八年级历史与社会上册 第三课《告别野蛮》第二课时课件 人教新课标版
人教版历史与社会八年级上册第二单元第三课告别野蛮复习课课件(22ppt)

四大文明古国的相同点:
1、文明产生地区都处于北温带、大江大河流 域的中下游。
2、都出现了象征文明(文明标志)的国家 3、作为文明标志的文字产生。
古埃及:象形文字;两河流域:楔形文字; 中国:甲骨文。 4、包括文字、工程技艺、科学、宗教等方面 的文化成就突出。
知识析要
解题指南:
材料一:汉字的起源,自古就1、众说仔纷细纭审,题最,为明流行确的题传意; 说 用就来是仰黄视帝天手上下群的星仓运颉行造之字势。,相两传只2、,用他来回长俯归着察教四 底材只墒,眼龟落睛文,鸟实两迹内只之容; 象。他从自然造化中受到启示,创3、造了理文清字思。路,组织答案。
空中花园 太阴历 星期制
几何学
宗 教 阿蒙神
司母 戊鼎
夏历 (农历)
0-9在 内10数 字符号
佛教
知识析要
古代埃及最大的金字塔是那一座? 为什么雕像中的法老被雕成狮身?
狮子象征勇猛,法老头像象征 智慧,体现法老的权威和威严。
制作木乃伊的这一现象说明 了什么? 制作说明了古代埃及人的医 学防腐技术和人体解剖技术 的高超。
青铜时代是人类使用青铜制 知识析要
作生产工具、武器及生活用具的 物质文化发展阶段,这个时代的 人所创造的物质文化,被称为 “青铜文明”。 观察右图,回答问题: (1)该图所示青铜器名称是▁ ▁▁▁▁▁,是▁▁朝的物品。 (2)这一物品在国际上的地位怎么样?
(3)“鼎”在中国古代被视为什么的象征?
(4)你能说出一些和“鼎”有关的成语吗
材料二:……在社会里,仓颉也不是一个,有的在刀 柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口耳 相传,文字就多了起来… ——鲁迅《门外文谈》
(1)两则材料各是什么观点?你同意哪一种?为什么?
八年级历史上册 第二单元第三课告别野蛮课件 新人教版

请同学们思考: 真是仓颉创造汉字吗?为什么?
我们可以这样回答,也许造字的仓颉有很 多个,不是一个吧。其实这文字就是人民 群众创造的。
我国有文字 于纪可就甲公~考是前骨 元证从1文前1的商世盛1历朝6纪行世,史开 其始记的录,内甲容骨真文 实是反中映国了汉商字代的 的前社身会。风貌。
△
1.现存最大最宏伟的金字塔是_胡_夫_金_字_塔
2、古代巴比伦的建筑奇迹是_“_空_中_花_园”
3、_商__朝__是中国青铜文化的灿烂时期,其中 __司__母__戊_大__方__鼎_是目前世界上发现最大的青铜器。 4、本文的建筑和青铜文物,使我们从世界古代劳 动人民的身上看到了什么?
古代劳动人民身上的勤劳、聪明和智慧
你认识十二生肖吗?
猪
猴
羊
兔
蛇
牛
马
龙
鸡
虎
狗
鼠
请说说下面三幅图分别是哪一个区域的古人在书 写文字?用的是什么材料,写的是什么文字?
