初中诗经试题汇总

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12. 《诗经》二首—八年级下册人教统编版语文优选100题(含答案)

12. 《诗经》二首—八年级下册人教统编版语文优选100题(含答案)

12. 《诗经》二首—八年级下册人教统编版语文优选100题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )A.全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声起兴,然后写出主人公自己的一片情思。

B.第三句“窈窕淑女”,是对自己意中人的思念之情;第四句“君子好速”,是主人公强烈的向往和默默的自我祝愿。

C.“悠哉悠哉,辗转反侧”,是写主人公相思之苦,已到了长夜不眠的程度。

D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”写出了青年男子求之不得的苦闷、哀怨的场面。

2.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )A.这是一首爱情诗。

诗歌通过对实际情景的描写与对想象中的画面的描述,表达了主人公对心上人的强烈喜爱之情。

B.“蒹葭苍苍,白露为霜”采用“赋”的手法,点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了萧瑟的意境。

C.“伊人”是诗人访求的对象,是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,我们强烈地感受到了那在水一方的倩影的魅力。

D.诗中没有直接抒情,也没有叙述这位主人公对心上人如何思念,而是通过行动来含蓄地表现自己内心的情感。

3.下列选项中,加粗的“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )A.在水之湄B.求之不得C.左右采之D.溯洞从之4.下列加粗字的注音和字形全部正确的一项是( )A.睢鸠(jū)寤寐(wù)水之湄(méi)B.荇菜(xìng)碾转(zhǎn)水中沚(zhǐ)C.蒹葭(jiān)未晞(xī)水之涘(sì)D.溯洄(sù)好逑(hào)水中坻(chí)5.下列有关文学常识的叙述,错误的一项是( )A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

B.《诗经》中的诗歌分为《风》《雅》《颂》三个部分。

《风》又叫“国风”,大都是劳动人民创作的民间歌谣。

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》练习题(含答案)

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》练习题(含答案)

《诗经》分层练习◆基础题1、给下列字注音。

雎鸠()()窈窕()()好逑()()寤寐()()溯洄()()坻()荇()菜2、填空题。

(1)是我国古代最早的一部诗歌总集。

收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _篇,包括_ _ 、_ _、_ _三部分。

(2)《诗经》的句式以四言为主。

根据不同内容的表达需要,分别采用、、的艺术手法。

(3)统领《关雎》全篇的诗句是“,”3、对下列句子中加点字解说不当的一项是()。

A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。

B.“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。

D.“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。

4、下列说法不正确的一项是()。

A.《关雌》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。

B.《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”,与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同样的人。

C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D.《关雌》是(诗经)的第一首,选自《诗经·周南》。

◆能力题1、《诗经》中,常常大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。

在古汉语的规则中,这类词汇大都是形容词,所以也有助于表达曲折幽隐的感情,描绘精彩美丽的自然。

请从课文中找出例子,并体会其作用。

2、阅读《蒹葭》一诗,想想诗中描写了哪些景物?简要分析这些景物描写有什么作用?3、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。

4、从两首诗歌中的任意选取一首,将它改写为现代诗歌,或者一个散文片段,意境要优美,描写要生动,字数不限。

◆提升题阅读《君子于役》,回答问题。

君子于役,不知其期。

曷至哉?鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。

君子于役,如之何勿思?君子于役,不日不月,曷其有佸?鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。

君子于役,苟无饥渴!1、这首诗要表达的思想感情是什么?2、下面对《君子于役》上段分析有误的一项是()。

诗经测试题带答案50道

诗经测试题带答案50道

1. 《诗经》共有多少篇?答案:305篇2. 《诗经》分为哪几部分?答案:《风》、《雅》、《颂》3. 《诗经》中的《风》包括哪些内容?答案:主要是各地的民歌和民谣4. 《诗经》中的《雅》分为哪两部分?答案:《小雅》和《大雅》5. 《诗经》中的《颂》主要是歌颂什么?答案:主要是歌颂祖先和神灵6. 《诗经》中的第一篇是什么?答案:《关雎》7. 《诗经》中的《关雎》属于哪一部分?答案:《国风·周南》8. 《诗经》中描述爱情的著名篇章有哪些?答案:《关雎》、《蒹葭》、《桃夭》等9. 《诗经》中描述战争的篇章有哪些?答案:《无衣》、《采薇》、《出车》等10. 《诗经》中描述劳动生活的篇章有哪些?答案:《七月》、《伐檀》、《硕鼠》等11. 《诗经》中描述自然风光的篇章有哪些?答案:《蒹葭》、《采薇》、《鹿鸣》等12. 《诗经》中描述宴会的篇章有哪些?答案:《鹿鸣》、《鱼丽》、《南山有台》等13. 《诗经》中描述离别的篇章有哪些?答案:《采薇》、《伯兮》、《黍离》等14. 《诗经》中描述友情的篇章有哪些?答案:《常棣》、《伐木》、《頍弁》等15. 《诗经》中描述思乡之情的篇章有哪些?答案:《黍离》、《黄鸟》、《东山》等16. 《诗经》中描述政治讽喻的篇章有哪些?答案:《硕鼠》、《伐檀》、《南山有台》等17. 《诗经》中描述女性形象的篇章有哪些?答案:《关雎》、《桃夭》、《蒹葭》等18. 《诗经》中描述男性形象的篇章有哪些?答案:《君子于役》、《伯兮》、《黍离》等19. 《诗经》中描述婚姻的篇章有哪些?答案:《桃夭》、《鹊巢》、《女曰鸡鸣》等20. 《诗经》中描述丧葬的篇章有哪些?答案:《蓼莪》、《葛生》、《素冠》等21. 《诗经》中描述祭祀的篇章有哪些?答案:《楚茨》、《信南山》、《甫田》等22. 《诗经》中描述狩猎的篇章有哪些?答案:《驺虞》、《车攻》、《吉日》等23. 《诗经》中描述农耕的篇章有哪些?答案:《七月》、《载芟》、《良耜》等24. 《诗经》中描述教育意义的篇章有哪些?答案:《文王》、《抑》、《桑扈》等25. 《诗经》中描述道德教化的篇章有哪些?答案:《文王》、《抑》、《桑扈》等26. 《诗经》中描述历史事件的篇章有哪些?答案:《大明》、《绵》、《皇矣》等27. 《诗经》中描述神话传说的篇章有哪些?答案:《生民》、《公刘》、《绵》等28. 《诗经》中描述天文现象的篇章有哪些?答案:《定之》、《云汉》、《月出》等29. 《诗经》中描述地理环境的篇章有哪些?答案:《蒹葭》、《南山有台》、《终南》等30. 《诗经》中描述动植物的篇章有哪些?答案:《桃夭》、《蒹葭》、《鹿鸣》等31. 《诗经》中描述四季变化的篇章有哪些?答案:《七月》、《采薇》、《蒹葭》等32. 《诗经》中描述音乐舞蹈的篇章有哪些?答案:《关雎》、《鹿鸣》、《简兮》等33. 《诗经》中描述服饰的篇章有哪些?答案:《绿衣》、《蜉蝣》、《芄兰》等34. 《诗经》中描述建筑的篇章有哪些?答案:《斯干》、《绵》、《灵台》等35. 《诗经》中描述交通工具的篇章有哪些?答案:《驷铁》、《有条有梅》、《车攻》等36. 《诗经》中描述食物的篇章有哪些?答案:《七月》、《伐檀》、《硕鼠》等37. 《诗经》中描述疾病的篇章有哪些?答案:《伯兮》、《黄鸟》、《东山》等38. 《诗经》中描述梦境的篇章有哪些?答案:《斯干》、《无羊》、《正月》等39. 《诗经》中描述死亡的篇章有哪些?答案:《蓼莪》、《葛生》、《素冠》等40. 《诗经》中描述友谊的篇章有哪些?答案:《常棣》、《伐木》、《頍弁》等41. 《诗经》中描述孤独的篇章有哪些?答案:《考槃》、《击鼓》、《隰有苌楚》等42. 《诗经》中描述欢乐的篇章有哪些?答案:《鹿鸣》、《鱼丽》、《南山有台》等43. 《诗经》中描述悲伤的篇章有哪些?答案:《黍离》、《黄鸟》、《东山》等44. 《诗经》中描述思念的篇章有哪些?答案:《采薇》、《伯兮》、《黍离》等45. 《诗经》中描述赞美的篇章有哪些?答案:《文王》、《抑》、《桑扈》等46. 《诗经》中描述批评的篇章有哪些?答案:《硕鼠》、《伐檀》、《南山有台》等47. 《诗经》中描述祈祷的篇章有哪些?答案:《楚茨》、《信南山》、《甫田》等48. 《诗经》中描述诅咒的篇章有哪些?答案:《巷伯》、《青蝇》、《何人斯》等49. 《诗经》中描述誓言的篇章有哪些?答案:《击鼓》、《考槃》、《隰有苌楚》等50. 《诗经》中描述旅行的篇章有哪些?答案:《黍离》、《黄鸟》、《东山》等。

