通史复习之中国现代史汇编

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中国现代史通史复习现代化建设新时期

中国现代史通史复习现代化建设新时期

[知识整合]
三、外交 (必修一第五单元第2课、第3课 选修四第五单元第5课)
4.活跃在地区性国际组织中 (1)积极参与亚太经济合作组织的活动 (2)十分重视发展与东南亚国家联盟的关系 (3)与欧盟各国的关系保持了良好的发展势头 (4)领导创立了上海合作组织
[知识整合]
四、思想 (必修三第四单元第3课、第4课 选修四第五单元第5课)
上海·金茂大厦
[知识整合]
二、经济
(必修二第三单元第2课、第3课、 第4课、第5课 必修二第八单元第2课、第3课 选修四第五单元第5课) 4.对外开放格局的初步形成 (1)过程: 创办经济特区开放沿海港口城市;建立经济技术 开发区;开辟沿海经济开放区;开发开放上海浦东 (2)体系: 经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿海开 放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市 (3)格局: 全方位、多层次、宽领域
(必修二第三单元第2课、第3课、第4课、第5课 必修二第八单元第2课、第3课;选修四第五单元第5课)
7.加入世界贸易组织 (1)史实 1986年正式提出复关申请 2001年12月正式加入世贸组织 (2)影响 有利于参与国际经济合作和国际分工,促进经 济发展,赢得竞争机遇 也会对中国带来压力和严峻的挑战,国内的某 些产业会受到冲击。
[知识整合] 四、思想 (必修三第四单元第3课、第4课 选修四第五单元第5课)
4.“三个代表”的思想 (1)提出和确认 提出:20世纪80年代末以来 阐述:2001年建党80周年讲话 确认:2002年中共十六大 (2)主要内容:建设什么样的党,怎样建设党 (3)重要意义 是马克思主义中国化的最新成果 是新世纪新阶段全面建设小康社会宏伟目标的 根本指针
实行家庭联产 承包责任制

通史复习--中国现代史

通史复习--中国现代史

高考通史复习之三: 中国现代史现代史分期必修三毛泽东思想国共十年对峙:工农武装割据(探索)抗日战争:新民主主义——先民主主义革命,再社会主义革命。

中共七大毛泽东思想为党的指导思想(形成)解放战争:中共七届二中全会重心转移到城市人民民主专政(发展)新中国(丰富、发展)邓小平理论中特理论十一届三中全会:解放思想实事求是开始走上中特道路十二大:提出中特社会主义十三大:社会主义初级阶段理论中特理论被称为邓小平理论十四大:社会主义市场经济体制十五大:邓小平理论作为党的指导思想写入党章一国两制现代中国的政治建设建国初多党合作和政治协商制度人民代表大会制度初创民族区域自治制度文革民主法制被践踏曲折新时期民主制度的逐步完善完善民主法治的逐步健全祖国统一大业一国两制理论港澳回归实践海峡两岸关系对外关系建国初独立自主的外交方针和平共处五项原则建国初外交成就参加日内瓦会议参加万隆会议70年代恢复在联合国的合法席位中美关系正常化开创外交新局面中日建交新时期开展以联合国为中心的多边外交改革开放以来的外交参与地区性国际组织的活动过渡时期——恢复经济一五计划三大改造十年建设——取得巨大成就中共八大出现严重失误总路线大跃进人民公社三年困难八字方针文革时期——严重挫折国民经济的劫难周恩来邓小平新时期——改革开放十一届三中全会经济体制改革农村城市社会主义市场经济体制对外开放小专题农村问题古代:近代:1949—19561956—19661978以后思想史——20世纪以来中国的重大思想理论成果三民主义——推翻封建帝制建立中华民国——20世纪中国的第一次巨变毛泽东思想——新民主主义革命胜利建立社会主义制度——20世纪中国的第二次巨变邓小平理论——改革开放中国特色社会主义事业迅速发展——20世纪中国的第三次巨变三个代表重要思想——中国特色社会主义事业进一步发展科学发展观、构建和谐社会等现代中国的科技教育与文学艺术建国以来的——建国以来重大科技成就两弹一星载人航天袁隆平与杂交水稻计算机生物技术百花齐放百家争鸣双百方针曲折发展文艺的春天现代中国教育的发展人民教育的奠基动乱中的教育教育的复兴。