古中国 龟甲 甲骨文
古埃及 纸草 象形文字
古西亚 泥版 楔形文字
(结合书本,认真讨论,看谁最聪明)
古老 文字
象形 文字
楔形 文字
甲骨 文
发源地 形成 时间
பைடு நூலகம்发明者
书写 材料
共同点
古埃及
两河 流域
古中国
公元前 3000多年
古埃及人
石纸头草、木头都 画、 是 文从 字图 逐
步发展而
公元前 苏美尔人
3000多年
泥版
来; 都是不同 区域的人
们进入文
公元前 商朝百姓 龟甲、 明时代的
16世纪
兽骨上 重要标志
八年级历史与社会上册 第三课《告别野蛮》课件 人教新课标版

空中花园想象图
假山共分上、中、下三 层,每层都用大石柱支 撑,层层盖有宫室。为 防止渗水,每层都铺上 浸透柏油的柳条垫,
垫上再铺两层砖,还浇 注一层铅,然后在上面 培上肥沃的土壤,种植 了许多来自异域他乡的 奇花异草,并设有灌溉 的水源和水管。
司
四
母
羊
戊
方
鼎
尊
青 铜 是铜、锡、铅的合金 青铜时代 是指人类社会已经发明和制作了青铜器,
材料一:汉字的起源,自古就众说纷纭,最为流行的 传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传,长着四只眼睛, 两只用来仰视天上群星运行之势,两只用来俯察底墒 龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示,创造了文 字。
材料二:……在社会里,仓颉也不是一个,有的在
刀柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相
印,口耳相传,文字就多了起
3、我国最早的远古居民 云南元谋人:170万年前 北京人:70~20万年前 山顶洞人:3万年前 河姆渡文化:约7000年前 半坡文化:约5000~6500年前 华夏族初祖:大约4000多年以前 中国最早王朝的建立:约公元前2070年
塑模——制范——熔化合金—— 铜液浇注——冷却加工
1、马克思说:“计算尼罗河水的涨落期的需
要,产生了埃及的天文学。”你觉得他为什么
这么说? 埃及的天文学成就中最有影响的是太阳历,
而太阳历是古埃及人民通过长期对尼罗河水涨 落的细致观察,按照尼罗河水的涨落和农作物 的生长规律制订的。 2、古埃及的太阳历有什么影响? (1)是人类历史上第一部太阳历; (2)对后世影响很大,后来的罗马历法今天 通用的公历都源于这种历法。
(古巴比伦) 园艺:空中花园
印度河流域 数学:阿拉伯数字 (古代印度) 宗教:佛教
八年级历史与社会上册 第二单元 告别野蛮第二课时课件 人教版

金字塔相媲美的文明成果是什么?
?
鼎 ____ 鼎 大名____
鼎 立相助 ____
一言九鼎
问鼎中原
三足鼎立
人声鼎沸
目前世界上发现的最 大的青铜器
-----司母戊大方鼎 商朝
高133厘米,口长116 厘米、宽79厘米, 重8 Nhomakorabea5公斤。
1939年出土。
中国历史博物馆收藏。
金字塔这样一项让现代人都难以想 象的工程,为什么在几千年前的埃及却能 建成? (四人小组,合作探究)
考古 收获
如果你生活在当时的埃及,你会选择 法老的角色还是建造者的角色?
法老
建造者
你有什么感受,你有什么想法? 如果你是一位公正的历史学家,你认为金 字塔是属于法老的还是劳动者的? 为什么?
你知道吗?
金字塔、司母戊鼎这些伟大的工程和精
巧的技艺,都是古人留给我们的宝贵财富,
面对古人留给我们的宝贵财富,身为现代人
应怎样去做呢?
告别野蛮
红铜(纯铜)
青铜(铜锡铅的合金)
锡11.64% 铅2.97% 铜84.77%
宏大的工程和精巧的技艺
同学们对金字塔了解多少呢?有什么困惑呢?
我闭上眼睛,闻到一股香味,闻到一股 非常神圣的香味。我闻到了时间……我闻到 了世纪……我闻到了历史。
-------- 一位考古学家站在金字塔前的感受
金字塔这样一项让现代人都难以想 象的工程,为什么在几千年前的埃及却能 建成? (四人小组,合作探究)
世纪鼎”,将其作为中国人民迎 接新世纪到来的珍贵礼物送给了
联合国。这一寓意深刻的礼物已
被联合国永久收藏。 请问,党中央为什么要将“鼎” 作为礼物送给联合国?它有什么 寓意? 前国家主席江泽民在联合国赠鼎 仪式致词中指出:“鼎作为一种
年浙江历史与社会八年级第三课_告别野蛮文字课件_新人教版

★你觉得这种口耳相传的方式有什么不足? 易失真、不便于记忆和交流等
★如果把它写下来,会不会出现上面的现象呢?