诗经测试题带答案30道

诗经测试题带答案30道

《诗经》测试题带答案30道1. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,共收录了多少首诗歌?A. 300首B. 305首C. 310首D. 315首答案:B2. 《诗经》的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三部分,其中“风”指的是什么?A. 宫廷音乐B. 民间歌谣C. 祭祀歌曲D. 官员诗歌答案:B3. 下列哪首诗属于《诗经》中的“雅”部分?A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《鹿鸣》D. 《采薇》答案:C4. 《诗经》中的“颂”部分主要歌颂的是什么?A. 爱情B. 英雄C. 祖先D. 国家答案:C5. “关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”出自《诗经》中的哪一首?B. 《蒹葭》C. 《桃夭》D. 《采薇》答案:A6. 《诗经》的诗歌形式主要有____、____、____。

答案:四言、五言、七言7. 《诗经》中保存民歌最多的是()。

A. 《国风》B. 《小雅》C. 《大雅》D. 《周颂》答案:A8. 《诗经》中描写爱情的名篇有()。

B. 《蒹葭》C. 《桃夭》D. 《卷耳》答案:A, B, C9. 《诗经》中反映社会现实的篇章有()。

A. 《硕鼠》B. 《伐檀》C. 《七月》D. 《公刘》答案:A, B, C, D10. 《诗经》中表现爱国思想的篇章有()。

A. 《无衣》B. 《黍离》C. 《载驰》答案:A, B, C, D11. 《诗经》中描写自然景物的篇章有()。

A. 《蒹葭》B. 《南山》C. 《草虫》D. 《甘棠》答案:A, B, C, D12. 《诗经》中反映战争的篇章有()。

A. 《击鼓》B. 《伯兮》C. 《君子于役》D. 《六月》答案:A, B, C, D13. 《诗经》中表现思乡之情的篇章有()。

A. 《采薇》B. 《东山》C. 《四月》D. 《鸨羽》答案:A, B, C, D14. 《诗经》中描写劳动生活的篇章有()。

A. 《芣苢》B. 《硕鼠》C. 《七月》D. 《公刘》答案:A, B, C, D15. 《诗经》中表现友谊的篇章有()。

诗经国学知识竞赛初中段试题

诗经国学知识竞赛初中段试题

诗经国学知识竞赛初中段试题《诗经》判断题1、《诗经.召南.甘棠》一诗是为了怀念周宣王的贤臣召伯,也写出了“前人栽树,后人乘凉”的道理。

(√对)2、《关雎》选自《诗经.周南》,是一首结婚典礼上的乐歌。

(×错)3、“求之不得,寤寐思服”的“思服”就是“想念”的意思。

(√对)4、“窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服”中的“寤”的意思是睡眠。

(×错)寤”的意思是睡醒。

5、“执子之手,与子偕老”的意思是:我会牵着你的手,和你一起老去。

(√对)6、《诗经.卫风.硕人》写了一位高大健硕的勇士。

(×错)7、“如临深渊,如履薄冰”是用生动的夸张来描摹自己的紧张心情,形象鲜明。

(√对)8、《诗经.邶风.式微》中“式微式微,胡不归?”表现了人们对田园生活的向往。

(×错)9、《诗经》中的国风共分周南、召南、王风等十五国风,雅分为大雅和小雅,颂分为周颂、鲁颂和商颂三部分。

(√对)10、“高山仰止,景行行之”意思是仰望着高山,效法着大德,表示对德高望重者的敬仰。

(√对)11、《诗经.曹风.蜉蝣》抒发了天地浩瀚和人的渺小之感。

(×错)12《诗经.邶风.二子乘舟》写出了母亲对两个儿子乘舟远行的牵挂担忧。

(√对)13、《君子于役》表现的是对丈夫的怨恨。

(×错)14《诗经.豳风.七月》中以史诗般的气势记述农家的劳作、艰辛,以时间为线索将农家生活的方方面面展现出来。

(√对)15《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。

(√对)16《诗经》反映了从西周到战国时代社会生活的各个方面。

(×错)17成语“人言可畏”出自《诗经.郑风.将仲子》中的“人之多言,亦可畏也”。

(√对)18、总角之宴, 言笑晏晏”中的“总角”是指童年时的发式,写出了青梅竹马的感情。

(×错)19、雅、颂体现了“雅乐”的威仪典重,多为四言句。

诗经考试题及答案

诗经考试题及答案

诗经考试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,共收录了诗歌______篇。

2. 《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三部分,其中“风”指的是______地区的民歌。

3. 《诗经》中“关关雎鸠,在河之洲”出自______篇。

4. 《诗经》中的“桃之夭夭,灼灼其华”描述的是______。

5. 《诗经》中“硕鼠”一词,通常用来比喻______。

答案:1. 3052. 各地3. 关雎4. 春天桃花盛开的景象5. 贪婪的统治者二、选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪篇诗歌不属于《诗经》中的“风”部分?A. 关雎B. 鹿鸣C. 七月D. 硕鼠答案:C2. 《诗经》中“采薇”一诗,描述的是以下哪种情景?A. 丰收的喜悦B. 战争的残酷C. 爱情的甜蜜D. 离别的哀愁答案:B3. “桃之夭夭,灼灼其华”出自《诗经》中的哪一篇?A. 桃夭B. 蒹葭C. 樛木D. 汉广答案:A4. “硕鼠”一诗中,硕鼠最终被谁所驱逐?A. 农夫B. 猎人C. 诗人D. 天神答案:A5. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”分别代表什么?A. 民歌、宫廷乐歌、祭祀歌B. 宫廷乐歌、民歌、祭祀歌C. 祭祀歌、宫廷乐歌、民歌D. 民歌、祭祀歌、宫廷乐歌答案:A三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《诗经》在中国文学史上的地位。

2. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各有什么特点?3. “关关雎鸠,在河之洲”这句诗描绘了怎样的意境?4. “桃之夭夭,灼灼其华”中的“夭夭”和“灼灼”分别是什么意思?答案:1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,它不仅开创了中国古典诗歌的现实主义传统,而且对后世文学产生了深远的影响,是中国文学史上的瑰宝。

2. “风”是各地民歌,反映了民间的生活和情感;“雅”是宫廷乐歌,多用于宴会和祭祀,风格庄重;“颂”是祭祀歌,用于宗庙祭祀,内容庄严肃穆。

3. 这句诗描绘了雎鸠鸟在河中沙洲上和鸣的宁静和谐景象,象征着美好的爱情。

诗经练习题答案

诗经练习题答案

诗经练习题答案一、选择题1. 下列哪首诗是属于《诗经》中的“风”?答案:B、静女2. 《诗经》是中国历史上最早的一部诗歌总集,它的成书年代大约是在:答案:C、公元前6世纪3. 《诗经》中的“国风”主要描写的是:答案:A、封建社会的风土人情4. 《诗经》分为风、雅、颂三个部分,其中“雅”主要描写的是:答案:C、宫廷仪式和政治生活5. 《诗经》是中国古代文学史上的一座丰碑,被誉为:答案:B、古代汉字文化的瑰宝二、判断题1. 《诗经》的作者是一人创作的。

答案:错误2. 《诗经》所记录的都是历史事件。

答案:错误3. 《诗经》被誉为“五千年来的文化瑰宝”。

答案:错误4. 《诗经》中的诗歌以骈文居多。

答案:错误5. 《诗经》中的诗歌形式大多数是四言或七言。

答案:正确三、简答题1. 《诗经》是如何被传承下来的?答案:《诗经》最早是由古代君主所命令的宫廷音乐家所作。

后来通过口头传承的方式流传下来,并于公元前6世纪左右被整理成为一部书籍。

随着时间的推移,这些诗歌被广泛地传唱和流传,最终形成了《诗经》这部古代文化经典。

2. 《诗经》具有哪些重要的文化价值?答案:《诗经》是中国古代文学史上的一座丰碑,具有重要的文化价值。

首先,它是古代汉字文化的瑰宝,是我们认识和了解古代汉族文化的重要窗口。

其次,它记录了封建社会的风土人情,反映了古代社会生活的方方面面。

再次,它通过诗人对自然、生活、情感等的真实描绘,展现了古代人们丰富的情感世界。

最后,它的语言优美、质朴,给后世的文学创作提供了重要的借鉴和启示。

3. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”有何区别?答案:《诗经》分为风、雅、颂三个部分,它们有着不同的风格和内容。

其中,“风”主要描写的是封建社会的风土人情,歌颂了人民的生活和劳动,体现了民歌的特点。

而“雅”则主要描写的是宫廷仪式和政治生活,体现了宫廷文学的风格。

而“颂”则是歌颂君主、贵族和神灵的颂歌,具有较为庄重的文风。

四、解答题1. 《诗经》的影响及其现实意义有哪些?答案:《诗经》不仅对中国古代文学和文化产生了深远的影响,而且对现代社会仍然具有一定的现实意义。

国学《诗经》题库及答案

国学《诗经》题库及答案

71.多选题怨刺诗主要保存在A.大雅B.颂C.国风D.小雅72.多选题《邶风•静女》 A.是一首青年男女约会的情诗 B.以女子口吻来叙述C.女子所赠礼品是一根柔嫩的白毛草D.以男子口吻来叙述1.判断题《玄鸟》是一首赞美打猎者的赞歌。

×2.判断题《诗经》反映了从西周到战国时代社会生活的各个方面。

×3.判断题“黍离之悲”出自《诗经•王风•黍离》,指对国家残破、今非昔比的哀叹。

也指国破家亡之痛。

√4.判断题“之子于归,宜其室家”中“之子”指的就是这个男子。

×5.判断题《诗经》中《载驰》的作者许穆夫人是中国诗歌史上出现最早的女诗人。

√6.判断题“一日不见,如隔三秋”出自《诗经•周南•卷耳》中的“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”。

