体育招聘考试试题

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体育教师招聘试卷

体育教师招聘试卷

体育教师招聘试卷(考试题)一、填空题(每空1分,共计20分)1.体育与健康课程就是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目得得必修课程。

2.评价一个人得健康状况要从、与等三个方面去评价。

3.运动参与就是指学生主动参与体育活动得与表现。

4.肌肉工作时得直接能源就是,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

5.人体得运动,离不开骨骼、关节与肌肉得相互作用。

骨骼起着得作用,关节就是运动得,肌肉收缩就是运动得。

6.体育锻炼之所以能够增强体能,主要就是由得生理机制决定得。

7、、、就是学生体质健康标准得必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时,应先报数。

9、耐久跑中得途中跑,要求得节奏与节奏相配合。

10、三级跳远由助跑,沿线向前得连续三次跳跃组成。

二、判断题(每题1分,共计10分)1.支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。

( )2.直腿后滚翻得保护与帮助就是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手与翻转。

( )3.韵律操比赛,可设规定动作与自选动作。

规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一得动作与音乐进行。

( )4.侧向滑步推铅球最后用力动作就是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。

( )5.足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。

( )6.排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。

( )7、急停就是快速移动中突然停止,借以甩开防守者得方法。

动作有一步急停与两步急停。

( )8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。

( )9、长拳得手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。

( )10、重力休克就是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起得暂时性脑贫血而发生得休克。

( )三、简答题(每题4分,共计20分)1.体育与健康课程标准得基本理念就是什么?2.体育锻炼应遵循哪些原则?3.简述体育运动对运动系统得影响?4.学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?5、分腿腾越动作要领就是什么?请用简笔画描绘动作过程。

体育校园招聘笔试题及答案

体育校园招聘笔试题及答案

体育校园招聘笔试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 体育课上,学生进行长跑时,以下哪个选项是正确的?A. 学生可以随意选择跑步速度B. 学生必须按照老师规定的路线跑步C. 学生可以在跑道上自由活动D. 学生应该在老师的指导下进行跑步答案:D2. 体育教学中,以下哪个选项是对学生进行体能训练的常见方式?A. 让学生自由活动B. 让学生进行高强度的体能训练C. 让学生进行低强度的体能训练D. 让学生进行有计划的体能训练答案:D3. 在体育教学中,以下哪个选项是对学生进行安全教育的正确方法?A. 让学生自己探索运动安全B. 让学生在没有指导的情况下进行运动C. 让学生在老师的指导下进行运动D. 让学生在没有监督的情况下进行运动答案:C4. 体育教学中,以下哪个选项是对学生进行团队合作教育的正确方式?A. 让学生单独进行运动B. 让学生在老师的指导下进行团队运动C. 让学生在没有指导的情况下进行团队运动D. 让学生自己组织团队运动答案:B5. 在体育教学中,以下哪个选项是对学生进行运动技能教育的正确方法?A. 让学生自己探索运动技能B. 让学生在老师的指导下进行运动技能训练C. 让学生在没有指导的情况下进行运动技能训练D. 让学生在没有监督的情况下进行运动技能训练答案:B二、判断题(每题1分,共5分)1. 体育教学中,老师应该鼓励学生进行高强度的体能训练。

答案:错误2. 体育教学中,老师应该确保学生在进行运动时的安全。

答案:正确3. 体育教学中,老师可以忽视学生的体能差异,统一进行训练。

答案:错误4. 体育教学中,老师应该鼓励学生进行团队合作。

答案:正确5. 体育教学中,老师应该让学生自己探索运动技能。

答案:错误三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述体育教学中对学生进行体能训练的重要性。

答案:体能训练对于学生来说至关重要,它不仅能够提高学生的身体素质,增强抵抗力,还能培养学生的意志力和团队协作能力。

体育教师招聘笔试题与参考答案(某大型央企)

体育教师招聘笔试题与参考答案(某大型央企)

招聘体育教师笔试题与参考答案(某大型央企)(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、体育课程的基本组织形式是()A、单项运动B、团队运动C、健身活动D、综合体能课2、教学方法中,“演示法”是指教师通过()A、动作示范B、语言讲解C、多媒体展示D、学生实践3、根据《中华人民共和国体育法》,学校体育教学的目的是什么?A、提高学生的身体素质和健康水平B、培养学生的体育兴趣和体育技能C、促进学生德智体美劳全面发展D、提高学校的体育竞技水平4、体育教师在组织学生进行体育活动时,需要遵循的基本原则是什么?A、娱乐性原则B、竞争性原则C、教育性原则D、创造性原则5.根据国际田径联合会(IAAF)的建议,一场标准的400米跑道应该包括什么样的跑道宽度?A. 中轴跑道宽度应为8米,两侧均匀渐变至外侧跑道的8.25米。

B. 中轴跑道应如此般的8米,两侧跑道宽度递增至9米。

C. 中轴跑道宽度必须是10米,两侧均匀渐变至外侧跑道的10.5米。

D. 中轴跑道通常是7米,递减到最外侧的6米。

6.在体育教学中,教师应怎样制定适合不同年龄段学生的运动强度?A. 坚持一刀切,对所有学生采用相同的运动强度。

B. 以学生的体能为基础,逐步增加运动强度。

C. 只考虑学生的生理特点进行强度调整。

D. 严重关注学生的年龄而忽略其体能差异。

7、《中国学校体育》杂志的宗旨是()A、普及体育知识B、推广体育技能C、提升体育教学质量D、促进学校体育事业发展8、影响中学生心理健康的主要因素不包括()A、家庭环境B、学校教育C、经济条件D、社会文化9、某教师上课采用“任务自主教学法”,他让学生预习新知识后自行设计实验探究方案,这一教学方法主要体现的教学原则是 ______ 。

