我心中理想的学校

我心中的理想学校

我心中的理想学校应该是一所有特色的学校，有品位的学校，学校有一位有人格魅力、有远大理想的校长，有一支创新型的、有活力的教师队伍，拥有一批善于探索、有远大理想抱负、具有良好习惯的学生，有一个面向所有学生、具有特色的课程体系，拥有一个永远对学生开放的图书馆、计算机房。

一、有特色有品位的学校

学校的特色指的是独特的教学理念，例如我们学校的教学理念是：培养高雅品质，提升综合素质，为学生一生幸福奠基，这一理念体现了教育的真谛：一切为了学生，为了学生的一切，为了学生的发展，体现了素质教育的理念：提升学生的综合素质，真正能为各级各类行业培养高素质的人才。

二、有一支创新型的、有活力的教师队伍

百年大计，教育为本，教育靠学校，学校教育靠教师，只有拥有一支具有创新精神、实力雄厚的师资队伍，善于钻研的教师队伍，学校教育教学才有活力能够在新理念指导下，探索新方法，不断推陈出新，才能真正培养出创新性人才。

三、有一批善于探索、有远大理想抱负、具有良好习惯的学生

学校教育是培养有远大理想和崇高精神追求的接班人，我们教师在授予学生知识的同时要培养学生树立远大的理想抱负、崇高的精神追求。一个没有理想抱负的人看待事物的态度自然也就少了几分冷静、客观和理智，生活便会失去应有的宁静与从容。也会使他的人生态度存在偏差，贪图享乐，金钱至上，拜金主义严重。有了理想，就能在实现理想的道路上不畏困难，勇于探索，能够以学为乐，孜孜不倦，听从老师的教悔，养成良好的学习习惯和学习品质，追求真理，逐步走向成功。

四、有一个面向所有学生、具有特色的课程体系

2007年新课程实施以来，在课程体系设置上发生转变，由国家、地方、学校三位课程体系设置，设置了模块、单元体系，设置了八个学习领域：人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动，学校也应设置符合实际的课程实施体系，体现每个学段，每个模块，每个章节中课程标准和考试大纲的要求，使得每位师生都能在开学初对本学期各课所学知识一目了然，使课程的实施有纲可依。

学校根据地域性实际设置校本课程主要是为了满足学生的个性需求，发展学生的个性，使得学困生在自己所专长的方面有所发展。

五、有书香式学习环境，拥有一个永远对学生开放的图书馆、计算机房、

实验室、语音室等

校园文化建设是学校面貌的体现，同样也是学习氛围，良好的校园文化建设给师生带来宽松和谐的氛围，使师生在愉悦的环境下创造性的完成教、学任务，学校设施齐全，为学生在实验，语音、信息技术等方面提供便捷的服务同样是学校责任。