×7.判断题《诗经•召南•甘棠》一诗是为了怀念周宣王的贤臣召伯,也写出了“前人栽树,后人乘凉”的道理。

√8.判断题“如临深渊,如履薄冰”是用生动的夸张来描摹自己的紧张心情,形象鲜明。

×9.判断题“人而无仪,不死何为”出自《诗经•国风•郑风•风雨》。

×10.判断题《诗经•七月》是一首爱情诗。

×11.判断题《诗经》在古时候又叫《诗三百》。

√12.判断题“它山之石,可以攻玉”出自《诗经•小雅•鹤鸣》,意思是别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。

原比喻别国的贤才可为本国效力。

后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

√13.判断题成语“人言可畏”出自《诗经•郑风•将仲子》中的“人之多言,亦可畏也”。

√14.判断题《诗经》开创了我国诗歌的浪漫主义传统。

×15.判断题“他山之石,可以攻玉”这句贤文出自《诗经•小雅•鹤鸣》。

√16.判断题《诗经•秦风•无衣》通过士兵们同穿一件战袍来抒发将士们同仇敌忾的慷慨之气。

√17.判断题《周礼•春官》把风、雅、颂、赋、比、兴合称为六诗。

√18.判断题成语“爱莫能助”出自《诗经•大雅•烝民》中的“我仪图之,维仲山甫举之,爱莫助之”,意思是“因为吝惜而没有帮助他”。

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第12课《《诗经》二首》课后练习题(附答案)一、积累运用1.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A. 《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,唐朝诗人。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。

C. “记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D. “唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

2.下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )A.窈窕/淑女,寤寐/求之。

B.参差/荇菜,左右/芼之。

C.所谓/伊人,在水/之湄。

D.蒹葭/萋萋,白露/未晞。

3.名句默写。

(1)《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。

《关雎》中开头“, ”两句就运用了“比兴”的手法。

(2分)(2)蒹葭苍苍, 。

(《诗经·蒹葭》)(1分)(3)《关雎》中用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是“, 。

, ”。

(4) ,在水一方。

(《诗经·蒹葭》)(1分)二、综合性学习4.阅读下面的材料,回答问题。

【材料一】一档中国文化节目《经典咏流传》,让曾经流行于古代的诗词歌赋在现代又“火”了一把。

文以载道,歌以咏志。

《经典咏流传》所选每首诗词,都有强烈的现实观照:《墨梅》里“只留清气满乾坤”的中国风骨,《明日歌》里的惜时如金,《滚滚长江东逝水》中的历史激情……无论曲风,也无论题材,不变的情怀链接了经典与时代。

【材料二】好风凭借力,送“诗”上青云。

《经典咏流传》通过“创造性转化、创新性发展”,以“和诗以歌”的形式,把古诗词原创改编成歌曲,以经典为船,以流行为帆,把经典的诗歌内容展现得淋漓尽致,让古人的思想、智慧和情怀与今人产生强烈的文化共鸣。

(1)根据上述材料,探究该节目可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。

(完整)八年级《诗经》二则-练习题

(完整)八年级《诗经》二则-练习题

(完整)八年级《诗经》二则-练习题完整八年级《诗经》二则-练题一、填空题1. 《诗经》是我国古代文学的瑰宝,被誉为_______。

答案:古代文化的百科全书2. 《诗经》收录了多少篇诗歌?答案:305篇3. 《诗经》是哪位伟大文化主人公创作的?答案:我国古代的诗人、文化名人——孔子4. 《诗经》的内容涉及到了人生、民俗、社会、风俗、爱情等方面,尤以_____为主题。

答案:爱情5. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,其产生于哪个历史时期?答案:西周时期二、选择题1. 以下哪个不属于《诗经》的内容特点?A. 单纯描绘自然景观B. 反映了古代社会风俗和人们的生活C. 刻画了人类情感和爱情的复杂性D. 体现了对社会问题的思考和探讨答案:A2. 以下哪个是《诗经》中的诗篇?A.《长恨歌》B.《诗经》C.《论语》D.《木兰诗》答案:B3. 《诗经》中描述了爱情的诗篇主要属于下列哪个部分?A. 少歌B. 邶风C. 黍离D. 卫风答案:D4. 以下哪种题材是《诗经》的特点?A. 地理风景描写B. 历史事件描写C. 虚构情节叙述D. 宗教反映答案:D5. 《诗经》在我国文化史上的地位是:A. 无关紧要B. 重要但不是核心C. 核心而不是重要D. 重要且是核心答案:D三、解答题1. 请简要描述《诗经》对古代文化的影响。

答案:《诗经》是我国古代文化的重要组成部分,它保存了丰富的历史、文化和道德观念。

通过描绘古代人们的日常生活、社会风俗和人类情感,它使我们对古代社会有了更深入的了解,同时也为后来的文学作品提供了灵感和参考。

2. 请简述《诗经》中的爱情主题对当代社会的启示。

答案:《诗经》中的爱情主题包含了丰富的情感和情绪,这些对当代社会仍然有启示作用。

它提醒我们珍惜爱情、关注人与人之间的亲情、友情和爱情关系,同时也引导我们对爱情的思考和探索,让我们更加珍惜和追求真挚的感情。

诗经练习题及答案

诗经练习题及答案

诗经练习题及答案一、选择题:1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其成书时间大约是:A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝答案:B2. 《诗经》中“国风”部分主要反映了:A. 贵族生活B. 民间生活C. 宫廷生活D. 军事生活答案:B3. 下列哪首诗是《诗经》中的“雅”诗?A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《鹿鸣》D. 《采薇》答案:C4. “桃之夭夭,灼灼其华”是《诗经》中哪首诗的诗句?A. 《桃夭》B. 《采葛》C. 《硕鼠》D. 《蒹葭》答案:A二、填空题:1. 《诗经》分为风、雅、颂三部分,其中“颂”主要用来______。

答案:祭祀2. 《诗经》中“风”的部分共有______篇。

答案:十五3. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经》的______。

答案:《子衿》三、简答题:1. 请简述《诗经》的“风”、“雅”、“颂”三部分的特点。

答案:《诗经》的“风”部分主要收录了各地的民歌,反映了民间生活和情感;“雅”部分则多为宫廷音乐,内容多涉及政治、礼仪等;“颂”部分主要是祭祀用歌,内容庄重,多用于祭祀祖先和天地神灵。

2. 《诗经》中有哪些著名的爱情诗篇?答案:《诗经》中著名的爱情诗篇包括《关雎》、《蒹葭》、《子衿》等,这些诗篇通过描绘自然景物和人物情感,表达了对爱情的向往和赞美。

四、论述题:1. 论述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。

答案:《诗经》是中国最早的诗歌总集,它不仅在文学上具有极高的艺术价值,而且对后世的文学创作产生了深远的影响。

《诗经》以其真实、自然、质朴的风格,开创了中国现实主义文学的先河。

同时,它也是研究古代社会历史、文化、风俗的重要资料。

《诗经》中的许多诗句,如“窈窕淑女,君子好逑”等,已经成为汉语中的成语,广泛流传。

2. 请分析《诗经》中“赋”、“比”、“兴”三种表现手法的特点及其在诗歌中的应用。

答案:《诗经》中的“赋”是指直接陈述事物,表达诗人的情感;“比”是指通过比喻,将抽象的思想感情与具体的事物联系起来,增强诗歌的形象性和感染力;“兴”则是通过引发联想,借助景物来表达诗人的情感。

诗经导读测试题及答案

诗经导读测试题及答案

诗经导读测试题及答案一、选择题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,共收录了多少首诗歌?A. 300首B. 305首C. 310首D. 315首答案:B2. 《诗经》的诗歌分为风、雅、颂三部分,其中“风”指的是什么?A. 宫廷音乐B. 民间歌谣C. 祭祀歌曲D. 赞美诗答案:B3. 下列哪首诗歌不是《诗经》中的篇章?A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《桃夭》答案:C二、填空题4. 《诗经》中的“雅”部分,包括“大雅”和“小雅”,其中“大雅”主要反映的是_________。

答案:周王室和贵族的生活5. 《诗经》的“颂”部分主要用来_________。

答案:祭祀三、简答题6. 简述《诗经》的文学价值。

答案:《诗经》是中国文学史上的瑰宝,它不仅反映了当时社会的风俗习惯、政治思想和经济状况,而且具有很高的艺术成就,如语言的精炼、形象的生动、情感的真挚等。

7. 请列举《诗经》中的三首著名诗歌,并简要说明它们的主题。

答案:《关雎》——描写男女爱情的纯真与美好;《蒹葭》——表达对远方亲人的思念之情;《桃夭》——赞美女子的美貌和美德。

四、论述题8. 论述《诗经》在中国文化史上的地位和影响。

答案:《诗经》作为中国最早的诗歌总集,对后世文学创作产生了深远的影响。

它开创了中国古典诗歌的现实主义传统,其诗歌形式和表现手法被后世诗人广泛借鉴和发扬。

同时,《诗经》中的许多诗句也成为人们日常生活中的常用语,体现了其在中国文化史上的重要地位。

五、翻译题9. 将《诗经·关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”翻译成现代汉语。

答案:雎鸠在河中的小岛上相互呼唤,美丽的少女是君子理想的伴侣。

六、分析题10. 分析《诗经》中“风”、“雅”、“颂”三部分的各自特点及其在《诗经》中的作用。

答案:《诗经》中的“风”主要收录了各地的民间歌谣,反映了民间的生活情感和愿望;“雅”则主要收录了宫廷和贵族的诗歌,体现了上层社会的文化和思想;“颂”是用于祭祀的诗歌,表达了对祖先和神灵的崇敬。