A.科学性与思想性相统一B.理论联系实际C.直观性D.启发性 10、某教师在教学中坚持对学生循循善诱,推行自主探究,启发学生独立思考。

此教师的教学方法体现了下列哪种教学原则?A.直观性教学原则B.启发性教学原则C.循序渐进教学原则D.巩固性教学原则二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、体育教师的授课目的是什么?()A、提高学生的体育技能B、培养学生对体育的兴趣C、增强学生的体质D、以上都是2、以下哪种运动项目最适合初学者?()A、篮球B、足球C、羽毛球D、网球3.在进行有氧运动时,以下哪些因素会影响运动效果?A. 运动强度B. 运动时间C. 个体健康状况D. 运动环境4.以下哪些方法可以帮助学生提高心肺功能?A. 有氧运动B. 力量训练C. 拉伸运动D. 平衡训练5.以下哪些选项是体育锻炼对身体有益的?(多选)A. 增强心肺功能B. 提高肌肉力量C. 降低血压D. 增加脂肪摄入量6.以下哪些选项是体育教学中常见的教学方法?(多选)A. 直接教学法B. 探究式教学法C. 游戏教学法D. 以上都包含7、以下哪项不是体育教学的基本模式?A. 教师主导模式B. 学生自主模式C. 竞争竞争模式D. 合作互助模式8、在制定体育教学计划时,以下哪个因素最为关键?A. 学生的兴趣和需求B. 教学方法和手段C. 教学内容和技能D. 学校和教师的经验9、有关学生体质发展的因素不包括?A. 遗传因素B. 环境因素C. 营养因素D. 情感因素 10、以下哪些属于校外体育活动的形式?A. 校际运动会B. 社区篮球赛C. 家庭健身活动D. 科普讲座1.题目:体育教育的主要目标是提高学生的身体素质和心理健康水平。

体育招聘试题及答案

体育招聘试题及答案

体育招聘试题及答案一、单选题1.以下哪项不是体育教练在工作中需具备的?A.专业技能B.领导能力C.良好的沟通能力D.市场营销能力答案:D2.体育锻炼对于个人的益处是什么?A.增加肌肉力量B.提高心肺功能C.改善身体柔韧性D.以上皆是答案:D3.以下哪种运动是属于团体竞技项目?A.游泳B.乒乓球D.武术答案:B4.体育教练在训练中应该注重什么?A.技术训练B.心理辅导C.营养指导D.以上皆是答案:D5.以下哪个人是体育史上的传奇人物?A.米高·乔丹B.莱昂纳多·迪卡普里奥C.巴黎圣日耳曼D.伊藤美誉答案:A二、多选题1.以下哪些是体育竞技训练的重点?B.速度C.耐力D.柔韧性答案:A、B、C、D2.体育教练在招聘运动员时,应该考虑哪些因素?A.体格B.技术水平C.团队合作能力D.心理素质答案:A、B、C、D3.体育锻炼对于个人的效益可以包括以下哪些方面?A.提高免疫力B.促进心理健康C.增强自信心D.改善睡眠质量答案:A、B、C、D4.以下哪些是大众喜爱的体育项目?A.足球B.篮球C.乒乓球D.象棋答案:A、B、C5.以下哪些是体育教练应具备的职业素养?A.责任心B.团队合作C.灵活应变能力D.技术专长答案:A、B、C、D三、判断题1.体育教练在训练中应该注意运动员的体力和技术训练。

答案:正确2.体育运动对于个人的身体健康和心理健康都有积极影响。

答案:正确3.田径是一项团体竞技运动。

答案:错误4.体育教练在招聘运动员时只需要关注其体格即可,其他方面不重要。

答案:错误5.体育教练的职业素养包括责任心、团队合作、灵活应变能力和技术专长。

答案:正确四、简答题1.请简要介绍一下体育锻炼对于个人的身体和心理健康的益处。

答案:体育锻炼可以增加肌肉力量,提高心肺功能,改善身体柔韧性。

同时,体育锻炼也可以促进心理健康,增强自信心,缓解焦虑和压力,提高睡眠质量。

2.请列举几种常见的体育项目以及它们的特点。

体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)

体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)

体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)一、选择题1. 以下哪个项目是属于田径项目?A. 篮球B. 游泳C. 乒乓球D. 跳远- 答案:D2. 体育教学中,对学生进行体能测试的主要目的是什么?A. 选拔优秀运动员B. 评估学生的身体素质C. 培养学生的兴趣爱好D. 增强学生的竞争意识- 答案:B3. 在足球比赛中,如果一方球队的球员故意用手触球,裁判员应该判罚什么?A. 直接任意球B. 间接任意球C. 角球D. 点球- 答案:A4. 以下哪个项目属于冰雪运动?A. 羽毛球B. 滑冰C. 田径D. 网球- 答案:B5. 田径比赛中,以下哪个项目是跳高?A. 掷铅球B. 跳远C. 跳高D. 推铅球- 答案:C二、填空题1. 游泳比赛中,四人接力项目每个队员游泳的距离是________米。

- 答案:1002. 田径比赛中,马拉松项目的比赛距离是________公里。

- 答案:42.1953. 体育教学中,俯卧撑属于________训练项目。

- 答案:力量4. 篮球比赛中,每支队伍能派上场的球员数量为________人。

- 答案:55. 体育课上,一般情况下,学生进行体育锻炼前应该进行________活动。

- 答案:热身三、简答题1. 请简要介绍一下田径运动中的标枪项目。

- 答案:标枪项目是田径运动中的一项投掷项目,运动员利用手中的标枪进行投掷,目标是尽可能远地将标枪投掷出去。

标枪的重量和长度有一定规定,投掷时需要注意姿势和出手的力量,技术要求较高。

2. 请简要介绍一下乒乓球比赛的规则。

- 答案:乒乓球比赛以三局两胜的方式进行,每局比赛先得11分者获胜,如果比分为10平,则进入延长赛,先得2分者获胜。

比赛过程中,球员需要在规定范围内发球、接发球,并且球员之间的击球不能接触网,球员需要通过控制球的方向和旋转来获得得分。

3. 请简要介绍一下篮球比赛的进攻和防守策略。

- 答案:在篮球比赛中,进攻方需要通过传球、运球和投篮等方式来得分,常见的进攻策略包括挡拆、快攻和外线投篮等。

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不属于体育与健康课程的基本理念?()A. 增强学生体质,提高健康水平B. 促进学生全面发展C. 培养学生运动技能D. 注重学生个体差异答案:B2. 体育与健康课程标准中,以下哪个不属于课程目标?()A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 社会适应答案:D3. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的主要方法?()A. 观察法B. 测试法C. 问卷法D. 访谈法答案:C4. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案:D5. 体育教师在课堂教学中,以下哪种行为不符合教育规范?()A. 严格要求学生B. 鼓励学生积极发言C. 批评学生D. 侮辱学生答案:D6. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学设备的完善程度D. 课堂纪律答案:C7. 体育教师在课堂教学中,以下哪种教学方法不适用于技能教学?()A. 演示法B. 讲解法C. 模仿法D. 实践法答案:D8. 以下哪个不是体育课堂教学的基本任务?()A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生运动技能D. 提高学生升学率答案:D9. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的等级?()A. 优秀B. 良好C. 一般D. 差答案:C10. 以下哪个不是体育教师的职业素养?()A. 敬业精神B. 业务水平C. 良好的心理素质D. 丰富的文化知识答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程标准分为______、______、______三个层次。