通史复习之中国现代史课件

通史复习之中国现代史课件

生产力与生产关系:历史唯物主义视角强调生产力与 生产关系的矛盾运动对历史发展的推动作用。在中国 现代史上,生产力的发展和生产关系的变革是研究者 关注的重要议题。
全球史观视角
全球史观视角强调全球各地历史的互动和联系,将中国历史置于世界历 史的大背景下进行研究。
世界历史背景:全球史观视角下,中国现代史的研究离不开对世界历史 背景的考察。研究者关注世界政治、经济、文化等领域的变革对中国的
通史复习之中国现代史课件
目录
• 中国现代史概述 • 中国现代政治史 • 中国现代经济史 • 中国现代文化史 • 中国现代社会史 • 中国现代史研究方法与视角
01
中国现代史概述
定义与背景
01
02
定义
背景
中国现代史是指自19世纪末至20世纪末,中国进入现代化进程的历 史时期。
在西方列强的侵略和压迫下,中国被迫开放门户,逐渐卷入资本主义 世界市场,同时中国人民也开始了反帝反封建的民族民主革命。
社会观念的变革与价值观念的多元化
社会观念变革
在社会转型过程中,传统观念逐渐受到挑战,新的观念逐渐 形成,如自由、平等、民主等。
价值观念多元化
随着社会转型和外来文化的影响,价值观念逐渐多元化,人 们开始追求不同的生活目标和价值追求,如个人主义、功利 主义、爱国主义等。
06
中国现代史研究方法与视 角
文化启蒙与新文化运动
文化启蒙的背景
随着中国近代化的深入,文化启 蒙运动逐渐兴起。这是为了推动 中国文化的现代化,为中国的政
治、经济变革提供思想支持。
新文化运动的兴起
新文化运动是20世纪初中国的一 场文化启蒙运动,旨在推翻封建
文化,建立新的民主文化。
新文化运动的影响

中国现代史综合复习

中国现代史综合复习

邓小 “双尊” 77.12恢
年徘徊
78年底 现代化 新时期 以来
建立社主法治国家,邦交
平理
建立以宪法为核心 法律体系;
一国两制构想及实
结伴不结盟独 立自主外交; 以联合国为中
论; 十改一革届开三放中;全会,三 代个表

心多边外交; 南方谈话十四大,重要
区域合作。 现代化新阶段 思想
号召;全 复高考
国科学大
思想相同点的表述,正确的是
①都是我党的指导思想
②对建设有中国特色的社会主义理论做出了贡献
A
③后者都体现了对前者的继承和发展
④都对社会主义经济理论、计划经济理论、市场经济理论有了较
为科学的认识
⑤直接指导了中国向建设有中国特色社会主义的转变
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
考点十九
科技发展的主要成就和科学家李四光
【题13】有一记录反映了新中国外交历程的12集纪念光盘,每一集
的标题都反映了这一时期的外交特点。其中反映了20世纪后半期中
美关系特点的标题是
A .“分道扬镳”“冤家路窄”“峰回路转” B. “一往情深”“患难与共”“情深意长”
A
C. “求同存异”“风云突变”“重归于好”
D. “若即若离”“冰释雪融”“锦上添花”

考点二
民主政治制度的建设
【题2】美国学者伦德·伯格说:“美国实际上只有一个单独的党,即财 主党。”毛泽东曾指出,新中国如“大厦将建,独木难支”。据此能够获
D 取到的信息是 A.在美国,谁能够使广大人民致富谁就是能够执政的“财主党” B.美国两党在承认对方代表利益集团的前提下有合并为一党的趋向 C.实行多党制,轮流执政,是我们的一贯主张 D.民主党派与共产党认同社会主义的经济制度和民主共和政体,坚持共 产党的领导

中国现代通史复习(带题)

中国现代通史复习(带题)

1.时限:从1949年中华人民共和国成立至今2.历史分期①1949-1956:向社会主义过渡时期(新民主主义社会或社会主义革命时期);②1956-1966:全面建设社会主义时期;③1966-1976:文化大革命时期;④1976-1978:徘徊时期;⑤1978至今:建设有中国特色的社会主义时期,社会主义现代化建设新时期3.基本线索:①政治史:社会主义民主政治制度的确立与发展、法制的建设、外交方针政策与成就、“一国两制”②经济史:社会主义经济建设的曲折发展③思想文化史:邓小平理论、三个代表、科技教育文化事业的发展专题一过渡时期(1949年~1956年):社会主义现代化建设的准备与启动【重点知识剖析】一、过渡时期的政治:社会主义民主政治建设的开创(1949年~1956)1、政治前提:新中国成立19492、三大制度①人民代表大会制度(国家政体)②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(政党制度)③民族区域自治制度(民族政策)★社会主义民主政治制度不断发展完善,现为四大制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层民主自治制度二、过渡时期的经济(1949年~1956)(一)国民经济恢复阶段(1949~1952)1、措施:①没收官僚资本和帝国主义在华企业,建立国营经济②土地改革变封建地主土地所有制为农民土地私有制,为国家工业化创造条件③合理调整工商业统购包销,使资本主义经济在国营经济的领导下得到恢复与发展2、分析:以上恢复发展国民经济的措施是否改变了生产资料所有制?(二)社会主义改造阶段(1953~1956)1、指导方针:过渡时期总路线1953年①内容:一化三改造(即逐步实现国家工业化,并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造)②特点:发展生产力(工业化)与变革生产关系(三大改造)同时并举一体两翼2、实践:一五计划和三大改造①一五计划(1953~1957)A.特点:优先发展重工业(出于国防建设的需要);主要发展东北地区(地理及资源优势);既从我国实际出发又参照苏联经验(苏联援助)B.意义:开始改变工业落后的面貌,为社会主义工业化奠定了初步基础(初步形成独立的工业体系)②三大改造1953—1956底★20世纪50年代中国经济建设与20世纪30年代苏联经济建设的主要相似之处和存在的共同问题。

