食品安全知识课件

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食品安全教育PPT课件

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食品是否适合自己食用?
小食品
不盲目随从广告, 广告的宣传并不代表科学, 是商家利益的体现。
食品安全歌
小朋友,进学校, 学知识,长本领。 文化知识要学好, 健康安全也重要。 病从口入危害大, 食品质量数第一。 食品挑选要细心, 三无食品需留意。 苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。
看清厂家出厂期, 切莫超过保质期。 小摊小贩莫相信, 卫生更是难放心。 油炸腌制要少吃, 健康危害正面临。 饮料冷饮有节制, 损害牙齿吃坏肚。 安全意识人人有, 争当食品小卫士。
健康饮食,快乐成长,关注食品安全, 拥有美好未来。健康饮食,快乐成长, 关注食品安全,拥有美好未来。
腌制类食品
健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。健康 饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。健康饮食, 快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。
健康饮食,快乐成长,关 注食品安全,拥有美好未 来。
加工类肉质食品
健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。 健康饮食,快乐成长,关注食品安全,拥有美好未来。
健康饮食,快乐成长,关注食品 安全,拥有美好未来。
饼干类食品
(不含低温烘烤和全麦饼干)
健康饮食,快乐成长,关 注食品安全,拥有美好未 来。
汽水、可乐类食品
健康饮食,快乐成长,关注食品 安全,拥有美好未来。
健康成长,远离垃圾食品
购买正规厂家生产的食品.
包装干净整洁,图案字迹清晰。
产品名称
配料表
产品标准号 生产许可证 保质日期
生产日期
厂名,厂址
QS标识
? 如何分清食品
保质期和保存期
保质期
(最佳食用期)是指标签指明的贮存 条件下,保持品质的期限,在一定时 间内食品依然可以食用。

食品安全知识ppt课件

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保持环境卫生
定期清洁食品储存环境,保持卫 生整洁,避免细菌滋生。
遵循储存条件
根据食品的储存要求,选择适宜 的温度、湿度等条件,确保食品
不变质。
加工环节
注意个人卫生
加工食品前,要洗手并穿戴干净的工作服,避免 细菌污染食品。
加工工具清洁
加工食品的刀具、砧板等工具要定期清洁,避免 细菌滋生。
避免交叉污染
重要性
食品安全是公众健康和生命安全的基本保障,也是国家和社 会稳定发展的基础。保障食品安全对于维护消费者权益、促 进产业发展、提升社会文明程度等方面都具有重要的意义。
食品安全问题分类
01
02
03
微生物污染
包括细菌、病毒、寄生虫 等微生物引起的食品中毒 和感染疾病。
化学污染
包括农药残留、重金属、 添加剂等化学物质超标引 起的食品污染。
光学检测法
利用光的反射、散射等特性,检测食品中的杂质、颗粒大小等。
电子鼻和电子舌
利用电子传感器技术,模拟人的嗅觉和味觉功能,实现对食品的快 速、准确检测。
食品添加剂检测
高效液相色谱-串联质谱法
用于同时检测食品中的多种添加剂,如防腐剂、甜味剂等 。
气相色谱法
用于检测食品中的挥发性添加剂,如香精、香料等。
离子色谱法
用于检测食品中的离子型添加剂,如酸度调节剂、抗结剂 等。
05
食品安全案例分析
案例一:某餐厅食品安全事故调查
01
事故背景
某餐厅发生集体食物中毒事件,导致数十人就医,部分患者伴有腹痛、
腹泻等症状。
02 03
调查过程
当地食品药品监督管理部门迅速介入,开展调查工作。通过对食品供应 链、食品加工环节、进货渠道等方面的详细排查,发现问题的根源是一 批过期变质蔬菜未及时下架。

食品安全知识培训ppt课件

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制度及管理 场地条件
场地条件
1. 经营场所与个人生活空间应当分开 2. 经营场所和仓储场所周围环境整洁,卫生状况良好。经营散装食品的,25米以内无暴露的垃
圾场、公用旱厕、粪池等污染源 3. 有固定的经营和仓储场所 4. 经营场所和仓储场所应有良好的自然通风或机械通风,有充足的自然采光或人工照明 5. 经营场所和仓储场所应将食品与非食品、生鲜食品与熟食品分开 6. 经营鲜活畜禽、水产的区域与其他食品经营区域相互分开,间距一般不小于5米 7. 经营和仓储场所内不得有农药、工业酒精等有毒有害商品(物品)
3 2
幼儿园食品留样管理制度
食品留样,是预防师生食品中毒的有效措施,是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全, 特制定食品留样试尝制度。
1、每餐坚持饭菜留样。配餐员在分配饭菜时,每样汤、菜、饭均须留样备份。 2、饭菜留样应留足数量400g,分别放入留样盒内加盖并标明留样时期、品名、餐次、留样人。及时储存于专 用冰箱,温度保持在2―8摄氏度左右。 3、饭菜留样必须保留四十八小时后方可倒掉。 4.留样前,必须对用于饭菜备份留样的容器进行清洗、消毒杀菌。 5.食堂厨师必须负责对留样食品的检查,并做好“菜名、餐次、日期、留样人、试尝情况”等的试尝留样记录, 以备查验。 5、幼儿园分管领导不定期进行抽查并按食堂当天菜谱记载情况,逐一对照检查,若发现食堂没有坚持饭菜留 样,应按幼儿园安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度,追究相关人员责任
热,以防烫伤灼伤。 (四)员工如受到伤害,应立即送医院治疗,并通知其家属,在伤口未愈之前,伤员不应与食品再有接触。
3 1
幼儿园食品卫生管理制度 1. 食品卫生应有专人负责,成立食品卫生管理委员会,定期检查食品卫生情况,总结经验,及时解决问题,

