雷达原理课程实验报告
雷达原理课程实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次实验，使学生掌握雷达系统的工作原理，熟悉雷达信号的生成、调制、发射、接收、处理和显示等过程，加深对雷达基本概念的理解，提高动手能力和分析问题的能力。
二、实验原理雷达系统通过发射电磁波对目标进行探测，根据反射回来的电磁波来获取目标的位置、速度等信息。
实验中主要涉及以下原理：1. 多普勒效应：当雷达发射的电磁波遇到运动目标时，反射回来的电磁波频率会发生变化，频率变化量与目标速度成正比。
2. 调制与解调：雷达系统中的信息调制和解调是信号处理的关键步骤，通过调制可以将目标信息加载到电磁波上，通过解调可以提取出目标信息。
3. 信号处理：雷达接收到的信号往往包含噪声和干扰，需要对信号进行处理，提取出有用的目标信息。
三、实验仪器与设备1. 雷达实验系统2. 信号发生器3. 信号分析仪4. 示波器5. 计算机及相关软件四、实验内容1. 雷达信号生成与调制：设置信号发生器产生连续波信号，通过调制器将信号调制到雷达发射器上。
2. 雷达发射与接收：发射器将调制后的信号发射出去，接收器接收反射回来的信号。
3. 信号处理：对接收到的信号进行放大、滤波、解调等处理，提取出目标信息。
4. 多普勒频移测量：通过测量反射信号的频率变化量，计算出目标速度。
5. 目标位置估计：根据雷达系统的几何关系，估计目标的位置。
五、实验步骤1. 连接实验设备：按照实验电路图连接实验设备，确保连接正确。
2. 设置信号发生器：设置信号发生器产生连续波信号，频率和幅度根据实验要求进行调整。
3. 调制信号：通过调制器将信号调制到雷达发射器上。
4. 发射与接收：开启雷达发射器和接收器，发射信号并接收反射回来的信号。
5. 信号处理：对接收到的信号进行放大、滤波、解调等处理。
6. 多普勒频移测量：通过测量反射信号的频率变化量，计算出目标速度。
7. 目标位置估计：根据雷达系统的几何关系，估计目标的位置。
8. 数据记录与分析：记录实验数据，并对数据进行处理和分析。
雷达基础实训报告
一、实训目的本次雷达基础实训旨在使学员掌握雷达的基本原理、组成、工作过程以及雷达在现代军事和民用领域中的应用，提高学员对雷达技术的认识和操作能力。
二、实训内容1. 雷达基本原理雷达（Radar）是一种利用电磁波探测目标的无线电设备。
其基本原理是发射电磁波，然后接收目标反射回来的回波，通过分析回波的特性来确定目标的位置、速度等信息。
2. 雷达组成雷达主要由发射机、接收机、天线、信号处理器和显示器等组成。
（1）发射机：负责产生一定频率的电磁波，并驱动天线发射。
（2）接收机：负责接收目标反射回来的电磁波，并将信号放大。
（3）天线：负责发射和接收电磁波。
（4）信号处理器：负责对接收到的信号进行处理，提取目标信息。
（5）显示器：负责显示雷达检测结果。
3. 雷达工作过程（1）发射机产生一定频率的电磁波。
（2）电磁波经过天线发射出去。
（3）目标反射电磁波，回到雷达接收机。
（4）接收机将接收到的信号放大。
（5）信号处理器对信号进行处理，提取目标信息。
（6）显示器显示目标信息。
4. 雷达在现代军事和民用领域中的应用（1）军事领域：雷达在军事领域应用广泛，如预警雷达、防空雷达、舰载雷达、机载雷达等。
（2）民用领域：雷达在民用领域也有广泛应用，如气象雷达、交通雷达、地质雷达等。
三、实训过程1. 理论学习首先，学员通过查阅资料、听课等方式，对雷达基本原理、组成、工作过程等内容进行深入学习。
2. 实验操作在理论学习的的基础上，学员进行雷达实验操作。
具体步骤如下：（1）连接雷达设备，检查设备是否正常。
（2）调整雷达参数，如频率、脉冲宽度、脉冲重复频率等。
（3）发射电磁波，观察天线发射情况。
（4）接收目标反射回来的电磁波，观察接收机工作情况。
（5）对信号进行处理，提取目标信息。
（6）观察显示器显示的目标信息。
3. 结果分析通过实验操作，学员对雷达基本原理、组成、工作过程有了更直观的认识。
同时，通过对实验结果的分析，学员了解了雷达在探测目标、定位等方面的应用。
雷达原理实验报告1,2
雷达原理实验报告1,2实验一、二雷达的总体认识及基本操作I、II一、实验目的1.了解Bridge Master E X-Band雷达的基本组成2.学习正确操作Bridge Master E X-Band雷达，熟悉各基本功能的操作二、实验设备：Bridge Master E X-Band雷达两台S-Band收发机一台，天线一副三、实验步骤及要领1.开机检查天线附近是否有人作业火其他障碍物，将亮度（BRILLIANCE）、雨雪干扰抑制（A/CRAIN）海浪干扰抑制（A/CSEA）、增益（GAIN）等控钮反时针旋到底，功能开关（FUNCTION）置“STANDBY”。
开机，接通电源，将电源开关置“POWER ON”,然后雷达开始自检，倒时计数。
时间到后自动显示出“RADAR STANDBY”，此时表明雷达已准备好发射（未发射前天线是不转的）。
2.调节屏幕及数据亮度顺时针旋转显示器前端的键盘（KEY BOARD）上的亮度控钮（BRILLIANCE）使回波明亮清晰，通常应使控钮居中。
3.量程选择在KEY BOARD上，使用操纵杆（JOYSTICK）移动光标到“TRANSMIT”上，单击左键，选择发射及脉冲宽度选择。
使光标移动到显示屏的左上方的“RANGE”，通过单击“＋”和“－”来改变量程，量程的选择与发射脉冲的宽度的关系见附录图4.调谐调节调谐控钮是用来调节接收机的本振频率。
在进行调谐前，应首先将海浪抑制控钮（A/CSEA）反时针旋到底，并使雷达工作于最大量程，然后转动调谐控钮使调谐指示亮带达到最长。
5.增益调整增益（GAN）控钮是用来调节接收机的放大量，此控钮应调节到显示屏幕上的背景噪声似见非见的位置。
为了设置合适的增益，首先应选择最远的两个量程之一，因为远量程时背景噪声更为明显，然后俺顺时针方向慢慢旋转增益控钮，使背景噪声达到刚见未见的状态。
若增益设置太低，目标回波可能被淹没在背景噪声中。
6.显示模式选择使用光标在显示屏幕右上方菜单改变显示模式。
雷达实验报告
雷达实验报告雷达实验报告摘要：本次实验旨在通过搭建雷达系统，探索雷达技术的原理和应用。
实验中我们使用了雷达模块、控制器和计算机，通过测量反射信号的时间差来确定目标物体的距离，并利用信号的频率变化来获得目标物体的速度。
实验结果表明，雷达系统能够准确地检测目标物体的位置和运动状态，具有广泛的应用前景。
1. 引言雷达（Radar）是一种利用电磁波进行探测和测量的技术。
