简单机械-滑轮组
滑轮组全部计算公式
滑轮组全部计算公式滑轮组是一种简单机械装置，由一个或多个滑轮组成。
它可以改变力的方向和大小，常用于提升重物或传递动力。
在工程和物理学中，我们经常需要计算滑轮组的力和运动特性，因此需要了解滑轮组的全部计算公式。
1. 力的计算。
当滑轮组用于提升重物时，我们需要计算所需的力。
根据滑轮组的原理，可以使用以下公式来计算力的大小：F = (m g) / n。
其中，F表示所需的力，m表示重物的质量，g表示重力加速度，n表示滑轮组的滑轮数。
这个公式表明，所需的力与重物的质量成正比，与滑轮数成反比。
2. 力的方向。
滑轮组可以改变力的方向，因此在计算力的方向时，需要考虑滑轮的布置方式。
一般来说，如果滑轮组的滑轮数为n，那么力的方向将改变n次。
具体计算力的方向需要根据具体情况进行分析。
3. 力的传递。
在滑轮组中，力的传递是一个重要的问题。
一般来说，滑轮组可以改变力的大小，但不能改变力的大小。
根据这个原理，可以使用以下公式来计算力的传递：F1 d1 = F2 d2。
其中，F1和F2分别表示两个滑轮组的力，d1和d2分别表示两个滑轮组的位移。
这个公式表明，力和位移的乘积在滑轮组中保持不变。
4. 力矩的计算。
在滑轮组中，力矩也是一个重要的物理量。
力矩可以用来描述力对物体的转动效果。
根据力矩的定义，可以使用以下公式来计算力矩：M = F r sin(θ)。
其中，M表示力矩，F表示力的大小，r表示力的作用点到转轴的距离，θ表示力和力臂之间的夹角。
这个公式表明，力矩与力的大小、力臂的长度和力的方向都有关。
5. 动力的计算。
在滑轮组中，动力也是一个重要的物理量。
动力可以用来描述力的大小和方向。
根据动力的定义，可以使用以下公式来计算动力：P = F v。
其中，P表示动力，F表示力的大小，v表示力的作用点的速度。
这个公式表明，动力与力的大小和作用点的速度成正比。
总结。
滑轮组是一个重要的简单机械装置，它可以改变力的方向和大小，常用于提升重物或传递动力。
滑轮组省力原理
滑轮组省力原理滑轮组是一种简单机械，由一个或多个滑轮组成。
它利用滑轮的旋转来改变施力的方向和大小，从而达到省力的效果。
滑轮组的省力原理是基于牛顿运动定律和机械优势原理的。
首先，我们来了解一下滑轮组的基本结构。
滑轮组由一个或多个滑轮和一根绳子（或绳索）组成。
滑轮通常是一个圆筒形的轮子，中间有一个凹槽，绳子可以放在凹槽里。
当施加力量拉动绳子时，滑轮会转动，从而改变施力的方向和大小。
滑轮组的省力原理可以用以下公式来描述：F1 d1 = F2 d2。
其中，F1是施加在绳子上的力，d1是施力的方向和滑轮的移动方向之间的夹角。
F2是滑轮对物体施加的力，d2是物体的移动方向。
根据这个公式，我们可以看出，当滑轮组的滑轮数量增加时，施加在绳子上的力会减小，从而达到省力的效果。
滑轮组的省力原理还可以通过机械优势原理来解释。
机械优势是指在机械系统中，通过改变力的方向或大小来改变工作的效果。
滑轮组通过改变施力的方向和大小，使得我们可以用较小的力量来克服较大的阻力，从而达到省力的效果。
除了省力之外，滑轮组还可以改变力的方向。
例如，当我们需要向上提起一个重物时，可以利用滑轮组将施力的方向改为向下，从而达到更容易提起重物的效果。
总的来说，滑轮组的省力原理是基于牛顿运动定律和机械优势原理的。
通过改变力的方向和大小，滑轮组可以达到省力和改变力的方向的效果。
这使得滑轮组成为了一种非常重要的简单机械，被广泛应用在各种领域中。
在日常生活中，我们可以看到很多应用了滑轮组省力原理的场景。
比如，吊车、绞盘、登山用具等都是利用滑轮组来达到省力的效果。
因此，了解滑轮组省力原理对我们理解和应用这些工具都是非常有帮助的。
总之，滑轮组的省力原理是通过改变力的方向和大小来达到省力和改变力的方向的效果。
它是基于牛顿运动定律和机械优势原理的，被广泛应用在各种领域中。
对于我们理解和应用相关工具都是非常有帮助的。
八年级物理简单机械第二节滑轮、滑轮组最全笔记
滑轮知识点一、定滑轮和动滑轮1、定滑轮和动滑轮1）滑轮：滑轮是个周边有槽，能绕轴转动的小轮。
2）使用滑轮时，滑轮的轴固定不动，这种滑轮叫做定滑轮。
3）滑轮的轴随被吊物体一起运动，这种滑轮叫做动滑轮。
4）滑轮的实质：滑轮是一种变形的杠杆，滑轮可以连续旋转，因此可以看做连续旋转的杠杆。
2、定滑轮和动滑轮的特点设计实验与制定计划：分别使用同一物体在不使用滑轮、使用定滑轮、使用动滑轮时匀速运动，记录整个过程需要用力的大小，物体移动的距离及动力移动的距离，动力的方向，然后由数据分析得出结论。
实验器材：钩码两个，滑轮两个，弹簧测力计一个等。
实验过程：①按图甲所示测出钩码的重力G。
①按图乙所示安装定滑轮，让钩码匀速上升的高度h=10cm，记录弹簧测力计的示数F、拉力方向及绳子自由端移动的距离s。
①按图丙所示安装动滑轮，让钩码匀速上升的高度h=10cm，记录弹簧测力计的示数F、拉力方向及绳子自由端移动的距离s。
①换用数量不同的钩码，重复上面的步骤。
使用简单机械情况拉力大小F/N钩码提升10cm时绳端移动的距离s/cm拉力方向不使用简单机械24610上使用定滑轮24610下使用动滑轮12320上交流论证：①对比用甲、乙两图所做实验记录的数据可知：使用定滑轮时，拉力F与钩码重力G相等，绳端移动的距离s与钩码升高的高度h相同。
（忽略绳子与滑轮间的摩擦力和滑轮与轴间的摩擦力，绳子的重力）①对比用甲、丙两图所作实验记录的数据可知：使用动滑轮时，拉力F=1/2G，绳端移动的距离s=2h。
（忽略动滑轮与绳的重力和摩擦力）实验结论：①使用定滑轮不省力，也不省距离，但可以改变力的方向。
①使用动滑轮可以省力，但不改变力的方向，而且费距离。
注意事项：①弹簧测力计要匀速拉动。
①动力的方向与并排的绳子平行。
①选用质量较小的动滑轮。
①保证滑轮轴间摩擦较小。
3、定滑轮和动滑轮的实质①定滑轮可以看成一个变形的杠杆，滑轮的轴相当于支点，动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，即l1=l2，根据杠杆的平衡条件Fl1=Gl2可知：F=G，即使用定滑轮不省力。
滑轮组绳子的穿绕方式及拉力计算