食品安全常识ppt课件

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风险特征描述
综合危害物质的风险水平、暴露程度 和潜在健康影响,得出风险特征描述 ,为风险控制提供依据。
风险控制的方法
制定食品安全标准
根据风险评估结果,制定食品安全标准和规范,限制食品中危害 物质的含量和种类。
加强食品生产监管
对食品生产过程进行严格监管,确保生产环节的安全可控,防止危 害物质产生和污染。
食品安全管理体系通常包括组织架构、职责与权限、资源管理、过程管 理、监控与改进等几个方面。
03
食品安全管理体系的认证
食品安全管理体系认证是指由第三方机构按照相关标准对食品企业所建
立的食品安全管理体系进行审核,并对其符合程度进行评估和认证的过
程。
食品安全监管体系
食品安全监管体系的定义
食品安全监管体系是指政府有关部门依法对食品生产、加工、流通和消费等各个环节进 行监督管理的体系。
加蛋白质含量。
影响范围
涉及多个国家和地区, 造成重大社会影响。
处理措施
政府加强监管,企业召 回问题产品,对受害者
进行赔偿。
地沟油事件
事件概述
地沟油被非法提炼并用于餐饮业,对人体健 康造成危害。
影响范围
涉及多个地区,严重影响餐饮行业声誉。
原因分析
利益驱动导致一些不法商贩违法提炼地沟油 。
处理措施
政府加大打击力度,加强监管,提高公众食 品安全意识。
食品安全监管体系的主要职责
对食品生产、加工、流通和消费等各个环节进行监督检查,确保食品质量安全;对食品 企业进行资质认证和监督管理;对食品质量安全事件进行调查处理和信息发布等。
食品安全监管体系的方式
食品安全监管体系通常采取日常监督检查、专项整治、抽检监测等多种方式,以确保食 品质量安全。

《食品安全教育课》PPT课件

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目 录
• 食品安全基本知识 • 食品污染与危害 • 食品安全鉴别与选择 • 个人食品安全防护 • 食品安全事件案例分析 • 食品安全未来展望与建议
食品安全基本知识
01
什么是食品安全
食品安全定义
食品安全是指食品无毒、无害, 符合应当有的营养要求,对人体 健康不造成任何急性、亚急性或
了解食品成分
选择成分简单、添加剂较少的食品, 避免选择含有过多添加剂、色素、防 腐剂等不健康成分的食品。
参考营养标签
阅读食品的营养标签,了解食品的营 养成分和热量等信息,选择适合自己 的食品。
食品安全的误区与真相
误区一
保质期长的食品质量一定好。真相:保质期长短与食品质 量好坏并不直接相关,有些保质期短的食品反而更加新鲜 、安全。
《中华人民共和国农产品质量安全法》
规定了农产品质量安全标准、检测、监督等方面的内容,与食品安全密切相关。
《中华人民共和国消费者权益保护法》
规定了消费者在购买、使用商品和接受服务过程中享有的权益,包括食品安全权益。
食品污染与危害
02
食品污染的来源
环境污染
空气、水、土壤等环境 因素中的有害物质通过
食物链进入食品中。
了解食品来源
了解食品的产地、生产厂家、 进货渠道等信息,选择信誉良 好的厂家和商家购买食品。
参考他人评价
可以参考其他消费者对食品的 评价和反馈,了解食品的质量
和口感等信息。
如何选择安全食品
选择新鲜食品
尽量选择新鲜、未加工或少加工的食 品,避免购买过期或保存不当的食品。
避免食品污染
注意食品的卫生状况,避免食品受到 细菌、病毒等污染,注意洗手、清洁 餐具等。

