新人教版九年级物理第十七章课后习题答案

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人教版九年级物理全一册练习(第17章第4节第1课时电阻的串联和并联)附答案 2020年秋

2020年秋四川绵阳南山双语学校（初中九年级物理）第十七章欧姆定律第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第1课时电阻的串联和并联1．两电阻串联后总电阻大于其中任一个电阻，是因为串联的结果相当于使导体( )A．横截面积增大B．横截面积减小C．长度增大 D．长度减小2．将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器连入电路的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( )A．P1放在最右端，P2放在最右端B．P1放在最左端，P2放在最左端C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端3．(宿迁中考)如图所示，电源电压为3 V 保持不变，闭合开关，电压表示数为2 V 。

下列选项符合题意的是 ( )A ．电压表测R 2两端电压B ．R 1、R 2组成并联电路C ．若开关断开，电压表示数为0D ．R 1、R 2电阻之比2∶14．(常德中考)定值电阻R 1、R 2组成的电路如图所示，已知R 1>R 2，闭合开关S ，通过R 1、R 2的电流分别记为I 1、I 2，R 1、R 2两端的电压分别记为U 1、U 2。

下列说法正确的是 ( )A ．U 1＝U 2B ．U 1>U 2C ．I 1<I 2D ．I 1>I 25．一根粗细均匀的金属导线，其电阻为R ，将其剪成长度相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻为 ( )A ．2RB ．RC ．R 2D ．R 46．有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻( )A．一定大于R B．一定等于RC．一定小于R D．以上结果都有可能7．如图所示是一段均匀导线围成的等边三角形，已知其每边的电阻均为10 Ω，D为AB边中点，CD两点间的电阻是( ) A．7.5 Ω B．15 ΩC．20 Ω D．30 Ω8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A，电压表的示数为6 V；将电压表、电流表的位置互换，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为0.3 A，则正确的是 ( )A．R1＝8 Ω B．R2＝8 ΩC．R1＝20 Ω D．R2＝20 Ω9．两个定值电阻，甲标有“20 Ω 1.5 A”，乙标有“22 Ω 0.5 A”，现把它们并联起来，则该并联电路中允许通过的最大电流和它两端加的最高电压分别是 ( )A ．1.5 A 57 VB ．0.5 A 41 VC ．2 A 35 VD ．1.05 A 11 V10．如图所示的电路中，要使AB 之间的总电阻R AB ＝R 3(3个电阻的阻值相等都为R )，应将 ( )A ．S 1、S 2闭合，S 3、S 4断开B ．S 1、S 3闭合，S 2、S 4断开C ．S 1、S 4闭合，S 2、S 3断开D ．S 2、S 3闭合，S 1、S 4断开11．在如图所示的电路中，电源电压为6 V ，R 1＝3 Ω，R 2＝6 Ω。

【单元练】人教版初中九年级物理第十七章【欧姆定律】经典习题(含答案解析)

一、选择题1．在如图所示的四个电路中，电源电压U为已知且恒定，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻R x的阻值的电路是（）A．B．C．D． C解析：CA．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x串联在电路中，电压表测R x两端的电压，而电源电压已知，则可求R0两端的电压，据欧姆定律可求通过电路的电流，从而求出R x的阻值，故A不符合题意；B．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x串联在电路中，电压表测R0两端的电压，而电源电压已知，据欧姆定律可求通过电路的电流，R x两端的电压U x=U-U0则R x的阻值可求，故B不符合题意；C．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x并联在电路中，电流表测R0支路的电流，电源电压已知，则两个电阻两端的电压已知，但通过R x的电流无法求，那么无法求出R x的阻值，故C符合题意；D．由电路图知，定值电阻R0与电阻R x并联在电路中，电流表测R x支路的电流，电源电压已知，则R x两端的电压已知，据欧姆定律可求出R x的阻值，故D不符合题意。

故选C。

2．如图所示，把电阻R接入电源电压为6V的电路中，电流表示数是0.3A，如果需要让电路中的电流增大到0.8A，可以采取的方法是（）A．用一个20Ω的电阻与R串联B．用一个20Ω的电阻与R并联C．用一个12Ω的电阻与R串联D．用一个12Ω的电阻与R并联D解析：D据并联电路的分压特点知，要让电路的电流增大，则需要将电阻并联在电路中，据题意知，并联电阻分去的电流I =0.8A-0.3A=0.5A则并联的电阻 6V 12Ω0.5AU R I === 故ABC 不符合题意，D 符合题意。

故选D 。

3．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S 闭合后，灯L 不发光，电压表指针有明显偏转。

若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中正确的是（）A ．灯L 断路B ．灯L 短路C ．R 1短路D ．R 2短路B解析：B A ．如果灯泡L 断路，整个电路断路，灯泡不亮，电压表指针不偏转。