滑轮组绳子的穿绕方式及拉力计算滑轮是一种简单机械装置，由一个固定在支架上的轮轴和轮轴上绕绳轮的轮子组成。
滑轮的主要功能是改变力的方向和大小，通过绳子使物体能够容易地上升或下降。
在使用滑轮组绳子时，需要将绳子穿绕在滑轮上。
穿绕方式取决于特定问题的要求和实际条件，下面介绍几种常见的穿绕方式：1.单滑轮穿绕方式：也称为移动滑轮穿绕方式，适用于只需改变力的方向，而不改变力的大小的情况。
绳子从上方来，绕过滑轮，再从下方回去。
2.复数滑轮穿绕方式：适用于需要改变力的大小和方向的情况。
常见的有两个滑轮穿绕方式和三个滑轮穿绕方式。
-两个滑轮穿绕方式：一种是绳子从上方进入第一个滑轮的轮槽，然后绕过第一个滑轮，再进入第二个滑轮的轮槽，最后绳子从下方回去。
另一种是绳子从上方进入第一个滑轮的轮槽，然后绕过第一个滑轮，再绕过第二个滑轮，最后绳子从下方回去。
-三个滑轮穿绕方式：一个滑轮位于上方，剩下的两个滑轮位于下方。
绳子从上方进入第一个滑轮的轮槽，然后绕过第一个滑轮，再进入第二个滑轮的轮槽，再绕过第二个滑轮，最后绳子从下方回去。
拉力计算：滑轮组的拉力计算与力平衡原理相关。
根据力平衡原理，若外力不平衡，则物体会加速或减速。
在滑轮组中，拉力是各个绳子上的拉力之和。
对于单滑轮，拉力等于外力大小。
因为力沿绳子传递时，滑轮不改变力的大小，只改变了力的方向。
对于复数滑轮穿绕方式，拉力计算需要根据特定的穿绕方式来进行。
-两个滑轮穿绕方式：可以根据力平衡原理通过绳子的穿绕关系来计算拉力。
设外力为F，滑轮组的拉力为T。
根据力平衡，可以得到：T=2F。
-三个滑轮穿绕方式：同样可以根据力平衡原理通过绳子的穿绕关系来计算拉力。
设外力为F，滑轮组的拉力为T。
根据力平衡，可以得到：T=3F。
需要注意的是，滑轮组的实际拉力可能会受到摩擦力的影响，因此在实际应用中需要考虑滑轮组的摩擦因素，以改善拉力的准确性。
总结：滑轮组的绳子穿绕方式包括单滑轮穿绕方式和复数滑轮穿绕方式（两个滑轮和三个滑轮）。
滑轮组基本公式
滑轮组基本公式一、引言滑轮组作为一种简单机械装置，是在物体运动过程中起到改变方向、减小力的作用。
它由一组滑轮组成，通过绳索或链条与物体相连，通过改变绳索或链条的方向，可以实现力的传递和方向的改变。
本文将介绍滑轮组的基本公式，通过事实举例来说明其应用。
二、滑轮组的基本公式滑轮组的基本公式是由阿基米德原理和牛顿第二定律导出的。
根据阿基米德原理，物体在液体或气体中受到的浮力等于其排开的液体或气体的重量。
根据牛顿第二定律，物体的加速度等于作用力除以物体的质量。
在滑轮组中，可以使用以下公式来计算力的大小和方向：1. 力的平衡公式在滑轮组中，当物体处于平衡状态时，下降的重力等于上升的拉力，即：F = m * g其中，F为重力，m为物体的质量，g为重力加速度。
2. 力的传递公式在滑轮组中，力的传递遵循以下公式：F1 * d1 = F2 * d2其中，F1为输入力，d1为输入力的作用距离，F2为输出力，d2为输出力的作用距离。
根据这个公式，可以计算出滑轮组中的力的大小和方向。
三、滑轮组的应用举例1. 举重机举重机是滑轮组的一个常见应用。
在举重机中，通过改变滑轮的数量和布置，可以实现不同的力的放大效果。
例如，当滑轮组中有4个滑轮时，输入力的大小只需物体重力的四分之一，即可实现物体的举起。
这是因为滑轮组的力的传递公式中，输入力的作用距离变大，输出力的作用距离变小，从而实现了力的放大。
2. 窗帘拉杆在窗帘拉杆中，通常会使用滑轮组来减小拉杆的摩擦力。
通过将滑轮组安装在窗帘拉杆的两端，拉杆的重力可以通过滑轮组传递到地面上，减小了拉杆与窗户框之间的摩擦力，使得拉杆更容易拉动。
3. 垂钓竿升降器在垂钓竿升降器中，滑轮组被用来减小升降器的重力，使得垂钓竿更容易抬起。
通过将滑轮组安装在升降器的顶部，可以减小升降器的重力，从而减轻了垂钓者的负担。
四、总结滑轮组作为一种简单机械装置，通过改变力的方向和大小，起到改变物体运动方向和减小力的作用。
2022-2023学年浙江九年级上学期科学同步练习3-4-3简单机械-滑轮(解析版)
浙教版九年级上册第三章第四节简单机械-滑轮【同步练习-解析】一、选择题1．甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们在相同时间内分别将重物G 1、G 2提髙相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）A ．若12=G G ，则拉力做的总功相同B ．若12=G G ，则甲机械效率大于乙机械效率C ．若12=F F ，则拉力做功的功率相同D ．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变【答案】B【解析】AB ．甲滑轮组中有一个动滑轮，乙滑轮组中有两个动滑轮，所以若把物体提升相同的高度，乙滑轮组做的额外功多。
若G 1=G 2，把物体提升相同的高度，则根据W =Gh 可知，甲、乙所做的有用功相同，总功等于有用功和额外功之和，所以乙滑轮组的总功较大，由W =W η有总可知甲的机械效率大于乙的机械效率，故A 错误，B 正确；C ．相同时间内提升相同的高度，由s v t=可知物体上升的速度相同，图甲中滑轮组的动滑轮绕3段绳，图乙中滑轮组的动滑轮绕4段绳，则甲、乙绳子自由端的速度分别为 v 甲=3v ，v 乙=4v 若F 1＝F 2，由P =Fv 可知乙图中拉力做功的功率较大，故C 错误； D ．用同一个滑轮组提起不同的重物，所做的额外功不变，有用功发生变化，所以有用功在总功中的比值发生变化，即机械效率变化，所以D 错误。
2．为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。
若不计摩擦，下列有关分析正确的是（ ）A ．两个滑轮在装置中起的作用相同B ．拉力向下移动的速度与配重上升的速度大小相等C ．沿方向1与2匀速拉动配重提升相同高度，拉力所做的功相等D ．用该装置提升更重的物体，机械效率不变【答案】C【解析】A ．由图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，动滑轮能够省力，但不能改变力的方向；定滑轮不能省力，可以改变力的方向，故A 错误；B ．该滑轮组中n =2，由s =2h 可知，拉力移动距离等于配重上升高度的二倍，故B 错误；C ．如图所示，绳子最后绕过的是定滑轮，定滑轮相当于等臂杠杆，沿方向1与2匀速拉动配重，动力臂都等于定滑轮的半径，所以两次的拉力相等，若不计摩擦，均等于21()2G G ，故C 正确； D ．用该装置提升更重的物体，有用功变大，额外功不变，则有用功与总功的比值变大，机械效率变大，故D 错误。
