蒲公英的小学生作文

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【精品】蒲公英小学作文400字3篇

【精品】蒲公英小学作文400字3篇
琪琪一边打着她的小伞一边漫无边际的飞着,琪琪心里真是那个急哟,如果她再不快一点 找到生存地,她就会……
左边,右边,“呼……”那边好像没有树林!可能是那处沼泽地吧?琪琪加快速度向前飞 去……哇,真的是那片沼泽地,啊!我的家。
琪琪,就在那片沼泽地上生根发芽……
蒲公英小学作文 400 字篇 3
我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了,妈妈把我搂在怀里,让我尽情地享受她的母爱。
时间一天天流逝着,我渐渐长大了。妈妈说,是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地 放开搂着我的手臂,让风姐姐送我去旅行。
我的第一站是一座森林,里面有许多我的植物朋友,我热切的跟他们打招呼:你好,大树 哥哥,你在森林中过得好吗?你好,小草弟弟,你探出头来看到了什么?你好……
我又来到了第二站——彩色的花园。我来到这里,花朋友热情的招待了我。我们一起玩游 戏,笑着、跑着、闹着,花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了,花朋友一一跟我告 别,我带着一阵花香,随风走了。
【精品】蒲公英小学作文 400 字 3 篇
蒲公英小学作文 400 字 蒲公英小学作文 400 字篇 1 假如我变成一朵渺小的蒲公英,为了好玩,射到密密丛丛的草地上,等待春天的到来。 一天又一天,春天总算到来。 随着那淅淅沥沥的春雨降临,我钻出了地面,向大地哥哥问好。春姑娘抱住我的花枝摇啊 摇,花苞含笑绽开,朵朵黄花开得绚丽烂漫,好像一只鸡雏。我扑动着,欢笑着,显得那么亲 切可爱。妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪儿啊?”我暗暗的在哪匿笑,却一声儿不响。 当你散步时,你会看到了这金黄色的蒲公英花,是那么的勇敢、慈怜,一阵凉风吹过来, 你却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃完晚饭时,走到绿茸茸的'草地上,你会看到这一朵朵的蒲公英,像降落伞一样,给 你带来轻松的感觉。你却不知道这就是你的孩子。 当你正准备睡觉时,我便要再突然的飘到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。 “你到哪里去了?你这坏孩子!” “我不告诉你,妈妈,请您不要担心!” 假如我变成了一朵蒲公英,妈妈,你会认识我吗? 蒲公英小学作文 400 字篇 2 “叽咕,叽咕”新的一天开始了,阳光普照大地,这一天对于蒲公英妈妈和她的小宝宝们 是一个特殊的日子,因为他们将要飞翔,飞向远方…… 一大清早,蒲公英妈妈就给她的孩子们每人一把白色的'小伞,并祝他们一路平安无事,一 路顺风。

小学生作文蒲公英的生长过程

小学生作文蒲公英的生长过程

小学生作文蒲公英的生长过程《蒲公英的生长过程》
春天到了,我和爸爸妈妈一起去公园玩。

在一片绿油油的草地上,我发现了一些小小的、白白的东西。

走近一看,原来是蒲公英!
妈妈告诉我,蒲公英的种子是靠风传播的。

它们一开始是小小的、绿色的花苞,躲在草丛里不太容易被发现。

慢慢地,花苞会长成黄色的花朵,可漂亮啦!花朵凋谢后,就会变成一个毛茸茸的白球,那里面藏着好多好多的小种子。

有一天,我在公园里看到一阵风吹过,那些毛茸茸的白球就像小降落伞一样,纷纷飘向远方。

我想,它们一定是要去找新的家,在那里生根发芽。

我真喜欢蒲公英,它们的生长过程可真神奇!
《蒲公英的生长过程》
我家附近有一个小花园,那里有好多好多的花和草。

其中,我最喜欢的就是蒲公英。

记得去年春天,我第一次在花园里看到蒲公英。

它刚长出来的时候,只有几片小小的叶子,嫩绿嫩绿的,特别可爱。

过了几天,它长出了一根细细的茎,上面还有一些小小的绒毛。

又过了一段时间,蒲公英长出了黄色的小花。

小花一朵挨着一朵,形成了一个黄色的小圆盘。

我经常会去看看它们,感觉它们就像一群小太阳,照亮了整个花园。

等到夏天的时候,黄色的小花谢了,变成了一个白色的绒球。

每次有风吹过,绒球上的小种子就会飞起来,像一个个小小的降落伞。

我还会追着它们跑,想要抓住它们,可总是抓不到。

我知道,这些小种子会飞到不同的地方,然后在那里重新生长,开出新的蒲公英。

蒲公英的生长过程真有趣呀!。

小学生写蒲公英的作文

小学生写蒲公英的作文

小学生写蒲公英的作文
我家院子里长着好多蒲公英。

它们可有意思啦,就像一群调皮的小伞兵,整天在院子里晃悠。

蒲公英刚长出来的时候,叶子是紧贴着地面的,像一把把小小的锯齿剑。

我每次看到它们,就忍不住想伸手摸一摸,那叶子糙糙的,还有点扎手,就像奶奶用的旧梳子。

我猜,这是蒲公英给自己做的小盔甲,用来保护自己呢。

过了些日子,蒲公英的茎慢慢长高了,变得直直的,像个小士兵站得可端正了。

茎上顶着个小脑袋,那就是蒲公英的花苞。

花苞一开始是绿色的,小小的,紧紧地裹在一起,就像一个害羞的小姑娘,把自己包得严严实实,不让人看到她的脸。

再后来呀,花苞慢慢张开了,就像小姑娘展开了她漂亮的裙摆。

蒲公英的花瓣是白色的,细细的,软软的,就像雪花一样。

这时候,整个蒲公英就像一个毛茸茸的圆球,微风轻轻一吹,那些白色的小绒毛就像一个个小降落伞,准备起飞啦。

我特别喜欢吹蒲公英。

我鼓起腮帮子,对着蒲公英用力一吹,那些小伞兵就纷纷离开妈妈,飞向远方。

我在想,它们会飞到哪里去呢?是飞到隔壁阿婆家的菜地里,和小青菜做朋友?还是飞到村边的小河边,在那里安个家呢?
我跟着那些飞走的蒲公英跑了起来,可我哪能跑得过风呀。

