考虑非终结符U所在的上下文,总能用u替换U,或者将u归约为U,显示了上下文无关的特点。
定义中(1)和(2)定义了原子正则表达式,而(3)则表明字母表∑上的正则表达式可由原子正则表达式或较简单的正则表达式通过联合、连接与闭包运算构成一般的正则表达式。
如果两个正则表达式e1和e2表示的正则集相同,即值相等,则称它们是等价的。记为e1=e2。
一个正则表达式的值是正则集,它是正则语言的另一种表示法。不难看出,除了符号Φ外,一个正则表达式的含义类似于正则文法的一个非终结符号规则右部的含义。例如,对于<数字> ::= 0/1/2/…/9,由非终结符数字所产生的字符串集合与正则表达式0/1/2/…/9所定义的字符串集合是相同的。正则集Φ,它对应一个不包含任何句子的语言,引进的目的主要是为了理论上的完备性。
代换后的Q不含有直接左递归,将其代入S,S的规则变为S→Sabc/ abc/ bc/ c。
此时,S存在直接左递归。在消除了S的直接左递归后,得到整个文法为:
S→abcS’/ bcS'/ cS'
S’→abcS'/ε
Q→Sab/ ab/ b
R→Sa/ a
可以看到从文法开始符号S出发,永远无法达到Q和R,所以关于Q和R的规则是多余的,将其删除并化简,最后得到文法G[S]为:
七、思考题
实验三
名称
由正规(则)文法构造正规(则)式
(Generating regular expression based on the given canonicalgrammar)
一、背景资料
一个文法可以定义某种语言,而一个特定的语言也可以由文法来描述。但文法与语言之间并不存表示的正则集为L(e1)和L(e2),则:
e1/e2也是正则表达式,表示的正则集为L(e1/ e2)=L(e1)∪L(e2)。
e1e2也是正则表达式,表示的正则集为L(e1e2)=L(e1)L(e2)。
(e1)*也是正则表达式,表示的正则集为L((e1)*)=L(e1)*。
3型文法所确定的语言为3型语言L3,3型语言可由确定的有限状态自动机来识别。
程序设计语言的单词可由正则文法产生,例如,标识符的定义可由正则文法描述如下:
<标识符>::=<字母>/<标识符><字母>/<标识符><数字>
显然,该文法描述了以字母开头的字母数字串的集合。现在要引入另一种适合于描述单词的表示法——正则表达式。正则表达式又称为正则式,每个正则表达式描述的集合称为正则集。
四、材料、试剂及仪器
微机
五、实验步骤(包括操作方法、数据处理)
四、仪器
微机
五、实验步骤(包括操作方法、数据处理)
六、注意事项
⑴文法的输入应简便。
⑵指明是哪一类Chomsky文法,并给出相应的四元组形式:G=(VN,VT,P,S)。
说明:简单起见,可以不考虑0型文法类。
七、思考题
3型文法和DFA、NFA、正规式的关系如何?
实验二
名称
消除文法的左递归(Removing the left recursion of the grammar)
四、材料、试剂及仪器
微机
五、实验步骤(包括操作方法、数据处理)
消除左递归算法:
(4)把文法G的所有非终结符按任一顺序排列,例如,A1,A2,…,An。
(5)for(i=1;i<=n;i++)
for(j=1;j<=i-1;j++)
{把形如Ai→Ajγ的产生式改写成Ai→δ1γ/δ2γ/…/δkγ
其中Aj→δ1/δ2/…/δk是关于的Aj全部规则;
如果一个文法不含有回路,即形如P P的推导,也不含有以ε为右部的产生式,那么就可以采用下述算法消除文法的所有左递归。
消除左递归算法:
(1)把文法G的所有非终结符按任一顺序排列,例如,A1,A2,…,An。
(2)for(i=1;i<=n;i++)
for(j=1;j<=i-1;j++)
{把形如Ai→Ajγ的产生式改写成Ai→δ1γ/δ2γ/…/δkγ
(4)可用于其他各种信息流的处理,例如,已经应用于某些模式识别问题、文献目录检索系统以及正文编辑程序等。
设有字母表∑。∑上的正则表达式和它所表示的正则集递归地定义如下:
(1)ε和Φ都是∑上的正则表达式,它们所表示的正则集分别为{ε}和Φ,其中ε是空串,Φ是空集;
(2)任意的a∈∑是正则表达式,它所表示的正则集是{a};
之所以采用正则表达式来描述,主要基于以下几点原因:
(1)词法规则简单,无需上下文无关文法那样严格的表示法,用正则式表示法来理解被定义的符号集合比理解由重写规则集合定义的语言更为容易;
(2)从正则式构造高效识别程序比上下文无关文法更容易;
(3)可以从某个正则式自动地构造识别程序,它可以识别用该正则式表示的字符串集合中的字符串,从而减轻后面要介绍的词法分析时的工作量。
E→E+T/ T
T→T*F/ F
F→(E)/ I
经消除直接左递归后得到如下文法:
E→TE’
E’→+TE’/ε
T→FT’
T’→*FT’/ε
F→(E)/ I
考虑更一般的情况,假定关于非终结符P的规则为
P→Pα1/ Pα2/…/ Pαn/β1/β2/…/βm
其中,αi(I=1,2,…,n)都不为ε,而每个βj(j=1,2,…,m)都不以P开头,将上述规则改写为如下形式即可消除P的直接左递归:
如果对于某文法G,P中的每个规则具有下列形式:
xUy:: = xuy
其中U∈VN;u∈V+;x,y∈V*,则称该文法G为1型文法或上下文有关文法,也称上下文敏感文法,简写为CSG。
1型文法的规则左部的U和右部的u具有相同的上文x和下文y,利用该规则进行推导时,要用u替换U,必须在前面有x和后面有y的情况下才能进行,显示了上下文有关的特性。