高三历史二轮通史复习——中国现代史课件(共104页PPT)

高三历史二轮通史复习——中国现代史课件(共104页PPT)
(A)
(2010·海南单科·22)与1952年相比,1957年我 国生产资料的生产增长210%,消费资料的生产 增长83%,重工业生产在工业总产值中的比重由 35.5%提高到45%。这说明第一个五年计划期间
A.工业结构得到了改善
B.国家基本实现工业化
(A) C.工农业生产比例协调
D.工业总产值超过农业
A.有利于资本主义工商业改造
(B) B.保障了工业化战略实施
C.缓解了灾害造成的粮食短缺
D.加速了国民经济的恢复
(2014·全国新课标卷Ⅱ·31)1953年10月,中共 中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销,在 农村向余粮户实行粮食计划收购的政策,由国家 严格控制粮食市场。粮食的统购统销 A.加快了我国农村经济的恢复和发展 B.有力地促进了各地农村的政权建设 C.将农民经济生活纳入国家计划体制 D.为国家工业化建设提供劳动力资源
政治
经济
新民主主义经济向社会主义经济
过渡
1、国民经济恢复
(土地改革)
2、一五计划 3、社会主义改造 (农业、手工业、资本主义工商 业) 单一生产资料公有制,计划经济 体制确立
总况:
思想 外 社会 文化 交 生活
(2012·海南单科·19)1949年3月,中共七届二中 全会提出全党工作重心的转变,这意味着 A.农村土地革命的胜利完成 B.农村包围城市的革命阶段基本结束 C.对工人与农民阶级地位的重新认识 D.社会主义革命与建设的迅速展开
(B)
(2012·海南单科·24)我国“一五”计划期间,大 型项目实际完成投资196.1亿元,其中东北占实际 投资总额的44.3%,已建成投产的重工业企业也 多集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是 A.便于就近接受苏联援助 B.美国形成对华包围封锁 C.有利于支援抗美援朝 D.中日两国关系发生变化

中国现代史通史整理

中国现代史通史整理

④1954年参加日内瓦会议并作出重要贡献
⑤1955年参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促使会议圆满成
第一阶段:过渡时期(1949—1956)
经济:
1、恢复经济的措施: 没收官僚资本,建立国营经济
稳定物价
统一财经 合理调整工商业
2、一化三改
①1953年中共制定了“过渡时期的总路线”和“总任务” ②1953—1956年对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改
经济:
1、“左”倾错误扩展到经济领域,经济受到严重的损失 2、1973周恩来调整和1975邓小平全面整顿——经济得到复苏和发

(必修二50页)
第三阶段:“文革”十年(1966—1976) 文化:极“左”思潮泛滥,百花凋零
1、文艺:“双百”方针被废除,文化凋零
84页) (必修三
A.文化典籍和文物遭烧毁和洗劫 B.文艺界人士和知识分子遭批斗 C.样板戏——八亿人口八个戏 2、教育 :文化断层、人才断层 (必修三88
中国现代史(1949—今):新中国的历史
分期: 第一阶段:过渡时期(1949—1956) 第二阶段:全面建设社会主义时期(1956—1966) 第三阶段:文革时期(1966—1976) 第四阶段:新时期(1978—今)
第一阶段:过渡时期(1949—1956)
总特征:新民主主义革命向社会主义过渡 过渡时期 1949—1952恢复国民经济、巩固新政 权 1953—1956一化三改
第二阶段:全面建设社会主义时期(1956—1966)
文化:
1、思想:毛泽东社会主义建设理论 2、科技:1964原子弹;1965人工合成结晶牛胰岛素 3、教育:到1965年形成了比较完整的国民教育体系
社会生活:

2017届高考中国现代史通史复习(二轮)

2017届高考中国现代史通史复习(二轮)