我只能看着它们越飞越高,越飞越远。

我想,蒲公英妈妈一定很舍不得自己的宝宝,可是她又想让宝宝们去看看外面的世界,就像我的妈妈一样,虽然舍不得我离开她身边,但是也希望我能到更远的地方去闯一闯。

蒲公英真是奇妙的植物,它就像一个小小的魔法师,总能给我带来许多乐趣和想象。

我真希望我也能像蒲公英一样,自由自在地去很多很多地方,看各种各样的风景呢。

三年级蒲公英作文七篇

三年级蒲公英作文七篇

三年级蒲公英作文七篇三年级蒲公英作文篇1今天,我和奶奶坐汽车回到了老家。

一路上,风景真美,不过,最显眼的还是那生长在路边的蒲公英了。

你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又轻又淘气。

哦,像小朋友们最爱吃的棉花糖。

这小家伙在春风的吹拂下自由自在地飞了起来,像一个个可爱的小伞兵,落在了松软的泥土上,落在了田野里,落在了路边的草丛中。

多么美丽的景象啊!我真恨不得现在就去挠挠那一个个可爱的小伞兵。

大概过了一个多小时,我们终于到了。

我迫不及待地跑下车。

立即寻找那随处可见的蒲公英。

我摘下一絮蒲公英,轻轻吹口气,“呼,”一下子,小伞兵们都快乐的在空中飞舞起来,真像可爱又洁白的小雪花,还有一些舍不得妈妈的小伞兵,紧紧粘在蒲公英妈妈的背上,好象在说:“妈妈,妈妈,我舍不得你,我能不能不去旅行播种。

”而这时,蒲公英妈妈也好象在说:“不行,好孩子,你必须离开妈妈,去播种,你是一个勇敢的'孩子,你要走出去看看这大千世界,真的很精彩,你应实现自己的价值,去吧,孩子。

”小伞兵似乎明白了妈妈的话,挣脱了妈妈的怀抱,飘向了蓝蓝的天空。

一阵阵春风吹来,小伞兵们在蓝天中自由自在地漫天飞舞,给绚丽多彩的乡村添了几分迷人的色彩。

我喜欢这茸茸的,不说一语的蒲公英。

三年级蒲公英作文篇2几个月前,一颗蒲公英的种子落在了我家的后院。

本来就是一颗普普通通的种子,现在又落在了不起眼的地方,于是它就在泥土中悄悄地生根发芽。

不知过了多长时间,蒲公英长大了,与此同时,院子里也长出了名贵的奇花异草。

它们就像皇城里的妃子一样个个漂亮无比。

也许是某个清晨,院子里的花似乎看见了熟睡中的.蒲公英,她们一边嘲笑它一边打扮自己。

“瞧,它长得也太普通了吧!”号称花王的牡丹笑道。

“我的身上还有刺呢,它怎么什么也没有啊!”娇艳的牡丹昂着头说。

“哟,你们以前嘲笑我像大蒜,看来啊,我这个大蒜也比它好看”小水仙花指着它说。

这三句话引起了百花的嘲笑,它们自私、无情。

小蒲公英不知什么时候睡醒了,它想哭,却哭不出来。

小学三年级作文蒲公英(5篇)

小学三年级作文蒲公英(5篇)

小学三年级作文蒲公英(5篇)我观察过小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

春天的时候,小小的蒲公英开始慢慢的长大,他刚开始是贴着地面生长的,蒲公英的颈不长,长出来的叶子是绿绿的,经过一段时间的长大后,绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗,在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花,看起来并不起眼。

夏天到了,蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西,有白色的,有黄色的,真是好看极了,要是在这个时候有阵风吹过,上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”,“小伞”笑面有一颗很小很小,跟米一般大小的种子到处漫游,飞过了许多地方,等它们落地之后,就又开始新的生长。

蒲公英有顽强的精神,我想按照他们的特征造一种衣服,这种衣服是五颜六色的,很好看,而且,这种衣服要是在被刮破了的话,那样子也不用紧张,不用找人把它缝上,它会自己重新直接再生,裂口可以直接合拢,这种衣服就叫作再生衣!怎么样,我的发明不错吧!蒲公英是一种植物。

生长在山野里,它春天生长。

生长时根茎周围长着一片片叶子。

叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。

一根茎上一朵花。

拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。

花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。

蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。

张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。

傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。

初夏结瘦果。

籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。

小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。

风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。

它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣,真可爱。

它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强、自立、奋力创造幸福生活。

蒲公英,我爱你作文每年的四五月间,学校花坛里的蒲公英陆续盛开了……蒲公英矮矮的,它的叶子细长细长的,边沿部分像锯齿一样;它的花茎高高的,又细又直,碧绿碧绿的;金黄的花朵通常在太阳升起的时候开放,它们一簇一簇地,骄傲地挺立在细细高高的`枝头,在阳光的照耀下,美丽的花朵发出金灿灿的光芒!过了几天,花落了,它的种子团在一起,变成一个个可爱的指头肚大小的绒球,不久,这些绒球上就站满了一个个神气活现的小伞兵,我正聚精会神地看着它们,忽然,一阵微风吹来,一个个小伞兵像接到了命令似的起飞了,它们在空中轻盈地飞翔,舞姿是那么的优美。