《诗经》试题库完整

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《诗经》选择题1、《诗经》就是中国汉族文学上最早得一部诗歌总集,它又称(C)A、《民歌》B、《诗歌》C、《诗》D、《诗两百》2、《诗经》中描写地方民间风俗得就是那一部分(A)A、风B、小雅C、颂D、大雅3、《诗经》中主要就是宗庙乐歌得就是哪一部分(C)A、风B、小雅C、颂D、大雅4、《诗经》全书收录了自(C)至春秋中叶得作品A、夏朝B、商朝C、西周初年D、东周初年5、《诗经》得主要采集者并尊称为“中华诗祖"得就是(D)A、王子夫B、姜子牙C、庄子D、尹吉甫6、《风》包括了(B)个地方得民歌A、十四B、十五C、十六D、十七7、“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑"出自《诗经》中(A)A、国风B、小雅C、大雅D、周颂8、“执子之手,与子偕老”出自(A)A、风B、小雅C、颂D、大雅9、“雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鸣”出自于(B)A、《诗经》B、《楚辞》C、《汉赋》D、《唐诗》10、"昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”出自于(A)A、《诗经》B、《楚辞》C、《汉赋》D、《汉乐府诗集》11、”青青子衿,悠悠我心”原出自于(C)A、曹操得《短歌行》B、汉乐府诗中C、诗经D、楚辞12、以下谁对“诗经”做过正乐,整理,加工(B)A、孟子B、孔子C、朱熹D、王夫之13、以下说法正确得就是(A)A、《诗经.召南。

甘棠》一诗就是为了怀念周宣王得贤臣召伯,也写出了“前人栽树,后人乘凉”得道理。

B、《关雎》选自《诗经.周南》就是一首结婚典礼上得乐歌.C、《关雎》选自《诗经。

周南》就是一首结婚典礼上得乐歌.D、《诗经.卫风。

硕人》写了一位高大健硕得勇士。

14、以下说法不正确得就是(C)A、《诗经》中得国风共分周南、召南、王风等十五国风,雅分为大雅与小雅,颂分为周颂、鲁颂与商颂三部分.B、“高山仰止,景行行之”意思就是仰望着高山,效法着大德,表示对德高望重者得敬仰。

C、《诗经。

曹风.蜉蝣》抒发了天地浩瀚与人得渺小之感。

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《诗经》选择题1、《诗经》是中国汉族文学上最早的一部诗歌总集,它又称(C)A、《民歌》B、《诗歌》C、《诗》D、《诗两百》2、《诗经》中描写地方民间风俗的是那一部分(A)A、风B、小雅C、颂D、大雅3、《诗经》中主要是宗庙乐歌的是哪一部分(C)A、风B、小雅C、颂D、大雅4、《诗经》全书收录了自(C)至春秋中叶的作品A、夏朝B、商朝C、西周初年D、东周初年5、《诗经》的主要采集者并尊称为“中华诗祖”的是(D)A、王子夫B、姜子牙C、庄子D、尹吉甫6、《风》包括了(B)个地方的民歌A、十四B、十五C、十六D、十七7、“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”出自《诗经》中(A)A、国风B、小雅C、大雅D、周颂8、“执子之手,与子偕老”出自(A)A、风B、小雅C、颂D、大雅9、“雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鸣”出自于(B)A、《诗经》B、《楚辞》C、《汉赋》D、《唐诗》10、”昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”出自于(A)A、《诗经》B、《楚辞》C、《汉赋》D、《汉乐府诗集》11、”青青子衿,悠悠我心”原出自于(C)A、曹操的《短歌行》B、汉乐府诗中C、诗经D、楚辞12、以下谁对“诗经”做过正乐,整理,加工(B)A、孟子B、孔子C、朱熹D、王夫之13、以下说法正确的是(A)A、《诗经.召南.甘棠》一诗是为了怀念周宣王的贤臣召伯,也写出了“前人栽树,后人乘凉”的道理。

B、《关雎》选自《诗经.周南》是一首结婚典礼上的乐歌。

C、《关雎》选自《诗经.周南》是一首结婚典礼上的乐歌。

D、《诗经.卫风.硕人》写了一位高大健硕的勇士。

14、以下说法不正确的是(C)A、《诗经》中的国风共分周南、召南、王风等十五国风,雅分为大雅和小雅,颂分为周颂、鲁颂和商颂三部分。

B、“高山仰止,景行行之”意思是仰望着高山,效法着大德,表示对德高望重者的敬仰。

C、《诗经.曹风.蜉蝣》抒发了天地浩瀚和人的渺小之感。

D、《诗经.豳风.七月》中以史诗般的气势记述农家的劳作、艰辛,以时间为线索将农家生活的方方面面展现出来15、以下说法正确的是(D)A、《诗经》反映了从西周到战国时代社会生活的各个方面。

诗经试题及答案

诗经试题及答案

诗经试题及答案一、选择题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其成书时间大约在:A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝答案:A2. 《诗经》中的诗歌按内容可分为三类,分别是:A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 诗、词、曲D. 乐、舞、歌答案:A3. 下列哪首诗不是《诗经》中的作品?A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《离骚》D. 《鹿鸣》答案:C二、填空题1. 《诗经》中的“风”指的是________,共有______首。

答案:地方民歌;十五国风2. 《诗经》中的“雅”分为_______和_______。

答案:大雅;小雅3. 《诗经》中的“颂”是用于_______的诗歌。

答案:宗庙祭祀三、简答题1. 简述《诗经》在中国古代文学史上的地位和影响。

答案:《诗经》作为中国最早的诗歌总集,对后世文学发展产生了深远影响。

它不仅反映了周代的社会生活、风土人情,也是研究古代语言、文化、历史的重要资料。

《诗经》的诗歌形式多样,语言朴实自然,情感真挚,对后世诗歌创作有着重要的启示和借鉴作用。

2. 请列举《诗经》中的三首著名诗歌,并简要说明其主题。

答案:《关雎》是一首描写男女爱情的诗歌;《蒹葭》以蒹葭为象征,表达了对远方亲人的思念之情;《鹿鸣》则是一首描写宴会场景的诗歌,表现了宾主之间的和谐与欢乐。

四、论述题1. 论述《诗经》中的“赋、比、兴”三种表现手法,并举例说明。

答案:赋是指直接陈述事物,如《关雎》中的“关关雎鸠,在河之洲”;比是通过类比来表达情感或思想,如《蒹葭》中的“蒹葭苍苍,白露为霜”;兴则是通过引起联想的事物来抒发情感,如《鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣,食野之苹”。

