第一节认识有机化学学案(最新整理)

第一章有机化合物的结构和性质烃

第一节认识有机化学

【课时目标】

（1）知道有机化学的发展，了解有机化学的研究领域。

（2）掌握有机物的三种分类方法，建立烃和烃的衍生物的分类框架。

（3）理解同系物和官能团的概念。

第一课时有机化学和官能团、同系物概念

【课前预习】

1.有机化学就是以有机物为研究对象的学科，它的研究范围包括有机物的-

。有机化学萌发于，创立并成熟于，进入

是有机化学发展和走向辉煌的时期，21 世纪，有机化学进入崭新的发展阶段。

2.有机化合物的分类通常有三种方法，根据组成元素的种类可分为和

；根据分子中碳架不同可分为和两类；根据所含官能团的不同，烃的衍生物可分为等。

3.官能团即。写出下列官能团的结构简式：

双键叁键苯环羟基

醛基羧基酯基。

4.同系物即。写出下列烃的结构特点及通式：

烷烃烯烃

炔烃苯的同系物。

【交流.研讨】p6

【归纳小结】1、按元素组成分类

物酮

羧酸

酯

胺－NH2（胺基）CH3－NH2（甲胺）

按碳骨架分类

①. 链状化合物（脂肪族化合物）例如：

②. 碳环化合物特点：有环、环上原子都是由碳组成。

a.芳香族化合物（含有苯环）

b.脂环族化合物（含有碳环、但无苯环）

③.杂环化合物特点：环上含有杂原子。

二、同系物——结构相似（具有相同种类和数量的官能团）、

分子组成相差一个或若干个－CH2－基团的一类有机物，它们具有相同的分子通式。

【思考】1.按官能团种对有机物进行类分类时，同一类物质，是否一定属于同系物？

2.分子式为C5H12有几种同分异构体？它们属于同系物吗？

3.乙烯和CH2=CH CH =CH2 是同系物吗？

苯的同系物（C n H2n－6——含有一个苯环）

—CH3 —CH2CH3—CH3

官能团：

—CH3

第二课时有机化合物的命名

【课前预习】

1.有机化合物的命名有和两种，对碳原子较少的烃，常用天干记碳原子数，用正、异、新表示不同结构的同分异构体，如正戊烷的结构简式为;异戊烷为;新戊烷为。

2.烷烃的系统命名法是有机物命名的基础。烷烃的系统命名可分为三步。第一步,应选

碳链为主链，有多条含碳原子数相同的碳链应选为主链。第二步，从一端开始编号定位。第三步，主链名称10 个碳原子以下用

表示，10 个碳原子以上用表示，取代基写法应先后

C

相同 ，注意书写要规范。

3. 在书写有机物的命名时，“，”的作用是 ，“-”的作用是 。

4. 认识常见的基团： CH 3－ 甲基 CH 3CH 2－乙基 CH 3CH 2CH 2－丙基 CH 3CH － 异丙基 专题 1 习惯命名法：（普通命名法）

【合作探究】 CH 3

1.碳原子数在 1-10 个的分别用 来表示碳原子个数，大于 10 个以上的用 表示，如：C 5H 12 称为 ，CH 3(CH 2)14CH 3 为 。

2.用“正、异、新”分别表示 存在 时的不同结构的名称。“正”表示主链无支链，“异”表示 ，“新”表示 。如 C 5H 12有 、 和 三种同分异构体。结构简式分别为 、 、 。 专题 2 系统命名法

【合作探究】（一）思考（知识支持）课本 P10 页，总结定义。 1. 取代基： 。

2. 烃基： 。

3. 烷基： 。

练习 1：写出（知识支持）所列各种烷基的名称和结构简式。

练习 2：分析 C 4H 10 去掉一个氢形成烷基的结构简式和名称。

（二）系统命名法的基本步骤(以烷烃为例) 1. 选主链：选 为主链，根据碳原子个数称为 。 2. 编号位，定支链。从 用阿拉伯数字给主链碳原子编号以确定 的位置。具体确定时遵循 、 和 的原则。

如 1. C －C －C －C －C －C －C 写出编号 2. C －C －C －C －C －C －C －C 写出编 号

C

C C

C

3. C －C －C －C －C －C

写出编号

C

C C

C

3.定名称：取代基，写在前，数基间，短线连，同基并，逗号间，简前杂后名写全。

例：写出下列结构简式的命名：

CH 3

CH 3 CH 2 CH 3

CH 3-CH-CH-CH-CH 2-CH 2-CH 3

“”

“”

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