蒲公英作文二年级50字

蒲公英作文二年级50字

二年级《蒲公英》作文50-200字范文10篇篇1蒲公英在一片青青的草地上,开着一朵金黄色的蒲公英。

我走过去一看,新奇地说:“多么美丽的蒲公英啊!”它的根是白色的,边上长着很多须,上面沾着点点泥土,看起来真像老爷爷的白胡子。

再往上看,它长着绿色的叶子。

它叶子的边缘是锯齿形的,摸起来刺刺的,很像碧绿的羽毛。

一片片叶子平摊贴地生长,就像给蒲公英穿上了绿色的裙子。

长长的茎连接着一朵金黄色的花,一片片花瓣像一只只小手指。

可它整体看起来,像一个金黄金黄的小太阳。

这时,一群小蚂蚁没有精神地躺在草地上。

有六只小蚂蚁都长了黑眼圈了。

它们看见了朵蒲公英,一只只蚂蚁抱着茎慢慢地爬到花瓣上,懒洋洋地躺在金黄色的大床上,安静地睡着了!我看着蒲公英的种子,真像一个小毛球,雪白雪白的。

我拿起蒲公英,轻轻地吹起来。

它们在天空中,随风飘扬,像一朵朵洁白的雪花纷纷飞舞。

看,它们多么自由啊!我好喜欢蒲公英。

篇2蒲公英春天到了,春暖花开。

我和妈妈到小区楼下散步。

我们走着走着,我发现草坪上长着一株像菊花的小花,我好奇地问妈妈:“妈妈,这株小花叫什么名字呀?”妈妈摸着我的小脑袋瓜说:“这株小花的名字叫蒲公英。

”我蹲在地上认真地观察起来。

蒲公英长着雪白雪白的根,根的边缘长着许多细长的根须,看起来就像老爷爷的白胡子呢!根虽然默默地待在泥土里,但可以给花提供营养和水分。

蒲公英长着碧绿碧绿的叶子。

叶子是锯齿形的,摸起来刺刺的。

平摊在地上生长,像一件碧绿的裙子。

在春天,蒲公英绽放金黄的花朵,就像小太阳一样温暖着我,就像妈妈紧紧地抱着我。

这时,一阵风吹了过来,蒲公英弯下了腰,花瓣一片片地落下,像一群可爱的小精灵跳了下来。

蒲公英的种子就像一个雪白的小毛球,它轻轻地随风飘扬。

一颗颗种子像降落伞一样,带着行李离开了妈妈,去了新家园。

篇3蒲公英在一个小山坡上,长着几株蒲公英。

它们的根长长的、粗粗的,上面还有白白的根须,就像是长出了白白的头发。

叶子碧绿碧绿的,两边是尖尖的锯齿形,像一把锋利的锯子,可怕极了。

二年级蒲公英作文5篇

二年级蒲公英作文5篇

二年级蒲公英作文5篇蒲公英1刚刚在做作业的时候,不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了,下部分是褐色的种子,上部分则是白色的绒毛,可爱极了!我看见它静静地停在我的本子上,没有一点儿想走的意愿,就小心翼翼地把它拿了起来。

白色的绒毛像云一样,分不清哪根是哪根,可它的根已经有点枯竭了。

不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告,再加上天性的好动与对外面世界的向往,就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。

可是命运就是喜欢捉弄人,它千里迢迢,历经辛苦,长途跋涉地来到了我这儿,可是这并不是它要到的地方。

但这儿也许就会成为它一生的终点站,而它自己也许并不知道这一切,我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看,兴致勃勃地说:“妈妈,我们把它种起来吧,说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说:“养什么养,我们家以前养的好几盆花都死了,这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦,以前我家养了好多盆栽,很漂亮,很有生机,刚在家里养了一个月还不到,盆栽像得了传染病一样,相继枯萎。

不知是照顾得不周到,还是周到得有点过了,盆栽都生存不下去了。

就连仙人球也败得一塌糊涂。

我家真是一个“盆栽终结者”,悲衰啊!种子啊!种子,你哪里去不好,非要来我这儿?!你可以去河岸边,那里的士壤十分滋润,那里的河水十分清澈,到了那里,你也许会有一个十分美好的未来,你会感受到世界的美好。

你也可以去丛林里,见识见识你从未见过的奇异植物,与它们成为要好的朋友,你一定会感受到世界的新奇,世间无奇不有。

你也可以去山顶上,那里虽然生活条件很艰苦,但可以锻炼你的素质,使你比同类更强,你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心,慢慢走到窗口前。

种子啊,我不能给你一个温暖的家,就让我尽自已的努力,借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心,去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着,消失在我的视线里……也许它会落到小溪里,也许它会落到瓦块上,也许它会落到树杈中,也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱,只要它能坚持,我想,它一定会找到属于它的归宿。

蒲公英三年级作文400字

蒲公英三年级作文400字

蒲公英篇1:春天来了,蒲公英的种子在地下生了根,过了几天,长出了嫩芽。

蒲公英的根是棕色的,就好像是一个钉子一样。

过了几天,它长出茎。

它的茎又细又长。

蒲公英的叶子慢慢长出来了。

它的叶子是绿色的,每一片看起来都像一棵松树。

它的叶子边缘有一些小“牙齿”,就像狮子的牙齿一样。

过了一段时间,蒲公英开出了花。

它的花是黄色的,就好像一颗小太阳。

小太阳喜欢大太阳,每当清晨,太阳出来的时候,小太阳就露出笑脸,对着太阳笑;每当阴天出现,它的花瓣就会合拢起来。

清风吹过,蒲公英就会翩翩起舞。

蒲公英下还有一些小蚂蚁,蚂蚁在这里忙着造窝。

每天晚上,蚂蚁都会闻着蒲公英的.花香入睡,进入甜甜的梦乡。

等到蒲公英的花枯萎之后,它的果实就长出来了。

它的果实是红褐色的,看起来有点粗糙,上面有冠毛和喙,风轻轻一吹,冠毛和喙就会带着果实飞走。

蒲公英还可以做药材呢,它有清热解毒、消炎和健胃的功能。

蒲公英的种子四海为家,被风吹到哪里都可以安家,它的生命力很顽强。

篇2:蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球。

一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天下随风飘荡……风姐姐叮嘱道:“你们要开始新的旅行,要记住,别看猪笼草散发着甜蜜的花香,但是一旦进去所有的东西就有去无回;还有别小看霸王花它非常红彤彤,但是一旦接近它,就无法生根发芽,那就不能完成母亲的`愿望了。