从刻画符号到象形文字
刻划符号
图画文字
思考: 1、我们分别根据什么来猜测图片所表达的意思?
特定的符号 形象的画面
2、人们在用它表达信息时可能会遇到什么困难?
没有读音,离开记忆者,别人无法了解其意义。
刻划符号、图画文字 (文字的雏形)
象形文字
(真正的文字)
埃及的象形文字
是用一定的象形符号把客观 事物的形象描摹下来,即 “画其成物”。它不仅表示 一定的概念,还有一定的读 音。
是用芦苇削尖成笔,写在一 种叫纸草的植物叶上,因此 又称“纸草文字”。
你 认 识 它 吗
手
嘴
脚
?
蛇
走
日
两河流域的楔形文字
它是公元前3200年左右,由西 亚的苏美尔人发明的一种象形 文字。由表音符号和指意符号 一起组成。
为什么称为楔形文字?
你 认 识 它 们 吗 ?
足
鱼
山
甲骨文已具备象形、 1、为什么叫甲骨文? 会意、指事、假借、 转注、形声的汉字 2、它是哪个国家什么 构造法则,是一种 时期的象形文字? 比较成熟的文字
材料二:……在社会里,仓颉也不是一个,有的在刀 柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印, 口耳相传,文字就多了起来…
——鲁迅《门外文谈》 关于文字的创造者,两则材料各持什么观点? 你同意哪一种?
文 字 产 生 的 作 用
标志着
人类告别野蛮, 进入文明时代。
埃及的象形文字:在公元前525年,波斯人征服 古 埃 及,
被 人发 我的特点 明的 是 。 古埃及人 “画其成物”
告别野蛮PPT教学课件

古代中国 甲骨文
古代希腊
古代罗马
拉丁字母
古代埃及
古代两河流域
古代印度
பைடு நூலகம்
古代中国
古代希腊
古代罗马
古代埃及 天文学、医学成就
古代两河流域
苏美尔人制定了世界上最早的天文历法。苏美尔人在高 台阶上的观象台上观察月亮的变化,根据月亮的盈亏将 一年分为12个月,共354天,设闰月。一星期七天,由 天上星晨各种神的名字命名:星期天(太阳神)、星期 一(月神)、星期二(火星神)、星期三(水星神)、 星期四(木星神)、星期五(金星神)、星期六(土星 神)。
古巴比伦: 发明锲形文字 建造空中花园 编制太阴历 60 计时法 编订《汉谟拉比法典》
古代埃及
古代两河流域
古代印度
古代中国
古代希腊
古代罗马
古代埃及
雄伟壮观的胡夫金字塔
古代埃及 哈夫拉金字塔
古代埃及
斯芬克斯狮身人面像 狮身代表力量与权力, 而人面代表着智慧
古代两河流域 空中花园
古代印度 泰姬陵
一、从刻划符号到象形文字
特殊的标记或符号,形成文字雏形 古埃及象形文字,是真正文字发展之源头 西亚苏美尔人的楔形文字 中国甲骨文(汉字是世界上最古老的文字之一)
思考一:上图的文字分别是古代那个国家的?
