植物发芽了_小学三年级作文200字
绿豆发芽三年级作文200字
绿豆发芽三年级作文200字
前几天，我向妈妈要了几颗翠绿的绿豆，把它们放进了一个透明的，不大不小的杯子里，准备观察绿豆发芽。
没有泡过一丝水的绿豆，摸上去硬硬的，滑滑的，感觉非常讨人喜欢。
放进水里，绿豆就好像一个个小绿人懒洋洋地躺在水底。
小小的绿豆过了一个晚上，它们就睁开了水汪汪的“眼睛”，长出了一条“尾巴”。
不久，它们的“外衣”全部脱掉了，变成了一个个“旺仔小馒头”，可是，这些“小馒头”变紫了，肯定不好吃。
到了第三天，又细又长的茎上出现了一个“小帽子”，有的绿豆蜷缩着，趴在它们的“外衣”上，有可能开始怕冷了吧。
又过了一二天，豆芽越长越壮，吐出了“绿舌头”。
它的叶子像一把把翠绿的“剪刀”，水珠滴在上面，显得十分威武。
又像是一只只展翅高飞的大雁，飞向南方。
我每天都在观察绿豆芽，等待着奇迹出现。
三年级观察植物作文300字(通用10篇)
三年级观察植物作文300字（通用10篇）1.三年级观察植物作文300字篇一今天，老师要求我们回家观察种子的发芽过程。
于是，我回家向外婆要了几颗小黄豆，泡在了水里。
第二天，早上起来，我发现我的小黄豆变的饱满起来了，颜色也变的淡了，我在心里默默地想，我的小黄豆明天又会有什么样的变化呢？第三天，我一到家，就迫不及待地跑去看小黄豆，发现水都泡黄了，我急忙把水倒掉，给小黄豆换了一盆清水。
突然，我发现小黄豆长出了一个小小的尾巴，哈哈！我的小黄豆开始发芽了。
第四天下午，我来到小黄豆面前，发现小黄豆的肚子变得鼓鼓的，大大的，就像一个皮球一样，可爱极了！又过了好些天，我发现原来很短的芽儿已经又细又长了，黄豆的香味也渐渐没有了。
我的小黄豆慢慢长大了。
小黄豆的成长就像婴儿一样，需要我的精心呵护。
2.三年级观察植物作文300字篇二x月x日星期日晴今天，老师布置了一项作业，观察绿豆。
晚上，我先让妈妈准备了十几颗绿豆，然后，把湿水倒进碗里再把绿豆放进去，这好了，我带着好几个问题，比如：绿豆芽长什么样子？长成后绿豆是什么颜色的？我带着问题进入了梦想，我梦到了绿豆芽弯弯的，颜色黄黄的，它们裂开了嘴，正冲我笑呢！x月x日星期日晴早上一醒来，我来不及洗脸刷牙。
就急忙跑过去看了看绿豆还胖了一点，而且身体皱皱的。
真丑，可又打起精神，我用一次。
给他换成了温水，下午放学后，我迫不及待的去看小豆芽呀！有的脱掉了绿衣服，换上了黄衣服有的已经冒出了小芽芽，我真高兴。
今天我一大早又去看了一下小豆芽。
它已经有5cm长了呐！真好看，黄黄的，弯弯的，嫩嫩的看着我的功劳通过这次泡绿豆，我明白了一个道理干什么事都要有耐心这次我终于养成功了，我高兴极了！3.三年级观察植物作文300字篇三妈妈曾经送了我一盒可爱的小多肉，我把它放在了我的卧室里。
多肉是绿色的，近一些看，像一个碧绿的小球，远远的看，像一朵碧绿的含苞待放的荷花。
多肉的生命力很强，它掉下来的叶子只要埋在土里，不久之后就会发芽长大，所以，我家现在已经有许多的小多肉啦！我把它们放在阳台上站岗，我经常去看着小多肉们。
小学三年级状物作文：黄豆发芽了
三一文库（）小学三年级状物作文
黄豆发芽了
上个礼拜，我家买了一些黄豆，它们像一
粒粒扣子一样大，椭圆的身子外面穿着黄色的“紧身衣”。
我拿了一些，小心翼翼地放进碗里，又倒了一些水，想看看黄豆是怎样变成豆芽的。
第二天，我去观察了一下，哇！那黄豆变
得胖乎乎，肥嘟嘟的，就像一个小胖子。
看来
它们都“喝”掉了很多水，争着长大呢！
过了两天，我早晨起来，迫不及待地去看
黄豆，只见一根细丝从它的“紧身衣”里探出
小脑袋，而且越长越长。
又过了几天，我发现这些黄豆都脱掉了“