你们只能去黑黝黝的泥土里才行。

”蒲公英种子齐声答道“我们知道了,谢谢风姐姐!”但是有些蒲公英种子口口声声答应了,心里却不是这么想的,没有飞向泥土里,有两个蒲公英种子在对话道:“嗨!朋友你打算去那里啊!”“我去霸王花旁边,靠着一个帅哥比埋在泥土里好多了。

”“我准备去吸食猪笼的花蜜,让我可以长成一朵非常漂亮的蒲公英。

”第二年春天,落在猪笼草里的种子,早已成了猪笼草的养分。

而另一颗因为发不了根烂掉了。

只有在泥土里的种子才长成了真正的蒲公英。

小学生写蒲公英的看图作文

小学生写蒲公英的看图作文

小学生写蒲公英的看图作文蒲公英是一种常见的野花,它有一个又长又细的茎,茎上长满了白色的花朵。

今天,我看到一只小鸟停在蒲公英上,我感到非常开心。

我知道蒲公英是小鸟的朋友,它提供了宝贵的食物和庇护所。

我希望我们能保护好蒲公英,让更多的小鸟能够在这里找到安全和快乐!蒲公英是一个非常有趣的花朵。

它的花瓣可以随风飘舞,像是数不清的小精灵在跳舞。

我经常看见蒲公英的花瓣飞到空中,然后轻轻地飘落在地上。

蒲公英的花瓣是那么柔软,让我想要捧在手心里。

蒲公英还有一个有趣的名字叫“地毯草”。

这是因为它可以在草地上铺满像地毯一样的白色花朵。

每当我看到蒲公英的时候,我总是会想象自己正走在一片白茫茫的雪地上,感觉非常美妙。

除了美丽,蒲公英还有一个很神奇的能力,那就是可以变成许愿草。

每当我看到成熟的蒲公英时,我就会把它们捧在手中,然后轻轻地吹呀吹,许下一个心愿。

据说,只要我真心地许愿,我的愿望就会实现。

我喜欢这样的传说,它给了我希望和梦想。

蒲公英是伟大的花朵,它不仅美丽,还有很多有益的功效。

蒲公英的根部可以被制成草药,有助于治疗一些常见的病症。

蒲公英的花瓣可以制成茶,喝了可以让人感到轻松和清爽。

所以,我们要好好珍惜蒲公英,尊重它的存在。

我爱蒲公英,因为它给我带来了快乐和幸福。

无论我看到什么样的困难和挑战,蒲公英总能给我带来勇气和希望。

我希望蒲公英在我的心中永远不会凋零,它将永远是我幸福的象征。

蒲公英是大自然的礼物,它给我们带来了美丽和快乐。

从现在开始,让我们一起保护蒲公英,让它成为我们生活中永远的伙伴吧!。

作文我的植物朋友蒲公英300字

作文我的植物朋友蒲公英300字

作文我的植物朋友蒲公英300字《我的植物朋友蒲公英》篇一蒲公英,那可是我超级熟悉的植物朋友呢!我第一次注意到蒲公英,是在老家的田埂上。

那时候我还小,跟着爷爷奶奶去田里干活儿。

我在田埂上撒欢儿跑的时候,就瞧见了那白白的、毛茸茸的小玩意儿。

我当时就好奇得不行,还以为是天上的云朵掉下来了一小朵,落在草丛里呢。

我就大声喊:“爷爷奶奶,快来看呀,这儿有个小云朵!”他们听了都哈哈大笑起来。

爷爷走过来告诉我:“这可不是云朵,这是蒲公英。

”蒲公英的样子可有趣了。

它的茎细细长长的,就像一根绿色的小吸管。

叶子呢,有点像锯齿的形状,不过没有锯齿那么锋利啦,倒像是大自然用绿色的彩笔轻轻勾勒出来的不规则图形。

最让我着迷的就是它的种子啦。

那一个个白色的小降落伞,聚在一起,就像一个毛茸茸的小球。

风一吹,那些小降落伞就像要去执行什么重大使命一样,“呼”的一下就飞走了。

我那时候就想啊,它们这是要飞到哪里去呢?是去寻找新的家园吗?也许是去和远方的小伙伴们聚会吧。

我觉得蒲公英是个很有毅力的植物。

你想啊,它的种子那么小,风一吹就到处飘,也不知道会落到什么地方。

可能是肥沃的土地,那自然是再好不过了;但也许会落到石头缝里,或者是贫瘠的山坡上。

可是它不管,就那么随遇而安,只要有一点点土,有一点点阳光和雨水,它就能努力地生根发芽。

这一点,我真的很佩服。

不像我,有时候遇到一点小困难,就想打退堂鼓。

比如说做数学题吧,稍微复杂一点,我就觉得头疼,想放弃。

要是我能像蒲公英一样有毅力就好了。

有时候我也会想,蒲公英这样到处飘,会不会觉得孤单呢?它离开了自己的妈妈,去一个陌生的地方重新开始。

可是又一想,也许它在旅途中会遇到很多新的朋友呢。

比如说它会落在一片开满小花的草地上,和那些小花们成为邻居,一起分享阳光雨露。

它还可能会落在一个小朋友的手心,给小朋友带来惊喜和快乐。

蒲公英啊蒲公英,你这个小小的植物,却有着大大的能量。

你就像一个自由的精灵,在大自然中随风飘荡,给世界带来了一抹灵动的白色。

我的植物朋友蒲公英作文范文(通用29篇)