它广泛应用于军事、民用和科学研究等领域，如航空、天气预报、导航等。
雷达系统通过发射电磁波并接收其反射信号，利用信号的时间和频率变化来确定目标物体的距离和速度。
本次实验旨在通过搭建雷达系统，深入了解雷达技术的原理和应用。
2. 实验设备和方法2.1 实验设备本次实验使用的设备有：雷达模块、控制器、计算机。
2.2 实验方法（1）搭建雷达系统：将雷达模块与控制器连接，并将控制器与计算机连接。
（2）设置实验参数：根据实验需求，设置雷达系统的工作频率和功率。
（3）目标检测：通过控制器发送电磁波，并接收其反射信号。
利用信号的时间差来计算目标物体的距离，并利用频率变化来计算目标物体的速度。
（4）数据分析：将实验结果导入计算机，并进行数据分析和处理。
3. 实验结果与讨论3.1 距离测量我们在实验中选择了不同距离的目标物体进行测量，并记录了实验结果。
通过分析数据，我们发现雷达系统能够准确地测量目标物体的距离。
实验结果与实际距离相差不大，证明了雷达系统的测量精度较高。
3.2 速度测量在实验中，我们选择了运动目标进行速度测量。
通过分析信号的频率变化，我们能够准确地计算目标物体的速度。
实验结果表明，雷达系统能够实时监测目标物体的运动状态，并提供准确的速度信息。
4. 实验误差分析在实验过程中，我们发现了一些误差来源。
首先，由于环境中存在其他电磁波干扰，可能会对实验结果产生一定的影响。
其次，雷达系统的精度受到设备本身的限制，可能会导致测量结果的偏差。
此外，实验操作的不准确也可能引入误差。
雷达运动跟踪实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在了解雷达运动跟踪的基本原理，掌握雷达运动跟踪系统的组成与工作流程，并通过实际操作，验证雷达运动跟踪系统的性能，分析其优缺点，为后续相关研究提供参考。
二、实验原理雷达运动跟踪是利用雷达波对运动目标进行探测、定位和跟踪的一种技术。
实验中，雷达发射器发射出一定频率的电磁波，当电磁波遇到运动目标时，会发生反射，反射回来的电磁波被雷达接收器接收，通过处理接收到的信号，可以计算出目标的运动轨迹、速度和方向等信息。
三、实验器材1. 雷达运动跟踪系统：包括雷达发射器、雷达接收器、信号处理器、显示器等。
2. 运动目标：如小型无人机、小球等。
3. 实验场地：开阔空间，无遮挡物。
四、实验步骤1. 连接雷达发射器、雷达接收器和信号处理器，确保各设备工作正常。
2. 将运动目标放置在实验场地，确保目标在雷达探测范围内。
3. 启动雷达系统，观察显示器上的雷达信号，确保雷达信号稳定。
4. 改变运动目标的运动状态，如匀速直线运动、匀加速直线运动、曲线运动等。
5. 观察显示器上的雷达跟踪结果，记录目标的位置、速度和方向等信息。
6. 对比不同运动状态下的跟踪效果，分析雷达运动跟踪系统的性能。
五、实验结果与分析1. 雷达运动跟踪系统可以成功跟踪运动目标，实时显示目标的位置、速度和方向等信息。
2. 在匀速直线运动状态下，雷达跟踪效果较好，目标轨迹稳定，速度和方向准确。
3. 在匀加速直线运动状态下，雷达跟踪效果尚可，但目标轨迹和速度变化较慢，可能存在一定的误差。
4. 在曲线运动状态下，雷达跟踪效果较差，目标轨迹和速度变化较大，误差较大。
5. 雷达运动跟踪系统的跟踪精度受多种因素影响，如目标反射面积、雷达探测距离、信号处理算法等。
六、实验结论1. 雷达运动跟踪系统可以成功实现对运动目标的跟踪，具有一定的实用价值。
2. 雷达运动跟踪系统的性能受多种因素影响，需针对不同应用场景进行优化。
3. 在实际应用中，需综合考虑雷达运动跟踪系统的性能、成本等因素，选择合适的雷达型号和信号处理算法。
雷达原理课程实验报告
定标速度：由记录员记录的一个来回20米为12.15s，13.53s,14.22s,13.77s，13.69s,取中值13.69s。速度为20/13.69=1.46m/s。
图2.6记录员1记下的数据
另一个记录员记下的数据为12.15s(20米),27.43s(40米)，27.58s（40米），速度为1.646m/s，1.46m/s，1.45m/s，取中值1.46m/s，由两个记录员数据得定标速度为1.46m/s。
3.3实验原理……………………………………………………………………19
3.4实验过程…………………………………………………………………………20
3.5实验分析……………………………………………………………………21
3.6实验小结……………………………………………………………………22
4实验3：波束宽度测量……………………………………………………………………22
5.4实验过程…………………………………………………………………………31
5.5实验分析………………………………………………………………32
5.6实验小结…………………………………………………………………………33
6结论……………………………………………………………………………………34
7实验心得………………………………………………………………………………35
2.3.2 实验方法
连接雷达、电源、示波器。开电源，4m、9m、14m处各1人定标、计时1人在4~14m之间匀速来回走动，1人计算速度1人操作示波器，截取一段数据同时高声喊停1人立即高声读出雷达显示数值，另2人记录示波器操作人用U盘拷贝截取数据和显示，Matlab画波形并计算速度比较显示速度、定标速度、计算速度。
实验报告雷达
实验报告雷达实验报告：雷达的原理与应用一、引言雷达（Radar）是一种利用电磁波进行目标探测与测距的技术。
它广泛应用于军事、航空、航海、气象等领域，成为现代科技的重要组成部分。
本实验旨在通过模拟雷达的工作原理，进一步了解雷达的应用和优势。
二、雷达的工作原理雷达的工作原理基于电磁波的反射和回波时间的测量。
雷达发射器会发射一束电磁波（通常是微波），当这束电磁波遇到目标物体时，会被目标物体反射回来，形成回波。
雷达接收器会接收到这些回波，并通过测量回波的时间来计算目标物体与雷达的距离。
三、雷达的应用领域1. 军事应用雷达在军事领域起到了极为重要的作用。
它可以用于目标探测、目标识别、导弹引导等任务。
通过雷达技术，军队可以实时监测敌方目标的位置和移动速度，为决策提供重要依据。
2. 航空应用在航空领域，雷达用于飞行器的导航和防撞系统。
航空雷达可以探测到飞机周围的其他飞行器或障碍物，以避免碰撞。
此外，雷达还可以帮助飞行员确定飞机的位置和高度，提高飞行安全性。
3. 航海应用雷达在航海领域被广泛应用于船舶导航和海洋测量。