滑轮组的工作原理
滑轮组的工作原理嘿，朋友们！今天咱们来聊聊一个超有趣的东西——滑轮组。
你可别小看它，这小小的滑轮组里可藏着大大的学问呢！我记得我第一次见到滑轮组的时候，那是在我爷爷的仓库里。
我和我表哥一起去帮爷爷整理东西，看到一个奇怪的装置，上面有好几个轮子，还有绳子绕来绕去的。
我当时就特别好奇，就问表哥：“哥，这是啥呀？看起来好复杂。
”表哥那时候已经上初中了，他就特得意地跟我说：“这你都不知道，这是滑轮组。
”我就更迷糊了，滑轮组？这是用来干嘛的呢？表哥就开始给我解释了。
他说：“你看啊，这个滑轮组呢，其实就是一种简单机械。
就好比你要把一个很重的东西抬起来，如果直接用手去抬，那可费劲了，说不定还抬不动呢。
”我一听就明白了，我想起之前我想挪动爷爷的一个大箱子，那箱子重得我根本就抬不起来。
我就说：“哥，那这个滑轮组就能轻松把重东西抬起来吗？”表哥笑了笑说：“可不是嘛。
你看这个滑轮组里的滑轮，就像一个个小助手。
”咱们先来说说单个滑轮吧。
有定滑轮和动滑轮两种。
定滑轮就像是一个忠诚的守门员，它的位置是固定的，不会动。
那它有啥用呢？它可以改变力的方向。
比如说，你想把一个东西往上拉，但是你站在旁边拉比较方便，这时候定滑轮就能让你朝着旁边拉，就像把原本直直向上的力的方向给转了个弯。
这是不是很神奇呢？我当时就觉得像变魔术一样。
我就对表哥说：“哥，这定滑轮还挺聪明的呢。
”表哥说：“哈哈，是呀。
不过呢，定滑轮虽然能改变力的方向，但是它不能省力。
你拉多重的东西，还得用多大的力。
”那动滑轮就不一样啦。
动滑轮就像是一个调皮的小助手，它会跟着物体一起移动。
动滑轮可是个省力的小能手呢！怎么个省力法呢？你想啊，如果一个东西重100斤，用动滑轮的话，你可能只需要用50斤的力就能拉起来了。
我就很惊讶地问表哥：“哥，为啥动滑轮能省力呢？”表哥挠挠头说：“这就好比两个人抬一个东西，每个人分担的重量就少了呀。
动滑轮呢，它把力分担到了绳子上，所以你用的力就小了。
滑轮组计算公式及变形公式
滑轮组计算公式及变形公式滑轮组是一种简单机械，由多个滑轮组成，可以用来改变力的方向和大小。
在工程和物理学中，滑轮组的计算公式和变形公式是非常重要的，可以帮助我们理解和分析滑轮组的运动规律和力的变化情况。
一、滑轮组的计算公式。
1. 力的平衡条件。
在滑轮组中，力的平衡条件是非常重要的。
根据力的平衡条件，可以得到以下公式：F1 = F2 = ... = Fn。
其中，F1、F2、...、Fn分别代表滑轮组中不同部分的力。
这个公式告诉我们，在力的平衡条件下，滑轮组中各部分的力是相等的。
2. 力的传递关系。
在滑轮组中，力可以通过滑轮传递给其他部分。
根据力的传递关系，可以得到以下公式：F1 = F2 e。
其中，F1代表滑轮组中某一部分的力，F2代表另一部分的力，e代表滑轮的效率。
这个公式告诉我们，滑轮组中力的传递是通过效率来实现的。
3. 力的方向。
在滑轮组中，力的方向也是需要考虑的因素。
根据力的方向，可以得到以下公式：F1 = -F2。
其中，F1代表滑轮组中某一部分的力，-F2代表另一部分的力的反向。
这个公式告诉我们，滑轮组中力的方向是相反的。
二、滑轮组的变形公式。
1. 力的变形关系。
在滑轮组中，力的变形关系是非常重要的。
根据力的变形关系，可以得到以下公式：F = k x。
其中，F代表力，k代表弹簧系数，x代表变形距离。
这个公式告诉我们，力和变形距离之间存在着线性关系。
2. 力的功率关系。
在滑轮组中，力的功率关系也是需要考虑的因素。
根据力的功率关系，可以得到以下公式：P = F v。
其中，P代表功率，F代表力，v代表速度。
这个公式告诉我们，功率和力、速度之间存在着线性关系。
3. 力的能量关系。
在滑轮组中，力的能量关系也是非常重要的。
根据力的能量关系，可以得到以下公式：E = 1/2 k x^2。
其中，E代表能量，k代表弹簧系数，x代表变形距离。
这个公式告诉我们，能量和弹簧系数、变形距离之间存在着二次关系。
综上所述，滑轮组的计算公式和变形公式是非常重要的，可以帮助我们理解和分析滑轮组的运动规律和力的变化情况。
简单机械——滑轮、斜面及机械效率(解析版)
3.3简单机械——滑轮、斜面及机械效率一、定滑轮与动滑轮特点1．如图所示，分别用力F1、F2、F3，匀速提起重物A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是( )A．F1=F2=F3B．F1>F2>F3C．F1>F2=F3D．F1<F2<F31．【答案】A【解答】定滑轮是一个等臂杠杆，它不省力不费力，且力的大小与拉力的方向无关，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
2．按如下图使用简单机械，有可能实现F为200N的力移动重为700N的物体G的有（）A．只有①③④B．只有①③C．只有④D．①②③④都可以2．【答案】A【解答】用200N力提起了重为700N的物体，省了力，省力的方法可以使用杠杆，也可以使用动滑轮或滑轮组。
故答案为：A3．滑轮是种常用的简单机械使用定渭轮在省力和省距离等方面有什么特点？以下是小丽对此进行的实验：①如图甲，用弹簧秤测出两个钩码的重：②如图乙，用手竖直向下匀速拉弹簧秤，记录弹簧秤示数(摩擦力忽略不计)。
测量钩码和绳子自由端通过的距离，记录在下表中：③如图丙，改变拉力方向重复实验并记录。
拉力方向弹簧秤示数(牛) 绳子自由端移动距离(厘米) 钩码上升距离(厘米) 竖直向下 2.0 15 15斜向下 2.0 12 12水平 2.0 8 8请回答：（1）①中测得钩码重为牛：（2）分析数据，可得出的结论是：（3）小丽认为仅凭一组实验得出结论不具普遍性，还需。