我的植物朋友蒲公英作文范文(通用29篇)

我的植物朋友蒲公英作文我的植物朋友蒲公英作文范文(通用29篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的植物朋友蒲公英作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的植物朋友蒲公英作文篇1春天到了,万物复苏,到处生机勃勃。

我一出门就被那淡淡的香气吸引住了,我赶紧循着那香味,往绿油油的草地跑过去。

哇哦!太漂亮啦!满地的蒲公英开出了一朵朵金黄色的小花,扭动着腰姿正对着我微笑呢!那带冠毛的小果组成了一个个毛茸茸的雪白圆球,仿佛一群群可爱的活泼的小精灵,穿着雪白的衣裳,展示着自己的美。

蒲公英有的花还未开放,像害羞的小姑娘一样躲在大大的叶子下面;有的才展开小小的绒毛;还有的已经全盛开了,正绽放着自己的笑脸呢!蒲公英的绒球雪白雪白的,就像给大地铺上了一层厚厚的毛地毯,点缀着点点金黄,真是一幅美丽的图画!我忽然觉得自己就是一朵美丽的蒲公英,穿着雪白的小裙子,站在绿油油的草地上。

一阵风轻轻地吹了过来,我和满地的蒲公英翩翩起舞。

美丽的裙子随风摆动,多美呀!过了一会儿,蝴蝶仙女和蜜蜂姑娘也来加入这盛大的舞会,一起品味春天的气息。

多享受、多快活啊!风渐渐地停了下来,蒲公英也停止了摆动,蝴蝶仙女和蜜蜂姑娘安安静静地停在花朵上,吮吸着香甜的花蜜。

我也静静地躺在了柔软的草地上,好舒服啊!蒲公英的生命力很顽强,种子一撒,过几天就会长出嫩绿的叶子。

长出绒球后,风一吹,种子宝宝们就带着妈妈送给它们的降落伞,到处去旅行了。

瞧!这就是我家楼下花园里的"小精灵",多么可爱呀!它既可以观赏,又可以食用和药用。

我非常喜欢我的植物朋友一一蒲公英!我的植物朋友蒲公英作文篇2我记得奶奶家的后院中种着一片蒲公英。

那些蒲公英每年都会准时起飞,飞到世界的各个地方。

长大以后就很少去那片蒲公英玩了,它们每次被风吹的翩翩起舞的时候都会引起我的注意。

蒲公英作文300字三年级9篇

蒲公英作文300字三年级9篇

蒲公英作文300字三年级1我是个向往自由的孩子。

我想做自由的蒲公英种子。

我挣扎着,在风阿姨的帮助下我终于离开了妈妈。

我要找个最适合我,最需要我的地方当家。

我要飞向遥远的未来。

于是,我在空中翩翩飞舞,飞翔向远方。

来到了一片玉米田,这里土地肥沃,很适合我。

但是我觉得这里还不够好。

我告别了在这里停下的姐妹们,又继续飞了。

飞啊飞,我又来到了一片竹林。

这里十分凉爽。

我还看到了许多姐姐们。

它们在向我招手,我也向它们挥了挥手。

我却没有停下来,因为这里已经有非常多的蒲公英了,不需要我了。

又过了许久。

我看到了一片荒废的土地,这里除了杂草,就什么也没有了。

我看着,感到很惋惜。

于是就停下了脚。

一旁的妹妹劝我不要在这停下来,说这里环境不好。

我摇了摇头,说这里适合我,需要我,我要在这里停下来,我要在这里开辟出一片自己的天地!蒲公英作文300字三年级2夏天的一个清晨,小红做好作业,跑的家门口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看风景,几朵悠悠的白云,太阳火红火红的,像个大火球,草地碧绿碧绿的,像铺了一层绿毛毯一样,小红坐在草地上,忽然,小红看见一片洁白的东西,走近一看,原来是好多蒲公英连成一片,全是白色,好像几朵白云飘到地上来了一样,这些雪白的绒球连成一片,美丽极了!我真想躺上去睡一觉,忽然,小红想:“雪白雪白的蒲公英在空中飞舞,一定会很美的。

”小红这么想着,就摘了一朵蒲公英,小红看了看这朵蒲公英,鼓起腮帮子用力地吹,蒲公英娃娃就纷纷扬扬地飞向四面八方,有的飞到小河边安家,有的飞到公园里安家,还有的飞到田野里安家。

小红说:“蒲公英娃娃飞吧!飞得越远越好。

”蒲公英好像听懂了小红的话,飞得又高又远。

从此,小红家门口的蒲公英越来越多,世界上的蒲公英也越来越多,小红看见了想:“以后我得多做这样的好事,让世界更加美丽,让我们的地球更加亮丽。

”蒲公英作文300字三年级3我是一颗小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,茎是家的支柱,那黄色的小屋子就是我以前的家。

作文蒲公英的一生

作文蒲公英的一生

作文蒲公英的一生《蒲公英的一生》篇一蒲公英啊,它就像一个小小的冒险家,开始了自己那平凡又独特的一生。

我第一次注意到蒲公英,是在老家的院子里。

那时候,它还只是一株嫩绿嫩绿的小芽儿,混在草丛里,不怎么起眼。

我差点就把它当成普通的杂草给拔掉了,还好我那时候犹豫了一下,也许这就是它的幸运吧。

它就那么静静地待在那儿,像是在积蓄力量,又像是在等待什么。

慢慢地,它长大了,叶子变得更加翠绿,而且还长出了长长的茎。

这茎啊,就像一个小旗杆似的,直直地挺立着。

这个时候的蒲公英,就像是一个青涩的少年,充满了生机与活力。

我想,它是不是在想:“哼,看我现在,可不再是那个容易被忽视的小芽儿了。

”然后呢,它就开始酝酿它那最独特的部分——小绒球。

开始的时候,只是一点点白色的绒毛冒出来,我还好奇这是啥玩意儿呢。

过了些日子,哇塞,整个绒球就完全长好了,就像一个毛茸茸的小星球。

我忍不住凑上去吹了一口气,那些小降落伞就飘飘悠悠地飞走了。

当时我就在想,这些小降落伞是不是都带着蒲公英的梦想啊?也许它们中的一些会落在肥沃的土地上,然后重新开始像它妈妈一样的生活;但也许有些就没那么幸运了,会落在石头缝里或者被吹到水里,那可就惨咯。

