后现代主义对心理咨询与治疗的影响

合集下载

后现代心理学

后现代心理学

后现代心理学后现代心理学是一种新兴的心理学学派,于20世纪后期兴起并逐渐发展壮大。

本文将从理论基础、主要观点以及实践应用等方面探讨后现代心理学的特点和意义。

一、理论基础后现代心理学的理论基础主要源自于后现代主义的哲学思想。

后现代主义追求独立、多元、相互关联的叙事,强调个体的主观感受和经验的重要性。

在后现代主义的影响下,心理学家们开始反思传统心理学的权威性和客观性,并倡导采用更加开放和包容的研究方法和观察视角。

二、主要观点后现代心理学主张个体的多样性和多元性,强调不同个体的主观体验和认知方式各不相同,拒绝简单概括和归类。

后现代心理学批判了传统心理学的普遍化理论,认为不存在一种普适的心理学理论可以解释所有人的行为和心理过程。

后现代心理学强调语言的重要性,认为语言是人们构建和表达自我认同的重要媒介。

因此,后现代心理学关注个体在特定社会和文化语境下的意义构建和沟通方式。

后现代心理学还重视个体与权力关系的问题。

在传统心理学中,权力往往被忽视,而后现代心理学倡导关注权力的存在和影响。

它认为权力关系会对个体的行为和心理产生深远的影响,因此需要将权力纳入心理学的分析框架。

三、实践应用后现代心理学不仅仅停留在理论层面,还强调实践应用和社会变革。

后现代心理学倡导将权力和社会正义结合起来,关注弱势群体的心理健康和社会需求。

在临床心理学领域,后现代心理学鼓励心理治疗师以开放的态度面对患者,关注患者的主观体验和感受,尊重他们的个体差异。

后现代心理学在教育领域也有广泛的应用。

传统教育往往忽视学生的个体差异,以统一标准来评价学生的能力和表现。

而后现代心理学认为每个学生都是独特的,需要个性化的教育和关怀。

因此,后现代心理学为教育提供了更加灵活和包容的视角,试图推动教育改革,使教育更加关注学生的成长和发展。

四、后现代心理学的意义后现代心理学的兴起和发展,对传统心理学产生了深远的影响。

它打破了传统心理学对个体的规范和限制,强调个体的多样性和多元性。

后现代语境下的心理治疗方法研究新进展

后现代语境下的心理治疗方法研究新进展

后现代语境下的心理治疗方法研究新进展作者:解庆福葛鲁嘉来源:《学术探索》2012年第11期摘要:后现代语境下,心理治疗的内涵发生了变化,这一变化促使心理治疗方法向着多元化、多学科、多形态的方向转向,进而促进了后现代心理治疗方法的快速发展。

这种发展表现在三个方面:一是西方经典后现代心理治疗的新进展;二是本土心理治疗方法的快速发展;三是大量吸收类同形态的心理学思想。

关键词:后现代语境;心理治疗;多元化中图分类号:B849 文献标识码:A 文章编号:1006-723X(2012)11-0044-03后现代主义思潮在西方传统道德危机、机械论世界图景崩溃、后现代哲学理念引导的社会、科学、哲学背景下产生和兴起。

后现代主义思潮孕育的后现代主义精神对心理学的各个领域都产生不同程度的影响。

而相对于心理学理论研究而言,“心理治疗否认普适的知识存在、尊重知识体内在的差异性、推崇新实用主义”,[1]与后现代主义认识论存在共通性。

由于这种知识观和认识论上的共通性,心理治疗方法的研究与发展对后现代主义思潮影响的反应更为灵敏。

一、后现代语境下心理治疗的含义(一)后现代精神的实质后现代主义文化思潮源于20世纪中期西方发达国家,其倡导的后现代精神具有极其丰富、复杂的思想和理论内涵。

例如,法国哲学家利奥塔(J.F.Lyotard)认为后现代精神在于“去中心”和“多元化”;[2]美国思想家艾米兰(E.Amiran)和安斯沃斯(J.Unsworth)指出,后现代精神是一种对不可还原关系的知觉,这种关系不能被发现,但它存在于所有的事物中。

[3]美国哲学家格里芬(D.R.Griffin)则认为,“创造性”是后现代精神的重要特征。

[4]我国学者麻彦坤进一步指出,后现代认识论具有四个基本主题:无根基、零散性、建构主义、新实用主义。

[1]因此后现代精神可以归结为三点:第一,在知识观上属于多元论;第二,在认识论上持建构论或社会建构论;第三,在方法论上持新实用主义的观点。

后现代主义心理学专家讲座

后现代主义心理学专家讲座

后现代主义心理学
第25页
二、关于心理学研究对象
从事后当代心理学思想研究学者们,反对科学主义心理 学对研究对象可观察性强调,也不将预测和控制人行为作为心 理学唯一正当研究任务。
格根(Gergen)提倡:研究者应富有冒险精神,经过提供新 理论、解释性和可了解性体裁,突破传统心理学所设置障碍, 扩大心理学疆界。
第24页
一、关于心理学专业知识 (四) 跨文化研究思绪
来自不一样国家、不一样民族和不一样阶层心理学研 究者已明确地意识到,心理学知识及其对人心理和行为了 解是建立在特定文化背景上,主要是取自对白种人、男人、 西方人尤其是美国人心理世界考查。这种知识和对人了解 能否适合用于其它人种、女人、东方人或者经济落后地域 人便不免令人怀疑。
后现代主义心理学
第23页
一、关于心理学专业知识
(三)价值介入
心理学最主要角色和作用应表达在详细应用 及处理现实问题之中,而不是忙于形成抽象理论、 获取无关宏旨零碎知识。
美国心理学家桑普森 (E.E.Sampson)研究 指出,后当代主义则主张科学知识与其它知识一样, 不可能不偏不倚或价值中立
后现代主义心理学
现象进行元素分析.
现象学创设者胡塞尔重视整体分析方法, 机能主义心理学反对元素主义, 格式塔心理学强调经验与行为整体性, 人本主义心理学家主张采取整体观研究心理学. 以格里芬(D.R.Griffin)等人为代表建设性后当代主义者 尝试着用后当代整体有机论来代替当代机械论世界观.
后现代主义心理学
第12页
后现代主义心理学
第16页
二、后当代心理学思想研究取向 (一) 不以可观察对象为限
他们主张心理学研究不能画地为牢、顾此失彼,而 应该夸大视野、直面人生,经过各种路径,启用多元思维 和方法来揭示人类丰富心理世界.