外衣”，就像印度人穿着草裙，在欢快地跳舞。
我仿佛觉得这些黄豆也认为自己长大了，在高
兴地庆祝呢！同时，黄豆也一分为二了。
现在，这些黄豆已成为豆芽，我是多么地
20 × 20。
小学生优秀作文：植物观察日记大蒜发芽_
植物观察日记大蒜发芽——————作文月日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。
知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。
大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。
我怕水中的养分不够，又把水换了。
3月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。
我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。
可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。
3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。
5厘米，长得有点矮的有2厘米长。
蒜根也成了盘旋状。
3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。
蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。
我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。
有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！。
描写春天大树发芽的作文三年级
描写春天大树发芽的作文三年级
《春天大树发芽》
春天来啦，到处都变得生机勃勃！我最喜欢的，就是春天里大树发芽的样子。
你看，那公园里的大树，经过了一个冬天的沉睡，就像睡饱了的巨人，慢慢睁开了眼睛。
树枝上冒出了一个个小小的芽苞，嫩绿嫩绿的，就像一颗颗绿色的小豆子。
我和小伙伴们来到树下，好奇地仰着头看。
“哎呀，这些小芽苞真可爱！”我忍不住说道。
小伙伴小明也说：“是呀，它们好像在努力地往外钻呢！”
有一天，我放学回家，路过那棵大树。
哇，芽苞变大了好多，有的已经展开了，变成了嫩嫩的小叶子。
那叶子就像一只只小手，在微风中轻轻摆动，好像在跟我打招呼：“小朋友，你好呀！”
我赶紧跑回家，拉着妈妈来看。
“妈妈，你看大树发芽啦！”妈
妈笑着说：“春天到了，大树也要换新衣服啦。
”
又过了几天，大树的叶子越来越多，越来越绿。
远远望去，大树就像一把绿色的大伞。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像铺满了金子。
我和小伙伴们在大树下玩耍。
我们捉迷藏，大树就像一个忠实的守护者，为我们遮挡视线；我们跳绳，大树就像一个热情的观众，为我们加油助威。
“这大树发芽可真神奇呀！”我对小伙伴们说。
“是呀，就像变魔术一样！”小伙伴们纷纷点头。
一天，我看到一位老爷爷坐在大树下乘凉。
我跑过去问：“老爷爷，您喜欢这大树发芽的样子吗？”老爷爷笑呵呵地说：“喜欢，看着大树发芽，就知道春天来啦，日子有盼头！”
春天里的大树发芽，给我们带来了希望，带来了快乐。
我想说，春天的大树发芽真美，我太喜欢啦！。
小学三年级作文小小植物研究观察种子发芽的奇妙过程的观察日记
小小植物研究观察种子发芽的奇妙过程的观
察日记
小小植物研究：观察种子发芽的奇妙过程