这三种手法在《诗经》中得到了广泛应用,丰富了诗歌的表现力和艺术魅力。

五、翻译题1. 将《诗经》中的《关雎》第一节翻译成现代汉语。

答案:关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

翻译:雎鸠在河中的小岛上鸣叫,美丽的少女是君子的好配偶。

六、分析题1. 分析《诗经》中“风”、“雅”、“颂”三类诗歌的特点及其在古代社会生活中的作用。

30道《诗经》知识选择题和答案

30道《诗经》知识选择题和答案

30道《诗经》知识选择题和答案1. 《诗经》是我国第一部()。

A. 诗歌总集B. 散文集C. 小说集D. 戏剧集答案:A2. 《诗经》在内容上分为()。

A. 风、雅、颂B. 赋、比、兴C. 大、小雅D. 周颂、鲁颂、商颂答案:A3. “关关雎鸠,在河之洲”出自()。

A. 《卫风》B. 《周南》C. 《郑风》D. 《秦风》答案:B4. “桃之夭夭,灼灼其华”是形容()。

A. 女子出嫁B. 桃花盛开C. 春天美景D. 爱情甜蜜答案:A5. 《诗经》中“风”的内容主要是()。

A. 祭祀之歌B. 宫廷雅乐C. 各地民歌D. 贵族宴乐答案:C6. “青青子衿,悠悠我心”表达的是()。

A. 友情B. 爱情C. 思乡之情D. 爱国之情答案:B7. 《诗经》主要的表现手法是()。

A. 赋、比、兴B. 夸张、比喻、拟人C. 记叙、描写、抒情D. 对偶、排比、反复答案:A8. “硕鼠硕鼠,无食我黍”中的“硕鼠”指的是()。

A. 大老鼠B. 贪官污吏C. 剥削者D. 敌人答案:C9. 《诗经》大约收集了()首诗歌。

A. 300B. 305C. 500D. 600答案:B10. “所谓伊人,在水一方”描绘的情境是()。

A. 恋人约会B. 思念远方之人C. 欣赏美景D. 孤独寂寞答案:B11. 以下不是《诗经》中“雅”的分类的是()。

A. 大雅B. 小雅C. 中雅D. 周雅答案:C12. “执子之手,与子偕老”出自()。

A. 《击鼓》B. 《关雎》C. 《蒹葭》D. 《氓》答案:A13. 《诗经》中最长的一首诗是()。

A. 《关雎》B. 《七月》C. 《硕人》D. 《采薇》答案:B14. “呦呦鹿鸣,食野之苹”出自()。

A. 《小雅·鹿鸣》B. 《周南·鹿鸣》C. 《郑风·鹿鸣》D. 《秦风·鹿鸣》答案:A15. “坎坎伐辐兮,置之河之侧兮”反映的是()。

A. 劳动生活B. 爱情故事C. 战争场面D. 宫廷宴饮答案:A16. 下列关于《诗经》的说法错误的是()。

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诗经选择题1、诗经是中国汉族文学上最早(de)一部诗歌总集,它又称(C)A、民歌B、诗歌C、诗D、诗两百2、诗经中描写地方民间风俗(de)是那一部分(A)A、风B、小雅C、颂D、大雅3、诗经中主要是宗庙乐歌(de)是哪一部分(C)A、风B、小雅C、颂D、大雅4、诗经全书收录了自(C)至春秋中叶(de)作品A、夏朝B、商朝C、西周初年D、东周初年5、诗经(de)主要采集者并尊称为“中华诗祖”(de)是(D)A、王子夫B、姜子牙C、庄子D、尹吉甫6、风包括了(B)个地方(de)民歌A、十四B、十五C、十六D、十七7、“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”出自诗经中(A)A、国风B、小雅C、大雅D、周颂8、“执子之手,与子偕老”出自(A)A、风B、小雅C、颂D、大雅9、“雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鸣”出自于(B)A、诗经B、楚辞C、汉赋D、唐诗10、”昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”出自于(A)A、诗经B、楚辞C、汉赋D、汉乐府诗集11、”青青子衿,悠悠我心”原出自于(C)A、曹操(de)短歌行B、汉乐府诗中C、诗经D、楚辞12、以下谁对“诗经”做过正乐,整理,加工(B)A、孟子B、孔子C、朱熹D、王夫之13、以下说法正确(de)是(A)A、诗经.召南.甘棠一诗是为了怀念周宣王(de)贤臣召伯,也写出了“前人栽树,后人乘凉”(de)道理.B、关雎选自诗经.周南是一首结婚典礼上(de)乐歌.C、关雎选自诗经.周南是一首结婚典礼上(de)乐歌.D、诗经.卫风.硕人写了一位高大健硕(de)勇士.14、以下说法不正确(de)是(C)A、诗经中(de)国风共分周南、召南、王风等十五国风,雅分为大雅和小雅,颂分为周颂、鲁颂和商颂三部分.B、“高山仰止,景行行之”意思是仰望着高山,效法着大德,表示对德高望重者(de)敬仰.C、诗经.曹风.蜉蝣抒发了天地浩瀚和人(de)渺小之感.D、诗经.豳风.七月中以史诗般(de)气势记述农家(de)劳作、艰辛,以时间为线索将农家生活(de)方方面面展现出来15、以下说法正确(de)是(D)A、诗经反映了从西周到战国时代社会生活(de)各个方面.B、君子于役表现(de)是对丈夫(de)怨恨.C、诗经.曹风.蜉蝣抒发了天地浩瀚和人(de)渺小之感.D、成语“夙夜无寐”(de)意思是早晚都不能入睡,一直在流亡(de)途中过着流离失所(de)生活.16、诗经中有目无辞(de)六篇佚诗,后人称之为“笙诗”,出自(B)A、国风B、小雅C、大雅D、颂17、“死生契阔,与子成说”,“契”(de)意思是 (D)A、弃B、得C、散D、聚18、史记.孔子世家关于诗经编订所持(de)说法是(C)A、采诗说B、作诗说C、删诗说D、献诗说19、诗经大约收集了多少诗歌(D)A、300B、304C、306D、30520、颂诗主要是(C),这是周王室(de)宗庙祭祀诗,产生于西周初期.A、夏颂B、商颂C、周颂D、汉颂21、诗经在我国(de)地位(A)A、诗经是中国汉族文学史上最早(de)一部现实主义诗歌总集B、诗经是中国汉族文学史上最早(de)浪漫主义诗歌总集C、诗经是我国汉族文学史上(de)豪放派(de)诗歌总集D、诗经是我国汉族文学史上(de)婉约派(de)诗歌总集22、下列关于诗经(de)叙述错误(de)是 DA、中国诗歌诞生(de)源头,也是中国第一部诗歌总集B、它是整齐(de)四言体诗歌C、它保存了从西周初年到春秋中期(de)诗歌,共305首D、西周时贵族才能接受教育,所以诗经表现(de)是贵族而不是平民(de)情感23、诗经最晚(de)作品成于(A)A、春秋中叶B、东周C、汉初D、战国24、请问以下哪一句不是出自于诗经(D)A、交交黄鹂,止于桑B、匪汝之为美,美人之贻C.、岂曰无衣与子同袍D、山路元无雨,空翠湿人衣25、对下列句子中加点字解说不当(de)一项是(C)A、“左右毛之”(de)“之”指代(de)是“荇菜”.B、“寤寐求之”(de)“之”指代(de)是“窈窕淑女”.C、“琴瑟友之”(de)“友”是“亲爱”(de)意思,这里用作动词,且表使动.D、“钟鼓乐之” (de)“乐”是“快乐”(de)意思,这里用作动词,且表使动.26、下列说法不正确(de)一项是(B)A、关雌中“关关雎鸠,在河之洲”采用(de)是“兴”(de)手法.B、蒹葭“所谓伊人”(de)“伊人”,与关雌中(de)“君子好逑”(de)“君子”,指(de)是同样(de)人.C、蒹葭全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深(de)企慕和求而不得(de)惆怅.D、关雌是诗经(de)第一首,选自诗经·周南.27、下列各句节奏停顿不正确(de)一项是(D)A、桑之/落矣,其黄/而陨.自我/徂尔,三岁/食贫.B、自牧/归荑,洵美/且异.匪女/之为美,美人/之贻.C、不狩/不猎,胡瞻/尔庭/有/悬貆兮.D、尔卜/尔筮,体无/咎言.以/尔车来,以/我贿迁.28、下列词语解释不正确(de)一项是( B)A、抱布贸(交换)丝无与士耽(迷恋) 俟我于城隅(角落)B、说怿(喜爱)女美匪我愆(改变)期静言思之(说, 动词)C、洵美且异(确实) 靡(没有)有朝矣彤管有炜(亮光)D、信誓旦旦(诚恳) 自我徂尔(往、到)其叶沃(肥大)若29、下列句子翻译不正确(de)一组是(A )A、及尔偕老,老使我怨:本想和你白头到老,现在这种想法使我十分痛苦.B、爱而不见,搔首踟蹰:故意躲藏不露面,急得我挠头无主张.C、将子无怒,秋以为期:请你不要生气,婚期就订在秋天吧.D、自牧归荑,洵美且异:放牧归来送草芽,草芽美丽又稀奇.30、对下列四句艺术手法分析不正确(de)一项是(B )A、“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴(de)手法,意指女子(de)憔悴和被弃.B、“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”:用了赋(de)手法,桑葚是甜,但多ch吃易醉,爱情是美好(de),但太痴情易上当.C、“静女其娈,贻我彤管;彤管有炜,说怿女美”:用了赋(de)手法,直接抒发对女子(de)喜爱.D、“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我(de)痛苦为何无尽头31、下列四组词语中没有错别字(de)一组是(D)A、望风披糜忧心忡忡即来之,则安之世外桃园B、糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出C、兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张D、寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀32、下列加点词语解释有误(de)一项是(C)A、采薇采薇,薇亦作止:句尾语气助词,无实义.B、我戍未定,靡使归聘:问候C、行道迟迟:很晚D、戎马既驾,四牡业业:高大(de)样子33、下列各组句中,每句都包含有通假字(de)一组是(C)A、岁亦莫止/我戍未定B、忧心孔疚/我行不来C、彼尔维何/彼路斯何D、象弭鱼服/小人所腓34、下列有关诗经常误,表述有误(de)一项是(D)A、诗经是我国最早(de)一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间(de)诗歌305篇,有“诗三百”之称.B、诗经为我国古典文字现实主义传统(de)监觞,汉代儒家将其奉为经典,列为“五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学(de)先河,以离骚为代表,因此又称“骚体”诗.C、诗经依据音乐(de)不同分为风、雅、颂三部分,其中风又称为国风,艺术成就最高;诗经(de)形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴(de)手法,与“风”、“雅”、“颂”合称为诗经六艺.D、雅分大雅和小雅,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向.采薇是大雅中(de)一篇.35、江山代有才人出,各领风骚数百年”中(de)“风”指(de)是 ( C )A、风流B、风韵C、诗经中(de)国风D、楚辞中(de)离骚36、“战战兢兢”、“如履薄冰”出自 ( C)A、鄘风.柏舟B、邶风.绿衣C、小雅.小旻D、鄘风.君子偕老37、伐檀与硕鼠都出自(B)A、诗经.卫风B、诗经.魏风C、诗经.秦风D、诗经.齐风38、“硕鼠硕鼠,无食我苗.三岁贯女,(C )”选出填写正确(de)一项A、莫我肯顾B、莫我肯德C、莫我肯劳D、莫我肯眷40、“君子于役,不日不月,( B).”选出填写正确(de)一项A、羊牛下来B、曷其有佸C、羊牛下括D、苟无饥渴41、诗经中有目无辞(de)六篇佚诗,后人称之为“笙诗”,出自(D)A、国风B、大雅C、商颂D、小雅42、“靡不有初,鲜克有终”出自诗经 (A)A、大雅.荡B、卫风.硕人C、卫风.氓D、齐风.南山43、琼瑶(de)在水一方歌词(de)内容、意境完全脱胎于 (B)A、邶风.静女B、秦风.蒹葭C、周南.汉广D、陈风.泽陂44、毛诗传笺(de)作者是 (A)A、郑玄B、朱熹C、王逸D、孔颖达45、“妇有长舌,维厉之阶”中(de)“阶”(de)意思是 (D)A、台阶B、终止C、遍及D、根源46、“信誓旦旦”一语出自下列哪篇作品 (D)A、蒹葭B、离骚C、东山D、卫风.氓47、兄弟阋于墙,外御其侮”出自诗经 (C)A、小雅.鹤鸣B、卫风.氓C、小雅.棠棣D、豳风.东山48、采采芣苢,薄言采之. 采采芣苢,( B).”选出填写正确(de)一项A、薄言掇之B、薄言有之C、薄言捋之D、薄言袺之49、“靡不有初,鲜克有终”,“克”(de)意思是 ( B)A、克服B、能够C、战胜D、重量单位50、“风雨潇潇,鸡鸣胶胶.既见君子,(C )”选出填写正确(de)一项A、云胡不夷B、云胡不喜C、云胡不瘳D、云胡不怒51、“风雨如晦, 鸡鸣不已. 