包装设计整体设计 - 360文档中心

合集下载

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

《包装设计》课程整体设计

一、管理信息

课程名称：包装设计

课程代码：6701063333

制定人：陈慧姝

二、课程性质

学分：5

学时：92

课程性质：职业能力训练课程

授课对象：装潢设计专业，二年级

先修课程：字体设计、图形设计、版式设计

后续课程：商业印刷、企业形象设计、顶岗实习、专业考察、毕业考察

三、课程设计

1、课程目标设计

能力目标

①掌握利用互联网进行相关资料和资讯的搜集的能力；

②掌握包装设计中构成要素的创意构思和设计的能力；

③掌握手绘草稿表现创意的能力；

④掌握包装设计中的容器造型设计的能力；

⑤掌握包装设计的纸盒结构设计的能力；

⑥掌握包装设计的材料与工艺应用与设计的能力；

⑦掌握包装设计的软件制作使用技能；

⑧掌握包装设计的整体把握能力；

知识目标

①了解包装设计的概念、历史和作用；

②了解包装设计的容器造型设计；

③了解包装设计的纸盒结构设计；

④了解包装设计的创意手法；

⑤了解包装设计的表现形式；

⑥了解包装设计的材料与工艺；

⑦了解包装设计的投标策略；

⑧了解包装设计与多媒体的关系和应用；

素质目标

①培养学生的团队合作精神；

②培养学生的创新意识、创业思想、艺术修养和人文精神；

③培养学生与客户沟通表达交流能力和协调能力；

④培养学生创意思维敏捷、设计严谨、精益求精的职业素养；

通过走访大量的设计公司,比如北岛设计公司、世纪坐标等相对较大的平面设计公司，包装的视觉形象设计作为这些公司的经营项目，作为服务客户的一项业务，显得这门课程对于装潢艺术设计专业的学生是必不可少的一门主干核心课程；对这些公司进行调查，大部分把这项业务分为几个大类：食品包装盒设计（酒包装盒设计）、日用品包装盒设计（化妆品包装盒设计）、手提包装袋设计（儿童玩具手提包装袋设计）。通以这三个典型工作任务为依据，以某些项目为载体整合教学内容，以实际设计工作流程为脉络展开教学。基于工作过程，以本专业学生的就业为导向，根据行业专家对设计企业所涵盖的岗位群的工作任务和能力分析和论证，确定本课程的教学内容。

课程内容设计

项目名称学时

酒包装盒设计（学习领域1）34

化妆品包装盒设计（学习领域2）24 儿童玩具手提包装袋设计（学习领域3）34

2、能力训练任务设计

编号能力

训练

任务

名称

拟实现的能力

目标