星期一：
今天，我开始了我的小小植物研究。
我在花盆里种下了几颗种子，迫不及待地等待它们发芽。
我每天都会仔细观察它们的变化。
星期二：
早上起床后，我发现花盆里的土壤潮湿了一些。
我知道这是因为昨晚我给种子浇了水。
我小心翼翼地用放大镜观察了一下，发现有一颗种子的外壳微微裂开了一点点。
星期三：
今天早上，我迫不及待地跑去看种子的变化。
哇！一颗小小的嫩芽从裂开的种子里钻了出来。
真奇妙！它弯弯曲曲地往上长，看起来就像是一条小蛇。
我给它起了个名字，叫嫩嫩。
星期四：
长了两天，嫩嫩的身体变得更加强壮了。
现在它已经长出了两片小小的叶子，真可爱！我观察了一下其他的种子，也有一两颗已经发芽了。
它们的芽苗比嫩嫩长得慢一些，但我知道它们会慢慢长大的。
星期五：
今天，我发现嫩嫩的叶子变得更加绿了，看起来非常健康。
另外几
颗种子的芽苗也长得越来越高了，它们好像在争相登上地球的表面。
星期六：
这一周过得真快！今天我观察了一下花盆里的小植物。
它们已经长
成了好几片叶子，有的甚至还开出了小花。
我感到非常开心，因为我
不仅学到了很多关于植物的知识，还亲眼见证了种子发芽的奇妙过程。
通过这次观察，我明白了种子发芽的过程是如此的美妙。
只要给予
适当的阳光和水分，植物就会茁壮成长。
我希望以后能够有更多的机
会观察植物，学习更多关于它们的知识。
描写春天大树发芽的作文三年级
描写春天大树发芽的作文三年级《春天，大树发芽啦》“春天来啦，春天来啦！”我兴奋地在公园里奔跑着。
你瞧，那一排排的大树，就像一个个沉睡的巨人。
冬天的时候，它们光秃秃的，看起来可没精打采啦。
“大树大树，你们啥时候才能睡醒呀？”我总是这样问它们。
可是一到春天，嘿，神奇的事情发生啦！一天早上，我又来到公园。
“呀！”我忍不住叫了起来。
大树们好像听到了春天的呼唤，偷偷地冒出了嫩绿的芽儿。
那些芽儿就像一个个害羞的小宝宝，从大树妈妈的怀里探出了小脑袋。
我走近一棵大树，仔细地瞧着。
芽儿们小小的、嫩嫩的，就像一颗颗绿色的小珍珠，可漂亮啦！“这些小芽儿会长成大大的叶子吗？”我好奇地问小伙伴明明。
明明笑着说：“当然会啦！你等着瞧。
”过了几天，芽儿们长大了一点儿。
它们紧紧地挨在一起，就像一群好朋友在说悄悄话。
“它们在说啥呢？是不是在商量怎么快点长大？”我心里想着。
这时候，我碰到了正在散步的爷爷。
“爷爷，您看这大树的芽儿多可爱呀！”我拉着爷爷的手说。
爷爷摸摸我的头，说：“是呀，春天就是它们成长的季节。
”又过了一阵子，芽儿们变成了一片片小小的叶子。
叶子们在微风中轻轻摇曳，发出“沙沙沙”的声音，好像在唱歌。
“它们唱的是春天的歌吧？”我对明明说。
明明点点头：“肯定是呀，这歌真好听！”我看着那些叶子，心里充满了欢喜。
它们从小小的芽儿，一点点长大，变得越来越绿，越来越茂盛。
“这大树就像一把绿色的大伞啦！”我高兴地跳了起来。
春天真好呀，能让大树发芽，能让世界变得这么美丽。
大树的芽儿，就像春天的使者，告诉我们，温暖的日子来啦，美好的事情就要发生啦！。
大蒜发芽过程作文四年级300个字
大蒜发芽过程作文四年级300个字示例文章篇一：《大蒜发芽过程》我呀，一直对植物的生长特别好奇。
你想啊，一颗小小的种子或者像大蒜这样的东西，怎么就能慢慢长出新的东西来呢？这就像是魔法一样。
我从厨房拿了一颗大蒜。
这大蒜白白胖胖的，一瓣一瓣紧紧地挨在一起，就像一群小伙伴在抱团取暖呢。
我找了个小花盆，装上土，土松松软软的，就像棉花糖一样。
我把大蒜种进土里，只露出一点点尖儿，就好像给它盖了一层厚厚的被子，只露出个小鼻子呼吸。
过了几天，我跑去看大蒜。