既见君子,(B)”选出填写正确(de)一项A、云胡不夷B、云胡不喜C、云胡不瘳D、云胡不怒52、诗经中(de)风、雅、颂是按( C)来划分(de).A、不同(de)地域B、不同(de)时期C、音乐(de)性质D、篇幅(de)长短53、“谁谓河广(A ).谁谓宋远跂予望之.”选出填写正确(de)一项A、一苇杭之B、在彼中河C、曾不容刀D、曾不崇朝54、表现同仇敌忾、共御外侮(de)诗是 (D)A、鄘风.相鼠B、小雅.巷伯C、大雅.荡D、秦风.无衣55、“有匪君子,如切如磋,如琢如磨.瑟兮僩兮,有匪君子,终不可谖兮”这几句称赞了主人公(de) (A)A、道德人品B、仪容装饰C、器宇风度D、精神面貌56、“风雨凄凄, 鸡鸣喈喈.既见君子,(A)”选出填写正确(de)一项A、云胡不夷B、云胡不喜C、云胡不瘳 D.云胡不怒57、“彼黍离离,彼稷之苗.行迈靡靡,(D ).”选出填写正确(de)一项A.中心如焚 B.中心如噎C、中心如醉D、中心摇摇58、伐檀与硕鼠艺术特点(de)相同之处是 (C)A、四言诗B、比喻贴切C、重章叠句D、宗庙祭祀59、“彼黍离离、彼稷之穗.行迈靡靡、(C ).”选出填写正确(de)一项A、中心如焚B、中心如噎C、中心如醉D、中心摇摇60、“生刍一束,其人如玉.”选自诗经 (A)A、小雅.白驹B、豳风.东山C、陈风.月出D、邶风.击鼓61、“高山仰止,景行行止”出自 (A)A、小雅.车舝B、小雅.鹤鸣C、豳风.东山D、邶风.日月62、诗经.小雅(de)第一篇,所谓“四始”之一(de)诗是 (A)A、小雅.鹿鸣B、小雅.北山C、小雅.鹤鸣D、小雅.采薇64、“彼黍离离、彼稷之实.行迈靡靡、(B ).”选出填写正确(de)一项A、中心如焚B、中心如噎C、中心如醉D、中心摇摇65、“既明且哲,以保其身”中(de)“哲”(de)意思是 (D)A.讲道理(de) B.有哲理(de) C.保全自己 D.聪明智力66、诗经.卫风.氓中运用了比兴(de)艺术手法,下列句子中没有体现比兴手法(de)有 (D)A、桑之未落,其叶沃若B、于嗟鸠兮,无食桑葚C、桑之落矣,其黄而陨D、及尔偕老,老使我怨67、下列诗句采用了比兴手法(de)是 (B)A、氓之蚩蚩,抱布贸丝B、桑之未落,其叶沃若C、夙兴夜寐,靡有朝矣D、及尔偕老,老使我怨68、“静女其姝,俟我于城隅.爱而不见,骚首踟蹰.”这是一首(A )诗.A、爱情B、团聚C、思亲D、思乡69、“我行其野,芃芃其麦”中(de)“芃”(de)意思是 (D)A、杂草丛生B、稀稀落落C、草木凋零D、草木茂盛70、“投我以桃,报之以李”出自 (A)A、大雅.抑B、邶风.绿衣C、卫风.氓D、鄘风.君子偕老71、下列作品中,全诗采用重章叠唱(de)表现方式(de)是 (C)A、卫风.氓B、大雅.生民C、小雅.采薇D、秦风.蒹葭72、“日月告凶,不用其行”出自诗经 (B)A、小雅.北山B、诗·小雅·十月之交C、齐风.东方之日D、周南.芣苢73、硕鼠(de)主要表现手法是 (B)A、赋B、比C、兴D、颂75、鄘风.相鼠是一首 (B)A、爱情诗B、讽喻诗C、农业诗D、劳动诗76、属于妇女所唱(de)劳动歌(de)作品是 (B)A、豳风.七月B、周南.芣苢C、小雅.鹿鸣D、小雅.采薇77、“衡门之下,可以栖迟.泌之扬扬,可以乐饥.”出自 (A)A、陈风.衡门B、王风.黍离C、小雅.鹤鸣D、秦风.黄鸟78、下列属于爱国诗(de)是 (C)A、周南.樛木B、豳风.发柯C、邶风.载驰D、魏风.园有桃79、“靡不有初,鲜克有终”,“靡”(de)意思是 (B)A、糜烂B、无C、开始D、浪费80、“坎坎伐檀兮,().河水清且涟漪.”选出填写正确(de)一项 (C)A、置之河之侧兮B、置之河之漘兮C、置之河之干兮D、置之河之岸兮81、控诉秦穆公以人殉葬暴行(de)诗篇是 AA、秦风.黄鸟B、小雅.正月C、小雅.小弁D、商颂.殷武82、七月:“五月斯螽动股,六月莎鸡振羽.”“莎鸡”是(D)A、公鸡B、蝉C、蝗虫D、纺织娘83、诗经.氓中“淇则有岸,隰则有泮”两句是(A)A、反喻氓当初誓言滔滔不绝B、描写出嫁时渡淇水(de)情景C、描写被弃后渡淇水(de)情景D、反喻自己(de)愁思无穷无尽84、“彼其之子,硕大无朋”中(de)“朋”(de)意思是(D)A、朋友B、朋党C、遍及D、相比85、“喓喓草虫,趯趯阜螽;未见君子,( A).”选出填写正确(de)一项A、忧心忡忡B、忧心惙惙C、我心伤悲D、我心则夷86、下列哪一首诗反映光阴易逝,勉励人们应该及时努力(A)A、唐风.蟋蟀B、卫风.伯兮C、秦风.黄鸟D、小雅.伐木87、被王夫之誉为“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”(de)诗篇是(B)A、豳风.东山B、小雅.采薇C、王风.黍离D、秦风.蒹葭88、诗经.周南.葛覃写一位女子一边浣纱洗衣,一边(A)A、思念父母B、歌唱爱情C、痛斥剥削者D、渴望自由89、“坎坎伐轮兮,(B).河水清且沦猗.”选出填写正确(de)一项A、置之河之侧兮B、置之河之漘兮C、置之河之干兮D、置之河之岸兮90、“陟彼南山,言采其蕨;未见君子,(A).”选出填写正确(de)一项A、忧心忡忡B、忧心惙惙C、我心伤悲D、我心则夷91、“蟋蟀在堂,岁聿在莫.今我不乐,(B ).”选出填写正确(de)一项A、日月其辉B、日月其除C、日月其迈D、日月其韬92、“蟋蟀在堂,岁聿其逝.今我不乐,(C).”选出填写正确(de)一项A、日月其辉B、日月其除C、日月其迈D、日月其韬94、下列诗篇中属于弃妇诗(de)是(D)A、诗经伯兮B、诗经君子于役C、诗经关雎D、诗经氓95、诗经中主要产生于王都附近(de)诗是(B)A、“风”诗B、“雅”诗C、“颂”诗D、其他诗篇96、诗经中用于宗庙祭祀(de)诗是(D)A、“风”诗B、大雅C、小雅D、“颂”诗97、溱洧选自十五国风中(A)A、郑风B、秦风C、卫风D、豳风98、下列关于山鬼(de)说法,不正确(de)是(B).A、山鬼是一位美丽多情(de)女神形象B、山鬼选自屈原(de)九章C、山鬼寄寓着屈原(de)身世之感和爱国情怀D、诗歌运用了香草美人(de)比兴手法99、山鬼下列诗句中,没有明确提到山鬼(de)思念对象(de)有(B)A、子慕予兮善窈窕B、表独立兮山之上C、留灵修兮憺忘归D、怨公子兮怅忘归100、下列选项中与诗经里(de)“风”无关(de)是(A)A.风雅 B.民间C.国风 D.桃夭101、我们今天所看到(de)通行(de)诗经属于(D).A.齐诗B.鲁诗C.韩诗D.毛诗102、诗经中写男青年对河边采集荇菜(de)一位女子(de)相思,想象着和她相爱(de)诗篇是(C).A.召南·摽有梅B.郑风·褰裳C.周南·关睢D.邶风·静女103、诗经中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫(de)抒情境界,刻画诗人徘徊追思(de)形象,借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情(de)诗篇是(D).A.邶风·静女B.周南·关睢C.陈风·月出D.秦风·蒹葭104、诗经、氓中“淇则有岸,隰则有泮”两句是(D)A、反喻氓当初誓言滔滔不绝B、描写出嫁时渡淇水(de)情景C、描写被弃后渡淇水(de)情景D、反喻自己(de)怨恨无穷无尽106、下列三部着作成书(de)先后顺序是( C).A.诗经、论语、春秋B.春秋、诗经、论语C.诗经、春秋、论语D.春秋、论语、诗经107、诗经国风中揭露和讽刺卫宣公将儿媳占为己有(de)着名诗篇是(C)A.黄乌 B.相鼠C.新台 D.静女108、氓:“送子涉淇,至于顿丘.”淇,指淇水,在今(A)A.河南省 B、河北省C、山西省D、山东省109、礼记中保留原始歌谣风貌(de)蜡辞(de)歌词是( B )A. 桃之夭夭,灼灼其华.之子于归,宜其室家.B. 土反其宅,水归其壑,昆虫毋作,草木归其泽C. 鹤鸣于九皋,声闻于野.鱼潜在渊,或在于渚D. 谁谓雀无角,何以穿我屋谁谓汝无家,何以速我狱110、诗经中(de)作品大致产生于(B )A. 西周以前B. 西周初至春秋中叶C. 西周初至春秋末D. 春秋战国时期111、“采薇采薇,薇亦作止,曰归曰归”后面一句是什么(A)A、岁亦莫止B、心亦忧止C、岁亦阳止D、王事靡盬112、周南、召南合称(B)A、国风B、二南C、周召D、风113、国风周南一共有(A)篇A、11B、10C、12D、9114、国风中卫风共有(C)篇A、10B、11C、9D、8115、小雅里面有(B)A、73B、74C、75D、76116、大雅里面共有(B)篇A、30B、31C、32D、33117、诗经中鹿(de)文化寓意是(D)A、爱情B、权力C、德音D、爱情、权力、德音118、诗经中表达爱意(de)花是(C)A、兰花B、玫瑰C、芍药D、杜鹃119、诗经中(de)上巳节是指现代(de)(A)A、情人节B、腊八节C、元宵节D、重阳节120、诗经以(A)言为主A、四B、五C、六D、七121、十五国风不包括(C)A、曹B、秦C、吴D、唐122、“有匪君子,如切如磋,如琢如磨.”属于(B)A、诗经·国风·郑风·子衿B、诗经·国风·卫风·淇奥C、诗经·国风·卫风·木瓜D、诗经·国风··击鼓123、“匪汝之为美,美人之贻.”属于(C)A、诗经·国风·王风·B、诗经·国风·秦风·黄鸟C、诗经·国风·邶风·静女D、诗经·鄘风·相鼠124、“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮.”属于(A)A、A、诗经·国风·王风·B、诗经·国风·秦风·黄鸟C、诗经·国风·邶风·静女D、诗经·鄘风·相鼠125、“硕鼠硕鼠,无食我黍.三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去汝,适彼乐土.”属于(A)A、诗经·国风·魏风·硕鼠B、诗经·鄘风·相鼠C、诗经·国风·王风·D、诗经·国风·秦风·黄鸟126、下列那一篇是周宣王时尹吉甫所作(C)A、诗经·小雅·小旻B、诗经·小雅·白驹C、诗经·大雅·烝民D、诗经·小雅·鹿鸣127、以下哪个不是关于诗经(de)集结历代说法(D)A、王官采诗说B、公卿献诗说C、孔子删诗说D、民众献诗说128、“蒹葭”是(A)意思A、芦苇B、茂盛(de)样子C、晒干D、水边129、“一日不见,如三秋兮.”出自(B)A、诗经·王风·采葛B、诗经·郑风·子衿C、诗经··蒹葭D、诗经··黍离130、诗经中六义不包括(A)A、召B、风C、比D、颂131、小雅中不包括(C)A、小雅·鹿鸣之什B、小雅·南有嘉鱼之什C、小雅·都人之什D、小雅·谷风之什132、颂是祭祀(de)歌谣,它不包括哪一个(A)A、秦颂B、周颂C、鲁颂D、商颂133、颂诗中周颂(A)篇A、31B、32C、33D、34134、颂诗中鲁颂(C)篇A、2B、3C、4D、5135、颂诗中商颂(D)篇A、2B、3C、4D、5136、“彼君子兮,不素餐兮”中“素餐”(de)意思是(A)A、白吃饭B、播种C、收获D、谷物、“不稼不穑,胡取禾三百廛兮”是(de)意思是(C)A、不冬狩来不夜猎,为何见你庭院猪獾悬啊B、不播种来不收割,为何三百捆禾要独取啊C、不播种来不收割,为何三百捆禾往家搬啊D、不冬狩来不夜猎,为何见你庭院兽悬柱啊、“国风”中还有不少民歌对统治阶级(de)荒淫无耻,予以有力(de)讽刺和鞭笞,以下哪那个不属于其中(D)A、新台B、株林C、南山D、硕鼠、“国风”中有一些反映兵役、徭役给人民造成极大痛苦(de)思妇(de)诗,以下哪那个不属于其中(A)A、氓B、殷其雷C、君子于役D、伯兮140、以下那一句不属于诗经(A)A、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还B、高山仰止,景行行止C、投之以木瓜,抱之以琼瑶.匪报也,永以为好也D、桃之夭夭,灼灼其华.之子于归,宜其室家141、孔子在论语里也有“不学(A),无以言”(de)说法A、诗B、诗经C、书D、易142、哪一个不是关于爱情(de)诗篇(A)A、硕鼠B、关雎C、氓D、静女143、“于以盛之”下一句是(B)A、南涧之滨.B、维筐及筥C、维錡及釜D、宗室牅下144、“素丝五紽”上一句是(A)A、羔羊之彼B、羔羊之革C、羔羊之缝D、委蛇委蛇145、“蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇.”出自(B)A、羔羊B、甘棠C、小星D、汉广146、“维鹊有巢,维鸠居之.之子于归,百两御之.”出自(D)A、羔羊B、甘棠C、小星D、鹊巢147、鲁迅是如何评价诗经(de)(C)A、诗三百,一言以蔽之,思无邪B、不学诗,无以言C、中国最古(de)诗选D、诵诗三百,授之以政,不达;使之四方,不能专对,虽多,亦奚以为148、“于以奠之宗室牖下.”中“牖”(de)意思是(C)A、锅B、洐C、窗户D、鼎149、“展矣君子,实劳我心.”中“展”(de)意思是(B)A、野鸡B、诚实C、贪心D、善150、“雄雉于飞,泄泄其羽.”下一句是(D)A、不忮不求,何用不臧B、道之云远,曷云能来C、展矣君子,实劳我心D、我之怀矣,自诒伊阻。