文字名称是什么? 古埃及象形文字; 中国甲骨文
*下列属于象形文字的是
①古埃及象形文字②中国甲骨文③西亚锲形文字
请回答:
①这段材料反映了什么宗教?是谁创立的?其基本 主张是什么?说说身边反映这一宗教的建筑。
佛教;乔达摩.悉达多; 主张见P43 ②印度阿育王曾大力推广这一宗教,你觉得原因 是什么? 佛教主张忍耐,顺从,实际上是起
八上历社第二单元第三课告别野蛮第2课时

第二单元第三课告别野蛮第2课时学习目标:1.知识与技能:了解古埃及金字塔、古巴比伦空中花园、商代青铜器等文明成就,知道东方文明古国在天文历法、医学、数学及宗教等方面的成就;2.过程与方法:认识科学探索对人类文明进步的作用和影响;3.情感态度与价值观:通过引导学生将世界各地文物、科学成就与现实事物联系起来,领会文明传承的意义。
学习重点:认识东方文明古国在工艺、科技方面的杰出成就以及对人类文明的伟大贡献;学习难点:领会文明传承的意义并初步树立历史的、全面发展的观点和群众的观点。
学习过程:(一)自学演练1.金字塔是古埃及国王的陵墓,最大的金字塔是,胡夫的儿子哈佛拉的金字塔旁有一尊巨大的。
2.古巴比伦人建造的__________,被称为世界七大奇迹之一。
3.________是中国青铜文化的灿烂时期,是目前世界上发现的最大青铜器。
4.与商周同期,我国的成都平原也盛行一种独特的文化,就是举世文明的文化。
著名的有、。
5.古埃及在科学上的成就有:天文成就:发明了世界上第一部(我们今天通用的公历源于这种历法)。
医学成就:制作了,知道了的知识,懂得的关系,并开始治病,掌握了高超的技术。
古埃及的几何学的成就:。
6.西亚两河流域的人们编制了,制定了制度。
7.包括零在内的10个数学符号,是古代发明的。
后通过阿拉伯人传到欧洲,被称为。
(二)点拨释疑1.司母戊大方鼎这么重的鼎是怎样制造出来的?(根据图2-32)2.阅读教材P40第1-2段说说太阳历创立的根据?太阳历对埃及农业生产的指导和对后世历法的影响。
3.四大文明古国的哪些成果对今天仍有直接的影响?(三)归纳小结(四)巩固拓展1.古希腊学者亚里斯多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠”。
对这句话的最准确理解是()A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的2.右图中的古代巨型建筑和雕像至今仍屹立于A.中国 B.埃及 C.伊拉克 D.印度3.显示着中国商朝统治者无上权利的物品或建筑物是()A.金字塔;B.巴比伦的空中花园;C.长城;D.司母戊大方鼎4.罗马法与公历,实际上都来源于()A.中国的阴历;B.埃及的太阳历;C.两河流域的太阴历; D.星期制5.包括零在内的10个数字符号,被称为阿拉伯数字,它是()发明的。
重点中学人教版历史与社会课件告别野蛮

告别野蛮
金字塔、空中花园等建筑奇观, 象征着那个时代辉煌的文明。 深邃奥妙的星空,潮起潮落的 河水,都引起古人无尽的猜想和探 索,他们在天文历法、医学等领域 都取得了很高的成就,文字的发明 和宗教的产生更谱写了人类文明史 上新的乐章。
☻刻画符号根据的是一些特定符号来表达信 息,图画文字根据的是形象画面来表达信息。 图画文字比刻划符号更进一步,是介于图画 和文字之间表达思想的手段,它们都没有读 音,目的只在表意,是文字的雏形 ☻人们不能把它们和语言结合起来,因此它 们只能在一定的条件才能交流
甲骨文百家姓
第三课
告别野蛮
宏大的工程和 精巧的技能
古埃及胡夫金字塔
金字塔,阿拉伯文意为"方锥体",它是一种方底,尖顶的 石砌建筑物,是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员 的陵墓。由于它规模宏大,从四面看都呈等腰三角形,很 像汉语中的"金"字,故中文形象地把它译为"金字塔"。
埃及迄今发现的金字塔共约八十多座,其中最大的是以高 耸巍峨而居古代世界七大奇观之首的胡夫大金字塔。在 1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前的四千多年的漫长岁月中, 胡夫大金字塔一直是世界上最高的建筑物。 据一位名叫彼得的英国考古学者估计,胡夫大金字塔大约 由230万块石块砌成,外层石块约115000块,平均每块重 2.5吨,像一辆小汽车那样大,而大的甚至超过15吨。据 古希腊历史学家希罗多德的估算,修建胡夫金字塔一共用 了30年时间,每年用工10万人.金字塔一方面体现了 古埃及人民的智慧与创造力,另一方面也成为法老专制统 治的见证.