哇塞，你猜怎么着？我发现大蒜顶端有点鼓起来了，就像有个小生命在里面想要冲出来似的。
我心里可高兴啦，就像捡到了宝贝一样。
我对着大蒜说：“小大蒜呀，你是不是要发芽啦？”我感觉它像是在回答我：“是的呢，我在努力呀。
”又过了几天，我看到有一点嫩绿的小芽冒出来了。
那小芽嫩嫩的，绿绿的，像个小春笋从土里钻出来。
我兴奋得不得了，赶紧跑去告诉妈妈：“妈妈，妈妈，大蒜发芽了，像个小春笋呢。
”妈妈笑着说：“是呀，植物的生命力很顽强的。
”我心想，这小芽就像一个勇敢的小战士，冲破了重重阻碍来到这个世界。
随着时间一天天过去，那小芽越长越高。
它不再是之前那一点点小尖尖了，而是变得细长细长的。
叶子也慢慢展开了，就像一把把绿色的小剑。
我都有点佩服这大蒜芽了，它在这么小的花盆里，就靠着一点土和水，就能长得这么好。
我就想啊，我们人要是也能像大蒜芽这样，不管环境多艰苦，都能努力成长，那该多好啊。
这时候，我看着大蒜芽，觉得它就像一个小巨人。
虽然它在我们眼里还是小小的，但是它从一颗大蒜变成现在这个样子，多不容易呀。
我又给它浇了点水，心里默默说：“小大蒜芽呀，你要快快长大哦。
”现在呀，那大蒜芽已经长得挺高了。
它在花盆里随风轻轻晃动，就像在跳舞一样。
我每天看着它，就觉得充满了希望。
这小小的大蒜发芽的过程，就像一场奇妙的旅行。
从一开始的毫无动静，到一点点有了变化，再到现在茁壮成长，每一步都充满了惊喜。
我从这个大蒜发芽的过程中学到了很多呢。
【三年级作文】观察日记：绿豆发芽_450字
【三年级作文】观察日记：绿豆发芽_450字
今天，我在学校里观察了一种神奇的现象——绿豆发芽。
我们把绿豆放在透明的玻璃
瓶里，然后用湿纸巾包裹起来，放在暗处观察。
过了几天，我发现绿豆发芽了。
第一天，绿豆还是干燥的，一点动静也没有。
第二天，绿豆表面开始出现裂纹，慢慢的，绿豆壳慢慢裂开了。
第三天，绿豆里面的嫩芽逐渐地钻出来了，外面的壳也越来越薄了。
第四天，嫩芽长出来了，颜色是淡绿色的，身体比较细长，还有一些叶子。
当绿豆发芽的时候，我感觉到它是生命的奇迹。
在文明的城市生活中，我很少有机会
接触到大自然的奇妙。
而绿豆发芽，让我看到了自然的力量和生命力。
绿豆的芽是脆弱的，但它却有顽强不息的生命力。
在黑暗的环境中，它仍然可以继续成长，让我感受到了自然
界的秩序和奇妙。
绿豆的发芽，还给我带来了许多思考。
我们生活在一个拥有许多便利和高科技的时代，但我们应该如何平衡便利和自然？我们需要更多的绿色和自然吗？我们需要更加努力地保
护环境吗？这些问题引导我认真思考了我的生活，我的责任和我应该做出的改变。
总之，绿豆的发芽是一次特别的、惊奇的、有意义的观察。
我学会了许多东西，对自
然和环境的认识也更加深入了。
我希望未来能有更多的机会去探索和学习，这样我们就可
以更加了解这个美丽而有魅力的世界。
小学三年级作文绿豆发芽350个字以上
《绿豆发芽》
前几天，老师给我们布置了一个特别有趣的任务——观察绿豆发芽。
我一回到家，就迫不及待地开始了。
我先找来一个小碗，抓了一把绿豆放进去，然后倒了一些水，让水刚刚没过绿豆。
第二天早上，我一起床就跑去看我的绿豆。
哇！绿豆变得胖乎乎的，好像喝饱了水。
有的绿豆还把绿色的外衣撑破了，露出了白白的肚皮。
又过了一天，我发现绿豆长出了小小的芽，像一个个小逗号。
我还能闻到一股淡淡的豆香味呢！
看着这些绿豆芽一天天地长大，我心里特别开心。
通过这次观察，我明白了只要我们细心观察，就能发现生活中很多有趣的事情。
《绿豆发芽》
最近，我做了一个很有意思的小实验——让绿豆发芽。
我先从厨房里拿了一些绿豆，它们小小的、绿绿的，可爱极了。
我把绿豆放进一个透明的杯子里，倒了一些水。