3．【答案】（1）2（2）使用定滑轮既不省力也不省距离，但能改变力的方向（3）改变所挂钩码重，重复上述实验【解答】（1）根据图甲可知，测力计的量程为5N，分度值为0.2N，则示数为2N；（2）根据表格可知，当使用定滑轮沿不同方向拉动测力计时，测力计的示数始终等于钩码重力，且绳子移动的距离等于钩码上升的高度，那么得到结论：使用定滑轮既不省力也不省距离，但能改变力的方向。
（3）小丽认为仅凭一组实验得出结论不具普遍性，还需改变所挂钩码重，重复上述实验。
初中物理简单机械知识点：滑轮组
初中物理简单机械知识点：滑轮组
1、定义：由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成。
2、特点：可以省力，也可以改变力的方向。
使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，
即（条件：不计动滑轮、绳重和摩擦）。
注意：如果不忽略动滑轮的重量则：
3、动力移动的距离s和重物移动的距离h的关系是：使用滑轮组时，滑轮组用n段绳子吊着物体，提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍，即s=nh。
如下图所示。
（n
表示承担物重绳子的段数）
4、绳子端的速度与物体上升的速度关系：
滑轮组的组装：
（1）根据的关系，求出动滑轮上绳子的段数n；
（2）确定动滑轮的个数；
（3）根据施力方向的要求，确定定滑轮个数。
确定定滑轮个数的原则是：一个动滑轮应配置一个定滑轮，当动滑轮上为偶数段绳子时，可减少一个定滑轮，但若要求改变力的作用方向时，则应在增加一个定滑轮。
在确定了动、定滑轮个数后，绳子的连接应遵循“奇拴动、偶拴定”的规则，由内向外缠绕滑轮。
简单机械滑轮组和齿轮的应用
简单机械滑轮组和齿轮的应用简单机械滑轮组和齿轮是常见的机械元件，它们在各个领域有广泛的应用。
滑轮组用于改变力的方向和大小，而齿轮则用于传递和变换力的速度和方向。
本文将就这两种机械元件的应用进行探讨与分析。
一、简单机械滑轮组的应用简单机械滑轮组由一个或多个滑轮组成，常见的有单滑轮、复式滑轮和多滑轮。
滑轮组的作用是通过改变力的方向和大小来减小对物体的施力。
下面将介绍滑轮组的一些应用。
1. 提升机构中的应用滑轮组被广泛运用于各种提升机构中，如吊车、电梯等。
在这些设备中，通过合理设置滑轮组，可以减小对物体的施力，从而使提升更加轻松、安全。
2. 体育器械中的运用简单机械滑轮组也常用于体育器械中，如力量训练器材和健身器械。
通过合理设置滑轮组，使得使用者能够更轻松地进行力量训练，并减小对身体的负荷，降低受伤的风险。
3. 建筑行业中的应用在建筑行业中，滑轮组常用于吊装和搬运重物。
通过合理设置的滑轮组，人们可以更加轻松地进行物体的搬运和吊装，提高工作效率。
二、齿轮的应用齿轮是一种传动元件，由齿轮和齿条组成，用于传递和变换力的速度和方向。
齿轮是一种非常常见的机械元件，其应用范围广泛。
1. 机械传动中的应用齿轮广泛应用于各种机械传动中，如汽车、机床、风力发电机等。
通过合理配置齿轮的尺寸和数量，可以实现不同速度和转矩的转换，从而使得机械设备能够按需进行工作。
2. 纺织工业的应用在纺织工业中，齿轮被广泛应用于各种纺织机械中。
通过合理配置齿轮，可以实现纱线或织物的牵引和滚动，提高生产效率和产品质量。
3. 飞机和船舶行业中的应用齿轮在飞机和船舶的传动系统中起到非常重要的作用。
通过合理配置齿轮，可以实现引擎和螺旋桨之间的传动，从而使得飞机和船舶能够顺利航行。
三、滑轮组和齿轮的应用案例下面将分别给出滑轮组和齿轮在实际应用中的案例。
1. 滑轮组应用案例：电梯电梯是我们日常生活中常见的设备之一。
在电梯中，通过合理设置滑轮组，可以减小对电梯的施力，使得电梯能够平稳地上下运行，提高乘坐的安全性和舒适性。
中考物理复习 简单机械计算(滑轮组) 无答案
简单机械计算（滑轮组)一、计算题1.一辆厢式小货车某次运货，满载后总质量是5.0×103kg，在平直的公路上匀速行驶100km，耗油10kg，货车受到的阻力是总重力的0.05 倍，发动机的牵引功率是50kW(油的热值是5.0×107J/kg，g=10N/kg)，求:(1)货年受到的牵引力；(2)货车匀速行驶的速度；(3)货车发动机的效率。
2.考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积约为2m3。
如图所示，在打捞石像的过程中，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升，需要竖直向上的拉力F=1.6×104N。
若不计摩擦和滑轮重力，（ρ水＝1.0×103kg/m3，g 取10N/kg）求：(1)在没有将石像提出水面前，石像受到的浮力；(2)石像的重力；(3)石像的密度。
3.用图所示的装置提升重为800N 的物体A，动滑轮受到的重力为200N。
在卷扬机对绳子的拉力F 作用下，物体A 在10s 内竖直匀速上升了2m。
在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。
求：(1)物体A 上升的速度v；(2)拉力F；(3)拉力F 做功的功率P；(4)动滑轮提升物体A 的机械效率η。
4.如图所示，搬运工人用滑轮组将重为600N 的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率为80%。
求：（1）滑轮组做的有用功；（2）作用在绳子自由端的拉力。
5.如图所示，在水平面上的物体A 重为100 牛，当人用40 牛的拉力拉滑轮时，物体在水平面上以0.5 米/秒的速度匀速直线运动4 秒。
（不计滑轮重和滑轮间的摩擦），则（1）物体A 与地面间的摩擦力多大？（2）人的力F 做功多少焦？（3）拉力F 的功率是多少？（4）物体重力做功多少焦？6.工人用如图所示的滑轮装置，把重为200N 的物体匀速向上提起，在10s 内绳子自由端上升了6m。
不计绳子和滑轮之间的摩擦及滑轮重，求：(1)绳子自由端的拉力F 所做的功W 。
八下物理简单机械滑轮组绕线方法作图题附答案
第5题请在图中画出滑轮组最省力的绕法。