食品安全 ppt课件

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教育公众如何选择安全、营养的食物,培养健康的饮食习惯,降低 食源性疾病的发生。
促进食品产业的健康发展
提高消费者对食品安全的认识,增强对安全食品的信心,有利于推 动食品产业的健康发展。
提高消费者食品安全意识
01
增强消费者食品安全意识
通过宣传和教育,提高消费者对食品安全问题的关注度和警觉性。
02
提高消费者食品安全鉴别能力
卫生标准
严格执行食品生产过程中的卫 生标准,确保食品不受污染。
安全监管
政府应加强对食品生产的监管 ,确保食品安全。
自律机制
企业应建立自律机制,自觉遵 守食品安全法律法规。
消费者权益
保护消费者的合法权益,提高 消费者的食品安全意识。
01
食品安全风险与控 制
微生物污染
沙门氏菌
大肠杆菌
常见于肉类、蛋类、奶制品中,可能导致 食物中毒。
食品安全监管体系运行机制
阐述食品安全监管体系的运行机制,包括事前、事中和事 后监管的具体措施和手段,以及各监管环节之间的相互配 合和协调。
食品安全检测技术
食品安全检测技术概述
介绍食品安全检测技术的概念、目的和意义,以及国内外食品安 全检测技术的研究进展和应用现状。
食品安全检测技术分类
根据检测原理和应用领域,对食品安全检测技术进行分类和介绍, 包括理化检测、生物检测、免疫检测等。
存在于肉类、蔬菜中,可能引发腹泻、呕 吐等症状。
霉菌
控制措施
生长在食物上,可能导致食物变质和中毒 。
保持食品加工环境清洁卫生,定期消毒; 食品储存要保持干燥、通风;食品加工过 程中要控制温度和时间,避免交叉污染。
化学污染
农药残留
农药使用后残留在农作物 表面,可能对人体造成危 害。

食品安全基础知识ppt课件

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润滑油等泄漏
二、化学性危害
不正确的使用食品添加剂、非法添加物 过量使用 非法使用
二、化学性危害
食品包装材料的污染 塑料制品的卫生(回收料、添加剂超标) 橡胶制品的卫生(回收料、添加剂超标) 陶瓷、搪瓷的卫生(釉彩的污染)
三、物理性危害
• 食品中存在的非正常的具有潜在危害的外来异 质 • 玻璃 • 金属 • 石头 • 毛发 • 其它异物 • 这类危害是最常见的消费者投诉的问题 ,最易 发现和确认来源三、物理危害种类玻璃 金属
石头
来源
玻璃、灯具等
预防措施
玻璃防护膜、灯具防护罩等
原料、加工过程利器 金探、利器管理
原料、加工过程
过滤
毛发
人员带来
其它异物 原料、加工过程
注意个人卫生 现场不能使用水笔、弹簧笔、书钉
聪明盖会存在的潜在 危害
• 化学性危害: • 生物性危害: • 物理性危害:
使用非食品级原料 色素超标
细菌生长、繁殖的条件 温度 水分
酸碱度PH值 空气
营养成分 渗透压
2、真菌性危害
• 主要是霉菌产生的毒素,如黄曲霉毒素 • 霉菌生长条件:合适的基质,水分,温度,通风 • 预防措施 1、降低水分含量 2、除氧 3、降温 4、化学方法
3、病毒性危害
• 甲肝病毒 • 疯牛病毒 • 口蹄疫病毒 • SASE • H5N1 • 禽流感 预防措施:原料检疫,消毒处理
4.废弃物处理 5.设备的适用性、清洁 和维护
6.原材料采购管理
7.交叉污染的预防措施 8.清洁和消毒 9.虫害控制 10.个人卫生和设施 11.返工 12.追溯与产品召回 13.仓储 14.产品信息和消费者 认知
15.生物防恐

食品安全的ppt课件

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CONTENCT

• 食品安全概述 • 食品安全的隐患 • 食品安全检测与评估 • 食品安全风险控制 • 食品安全管理与教育 • 未来食品安全的发展趋势
01
食品安全概述
定义与重要性
定义
食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体 健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
化学污染
农药残留
农药使用后残留在农作物表面 和土壤中,可能导致食品中农 药超标。
重金属污染
如铅、汞、镉等,可能来自工 业废水、废气排放等,对人体 神经系统、免疫系统等造成损 害。
有机污染物
如多环芳烃、二噁英等,可能 来自工业生产、汽车尾气等, 对人体健康产生危害。
物理污染
01
02
03
放射性污染
放射性物质可能来自核设 施、核试验等,对人体产 生辐射伤害。
方法
风险交流的方法包括信息发布、公开讨论、咨询等,需要确保信息 的准确性和及时性。
风险控制措施
01
定义
风险控制措施是指为了降低或消除食品安全风险而采取的各种行动和策
略。
02
目的
风险控制措施的目的是将食品安全风险降低到一个可接受的范围内,保
护消费者的健康和权益。
03
方法
风险控制措施包括制定和执行食品安全法律法规、加强食品生产和流通
提高消费者食品安全意识
02
01
03
消费者应了解食品安全的基本知识,如食品保质期、 储存方式、食品添加剂等。
消费者应学会查看食品标签,了解食品的成分、生产 日期等信息,避免购买不合格食品。
消费者应关注食品安全事件,了解食品安全风险,提 高自我保护意识。