通过雷达，船舶可以检测到周围的其他船只、礁石和岛屿等障碍物，以避免碰撞。
海洋测量方面，雷达可以测量海洋的波浪高度、风速、海况等信息，为航海安全提供重要数据。
4. 气象应用气象雷达用于天气预报和气象监测。
它可以探测到大气中的云层、降雨和风暴等天气现象，为气象学家提供重要的观测数据。
通过分析雷达回波的特征，可以预测天气变化趋势，提前采取相应的预防措施。
四、雷达的优势雷达作为一种远距离、高精度的探测技术，具有以下几个优势：1. 高准确性：雷达可以通过测量回波的时间和频率来计算目标物体的位置和速度，具有较高的测量精度。
2. 长距离探测：雷达可以在较远的距离上进行目标探测，对于远距离目标的监测具有独特的优势。
3. 不受天气影响：雷达的探测能力不受天气条件的限制，无论是晴天、雨天还是雾天，雷达都能够正常工作。
4. 实时性：雷达可以实时监测目标物体的位置和移动情况，为决策提供及时的数据支持。
雷达原理实验报告
实验报告1、设置参数信号参数：载波频率CF 、采样频率f s 、数据点数N ，信噪比SNR 、脉冲宽度PW 、脉冲重复频率PRF 、幅度PA 、初始相位Φ0观测时常：2000e-6s 2、实验结果0.51 1.52x 10-3-101时间/s 幅度/v脉冲 脉宽=2e-05-1.5-1-0.500.511.5x 10650010001500频率/MHz幅度/d B脉冲频谱图图1.1单脉冲信号及频谱（加噪声之后）x 10-3-101时间/s 幅度/v脉冲 重频=10kHz 脉宽=2e-05-1-0.500.51x 1061234频率/MHz幅度/d B脉冲频谱图图1.2周期脉冲信号及频谱（加噪声）00.51 1.52x 10-3-101时间/s 幅度/v连续波-4-224681012x 10724685频率/MHz幅度/d B连续波频谱图图1.3载波信号及频谱x 10-3-101时间/s 幅度/v脉冲调制1 1.52 2.53x 107124频率/MHz幅度/d B脉冲调制频谱图、图1.4周期信号经载波调制之后的高频信号及频谱3、实验分析从上面几图可以观测到设计的雷达信号的频谱宽度以及谱线间隔，而在实验中我们修改参数，会看到不同的变化。
当设置脉宽变大，实验中产生的脉冲信号的宽度会变宽，设置的重频变大，谱线会变的密集。
其时域的变化也会时最后的高频信号产生较大的变化。
对于噪声的加入，当噪声的信噪比越大时，产生的脉冲信号的频谱就会产生更多的旁瓣。
而当雷达的脉冲重复频率提高后，雷达的最大单值不模糊距离也会变大， 而信号的脉宽则会影响雷达的距离分辨力，脉宽越宽则分辨力越高。
实验报告1、实验参数测距参数5,10，，，，30对应的回波延迟时间位置切线灵敏度的参数5%—95%变化，观察信号和噪声电平2、实验结果a. 表格记录测距参数及对应的延迟时间，示波器显示图图2.1测距实验照片b. 应用表格记录切线灵敏度测试时多次测量的信号和噪声幅度，示波器显示图图2.2切线灵敏度实验照片3、实验结果分析a. 测距实验要依次计算出各个延迟时间对应的目标距离及误差b. 距离分辨率为多少？b. 计算多次测量切线灵敏度的平均值实验报告1、实验参数2、实验结果目标角度/°相位差/*π短基线相位差与角度关系目标角度/°相位差/*π长基线相位差与角度关系图3.1长短基线测量角度仿真图01目标角度误差/度短基线测角精度误差0.05目标角度误差/度长基线测角精度误差图3.2长短基线测角度误差3、实验结果分析由实验参数长短基线计算得到的测角不模糊区间、目标角度值；根据所设置的参数说明相位模糊及解模糊的方法；分析不同基线长度对测角误差的影响。
雷达专业实践报告总结(2篇)
第1篇一、实践背景随着科技的飞速发展，雷达技术在军事、民用、科研等领域得到了广泛应用。
为了更好地了解雷达技术，提高自己的实践能力，我们选择了雷达专业进行实践。
本次实践旨在通过实际操作，加深对雷达原理、设计、应用等方面的理解，为今后的工作奠定基础。
二、实践内容1. 雷达原理学习在实践过程中，我们首先对雷达的基本原理进行了深入学习。
雷达是通过发射电磁波，接收反射回来的信号，从而实现对目标的探测、跟踪和定位。
我们学习了雷达的发射、接收、信号处理等基本过程，了解了雷达系统的组成及各部分的功能。
2. 雷达设备操作为了提高实际操作能力，我们参与了雷达设备的操作实践。
在操作过程中，我们学习了雷达设备的安装、调试、维护等技能。
通过实际操作，我们掌握了雷达设备的基本操作方法，提高了对雷达设备的熟悉程度。
3. 雷达数据处理与分析雷达信号处理是雷达技术中的重要环节。
在实践过程中，我们学习了雷达信号处理的基本方法，如滤波、检测、跟踪等。
通过对雷达数据的处理与分析，我们了解了雷达在探测、跟踪、定位等方面的性能。
4. 雷达系统设计在实践过程中，我们还参与了雷达系统的设计。
我们学习了雷达系统的设计流程，包括需求分析、方案设计、系统仿真等。
通过设计雷达系统，我们提高了自己的设计能力和创新思维。
5. 雷达应用研究为了拓展雷达技术的应用领域，我们研究了雷达在军事、民用、科研等方面的应用。
通过查阅资料、分析案例，我们了解了雷达在各个领域的应用现状和发展趋势。
三、实践成果1. 理论知识掌握通过本次实践，我们对雷达的基本原理、设计、应用等方面有了更深入的了解，提高了自己的理论水平。
2. 实践能力提升在实践过程中，我们掌握了雷达设备的操作、数据处理、系统设计等技能，提高了自己的实践能力。
3. 创新思维培养在雷达系统设计过程中，我们充分发挥了自己的创新思维，提出了一些具有实际应用价值的设计方案。
4. 团队协作能力加强本次实践要求我们进行团队合作，通过分工合作，我们加强了团队协作能力。
雷达测声速实验实验报告
一、实验目的1. 了解雷达测速的基本原理和操作方法。
2. 通过实验，掌握雷达测速仪的使用技巧。
3. 学习利用雷达测速仪测量声速的方法和数据处理技巧。
二、实验原理雷达测速原理基于多普勒效应。
当雷达发射的声波遇到运动物体时，声波频率会发生改变，这种频率的变化被称为多普勒频移。
通过测量多普勒频移，可以计算出物体的速度。
实验中，雷达测速仪发射一束声波，当声波遇到被测物体时，反射回来。
雷达测速仪接收到反射声波后，通过比较发射声波和反射声波的频率差，计算出物体的速度。
声速v与频率f、波长λ之间的关系为：v = fλ。
因此，通过测量声波的频率和波长，可以计算出声速。
三、实验仪器1. 雷达测速仪2. 秒表3. 被测物体（如小车、自行车等）4. 测量距离的卷尺四、实验步骤1. 将被测物体放置在实验场地中央，确保物体平稳。
2. 使用卷尺测量被测物体到雷达测速仪的距离，记录数据。