2023年05月22日第1题第2题在图中。
画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。
第3题如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体，请画出最省力的绕绳方法。
第4题一个工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。
A第6题站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。
请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
第7题如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你画出他使用滑轮组最省力的绕法。
滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。
由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法。
具体图形如下：2023年05月22日第1题【答案】第2题【答案】先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示：滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮。
本题中，要求最省力，属于第二种。
第3题【答案】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向左；有两股绕线的方法拉力方向向右，在不计【答案】这种缠绕方法动滑轮上绳子的股数最多为3动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。
第6题股，最省力，且拉力方向向下，滑轮组绳子的绕法如图：滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．第4题【答案】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起，依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，如图所示：与动滑轮连接的绳子能分担物体的重力，所以与动滑轮相连的绳子的股数越多越省力，但还要注意对拉力方向的要求。
滑轮组压力计算公式
滑轮组压力计算公式滑轮组是一种简单机械装置，由一个或多个滑轮组成，用于改变力的方向和大小。
在物理学中，滑轮组常被用来计算力的大小和方向。
滑轮组的压力计算公式是一种重要的物理公式，可以帮助我们理解和计算滑轮组的压力。
滑轮组压力计算公式可以用来计算滑轮组的压力，其公式为：P = F1 / A。
其中，P代表压力，F1代表施加在滑轮组上的力，A代表滑轮组的面积。
在滑轮组中，当施加在滑轮组上的力F1作用在滑轮组的面积A上时，就会产生一个压力P。
这个压力P可以用来计算滑轮组的压力大小。
滑轮组压力计算公式的推导过程如下：首先，我们知道力的大小可以用力的大小和方向来表示。
在滑轮组中，当施加在滑轮组上的力F1作用在滑轮组的面积A上时，就会产生一个压力P。
根据牛顿第二定律，力F1可以表示为：F1 = m a。
其中，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。
然后，我们知道压力可以用力和面积来表示。
在滑轮组中，当施加在滑轮组上的力F1作用在滑轮组的面积A上时，就会产生一个压力P。
根据定义，压力P可以表示为：P = F1 / A。
将力F1的表达式代入压力P的表达式中，得到滑轮组压力计算公式：P = (m a) / A。
通过上述推导过程，我们得到了滑轮组压力计算公式。
这个公式可以帮助我们计算滑轮组的压力大小。
滑轮组压力计算公式的应用：滑轮组压力计算公式可以应用于各种滑轮组的压力计算中。
例如，当我们需要计算一个滑轮组的压力大小时，可以使用这个公式来进行计算。
另外，这个公式也可以应用于工程和物理学领域，用来计算各种滑轮组的压力大小。
在工程领域中，滑轮组常被用来改变力的方向和大小。
通过使用滑轮组压力计算公式，工程师可以计算出滑轮组的压力大小，从而设计出更加合理和有效的机械装置。
在物理学领域中，滑轮组也被用来研究力的传递和转换。
通过使用滑轮组压力计算公式，物理学家可以计算出滑轮组的压力大小，从而深入研究力的传递和转换规律。
综上所述，滑轮组压力计算公式是一种重要的物理公式，可以帮助我们理解和计算滑轮组的压力。
滑轮组的工作原理
滑轮组的工作原理
滑轮组是由一个或多个滑轮组成的一种简单机械装置，通常用于改变力的方向、减小力的大小，或者改变力的方向和大小。
其主要工作原理如下：
1.力的方向变化：滑轮组可以改变力的方向。
当一个绳子或链
条绕过滑轮组时，力可以从向上或向下的方向转向为水平方向，或者从水平方向转向为向上或向下的方向。
这种方向的变化是通过滑轮的旋转实现的。
2.力的大小变化：滑轮组可以减小力的大小。
当一个绳子或链
条通过滑轮组时，拉力可以减小，这是因为力被分摊到绳子或链条的多个分支上。
每个分支所受到的力都比原始力小，因此整个系统所受到的力也减小了。
3.力的方向和大小同时变化：滑轮组可以同时改变力的方向和
大小。
通过合理安排滑轮的位置和方向，可以实现力的方向和大小的复杂变化。
例如，可以将一个向上的力通过滑轮组转向为向下的力，并且经过适当的分支和组合，可以增大或减小力的大小。
综上所述，滑轮组通过滑轮的旋转实现力的方向、大小的变化，可以实现多种复杂的力学操作。
滑轮组的5个公式
滑轮组的5个公式滑轮组是物理学中常用的一个简单机械装置，由多个滑轮组成。
它通过改变力的方向和大小，实现力的传递和改变。
在物理学中，滑轮组有着多个重要的公式，下面将介绍滑轮组的5个公式。
一、滑轮组的力的平衡公式滑轮组中的力的平衡公式是滑轮组的基本公式之一。
当滑轮组达到力的平衡时，滑轮组中的所有力之和为零。
即所有向上的力之和等于所有向下的力之和。
这个公式可以用于解决滑轮组中的力的平衡问题。