答案:课程目标、课程内容、课程评价2. 体育课堂教学评价的主要方法有:观察法、测试法、______、______。

答案:问卷法、访谈法3. 体育课堂教学的基本环节包括:准备活动、______、结束部分。

答案:基本部分4. 体育教师在课堂教学中,应注重培养学生的运动兴趣、______、______、______。

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘考试试题及答案一、试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念?()A. 增强体质,增进健康B. 激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识C. 以学生发展为中心,帮助学生学会体育D. 关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益2. 体育与健康课程的目标不包括以下哪一项?()A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 学术研究3. 以下哪种运动方式不属于有氧运动?()A. 跑步B. 游泳C. 瑜伽D. 跳绳4. 以下哪项运动对提高人体心肺功能最有效?()A. 举重B. 短跑C. 长跑D. 篮球5. 以下哪个运动项目最适合锻炼腰腹力量?()A. 俯卧撑B. 仰卧起坐C. 跳绳D. 深蹲6. 体育教师在课堂教学中,以下哪种做法不符合教育规律?()A. 以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性B. 重视学生的个体差异,因材施教C. 注重课堂教学的趣味性,提高学生的学习兴趣D. 强迫学生参加运动,忽略学生的意愿7. 以下哪个运动项目不属于球类运动?()A. 足球B. 篮球C. 乒乓球D. 跳远8. 以下哪个运动项目最适合锻炼上肢力量?()A. 俯卧撑B. 跳绳C. 深蹲D. 立定跳远9. 以下哪个运动项目对提高人体协调能力最有效?()A. 跑步B. 篮球C. 跳绳D. 乒乓球10. 以下哪个运动项目对提高人体柔韧性最有效?()A. 瑜伽B. 俯卧撑C. 深蹲D. 跳绳二、判断题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程的目标是培养学生的运动技能、提高学生的体质、增进学生的健康。

()2. 体育教师应该根据学生的年龄、性别、体质和运动能力等因素,合理选择和安排教学内容。

()3. 体育锻炼可以改善神经系统的功能,提高人体适应环境的能力。

()4. 体育锻炼可以增强心血管系统的功能,提高心肺功能。

()5. 体育锻炼可以提高人体免疫力,预防疾病。

()三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述体育与健康课程的基本理念。

高校体育教师招聘考试真题及答案

高校体育教师招聘考试真题及答案

高校体育教师招聘考试真题及答案示例文章篇一:《高校体育教师招聘考试真题及答案解析》一、真题部分(一)单选题1. 下列哪项运动最能有效提高心肺功能?()A. 短跑B. 篮球C. 长跑D. 乒乓球2. 在体育教学中,示范法是一种非常重要的教学方法。

教师在做侧面示范时,应该展示动作的()A. 左侧面B. 右侧面C. 前面D. 后面3. 体育课程标准要求,小学一、二年级每周体育课的课时应为()A. 1课时B. 2课时C. 3课时D. 4课时4. 肌肉收缩时,相对固定或运动幅度较小的骨的附着点称为()A. 起点B. 止点C. 动点D. 定点5. 运动性疲劳产生的原因之一是能源物质的大量消耗,其中主要消耗的能源物质是()A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 糖(二)多选题1. 以下哪些属于体育教学的基本原则?()A. 自觉积极性原则B. 直观性原则C. 因材施教原则D. 循序渐进原则2. 体育锻炼对心理健康的影响主要表现在()A. 改善情绪状态B. 提高智力功能C. 确立良好的自我概念D. 培养坚强的意志品质3. 下列哪些是常见的运动损伤?()A. 擦伤B. 扭伤C. 骨折D. 脑震荡4. 在进行力量训练时,为了避免受伤,需要注意()A. 做好热身活动B. 掌握正确的动作技术C. 逐渐增加负荷D. 训练后进行拉伸放松5. 以下哪些是现代新兴的运动项目?()A. 攀岩B. 轮滑C. 射箭D. 电子竞技(三)判断题1. 体育课的密度越大越好。

()2. 女子在青春期后,力量素质的发展速度要快于男子。

()3. 运动前不需要进行体检,只要自己感觉身体良好就可以参加运动。

()4. 篮球比赛中,三分线外投中一球得3分,三分线内投中一球得2分。

()5. 体育教师的主要职责就是上好体育课,不需要参与学校的其他活动。

()二、答案部分(一)单选题答案1. C。

长跑是一项有氧耐力运动,持续时间长,强度适中,能有效地提高心肺功能。

体育教师招聘考试试卷

体育教师招聘考试试卷

体育教师招聘考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 增强学生体质B. 传授体育知识C. 培养学生的团队精神D. 完成学校布置的作业2. 体育教学中,教师应如何引导学生正确认识体育锻炼的重要性?A. 强调体育锻炼的娱乐性B. 强调体育锻炼的竞技性C. 强调体育锻炼对身体健康的促进作用D. 强调体育锻炼对学习成绩的影响3. 以下哪项不是体育课的常规内容?A. 热身运动B. 基本技能训练C. 体育理论知识讲解D. 课后作业布置4. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽略不计B. 强制统一标准C. 因材施教,鼓励学生发挥特长D. 只关注表现突出的学生5. 体育教师在教学过程中,应如何培养学生的体育精神?A. 通过竞赛来培养学生的体育精神B. 只关注学生技能的提高,忽略精神层面的培养C. 通过团队合作项目来培养学生的团队精神和体育精神D. 通过严格的纪律要求来培养学生的体育精神二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育锻炼可以提高学生的身体素质,但与学生的学业成绩无关。