诗经试题及答案

诗经试题及答案

诗经试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其成书时间大约是:A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝答案:A2. “关关雎鸠,在河之洲”是《诗经》中的哪一篇的开篇?A. 《关雎》B. 《桃夭》C. 《蒹葭》D. 《采薇》答案:A3. 《诗经》中的“风”是指:A. 风土人情B. 风花雪月C. 风俗习惯D. 风雅颂答案:A4. 《诗经》中“雅”的部分包括:A. 小雅B. 大雅C. 小雅和大雅D. 以上都不是答案:C5. 《诗经》的“颂”部分主要用来:A. 歌颂爱情B. 歌颂战争C. 歌颂祖先D. 歌颂自然答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 《诗经》共分为______、______、______三部分。

答案:风、雅、颂2. 《诗经》中的“国风”共有______篇。

答案:十五3. 《诗经》中最长的一首诗是______。

答案:《生民》4. 《诗经》的编纂者是______。

答案:孔子5. 《诗经》中的“颂”分为______、______、______三类。

答案:周颂、鲁颂、商颂三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述《诗经》的文学价值。

答案:《诗经》是中国文学史上的瑰宝,它不仅记录了古代社会的风土人情,还反映了当时人民的思想情感。

其文学价值主要体现在:1) 真实地反映了古代社会的生活面貌;2) 诗歌形式多样,语言质朴自然;3) 诗歌内容涉及广泛,包括政治、经济、文化、军事等各个方面;4)诗歌情感真挚,具有很高的艺术感染力。

2. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各有什么特点?答案:《诗经》中的“风”指的是各地的民间歌谣,特点是语言质朴、情感真挚,反映了民间生活的真实面貌;“雅”则包括大雅和小雅,主要是宫廷诗歌,特点是语言典雅、内容庄重,多用于祭祀和宴会;“颂”是祭祀祖先和神灵的诗歌,特点是语言庄重、内容神圣,表达了对祖先和神灵的敬仰。