食品安全ppt课件

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提高消费者食品安全意识
消费者是食品安全的第一道防线 ,提高消费者的食品安全意识可 以有效减少食源性疾病的发生。
政府和相关组织应加强食品安全 宣传教育,普及食品安全知识, 提高消费者对食品安全问题的认
知和重视程度。
媒体和社交平台也可以发挥重要 作用,通过传播食品安全知识和 案例,引导消费者关注食品安全
信息通报
及时将食品安全信息通报给相关 部门和消费者,加强信息透明度
,避免引起恐慌和误解。
05 食品安全事件案例分析
国内外重大食品安全事件回顾
国内重大食品安全事件
三聚氰胺事件、地沟油事件、毒豆芽 事件等。这些事件对国内消费者的健 康造成了严重威胁,也影响了相关行 业的声誉。
国际重大食品安全事件
疯牛病事件、禽流感事件、沙门氏菌 事件等。这些事件对全球食品安全产 生了深远的影响,各国政府和监管机 构加强了食品安全监管措施。
强化食品安全监管体系
建立覆盖全过程的食品安全监管体系 ,加强生产、流通、消费各环节的监 管力度。
提高食品安全意识
加强食品安全宣传教育,提高消费者 对食品安全的认识和自我保护能力。
加强国际合作与交流
积极参与国际食品安全标准的制定和 实施,加强与国际组织在食品安全领 域的合作与交流。
06 提高食品安全意识与公众 参与
对生产出的食品进行抽检或全检,确保产 品合格后方可出厂销售。
食品流通环节的安全管理
运输工具卫生
保持运输工具的清洁卫生,定 期进行消毒处理,防止食品在
运输过程中受到污染。
贮存环境
食品应存放在干燥、通风、阴 凉的地方,避免阳光直射和高 温,以防食品变质和细菌繁殖 。
销售环节管理
加强食品销售环节的管理,确 保食品在销售过程中不受二次 污染,同时对过期食品进行严 格管理。

食品安全知识讲座课件

食品安全知识讲座课件

食品安全法律法规
《中华人民共和国食品安全法》
为了确保食品安全,保障公众身体健康和生命安全而制定的法律。
《中华人民共和国农产品质量安全法》
规范农产品质量安全监督管理工作,保障公众身体健康和生命安全。
《中华人民共和国进出口食品安全管理办法》
规范进出口食品安全监督管理工作,保障公众身体健康和生命安全。
食品安全标准与认证
原材料采购与验收
建立严格的原材料采购和验收 制度,确保原材料的质量和安
全。
生产过程控制
对生产过程进行全面监控,确 保食品加工过程中不发生交叉
污染和食品变质。
食品流通环节的监管
食品储存与运输
确保食品在储存和运输过程中不受损坏和污染, 保持食品质量安全。
销售管理
对销售的食品进行质量检查,确保销售的食品符 合国家食品安全标准。
含有塑化剂等有害物质,可能渗 透到食品中,对人体健康造成危
害。
纸质包装
可能含有荧光剂、重金属等有害 物质,对人体健康产生潜在威胁。
玻璃包装
相对安全,但长期存放可能导致 食品变质,产生有害物质。
03
食品安全风险评估与控制
食品安全风险评估
风险识别
风险交流
识别可能对食品安全产生影响的危害 因素,包括食品中的有害物质、微生 物、农药残留等。
追溯与召回制度
建立食品追溯与召回制度,一旦发现问题食品, 能够及时追溯和召回,防止问题扩大。
餐饮服务食品安全管理
厨房卫生
保持厨房卫生清洁,定 期进行消毒和清洁,防
止食品受到污染。
食材储存
对食材进行分类储存, 避免交叉污染和腐烂变
质。
加工操作规范
制定严格的加工操作规范, 确保食品加工过程中不发生

食品安全科普 课件(共20张PPT)

食品安全科普 课件(共20张PPT)