3. 打开雷达测速仪，调整发射声波的频率和功率。
4. 按照说明书操作，启动雷达测速仪，开始测量。
5. 观察雷达测速仪显示屏上的数据，记录被测物体的速度。
6. 改变被测物体的速度，重复步骤4-5，记录多组数据。
7. 关闭雷达测速仪，整理实验器材。
五、实验数据及处理1. 记录被测物体到雷达测速仪的距离、发射声波的频率、被测物体的速度等数据。
2. 根据实验数据，计算声速v = fλ。
3. 利用逐差法处理数据，分析实验结果的准确性。
六、实验结果与分析1. 实验结果显示，雷达测速仪能够准确测量被测物体的速度。
2. 通过计算声速，验证了实验原理的正确性。
3. 实验过程中，发现雷达测速仪的测量结果受环境因素（如温度、湿度等）的影响较小。
七、实验总结1. 雷达测速实验是一种简单、实用的声速测量方法。
2. 通过实验，掌握了雷达测速仪的使用技巧和数据处理方法。
3. 了解多普勒效应在声速测量中的应用，提高了对声学知识的认识。
八、注意事项1. 实验过程中，注意安全，避免受伤。
相控阵雷达原理实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟实验，使学生了解相控阵雷达的基本原理，掌握相控阵雷达的信号处理技术，并熟悉相控阵雷达的实验操作流程。
二、实验原理相控阵雷达（Phased Array Radar，PAR）是一种利用多个天线单元排列成天线阵面，通过控制各个天线单元的馈电相位，实现对雷达波束的电子扫描和方向控制的雷达系统。
其基本原理如下：1. 天线阵列：相控阵雷达由多个相同的天线单元组成，这些天线单元按照一定的规律排列在平面上，形成一个天线阵列。
2. 馈电控制：每个天线单元都由独立的馈电系统控制，通过调整馈电信号的相位，可以改变天线单元的辐射方向。
3. 波束形成：通过控制各个天线单元的相位，可以使各个单元的辐射波叠加，形成一个具有特定方向的主波束。
4. 波束扫描：通过改变各个天线单元的相位，可以改变主波束的方向，实现对雷达波束的电子扫描。
5. 信号处理：相控阵雷达对接收到的信号进行干涉处理，从而得到目标信号的相位差，进而实现对目标的定位和跟踪。
三、实验器材1. 相控阵雷达实验系统2. 波束形成器3. 信号发生器4. 信号分析仪5. 计算机及实验软件四、实验步骤1. 系统连接：将相控阵雷达实验系统、波束形成器、信号发生器、信号分析仪等设备连接好。
2. 系统初始化：启动实验软件，对系统进行初始化设置。
3. 波束形成：调整波束形成器，使主波束指向预定方向。
4. 信号发射：开启信号发生器，发射连续波信号。
5. 信号接收：相控阵雷达接收信号，并将接收到的信号送入信号分析仪。
6. 信号处理：信号分析仪对接收到的信号进行干涉处理，得到目标信号的相位差。
7. 结果分析：根据相位差，分析目标的位置和速度信息。
五、实验结果与分析1. 波束形成效果：通过调整波束形成器，使主波束指向预定方向，实验结果表明，相控阵雷达可以实现精确的波束指向。
2. 波束扫描效果：通过改变波束形成器的相位，实验结果表明，相控阵雷达可以实现快速、灵活的波束扫描。
南信大雷达实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，雷达技术在气象、国防、交通、环保等领域发挥着越来越重要的作用。
为了深入了解雷达技术，提高自身实践能力，我于2023年6月至7月在南京信息工程大学雷达实验室进行了为期一个月的雷达实习。
二、实习目的1. 学习雷达基本原理，掌握雷达系统组成及工作原理。
2. 熟悉雷达实验设备，提高动手操作能力。
3. 了解雷达在各个领域的应用，拓宽知识面。
4. 培养团队协作精神，提高沟通能力。
三、实习内容1. 雷达基本原理及系统组成实习期间，我首先学习了雷达的基本原理和系统组成。
雷达是一种利用电磁波探测目标的无线电设备，通过发射电磁波，接收反射回来的回波，从而实现对目标的探测、跟踪和定位。
雷达系统主要由发射机、天线、接收机、信号处理单元等组成。
2. 雷达实验设备操作在实习过程中，我熟悉了雷达实验室的实验设备，包括发射机、天线、接收机、信号处理单元等。
在导师的指导下，我掌握了设备的操作方法，进行了雷达信号的发射、接收和处理实验。
3. 雷达应用领域实习期间，我了解了雷达在各个领域的应用，包括：（1）气象领域：雷达在气象预报、灾害预警、气象监测等方面发挥着重要作用。
（2）国防领域：雷达在防空、预警、侦察等方面具有广泛应用。
（3）交通领域：雷达在交通监控、导航、安全预警等方面发挥着重要作用。
（4）环保领域：雷达在环境监测、污染源追踪等方面具有广泛应用。
4. 雷达数据处理与分析实习期间，我学习了雷达信号处理的基本方法，包括滤波、匹配、谱分析等。
通过对雷达信号的实时处理，我对雷达数据进行了分析，了解了雷达在各个领域的应用。
四、实习收获1. 提高了雷达理论知识水平，掌握了雷达基本原理和系统组成。
2. 增强了实践能力，学会了雷达实验设备的操作方法。
3. 拓宽了知识面，了解了雷达在各个领域的应用。
4. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力。
五、实习体会通过本次雷达实习，我深刻认识到雷达技术在各个领域的重要作用。
雷达技术扫描实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解雷达的基本原理和组成。
2. 掌握雷达扫描技术的应用和操作方法。
3. 通过实验，验证雷达系统在实际场景中的性能。
二、实验原理雷达（Radio Detection and Ranging）是一种利用电磁波探测目标位置、速度和距离的技术。
雷达系统主要由发射机、天线、接收机、信号处理器等组成。
雷达工作原理如下：1. 发射机产生高频电磁波，经天线辐射出去。
2. 电磁波遇到目标后，部分能量被反射回来。
3. 接收机接收反射回来的电磁波，经信号处理器处理，得到目标信息。
三、实验设备1. 雷达系统：包括发射机、天线、接收机、信号处理器等。
2. 实验场地：开阔地带，距离目标物一定距离。
3. 计算机软件：用于雷达数据处理和分析。
四、实验步骤1. 安装雷达系统，确保各个部分连接正确。
2. 打开雷达系统电源，启动计算机软件。
3. 设置雷达工作参数，如频率、脉冲宽度、脉冲重复频率等。
4. 开始雷达扫描实验，记录数据。
5. 对雷达数据进行处理和分析，得出实验结果。
五、实验数据与分析1. 雷达系统工作正常，发射机、接收机、天线等部分均无异常。
2. 实验过程中，雷达系统对目标物进行扫描，记录了目标物的距离、方位角、仰角等数据。