3. 请列举《诗经》中的三首著名诗歌。

初中诗经试题汇总

初中诗经试题汇总

初中诗经试题汇总 本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(非客观题)两部分,共分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 题号 11 12 13 14 得分 第I 卷 客观题 1 一、单选题 ( 本大题共1小题; 每小题分,共分.) 1. 下列说法正确的一项是 [ ] A . 《沁园春雪》中“风骚”是指《诗经》中的《离骚》和《楚辞》中的《国风》。

B . 《蝈蝈与蛐蛐》这首田园诗,通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写,表达了“大地的诗歌”是永恒的这个主题,歌颂了永远充满生机活力的美好大自然。

C . 《隆中对》和《出师表》两篇文章的作者都是诸葛亮,都表达了诸葛亮对刘备父子的耿耿忠心。

D . 《水浒传》作者是罗贯中,这部章回体小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

第II 卷 主观题 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、填空题 ( 本大题共1小题; 共分.) 2. 分) 窈窕淑女,________。

(《诗经关雎) 3. 分) 溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,________。

(《诗经》) 4. 分) ________,君子好逑。

(《诗经关雎》) 5. 分) 蒹葭采采,________。

(《诗经蒹葭》)6. 分) ________,白露未晞。

学校:________________班级:________________姓名:________________学号:________________ ------------------------------------密-------------封-------------线-------------内-------------请-------------不-------------要-------------答-------------题------------------------------------(《诗经蒹葭》)7. 分) 求之不得,________。

诗经读书考试题及答案

诗经读书考试题及答案

诗经读书考试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,共收录了______首诗歌。

2. 《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三个部分,其中“风”指的是______。

3. 《诗经》中的“关雎”出自______。

4. “桃之夭夭,灼灼其华”出自《诗经》中的______。

5. 《诗经》中的“采薇”篇,描述的是______。

二、选择题(每题3分,共15分)1. 《诗经》的成书时间大约是()。

A. 周朝B. 商朝C. 秦朝D. 汉朝2. “风”、“雅”、“颂”中,“雅”包括()。

A. 大雅和小雅B. 大颂和小颂C. 大风和小风D. 大雅和小颂3. 《诗经》中“蒹葭苍苍,白露为霜”出自()。

A. 《关雎》B. 《桃夭》C. 《蒹葭》D. 《采薇》4. “硕鼠硕鼠,无食我黍”反映了()。

A. 爱情B. 劳动C. 战争D. 社会不公5. 《诗经》中“青青子衿,悠悠我心”出自()。

A. 《关雎》B. 《桃夭》C. 《子衿》D. 《采薇》三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述《诗经》中“风”、“雅”、“颂”三个部分的主要区别。

2. 描述《诗经》中“关雎”的主题和意义。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 分析《诗经》在中国文学史上的地位和影响。

2. 论述《诗经》中“采薇”篇的艺术特色和思想内涵。

答案:一、填空题1. 3052. 地方民歌3. 周南4. 桃夭5. 士兵对战争的厌倦和对和平的向往二、选择题1. A2. A3. C4. D5. C三、简答题1. “风”是指各地的民歌,“雅”包括大雅和小雅,主要是宫廷诗歌和官方乐歌,“颂”则是祭祀用的诗歌。

2. “关雎”是《诗经》的开篇之作,主题是歌颂理想的婚姻和夫妻关系,意义在于强调家庭和谐与社会秩序的重要性。

四、论述题1. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,它不仅反映了周代社会的生活面貌,也奠定了中国古典诗歌的基础,对后世文学产生了深远的影响。

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精品文档初中诗经试题汇总本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(非客观题)两部分,共39.0分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 题号 11 12 13 14 得分第I 卷 客观题1一、单选题 ( 本大题共1小题; 每小题2.0分,共2.0分.) 1. 下列说法正确的一项是[ ]A . 《沁园春雪》中“风骚”是指《诗经》中的《离骚》和《楚辞》中的《国风》。

B . 《蝈蝈与蛐蛐》这首田园诗,通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写,表达了“大地的诗歌”是永恒的这个主题,歌颂了永远充满生机活力的美好大自然。

C . 《隆中对》和《出师表》两篇文章的作者都是诸葛亮,都表达了诸葛亮对刘备父子的耿耿忠心。

D . 《水浒传》作者是罗贯中,这部章回体小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

第II 卷 主观题2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14二、填空题 ( 本大题共1小题; 共19.0分.) 2. (1.0分) 窈窕淑女,________。

(《诗经关雎) 3. (1.0分) 溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,________。

(《诗经》) 4. (1.0分) ________,君子好逑。

(《诗经关雎》)5. (1.0分) 蒹葭采采,________。

(《诗经蒹葭》)6. (1.0分) ________,白露未晞。

学校:________________班级:________________姓名:________________学号:________________ ------------------------------------密-------------封-------------线-------------内-------------请-------------不-------------要-------------答-------------题------------------------------------(《诗经蒹葭》)7. (2.0分) 求之不得,________。

悠哉悠哉,________。

(《诗经关雎》)8. (5.0分) 请将下面文段中引用的古诗文补充完整。

撩开青青苇,站在《诗经》的河畔低唱“蒹葭苍苍,①。

所谓伊人,在水一方。

②,道阻且长……”推开一扇门,走进夫子的讲学聆听:“见贤思齐焉,③。

”“岁寒,④。

”烽火连天,听诗圣嘨吟:“国破山河在,⑤。

感时花溅泪,⑥。

”月色入户,随东坡起舞:“人有悲欢离合,⑦,此事古难全。

但愿人长久,⑧。

”……在文学的河里,流淌着数不尽的风骨与温情。

每掬一口,便使生命获得甘露,心灵获得安宁。

9. (2.0分) ________,________。

所谓伊人,在水一方。

(诗经《蒹葭》)10. (3.0分) 乐器常常在古诗词中或传情达意,或渲染气氛,如《诗经·关雎》中的“参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,_________”传达了青年男女纯洁的爱情;李白的《三段论洛城闻笛》中的“_________”引发了诗人浓浓的思乡之情;岑参的《白雪歌送武判官归京》里的“_________”烘托了边地送别友人的氛围等。

11. (1.0分) 所谓伊人,________。

(《诗经二首》)12. (1.0分) ________,白露未已。

(《诗经》)三、阅读题(本大题共1小题; 共18.0分.)13. (12.0分) 呦呦之蒿,中国神药①"呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。

在2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母",也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一,是一种极为可怕的瘟疫。

几千年来,人们深受其害却不知如何防治。

自1878年发现其“真凶”--疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。

屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法:”青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。

”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过190次的反复试验,终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分-青蒿素。

③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。

进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡。

正是这一治疟原理,是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。

④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。

中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药-化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。

而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物,疟原虫对它完全没有抵抗能力。

1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。

中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。

⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。

提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。

国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。

⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。

青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的“神药是我国传统中医药先给世界的礼物。

未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。

(作者:杨先碧文章有删改)1、阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。

2、结合文章内容,说说第①段有什么作用。

3、从说明方法的角度,简要分析第④段划线句的表达作用。

1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。

中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。

4、阅读第⑤段,分析下面句中加粗词语的表达作用。

国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。

14. (6.0分) 阅读下面古诗,按要求完成下题。

蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

1、这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?2、你如何理解这首诗所抒发的感情?3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

初中诗经试题汇总答案WORD格式一、单选题(本大题共1小题、共 2.0 分.)1.B二、填空题(本大题共11小题、共 19.0 分.)2.null3.宛在水中坻4.窈窕淑女5.白露未晞6.蒹葭萋萋7.寤寐思服,辗转反侧8.①白露为霜②溯洄从之③见不贤而内自省也④然后知松柏之后凋也⑤城春草木深⑥恨别鸟惊心⑦月有阴晴圆缺⑧千里共婵娟【详解】:①白露为霜②溯洄从之③见不贤而内自省也④然后知松柏之后凋也⑤城春草木深⑥恨别鸟惊心⑦月有阴晴圆缺⑧千里共婵娟9.蒹葭苍苍,白露为霜10.琴瑟友之,谁家玉笛暗飞声,胡琴琵琶与羌笛11.在水一方12.蒹葭苍苍三、阅读题(本大题共2小题、共 18.0 分.)13.1、文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写的。

2、点题,与题目呼应,为下文做铺垫,统领全文,引起下文。

3、用举例子的方法表现了青蒿素治疟的效果显著,使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。

4、人工合成青蒿素的研究回报率极低,虽然国内很多化学公司进行了长达30多年的合成研究,但仍无过多进展,“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。

【详解】:1、文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写的。

2、点题,与题目呼应,为下文做铺垫,统领全文,引起下文。

3、用举例子的方法表现了青蒿素治疟的效果显著,使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。

4、人工合成青蒿素的研究回报率极低,虽然国内很多化学公司进行了长达30多年的合成研究,但仍无过多进展,“目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。

14.1、(2分)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。

2、(2分)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。

(意对即可)3、(共2分)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1分),而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1分)。

【详解】:1、(2分)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面。

2、(2分)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。

(意对即可)3、(共2分)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1分),而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1分)。

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