(错误)2. 体育教师在教学中应注重培养学生的自主学习能力。

(正确)3. 体育课上,教师可以随意取消学生的体育活动,以保证教学进度。

(错误)4. 体育教学中,教师应鼓励学生参与各种体育竞赛,以提高他们的竞技水平。

(正确)5. 体育教学的目的是培养学生的体育技能,而非培养学生的体育兴趣。

(错误)三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。

2. 描述体育教师在体育教学中应如何进行课程设计,以满足不同学生的需求。

四、论述题(每题25分,共50分)1. 论述体育教师在促进学生身心健康发展中的作用。

2. 分析当前体育教学中存在的问题,并提出改进建议。

结束语本试卷旨在考察应聘者对体育教学理念、教学方法以及学生身心发展规律的理解和掌握。

希望每位考生都能认真作答,展示出自己的专业素养和教育理念。

中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个不是体育与健康课程的基本理念?()A. 增强学生体质,促进健康B. 以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习C. 关注个体差异与不同需求,确保每一个学生得到全面发展D. 提高运动技术水平答案:D2. 体育与健康课程的学习评价应遵循以下哪个原则?()A. 科学性原则B. 客观性原则C. 发展性原则D. 全面性原则答案:C3. 以下哪个不是小学阶段体育与健康课程的学习目标?()A. 增强学生体质,促进健康B. 培养学生的运动兴趣和爱好C. 培养学生的团队合作精神D. 提高学生的运动技术水平答案:D4. 体育与健康课程的内容主要包括以下哪些方面?()A. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育竞赛B. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育游戏C. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育舞蹈D. 体能锻炼、基本运动技能、体育与健康知识、体育保健答案:A5. 以下哪个运动项目不属于田径运动?()A. 跑步B. 跳远C. 投掷D. 游泳答案:D6. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课堂小结答案:D7. 以下哪个不是体育教学评价的方法?()A. 观察法B. 测试法C. 访谈法D. 统计法答案:D8. 以下哪个不是体育与健康课程标准的基本内容?()A. 课程性质与基本理念B. 课程目标与内容标准C. 实施建议D. 教学大纲答案:D9. 在体育教学中,以下哪个不是激发学生运动兴趣的方法?()A. 创设有趣的教学情境B. 使用多样的教学方法C. 增加运动难度D. 给予学生积极的反馈答案:C10. 以下哪个不是体育课堂教学评价的标准?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学内容的难易程度D. 教学环境的舒适度答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程的基本理念是:增强学生体质,促进健康;以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生得到全面发展;__________。

体育招聘考试题目及答案

体育招聘考试题目及答案

体育招聘考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,总分20分)1. 体育比赛中,运动员在比赛过程中出现违规行为,裁判员应该采取的措施是:A. 立即警告B. 直接罚下C. 给予黄牌警告D. 给予红牌罚下答案:C2. 篮球比赛中,一支球队的队员在一次进攻中连续得分超过10分,这被称为:A. 得分高潮B. 得分纪录C. 得分爆炸D. 得分狂潮答案:A3. 足球比赛中,守门员在禁区外用手触球,裁判员应该判罚:A. 任意球B. 点球C. 角球D. 球门球答案:A4. 在田径比赛中,跳远运动员在起跳前踩线,裁判员应该:A. 允许重跳B. 取消该次成绩C. 给予警告D. 判罚犯规答案:B5. 游泳比赛中,运动员在转身时触碰池壁,裁判员应该:A. 允许继续比赛B. 取消该次成绩C. 给予警告D. 判罚犯规答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题,总分15分)1. 以下哪些是奥运会正式比赛项目:A. 乒乓球B. 橄榄球C. 电子竞技D. 羽毛球答案:A、B、D2. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力:A. 身体素质B. 运动技能C. 团队合作D. 竞技水平答案:A、B、C3. 体育赛事中,以下哪些行为属于不道德行为:A. 服用兴奋剂B. 故意伤害对手C. 拒绝握手D. 违反比赛规则答案:A、B、C4. 体育比赛中,以下哪些是裁判员的职责:A. 维护比赛秩序B. 记录比赛成绩C. 确保比赛公平D. 指导运动员训练答案:A、C5. 体育教学中,教师应如何激发学生的兴趣:A. 设计有趣的游戏B. 引入竞赛机制C. 强调理论知识D. 增加实践机会答案:A、B、D三、判断题(每题1分,共10题,总分10分)1. 所有体育项目都要求运动员具有极高的身体素质。

(错误)2. 体育比赛中,裁判员的判罚是最终决定,运动员不得申诉。

(错误)3. 体育教学中,教师应注重培养学生的终身体育意识。

(正确)4. 体育比赛中,运动员可以随意更换比赛服装。

体育类教师招聘考试试题

体育类教师招聘考试试题

体育类教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?()A. 运动技能B. 身体素质C. 团队协作D. 以上都是2. 体育课程标准中,关于学生体质健康的要求,下列哪项是错误的?()A. 每学期至少进行一次体质测试B. 测试结果应作为学生体育成绩的一部分C. 体质测试只包括耐力跑一项D. 鼓励学生积极参与体育活动,提高体质健康水平3. 在体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?()A. 忽视个体差异,统一要求B. 根据学生能力进行分层教学C. 只关注成绩优秀的学生D. 只关注身体素质较差的学生4. 体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?()A. 完全由学生自己负责B. 教师只负责教学,安全问题由学校负责C. 教师应提前做好安全教育,制定应急预案D. 教师不需要关注学生的安全问题5. 体育教学中,教师应该如何激发学生的学习兴趣?()A. 只进行枯燥的技能训练B. 通过游戏和竞赛激发学生兴趣C. 只关注学生的成绩,不关心学生的感受D. 只进行理论知识的讲解,不进行实践操作6. 体育教学中,教师应该如何培养学生的体育精神?()A. 只关注学生的运动技能B. 通过团队合作和竞赛活动培养学生的体育精神C. 只关注学生的身体素质D. 只关注学生的考试成绩7. 体育教学中,教师应该如何进行教学评价?()A. 只关注学生的考试成绩B. 只关注学生的技能掌握情况C. 综合评价学生的体育知识、技能、情感态度和价值观D. 只关注学生的身体发育情况8. 体育教学中,教师应该如何进行教学设计?()A. 只根据教材内容进行教学设计B. 根据学生的实际情况和需求进行教学设计C. 只关注教学内容,不关注教学方法D. 只关注教学方法,不关注教学内容9. 体育教学中,教师应该如何进行教学反思?()A. 教学结束后不需要进行反思B. 只关注教学内容的反思C. 教学结束后,对教学过程、教学方法、教学效果进行全面反思D. 只关注教学方法的反思10. 体育教学中,教师应该如何进行教学创新?()A. 完全按照传统的教学方法进行教学B. 根据教学内容和学生需求进行教学创新C. 只关注教学内容的创新,不关注教学方法的创新D. 只关注教学方法的创新,不关注教学内容的创新二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述体育教学中,教师应该如何进行教学内容的选择和组织。

