安塞腰鼓第一课时

请大家在文本上标上序号，说说你对安塞腰鼓
的感受呢？用“
”的安塞
腰鼓。
（注：可填词、短语、句子、可选用文中内
容壮。阔）、豪放、火烈、有力、惊心动魄、
容不得束缚、
容不Βιβλιοθήκη Baidu羁绊、容不得闭塞
研读课文，理清脉络。
表演前：1 -
（安 ）的腰 静
4
鼓激
昂
表演时：5 - （寂 ）的腰
静
文2章7 中有一句反复出鼓现的，凝聚了力
%
n
ti1n静（瞳 ） 辐射骤（ ） 栗闭塞（ ）磅 飞溅
叹为观止：赞美看到的事物好到粟 礴
（了戛极然）点而。止：声音突然中止。
注意感受朗读中的重音，语气， 节奏。
语段一，容不得/束缚，容不得/羁绊，容不
得/闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那 么语一调股逐劲渐!高昂，升高，挣脱，冲破，撞开要 语重段读二。，一锤起来/就发狠了，忘情了，没
量表的演句后子：。28- （
）的腰
研读课文，理清脉络。
13段好一个安塞腰鼓！ 17段好一个安塞腰鼓！ 22段好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 24段好一个痛快了山河，蓬勃了想象力的安 塞腰鼓！
直接抒情，直接抒发了对安塞腰鼓 的赞美之情
围绕“好”字，安塞腰鼓好在哪 里？
（
一锤起来就发狠了，忘情了，没命了，一捶起来就 发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生， 如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流 苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射 的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上， 爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇
安塞腰 鼓
听读课文，整体感知
一.注意字词的正确读 音。
二.注意感受朗读中的重音，语气， 节奏。
三.请大家在文本上标上序号，并说说你对安塞
腰鼓的感受呢？用“
”的安
塞腰鼓。
注意字词的正确读音
和字形。
亢奋（k3 ） 晦h暗u （ ） 羁j~约绊束 （ ）zhu5烧灼
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（ ）m7
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蓦然（恬 ） 戛f然而止（ s- ） 思绪ji(3 ）
命语了调！逐。渐高昂，发狠，忘情，没命要重读。
注意感受朗读中的重音，语气， 节奏。
语段三,愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的
思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱
和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!
凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人，成了茫茫
一片；声，成了茫茫一片……
围绕“好”字，安塞腰鼓好在哪 里？
好在壮阔的气 势好！在震撼的鼓 声！ 好在搏击的后 生好！在厚实的土 地！
完成课时作业 单。