青 铜 立 人 像
四羊方尊
第三课
告别野蛮
古老的科学探索
你能给“科学”下个定义吗? 科学是关于自然、社会和思维的客观 规律的知识体系。 你认为远古时代科学的探索与什么活动 密不可分? 劳动、生活
八年级历史与社会上册 第3课 告别野蛮课件 人教新课标版

酒器
器嵌 )松
石 云 纹 方 豆 ( 盛 水器食
三官周家墩出土的兽面纹鼎
三星堆出土的青铜器怪兽头
三星堆铜人
灿 烂 的 青 铜 文 明
灿
烂
的
炊蒸器
青
铜
文
明
青铜盥洗器皿
飪食器
灿 烂 的 青 铜 文 明
容酒器
1、马克思说:“计算尼罗河水的涨落期的需要, 产生了埃及的天文学。”你觉得他为什么这么说?
1.金字塔是古代埃及______的 陵墓,在今天_____一带,共约 _____座,现存最大最宏伟的金 字塔是_________。
2.狮身人面像位于________的 金字塔旁边。
古希腊历史学家希罗多德根据传闻写道: “他(胡夫)强迫所有的人为他做工,…… 他们分成10万人的大群来工作,每一个大群 都要工作3个月, ……金字塔本身的建造用 了20年。
❖传 播 (BC.3世纪)
中亚
中国
朝鲜 日本
东南亚 缅甸、泰国
青铜文化 青铜时代的一切物质和
精神文化都可称为青铜文化。我国 夏商周时代是青铜文化的光辉时期。
青铜时代 是指人类社会已经发明
和制作了青铜器,并运用于生产和 生活领域,使整个社会面貌发生了 巨大变化的时代。
我国青铜文化的灿烂时期是 什么朝代?有何特点?
你能从字面解
读“司母戊鼎”
的含义吗?
司母戊 祭
算一算,建造一座金字塔需要多少人?
800万
看到这个数字你有什么感想?
我们应该如何正确看待金字塔? 金字塔是劳动人民智慧的
结晶,也体现着古老的人类文 明取得了辉煌的成就。但同时 我们也要看到广大奴隶付出了 血与汗的代价,它是奴隶主压 迫奴隶的见证。
重点中学人教版历史与社会告别野蛮PPT课件

21
22
空中花园想象图
23
千百年来,关于“空中花园”有一个美丽动人的传说。新 巴比伦国王尼布甲尼撒二世娶了米底的公主米梯斯为王后。 公主美丽可人,深得国王的宠爱。可是时间一长,公主愁 容渐生。尼布甲尼撒不知何故。公主说:“我的家乡山峦 叠翠,花草丛生。而这里是一望无际的巴比伦平原,连个 小山丘都找不到,我多么渴望能再见到我们家乡的山岭和 盘山小道啊!”原来公主得了思乡病。于是,尼布甲尼撒 二世令工匠按照米底山区的景色,在他的宫殿里,建造了 层层叠叠的阶梯型花园,上面栽满了奇花异草,并在园中 开辟了幽静的山间小道,小道旁是潺潺流水。工匠们还在 花园中央修建了一座城楼,矗立在空中。巧夺天工的园林 景色终于博得公主的欢心。由于花园比宫墙还要高,给人 感觉像是整个御花园悬挂在空中,因此被称为“空中花 园”,又叫“悬苑”。当年到巴比伦城朝拜、经商或旅游 的人们老远就可以看到空中城楼上的金色屋顶在阳光下熠 熠生辉。所以,到公元2世纪,希腊学者在品评世界各地著 名建筑和雕塑品时,把“空中花园”列为“世界七大奇观” 之一
大英博物馆。
8
罗塞塔石碑用3种文字记载了同样的内容,因此成
为释读古埃及象形文字的关键所在。
9
10
11
两河流 域的苏美尔 人也创立了 象形文字。
由于其 书写方式的 独特性,被 人们称为楔 形文字。
12
商代刻字卜骨
商朝的甲骨文也 是世界上历史最 悠久、最古老的 文字之一。
甲骨文是一种比 较成熟的文字, 记录和反映了商 朝的政治和经济 情况。
最新-八年级历史上册 第二单元 第三课 告别野蛮课件2 人教新课标版 精品

•金字塔 •空中花园 •青铜文化
•为什么雕像中的法老被雕成狮身? •法老的头部为什么还装饰着蛇、鹰?