蒲公英的一生,看似很简单,从发芽到长大,再到传播种子。

可是你想啊,它在这个过程中得经历多少风险呢?它不能像大树一样扎根得那么深,一场大风可能就把它连根拔起;它也不能像花朵一样,有园丁精心照料,它全靠自己在大自然里摸爬滚打。

有时候我就觉得自己像蒲公英一样,没有什么强大的依靠,只能自己努力生长。

比如说在学习上,没有什么天才的大脑,就得自己一点点地去钻研那些难题,就像蒲公英努力吸收每一滴雨水、每一缕阳光一样。

不过呢,蒲公英也有它的潇洒之处。

那些种子随风飘散的样子,真的很自由。

它不在乎自己会飘到哪里,就那么大胆地去闯。

我有时候也很羡慕它这种洒脱。

我要是能像它一样,在面对未来的不确定时,不那么害怕就好了。

你说,蒲公英在种子飞走的时候,会不会也有点舍不得呢?还是它就满心欢喜地期待着孩子们去开辟新的天地呢?这可真是个让人捉摸不透的问题啊。

蒲公英六年级作文

蒲公英六年级作文

关于蒲公英六年级作文篇一:蒲公英我是一棵小小的蒲公英花籽。

蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨桑我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的校大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。

春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹!这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。

去外面闯一闯吧。

路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。

在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。

有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

篇二:蒲公英星期天,妈妈说:“我们今天去黄河滩挖蒲公英吧!”我一蹦三尺高,忙说:“我早就想去黄河滩玩了,我们快走吧!”说着,拿起铲子拉起妈妈就往楼下跑,迫不及待的骑上车子,我们要去的地方是黄河滩的槐树林,那儿有很多的蒲公英。

小学三年级描写植物蒲公英的作文.doc

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蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。

菊科多年生草本植物。

头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。

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【篇一】小学三年级描写植物蒲公英的作文生活中有许多奥秘,只要我认真对待去观察就会有所发现。

今天,我就要说说在大自然中微不足道的蒲公英。

有一次,我们一家人去外面爬山的时候,我随手摘下了一株蒲公英。

我仔细观察了它,它长的可真像白绒球或者是绒花。

我轻轻地向它吹了过去,蒲公英的孩子们马上接二连三地带上白色的降落伞离开了妈妈,独自去遨游世界了,但是有一粒种子在我手掌心中一动也不动,不管我怎么吹它都一动也不动,好像它已经安了家、落了户。

于是我把它朝裤子上一拍,哈哈它也去遨游世界啦!不知道它们会到哪里安家落户?到明年春天,它们会不会已经被冰天雪地的冬天冻死了?真希望它们还没有冻死,倒是快点发芽长大,繁殖后代,让我们能看到一大片一大片的“白绒球”。

只要我们有一双善于发现的眼睛,生活中处处有与众不同的秘密。

【篇二】小学三年级描写植物蒲公英的作文春天,万物复苏,百花齐放。

在这一种种争奇斗艳的花中,我最喜欢蒲公英了。

蒲公英,多年生草本植物,是一种极为常见的中草药。

它可以泡水喝,具有清热、解毒的作用。

春天,它那嫩嫩的细芽从土里冒出来。

下过几阵雨,它就从嫩黄色的小细芽渐渐地长成小蒲公英啦。

随后越长越快,越长越大。

四月下旬,当蒲公英长到碗口大时,便从中间钻出一根大约圆珠笔那么大的花杆。

它细细的,绿中带紫,还长着细小的绒毛。

你要是把它折断,伤口会流出“奶”――-它的养分,闻起来真有一股牛奶的清香味。

花杆末端是一个花瓶状的花骨朵,里面包着浅黄色的花瓣。

过了些天,它就悄悄地绽开了。

黄艳艳的小黄瓣,一圈一圈地包着花心,形成了漂亮的蒲公英花。

愈来愈长的花杆,不折不挠地高举着这把“小黄伞”,使它成为了一个引人注目的焦点。

一阵微风吹来,蒲公英花晃呀晃,好像是在翩翩起舞似的。

蒲公英的优秀作文(集合15篇)

蒲公英的优秀作文(集合15篇)

蒲公英的优秀作文(集合15篇)蒲公英的优秀作文1我是一朵美丽的蒲公英,生长在辽阔的里。

有一天,我告别了大地,乘着风伯伯的顺风车,开始了一场奇妙的旅行。

首先,我来到了一个村庄。

这个村庄虽然很破旧,但透露着一种古朴的气息。

我飞呀飞呀,看到了一个农民伯伯。

天气这么热,他在干什么呢?只见他拿起一把铲子,朝土地猛地一挖———原来,他是在翻地呀!我真想变成一把扇子,为他扇扇风,天气再热,他也不怕,种出人们吃的青菜、大米,真是“人们劳动模范”啊!我轻轻地对伯伯挥了挥手,又再次坐上了顺风车,来到了下一站。