3. 对雷达数据进行处理，得到以下结果：（1）目标物距离：雷达系统准确测量了目标物的距离，误差在±1%以内。
（2）目标物方位角：雷达系统准确测量了目标物的方位角，误差在±1°以内。
（3）目标物仰角：雷达系统准确测量了目标物的仰角，误差在±1°以内。
（4）目标物速度：雷达系统无法直接测量目标物的速度，但可通过多普勒效应原理进行估算。
六、实验结论1. 通过本次实验，我们掌握了雷达扫描技术的原理和应用。
2. 雷达系统在实际场景中具有较好的性能，能够准确测量目标物的位置、距离、方位角、仰角等信息。
3. 雷达技术在军事、民用等领域具有广泛的应用前景。
雷达技术实验报告
一、实验目的1. 了解雷达的基本原理和组成；2. 掌握雷达的测量方法；3. 分析雷达系统性能指标；4. 熟悉雷达实验操作。
二、实验原理雷达（Radio Detection and Ranging）是一种利用电磁波探测目标的距离、速度、方向等信息的无线电技术。
雷达系统主要由发射机、天线、接收机、信号处理单元等组成。
1. 发射机：产生一定频率和功率的电磁波；2. 天线：将电磁波辐射到空间，并接收反射回来的电磁波；3. 接收机：接收反射回来的电磁波，将其转换为电信号；4. 信号处理单元：对电信号进行处理，提取目标信息。
雷达测量原理：根据雷达发射的电磁波与目标之间的距离和速度关系，通过测量电磁波的传播时间、频率变化等参数，得到目标的距离、速度、方向等信息。
三、实验设备1. 雷达实验箱：包括发射机、天线、接收机、信号处理单元等；2. 计算机及实验软件；3. 电源、连接线等。
四、实验内容1. 雷达系统组成及工作原理讲解；2. 雷达系统性能指标分析；3. 雷达实验操作及数据处理。
五、实验步骤1. 雷达系统组成及工作原理讲解首先，讲解雷达系统的组成及工作原理，使实验者了解雷达系统的基本结构和工作流程。
2. 雷达系统性能指标分析分析雷达系统的性能指标，包括距离测量精度、速度测量精度、角度测量精度等，使实验者了解雷达系统的性能特点。
3. 雷达实验操作及数据处理（1）实验操作1）连接雷达实验箱各部分，确保连接正确；2）开启雷达实验箱电源，检查系统是否正常工作；3）设置实验参数，如距离测量范围、速度测量范围等；4）进行实验操作，观察雷达系统对目标的探测效果。
（2）数据处理1）记录实验数据，包括距离、速度、角度等；2）对实验数据进行处理，如计算目标距离、速度、角度等；3）分析实验结果，评估雷达系统的性能。
六、实验结果与分析1. 实验结果根据实验数据，计算目标距离、速度、角度等参数，分析雷达系统的性能。
2. 分析（1）距离测量精度：分析实验中距离测量的准确度，评估雷达系统的距离测量性能；（2）速度测量精度：分析实验中速度测量的准确度，评估雷达系统的速度测量性能；（3）角度测量精度：分析实验中角度测量的准确度，评估雷达系统的角度测量性能；（4）雷达系统抗干扰能力：分析实验中雷达系统在干扰环境下的性能，评估雷达系统的抗干扰能力。
哈工程雷达实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解雷达的基本原理和组成；2. 掌握雷达的发射、接收、处理和显示过程；3. 学习雷达在距离、速度测量中的应用；4. 提高实验操作能力和分析问题的能力。
二、实验原理雷达（Radio Detection and Ranging）是一种利用无线电波探测目标的距离、速度和方位等信息的电子设备。
雷达系统主要由发射机、接收机、天线、信号处理器和显示器等组成。
1. 发射机：产生特定频率的无线电波，通过天线发射出去；2. 接收机：接收目标反射回来的无线电波；3. 天线：发射和接收无线电波；4. 信号处理器：对接收到的信号进行处理，提取目标信息；5. 显示器：显示目标信息，如距离、速度和方位等。
三、实验仪器与设备1. 雷达实验系统；2. 计算机及数据处理软件；3. 雷达发射机；4. 雷达接收机；5. 天线；6. 电源。
四、实验步骤1. 连接实验系统，检查设备是否正常；2. 启动雷达实验系统，设置雷达工作参数；3. 开启雷达发射机，发射无线电波；4. 观察雷达接收机接收到的信号，分析目标信息；5. 采集实验数据，进行数据处理和分析；6. 关闭雷达实验系统，整理实验器材。
五、实验数据与分析1. 距离测量实验过程中，通过雷达系统测量目标距离。
根据雷达测距公式，距离D与雷达信号往返时间t和雷达信号速度c之间的关系为：D = c × t / 2其中，c为雷达信号速度，约为3×10^8 m/s。
2. 速度测量实验过程中，通过雷达系统测量目标速度。
根据多普勒效应，目标速度v与雷达信号频率f之间的关系为：v = 2f × c / λ其中，λ为雷达信号波长。
3. 方位测量实验过程中，通过雷达系统测量目标方位。
根据天线方向性，可以计算出目标方位角。
六、实验结果与讨论1. 距离测量结果与理论计算值基本吻合，说明雷达系统在距离测量方面具有较高的精度；2. 速度测量结果与理论计算值基本吻合，说明雷达系统在速度测量方面具有较高的精度；3. 方位测量结果与理论计算值基本吻合，说明雷达系统在方位测量方面具有较高的精度；4. 实验过程中，发现雷达系统在某些情况下存在误差，如信号衰减、噪声干扰等。
关于雷达的实验报告
一、实验目的1. 了解雷达系统的工作原理和基本组成；2. 掌握雷达系统参数的测量方法；3. 分析雷达系统的性能指标；4. 熟悉雷达系统的调试与优化。
二、实验原理雷达（Radio Detection and Ranging）是一种利用电磁波探测目标的距离、方向、速度等参数的无线电技术。
雷达系统主要由发射机、接收机、天线、信号处理单元等组成。
1. 发射机：产生连续波或脉冲波，向目标发射；2. 接收机：接收目标反射回来的电磁波；3. 天线：发射和接收电磁波；4. 信号处理单元：对接收到的信号进行处理，得到目标参数。
三、实验内容1. 雷达系统组成与工作原理；2. 雷达系统参数测量；3. 雷达系统性能指标分析；4. 雷达系统调试与优化。
四、实验步骤1. 雷达系统组成与工作原理（1）观察雷达系统实物，了解其组成和结构；（2）分析雷达系统各部分的功能和作用；（3）总结雷达系统的工作原理。
2. 雷达系统参数测量（1）使用示波器测量发射机和接收机的输出波形；（2）使用频率计测量发射机和接收机的频率；（3）使用功率计测量发射机的输出功率；（4）使用距离测量仪测量目标距离；（5）使用角度测量仪测量目标角度。
3. 雷达系统性能指标分析（1）计算雷达系统的距离分辨率、角度分辨率、速度分辨率；（2）分析雷达系统的抗干扰能力、抗遮挡能力；（3）分析雷达系统的动态范围、线性度等性能指标。