高:20米 长:57米
胡夫金字塔
高:146.5米 底边:230米
想象:在当时条件金字塔是怎样建造起来的?
看到金字塔,你有何感想?
有人认为金字塔是由当时的奴隶所建, 也有人认为它们是比当时地球人类先进的 “天外来客”所见,你赞成哪种观点?试 说明你的理由。
汉语与鼎
鼎有三足,用“鼎足”、“鼎立”、“鼎 峙”形容三个方面的力量互相对立、互相制约。 旧时科举,殿试一甲三名,第一名称状元, 第二名称榜眼,第三名称探花,总称“鼎甲”, 状元居鼎甲之首,又称“鼎元”。
青铜铸鼎,分量当然很重,故用“力能杠鼎” 喻人之神力,如司马迁笔下的项羽。虽是一句话 但作用很大,便用“一言九鼎”形容。
古老的科学探索
古埃及: 太阳历
医学
几何学
科
学
源 于
古印度: 包括“0”在内10个阿拉伯数字
生
活
一般通用的计数法
、
生 产 古巴比伦:
七天一星期制和记时法
几何学
二、历法
历法:是人们为社会生产实践需要而创立的长
ห้องสมุดไป่ตู้
时间的记时系统,
即年、月、日的安排。
类型
阳历(只考虑回归年的变化) 如现行公历
阴历(仅根据月相的变化) 历,如我国的农历
塑模——制范——熔化合金 ——铜液浇注——冷却加工
三、青铜器种类
酒器、食器、乐器、礼器、武器、 生产工具等
大 禾 人 面 方 鼎
汉语与鼎
鼎在青铜文化中占有重要的地位,对中 国文化也产生了深刻的影响,极大地丰富了 语言词汇。
初中八年级历史第三课 告别野蛮

第三课告别野蛮【说明】文明的产生并不只表现为压迫与被压迫、统治与被统治,与此相关的还有许多文化上的成就,文明产生的一个重要要素——文化成就与政治、经济方面的内容是分不开的。
以往讲历史分成几大块,文化的部分好像与政治、经济的历史不相干,而综合课就是要时刻注意其间的关联性。
比如文字的发明是文明时代的标志之一,主要讲它是人际交流的工具和在文化传播、传承方面的意义。
实际上文字对于国家的统治极为重要,一个命令、一项政策的上传下达,没有文字是非常困难的;一项法律制订出来以后,没有文字的记录,人们是很难遵守的。
中国迄今最早的文字甲骨文是商朝国王占卜用的,但占卜不是简单的宗教行为,它是对一些国家大事进行决策的行为。
在讲述埃及金字塔、古巴比伦的空中花园和商朝的青铜器时,主要从技术的角度描述,表现了当时的生产力水平和古人的智慧,但这些东西都是王权的象征,是经济繁荣、文明发达、国力强盛的表现。
同时,还讲述了科学和宗教,古埃及的历法成就是与农业分不开的,医学成就是与法老的神权地位分不开的,宗教是与统治者的世俗统治、与社会矛盾的激化分不开的。
【课程标准】2-4 了解不同历史时期不同区域文明的文化成就及其特色。
3-3 列举文化传播的一些途径,了解历史上不同地区之间文化交流的结果。
4-2 列举古代历史上的重要事件和人物,说出他们在不同区域和特定时期的突出作用。
【教学要求】1.通过对古代埃及、西亚和商代文字的了解,思考不同时期、不同区域的文字特征及其形成原因,理解文字的产生与人类文明进步的关系。
2.通过对古埃及金字塔、古巴比伦空中花园、商代青铜器等文明成就的学习,认识古代东方文明古国在建筑、园艺和青铜铸造方面对人类文明的伟大贡献。
3.通过对古代东方文明古国在天文历法、医学、数学及宗教等方面的了解,认识科学探索和宗教崇拜对人类文明进步的作用和影响。
【教材结构】【教学重点和难点】文字工艺科技宗教标志古老文明的诞生反映了人对自然、对社会的认识从刻划符号到象形文字宏大的工程和精巧的技艺古老的科学探索宗教的奥秘展示古老文明的辉煌成就教学重点:文字产生的原因和古代埃及象形文字、西亚的楔形文字、中国甲骨文三种文字的各自特点及意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.请你想象一下,当时 的人们是如何建造如 此巨大的工程的?