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘考试试题及答案

体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是体育教学目标的内容?()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 身体健康答案:D2. 在体育教学中,教师应以哪种教学方式为主?()A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 考试法答案:C3. 下列哪种教学组织形式不属于分组教学?()A. 按体能分组B. 按技能分组C. 按兴趣分组D. 全体学生一组答案:D4. 体育教学设计的基本程序是什么?()A. 分析教学目标、选择教学内容、制定教学计划、评价教学效果B. 制定教学目标、选择教学内容、设计教学过程、评价教学效果C. 分析教学目标、选择教学方法、制定教学计划、评价教学效果D. 制定教学目标、选择教学方法、设计教学过程、评价教学效果答案:A5. 下列哪种教学评价方法不属于形成性评价?()A. 观察法B. 自我评价法C. 定量评价法D. 终结性评价法答案:D6. 下列哪种教学策略不属于体育教学策略?()A. 情境教学法B. 游戏教学法C. 竞技教学法D. 讲授教学法答案:D7. 在体育教学中,教师应注重哪种教学关系的建立?()A. 教师与学生B. 教师与教材C. 学生与学生D. 教师与教师答案:A8. 下列哪种教学方法不属于体育教学方法?()A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 探究法答案:D9. 体育课程标准的基本理念是什么?()A. 健康第一、全面提高、尊重个性、趣味无穷B. 健康第一、全面提高、尊重个性、培养兴趣C. 健康第一、全面提高、尊重个性、发展能力D. 健康第一、全面提高、尊重个性、激发潜能答案:B10. 下列哪种教学原则不属于体育教学原则?()A. 身心全面发展原则B. 技能教学原则C. 兴趣激发原则D. 考勤评价原则答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学目标的内容。

答案:体育教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。

教师体育招聘考试试题

教师体育招聘考试试题

教师体育招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪种能力?A. 理论知识B. 身体素质C. 运动技能D. 团队合作2. 以下哪项不是体育教学的基本环节?A. 准备活动B. 基本部分C. 放松活动D. 考试评估3. 体育课程标准中,学生体质健康标准测试包括哪些项目?A. 身高、体重、肺活量B. 身高、体重、视力C. 身高、体重、握力D. 身高、体重、血压4. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 统一要求B. 忽视差异C. 因材施教D. 随机应变5. 体育教学中,教师应如何提高学生的运动兴趣?A. 增加理论知识讲解B. 减少运动技能训练C. 创设有趣的教学情境D. 增加课堂纪律要求6. 体育教学中,教师应如何进行课堂管理?A. 严格惩罚B. 放任自流C. 引导自律D. 忽视纪律7. 体育教学中,教师应如何对待学生的安全问题?A. 忽视安全B. 强调安全C. 随机应变D. 依赖学生自觉8. 体育教学中,教师应如何进行教学评价?A. 只评价学生成绩B. 只评价学生表现C. 综合评价学生各方面表现D. 随机评价9. 体育教学中,教师应如何对待学生的反馈?A. 忽视反馈B. 重视反馈C. 随机处理D. 依赖学生自觉10. 体育教学中,教师应如何进行教学反思?A. 忽视反思B. 定期反思C. 随机反思D. 依赖学生反馈二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 运动技能B. 团队合作C. 创新思维D. 情感态度12. 体育教学中,教师应如何进行教学设计?A. 根据教材内容设计B. 根据学生特点设计C. 根据教学目标设计D. 根据教学资源设计13. 体育教学中,教师应如何进行教学实施?A. 严格执行教学计划B. 灵活调整教学策略C. 重视学生反馈D. 忽视学生反馈14. 体育教学中,教师应如何进行教学评价?A. 评价学生运动技能B. 评价学生情感态度C. 评价学生合作精神D. 评价学生创新能力15. 体育教学中,教师应如何进行教学反思?A. 反思教学目标B. 反思教学内容C. 反思教学方法D. 反思教学效果三、判断题(每题2分,共10分)16. 体育教学中,教师应注重培养学生的理论知识。

体育教师招聘笔试题及解答

体育教师招聘笔试题及解答

招聘体育教师笔试题及解答(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、以下哪项不属于体育教师的职业素养要求?A、扎实的体育专业知识B、良好的道德品质和职业操守C、出色的商业管理能力D、较强的沟通协调能力2、在进行体育教学时,教师最应重视的是以下哪一项?A、课程的趣味性B、学生的运动成绩C、教学的安全性D、教学计划的创新性3、以下哪种运动不属于田径运动项目?A、跳高B、篮球C、长跑D、乒乓球4、以下哪项不是体育教师的必备素质?A、良好的体育专业技能B、丰富的教学经验C、良好的沟通能力D、较强的经济管理能力5、题干:在体育教学中,以下哪项不属于体育教学目标?A、增强学生体质B、传授体育知识C、培养学生道德素养D、提高学生心理素质6、题干:在进行耐力跑训练时,以下哪项说法是错误的?A、耐力跑训练前应进行充分的热身B、耐力跑训练中应保持均匀的速度C、耐力跑训练后应进行拉伸放松D、耐力跑训练过程中应尽量避免中断7、以下哪项运动项目属于田径运动?A. 篮球B. 田径C. 足球D. 乒乓球8、以下哪个术语描述的是学生在体育活动中表现出的心理状态?A. 运动技能B. 心理素质C. 运动成绩D. 运动损伤9、在田径运动中,以下哪种跳跃项目属于三级跳远?A、跳远B、三级跳远C、撑杆跳高D、跳高 10、在体育教学中,以下哪项不是常用的体育教学方法?A、示范法B、练习法C、比赛法D、理论教育法二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪些运动项目属于田径运动?A、跳高B、篮球C、马拉松D、乒乓球2、在体育教学过程中,以下哪些教学方法是符合新课程标准的要求?A、情景教学法B、游戏教学法C、传统教学法和现代教学法的结合D、单一的教学方法3、以下哪些运动项目属于田径运动?()B. 竞走C. 乒乓球D. 排球E. 铅球4、以下关于体育教学目标的说法,正确的是()A. 体育教学目标要具有明确性和可操作性B. 体育教学目标要注重学生的个体差异C. 体育教学目标要强调运动技能的掌握D. 体育教学目标要注重培养学生的体育兴趣和爱好E. 体育教学目标要强调竞技体育的水平5、以下哪些运动项目属于田径运动?()A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 铁饼6、以下哪些教学方法适用于体育教学?()A. 演示法B. 实践法C. 讨论法D. 情境教学法7、以下哪些运动项目属于奥林匹克运动会中的田径项目?()B. 篮球C. 铅球D. 乒乓球8、以下哪些教学方法适合于小学体育教学?()A. 游戏教学法B. 案例教学法C. 竞赛教学法D. 讨论教学法9、以下哪些运动项目属于田径运动?A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 游泳 10、在体育教学中,以下哪些教学原则是必须遵循的?A. 科学性原则B. 安全性原则C. 因材施教原则D. 量化评价原则三、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、体育教师在进行体能测试时,所有测试项目都必须在同一个天气条件下进行。