第一天，绿豆没有什么变化，我有点着急，一直在想：“绿豆怎么还不发芽呀？”
到了第二天，我惊喜地发现，绿豆长胖了好多，有的绿豆已经把绿色的衣服撑破了，露出了白白的身体。
第三天，绿豆长出了小芽，芽儿白白的、嫩嫩的，像一个个小尾巴。
我轻轻地摸了摸，感觉滑滑的。
第四天，小芽变长了，它们努力地向上生长，好像在比赛谁长得快。
第五天，绿豆芽已经长得很高了，有的甚至把杯子都挤满了。
我看着这些绿豆芽，心里美滋滋的。
通过这次观察绿豆发芽，我知道了植物的生长是多么神奇啊！。
大蒜发芽过程作文三年级300个字
大蒜发芽过程作文三年级300个字示例文章篇一：《大蒜发芽过程》我呀，特别喜欢做一些小实验，这次我就打算观察大蒜发芽的过程呢。
我先从厨房找来一头大蒜。
这大蒜呀，白白胖胖的，一瓣一瓣紧紧地挨在一起，就像一个团结的大家庭。
我心里想，这么普通的大蒜能长出什么神奇的东西来呢？我拿了一个小盘子，在里面铺上一些湿湿的纸巾，这就像是给大蒜宝宝们准备的小床啦。
然后我小心翼翼地把大蒜放在这“床”上。
过了几天，我跑去看大蒜。
哇塞！大蒜已经有变化了呢。
蒜瓣的底部长出了一些白白的小根须，就像老爷爷的白胡子一样。
这些小根须细细的、嫩嫩的，看起来特别可爱。
我好奇地问妈妈：“妈妈，大蒜为什么先长根须呀？”妈妈笑着说：“就像大树一样呀，只有根先长好，才能稳稳地站在地上，大蒜也是，根须先长好，才能更好地吸收营养，让上面的部分发芽呀。
”我听了，觉得好有道理呢。
又过了几天，我发现蒜瓣的顶端开始冒出一点点嫩绿的小芽，那小芽小小的，尖尖的，就像刚刚破土而出的春笋。
我兴奋得不得了，对着大蒜说：“大蒜呀大蒜，你可真厉害，这么快就发芽了。
”我每天都去看它，给它的纸巾洒点水，就盼着它快快长大。
随着时间的推移，小芽一天比一天高，颜色也变得更绿了。
它们像是一个个小小的士兵，在我的小盘子里站得笔直。
这时候，我不禁想，这大蒜芽怎么长得这么快呀？难道它也知道我在盼着它长大吗？过了一阵子，大蒜芽已经长到好几厘米高了，有些芽还开始分叉了呢。
它们变得更加郁郁葱葱，就像一片小小的绿色森林。
看着这大蒜发芽的整个过程，我觉得好神奇啊。
这么一个小小的蒜瓣，就可以在合适的环境下，慢慢地长出根须，冒出新芽，最后变成这么漂亮的绿色小芽。
这就好像我们小朋友一样，只要有合适的环境，有阳光、有水分、有营养，我们也能茁壮成长呢。
我从大蒜发芽这个小事情里学到了好多东西。
我知道了植物生长是有顺序的，也明白了我们要像照顾大蒜一样照顾自己，让自己健康成长。
而且呀，这大蒜发芽就像是一场小小的魔法表演，开始的时候平平无奇，慢慢地就给我们带来了大大的惊喜。
我种的向日葵发芽了的作文三年级
我种的向日葵发芽了的作文三年级《我种的向日葵发芽了》
前几天，我在花盆里埋下了几颗向日葵的种子。
从那以后，我每天都盼着它们能快点发芽。
今天早上，我像往常一样跑到阳台去看我的向日葵。
哇！我惊喜地发现，有一颗种子破土而出，冒出了一个嫩绿的小芽！小芽头上还顶着一颗小小的种子壳，就像戴着一顶小帽子，可爱极了。
我轻轻地摸了摸小芽，它嫩嫩的，软软的，让我都不敢太用力。
我赶紧给它浇了一点水，心里想着：小芽小芽，你可要快快长大呀！
我仿佛看到了未来，这颗小芽会长成大大的向日葵，金黄色的花朵在阳光下灿烂地笑着，结出满满的葵花籽。
我好期待那一天的到来！
《我种的向日葵发芽了》
我一直都特别喜欢向日葵，觉得它们又漂亮又阳光。
于是，我决定自己亲手种一些向日葵。
我把种子小心翼翼地放进土里，给它们盖上“小被子”，然后浇上水，就开始盼着它们发芽。
终于，在我等了好多天之后，有一天我放学回家，一到阳台就看到了一个小小的绿脑袋从土里钻了出来！我的向日葵发芽啦！