食品安全法律保障
01
立案侦查
《通知》要求,全国各级公安 机关、检察机关、人民法院要 进一步加强沟通协调
02
立案侦查
密切配合,切实形成打击 危害食品安全犯罪活动的 合力。
03
立案侦查
公安机关对于涉嫌危害食 品安全犯罪的,要及时立 案
04
立案侦查
依法采取有效的刑事强制 措施,快速侦破,并及时 移送审查起诉。
品安全检测手段
绿色食品标志
覆盖了从原材料和加工 过程控制,到成品检验 及产品销售的全过程。
绿色食品标志
过敏原建立在业界领先 的技术基础之上的3200
系列串联质谱仪
绿色食品标志
互联网技术也已经成为 食品安全监管的“千里
眼”
安全检验具体标识
保健食品标志
正规的保健食品会在产品的外包装盒上标出蓝色的,形 如“蓝帽子”的保健食品专用标志。
04 食 品 安 全 法 律 保 障 MAIN MEANING OF FOOD SAFETY
食品安全
PART 食 品 安 0全 1主 要 含 义 M A I N M E A N I N G O F F O O D S A F E T Y
食品安全
食品安全主要含义
食品安全含义
食品安全(food safety)指 食品无毒、无害,符合应当有的 营养要求,对人体健康不造成任 何急性、亚急性或者慢性危害。 根据倍诺食品安全定义,食品安 全是“食物中有毒、有害物质对 人体健康影响的公共卫生问题”。
食品安全
PART 04 食 品 安 全 法 律 保 障
食品安全
食品安全法律保障
打击力度
《通知》指出,危害食品安全犯罪活动,严重危害人民 群众生命健康安全

食品安全常识ppt课件

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03
食品安全标准与法规
国际食品安全标准
世界贸易组织( WTO)食品安全协 议
食品进出口检验检疫 标准
国际食品法典委员会 (CAC)标准
国家食品安全法规
《中华人民共和国食品安全法 》
食品安全国家标准(GB)系列
食品生产、流通和餐饮服务环 节管理规定
地方食品安全法规
地方性食品安全法规的制定和实 施
影响。
维护消费者权益
消费者有权利获得安全、营养、符 合卫生标准的食品,如果食品存在 安全隐患,将会严重损害消费者的 权益。
促进经济发展
食品安全是经济发展的重要基础, 只有保障食品安全,才能让消费者 放心消费,从而促进经济的发展。
食品安全的历史与现状
我国食品安全监管体系不断完善,先后出台了《中华人民共和国食品安 全法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》等法律法规,为保障食 品安全提供了法律保障。
企业背景
某知名食品企业,拥有完善的食品安全管理体系和先进的生产设 备。
管理实践
企业实行原材料严格把关,生产环节实施GMP、SSOP等规范,成 品检测执行国家及行业标准。
成果与影响
企业产品质量稳定,赢得了消费者的高度认可,带动了行业的发展 。
案例三:某地区食品安全专项整治行动
整治背景
为切实保障人民群众的 身体健康和生命安全, 维护市场秩序和公平竞 争。
在规定范围内使用添加剂 是安全的,但过量使用或 滥用添加剂可能导致食品 安全问题。
过敏反应
部分食品添加剂可能引起 过敏反应,如防腐剂中的 苯甲酸盐等。
食品中毒
细菌中毒
食品受到细菌污染,如沙 门氏菌、大肠杆菌等,导 致食品腐败变质,食用后 可能导致中毒。

关注食品安全知识普及宣传PPT课件

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视觉检查——用眼睛看
嗅觉检查——用鼻子闻
小知识
常用食品采购小知识
食品标签必须标注如下内容:
——食品名称、配料表、净含量及固型物含量——制造者的名称和地址——生产日期及保质期(保存期)——质量等级、产品标准编号以及特殊标注内容等。
常用食品采购小知识
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食品安全(food safety)指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
01
02
03
01
垃圾食品及其危害性
食品安全(food safety)指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
“垃圾”食品及其危害性
提到“垃圾食品”很多同学就会想到薯条、炸鸡、可乐等,其实垃圾食品不光这些,还有其他很多食品
01
提到“垃圾食品”很多同学就会想到薯条、炸鸡、可乐等,其实垃圾食品不光这些,还有其他很多食品
02
垃圾食品及其危害性
十大垃圾食品
第一:油炸食品
第二:腌制类食品
第三:加工类肉食品
导致心血管疾病;含致癌物质;破坏维生素。
导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌等。
含致癌物质:亚硝酸盐;含大量防腐剂。
垃圾食品及其危害性
十大垃圾食品
第四:饼干类食品
第五:汽水可乐类食品
含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙;含糖量过高。
关注食品安全 共筑和谐校园
大气关注食品安全知识普及宣传PPT
主讲:xxx 时间:xx年x月x日
食品安全(food safety)指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
培养良好的食品安全习惯