后现代主义心理咨询与治疗

后现代主义心理咨询与治疗

后现代主义心理咨询与治疗
鲁铁汉
【期刊名称】《西安社会科学》
【年(卷),期】2010(000)001
【摘要】在后现代主义对现代主义的强烈批判中,心理学应用体系中受到最大启示的是心理咨询与治疗领域。

后现代心理咨询与治疗不仅仅体现了时间性的概念,而且还包括着咨询与治疗基本理论以及范式上的差异。

目前关于后现代心理学思想存在着诸多争论,虽然它对现代心理学采取一概否定的态度是不足取的,但它促使我们拓展了视野,更新了观念,转交了以往僵化、封闭的思维方式。

【总页数】2页(P105-106)
【作者】鲁铁汉
【作者单位】陕西师范大学,陕西西安710062
【正文语种】中文
【中图分类】B84
【相关文献】
1.后现代主义对心理咨询与治疗的影响 [J], 李倩
2.哲学心理咨询:心理咨询与治疗的另类选择 [J], 周宁;刘将
3.迎接心理咨询与治疗发展的新阶段、新理念、新格局——加强心理咨询和治疗专业人员的伦理规范 [J], 贾晓明
4.国际心理治疗与危机干预学术会议中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会第五届年会、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会第二届年会、中国心
理卫生协会大学生心理咨询专业委员会第九届年会第一轮通知 [J],
5.心理咨询师的自我表露在心理咨询与治疗中的运用 [J], 安芹
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

谈谈后现代心理学

谈谈后现代心理学

谈谈后现代⼼理学我们长期⾯临⼀个问题,就是该如何向新⼀代的⼈介绍⼼理学。

坐在讲台下的有“90后”的吧,⽽站在讲台上的都是“60后”的⼈。

⾃⼼理学创⽴到现在有⼀百年了,⼈类这个群体真的是⼀成不变的吗?还是随着时代的改变,⼈⾃⾝也会变化? ⼼理学的产⽣是在维多利亚时代,当时科学主义盛⾏。

⼼理学也受到当时科学主义思潮的影响。

当时的理论体系到底适合不适合现在的孩⼦们呢?是要为你们创造⼀个新的模型,还是要把你们套在快⼀百年的旧的模型⾥⾯?这是我们⼀直在思考的问题。

其实六七⼗年代出⽣的⼈不太了解1985年以后出⽣的⼈,因为我们⾯对的现实是不同的现实。

⼀个⼈⾯临的环境决定了他的价值观和思维结构。

我们这代⼈接受的都是⾮常线性的思想体系,但是这个体系是不是真的对⼈的⼼理是⼀个权威的解释呢?后现代理论认为,过去所谓的科学并不是⼀个代表真实形态的科学,包括⼼理学在内。

所以在后现代有⼀个巨⼤的挑战就是,要重建⼀种⼼理学的系统。

现在⼏乎所有的⼼理学家都在谈⼼理社会学⽽不谈⼼理学,为什么?⼈并⾮仅仅是⼀个本我的驱⼒完成,其实是⼀个社会的产物,他⽣活在⼀个现实的社会体系⾥⾯。

所以现在不再把⼼理学和社会学分割开来,⽽把它们糅合起来。

⼼理疾病是被“看”出来的 另外⼀个特征,过去的⼼理学家都⾃以为掌握了某种真理。

⼀个学过⼼理学的⼈能看到⼼理学上的疾病,这种“看到”是值得分析的。

⼀个未曾学过⼼理学的⼈看不到⼼理学的问题,或者⼀个未曾学过抑郁症的⼈不知道抑郁症是什么,他也⽆法去诊断抑郁症。

只有在内⼼已经建⽴了⼀种观察系统或者诊断标准的⼈才能看到疾病。

这种“看到”到底是⼀种建构,还是⼀种真实存在,这是在后现代⼀直不清楚的问题。

 我们究竟是有了这⼀套观察系统才看到了问题呢,还是问题本⾝就存在?所以呢,现在的⼼理分析师,不管是美国、英国还是德国的,他们都普遍地⾮常谦虚,因为他们不敢说把⼼理学学会了。

他们不知道问题是真实存在还是因为这套观察系统才被看到的。

叙事心理疗法--一种后现代的心理治疗-心理学收藏

叙事心理疗法--一种后现代的心理治疗-心理学收藏

心理学收藏-叙事心理疗法:一种后现代的心理咨询方法“叙事心理治疗”是目前受到广泛关注的后现代心理治疗方式,它摆脱了传统意义上将人看作为问题的治疗观念,透过“故事叙说”、“问题外化”、“由薄到厚”等方法,使人变得更自主、更有动力。

透过叙事心理治疗,不仅可以让当事人的心理得以成长,同时还可以让咨询师对自我的角色有重新的统整与反思。

一、叙事心理治疗的产生背景与理念1.叙事心理治疗导源于后现代主义叙事,简单地说就是说故事。

每个故事都是一个叙事,但叙事并非都是传统意义上的故事,相比之下,它具有表达内容和方法上的多样性和复杂性。

关于什么是叙事,有各种各样的表述,如“叙事是我们解释世界的源泉”;叙事是“人们理解自我生活和经历的方式,我们一直在故事中游弋”;叙事是“记述,或设计以表达所发生的事情的前后联系的例子”等。