二、滑轮组的力的传递公式滑轮组的力的传递公式描述了力在滑轮组中的传递过程。
根据这个公式，当滑轮组中的力作用于滑轮上时，滑轮会传递力给其他滑轮。
力的传递公式可以用于计算滑轮组中不同滑轮上的力的大小。
三、滑轮组的力的增益公式滑轮组的力的增益公式描述了力在滑轮组中的增益效果。
根据这个公式，当力通过滑轮组传递时，力的大小会增加。
滑轮组的力的增益公式可以用于计算滑轮组中的力的增益倍数。
四、滑轮组的力的方向改变公式滑轮组的力的方向改变公式描述了力在滑轮组中的方向改变过程。
根据这个公式，当力经过滑轮组时，力的方向会发生改变。
滑轮组的力的方向改变公式可以帮助我们理解力在滑轮组中的传递过程。
五、滑轮组的力的功率公式滑轮组的力的功率公式描述了力在滑轮组中的功率转换过程。
根据这个公式，力在滑轮组中所做的功可以通过力的大小和速度来计算。
滑轮组的力的功率公式可以用于计算滑轮组中的功率转换效率。
滑轮组的5个公式包括力的平衡公式、力的传递公式、力的增益公式、力的方向改变公式和力的功率公式。
这些公式在解决滑轮组相关问题时非常有用，能够帮助我们理解和分析滑轮组的力学性质。
通过运用这些公式，我们可以更好地理解和利用滑轮组这一简单机械装置。
滑轮组有关公式及讲解
滑轮组有关公式及讲解全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：滑轮组是一种常见的机械传动装置，通过滑轮的旋转来传递力和运动。
在许多机械设备中都可以看到滑轮组的身影，它能够有效地改变力的方向和大小，起到传递和增减力的作用。
在工程领域中，我们常常需要计算滑轮组的力学特性，这就需要用到一些相关的公式。
一、滑轮组的基本原理滑轮组由一根细绳或钢索绕过一个或多个滑轮组成，每个滑轮称为一个滑轮轮，绳索受力将绑定在一点上，这一点称为滑轮组的固定点。
滑轮组既可以改变力的方向，也可以改变力的大小。
在应用中，我们经常使用滑轮组来减小需要施加在物体上的力，或者改变力的方向。
二、力的平衡和滑轮组的公式在滑轮组中，力的平衡很重要，我们需要根据滑轮组的结构和受力情况来计算力的平衡。
滑轮组的公式主要包括以下几个方面：1.张力平衡公式在滑轮组中，绳索会受到两个方向的张力作用，根据张力平衡原理，我们可以得到以下公式：T1 = T2T1表示绳索的张力，T2表示另一个方向上的张力。
这个公式适用于滑轮组中的任意一点，在计算中可以帮助我们找到未知的张力值。
当滑轮组中有多个滑轮时，我们需要考虑滑轮组的力平衡，即所有受力相互平衡，不产生加速度。
这时，我们可以利用滑轮组的力平衡公式来进行计算。
根据牛顿第二定律，滑轮组中的受力平衡公式为：ΣF = 0ΣF表示所有受力的合力，当合力为零时，即为力的平衡状态。
通过这个公式，我们可以计算滑轮组中的各个受力并保持平衡。
三、滑轮组的应用及实例滑轮组在许多工程领域中都有广泛的应用，例如工程机械、船舶、电梯等领域。
在这些领域中，滑轮组可以起到传递力和改变方向的作用，提高工作效率和方便操作。
下面给出一个实际应用的例子：假设有一个重物需要悬挂在高空，为了减小需要施加的力，我们可以使用滑轮组。
设有一个由两个滑轮组成的简单滑轮组，滑轮直径为10cm，重物的重力为100N，求需要施加在绳索上的力。
根据滑轮组的力平衡公式，可以得到：T = F/g * nT表示所需的力，F表示重物的重力，g表示重力加速度，n表示滑轮的个数。
滑轮组原理
滑轮组原理
滑轮组，又称滑轮，是一种简单机械，由一个或多个滑轮组成。
它是一种能够
改变力的方向和大小的装置。
滑轮组的原理是利用滑轮的转动来改变施加在绳索上的力的大小和方向，从而实现对物体的移动和举升。
滑轮组的原理可以通过以下几个方面来进行解释：
1. 力的平衡原理，在一个简单的滑轮组中，如果有一个绳索绕过一个滑轮，两
端挂着物体，那么施加在绳索上的力就会被滑轮分担到两个方向上，即向上的拉力和向下的重力。
根据力的平衡原理，滑轮组可以通过改变力的方向和大小来实现物体的移动和举升。
2. 力的传递原理，在一个多滑轮组成的系统中，当一个滑轮转动时，它会传递
力到其他滑轮上，从而改变力的大小和方向。
这种力的传递原理使得滑轮组可以实现更大范围的力的改变，从而实现更大范围的物体移动和举升。
3. 摩擦力的减小原理，滑轮组的另一个重要原理是减小摩擦力。
通过滑轮的转动，可以减小绳索与滑轮之间的摩擦力，从而减小施加在绳索上的力的大小，实现更轻松的物体移动和举升。
滑轮组的原理在日常生活中有着广泛的应用。
比如，吊车就是利用滑轮组的原
理来实现对重物的举升和移动。
此外，滑轮组还被广泛应用于建筑工地、舞台设备、体育器材等领域，为人们的生活和工作带来了极大的便利。
总之，滑轮组的原理是通过改变力的方向和大小来实现对物体的移动和举升，
它利用力的平衡、力的传递和减小摩擦力等原理，为人们的生活和工作提供了极大的帮助。
希望通过本文的介绍，读者能够对滑轮组的原理有一个更加深入的理解，从而更好地应用它来解决实际问题。
滑轮组画法及应用
滑轮组画法及应用滑轮组是一种简单机械，其主要目的是转换力量的方向和大小。
它由两个或多个滑轮组成，其中一个滑轮称为驱动滑轮，另一个称为被动滑轮。
力量由驱动滑轮施加在一段绳子或链条上，这段绳子或链条经过一系列被动滑轮，并产生所需方向和力量的输出。
对于画法来说，画滑轮组最好的方式是使用横向截面图。
这种图形显示了滑轮组的内部结构，以及波纹在滑轮上的精确路径。
以下是绘制滑轮组的步骤：步骤1：首先，在一张纸上画一条直线，表示滑轮组所贯穿的直线。
这条直线应该是与纸张平行的。
在此直线的顶部和底部，画出滑轮组的两个滑轮，可以使用圆形或椭圆形。
步骤2：在两个滑轮之间，画出相应数量的滑轮来表示滑轮组中的所有滑轮。
这些滑轮应该与直线平行，并与旁边的滑轮之间保持相等的距离。
步骤3：使用锐角三角形绘制细节和标记拉力和方向。
标记应该清晰地表明力量的来源和方向，以及滑轮的旋转方向。
步骤4：绘制绳索或链条，使其穿过所有滑轮，从驱动滑轮开始，并结束在被动滑轮的目的地。
如何应用滑轮组？滑轮组的应用非常广泛，它们可以发现在各种机器和装置的设计中，以增加机器的效率和力量，减少工作量和摩擦。
下面是滑轮组的一些常见应用：1. 电梯：电梯的工作原理正是基于滑轮组的作用。