【考点解析】
考点1 20世纪50~70年代的社会主义建设
1.社会主义建设的起步(1953~1956年) (1)背景 ①1952年底国民经济恢复 ,经济形势好转。 ②1953年过渡时期的总路线 ,规定了实现社会主义工 业化和进行社会主义改造的任务。 (2)成就 ① “一五”计划 ,为社会主义工业化奠定了初步基础。 ②三大改造的完成使社会主义经济体系在中国基本建立 起来。
4、文革: 1967、1968年“文革”动乱扩展 到经济领域;周恩来纠“左”,国民经济复 苏;邓小平全面整顿,国民经济主与法制的践踏
3、中国恢复在联合国的合法席位、中美关系 正常化、中日建交。 (外交)
思想:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
1、思想:邓小平建设中国特色社会主义理论的基本 内容及其指导意义。 2、文艺:“文艺为人民服务、为社会主义服务”方 向。 3、教育:恢复高考;教师职称;“三个面向”、 “科教兴国”战略、教育立法。 4、科技:“尊重知识,尊重人才”;《关于科学技 术体制改革的决定》;“科学技术是第一生产力”; “科教兴国”战略;“863计划”、“火炬计划”; 空间技术、信息技术生物工程等领域成就巨大。
文化
文艺:破“四旧”、“八亿人口八个戏”。
教育:57年教育方针、“两种教育制度、两种劳 动制度”“教育革命”。
科技:“两弹一星”(导弹、原子弹、人造卫 星);袁隆平的杂交水稻;
• 课堂演练:图4是20世纪50年代的一张奖状
• • • • 。作为史料,它( ) A.显示出农业合作化运动迅速推动工业生产 B.体现出公私合营一定程度提高了生产效率 C.反映了政治变革对经济发展的巨大推动 力 D.折射出人们改变经济落后面貌的迫切愿 望
2、文艺:“向时代学习,向人民学习的口 号”,“百花齐放、百家争鸣”的方针。

中国现代史(通史复习)

中国现代史(通史复习)
3、思想: 毛泽东的《论十大关系》和《关于正确处理人民内
部矛盾问题》等报告中,提出了一系列在社会主义建设 方面理论,发展了马克思主义学说。
4、外交: 中苏关系恶化,中美仍处于敌对状态,中国积极发
展同第三世界的友好关系。
5、科技、文化和教育: ①科学技术:第一颗原子弹试爆成功、第一颗氢弹试
爆成功、发射第一枚中进程运载火箭、导弹、核武器试 验成功。
C)1993年中共十四届三中全会——确立框架
D)1997年中共十五大
——完善理论
E)21世纪初(2002年中共十六大)——基本建立
三、新时期的外交建树(70年代末以来)
1、外交政策的调整
(1)背景:(国际、国内)
(2)基本内容: ①世界两大主题:和平与发展(确定对外关系出发点)
②外交政策:不结盟
③外交目标:反对霸权主义,维护世界和平
5、社会生活:实行粮食、食用油等统购统销;人民基本 生活得到保障。取缔丑恶现象,颁布《婚姻法》,社会 风气根本改变。相继建成宝成、兰新等铁路,公路交通 发展迅速。《人民日报》等成为党的喉舌,《光明日报》 等并存。
【典例1】(2011年高考广东文综39题)(27分)在探
讨“中国计划经济的形成和变革”问题时,某同学发现
产关系中不适应生产力发展的各个环节,解放和发展生 产力。
2、原因:
(1)相当多人口没有解决温饱问题 (2)计划经济体制的弊端
•生产资料所有制:单一的公有制 •产品分配形式:实行平均主义 •经济管理制度:高度集中统一、行政手段调节
3、过程(先农村后城市):
(1)农村:
①经营方式:家庭联产承包责任制
②管理体制:撤销人民公社,建立乡镇;
4、外交:开展以联合国为中心的多边外交、积极参与地 区性国际组织的外交活动(如APEC)、2001年与其他 六国成立上海合作组织,正式加入世界贸易组织等。

二轮复习之中国近现代史

二轮复习之中国近现代史

①民族资本主义 ①资产阶级维新
对 思想(早期维 帝 新—康梁) 国 ②资产阶级革命 主 思想(三民主义)义 ③新文化运动 抱 (民主与科学) 有 ④“实业救国” 幻 ⑤社会生活:西 想 方化程度加深, 对传统抨击猛烈
总况: 两半程度大大加深至形成;两大矛盾汇流;近代化推进
同时期的西方: 二工后,垄断组织出现,相继进入帝国主义阶段
和与中日邦交正常化
①大跃进和人民公社化运动;
经 ②文革对国民经济的破坏; 济 ③社会生活的政治色彩强烈,生活必需品
主要按计划供应
①毛泽东思想的社会主义建设理论:
思想 《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》; 文化 “百花齐放,百家争鸣”的方针 ②科技成就:“两弹一星”、杂交水稻
第三阶段:社会主义现代化建设的重振与辉煌(1978年至今)
总况: 从全民族抗战,国际援助到中国人民推翻美支持的蒋介石集团
同时期的西方: 从反法西斯战争到雅尔塔体制

1、抗战时期:
济 2、国统区:经济崩溃


日占区:殖民掠夺,以战养 背景: 战
1、抗战(持久
战)
国统区:遭破坏,战时经济; 美在华势力强大 民族工业内迁(影响)
中共根据地:抗日根据地建 官僚资本膨胀 设(减租减息运动) 2、内战时期: 解放区:土改(反封建, “耕者有其田”
反帝反封建 文明转型
走向近代化 融入世界
关于近代史复习的分期: 一、19世纪40至70年代:外敌入侵、近代化起步 二、19世纪末至20世纪初:民族危机深化、近代化推进 三、1919至1927:救国道路的新探索 四、1927至1936:由两党对抗转向抵御外侮 五、1937至1949:中国人民的浴血新生