叙事的拉丁语的本意指的是行为和具有连续性的体验。

比较清晰的一种表述是:“叙事是为了告诉某人发生什么事”的一系列口头的、符号的或行为的序列。

〔1〕叙事心理治疗的盛行是与当代哲学的后现代主义思潮分不开的。

这里,有必要区分一下现代主义和后现代主义思潮对心理治疗观念与方法的影响。

在这里,现代观点和后现代观点的最大区别在于两者对“真实”(reality)的看法不同。

〔2〕现代主义者崇尚客观的事实真相,因为它们能够加以观察及进行系统化的探讨,真相就是真相,不会因为观察的人或是观察的方法不同而有所不同。

而后现代主义则相信主观的事实真相,也就是说事实真相会随着使用的观察历程的不同而改变,事实真相取决于语言的使用,并且大部分受到人们所处的背景环境的影响。

叙事理论和后现代主义思潮对临床心理学的进入,诞生了叙事心理学。

叙事心理治疗的创始人和代表人物为澳大利亚临床心理学家麦克.怀特及新西兰的大卫.爱普斯顿。

他们在1980年代就提出了此理论,1990年代他们的书籍得以在北美发行,叙事心理治疗开始大为流行。

怀特和爱普斯顿在其代表作《故事、知识、权力——叙事治疗的力量》一书中,系统阐述了他们有关叙事心理治疗的观点和方法。

后现代心理学

后现代心理学

后现代心理学后现代心理学是一种新兴的心理学分支,它对传统心理学的框架进行了批判性的反思与重构。

本文将探讨后现代心理学的定义、主要观点及其对心理学领域的影响。

一、后现代心理学的定义后现代心理学是一种反思性的心理学,旨在挑战传统心理学的认知范式和科学主义取向。

后现代心理学强调主体的多样性、相对性以及个体背景的重要性,反对一切普适性的、预设的真理。

后现代心理学认为个体的心理状态和行为是受到文化、社会、历史和权力关系等多个因素的影响。

它拒绝将个体的心理现象简化为简单的因果关系,而是关注个体的主观体验和多样性。

二、后现代心理学的主要观点1. 反对大敘事后现代心理学批判传统心理学中的大敘事,认为这种一刀切的框架无法呈现出个体的复杂性和多样性。

后现代心理学主张采用小敘事,关注个体的具体经历、语境和互动。

2. 拒绝二元对立后现代心理学追求超越二元对立的思维方式,如主体与客体、心理与生理、心理与社会等的对立。

它强调这些概念之间的辩证关系和相互作用。

3. 脱离实证主义后现代心理学提出,实证主义的假设和方法并不能完全解释个体的心理现象。

它主张应采用以多元方法论为基础的研究方法,包括故事性叙述、现象学和解构主义等。

4. 强调权力与语言后现代心理学关注权力与语言对心理现象的塑造作用。

它认为语言和权力关系的建构对于理解个体的主观体验和心理状态具有重要意义。

三、后现代心理学对心理学的影响1. 方法论的变革后现代心理学的兴起,促使心理学领域的研究者们反思传统心理学的研究方式和方法论。

研究者们开始探索新的方法,包括文化心理学、社会建构主义和叙述研究等。

2. 个体主义的崛起传统心理学倾向于以人类作为研究对象,而后现代心理学强调个体的多样性和复杂性。

它呼吁将个体的主观体验和背景纳入研究范畴,从而促进了个体主义的崛起。

3. 引发跨学科对话后现代心理学的兴起引发了心理学与其他学科的对话与交叉研究。

例如,对于文化心理学的研究需要与人类学和社会学等学科进行合作,以全面理解个体心理现象的多样性和相对性。

后现代心理学在大学生心理健康教育中的应用

后现代心理学在大学生心理健康教育中的应用

现代 心理学 , 一经产 生 即活跃在 心理学 各个舞 台之上 , 到社会 各层 面 的关 注 。 我 国, 现代心 理学对 高校 受 在 后
学 生素质教 育及心理 健康 教育产 生 了重要影 响 。
1 后现 代 心 理学 在 大 学 生 人格 塑 造及 心 理 健康 教 育 中 的作 用
由此 看来 , 现代 心理 学 注重 社会 建构 的理 论取 向 , 大学 生 人格 完 善的践 行 过 程具 有重 要 的指 导 意 后 对
义 。在大 学生心理健 康教 育实 践 中, 如何探索 大学生 心理发 展新 特点 , 合时代 特点与 大学生 心理发 展规 律 结 与特定心理 需求 , 为大学生 人格 塑造创 造切实 有效的 发展空 间与平 台, 积极发挥 师生之 间 、 大学 生之 间 、 学 大 生 与社 会之 间的互动 , 为大 学生人 格塑 造与健康 心理发展 搭建 桥梁 与纽带 , 已成 为高等 教育建设 的重 要课 业 题 。大学生 的知 识成 长与人 格建设 都是 在这一人 我关系及 物 我关系 的互 动中完成 的 , 因此 , 现代主义 心理 后 学所强 调 的社会 建构理论 , 当代 大学生人 格塑造 及心理 健康 教育过 程 中具 有基础作 用 。 在
断 的社 会关 系间的建构 过程 。 因此后 现代 心理学更 加强调 大学 生人格 塑造 中的践行过 程 , 导大 学生积 极把 指
握 时代发展 脉搏 , 身 中 国特 色社 会 主义建设 , 投 践行 科学 发展 观 , 在积极 参 与时代发 展 与社会 建 设 的过 程 中 完善 、 丰富其人格 素质 。
心理 学认 为 , 格是 指一 个人 在生 活化过程 中形 成和 发展 的思 想 、 感及行 为 的特 有统合 模 式 , 包 括 人 情 其

后现代文化表征背景下的自我认同焦虑及对心理咨询的启发

后现代文化表征背景下的自我认同焦虑及对心理咨询的启发

序 等 ,而对 于被现 代性 所看 重 的一 切如 原则 、整 自我 同一 性 的建构 , 自我 归属感 的获得 , 自我意 体 性 、确定性 、权 威 、统一 性 、规 律等 都加 以拒 义感 的追 寻 。而 自我 认 同焦虑 恰好 与 以上三 个方
即 绝 。应该 说这 是对 现 代主义 的一次 深刻 的理 论反 面相对 应 , 自我 同一 性 的解 构 、自我 归属感 的 匮 3 j 。 省 。但是 ,后 现代 主 义在 使 被 形 而 上学 僵 死 化 、 乏和 自我意义感 的丧失 【
转 变也 十分 突 出 ,当下商 业 电影 的膨 胀 ,重视 觉
2 后 现 代 文 化 表 征 背 景 下 的 自我 认 同 效果 ,轻深 度 内涵 。 比如 张艺 谋从 早先 的体 现 浓 . 焦虑
21 现代主 义及其 文化 表征 .后
厚 历史感 的 《 高粱》 到 最近 大肆 渲染 场面 及 视 红 觉 效果 的 雄》,再 到纯 属 搞笑 无 深 刻 意义 的
达到鼎 盛 ,是 西方学 术 界 的热点 和 主流 。作 为一 深 度 、历 史 、确定性 等 这 些有 意义 的东西 置若 罔 股 源 自现代 主义 但又 反 叛 现 代 主义 的文 化 思 潮 , 闻 ,并 否定 一 切 、藐 视 一 切时 ,这 种极 端 就 必定 后 现代 主义 以其 怀疑 精 神 和解 构 能 力 ,披上 了一 导 向虚 无 。这种 一切 都 不 确定 ,权 威 消逝 ,身份 系列 “ ”的外 衣 :反 文化 、反 价 值 、反 崇 高 、 感模 糊 的文 化氛 围使 得 现代 人体 会 到更 多 的 虚无 反 反 英雄 、反整 合 、反有 序 、反 深刻 …… ,它 承 担 感 ,孤 独感 ,归属感 的丧 失 。而 由此 产生 的 自我 了颠覆 现代 性话 语 的功 能 :拆解 叙 述历 史 的有 序 认 同焦 虑是 当代 人 面对 的一个 突 出 问题 。这应 该

