初中七年级历史:北京山顶洞人导学案

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北京山顶洞人导学案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Beijing Shandingdongren Tutoring Case

教师:风老师

风顺第二中学

编订:FoonShion教育

北京山顶洞人导学案

历史导学案课题

复习第一单元(1.2.3课)课型复习课

学习过程二次备课学习目标1.记住北京人.山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织2.记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业.工业畜牧业的情况 3.记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让主备人孙菁华 2. 记住河姆渡居民,半坡居民的生活和农业.工业.畜牧业的情况背诵同步训练第4页的“知识梳理”,完成下面的表格原始居民距今时间生活区域劳动工具农作物房屋样式河姆渡居民半坡居民检测:完成同步训练第5页的“选择题”、第6页的“识图题”接着校正错误。估计难度不大3.记住炎帝和黄帝是人文初祖及尧舜禹的禅让结合课本的图片进行记忆和复述检测:完成同步训练第10页的“选择题”,第11页的“识图题”接着校正错误。估计2题难度稍大

图解“原始社会的解体”

布置作业:完成同步训练《单元测试一》预习第5课

执教人审核人重点北京人.山顶洞人; 河姆渡居民.半坡居民的生活;炎帝和黄帝备课时间难点尧舜禹的禅让上课时间学习过程

二次备课直接进入主题,使学生清晰的明确本届课程的内容,.1.记住北京人.山顶洞人的工具的制造,生产方式,以及社会组织背诵同步训练第1页的“知识梳理”,完成下面的表格

项目

北京人

山顶洞人

生活时期

体质特征

劳动工具

取火方式

生产活动

社会组织

思想观念

检测:完成同步训练第2页的“选择题”,接着校正错误。估计5题难度稍大教后记:

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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