食品安全知识ppt课件

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常见的保健食品有: 1.蛋白粉,增强免疫力,补充钙。 2.蜂胶胶囊,针对虚弱无力、易感冒、头晕、视力 模糊、口渴多饮等症状。 3.胡萝卜素软胶囊,可治疗夜盲症,干眼病及上皮 组织角化症;具有抑制免疫活性细胞过度反应,淬 灭引起免疫抑制的过氧化物,维持膜的流态流动性, 有助于维持免疫功能必需的膜受体状态,对免疫调 节分子的释放起作用
六、常见的饮食卫生误区PPT
template
(1) 把水果烂掉的部分剜掉再吃; (2) 用白纸包食物; (3) 用酒消毒碗筷; (4) 用卫生纸擦拭餐具; (5) 用毛巾擦干餐具或水果; (6) 将变质食物煮沸后再吃。
期等标识不全的食品。
的全面摄取,久而久之便造成营养失
(3)不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饭食
调或营养不良,影响孩子的生长发育
店。
和健康。另外,某些饮料中的色素和
(4) 不食用在室温条件下放置超过2小时的熟食。
防腐剂也会对青少年发育中的大脑造
(5) 不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其
进德修业 博文达理
4
二、食品安全基本知识
3.什么是食品添加剂NCE
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食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味 以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品中 的人工合成或者天然物质,包括营养强化剂。
食品添加剂的主要功能包括,一是保持或提高 食品价值,增进消费者的身体健康。二是作为某些 特殊膳食用食品的必要配料或成分。三是提高 食 品的质量和稳定性,改进其感官特性。四是便于食 品的生产、加工、包装、运输或贮藏。
进德修业 博文达理
10
三、食品安全消费
5.常见安全常识标识
template

食品安全知识讲座课件

食品安全知识讲座课件

还有能吃的东西么?
01
专家说每天喝一斤白酒,喝一辈不会有塑化剂问题?
02
专家说每天喝一百瓶葡萄酒,喝一辈不会会被残留毒害
03
专家说转基因无毒害,随便吃?
04
每次专家都说没事.................?
专家说........................?
我们还能吃什么?
一、我国食品安全的形势
1
2
养成良好的卫生习惯
05
保持厨房卫生,坚持生熟分开
04
尽快吃掉做熟的食品
03
食品要彻底加热
02
选择新鲜安全的食品
01
预防细菌性食物中毒的方法:
细菌及其毒素
真菌及其毒素
真菌及其毒素污染的食品主要是粮食,可使粮食发霉变质,如陈化粮、黄变米,不仅造成巨大的经济损失,部分还会产生真菌毒素(mycotoxin),引起人和动物发生各种病害。
在社会主义发展初级阶段,市场经济体制建立过程中的法制、标准、检测和管理体系不完善;
03
社会道德缺失……等等因素。
04
长期以来,中国的食品供应体系主要是围绕增加食品供给数量问题而建立起来的;
01
近几十年来,片面追求经济发展速度造成的环境污染严重;
02
目前中国在农业投入品供给、产地环境、动物防疫体系、农产品生产、食品加工以及销售等环节仍然存在安全隐患,假冒伪劣食品屡禁不止、重大食品安全事故屡有发生。
WHO估计,全球每年数以亿计的食物源疾病患者中70%是由于致病性微生物污染的食品和饮用水引起的。
细菌及其毒素
在全世界的食源性疾病爆发的案例中,66%以上为细菌性致病菌所致。
能引起食物中毒的细菌与很多种,主要细菌种类有: 沙门氏菌(肉蛋奶)、副溶血性弧菌(海产)、金黄色葡萄球菌(糕点)、大肠埃希菌以及肉毒梭菌(发酵食品)等。

食品安全ppt课件

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封存相关原料和设备
封存与问题食品相关的原料、半成品和成品,以及生产设备 、工具等。
配合调查处理
积极配合相关部门进行调查处理,提供必要的资料和信息。
食品安全事故案例分析
案例一
某公司生产销售的牛奶中被检测出含有三聚氰胺,导致多名消费者出现肾结石等症状。该公司被责令 立即停止生产销售,召回问题牛奶,并对受害者进行赔偿。同时,相关部门对该公司的生产、销售等 环节进行全面检查,加强监管力度。
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目录
• 食品安全概述 • 食品污染与危害 • 食品加工过程中的安全控制 • 食品包装与储存安全 • 食品安全检测与评价 • 食品安全事故应急处理
01 食品安全概述
食品安全的定义与重要性
定义:食品安全指食品无毒、无害,符 合应当有的营养要求,对人体健康不造 成任何急性、亚急性或者慢性危害。
原料、加工过程或储存环境。
化学性污染
涉及农药残留、重金属超标、添加 剂不当使用等,主要来源于农业生 产、食品加工和包装材料等环节。
物理性污染
指食品中的杂质、异物等,如沙石 、金属碎片等,可能来源于生产过 程中的设备磨损或人为因素。
食品污染的危害与影响
01
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对人体健康的危害
食品污染可能导致食物中 毒、传染病、癌症等多种 疾病,严重影响人体健康 。
包装材料的安全性
阐述食品包装材料中的有害物质,如塑化剂、重 金属等,以及它们对人体健康的潜在危害。
3
包装材料的选择原则
根据食品的性质、储存条件、运输方式等因素, 提出选择食品包装材料的原则和建议。
食品储存条件与方法
食品的储存条件
01
分析不同种类食品的储存条件要求,如温度、湿度、光照、通