从叙事疗法中探索后现代心理咨询的发展趋势

从叙事疗法中探索后现代心理咨询的发展趋势

l 5 所以解决问题的方法首选话语分析。 的, 所以咨询师的工作重心是让来访者感悟理解语言及其 的。 背后的可能含义。而焦点解决短期疗法中, 咨询师需帮来
访者寻找非问题性的“ 例外 ” 情况 , 让问题客观化 , 而不是
2 . 叙事疗法的后现代精神体现。
叙事疗法注重客观化的对话 , 将人和问题分开, 即使人 强调了文化、 风俗习惯对人的影响, 使来访者理解对方的行
2 . 叙事疗法的咨询理念。
该法的核心理念是: 我们的生活受他人所描述的我们的
大卫 ・ 爱普斯顿( D a v i d E p s t o n ) 。 _ 1 其影响 日 益扩大, 已成 故事及我们自己诉说的故事的影响。主张现实建构于我们
而 为后现代心理咨询的主要疗法之一。该法认为个人的经验 的所见所闻中。也就是说问题本身不是单纯的个体问题, 是通过语言建构出来的, 事物的本质意义不是客观绝对的, 是社会文化所造成 的。即不 可忽视 问题的错误存在外 而是经过多重解释来展现的。
中和了现代主义和后现代主义的极端倾向。作为后现代心 需要博采众长。如学习行为疗法的快速见效, 表扬强化求 学习认知疗法的循循善诱, 启发鼓励求助 理咨询的疗法之一 , 叙事疗法处处体现了后现代主义的建 助者的积极用词; 构思想。也将在实践中逐步克服缺点, 吸收释义学等新思 者寻找问题的例外结果。 潮的精华 , 推动后现代心理咨询的发展。
对待问题 , 引导其重新建构积极的故事 , 从而激发来访者内 发, 辨驳来访者绝对性的问题视角, 探索消极事件的对立
在动力的过程。
面, 从而组造积极故事。 1 . 后现代主义精神的实质。
1 . 后现代心理咨询的疗法对比。 后现代心理咨询的疗法包括了社会建构主义疗法、 焦

后现代主义对心理咨询与治疗的影响

后现代主义对心理咨询与治疗的影响

[收稿日期] 2008-10-20[个人简历] 李 倩(1985-),女,陕西西安人,陕西师范大学心理学系在读研究生。

哲学后现代主义对心理咨询与治疗的影响李 倩(陕西师范大学 心理学系, 陕西 西安 710062)[摘 要] 后现代主义思潮影响下的心理咨询与治疗与现代心理咨询与治疗之间有着诸多差异。

它以社会建构理论为认识论的基础,使得心理咨询与治疗在认识论、知识观、自我观、语言观、方法论等方面发生转变。

焦点解决短期心理咨询与治疗和叙事心理咨询与治疗等方法,通过具体的治疗技术进一步揭示了心理咨询与治疗后现代变革的实质。

[关键词] 心理咨询与治疗;后现代主义;社会建构论[文章编号] 1672-2035(2009)01-0042-03 [中图分类号] B84-05 [文献标识码] B20世纪80年代中后期,后现代心理学思潮在西方心理学界逐渐兴起并传播开来。

在后现代主义对现代主义的强烈批判中,心理学应用体系中受到最大启示的是心理咨询与治疗领域。

后现代心理咨询与治疗不仅仅体现了时间性的概念,而且还包括着咨询与治疗基本理论以及范式上的差异。

一、现代心理咨询与治疗的范式1.对现代心理咨询与治疗范式的回顾。

弗洛伊德开创精神分析心理学派至今,各种心理咨询与治疗的理论、流派和方法不断涌现。

其中影响较大的心理咨询与治疗体系包括三大范式:精神分析范式、认知 行为主义范式、人本主义范式。

[1]精神分析范式致力于对人内在精神结构的探索,心理疾病是本能的欲望和冲动遭到压抑而引发严重内心冲突的结果,心理治疗的目的是帮助患者在意识层面上认识这种冲突并获得对问题的领悟;认知 行为范式认为人在生活中产生不良情绪或行为,是由于人对客观现实有不合理的认识,心理治疗的目的是在强化刺激的控制下改变不合理的信念与认知;人本主义范式认为现实世界把人置于一种疏离状态,中断或歪曲了个人成长和朝向健康的自然倾向,大多数心理问题来源于来访者缺乏内在的自尊,或者自我实现的潜能得不到正常发挥,心理治疗的目的是帮助来访者找回失去的自我,并用真实的自我去感受这个世界。

后现代心理学与心理咨询概述

后现代心理学与心理咨询概述

后现代心理学与心理咨询概述20世纪的文化经历了三个时期:前现代、现代和后现代。

在20世纪80年代中后期,伴随着后现代文化的兴起,一种新的心理学思潮在西方心理学界逐渐兴起并传播开来,这就是后现代心理学。

后现代心理学的特征在于对现代心理学予以反叛和消解,尤其是对以实验主义、实证主义和个体主义为宗旨的科学主义心理学的反叛和消解。

它是在后现代文化思潮的冲击和现代心理学陷入“合法危机”的形式下萌生的一种探讨处于后现代境域中的人的心理与行为机制的当代西方心理学研究的新视野、新趋势。

1.后现代心理学的主要思想后现代心理学认为现代心理学已处于危机之中,传统心理学的实证主义思想和方法应受到抨击和反叛。

综合其思想,现把后现代心理学的基本主张归纳为以下几方面:在研究内容上,后现代心理学认为应当看重局部的、边缘的、有用的、本土化的心理学专业知识,而对普遍的、抽象的、客观的、囿于实验室的心理学专业知识不感兴趣。

在研究对象上,倡导突破传统心理学在研究对象上的固执与褊狭,主张不以可观察的对象为限,力主心理学研究视角的多样化。

在研究方法上,提倡研究方法的多元化,主张整体论、建构论和系统观的研究法则,反对人为地分解和切割人的心理现象。

倡导以社会建构论、历史文化学的方法研究人的心理,反对割裂人与社会文化的关系;重视人的主观性、能动性和创造性,认为把客观性、经验性这些硬科学的实证原理运用到心理学的研究中是荒唐的。