2.金字塔为何千年不倒?
金字塔为何四千年不垮?
埃及的大金字塔——哲柯甫斯,是埃及第四王朝法老 的陵墓,在古巴比伦的空中花园等七大古代建筑中,它最 古老,经历了4000多年的风雨。是什么特殊的建筑材料使 其如此坚固恒久呢? 考古学家认为这一奇迹充分显示出古埃及人的聪明才 智。古埃及人善于观察研究,他们发现在沙漠长年的风沙 之中,金字塔的形态最能耐久,最能经受风吹雨打。考古 学家曾在实地考察中发现一个有趣的现象:风沙多是刮于 金字塔的底部,然后沿着斜面绕向另一个角,在后来的风 力推送下,呈螺旋形绕着逐渐尖削的塔身旋转,被塔身引 导向上,最终从塔尖散失在空中。因此,风沙的破坏力对 金字塔起不了大的作用;雨水也无损金字塔的塔身,因为 雨水从塔身顺流而下,塔身不积余水。因此,金字塔至今 仍然屹立于世。
• 等式一∶(金字塔)自重×l0l5=地球的重量 • 等式二∶(金字塔)塔高×l0亿=地球到太阳的距 离1.5亿公里 • 等式三∶(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积 • 等式四∶(金字塔)底周长∶塔高=圆围∶半径 • 等式五∶(金字塔)底周长x2=赤道的时分度 • 等式六∶(金字塔)底周长÷(塔高×2)=圆周率
《周易》有鼎挂和革挂:“革,去故也;鼎取 新由此可以看出鼎在古代中国往往被视为什么象征? 也。”由此产生的“鼎新”、“鼎革”“鼎新
灿 烂 的 青 铜 文 明
灿 烂 的 青 铜 文 明
炊蒸器
青铜盥洗器皿
飪食器
灿 烂 的 青 铜 文 明
容酒器
我国目前以出土的最负 盛名的四足方鼎。高133厘 米,口宽79厘米,重832.84 千克。1939年,河南省安阳 市武官村出土。商代后期王 室青铜祭器,为商王为纪念 其母所作。此鼎制作雄伟, 是中国目前发现的最大、最 重的古代青铜器。现收藏于 中国历史博物馆。
拉 美 西 斯 二 世 的 雕 像
一、青铜器代表
司母戊大方鼎
四羊方尊
二、青铜铸造步骤
塑模——制范——熔化合金 ——铜液浇注——冷却加工
三、青铜器种类
酒器、食器、武器、乐器 礼器、生产工具等
青铜时代
是指人类社会已经发明和制作了青铜器,并运用
于生产和生活领域,使整个社会面貌发生了巨大变化的时代, 它介于“铜石并用时代”和铁器时代。
1922年,人们发掘了公元前l8世纪去世的图坦卡蒙国 王的陵墓,墓穴人口处赫然写道:“任何盗墓者都将遭到 法老的诅咒!”科学家理所当然地蔑视“法老的诅咒”, 然而厄运和灾难却一再证明法老的诅咒的效力。先是发掘 的领导人之一卡那公爵被蚊虫咬了一口,突然发 痈去世。 接着参观者尤埃尔因落水溺死,参观者美日铁路大王因肺 炎瘁死,用x光照相机给国王木乃伊拍照的新闻记者突然 休克而死,另一名发掘者肯塔博士的助手麦克、皮切尔先 后去世,死因不明,皮切尔的父亲跳楼自杀,送葬汽年又 压死了一名八岁儿童。在发掘后三年零三月的时间内,先 后有22名与发掘有关的人神秘地去世。