食品安全培训(食品安全知识)ppt课件

食品安全培训(食品安全知识)ppt课件

员工个人卫生
员工应保持良好的个人卫生习惯,如 勤洗手、穿戴整洁的工作服和帽子等 。
食品添加剂使用规范
添加剂种类
了解允许使用的食品添加剂种类 及其功能,不滥用或超范围使用
添加剂。
添加量控制
严格控制食品添加剂的添加量, 确保食品中添加剂的含量符合国
家标准。
标签标识
在食品标签上明确标识所使用的 添加剂名称和含量,保障消费者
兽药残留
动物性食品中残留的兽药 可来自养殖过程中的使用 ,如抗生素、激素等。
工业污染物
食品中的工业污染物可来 自环境污染,如重金属、 多环芳烃等。
物理性污染
杂质污染
食品中的杂质可来自生产、加工、运输等环节,如沙石、金 属屑等。
放射性污染
食品中的放射性物质可来自核事故或放射性物质的泄漏,如 铀、钍等。
提高个人食品安全意识的重要性
保障自身健康
通过提高个人食品安全意识,能够避免摄入不安全食品, 减少食源性疾病的发生,从而保障自身健康。
维护家庭安全
作为家庭的一员,提高个人食品安全意识不仅关乎自身健 康,还能保障家人的饮食安全,维护家庭幸福。
促进社会和谐
每个人都应该成为食品安全的守护者,通过提高个人食品 安全意识,共同营造一个安全、健康的饮食环境,促进社 会和谐发展。
详细讲解了食品污染的种类、来源和危害 ,以及相应的预防措施,如加强原料采购 、严格加工过程控制等。
食品添加剂使用
食品营养与健康
介绍了食品添加剂的定义、分类和使用原 则,强调了合理使用食品添加剂对保障食 品安全的重要性。
阐述了食品营养与健康的关系,以及如何 通过合理膳食搭配和营养补充来维护身体 健康。
分开存放生熟食品
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食品安全知识
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点评:如果要食用有少量 发芽的马铃薯,应彻底把 发芽的地方挖掉,另外要 注意这种马铃薯不要炒着 吃,可以煮着炖着红烧着 吃,因为炖着烧着就容易 把发芽马铃薯中有毒物质 龙葵素给破坏掉。另外烹 调的时候,也可以加点醋, 这样也能促进龙葵素的破 坏。
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1豆制品
只有微生物繁殖的问题,亚硝酸盐的问题基本上无需考虑。鱼肉和 豆制品相比,豆制品更容易腐败。它们的共同麻烦是可能繁殖危险致病 菌,比如恐怖的肉毒梭菌。这种菌能产生世上第一毒“肉毒素”,毒性 是氰化钾的一万倍。毒素在100度以上加热几分钟能够破坏,但如果没有 热透,是非常危险的。
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第二节 食物中毒的特征
二、化学性菌性食物中毒
食入化学性中毒食品引起的食物中毒即为化学性食物中毒。化学 性食物中毒发病特点是:发病与进食时间、食用量有关。一般进食 后不久发病,常有群体性,病人有相同的临床表现。
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第二节 食物中毒的特征
三、真菌性食物中毒
真菌在谷物或其他食品中生长繁殖产生有毒的代谢产物,人和动 物食人这种毒性物质发生的中毒,称为真菌性食物中毒。中毒发生 主要通过被真菌污染的食品,用一般的烹调方法加热处理不能破坏 食品中的真菌毒素。真菌生长繁殖及产生毒素需要一定的温度和湿 度因此中毒往往有比较明显的季节性和地区性。
一、细菌性食物中毒
是指人们摄入含有细菌或细菌毒素的食品而引起的食物中毒。 引起食物中毒的原因有很多,其中最主要、最常见的原因就是食物 被细菌污染。据我国近五年食物中毒统计资料表明,细菌性食物中 毒占食物中毒总数的50%左右,而动物性食品是引起细菌性食物中 毒的主要食品,其中肉类及熟肉制品居首位,其次有变质禽肉、病 死畜肉以及鱼、奶、剩饭等。
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【野餐篇】
如何识别毒蘑菇 (1)看颜色:毒蘑菇菌面颜色鲜艳,有红、绿、墨黑、青紫
等颜色,特别是紫色的往往有剧毒。 (2)看形状:无毒蘑菇的菌盖较平,伞面平滑,菌面上无轮,
下部无菌托。有毒的菌盖中央呈凸状,形状怪异,菌面厚实板硬, 菌杆有菌轮,苗托杆细长或粗长,易折断。
(3)看分泌物:将采摘的新鲜野蘑菇撕断菌杆,无毒的分泌物清亮如水(个 别为白色),菌面撕断不变色。有毒的分泌物稠浓,呈赤褐色,撕断后在空气中 易变色。
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“民以食为天”,食品安全 问题一直是人们所关注的重 大公共卫生问题。我国近些 年来的苏丹红、瘦肉精、三 聚氰胺、餐饮业用地沟油等 事件不断向我们敲响了食品 安全的警钟。
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案例一:高校附近大排档撂倒20名学生