主张恢复和重视心理学质化研究的地位和价值,以弱化科学主义心理学对量化研究的过分器重,终结实证方法的霸权地位。

在研究理念上,提倡多元性、不确定性、无序性和矛盾性,淡化对绝对性、客观性、普遍性真理的追求,注重从文化、历史、社会、环境等方面来考察人的心理和行为的机制。

关注事实与价值的融合,认为人的态度和价值可以决定什么东西可能成为事实。

重新确立了价值、目的、意义在人的心理活动中的重要地位。

在学科定位上,关注人们的日常生活和对现实问题的适应和解决,强调心理学的生命力在于实际应用,坚持心理学之边缘性、交叉性和中间性的学科定位。

后现代心理学PPT课件

后现代心理学PPT课件

心理学与社会的互动关系
社会建ห้องสมุดไป่ตู้主义
后现代心理学采纳社会建构主义观点,认为个体的心理和行为是 在社会互动中建构的,而非预先确定的。
反思社会发展
后现代心理学关注社会问题和社会政策对个体心理和行为的影响, 并倡导通过反思社会发展来促进个体和社会的和谐发展。
社会变革与心理干预
后现代心理学强调在社会变革过程中,应关注个体的心理适应和社 会整合问题,并提供相应的心理干预和支持。
社会建构主义心理学
总结词
强调社会互动与心理发展
详细描述
社会建构主义心理学认为,个体的心理发展是在社会互动中完成的。它强调社 会环境、人际关系和文化背景对个体心理发展的影响,并主张通过社会支持和 互动来促进个体心理的健康发展。
社会建构主义心理学
总结词
关注社会问题与心理干预
详细描述
社会建构主义心理学关注社会问题对个体心理的影响,并主张通过心理干预来解 决这些问题。它关注社会不平等、贫困、歧视等社会问题对个体心理健康的影响 ,并主张为弱势群体提供更多的心理支持和资源。
后现代心理学ppt课 件
• 后现代心理学概述 • 后现代心理学的核心观点 • 后现代心理学的理论流派 • 后现代心理学的研究方法 • 后现代心理学的实践应用 • 后现代心理学的未来发展
目录
Part
01
后现代心理学概述
后现代心理学的定义与特点
总结词
后现代心理学是一种强调多元性、相对性和复杂性的心理学理论,它反对传统心理学的 简单化和线性思维,主张从多角度、多维度地研究和理解人类行为和心理过程。
研究者通过参与实践、观察和反思, 了解个体在特定情境下的行为和心理 状态,以揭示心理现象的实践意义。

后现代心理学的主要观点

后现代心理学的主要观点

后现代心理学的主要观点后现代心理学是一种相对较新的心理学流派,它与传统的现代主义心理学有所不同。

后现代心理学强调了文化、社会和个人之间的复杂互动关系,同时也关注了权力、语言和知识的问题。

在这篇文章中,我将介绍后现代心理学的主要观点,并探讨其对心理学领域的影响。

首先,后现代心理学强调了主观性和多样性。

传统的现代主义心理学通常关注普遍适用的规律和一般性的结果,而后现代心理学认为每个人都是独特的,他们的经历和观点都是个体化的。

后现代心理学主张将个体视为具有多重身份和多重真相的存在,每个人都有权利表达自己的观点和体验。

其次,后现代心理学拒绝了客观真理的概念。

传统心理学通常关注寻找客观真理,试图找到普遍适用的规律和解释。

然而,后现代心理学认为真理是相对的,是由特定的社会和文化背景所塑造的。

后现代心理学强调了语言的作用,认为语言是构建现实和认知的工具,不同的语言和说法会产生不同的理解和解释。

此外,后现代心理学强调了权力和知识的关系。

传统心理学常常被视为一种权力工具,通过对人的行为和思维进行控制和规范。

后现代心理学认为知识是权力的一种形式,它可以用来支配和控制人们。

后现代心理学提倡批判性思维,鼓励人们对权力结构和知识制度进行反思和质疑。

最后,后现代心理学关注了文化和社会的影响。

传统心理学常常将个体视为独立的实体,忽视了文化和社会的影响。

而后现代心理学认为个体是在社会和文化环境中形成的,他们的思维和行为是由文化和社会因素塑造的。

后现代心理学强调了文化多样性和文化相对主义,认为不同的文化和社会背景会产生不同的心理体验和行为模式。

总之,后现代心理学是一种相对较新的心理学流派,它强调了主观性和多样性,拒绝了客观真理的概念,关注了权力和知识的关系,以及文化和社会的影响。

后现代心理学对传统心理学提出了质疑和挑战,为心理学领域的发展带来了新的思考和视角。

它提醒我们要关注个体的独特性和多样性,同时也要反思和质疑权力和知识的作用,以及文化和社会对个体的塑造。

后现代取向整合式心理咨询修复人际关系的个案分析报告

后现代取向整合式心理咨询修复人际关系的个案分析报告

后现代取向整合式心理咨询修复人际关系的个案分析报告黄洁【摘要】本文采用一例大学生高度关注的人际关系案例,尝试建立萨提亚模式、焦点解决短期治疗、叙事疗法、生涯咨询等后现代取向的发展视角,结合心理动力学、认知行为学等整合式的心理咨询,以促个人在成长困惑中,找到生命掌控权,发现生命资源,主动修复人际关系.【期刊名称】《陕西青年职业学院学报》【年(卷),期】2018(000)004【总页数】6页(P57-62)【关键词】后现代取向;整合式心理咨询;修复;人际关系;个案分析报告【作者】黄洁【作者单位】陕西青年职业学院陕西西安 710068【正文语种】中文【中图分类】G912.641.个案信息1.1 基本信息:来访者夏忧,浙江湖州人,性别女,年龄19岁,民族汉,大二学生,以“经常无端猜疑,情绪不稳1月,宿舍关系紧张”之主动来咨询。

1.2 如何来咨询:由于经常无端猜疑,多虑紧张,伴随心慌、胸闷等身体症状,大一后半学期,在精神科复查无大碍,医生建议在校期间可在学校心理中心进行心理咨询。

1.3 第一印象:走进咨询室时,来访者低着头,表情严肃,看着内向文静,皮肤白皙,身体微胖,精神状态一般,说话声音像捏着嗓子发出的声,头发梳扎的马尾,但梳的一丝不苟,每句话对话结束都会使用嗯,老师。