体育招聘试题及答案

体育招聘试题及答案

体育招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 体育招聘中,以下哪项不是体育教练员的基本要求?A. 良好的沟通能力B. 丰富的教学经验C. 良好的身体素质D. 良好的团队协作能力答案:B2. 在体育招聘中,以下哪项不是体育裁判员的基本职责?A. 确保比赛公平公正B. 负责比赛的组织工作C. 执行比赛规则D. 记录比赛结果答案:B3. 体育招聘中,以下哪项不是体育营销人员的基本要求?A. 良好的市场分析能力B. 熟悉体育行业C. 良好的外语沟通能力D. 良好的销售技巧答案:C4. 在体育招聘中,以下哪项不是体育营养师的基本职责?A. 制定运动员的营养计划B. 指导运动员的饮食C. 负责运动员的康复训练D. 监测运动员的身体状况答案:C5. 体育招聘中,以下哪项不是体育心理辅导师的基本要求?A. 良好的沟通技巧B. 心理学专业背景C. 丰富的体育知识D. 良好的抗压能力答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 在体育招聘中,体育教练员需要具备_______和_______的双重素质。

答案:专业技能;教育技能2. 体育裁判员在比赛过程中,需要_______和_______,确保比赛的公平性。

答案:公正;客观3. 体育营销人员在进行市场推广时,需要_______和_______,以满足市场需求。

答案:创新;策略4. 体育营养师在制定运动员的营养计划时,需要_______和_______,以达到最佳的营养效果。

答案:科学;合理5. 体育心理辅导师在对运动员进行心理辅导时,需要_______和_______,以帮助运动员调整心态。

答案:倾听;引导三、简答题(每题5分,共20分)1. 体育招聘中,体育教练员在选拔运动员时,通常会考虑哪些因素?答案:体育教练员在选拔运动员时,通常会考虑运动员的身体素质、技术能力、心理素质、学习能力和团队协作能力等因素。

2. 体育裁判员在比赛过程中,如何保证比赛的公平性?答案:体育裁判员在比赛过程中,需要严格执行比赛规则,公正客观地判断比赛情况,不受任何外界因素的影响,确保比赛的公平性。

体育招聘考试试题

体育招聘考试试题

体育招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 运动训练中,提高运动员专项耐力的方法不包括以下哪项?A. 长跑训练B. 间歇训练C. 力量训练D. 持续游泳2. 以下哪个不是运动损伤的预防措施?A. 充分热身B. 佩戴护具C. 过度训练D. 合理饮食3. 运动生理学中,人体在运动过程中,能量供应的顺序是什么?A. 糖原→ 脂肪→ 蛋白质B. 脂肪→ 糖原→ 蛋白质C. 蛋白质→ 糖原→ 脂肪D. 糖原→ 蛋白质→ 脂肪4. 运动心理学中,以下哪个不是提高运动员心理承受能力的方法?A. 增强自我效能感B. 建立正确的成败观C. 避免压力D. 学习放松技巧5. 在体育教学中,以下哪个不是教学方法?A. 演示法B. 讨论法C. 竞赛法D. 强制法6. 体育活动中,以下哪个不是运动技能的组成部分?A. 运动认知B. 运动感知C. 运动执行D. 运动反馈7. 运动营养学中,运动员在比赛前应该避免摄入哪种物质?A. 碳水化合物B. 蛋白质C. 高脂肪食物D. 维生素8. 以下哪个不是运动训练的基本原则?A. 个体化原则B. 循序渐进原则C. 过度训练原则D. 周期性原则9. 在体育教学中,以下哪个不是教学评价的内容?A. 学生运动技能的掌握情况B. 学生对运动知识的理解和应用C. 学生的出勤率D. 学生的个人卫生习惯10. 运动生理学中,人体在运动过程中,心率的增加主要受哪种激素的影响?A. 胰岛素B. 肾上腺素C. 甲状腺素D. 生长激素二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述运动训练中周期性训练法的特点及其在运动员训练中的应用。

2. 描述运动损伤的常见类型,并简述如何进行有效的运动损伤预防。

3. 阐述运动心理学在提高运动员竞技表现中的作用。

三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 假设你是某运动队的教练,你的队员在一次比赛中出现了严重的运动损伤。

请分析可能的原因,并提出你的应对措施。

2. 某运动员在比赛中表现出明显的焦虑和紧张,影响了其比赛表现。

招聘体育试题及答案

招聘体育试题及答案

招聘体育试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的()。

A. 竞技能力B. 团队合作C. 个人技术D. 身体素质答案:B2. 体育教学中,下列哪项活动不属于球类运动?A. 篮球B. 足球C. 排球D. 田径答案:D3. 以下哪项是田径运动中的项目?A. 跳高B. 跳远C. 跳水D. 游泳答案:A4. 在体育教学中,教师应该鼓励学生()。

A. 只关注个人成绩B. 积极参与团队活动C. 忽略安全规则D. 只追求个人技术答案:B5. 体育教学中,下列哪项是正确的运动热身方法?A. 直接进行高强度运动B. 先进行低强度运动再逐渐增加强度C. 忽略热身直接进行运动D. 长时间站立不动答案:B6. 在体育教学中,教师应该()。

A. 只关注学生的体育成绩B. 关注学生的身心健康C. 忽视学生的个体差异D. 只关注学生的技术动作答案:B7. 体育教学中,下列哪项是正确的运动后放松方法?A. 立即坐下休息B. 进行深呼吸和慢走C. 立即喝大量冰水D. 立即进行高强度运动答案:B8. 在体育教学中,下列哪项是正确的运动安全措施?A. 忽略安全规则B. 使用不适当的运动装备C. 遵守安全规则D. 忽视运动环境答案:C9. 体育教学中,教师应该()。