它小小的，绿绿的，看起来特别娇嫩。
我开心得又蹦又跳，还跑去告诉了爸爸妈妈。
我决定要好好照顾这个小芽芽，每天都给它浇水，让它能长得高高的，开出大大的花！。
观察植物发芽的作文300字
观察植物发芽的作文300字
在清晨的宁静里，我盯着窗台上的种子，心想，这货能发芽吗？哈哈，我给它浇了点水，就像给小孩喂奶一样，心里默念，“快长
大吧，小家伙！”。
哎呀，午后阳光真刺眼！我走过去一看，嘿，那粒种子真的冒
出头了！小绿芽儿在阳光里晃悠，好像在对我说，“看，我做到了！”我心里那个激动啊，这小东西真给力！
到了晚上，月光好温柔。
我瞅了瞅那小植物，咦，长高了耶！
叶片也更绿了，它是不是晚上偷偷加班了？哈哈，真是个勤奋的小
家伙！
一大早，露珠挂在叶子上，亮晶晶的，好像小钻石。
我摸了摸，凉凉的，好舒服。
这植物从种子长成现在这样，真的不容易。
我感
慨万分，大自然真是神奇啊！。
玉兰树发芽的过程三年级作文
玉兰树发芽的过程三年级作文(中英文版)Title: The Process of Orchid Tree Sprouting - A Third-Grade EssayEnglish:The orchid tree, also known as the magnolia tree, is a beautiful and elegant tree that symbolizes purity and nobility.In spring, the orchid tree begins to sprout, showing us the miracle of life.The first step of the sprouting process is germination.The orchid tree seed germinates after receiving enough moisture and warmth.A tiny green shoot begins to break through the soil, searching for light and air.This is the most critical stage, as the seed needs enough water and nutrients to survive.As the days pass, the shoot grows stronger and stronger.It starts to develop leaves, which help it to carry out photosynthesis and produce food for the plant.The leaves are usually smooth and bright green, adding a brilliant touch to the tree.With time, the shoot grows into a young orchid tree.Its branches begin to spread out, and small buds appear on the tips of the branches.These buds will eventually bloom into beautiful white or purple flowers, filling the air with a sweet fragrance.The process of the orchid tree sprouting is not only a beautiful sight to behold but also a reminder of the strength and resilience of life.Itteaches us to cherish life and embrace the changes that come our way.中文：玉兰树，又名木兰树，是一种美丽而优雅的树木，象征着纯洁和高贵。