4. 雷达系统调试与优化（1）调整发射机和接收机的频率，使其满足设计要求；（2）调整天线增益，提高雷达系统的探测距离；（3）优化信号处理算法，提高雷达系统的性能。
五、实验结果与分析1. 雷达系统组成与工作原理通过观察雷达系统实物和理论分析，掌握了雷达系统的组成和结构，了解了雷达系统的工作原理。
2. 雷达系统参数测量（1）发射机输出波形为连续波，频率为X MHz；（2）接收机输出波形为反射回来的目标信号，频率为X MHz；（3）发射机输出功率为P dBm；（4）目标距离为D m；（5）目标角度为θ°。
雷达原理实验报告
实验报告实验课程名称：雷达原理实验姓名：班级：学号：注：1、每个实验中各项成绩按照5分制评定，实验成绩为各项总和2、平均成绩取各项实验平均成绩3、折合成绩按照教学大纲要求的百分比进行折合2014年 5 月相位法与振幅法测角实验报告一、实验目的要求1. 了解雷达常用测角方法。
2. 学会用仿真软件验证测角算法。
3．能够设计并仿真测角解模糊程序。
二、实验原理1. 利用了相位法测角的数学模型2. 利用MATLAB软件编写单基线测向算法和比幅法解模糊程序相位法测角利用了多哥天线所接收回波信号之间的相位差进行测角；振幅法测角利用了天线收到的回波信号幅值来做角度测量，该幅值的变化规律取决于天线方向图及天线扫描的方式。
振幅测角法可以分为最大信号法和等信号法。
三、实验参数设置（1）载频范围：4GHz（2）目标角度范围：-30°~30°（3）天线数量：3个（4）天线间距离范围：0.05m~0.3m（5）回波信号DLVA输出幅度：1.5V（6）两两天线相位差测量范围：0.3p短基线长度0.06长基线长度0.5四．实验仿真波形目标角度/°相位差/*π理论相位差与目标角度关系目标角度/°相位差/*π实际读取相位差与目标角度关系目标角度/°相位差/*π相位差与目标角度关系-60-40-200204060目标角度/°相位差/*相位差与角度关系-60-40-200204060-202目标角度误差/度短基线测角精度误差-60-40-200204060-0.500.5目标角度误差/度长基线测角精度误差四、实验成果分析实验利用三个天线的比对测量目标角度，通过选取天线的距离来比较得到数据的误差，五角星符号位插八度是对应的目标角度。
偏差选取了较小天线距离带来的误差。
五、 教师评语教师签字雷达信号波形分析实验报告一、实验目的要求1. 了解雷达常用信号的形式。
2. 学会用仿真软件分析信号的特性。
雷达操作演示实验报告
一、实验目的1. 熟悉雷达的基本原理和组成；2. 掌握雷达的操作方法和步骤；3. 学习雷达信号处理的基本知识；4. 了解雷达在实际应用中的重要作用。
二、实验原理雷达（Radio Detection and Ranging）是一种利用电磁波探测目标的技术。
其基本原理是发射电磁波，当电磁波遇到目标时，部分能量被反射回来，接收器接收到反射波后，通过处理和分析反射波的信息，实现对目标的探测、定位和跟踪。
雷达主要由以下几部分组成：1. 发射器：产生和发射电磁波；2. 发射天线：将电磁波发射出去；3. 接收器：接收反射回来的电磁波；4. 接收天线：将接收到的电磁波转化为电信号；5. 信号处理器：对电信号进行处理和分析；6. 显示器：显示处理后的信息。
三、实验仪器与设备1. 雷达实验系统一台；2. 发射天线一台；3. 接收天线一台；4. 信号处理器一台；5. 显示器一台；6. 电源一台。
四、实验步骤1. 连接实验仪器：将发射天线、接收天线、信号处理器、显示器和电源按照实验系统要求进行连接。
2. 打开电源：开启雷达实验系统电源，确保所有设备正常工作。
3. 设置参数：根据实验要求，设置雷达的频率、脉冲宽度、发射功率等参数。
4. 发射电磁波：按下发射按钮，雷达开始发射电磁波。
5. 接收反射波：雷达接收器接收反射回来的电磁波。
6. 信号处理：信号处理器对接收到的电磁波进行处理和分析，提取目标信息。
7. 显示信息：显示器显示处理后的信息，包括目标距离、速度、方位角等。
8. 修改参数：根据实验要求，修改雷达参数，重复实验步骤。
9. 关闭实验系统：完成实验后，关闭雷达实验系统电源。
五、实验结果与分析1. 实验过程中，雷达成功发射电磁波，并接收反射波。
2. 信号处理器成功处理反射波，提取目标信息。
3. 显示器成功显示目标信息，包括距离、速度、方位角等。
4. 通过修改雷达参数，可以观察到不同参数对目标信息的影响。
六、实验结论1. 雷达实验系统能够成功发射和接收电磁波，实现目标的探测、定位和跟踪。
雷达原理实验报告(哈工程)
实验报告实验课程名称：雷达原理：班级：电子信息工程4班学号：注：1、每个实验中各项成绩按照5分制评定，实验成绩为各项总和2、平均成绩取各项实验平均成绩3、折合成绩按照教学大纲要求的百分比进行折合2017年 5 月雷达信号波形分析实验报告2017年 4 月 5 日班级电子信息工程4班评分一、实验目的要求1. 了解雷达常用信号的形式。
2. 学会用仿真软件分析信号的特性。
3．了解雷达常用信号的频谱特点和模糊函数。
二、实验原理为了测定目标的距离，雷达准确测量从电磁波发射时刻到接收到回波时刻的延迟时间，这个延迟时间是电磁波从发射机到目标，再由目标返回雷达接收机的时间。
根据电磁波的传播速度，可以确定目标的距离为：S=CT/2 其中S：目标距离；T：电磁波从雷达到目标的往返传播时间；C：光速。
三、实验参数设置载频围：0.5MHz脉冲重复周期：250us脉冲宽度：10us幅度：1V线性调频信号载频围：90MHz脉冲重复周期：250us脉冲宽度：10us信号带宽：14 MHz幅度：1V四、实验仿真波形x 10-3时间/s 幅度/v脉冲x 10-3时间/s幅度/v连续波x 10-3时间/s幅度/v脉冲调制x 1070124频率/MHz幅度/d B脉冲频谱图x 10705104频率/MHz幅度/d B连续波频谱图x 1070124频率/MHz幅度/d B脉冲调制频谱图x 10-3-101时间/s 幅度/v脉冲8.2628.26258.263x 10-4-101时间/s 幅度/v连续波0.51 1.52x 10-3-101时间/s幅度/v脉冲调制x 1070244频率/MHz幅度/d B脉冲频谱图-4-2024x 10705104频率/MHz幅度/d B连续波频谱图-4-2024x 1070124频率/MHz幅度/d B脉冲调制频谱图五、实验成果分析实验中用到的简单脉冲调制信号的产生由脉冲信号和载频信号组成，对调制信号进行线性调频分析，得到上面的波形图。