石块与石块之间没有任何粘接物,然而却拼合得天 衣无缝,甚至连最薄最薄的刀片也插不进去 塔基四条底边相差不到20厘米,误差率不到千分 之一;它的东南角和西北角的高度,相差仅l.27厘米, 误差率不到万分之一 塔内结构仍然是个谜。塔内有迷宫一般的通道和 幕室。墙璧光滑,饰有浮雕,通道有整齐的台阶, 脉络一样地向墓室延伸,直到很深很深的地下。 墓室另有通气孔通到塔 外。据说死者的“灵魂” 可以从这些小孔里自由出入。奇怪的是这两条气 孔,一条对准天龙座(永生),,一条对准猎户座(复 活)。
商晚期的盛酒器, 是我国现存商青铜器中 最大的方尊,商代青铜 器中的精品.高58.3厘 米,重近34.5千克, 1938年出土于湖南宁乡 县黄村月山铺转耳仑的 山腰上。现藏于中国历 史博物馆。
青铜立人像
出土于广汉三星 堆二号祭祀坑, 连座通高2.62米。 重180公斤,铸 造历史距今已有 3000多年,如此 庞大的青铜巨人, 迄今为止,在国 内出土的商周文 物中,尚属首例, 因此被誉为“东 方巨人”。
告别野蛮
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀 害,碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲 痛欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太 阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做 成干尸,即木乃伊。奥西里斯于是再生,成为 冥界的主宰。从此以后,每个法老死后,都要 把奥西里斯神话表演一次,制成木乃伊后装入 石棺,再送进“永久的住所”——金字塔中。 古埃及人认为,这样,法老们的灵魂就能永生, 并在3000年后的极乐世界里复活。
ห้องสมุดไป่ตู้
青铜文化
青铜时代的一切物质和精神文化都可称为青铜文
化。我国夏商周时代是青铜文化的光辉时期。
大 禾 人 面 方 鼎
青铜鬲( li ) 青铜甗 (yan 器 嵌 )煮食用
)松 石 云 纹 方 豆 ( 盛 食
“鼎”又从“王权”引申出“重要”、“大” 的意思, 因而帝王的辅政大臣的“鼎臣”、“鼎辅”的 别称, 他们的职务也有“鼎司”、“鼎席”之称。豪 门大 族也别称为“鼎姓”、“鼎族”等。“鼎鼎” 的叠音 词,有盛大的意思,如“鼎鼎大名”。
埃 及 帝 王 墓 室 入 口 处
的复 为 宫拉 则之 达 殿美 被后 到 主 、西 当刻 自 要 庙斯 成上 己 是 宇比 了自 的 通 、古 “己 目 过 雕埃 材的 的 气 像及 料名 , 势 和任 库字 他 宏 石何 ”, 不 伟 碑一 ,有 惜 的 的位 在的 占 建 数法 被被 用 筑 量老 拆他 一 来 多都 毁围 些 显 得勤 之在 更 示 令于 后了 为 自 人大 当以 古 己 难兴 成其 老 的 以土 修名 的 权 置木 建义 建 利 信, 新修 筑 以 。在 建建 。 及 他位 筑的 有 彰 为期 的建 些 显 什间 材筑 古 其 么, 料群 老 在 要他 。当 建 世 这下 中 筑 天 样令 , 被 神 做修 还 他 的 呢建 有 修 地 ?的 位