中国现代史通史复习1978至今

中国现代史通史复习1978至今

进步事业作出了新的贡献;②“一国两制”的成功实践,
5、地位:是祖国统一的指导方针。
6、台湾统一问题
海峡两岸关系发展的有利因素和不利因素 有利因素: (1) .同根同源、共同愿望;(2).两岸停火、倡议三通 (3).汪辜会谈、积极推动;(4).和平统一、八项方针
(5).经济文化联系日益紧密
不利因素:
历史转折——十一届三中全会(1978)
中央工作会议, 1、背景: 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 思想路线: 重新确立指导思想
政治路线: 停止……,转移……
拨乱反正
2、内容:
组织路线: 形成新的领导集体
改革开放: 经济建设
3、意义: 伟大的转折,中国从此进入了改革开放的新 时期,政治建设进入新时代。
(一)农村经济体制改革 (1)农村改革的必要性。 基本国情:我国是农业大国;农业是国民经济的基础; 人民公社使农民的生产积极性受到压抑,农业生产发展 缓慢,农民的收入和生活水平徘徊不前。 (2)内容: ①废除人民公社制; ②实行家庭联产承包责任制(核心):安徽、四川试 行——全国推广)。 (3)农村家庭联产承包责任制: A 性质:社会主义集体经济的生产责任制 B 作用:有生产和分配的自主权,克服分配中平均 主义的弊端,调动了农民积极性。
届三 中全 会
九二 共识
(二)、祖国统一
1.一国两制的理论和实践 (1)理论: 1979年《告台湾同胞书》; 20世纪80年代初邓小平提出。 (2)、含义:一个国家,两种制度。
2、原因:实现祖国完全统一和民族振兴:
(1)保持台港澳地区的繁荣、稳定;
(2)有利于实现顺利过渡;
(3)有利于祖国的四化建设; (4)尊重历史和现状,体现党的实事求是思想路线; (5)有利于协调发展中英、中葡关系。

通史整合(中国近现代史)+课件--2025届高三历史统编版二轮复习

通史整合(中国近现代史)+课件--2025届高三历史统编版二轮复习

(4)思想上:民主共和理念进一步传播、新文化运动兴起、马克思主义的传 播、新三民主义的提出,促进了民主思想的发展。 (5)社会生活上:“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布,有利于社会的进步。
视角2 五四运动后思想界的发展状况 (1)思想空前解放,欧美各种思潮流入中国:五四运动给中国带来了深刻的 影响,思想方面的变化最为突出,影响也更为深远,人们的思想空前解放,欧 美的启蒙思想、马克思主义等思想涌入中国。 (2)救亡的主题没有变化,救亡的主角却发生了改变:新文化运动时期,民主 和科学传播,“救亡”的时代背景仍然没有改变。但是,传统知识分子逐渐从 思想界的主角退下,较少受传统思想影响的年轻知识分子涌现,使五四新文 化运动存在着偏激的倾向,但是也具有更彻底的战斗精神。 (3)传统思想受到猛烈的冲击,也面临着转型的新机遇:五四新文化运动时 期,以儒学为代表的传统思想受到前所未有的冲击,但是,其忧国忧民的
③五四运动期间,工人阶级登上政治舞台,五四运动后,中国共产党诞生,以 国共合作为基础的国民革命体现了中国革命的新特色。 (2)经济上 ①第一次世界大战期间,民族资本主义进一步发展,为旧民主主义革命向新 民主主义革命转变奠定了经济基础和阶级基础。 ②第一次世界大战结束后,帝国主义卷土重来,民族工业迅速萧条。
(3)思想文化上 ①辛亥革命传播民主共和理念,实业救国推动了民族资本主义的发展,倡导 民主科学的新文化运动引领近代中国最深刻的思想解放潮流。 ②五四运动后,马克思主义成为新思潮的主流,并与工人运动相结合,为中 国共产党的诞生创造了条件。 (4)社会生活上:辛亥革命后,中国人民的衣食住行、社会习俗发生重大变 化,近代化的趋势进一步发展,社会风俗和礼仪体现了明显的民主性和革命 性的特点。
通史整合(中国近现代史)