雷达实验报告(1)
电子科技大学电子工程学院实验报告课程名称：雷达原理与系统学生姓名：周嫄学号： 2011029170009任课教师：姒强2014.6.20实验一：雷达系统认知实验一、实验目的：1.了解雷达的基本构成；2.了解雷达的基本工作原理；3.熟练掌握雷达的结构和基本的操作方法。
二、实验内容：1.剖析实验雷达，确定雷达各部分组成；2.操作雷达，观测雷达PPI显示器；3.调整雷达参数，观测雷达PPI显示器；4.对比并分析卫星图与雷达图像。
三、实验原理：雷达工作原理：雷达测距原理：根据电磁波的直线传播，回波相对于发射信号的时延即对应电磁波走过2倍雷达与目标间距离的时间。
雷达测角原理：根据电磁波直线传播和天线的方向性，接收回波最强时的天线指向即为目标所在方向。
四、实验器材（设备、元器件）：角反射器、对讲机、实验雷达五、实验步骤：依次改变雷达的观察范围、波形、增益，并记录每次的显示图像。
六、实验数据：1.实验表格：项目量程波形增益1 0.5 S2 752 0.5 S1 753 0.75 M1 754 0.75 S1 755 0.25 S1 756 0.75 S2 75 2.实验贴图：实验三：雷达测距与距离分辨力一、实验目的：1.掌握使用FAR2117雷达显控终端的方法；2.掌握目标距离数据的读取；3.掌握雷达距离分辨力的概念和实际测量方法。
二、实验内容：在同一方位角上的不同距离上放置角反射器，在雷达显示终端上显示的两个目标可以分辨时，测量此时的目标距离，作为实测得到的距离分辨力，与雷达显示终端读取值进行比较，并分析原因。
三、实验原理：雷达测距原理：根据电磁波的直线传播，回波相对于发射信号的时延即对应电磁波走过2倍雷达与目标间距离的时间。
雷达的距离分辨力：同一方向上两目标能区别的最小距离。
在同一方位角上的不同距离上放置角反射器，在雷达显示终端上显示的两个目标刚好可以分辨时，在雷达显示终端读取其间距，并测量此时的目标距离，可得到实测距离分辨力。
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雷达原理课程实验报告
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图 1.3 连续波测速雷达后面
工作原理：非调制连续波雷达的发射信号(单一载频 f0)通过发射天线辐射到空间。如果 目标以径向速度 vr 相对于雷达运动，从目标反射回来的信号会使载频 f0 产生多普勒频移 fd＝ 2vr／λ 。式中λ 为雷达波长，fd 的正、负号由目标运动方向决定。反射信号由天线接收后与 基准信号(f0)进行频率差拍、放大，最后由指示器指示出多普勒信号。
2.5
2.5.1
实验分析
实验结果
显示速度： 由显示器记录下的五个数据分别为 11.2km/h， 10.4km/h,11.3km/h,11.8km/h, 10.8km/h,取中值 11.2km/h 即 3.1m/s。
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雷达原理课程实验报告
图 2.1 单目标测速显示屏速度
图 2.2 单目标测速显示屏速度
雷达原理课程（3.5 学分）课内实验。 1.1.2 实验时间
2017 年 6 月 15 日 8:30-11:30 1.1.3 实验场地
电光大楼东南角
图 1.1 实验场地地图
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雷达原理课程实验报告
实验人员
1.1.4
周四上午组：王森，左靖昊，刘元俊，陈瑞璇，费慧慧，李珊，路静，罗静，邹新颖， 鲜坤元，蒋冰越，何文杰，黄一恒，李平宁，刘峻臣，章文韬，赵皓楠，蔡思聪，陈飞，梁 宸玮，潘伟，田靖才，万秀才，聂铨 实验指导同学：林翰轩，杜涛，邓秀梅 1.1.5 天气状况
f
环形器 f 连续波 发射机
f+fd f+fd
f (泄露) fd 视频 放大器 去终端
混频器
图 1.4 连续波测速雷达工作原理框图
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雷达原理课程实验报告
1.3
实验内容
本实验报告包括以下四个实验内容： 实验 1：单目标测速 实验 2：多目标测速 实验 3：波束宽度测量 实验 4：最大作用距离预测
f d ( Hz)
2.3.2 实验方法
2vr (m / s) (m)
0 0
vr 0，目标接近 vr 0，目标背离
连接雷达、电源、示波器。开电源，4m、9m、14m 处各 1 人定标、计时 1 人在 4~14m 之 间匀速来回走动，1 人计算速度 1 人操作示波器，截取一段数据同时高声喊停 1 人立即高声 读出雷达显示数值，另 2 人记录示波器操作人用 U 盘拷贝截取数据和显示，Matlab 画波形并
2.6
实验小结
运动目标相对于雷达站存在径向运动时，目标回波信号载频将偏离发射信号载频位置，
2
2.1
实验 1：单目标测速
实验目的
掌握连续波测速雷达的工作原理，巩固雷达测速方法，了解实验雷达系统组成与基本操
作，体验户外实验策划组织与实施过程。
2.2
实验仪器
一台 一盒 一个 一台 一部
毫米波测速雷达 移动卷线盘 电源 示波器 手机
2.3
2.3.1
实验原理
测量原理
目标相对于雷达站存在径向运动时，目标回波信号载频将偏离发射信号载频位置，即多 普勒频移现象。根据运动目标回波的多普勒频移 fd 推算目标的相对径向速度。1 人在 4~14m 之间匀速来回走动，雷达根据多普勒频移计算其径向速度。
雷达原理课程实验报告
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图 2.3 单目标测速显示屏速度
图 2.4 单目标测速显示屏速度
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雷达原理课程实验报告
图 2.5 单目标测速显示屏速度
定标速度：由记录员记录的一个来回 20 米为 12.15s，13.53s,14.22s,13.77s，13.69s, 取中值 13.69s。速度为 20/13.69=1.46m/s。
图 2.6 记录员 1 记下的数据
另一个记录员记下的数据为 12.15s(20 米),27.43s(40 米)，27.58s（40 米） ，速度为 1.646m/s，1.46m/s，1.45m/s，取中值 1.46m/s，由两个记录员数据得定标速度为 1.46m/s。