注意力不集中,情绪尚稳定但低落,不断重复我太没用了,给人一种小心翼翼的感觉。

1.4 主诉:在初中时期无明显原因起病,主要表现,无端猜疑,怀疑周围人议论自己说自己坏话,去精神科就诊,诊断结果为精神分裂症,服用利培酮、丙戊酸镁缓释片、氯硝西泮。

用药后,精神症状基本缓解。

中考前出现紧张,害怕,焦虑,觉得自己没有人管,情绪低落,每日正常按医嘱服药,效果不明显。

有天在放学回家路上出车祸致头皮血肿,昏迷10余分钟,住院治疗一月余,查颅脑CT,颅脑核磁共振均未发现异常,但渐出现觉得有人笑话自己,看自己,情绪不稳定,易怒,发脾气,暴躁,骂人,情绪反复无常,生活懒散。

后现代心理学PPT课件

后现代心理学PPT课件

02 后现代心理学的主要观点
对现代心理学的批判
机械论
普遍主义
后现代心理学家认为现代心理学过于 强调机械论,将人视为孤立、无生命 的物体,忽略了人的主观性和社会性。
现代心理学以普遍主义为基础,认为 存在普遍适用的心理学规律,而后现 代心理学则强调文化、社会和历史的 相对性。
还原论
现代心理学倾向于将复杂的心理现象 还原为基本的元素或机制,而后现代 心理学认为这种还原论无法全面理解 人的心理。
后现代心理学认为,个体的心理状态、行为和经验是受到社会、文化和历史背景等 多重因素影响的,因此应该从多角度、多层面来理解和解释人类行为。
后现代心理学还强调对个体差异的尊重和包容,认为每个人都有独特的心理特点和 价值,应该尊重和欣赏这些差异。
后现代心理学的背景
后现代心理学是在对现代主义局限性的批判中发展起来的,它认为现代 主义心理学过于强调理性和客观性,忽视了人类经验和行为的多样性和 复杂性。
后现代心理学
contents
目录
• 后现代心理学的定义与背景 • 后现代心理学的主要观点 • 后现代心理学的研究方法 • 后现代心理学在实践中的应用 • 后现代心理学的挑战和未来发展
01 后现代心理学的定义与背 景
后现代心理学的定义
后现代心理学是一种对传统心理学进行批判和反思的心理学理论,它强调个体经验 的多样性和复杂性,并试图超越现代主义局限性的观点。
后现代心理学的发展始于20世纪60年代的美国,当时一些 心理学家开始对传统心理学进行反思和批判,试图寻找一 种更加全面和深入的理论框架来解释人类行为。
20世纪70年代以后,后现代心理学逐渐得到更多的关注和 研究,许多学者开始从不同的角度和层面来探讨人类行为 的多样性和复杂性。

心理咨询主要有哪几大流派

心理咨询主要有哪几大流派

心理咨询主要有哪几大流派在当今社会,心理咨询作为一种帮助人们解决心理困扰、提升心理健康水平的重要方式,已经得到了越来越广泛的认可和应用。

而心理咨询领域中存在着多个不同的流派,每个流派都有其独特的理论基础、治疗方法和重点关注的问题。

接下来,让我们一起深入了解一下心理咨询的几大主要流派。

精神分析流派精神分析流派由西格蒙德·弗洛伊德创立,是心理咨询领域中历史最为悠久、影响最为深远的流派之一。

精神分析理论认为,人的心理活动受到潜意识的巨大影响。

潜意识中隐藏着各种被压抑的欲望、冲动和创伤经历,这些潜意识的内容会通过梦境、口误、遗忘等方式表现出来。

精神分析的治疗目标就是帮助来访者揭示潜意识中的冲突,使潜意识内容意识化,从而解决心理问题。

在治疗方法上,精神分析师通常会采用自由联想、释梦、移情分析等技术。

自由联想要求来访者在放松的状态下,说出脑海中浮现的任何想法和感受,无论多么琐碎或看似无关紧要。

通过对来访者自由联想内容的分析,分析师可以探寻其潜意识中的线索。

释梦则是对来访者梦境的解读,认为梦境是潜意识愿望的伪装表达。

移情分析则关注来访者在治疗过程中对分析师产生的情感反应,认为这反映了来访者在过去人际关系中的模式。

然而,精神分析疗法往往需要较长的时间和较高的费用,并且其理论和方法也受到了一些质疑和挑战。

但不可否认的是,精神分析为后来的心理咨询流派提供了重要的理论基础和启示。

行为主义流派行为主义流派强调环境和学习对人的行为的塑造作用。

行为主义认为,人的行为是对环境刺激的反应,通过改变环境刺激或者个体的学习经历,可以改变人的行为。

基于这一观点,行为主义在心理咨询中的治疗方法主要包括系统脱敏法、厌恶疗法、阳性强化法等。

系统脱敏法用于治疗恐惧症等焦虑性障碍。

治疗师首先帮助来访者建立焦虑等级,然后让来访者在放松的状态下逐步暴露于引起焦虑的情境中,通过逐步适应来减轻焦虑反应。

厌恶疗法则是将不良行为与不愉快的体验联系起来,以达到减少或消除不良行为的目的。

后现代思潮下箱庭疗法治疗初探

后现代思潮下箱庭疗法治疗初探

第33卷第5期2018年10月Vol.33No.5Oct.2018广西科技师范学院学报Journal of Guangxi Science &Technology Normal University后现代思潮下箱庭疗法治疗初探李常旭,王朦朦,张馨方(吉林大学哲学社会学院,吉林长春130012)摘要:通过阐释后现代观点对传统现代主义心理咨询与治疗的影响,探索后现代观点与箱庭疗法理论结合的可能性,进而尝试使箱庭疗法在操作中更具后现代特色并分析其相对于传统分析方法的优势所在。

最后,文章反思了基于后现代背景下的箱庭疗法在非言语沟通方面可能存在的问题以及对于后现代主义关于建构观点的想法。

关键词:后现代;箱庭疗法;沙盘治疗;心理咨询与治疗中图分类号:C912.4文献标识码:A文章编号:2096-2126(2018)05-0140-04从20世纪70年代开始,带着对现代主义的批判与反思,后现代主义以其更加人性化、积极化、灵活化的视角影响着整个心理咨询与治疗的发展。