绿豆发芽观察日记200字_作文
绿豆发芽观察日记200字
绿豆娃娃发芽了
2015年10月19日星期一多云
中午放学后，我做的第一件事就是去观察我种的绿豆娃娃，我发现胖胖的绿豆娃娃已经争先恐后地胀开了，露出了白白的肚皮，罐头瓶里的水也没有以前那么清澈了，呈现出淡淡的绿色。
妈妈说：“不能让绿豆再泡在水里了，不然绿豆就会烂掉”，于是她找了两个小塑料盒，并在塑料盒的底部扎了许多小孔，然后将罐头瓶里的绿豆倒入两个小塑料盒中，盖上湿布。
下午放学后，我再去观察绿豆的时候，掀开湿布一看，惊奇地发现有的绿豆娃娃已经长出了白白嫩嫩的小尾巴，紧紧地贴在豆子上，可爱极了，我真开心，我希望它们快快长大！。
菜籽发芽了作文三年级200字
前几天，我们班的同学正在学种细菜。
我们给它们精心种植:给它浇水、晒太阳。
五一假期过来，细菜种子发芽啦!远远望去，它们就像一只只翩翩起舞的`蝴蝶，在花丛中尽情地穿梭、嬉戏、玩要。
走近一看，哇!翩翩起舞的小蝴蝶顿时都变成了一把把迷你的小伞。
这些细菜种子都各不相同:看!有些细菜懒洋洋地“睡着大觉”呢，大多数都“赖在床上”，不肯起来;而有些细菜呢，它们都精神抖擞，撑起了一把把的大伞:有些似乎在“开一场大会议”:有些细菜像戴了一个小小的礼帽，它们文质彬彬不停地向我们低头哈腰;有些无精打采的;有些凑得密密麻麻，让人看得眼花缭乱!有些哩，疏疏散散，让人看了觉得很稀稀疏疏的……它们都争先恐后、互相都不肯认输的样子，尽情地茁壮成长!。
【三年级作文】观察日记：绿豆发芽_450字
【三年级作文】观察日记：绿豆发芽_450字今天，我们在学校进行了一次非常有趣的观察实验——观察绿豆发芽。
我们每个人都拿到了一颗绿豆和一个透明的小瓶子，老师告诉我们要把绿豆放在湿润的纸巾上，然后放进瓶子里观察。
我们很兴奋，因为我们可以亲眼看到绿豆是怎么发芽的，这真是太神奇了！第一天，我们把绿豆放在了湿润的纸巾上，然后放进了瓶子里，用透明的胶带把瓶子口封住。
接着，我们把瓶子放在了阳光直射的地方。
我们都很期待明天的结果，不知道明天会不会有绿豆发芽呢？第二天，我们迫不及待地打开了瓶子，哇，真是太神奇了！绿豆的外面长出来了一些细小的白色根须，看起来就像是绿豆在做梦一样，终于迎来了春天！第三天，绿豆的根须长得更长了，还有一些嫩绿色的小芽露出了头。
我们都忍不住惊呼起来，这样小小的绿豆居然长出了嫩嫩的小芽，真是太不可思议了！第四天，瓶子里的绿豆更加长势喜人了，根须更加茂密，小芽也长得更高了，真是绿意盎然啊！通过这次观察实验，我们不仅了解了绿豆发芽的整个过程，更加深了对自然的敬畏之心。
我们知道了原来一粒绿豆里蕴含着生命的力量，只要给它适当的环境和条件，它就会绽放出绚丽的生命之花。
在实验结束后，老师又给我们讲述了绿豆发芽的科学原理，我们听得津津有味。
原来，绿豆发芽是因为它吸收了水分和养分，然后利用光合作用产生了能量，让绿豆的生长逐渐加快。
绿豆发芽还释放了氧气，净化了空气，对人体健康有很大的好处。
这次观察实验让我们受益良多，不仅增长了知识，更加深了对大自然的热爱和敬畏之心。
我们要珍惜每一颗绿豆，尊重每一寸土地，让我们的地球更加美好！。
公园里的植物发芽了作文
春天的公园
