公开课：氯气的实验室制法氯离子的检验导学案

氯离子的检验导学案

一、教学目标

1. 掌握实验室中制备氯气的基本原理， 掌握氯气的实验室制法和注意事项。

2. 氯离子的检验方法。 二、核心素养

1． 通过完成氯气的实验室制备，理解实验室气体制备的选择原则，形成从问题出发依据探

究目的设计探究方案，并运用化学实验进行实验探究的化学核心素养。

2． 通过对氯离子的检验，形成能基于物质组成提出可能假设，通过分析加以证实的论据推

理和模型认知的化学核心素养。 三、教学的重难点

氯气的实验室制法和注意事项，氯离子的检验方法。

[知 识 梳 理]

一、氯气的制法 1.氯气的实验室制法 (1)反应原理

实验室用MnO 2和浓盐酸加热反应制取Cl 2，反应的化学方程式为

， 离子方程式为 。

【自主思考】含有4 mol HCl 的浓盐酸与足量的MnO 2反应，能生成1 mol Cl 2吗？ (2)实验装置，①回顾初中制取气体原理。 ②根据反应物的状态和条件，从下图选择制取氯气合适的发生装置。

图1-1 图1-2 图1-3

③氯气应该使用什么方法进行收集？

④实验室制取氯气是否需要进行尾气处理，如需要如何处理？ ⑤按图1-4方式收集氯气会有什么杂质吗？

⑥如何去除杂质气体？如果有多种杂质气体，先除去哪种？ 图1-4

【自主思考】如何检验氯气已经收集满？

气体 制取原理（反应方程式） 反应物状态 反应物条件（是否需要加热）

。

【练习】如图某学生设计的实验室制备并干燥Cl2及吸收多余氯气的实验装置图，请回答：

图1-6

(1)指出上述图中的各处错误：

①；②；

③；④。

(2)制备实验开始时，先检查装置的气密性，接下来的操作依次是。A．向烧瓶中加入MnO2粉末B．加热C．向烧瓶中加入浓盐酸

(3)如果将过量二氧化锰与20 mL 12 mol·L－1的盐酸混合加热，充分反应后生成的氯气明显少于0.06 mol。其主要原因有：①，②。

(4)为了提高浓盐酸的利用率，你对实验的建议是，

。

(5) 实验结束清洗仪器时，为了减少烧瓶中残留氯气对环境的污染，可以向烧瓶中加入的溶液是________，有关的离子方程式是__________________________。

二、Cl－的检验

1.实验探究

实验现象

离子方程式

加入AgNO3溶液加入稀硝酸

稀盐酸

NaCl溶液

Na2CO3溶液

自来水

2.氯离子的检验方法

(1)操作方法：向未知溶液中先加，再加。

(2)现象：产生，加稀硝酸时，沉淀。

(3)原理：。

(4)加入稀硝酸的目的：排除等离子的干扰。

【总结】

1、氯气的实验室制法：

2、氯离子的检验：

取少量待测溶液于试管中，加入足量的稀硝酸酸化，再滴

加硝酸银溶液，有白色沉淀，证明原溶液中有氯离子。