一段绳索穿过驱动滑轮，并穿过多个被动滑轮，从而产生电梯的上升和下降运动。
2. 舞台装置：舞台的吊顶和灯具通常应用滑轮组设计，以便于安装和移动。
3. 建筑设备：建筑工人经常使用滑轮组来转移沉重的材料，如石块、混凝土或木材，以减轻体力的负担和提高效率。
4. 农业工具：农民常用滑轮组来协助工作，例如：吊起水桶，搬运饲料或牲畜。
5. 覆盖物的滑动：滑轮组也可以应用于滑动覆盖物。
例如在舞台上，演员需要根据剧本需要动态地变换舞台上的道具，这就需要在底部安装一些固定的滑轮组件，以便于道具的便捷移动。
总之，滑轮组是一个非常简单但功能强大的机器。
它可以帮助我们在各种任务中节约时间和精力，并提高生产率。
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一、复习定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。
说明：①杠杆可直可曲，形状任意。
②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。
如：鱼杆、铁锹。
五要素——组成杠杆示意图。
①支点：杠杆绕着转动的点。
用字母O 表示。
（就找固定不变的点） ②动力：使杠杆转动的力。
用字母 F 1 表示。
③阻力：阻碍杠杆转动的力。
用字母 F 2 表示。
说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从支点到动力作用线的距离。
用字母l 1表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
用字母l 2表示。
画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴ 找支点O ；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）； ⑷ 标力臂（大括号）。
F① ② ③ ④F 二、本节重点内容：（一）滑轮1、 定滑轮：① 定义：中间的轴固定不动的滑轮。
② 实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆③ 特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
④ 对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G绳子自由端移动距离S F (或速度v F ) = 重物移动的距离S G (或速度v G )2、 动滑轮：① 定义：和重物一起移动的滑轮。
（可上下移动，也可左右移动） ② 实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③ 特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。
④ 理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F= 12G只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F=1 2(G物+G 动)绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G )。
3、 滑轮组① 定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
② 特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向③ 理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F= 1n G 。
只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1n (G 物+G 动)绳子自由端移动距离物物或自由端移动的速度v nh s n v `==④ 组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G 物+G 动) / F 求出绳子的股数。
然后根据“奇动偶定”的原则。
结合题目的具体要求组装滑轮。
注：画滑轮时，动滑轮上的绳子数遵循“奇动偶定”的原则 偶数 起绕 定滑轮奇数 起绕 动滑轮经典考查[例1]、在图中加在绳子末端的力F 与滑轮所提重物的重力G 间的关系是(不计滑轮与绳子的重)(1) F = G; (2) F = G; (3) F = G; (4) F = G[例2]、如图所示，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F ，使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中( )A.杠杆始终是省力的B.杠杆始终是费力的C .先是省力的，后是费力的 D.先是费力的，后是省力的1F F 1[例3]、如图所示，当杠杆平衡时，弹簧秤的示数为5牛顿，则物体的重力G （ ）A.等于5牛顿B.大于5牛顿C.小于5牛顿D.无法判断[例4]、如图所示杠杆，可以绕固定点O 自由转动，B 端挂一重物， 要使杠杆平衡，在A 端加的四个力中，最小的力是（ ）A 、F1；B 、F2；C 、F3；D 、F4[例5]、一根长为L ，重为G 的均匀木条，支在中间刚好平衡，如果在起左端锯下全长的1/4，叠放在左端剩余部分的上面，如图，则杠杆（ ）A 、仍然平衡；B 、左端下降；C 、右端下降；D 、无法判断[例6]、（1）如图所示，用滑轮组将重物提起，画出所用拉力最小的绕绳方法[例7]、如图所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600 N ，不计动滑轮重及摩擦，绳子的拉力F 甲为______N ；F 乙为______N.若将重物提高1 m ，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为______ m ；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为_______ m. KEY: 200 300 3 2[例8]、如下图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60 N ，水平面与物体间的摩擦力为20 N ，不考虑其他摩擦，则F 1=_______N ，F 2=________N. KEY:20 10[例9]、如图所示，物体 A 和 B 所受重力都为120牛，滑轮重力不计。