中国现代史期末复习资料汇编

中国现代史期末复习资料汇编

直皖战争第一次世界大战,美英日帝国主义加紧侵略中国,它们之间争夺中国的矛盾日益激化。

日支持皖系段祺瑞,把持着北洋军阀,美英支持直系曹锟和吴佩孚与段祺瑞相对抗。

1920年7月,直系军阀联合奉系张作霖对皖系段祺瑞发动战争,皖系失败,段祺瑞下台,直奉共同把持北洋政府。

宁汉合流:1927年9月,国民党内的蒋介石集团同汪精卫集团在反共的基础上实行反革命合流。

因南京简称“宁”,武汉简称“汉”,史称“宁汉合流”。

“发表了《中国国民党特别委员会宣言》,宣告国民党“统一”完成。

9月20日,新产生的国民政府委员和军事委员会委员在南京举行就职典礼。

国民政府发表成立宣言,“宁汉合流”的实质:他们的阶级利益是一致的。

宁汉合流后的政府,仍称南京国民政府。

淞沪会战1937年8月起中国军队抗击侵华日军进攻上海的战役,又称作“八·一三淞沪战役”,这场战役是中国抗日战争中第一场重要战役,也是抗日战争中规模最大、战斗最惨烈的战役,前后共历时3个月,至1937年11月上海沦陷,淞沪会战粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划,并争取了时间,从上海等地迁出大批厂矿机器及战略物资,为坚持长期抗战起了重大作用。

三三制抗日战争时期,中国共产党为了团结一切可以团结的人士参与抗战,,在抗日根据地建立了一种统一战线性质的政权——“三三制”政权,1941年,抗日根据地政权机构在人员分配上实行“三三制”原则。

“三三制”政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的制度,团结了各抗日阶级、阶层,争取了中间力量,孤立了顽固势力,巩固和发展了抗日民族统一战线。

重庆谈判:1945年抗日战争胜利后,为避免内战、争取和平,中囯共产党同国民党政府在重庆进行了为期43天的和平谈判,史称重庆谈判。

整个事件过程从1945年8月29日开始,至10月10日结束,国共双方签订了《政府与中共代表会谈纪要》,即《双十协定》。

此次谈判揭露国民党假和平真内战的阴谋,使共产党在政治上处于主动。

中国现代史通史复习二

中国现代史通史复习二

二、 经济 1. 中共八大的召开(有益探索): 时间:1956年 内容:分析社会主要矛盾(两对矛盾) 确定党的主要任务(建设工业国) 意义:是对我国建设社会主义道路的一次成功探索 2.探索失误: 时间:1958年 表现:大跃进运动(生产力方面) 人民公社化运动(生产关系方面)
[联系比较]
农业合作化 人民公社化
实现了政社合一;权力过分 集中,脱离当时生产力水平和群 众觉悟程度;挫伤农民的积极性, 破坏了农村生产力,使农村经济 陷入混乱状态和长期停滞。
[联系比较] 大跃进运动
原因
人民公社化
片面追ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ经济建设 认为规模越大、公有化程度越高越 高速度 能促进生产的发展 全民大炼钢铁、 虚报浮夸风盛行
特征:
“一大二公”(生产资料所有制);
5.主要任务:
集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进
的工业国。
6.主要矛盾:
人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农 业国的现实之间的矛盾; 人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济 文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
7.总体情况:
探索、曲折、前进;两头较好,中间较差。
[知识整合] 一、 政治 1956年对民主党派的八字方针 (1)目的:为了更好地扩大社会主义民主 (2)内容:长期共存,互相监督 (3)意义:标志中共领导的多党合作政治协商制度发 展到新阶段
[阶段特征]
全面建设时期
1.历史阶段:1956-1966年 开始探索:1956-1957年 出现偏差:1957-1960年 实行调整:1960-1966年 2.社会性质:进入社会主义初级阶段 3.阶段特点: 中共党为寻找适合中国国情的社会主义道路 而进行艰苦探索时期。 4.探索问题: 社会主义社会的阶级斗争和主要矛盾问题; 社会主义建设的规模和速度问题。

中国现代史通史复习一

中国现代史通史复习一

3、确立意义:奠定了政治建设基础;规范了政府与人民 关系; 昭示了权力属于人民. 4、正确认识人民代表大会制度: 1)“人民主权论”是人民代表大会制度的理论基础; 2)选民民主选举代表是人民代表大会的前提; 3)以人民代表大会为基础建立的全部国家机构是人民 代表大会制度的核心; 4)对人民负责、受人民监督是人民代表大会制度的关 键; 5)民主集中制是人民代表大会制度组织和活动的基本 原则. 四、民族问题——民族区域自治制度 1、背景:为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁 荣;我国的国情决定;民主革命过程中形成的休戚与共的 亲密关系。
儿女的支持; C、在新民主主义革命过程中,中共和各民主党派逐渐 形成了团结合作的亲密关系。 二、现代中国的民主政治建设 1、现代中国的民主政治体系: ①、人民代表大会制度(根本政治制度) ②、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(基本 政治制度) ③、民族区域自治制度(基本政治制度)特色:人民当 家作主 2、中国社会主义民主政治的主要特点是什么? ①以民主集中制为原则的人民代表大会制度是我国的根 本的政治制度; ②中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是符合 中国国情、具有中国特色的社会主义政党制度;
3、教育:建立新的教育管理制度,向工农和 工农子女“开门”,教育为人民大众服务的性 质。 4、科技:中国科学院成立,编制《十二年科 技发展远景规划》
[知识整合] 一、 政治: 1.中华人民共和国的成立 (1)新政协会议和《共同纲领》 (2)开国大典和新中国成立的意义 2.社会主义政治制度的建立 (1)一届人大和《中华人民共和国宪法》 (2)民主党派和人民政协职能的变化 (3)《共同纲领》和《五四宪法》对民族区域自 治制度的规定
内容:农民参加农业生产合作社;手工业者参加手工业 生产合作社;资本主义工商业进行全行业公私合营 意义:使生产资料由私有制转变为社会主义公有制;社 会主义基本经济制度在我国基本建立起来