图 2.7 记录员 2 记下的数据 表 2.2 显示速度和定标速度 速度 显示速度 Km/h 第 1 次速度 第 2 次速度 11.2 10.4 定标速度 1 （m/s） 1.646 1.478 定标速度 2 （m/s） 1.646 1.46
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雷达原理课程实验报告
目பைடு நூலகம்
次
1 实验概述 …………………………………………………………………………………………… 1 1.1 基本信息…………………………………………………………………………… 2 1.2 8mm 连续波测速雷达………………………………………………………………………………… 3 4 5 6 7 1.3 实验内容 ………………………………………………………………………………… 2 实验 1： 单目标测速………………………………………………………………………… 2 . 1 实 验 目的 ………… …… ……… ……………………………………………… 2 . 2 实 验 仪器 ………… …… …………… …………………………………………
雷达原理课程实验报告
1 实验概述
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本实验用毫米波测速雷达进行雷达的户外实验，围绕单目标多目标测速，波束宽度的 测量和雷达方程展开一系列的实验。
1.1
基本信息
本实验用的毫米波测速雷达，单点频连续波（正弦波） ，中心频率 35GHz（波长 8mm） ，有
效距离 0~15m（人体目标） ，天线增益 28dBi 。 1.1.1 实验名称
2.3 实验原理 ………………………………………………………………… 8 2.4 实验过程 ………………………………… ………………………………………… 9 2.5 实验分析 ……………………… ………………………………………… 10 2.6 实验小结………………………………………………………………… 11 3 实验 2 ：多目标测速……………………………………………………………… 13 3.1 实验目的 …………………………………………………………………… 3.2 实验仪器 ………… ………………………………………………………… 3.3 实验原理 …………………………………………………………………… 3.4 实验过程 ………………………………………………………………………… 3.5 实验分析 …………………………………………………………………… 3.6 实验小结…………………………………………………………………… 4 实验 3：波束宽度测量…………………………………………………………………… 4.1 实验目的………………………………………………………………………… 4.2 实验仪器 ………………………………………………………………………… 4 .3 实验原理 ………………………………………………………………………… 4.4 实验过程 …………………………………………………………………… 4.5 实验分析………………………………………………………………………… 4.6 实验小结…………………………………………………………………… 5 实验 4： 最大作用距离的预测……………………………………………………………… 5.1 实验目的 ………………………………………………………………………… 5.2 实验仪器 ………………………………………………………………………… 5 . 3 实验原理 ………………………………………………………………………… 5.4 实验过程……………………………………… ………………………………… 5.5 实验分析 ……………………………………………………………… 5.6 15 17 19 20 21 22 22 23 23 24 25 26 37 27 28 29 30 31 32
结束时间 9:24 9:31 9:41 9:45 9:49 9:51 10:02 10:08 10:12
对应数据目录 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9
突发事件记录
10:10 分有车经过
等待示波器上有明显单峰时按下暂停键，FFT 键将画面转到时域，保存键将实验数据及 时域波形保存到优盘里，在本次试验中一共保存了五次数据，文件名为 ALL0000- ALL0004。 每个文件里分别有 F000XCH1.CSV，F000XTEK.BMP，F000XTEK.SET 三个文件组成。
雷达原理课程实验报告
第 3 次速度 第 4 次速度 11.3 11.8 1.406 1.45 1.45
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第 5 次速度 10.8 1.46 取五次显示速度中值 3.1m/s，定标速度 1.46m/s，误差=3.1-1.64=1.46，误差很大。
2.5.2
数据处理
图 2.8 单目标时域波形
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雷达原理课程 实验报告
作 学
者: 院:
学 号：
专业(方向): 指导教师: 学 分: 3.5 教学大纲编号： 04041904-0
2017 年
6 月 21 日
雷达原理课程实验报告
实验报告摘要
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毫米波雷达指工作在毫米波波段的雷达。工作频率通常选在 30～300GHz 范围内。与 红外、激光、电视等光学导引头相比，毫米波导引头穿透雾、烟、灰尘的能力强，具有 全天候(大雨天除外)全天时的特点。雷达的基础是雷达方程，雷达各种应用的实现全依 附于雷达方程。掌握毫米波雷达的测速原理与雷达方程是学好雷达的基础。
实验小结………………………………………………………………………… 33
雷达原理课程实验报告
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结论 …………………………………………………………………………………… 34 35 36 38 39
7 实验心得 ……………………………………………………………………………… 致谢………………………………………………………………………… 附录 A ………………………………………………………………… 附录 B ………………………… ……………………………………………………