2010年9月3日中午1时至6时,辽宁 某高等专科学校20名学生,在学校附近某美食城 大排档就餐出现急性胃肠道症状。
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【熟食篇】挑选熟食有讲究
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【剩菜篇】安全处理剩菜有方法 剩菜能吃吗?
事实上剩菜是否能吃,要看剩的是什么,剩了多久,在什么条 件下储藏,重新加热是什么条件等等方面。
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蔬菜
隔夜可能产生有害物质。因为蔬菜中含有较高水平的亚硝酸盐,在 存放过程中因细菌活动可能逐渐转变成有毒的亚硝酸盐。不过,如果仅 仅是在冰箱中放一夜,这种亚硝酸盐的上升还远远到不了引起食品安全 事故的程度。但无论如何,蔬菜是不建议剩24小时以上的,凉拌菜就更 要小心。
(4)测试:用葱在蘑菇盖上擦一下,如果葱变成青褐色,证明有毒,反之则 无毒。
(5)煮试:在煮野蘑菇时,放几根灯芯草、些许大蒜或大米同煮,蘑菇煮熟 后,灯芯草变成青绿色或紫绿色则说明蘑菇有毒,变黄则无毒。大蒜或大米变色 则说明蘑菇有毒,仍保持本色则无毒。
★预防措施:不要随意采摘、进食野生蘑菇,尤其是颜色鲜艳的,也不要购买来 源不明的蘑菇,避免吃到有毒蘑菇。
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点评:小小四季豆,炖熟与未炖 熟对于人体健康的影响很大,不 熟的四季豆可致人食物中毒。因 此,如果要食用四季豆,一定要 将其煮烫十分钟以上然后再炒, 达到完全的煮熟煮透,这样就可 灭活四季豆中的有毒物质,避免 中毒的发生。
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案例四:食用发芽马铃薯引中毒
广西某学校,有29名学生发生因为食用马铃薯造成了食物中 毒,其中有7人的中毒症状非常明显,后经当地疾病预防控制中心 现场采样检测发现,学生们当餐吃的土豆丝里含有龙葵素,最后 确认是食用了未炒熟的、发芽的马铃薯造成的食物中毒。
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第二节 食物中毒的特征
四、有毒性动植物食物中毒
食入有毒的动、植物性食品引起的中毒即为动植物性 食物中毒。主要原因是误食或加工处理方法不合适。
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2009年以来,三鹿的三聚氰胺事件、南 京“口水油”沸腾鱼、双汇的瘦肉精事件、 “苏丹红”鸭蛋、“牛肉膏”、“毒生姜”、 染色馒头等食品安全事件频频爆发,食品安 全形势依然严峻。
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案例二:河南工业大学百名学生疑似食物中毒
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案例三:94名学生倒于未炖熟四季豆
某高校94名同学发生食物中毒,出现了腹痛、腹泻、呕吐等症 状,先后到医院去就诊。经查明,所有的去就诊的学生都食用了排 骨炖四季豆,因为四季豆炖的时间不够,没炖熟,最后引起了食物 中毒。
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第八章 食品安全
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第一节 典型案例 第二节 食物中毒的特征 第三节 常见劣质食品的种类与危害 第四节 食物中毒的应急处置
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第一节 典型案例
【图】奶粉中添加三聚氰胺 【图】食品中加入致癌物苏丹红 【图】毒豆芽
【图】猪肉中检出有害物“瘦肉精”
【图】餐饮业用地沟油烹调食物
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经食品药品监督管理局和疾病预防 控制中心调查发现,该餐馆盛装原料、半成品、 成品的工具容器未标志区分,混用混放,造成成 品被细菌污染;同时烹调间通风排汽不畅、温度 较高,造成细菌大量繁殖和产毒,致使学生就餐 后发生食物中毒。
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点评:细菌性食物中毒一 年四季都有发生,但以气候炎 热的季节发生较为频繁。一方 面是因为细菌在温度较高时繁 殖快,另一方面人们在气温高 时进食较多的生冷食品,并且 高温使人抵抗力减低,易于发 病。
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