高考历史通史复习《中国现代史》

高考历史通史复习《中国现代史》

中国现代史宏观概要中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今的历史,故又称中华人民共和国史,分为新民主主义社会(此期从1949年10月新中国建立到1956年底三大改造基本完成)与社会主义社会(1956年底至今)两大历史时期。

传统史学一般把共和国史分为过渡时期、全面建设十年、“文革”十年、现代化建设新时期(改革开放时期)等四个历史阶段。

政治上,建立和完善社会主义民主法制。

确立了人民代表大会制;不断完善中共领导的多党合作、民主协商的政治制度;实行少数民族区域自治制度;拨乱反正,纠正冤假错案等;建立社会主义法律体系;基层民主得到发展。

经济上,建立了社会主义公有制,一五计划完成,十一届三中全会后集中力量进行经济建设,实行改革开放,建立和完善社会主义市场经济,经济建设取得巨大成就。

思想文化上,1956年提出“双百”方针,“文革”后开展关于真理标准问题的讨论,提出建设中国特色社会主义理论,提出“三个代表”重要思想等。

科技成就上,两弹一星,杂交水稻,巨型计算机,航天工程。

第一节过渡时期(1949-1956年) 阶段特征本阶段处于新民主主义社会向社会主义社会过渡时期。

政治上,革命任务从新民主主义革命转变为社会主义革命,国家性质由新民主主义国家转变为社会主义国家;民主与法制建设开始起步。

经济上,经过三大改造消灭私有制,经济基础由多种经济成分并存过渡到以社会主义公有舣为主体;实施“一五”计划,优先发展重工业,工业化建设开始起步。

阶级关系上,剥削阶级被逐步消灭或改造,社会主要矛盾转变为先进的生产关系与落后的生产力的矛盾,人民内部矛盾取代阶级矛盾。

文化上,毛泽东思想继续探讨社会主义革命和建设的问题,科学技术和文学艺术领域出现了“百花齐放,百家争鸣”的繁荣景象。

知识整合一、政治1.民主法治建设①1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议召开,《中国人民政治协商会议共同纲领》通过。