A. 只关注学生的体育成绩B. 关注学生的身心健康C. 忽视学生的个体差异D. 只关注学生的技术动作答案:B10. 在体育教学中,下列哪项是正确的运动技能教学方法?A. 只教授理论知识B. 结合实践和理论知识C. 只进行实践操作D. 忽视理论知识答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 在体育教学中,教师应该培养学生的哪些能力?()A. 竞技能力B. 团队合作C. 个人技术D. 身体素质答案:ABCD2. 体育教学中,下列哪些活动属于球类运动?()A. 篮球B. 足球C. 排球D. 田径答案:ABC3. 在体育教学中,下列哪些是正确的运动热身方法?()A. 直接进行高强度运动B. 先进行低强度运动再逐渐增加强度C. 忽略热身直接进行运动D. 长时间站立不动答案:B4. 在体育教学中,下列哪些是正确的运动安全措施?()A. 忽略安全规则B. 使用不适当的运动装备C. 遵守安全规则D. 忽视运动环境答案:C5. 在体育教学中,下列哪些是正确的运动技能教学方法?()A. 只教授理论知识B. 结合实践和理论知识C. 只进行实践操作D. 忽视理论知识答案:B三、判断题(每题2分,共10分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的竞技能力。

体育招聘考试试题库

体育招聘考试试题库

体育招聘考试试题库一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应遵循的基本原则是:A. 学生中心B. 教师主导C. 教材为主D. 环境优先2. 以下哪项不属于体育教学的基本方法?A. 讲解示范法B. 游戏法C. 竞赛法D. 讨论法3. 体育教学中,培养学生的体育兴趣和爱好,主要通过以下哪种方式?A. 强制训练B. 竞赛激励C. 兴趣小组D. 严格考核4. 体育教学中,以下哪个阶段是学生技能形成的关键时期?A. 准备阶段B. 基础阶段C. 技能形成阶段D. 技能巩固阶段5. 体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一要求B. 强调差异,个别对待C. 只关注优秀学生D. 只关注后进学生6. 在体育教学中,以下哪个因素是影响学生运动技能学习的主要因素?A. 教师的教学方法B. 学生的身体素质C. 教学环境D. 教学设备7. 以下哪项是体育教学中常用的评价方法?A. 笔试B. 口试C. 观察法D. 实验法8. 体育教学中,以下哪个环节是培养学生团队合作精神的重要环节?A. 热身运动B. 技能训练C. 团队竞赛D. 放松整理9. 体育教学中,教师应该如何处理学生的违规行为?A. 严厉批评B. 忽视不管C. 个别谈话D. 体罚学生10. 以下哪项是体育教学中常用的教学组织形式?A. 个别教学B. 小组教学D. 混合教学二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应具备以下哪些素质?A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的身体素质D. 良好的沟通能力12. 以下哪些因素会影响体育教学的效果?A. 教师的教学态度B. 教学内容的难易程度C. 学生的参与度D. 教学环境13. 体育教学中,以下哪些方式可以激发学生的学习兴趣?A. 创设情境B. 竞赛激励C. 个人表扬D. 物质奖励14. 在体育教学中,以下哪些方法可以提高学生的身体素质?A. 科学安排训练计划B. 注重运动技能的传授C. 加强运动负荷的控制D. 鼓励学生自主锻炼15. 体育教学中,以下哪些评价方式可以全面了解学生的学习情况?A. 观察法B. 测试法D. 同伴评价三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育教学中,教师应该始终以学生为中心,充分尊重学生的主体地位。

中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案

中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个是体育与健康课程标准中提倡的学习方式?()A. 竞争性学习B. 合作性学习C. 机械性学习D. 灌输式学习答案:B2. 体育与健康课程的基本理念不包括以下哪项?()A. 健康第一B. 以学生发展为本C. 关注个体差异D. 忽视体育技能的培养答案:D3. 以下哪个是小学体育课程标准中规定的学习领域?()A. 运动技能B. 健康知识C. 心理健康D. 社会适应答案:A4. 体育与健康课程的总目标不包括以下哪项?()A. 提高学生的运动技能水平B. 增进学生的身心健康C. 培养学生的体育精神D. 提高学生的文化素养答案:D5. 以下哪个不是体育课堂教学评价的主要依据?()A. 体育课程标准B. 学校体育工作计划C. 体育课堂教学目标D. 教师的主观感受答案:D6. 以下哪个不是体育课程资源的开发与利用的途径?()A. 利用学校体育设施B. 利用社区体育资源C. 利用网络资源D. 忽视学生个体差异答案:D7. 体育教学中,以下哪个方法不属于启发式教学?()A. 提问法B. 案例分析法C. 讲授法D. 演示法答案:C8. 以下哪个不是体育与健康课程的评价方法?()A. 定性评价B. 定量评价C. 形成性评价D. 比较评价答案:D9. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案:D10. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标?()A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 课堂教学氛围D. 教师的工作态度答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 体育与健康课程的总目标包括______、______、______和______。

答案:提高学生的运动技能水平、增进学生的身心健康、培养学生的体育精神、提高学生的文化素养2. 体育与健康课程标准中提倡的学习方式是______、______和______。

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2011年体育教师招聘测试模拟试题一及
答案
作者:文亮教招来源:时间:2011-05-21 文亮教师招聘网
注意:本套试卷共两大部分,公共理论和专业知识。

测试时间120分钟,满分100分。

一、公共理论(20分)
(一)、填充题:[每空1分,共10分]
1、我国唐代韩愈把教师界定为:"师者,所以、、解惑也。

"
2、新课程要求教师不仅是管理者角色,父母和朋友角色,更应是角色。

3、在我国,教师的资格要求是:遵守宪法和法律, 、具备国家规定的学历或经国家资格测试合格,有教育教学能力。

4、孔子是我国伟大的教育家,他提出的的素质发展观, 的教育机会均等思想, 的教育原则至今还有很强的指导作用。

5、中小学素质教育的内容是基础知识,基本技能,基本观点, 、方面的教育
(二)、简答题:[共10分,每小题5分]
1、简要叙述素质教育的要义。

2、简要叙述教师专业发展大致要经历的几个阶段。

二、专业知识(80分)
(一)是非题(对的在括号内打"√"错的打"×",本题10分,每小题1分)
1.减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。