其反对现代主义背景下的心理学理论所倡导的本质主义、基础主义、个体主义与科学主义转而更倾向于关注社会文化与语言建构、自我概念的叙事过程、关系上的合作与互动[1]。

这使得心理学下的一大应用分支——心理咨询与治疗的观点发生了颠覆性的转变,使得心理咨询与治疗的过程从原有的关注“问题原因”导向转向“问题解决”导向。

这种转换对于来访者(或被治疗者)而言,能够更积极地调动其自身解决问题的资源与方法,减轻由于反复回溯过去负向的经历给来访者(或被治疗者)带来的痛苦,继而可以更加正向积极地建立咨询师或治疗师与来访者之间的咨访关系,并能够转换传统的对于咨访关系的认知,更顺利地开展咨询与治疗工作。

一、后现代观点对传统心理咨询与治疗的影响后现代主义认为,现代主义心理学在知识上所追求的精神“实在”性并非可以寻求到一个可靠的基础,各种心理学知识往往是在生活当中被大众通过经验所总结产生的,而并非是与生俱来的“实在”客体,进而通过探索发现的过程而阐述出来;所有的“知识”都是在社会建构的框架下,通过词语的罗列而建立起来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

[收稿日期] 2008-10-20[个人简历] 李 倩(1985-),女,陕西西安人,陕西师范大学心理学系在读研究生。

哲学后现代主义对心理咨询与治疗的影响李 倩(陕西师范大学 心理学系, 陕西 西安 710062)[摘 要] 后现代主义思潮影响下的心理咨询与治疗与现代心理咨询与治疗之间有着诸多差异。

它以社会建构理论为认识论的基础,使得心理咨询与治疗在认识论、知识观、自我观、语言观、方法论等方面发生转变。

焦点解决短期心理咨询与治疗和叙事心理咨询与治疗等方法,通过具体的治疗技术进一步揭示了心理咨询与治疗后现代变革的实质。

[关键词] 心理咨询与治疗;后现代主义;社会建构论[文章编号] 1672-2035(2009)01-0042-03 [中图分类号] B84-05 [文献标识码] B20世纪80年代中后期,后现代心理学思潮在西方心理学界逐渐兴起并传播开来。

在后现代主义对现代主义的强烈批判中,心理学应用体系中受到最大启示的是心理咨询与治疗领域。

后现代心理咨询与治疗不仅仅体现了时间性的概念,而且还包括着咨询与治疗基本理论以及范式上的差异。

一、现代心理咨询与治疗的范式1.对现代心理咨询与治疗范式的回顾。

弗洛伊德开创精神分析心理学派至今,各种心理咨询与治疗的理论、流派和方法不断涌现。

其中影响较大的心理咨询与治疗体系包括三大范式:精神分析范式、认知 行为主义范式、人本主义范式。

[1]精神分析范式致力于对人内在精神结构的探索,心理疾病是本能的欲望和冲动遭到压抑而引发严重内心冲突的结果,心理治疗的目的是帮助患者在意识层面上认识这种冲突并获得对问题的领悟;认知 行为范式认为人在生活中产生不良情绪或行为,是由于人对客观现实有不合理的认识,心理治疗的目的是在强化刺激的控制下改变不合理的信念与认知;人本主义范式认为现实世界把人置于一种疏离状态,中断或歪曲了个人成长和朝向健康的自然倾向,大多数心理问题来源于来访者缺乏内在的自尊,或者自我实现的潜能得不到正常发挥,心理治疗的目的是帮助来访者找回失去的自我,并用真实的自我去感受这个世界。

这三种心理治疗范式可以统称为现代心理治疗。

它们有许多共同特征[2],即:把心理咨询和治疗的对象视为 患者 ;假定这些人的内心出现了问题,将这些问题称为 疾病 ;相信心理学家作为 专家 ,借助专业知识和手段,可以找到患者产生心理问题的原因,选择有效的治疗方法,帮助患者的内心恢复健康。

心理咨询在这些表面特征之下隐藏着以下几种预设:第一,人的心理疾病是一种客观存在的 事实 ,这种 事实 的发生和存在不以人的意志为转移,但却可以被人认识或表征。

第二,凭借心理治疗家所掌握的专业知识和技术以及个人杰出的理性能力,能够 弄清楚 心理疾病这种 客观事实 ,找到致病的根源。

第三, 事实 不仅是客观的,也是唯一的,对 事实 的认识只能有一种是 真 的,只有建立在这种认知基础上的心理治疗才是有效的。

第四,相信借助心理学专业知识的积累以及心理学家的个体能动性,能够对心理疾病这一 客观事实 进行有效的控制、干预、改造、矫正,帮助 患者 战胜疾病,恢复心理健康。

2.现代心理咨询与治疗的局限。

现代心理治疗,尽管形态各异,但都无法避免这样的一些局限[3]:首先,同时存在的多个 真理 之间常常相互冲突,引起心理问题的事实常被理解为一种受历史和环境所限制的观点,而不是客观的、永恒的。

其次,每一种治疗理论都追求对人类行为进行标签式的描述,一个个标签被视为心理问题的 真相 。

这种标签将导致单一的解决方案,使患者不能得到所有适当的治疗措施。

再次,治疗师以专家的身份去发现心理问题的真相,以权威者的身份去治疗患者,而患者始终处于从属和被支配的地位。

最后,每一种理论都认为自己是揭示心理问题的 真理 ,排斥其他理论的合理性。

二、心理咨询与治疗在后现代主义中的转变第8卷 第1期 太原师范学院学报(社会科学版)Vol.8 No.1 2009年1月 JOURNAL OF TAIYUAN NORMAL UNIVERSITY(Social Science Edition)Jan. 20091.认识论的转变。

心理咨询与治疗在认识论上经历了一个由客观主义到主观主义、由反映论到建构论的转变过程。

现代心理治疗坚持主客二元论,认为现实是单一不变的,是独立于意志之外的。

[4]后现代心理治疗建立在主观建构主义之上,认为客观现实并非主体对客体的反映与表征,而是人们通过经验主动建构意义的过程,而经验总是要通过解释图示的过滤,[5]认识具有能动性和社会性,建构是通过新旧知识的互动实现的,要在一定的社会环境中进行。

认知概念模型既存在共同性,也存在差异性。

共同性源自我们彼此共享的生理遗传,差异性源自我们生活的不同的历史、文化、社会与个人环境。

[6]2.知识观的转变。

现代心理治疗遵循基础主义和本质主义的知识论。

认为知识是对客观现实的复写和表征,是对已存在的现实世界的一种发现。

[7]知识是否有效取决于它是否与外在的客观现实相吻合。

因此,真理是一元的。

而且,知识是一个概念不断形成的过程,在这一过程中,人们把存在于客观事物和客观对象中的特性抽象出来,形成了能反映客观存在的属性和本质的概念,以及由概念所构成的判断、推理。