②1949年10月1日,中华人民共和国成立。

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思想上:经济改造中创造性的提出了“赎买政策”
文化上:科技发展突飞猛进、逐步形成了比较完整的 国民教育体系;社会精神面貌焕然一新;物质生活相 对匮乏。
十年社会主义建设探索(56-66)重大史实回顾
八 大 会 议 召 开 56 经 济 建 设 的 决 策 反 右 派 斗 争 扩 大 57 58 进建 、设 人总 民路 公线 社、 化大 跃
告 台 湾 同 胞 书
中 英 香 港 谈 判 修 宪 80 82 84 经 城 济 市 特 经 区 济 体 制 改 革
民 法 、 义 务 教 育 法
十 三 大 初 级 阶 段 理 论
九二 共识 90 上 海 开 放 浦 东
南 巡 、 十 四 大 92 社 会 主 义 市 场 经 济
香 港 回 归
村 民 委 员 会 组 织 法
中 苏 关 系 恶 化
59
八 字 方 针 提 出 60 三 年 经 济 困 难 时 期 61 62 国 民 经 济 开 始 好 转 63 64
《论十大 关系》、 《关于正 确处理人 民内部矛 盾》
56
57
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59
60
61
62
63
64
“左”倾 错误思 想开始 影响中 国各个 方面
建设探索时期(56-66)阶段特征
通讯工具的变化: 形成北京为中心、沟通各省市的全国通讯网络。电讯 事业快速发展,手机、电话、传真机、互联网已经被 人们广泛的利用。2000年末,固定电话和移动电话数 量均跃居世界第二位。 影响:使信息传递变得快捷、简便,深刻改变人们思 想观念,影响人们的社会生活。
附:中国现代社会生活的变迁
一.新中国的新生活新风尚
衣:衣服人均拥有量大幅度提高ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ着装从灰蓝单调走 向五彩缤纷,从单一款式走向多样化,服装店琳琅满目。
食:粮食购销矛盾尖锐,国家实行统购统销的粮食政 策——改革开放后把实现小康作为经济建设奋斗目标— —1987年基本解决温饱问题——“菜篮子工程”进一步 提高人们生活水平。 住:改革开放以来,住房状况空前改善。——1995年 “安居工程”,中低收入职工能以成本价买到合适住 房。——追求拥有现代设备、环境优雅的舒适住宅。
万 隆 会 议
55
政 协 八 字 方 针 56 57
53
……
54
恢 复 时 期
经 济 根 本 好 转
第一次以 五大国身 份参加国 际会议
过 渡 时 期
一 五 计 划 时 期
初 级 阶 段 开 始
过渡时期(49-56)阶段特征
政治上:形成了有中国特色的社会主义民主政治体系; 外交走向成熟,成就巨大 经济上:1956年基本完成“三大改造”,初步建立了 社会主义的经济基础,高度集中的经济模式开始出现
文革十年(66-76)重大史实回顾
文 革 开 始 66 全 面 夺 权 67 核 武 器 氢 弹 68 文 革 影 响 到 经 济 领 域 69 东 方 红 号 70 中 国 重 返 联 合 国
九 一 三 事 件
中 美 、 中 日 关 系
南 优 号 73 周 恩 来 主 持 中 央 工 作
批 判 邓 小 平 75 邓 小 平 全 面 整 顿
中国现代史复习之
通史结构
基本时段划分
49
56
66
76 78
过 渡 时 期
全 面 建 设 时 期
文 革 十 年
徘 徊 中 的 两 年
建 设 新 时 期
过渡时期(49-56)重大史实回顾
新 中 国 建 立 49
《 中 苏 一边倒及 友 新中国外 好 交的开始 》
50 52
和 平 共 处
人 大 、 宪 法 、 民 主 制 度
风俗习惯的进步: (1)新中国后,下令取缔卖淫嫖娼、贩毒吸毒、聚众 赌博、反动会道门等社会丑恶现象,抵制了封建糟粕。 (2)1950年《婚姻法》废除包办婚姻、男尊女卑的封 建婚姻制度,婚姻自由、一夫一妻、男女平等。
(3)提倡勤俭节约、热爱劳动、无私奉献、乐于助人, 使社会风气发生根本改变。
(4)休闲成为人们日常生活的一部分。 说明: 粮票、布票、油票:温饱问题还没有很好解决,当时物 资短缺、购销矛盾的产物,体现国家当时统购统销的政 策。
澳 门 回 归
78 79 改 革 开 放 、 联 产 承 包
86 87
97 98 99
建设新时期(78-现在)阶段特征
政治上:社会主义民主法制建设得到恢复和发展, “一国两制”促进了祖国统一大业的发展。外交领域 成就突出,为我国的社会主义建设提供了良好的国际 环境。 经济上:经济体制改革全面展开,逐渐形成了社会主 义市场经济体制,对外开放从范围上不断扩大,从层 次上不断深化,逐渐形成了全方位的对外开放格局。 思想上:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代 表的社会主义建设理论成为我国改革开放的思想指南。 文化上:科技、教育、文艺等全面繁荣,生活时尚、 思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。
2
1
71 72
文革时期(66-76)阶段特征
政治上:“左”倾错误继续发展(“以阶级斗争为 纲”),民主法制遭到践踏;外交上的突破 经济上:“文革”的经济瘫痪,损失严重;出现阶段 性 恢复发展
思想上:“左”倾错误严重
文化上:文艺一花独放;教育秩序被破坏;科研事业 遭到了严重破坏,但有突破性进展;
十 一 届 三 中 全 会
政治上:对中国国情做出了正确的判断,但“左”倾 错误出现并不断发展;外交环境恶化 经济上:经济建设上“左”倾冒进方针和挫折,总体 是前进和发展的
思想上:对社会主义建设时期的思想进行了正确的探 索,但很快被“左”倾错误所打断
文化上:文化提出双百方针,并取得硕果(《青春之歌》 《五朵金花》《茶馆》《蔡文姬》 );教育面临曲折:受到极 “左”思想影响,教育也出现过一些偏差;科技出现 一些亮点
行:
轮船:新中国成立后,发展较快;20世纪90年代,随着 公路、铁路和航空业的发展,逐渐萎缩。有的转向高档旅 游服务业。
铁路:
(1)在“一五”期间建成了陕西宝鸡到四川成都的铁路。 (2)“二五”期间又建成了甘肃兰州到新疆乌鲁木齐的 铁路;
(3)到“九五”期末,京九铁路全线通车。中国的铁路 营运总里程已跃居亚洲第一位,世界第四位 ;
(4)2006年7月1日青藏铁路彻底竣工并通车。
公路: (1)新中国成立后,发展较快(公路网、公路大桥) (2)1956年,长春第一汽车制造厂生产出第一批 “解 放牌”载重汽车,标志着中国汽车工业的诞生。 (3)2000年,中国汽车产量预计首次超过200万辆。 中国终于跻身世界汽车十强之列。 民航: (1)1949年有52条民航线。 (2)改革开放后,发展迅速,中国成为民航大国。
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