这一站,是一条山路。

路的两旁种着一排排大树。

我热切地跟它们打招呼,它们也很欢迎我的到来,发出“沙沙”的响声,好像在说:“欢迎你的到来!”还有一些淘气的叶子妹妹,它们飞到了我身边,与我跳起了欢乐的舞蹈。

歌声动听的百灵鸟,为我们唱起了优美的歌儿;舞姿翩翩的花蝴蝶,为我们跳起了欢快的舞蹈;就连太阳公公也来为我们喝彩,与我们一起欢乐。

虽然很舍不得,但我还是告别了它们,来到了美丽的小溪。

小溪的水很冰凉,特别舒服。

水面在太阳的照耀下,闪闪发光,好像无数的在五彩的纱巾上跳舞。

我轻轻地躺在水面上,听着鸟儿、小溪、大树合奏的交响曲,随着小溪,流向美丽的……完成了这次奇妙的旅行,我又回到了大地妈妈的怀抱里。

我仰望天空,幻想着下一次的奇异。

蒲公英的优秀作文2散落在秋季的蒲公英,是我儿时的最爱,因为喜欢看它自由地,飘转。

真希望,我可以像蒲公英那样,随风飘舞,去自己想去的处所,做自己想做的事,追自己爱的人。

真希望,我可以是蒲公英,那样的话,我就可以像它一样,无忧无虑,不必在意他人的目光,只跟随自己的梦,不管他人的冷嘲热讽,只为自己的执着而,追逐。

真希望,蒲公英可以带我,远离城市的喧嚣,不必沾染社会的虚伪,不必把自己变成一个,陌生的我。

如果我希望的是真的,那该有多好,那样的话我便能,远离生活的折磨,只为,自己的欢笑而活,不用再为,生活奋斗,不必再对,人生苦恼,可是我却不能那样自私,因为我有专属我的责任,无法逃脱。

蒲公英小学生作文(9篇)

蒲公英小学生作文(9篇)

蒲公英小学生作文(9篇)蒲公英小学生作文1“看,又是那蒲公英,真的好烦,沾满了全身。

“我的好朋友沃克边拍打身上的蒲公英一边对我说道,我连忙点了点了表示赞同。

的确,蒲公英没有像玫瑰花那样鲜艳美丽,没有像郁金香那么夺人眼目,没有像康乃馨那样富有意义。

它只是一种随处可见,一旦粘在身上就会使人厌烦的东西。

走着走着,一位妇女带着一个孩子与我们擦肩而过。

”妈妈,快看,是蒲公英。

”小孩嚷嚷道,蒲公英?,我在空中截取了一株蒲公英,蒲公英安分地待在我手心上,我仔细观察了一番,蒲公英的条纹是多么细致,毛茸茸的,就像一个圆球。

蒲公英,随风而飘的蒲公英么?它是多么的自由自在,多么希望能够像蒲公英一样,无忧无虑的飞翔,这让我重新定义了蒲公英的含义,我往手心上的蒲公英吹了一股风蒲公英又开始了它的飞翔之旅,多么美妙,看见自由飞翔的蒲公英,心中阔然开朗,无比的轻松。

回到了家,就听到了妈妈在说到:”咦,怎么这里有一株蒲公英。

”是后花园里传出的,我走到了后花园,看到妈妈正在后花园里除杂草。

正当妈妈动“杀戒”时,我喊道:“让它留在这里吧!””问什么?“妈妈问道。

””蒲公英也不容易啊!随风飘旅,只好遵循命运的安排,一旦有风就会将它们从自己的家乡里带走,到外面去闯荡。

“我解释道。

妈妈也没有多问,只是说了句:“好吧!”就这样,这株蒲公英在我家的花园里安顿了下来,不知不觉的也有一段时间了,它的个子也一天比一天要高大,也长出了很多茎叶。

一次观察,然我偶然看到了这一幕。

一阵微风拂面而来,不一会儿,就把这株蒲公英吹散了,蒲公英跟着风向,从四面八方散去。

一转眼的时间,就消失得无隐无踪,只留下几丁稳固的蒲公英。

蒲公英就要必经这往返的过程。

我不惜感叹到,任何一个生命体都有其的独特性,只要仔细得观察身边的事物,就会得到意想不到的新鲜事。

蒲公英小学生作文2金色的风翻飞着五彩的落叶,片片落叶飘落在地上,织成了铺在大地上的一张色斑斓的地毯。

就在这绚丽的时刻,我——一朵不起眼的蒲公英,开始了我神奇又美妙的远飘生活。

蒲公英小学三年级作文(精选10篇)

蒲公英小学三年级作文(精选10篇)

蒲公英小学三年级作文在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的蒲公英小学三年级作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

蒲公英小学三年级作文1蒲公英是一种野生植物,田间和路旁,到处都有。

春天,蒲公英刚长出来的茎很短,几乎是贴着地面展开叶子的。

它的叶子是绿色的,边缘像起伏的波浪。

过了一段时间,绿色的茎慢慢长高,长长。

在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花。

初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢,茎越长越高,有的长到我的胸前,花蒂处长出一个绒球,有白色,浅粉色的美丽极了。

一阵微风吹来,成片的蒲公英就随风摆动。

接着,一个个小绒球上飘出一把把小伞儿。

像无数只小蝴蝶在空中飞舞,很是美丽。

蒲公英就是这样借助风的力量把它们的孩子传向四面八方的。

每一颗种子就离开妈妈,四海为家。

当然要不了多久,就又会长出一颗又一颗新的蒲公英来。

啊,蒲公英真美!蒲公英小学三年级作文2有一天,放学回家的路上,我发现了一片空地,我很好奇,于是我跑过去发现上面长满了雪白的蒲公英。

每年五六月份的时候,蒲公英已经开了很多了。

早晨,哪里一片是绿色的',中午放学回家的时候,那片地又变绿了,这是为什么呢?原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

每天放学时,我都会在这里停下,然后小心翼翼把它摘下来,高高举起,对着阳光用力一吹,无数张小伞飘向空中,借着风力在空中随风飘舞,时左时右,忽高忽低,有时眼看着就要坠落到地面,而一阵微风吹过来,那小伞又晃晃悠悠地升起来,越飘越高,越飘越远,渐渐的远离视线,消失的无影无踪。