()
2.所有分道之赛跑,每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次()
3.排球比赛中,可以用身体任何部分触球,唯击球必须清晰,不可持球或抛()
4.羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员,为胜一局。

()
5.乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击)此球不算,应重新发球。

()
6.长跑时最需要的持久性,而持久性要有系统的反复练习才能得到。

()
7.正式篮球比赛中,当一位球员持球时,防守者从背后跃起而撞到持球者的身体,防守者是侵人犯规。

()
8.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。

()
9.学生报数时,从头到尾各个都要转头报数。

()
10.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。

()
(二)选择题(在括号里填入A或B,本题10分,每小题1分)
1、业余篮球比赛个人犯规次数为()
A、5次
B、6次
2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为()
A、侵人犯规
B、技术犯规
3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为()
A、10米
B、15米
4、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛?()
A、跳远
B、接力赛
5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码()
A、3号
B、5号
6、足球员犯规时,判罚的原地踢球称为?()
A、踢角球
B、踢自由球
7、中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷,其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就。

()
A、越小、越长
B、越大、越长
8、下列叙述何者为非()
A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下可以持续多久的能力。

B、成年人肌力是指肌力随着年龄的增长而增加
9、人体速度素质发展的敏感期是()
A、8-9岁
B、10-13岁
10、学生原地踏步时,听到"前进!"口令,应继续踏步()再前进。

A、一步
B、二步
(三)填空题(每空0.5,共10分)
1、选编徒手体操应注意要有性,要有科学性,要有鲜明的性。

2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、、。

3、体育和健康课程的内容体系由五个学习领域构成。

五个学习领域由两条主线构成,一条是,包括、运动技能;另一条是健康主线,包括身体健康、心理健康、。

4、体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到五备:即"备教材、备学生、、备教学媒体、 "
5、全民健身计划以全国人民为实施对象,以为重点。

"全民健身一二一工程"强调学校做到:保证学生每天参加1小时体育活动,每年组织学生开展两次远足、野营活动,每年对学生进行一次。

6、1894年法教育家顾拜旦建议恢复奥运会,1896年在举行第一届现代奥运会,第二十七届在举行的,萨马兰奇宣布第二十九届在我国举行,现任国际奥委会主席是。

7、急行跳高和急行跳远技术的共同关键是助跑和结合的动作。

8、体育教学应遵循认识规律、和运动负荷规律。

9、速度素质包括、动作速度、位移带度。

10、没有疲劳的训练是的训练,而疲劳不能消除的训练是危险的训练。

11、新课标中规定小学一至四年级为每周节体育课,五至九年级为每周3节体育课。

12、迎面接力跑的传接棒方式是。

(四)名词解释(每小题3分,共12分)
1、健康--
2、极点--
3、列--
4、翼--
(五)请在图上填入球类运动名称代号或在球类名称代号下画出其比赛场地(10分)
1、()
2、篮球
(六)简答题(共28分)
1、简述坐位体前屈的测试方法(10分)
2、游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强,但调控不好,也会有一些负面效应,如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。

为防止这些负面效应的产生,在运用游戏教学的时候,简述你的做法。

(13分)
3、(本题5分)
李老师设计了一堂"韵律活动和舞蹈--集体舞:春天在哪里"为主题的体育课,主要教学步骤是:1、复习歌曲("春天在那里")。

2、分组各人独立创编"春天在那里"集体舞的单个动作。

3、小组内交流自我创编的动作,"把你的好动作告诉你的好朋友"。

4、各组展示创编的单个动作,集体模仿单个的动作方法。

评出"优秀创编个人"。

5、分组讨论、合作创编并练习整套集体舞动作,教师巡回指导。

6、各组展示整套集体舞动作,评出"最佳创编小组"。

7、师生共同学练最佳创编小组所创编的全套集体舞动作,能很好地和他人配合。

8、师生共同展示集体舞动作,体验集体活动的乐趣。

9、师生共同小结学习收获。

请您根据《中小学体育和健康课堂教学指导意见》,从学生学习的角度简评一下本课设计的主要优点。

参考答案
小学体育试卷参考答案
一公共理论(20分)
(一)1.传道,授业 2.研究者. 3.热爱教育事业,具有良好的思想品德. 4.性近习远,有教无类,因材施教 5.基本行为规范,基本学习生活能力
(二)1.面向全体学生;让学生德,智,体全面发展;让学生主动发展.
2.(1)专业形成阶段;(2)专业成长阶段; (3)专业成熟阶段;(4)充分专业化阶段.
二、专业知识(80分)
(一)是非题(每小题1分,共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案√×√×√√√××√
(二)选择题(每小题1分,共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A B A B B B B B
(三)填空题(每空0.5分,共10分)
1.目的、创造 2、体重、肺活量
3.运动主线、运动参和、社会适应 4、备教法(学法)、备场地器材
5.青少年和儿童、身体检查 6、希腊、澳大利亚、罗格
7.起跳 8、技能形成规律
9.反应速度 10、无效
11.4 12、立棒式
(四)名词解释(每小题3分,共12分)
1.健康-指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会适应各方面都完善的状态。

2、极点--在中长跑过程中,有一段时间身体感到特别难受,出现胸部发闷、呼吸困难、心跳急骤、腿软、头晕恶心、步子发沉等现象,这就是生理学上所指的"极点"它是一种正常的生理现象。

3.列--左右并列成一排叫列。

4.翼--队形的左右两端叫翼。

(五)绘图(10分)
1.(羽毛球)(2分) 2.篮球(8分)
(六)简答题(共28分)
1.答:受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10--15cm,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。

测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。

记录以厘米为单位,保留一位小数。

测试两次,取最好成绩。

(10分)
2.答题要点:(13分)
①游戏规则的制定必须有针对性,且合理、明确,裁判要选择公正无私、威望较高的同学担任,最好由学生民主产生,尽量杜绝因为违犯游戏规则而产生一些不愉快的事情或情绪;
②游戏分组时,要尽量做到按照学生的能力进行合理搭配;
③加强游戏教学的组织性、纪律性和思想教育;
④评价学生的方式以激励为主,不只涉及到学生的能力方面,更应该涉及到学生的思想及行为态度,如合作、尊重、帮助同学、知难而上等;
⑤激励学生在游戏规则许可的范围内,充分发挥自己的主动性和创造性;
⑥体育游戏只是课堂教学的一部分,是为教学服务的,不能让它左右我们的教。

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