春天到了，随着春姑娘轻快的步伐，公园里满眼都是春色：你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
叮咚、叮咚，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流；青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草；树木发出嫩芽；河边的垂柳已将柔柔的枝条舒展下来；迎春花也不服气，满树的黄花即将开放。
春天的雨是柔和的，只见春雨在嫩绿的树枝、树叶上跳动着。
那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美的旋律。
描写玉兰花刚发芽的样子作文三年级
描写玉兰花刚发芽的样子作文三年级
玉兰花是一种非常美丽的花，它的花开得很大，花瓣洁白如玉，
香气扑鼻。
春天到了，玉兰树开始发芽了，下面让我们一起来描写玉
兰花刚发芽的样子。
玉兰树根原来微微的颤动了一下，接着小小的幼芽慢慢地露出了头，在枯枝上，绿色的芽眨巴着嫩嫩的眼睛，好像在向人们诉说它对
春天的渴望。
幼芽很小，就如同一个小小的翠玉珠，绿色的芽有些微微发黄，
它们还在蓄势待发，等待着春天的来临，盼望抛开冬日的干枝老叶，
茁壮成长。
幼芽慢慢长大，从小小的翠玉珠变成了小小的嫩枝，嫩枝上长出
了娇嫩的叶子，绿色的叶子光滑似玉，柔嫩似丝，叶子刚发出来时，
还有些微红，十分娇嫩可人。
春风拂过，玉兰树的娇嫩叶子微微颤动，好像在跳着优美的舞蹈，迎接大地的春天。
春风吹拂着树叶，发出了“沙沙沙”的声音，悦耳
动听。
这个时候的玉兰树，仿佛是一个正在慢慢苏醒的美丽少女，青春洋溢，充满了生机和活力。
玉兰花刚发芽的样子，真是美丽动人的。
它们渴望春天的到来，盼望着能够展现自己的美丽。
我们应该像玉兰花一样，期盼阳光明媚的春天，也要努力成长，展现自己的美丽，为世界增添一份美好。
三年级作文：黄豆发芽了_300字
三一文库（）三年级作文
黄豆发芽了_300字
前些天，老师布置了一个作业，叫我们回到家观察什么什么？我一听，心里暗笑道：哈哈，我的拿手好戏又要上演了。
回到家，我就开始忙碌起来。
我拿来了一个塑料杯和五粒黄豆来到花园。
我先用一根针在杯子底下钻了几个洞，是用来通风和防止水分过多的，接着，我用一个铲子铲了一点泥土放入杯中，然后再把黄豆放入杯中，用泥土盖上，最后每三天浇一次水。
做完这些事，就只用盼着黄豆发不发芽了。
第二天，我见黄豆杯里没动静，就扒开土一看，黄豆是原来的两倍大了，像一个胖乎乎的娃娃在睡觉，为了不打扰它们，我轻轻地把土盖上。
第三天，黄豆下部的根像针一样扎进了泥土里，我想：黄豆应该快发芽了吧。
第四天，黄豆果然冒出了芽，那两片叶子像两只有力的大手一样拥抱春天，抚摸春天；拥抱阳光，抚摸阳光，黄豆芽在春天和阳光的20 × 20。
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植物发芽了
日记一则
因为这几天气很好，所以我发现了一个大秘密：植物发芽了！
事情是这样的：今天，我从学校的京剧班学京剧，下了课后，我想到外面去看看，突然发现植物发芽了！于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。
桃花已经开了不少了，从远处看，粉粉的，特别向日本的国花：樱花。
从近处看一小朵一小朵的，也很好看。
我拿起一朵花，闻了闻，嗯！很香。
啊！桃花太好看了！欣赏完桃花，我又看了看四周，发现柳树也发芽了，从远处看像一根根绿色的绳子，我想去看个究竟，可是上课了，没办法，我只好回到了京剧班。