当分别用力匀速提升物体A 和B 时，F A为 牛，F B 为 牛。
KEY ：60 1201、滑轮的轴心位置在工作时不变，这种滑轮叫 ，能够改变 ，但不能 ，它实质是 的杠杆。
滑轮的轴心位置在工作时改变，这种滑轮叫 ，不能 ，但能 ，它实质是 。
2、使用一个定滑轮将重物提升2m ，则绳子自由端移动的 m ，如果改用动滑轮提升重物，且提升同样的高度，则绳子自由端移动的距离是 m 。
3、（多选）下列简单机械中能够省力的是（ ）A 动滑轮B 定滑轮C 滑轮组D 杠杆4、（多选）用滑轮提升重为100N 的物体，不计滑轮重及摩擦，拉力的情况可能是（ ）A 、大小为50N ，方向向上B 、大小为50N ，方向向下C 、大小为100N ，方向向上D 、大小为100N ，方向向下5、用如图所示的定滑轮不提升重物，分别用F1、F2、F3，则（ ） A 、F1最小 B 、F2最小C 、F3最小D 、三个拉力大小一样6、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图1所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。
其中最省力的方案是（）7、如图M 重49N ，滑轮重为1N ，弹簧测力计示数是11N ，由物体M 的重力是（ ）A 、10NB 、20NC 、5ND 、5.5N8、弹簧秤A 和B 及滑轮组均处于静止状态，F=10N ，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A 和B 的示数分别为：（ ） A.30N 和30N; B.30N 和20N; C.20N 和20N; D.20N 和30N.9、装置处于平衡状态，在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下，G 1∶G 2为：A 、1∶2 ;B 、1∶1 ;C 、2∶1 ;D 、3∶1.11、学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。
比较（a ）、（b ）两图可知： 。
比较（b ）、（c ）、（d ）三图可知：12、所示，用甲、乙两滑轮匀速向上提升重物，物重都是600 N ，不计动滑轮重及摩擦，绳 力F 甲为________N ；F 乙为________N.若将重物提高1 m ，则甲滑轮绳子的自由端移动的距离为________ m ；乙滑轮绳子的自由端移动的距离为________ m.13、认真分析下列各图，物体的重力都是20 N ，(不考虑摩 擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时，拉力F 的大小分别是F A =________N ，F B =________N ，F C =________N.14、如下图所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60N ，水平面与物体间的摩擦力为20 N ，不考虑其他摩擦，则F 1=_______N ，F 2=________N.15、如图所示，物体 A 和 B 所受重力都为120牛，滑轮重力不计。
当分别用力匀速提升物体A 和B 时，F A 为 牛，F B 为 牛。
16、图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，在这个过程中动力F( ) A 、变大； B 、变小； C 、不变； D 、先变大后变小。
17、图所示的装置处于平衡状态(O 为支点)。
已知物重G ＝180N 。
若不计杠杆和滑轮重，则F 应为( ) A 、90N ； B 、120N ； C 、270N ； D 、30N 。
18、下图有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来.19、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）A ．F 甲＜F 乙＜F 丙B ．F 甲＞F 乙＞F 丙C ．F 甲＞F 乙=F 丙D ．F 甲=F 乙＞F 丙20、用滑轮组提升重物，F ＝G /3的绳子的绕法. 2．画出图2中最省力的绕绳方法。
21、要求人用力往下拉绳使重物升起．4．若拉力F 将绳子的自由端移动1．5m 时，重物升高0．5m ，请你在图中画出绳子绕法。
例题：如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为4×103kg ，底面积为1m 2的货物G 匀速提起。
（取g ＝10N /kg ）问：（1）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？（2）若把货物匀速吊起16m ，用了40s ，则货物上升的速度是多少？ （3）起重机对货物做了多少功？（4）吊起货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一个质量为多大的物体？ 解：已知：OA ＝10m ，OB ＝5m 。
（起重机本身重力不计）（1）F ＝G ＝mg ＝4×103kg ×10N /kg ＝4×106N （Pa mNS F P 4241041104⨯=⨯== （2）s m smt s v /4.04016===（3）W ＝FS ＝Gh ＝4×104N ×16m ＝6.4×105J （4）根据杠杆平衡的条件F 1L 1＝F 2L 2即G ·OA ＝m 0g ·OE代入数据得：4×104N ×10m ＝m 0×10N /kg ×5mm 0＝8×103kg。