如果我是蒲公英,我会在天空中自由自在的飞翔,可是我突然醒来,发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英,好期盼春天的到来,看到我喜欢的蒲公英。

蒲公英小学三年级作文3我家有一盆花,不知道什么时候从花的旁边长了一株蒲公英,我每天早上都来看蒲公英开花了没有。

小学生作文蒲公英的旅行

小学生作文蒲公英的旅行

小学生作文蒲公英的旅行《蒲公英的旅行篇一》我是一颗小小的蒲公英,住在一片绿油油的草地里。

每天,我就看着太阳升起又落下,和身边的小草、小花们聊天、打闹,生活过得那叫一个悠闲自在。

可是有一天,我心里突然冒出一个念头:我想去旅行,看看外面的世界。

也许外面有超级酷的东西在等着我呢!这时候,风姐姐好像听到了我的心声,“呼呼”地吹了起来。

我知道,我的旅行要开始啦。

我告别了我的小伙伴们,紧紧地抓住我的小降落伞,就这么被风姐姐带着飞了起来。

哇哦,这感觉可太奇妙了!我就像一个小小的伞兵,在空中飘啊飘。

我往下一看,我的家变得越来越小,就像一个绿色的小点点。

风姐姐带着我飞过了一条清澈见底的小溪。

溪水“哗哗”地流淌着,像是在演奏一首美妙的乐曲。

溪水里的小鱼们在欢快地游来游去,它们看到我,还好奇地探出小脑袋,好像在说:“嘿,这个会飞的小毛球是什么呀?”我得意地想:“哼,我可是蒲公英,我要去很远的地方旅行呢!”飞着飞着,我来到了一个小村庄。

村庄里有好多矮矮的房子,烟囱里还冒着袅袅的炊烟。

我看到小朋友们在院子里嬉笑玩耍,他们追逐着、打闹着,那笑声就像银铃一样清脆。

我多想落下去和他们一起玩啊,可是风姐姐还没停下脚步呢。

接着,我又飞过了一片茂密的森林。

森林里的大树就像一个个巨人,它们的枝叶交错在一起,就像一把把巨大的绿伞。

鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱歌,小动物们在树林里穿梭,这里就像是一个热闹的大家庭。

我有点害怕了,万一我被树枝勾住了可怎么办呢?我心里七上八下的。

不过,风姐姐还是稳稳地带着我穿过了森林。

随着风姐姐的飞行,我越来越累了。

我开始想念我的家,想念那些小伙伴们。

我心里想:“我这样离开家,到底是对还是错呢?”也许旅行就是这样,有新奇,也有思念。

就在我胡思乱想的时候,风姐姐突然停了下来,我轻轻地落在了一片肥沃的土地上。

这里的土地软软的,周围还有一些五颜六色的小花。

我想,这就是我的新旅程的开始吧。

我要在这里生根发芽,把我在旅行中的故事讲给新的小伙伴们听。

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蒲公英的小学生作文
导读:蒲公英_300字
我家楼前的草坪里长着很多蒲公英。

春天,草坪里开满了黄色的小花。

这些小花很有趣儿:早晨,太阳出来的时候,它就会把花瓣张开;傍晚,太阳落山的时候,它就会把花瓣合拢。

它就像扇子一样,随着时间的变化,可以自由地张开、合拢。

几天以后,小花就变成了蒲公英。

蒲公英是一个毛绒绒的、白色的小圆球。

风儿一吹,它就飘向四面八方,有的飘到土地里,有的飘到房顶上,有的飘到汽车里,有的飘到水泥地上,有的飘到人的头发上……蒲公英的生命力很顽强。

有一次,小区的物业工作人员修剪草坪,把开得正旺的蒲公英也剪掉了。

我心想:这下完了,蒲公英全没了。

可是到了夏天,我欣喜地发现草坪里又开出了小黄花,长出美丽的蒲公英,我高兴极了。

我拿起一朵蒲公英,仔细瞧着,绒绒的、圆圆的、白白的,真漂亮。

放在嘴边吹一口气,蒲公英宝宝就带着降落伞去寻找自己的新生活去了。

蒲公英 400字
有一次我在小区外散步的时候,发现了几株蒲公英。

白色的蒲公英花看上去非常可爱。

可是引起我特别注意的却是白色蒲公英旁边那几朵不起眼的黄色小花。

这是什么花呀?会不会是野菊花?经过我的仔细观察,才发现原来这几朵小黄花是和蒲公英长在一根茎上的。

哦!原来她们是姐妹啊。

白色的蒲公英是姐姐,她快要做妈妈了。

黄色的蒲公英是妹妹,她还小呢。

看着那些可爱的蒲公英我突发奇想,今天要不我就当一回风吧。

帮蒲公英妈妈把她的孩子带到四面八方。

你知道我是怎样做的吗?对了,你猜对了。

我就是吸了很大一口气,然后对着蒲公英用力一吹,蒲公英妈妈的'孩子就像降落伞一样随风飞了起来。

风会把她们带到什么地方?她们也会在那里生根发芽,然后又会把她们的孩子带到四面八方吧。

看着那漫天飞舞的蒲公英,我想起了学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。

现在,我终于亲眼看到了植物妈妈的好办法。

真的是不看不知道,世界真奇妙噢!
蒲公英的希望 500字
偶尔看到蒲公英的絮子漫天飞舞,如雪如梦,我便会轻笑那蒲公英的前世红颜。

它应该是个舞者吧!
漫天的忧伤总让人触目伤怀,可望而不可及。

清晨,望清风送起,河泛涟漪。

想必是个好日子。

于是乎,就忙活起来。

不知是为何,我转头望了一下玻璃橱柜,忽见一个小东西正蠢蠢欲动。

得!去探个究竟!
不看不知道,一看下一跳,白色的绒毛,黑色的种子。

这,是什么?是蒲公英的种子吗?
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

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