后现代心理治疗认为各种不同的概念、学说是一种建立在新解释性理论框架之上的创造。

它不是对现实的准确表征,只是一种适宜解释、一种建构的意义,而不是问题终极的答案,会随着人类的进步而不断地被否认,进行再创造。

确认知识之所以具有合法性的标准在于它与已存在的知识结构拥有内在的关联性和一致性,并有较强的可用性和适应性。

[8]所以真理绝不是一个,而是多个。

3.自我观的转变。

现代心理咨询与治疗对自我的看法基于这样一个前提:每个人都有自己特定的人格结构,它包含着个体认知、情感、意志、性格、气质、能力、智力、自我意识、需要、态度等心理要素。

每个人的内心结构都拥有独一无二的特质组合与独特构造,它是个体内部心理物理系统的动力组织,决定了一个人行为和思想的独特性。

[9]而心理治疗的目的是帮助人们去找寻真实、统一、独立的自我。

后现代心理咨询与治疗认为真实的自我根本就不存在,他们把语言作为自我的关注点,把自我视为关系的创造物,认为语言在形成和建构自我中起核心作用。

而要正确地理解自我,就必须理解其生活的背景和与他人结成的关系。

[10]4.语言观的转变。

在现代主义的世界观中,在客观世界和主观世界之间有一个清晰的界限,而语言则是两者之间一个精确的链接。

人们可以借助语言去了解外部世界,并能把内在的表征精确地反映出来。

[11]这体现着主观与客观相对应,主观反映客观的认识论。

也就是说,我们可以运用语言来表征外在的现实,这种表征是对外在现实的一种准确映照。

[12]后现代主义强调语言的作用,认为是语言创造了 客观现实 ,而对语言的重视开启了心理咨询向后现代的转向,心理治疗成了一种语言叙述活动,而治疗师的工作就是要引导和倾听来访者目前对问题的叙事,并借助询问、质疑、解释等谈话技术,解剖来访者的自我认识,改变其习惯的认知和思维方式,从而促使其转变为另一种有助于问题解决的 叙事 ,按照新的 故事 去生活。

5.方法论的转变。

现代心理学仿效自然科学的实证模式,重视严格控制下的实验及测量、调查、统计等量化研究,认为只有采用标准的科学方法得出的研究结论才能揭示各类心理现象的本质和规律[4]。

在心理问题的诊断中,同样使用具有代表性的问卷或量表,但测查结果与内心世界之间存在着明显的距离。

后现代心理学虽然没有为自己圈定某种专用的方法,也不特别排斥任何方法,表现出尽量开放的态度,但更加推崇话语分析。

人们使用语言的目的和情境不同,导致语义的模糊性及语句的复杂性,语言并非在 描述事实 ,而是在 建构事实 。

[13]三、后现代心理咨询的基本特点1.心理咨询与治疗的本质。

社会建构论认为心理失常是个体的意义系统与主流的或强势的意义系统之间出现矛盾或不协调,心理咨询和治疗的目的在于通过心理治疗专家与来访者的互动和相互作用,以一种的意义建构消除既有矛盾,帮助来访者恢复或达到某种理想的心理协调状态。

[2]2.心理咨询与治疗的焦点。

社会建构论的特征在于否认任何 事实 和 规律 的客观性,认为能够对人发生影响的只能是经验中的事物,而不是客观事物本身。

因此, 意义 应该取代以往被认为客观存在的心理现象和心理规律成为心理学研究的中心,并同时成为心理咨询与治疗的焦点。

[14]3.心理咨询与治疗的关系。

个体心理隐退之后,对于个体参与其中的关系网的关注取代了对个体内部心理结构和状态的探索。

[15]既然意义来自并取决于某种特定的关系,理解一种意义必须首先理解意义生成于其中的关系,而改变一种意义,也必须改变意义生成于其中的关系,建构新的关系格局。

[16]社会建构心理治疗中的医患关系由控制与被控制转变为平等互动,由强加意义转变为共享意义、共建意义,心理治疗由原先的失常 治疗模式转变为意义 共建模式。

[17]四、后现代心理咨询与治疗的经典疗法1.焦点解决短期心理咨询与治疗。

焦点解决短期心理咨询与治疗(solution focused brief counseling,SFBC)是20世纪80年代初沙泽和他的妻子伯格基姆共同创立并发展起来的一种心理咨询与治疗模式[18]。

它放弃了传统的病理 医疗叙事,以社会建构论为哲学和方法论基础,鼓励当事人深思自己的意义建构,审查这种建构方式给自己的生活所带来的消极影响,通过改变意义建构的方式达到解决问题的目的。

SFBC主要有以下几个特点[19]:首先,以解决问题为导向。

放弃了传统治疗中明确当事人的问题或 病症 ,而是搁置问题或病症,不去对问题刨根问底。

并不是什么问题都能找得到确切的原因,让当事人反复地谈论他的问题,以及详尽地表达他们对于问题的感受,会让问题进一步客观化,变得越来越 真实 ,结果对当事人有害无益。

其次,心理治疗师与当事人之间由主客关系转变为合作关系。

治疗师是心理学知识方面的专家,而当事人则是自身问题方面的专家,治疗应从当事人的问题出发而不是从心理学理论出发。

当事人自己拥有解决问题的能力,只是暂时为某些问题困扰需要帮助。

问题的解决需要治疗师与当事人两方面的共同合作,特别是激发当事人自身43第1期李倩:后现代主义对心理咨询与治疗的影响解决问题的能量,从内而外地解决问题。

最后,努力促成各种朝向问题解决的可能改变,而不纠缠于对失常与失调的心理结构、状态的矫正、维修或弥补。

[20]通过寻找 例外 的存在,使他关注自己成功的例外,更多地看到问题没有发生时的光明面,通过积累小的改变解决问题。

[21]焦点解决短期心理咨询重视生命的积极面,鼓励当事人着重探索自己的内外资源,协助当事人提取过去的成功经验中的要素与信心,学习以建设性的眼光来重新看待生活的困境、失落或创伤,并且建立具体可行的目标,配合立即可为的行动,催化当事人开启心理的动力,重新创造新的成功经验,走出生命的低谷。

相关文档
最新文档