《有趣的食物链》 (1)PPT课件

（分解者） （消费者） （消费者） （生产者）
动植物之间有着各种各样的食物联 系，但它们相互之间的联系到底有多紧 密，其中一种生物对链上的其他生物影 响有多大呢？
我们以小麦 → 老鼠→ 蛇 → 鹰这条 食物链为例：老鼠吃的不仅是草籽，还 吃粮食。曾经一段时间，人们非常喜欢 吃蛇，不法商人大量地捕杀野生蛇类， 这样会带来什么后果呢？
分解者 ：
菌类植物和蚯蚓 等能分解动植物 残骸或废物的生 物我们称之为分 解者。(也包含微 生物)
思考：分解者在生物界起了什么作用？如果生物界 中没有这些分解者，将会出现什么情况呢？
它们拥有荣誉的称号——大自然的清洁工
下面这些生物中那些是生产者？那些是消费 者？那些是分解者？
（消费者）
（生产者） （分解者） （生产者）
老鼠 老鼠 麻雀 麻雀 蝗虫 蝗虫
鹰 蛇鹰 鹰 蛇鹰 麻雀 鹰 麻雀 蛇
食物链从植物开始，到 凶猛的食肉动物终止。
鹰
生物学家给食物链上的生物取了不同的名字
生产者
植物，能够利用 阳光和二氧化碳 合成自身的营养 物质，我们称之 为生产者。
消费者 ：
动物，主要依 赖其它生物而 生存，所以称 为消费者。
通过本节课的学习你有哪些收获？
你能试画出包括人在内的食物网吗？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
120000000×5＝600000000千克（六亿千克）
（六十万吨）
这种影响仅仅体现在这一条食物链上吗？ 其他生物之间的食物联系又会是怎样的？
小结：
食物链中每一种生物，都充当 着重要的角色，如果某一链条 断开，整个生态系统就会发生 紊乱。
人类大量捕杀野生动物，最终 会破坏良性的食物链和食物网； 大量使用农药、排放污染也会 给良性的食物链造成巨大的破 坏。
食物网由众多的食物链组成。
高梁 老鼠 鹰 高梁 老鼠 蛇 鹰 高梁 麻雀 鹰 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 蝗虫 麻雀 鹰 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰
狗尾草 狗尾草 狗尾草 狗尾草 狗尾草 狗尾草
老鼠 老鼠 麻雀 麻雀 蝗虫 蝗虫
鹰 蛇鹰 鹰 蛇鹰 麻雀 鹰 麻雀 蛇 鹰
小麦 小麦 小麦 小麦 小麦 小麦
小结
生物之间总存在吃与被 吃的关系，这种关系像链条 一样把各种生物紧密联系在 一起，环环相扣，生物学家 把生物之间的食物联系称 作——食物链
自然界中的动植物种类很 多，所以就会存在很多食物链。 由于一种动植物可能与多种动 植物具有食物联系，因此，很 多条食物链就会彼此交错，成 为网状。人们把自然界中这种 复杂的食物联系叫做食物网。
如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？
科学研究讲究证据充分，我们可以通过计 算来了解其影响程度，试着算一算：如果 一条蛇一年能吃60只老鼠，一只老鼠一年 糟蹋5千克粮食，据统计我们人类每年要 吃掉200万条蛇，那么一年下来，等于放 过多少只老鼠？损失多少粮食？
×60=120000000只(一亿两千万)
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Go蝉，黄雀在后
•在这个例子中，谁在 吃谁？谁又被谁吃？
•螳螂为什么要捕蝉, 黄雀为什么对螳螂虎 视眈眈？
•那蝉吃什么呢？黄雀 会不会被其它动物吃 呢？
为了表明“谁被谁吃的关系”我 们可以用箭头表示 ：
树汁→ 蝉→螳螂→黄雀→鹰
庄稼 害虫 青蛙 蛇
鹰
动、植物之间的食物关系就像什么？