人教版九年级物理全一册《第十七章第3节电阻的测量》作业同步练习题及参考答案

6
U=3 V 时,电路中的电流约为 0.6 A,所以为了使测量时能较准确地读数,电流表选用 0~0.6 A,电压表选用 0~3 V。 3.解析本题考查伏安法测电阻实验。(1)用伏安法测定值电阻的阻值,电压表应与定值电阻并联测电压,电流表串联在电路中测电流,为提高测量的精确度,要多次测量取平均值,故应将滑动变阻器串联在电路中。(2)题图乙中,电压表选用 0~3 V 量程,分度值为 0.1 V,示数为 2.0 V;电流表选用 0~0.6 A 量程,分度值为 0.02 A,示数为 0.10 A,根据欧姆定律,由电压表示数和电流表示数算出的电阻为 R=�� = 2.0V =20 Ω。(3)在题图甲中,电压表与滑动变阻器并联,故电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。
(2)Rx=(�
-� 0)� �0
0
8
A.0~0.6 A 和 0~15 V B.0~3 A 和 0~15 V C.0~0.6 A 和 0~3 V D.0~3 A 和 0~3 V 3. 伏安法测定值电阻的实验。 (1) 请在方框内画出实验电路图。
甲
3
乙
(2) 图甲是小红连接的电路。某次实验电压表、电流表示数如图乙所示,电压 U=
V,电流 I=
培优促能 1.BC 选项 A 中两电阻串联,电压表测 R0 两端的电压,滑动变阻器处于最大阻值处时可以测出两端的电压,但其他位置无法测出或准确知道滑动变阻器接入电路中的电阻,所以无法利用串联电路的特点和欧姆定律求出 Rx 的阻值,故 A 不正确;选项 B 中两电阻串联,分别利用电流表测出滑片位于最大阻值处和阻值为 0 时电路中的电流,根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压,利用电源的电压不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 B 正确;选项 C 中当开关 S1 闭合时,电路为 R0 的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律表示出电源的电压,当 S1 断开时,两电阻串联,电流表测电路中的电流,利用电源的电压不变得出等式即可求出 Rx 的阻值,故 C 正确;选项 D 中当开关 S2 闭合或断开时,电压表始终测电源的电压,无法得出 Rx 两端的电压和通过的电流,测不出 Rx 的阻值,故 D 不正确。故选 B、C。 2.C 对电流表和电压表来说,量程越小,读数越准确,根据题目所给条件,U 总=4.5 V,由于滑动变阻器的分压作用,所以被测电阻两端的电压完全可以低于 3 V,由 I=�� 可知,由于被测电阻 R 约为 5 Ω,当

(初中精品)第17章欧姆定律课后优选2021—2022学年人教物理九年级上册

2021—2022学年人教物理九上第17章欧姆定律课后优选含答案九年级全一册第17章欧姆定律一、选择题。

1、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A．当导体两端的电压为0时，电阻为0B．该导体的电阻随电压的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电流为0D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A2、关于欧姆定律变形公式R＝，以下说法中正确的是（）A．导体的电阻与这段导体两端的电压成正比B．导体的电阻与这段导体的电流成反比C．电压一定时，导体中的电流越大，导体的电阻越大D．利用这个公式可以计算电阻，但是电阻和电压、电流无关3、张鱼同学连接的电路如图所示，当他闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向上滑动时，以下叙述的现象中，正确的是（电源电压不变）A.电流表示数变大，电压表示数变小B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变小D.电流表示数变小，电压表示数变大4、下面对图所示电路的分析中，正确的是（）A．S3闭合，S1，S2断开，L1，L2并联B．S1闭合，S2，S3断开，L1，L2串联C．S1断开，S2，S3闭合，电路中的总电阻最大D．S3断开，S1，S2闭合，电路中的总电阻最小5、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是（）A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小6、如图所示的是琳琳设计的电路图，当她闭合开关S1、S2，两个电流表（实验室学生用）的指针在同一位置，则下列判断正确的是（）A．两个电流表的示数相等 B．A1测的是通过L1的电流C．两灯L1与L2电阻之比为1：4 D．两灯L1与L2电阻之比为4：17、实验课上，老师让画出测量R x的电路图，有四位同学画出的电路图如图所示，请你判断这四位同学所画的电路图，正确的是8、两个导体并联后的总电阻小于其中任何一个导体的电阻，因为并联相当于（）A．减小了导体长度B．减小了导体横截面积C．增大了导体长度D．增大了导体横截面积9、在研究“—定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图2所示。

人教版九年级物理全册第十七章欧姆定律练习题(含答案)

人教版九年级物理全册第十七章欧姆定律一、单选题1.图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。

闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U﹣I关系图象正确的是（）A. B. C. D.2.如右图，电源电压U不变，开关S断开与闭合时，电压表的示数之比是5:8，则电阻R1与R2的阻值之比是( )A. 3:5B. 5:3C. 5:8D. 8:53.如图甲所示电路，电源电压不变，R1为定值电阻。

闭合开关S，将滑动变阻器R2的滑片P从一端移动到另一端的过程中，其中一个电压表的示数和电流表的示数变化情况如图乙所示，则下列说法中正确的是（）A. R1的阻值是20ΩB. R2的最大阻值是30ΩC. 电源电压是6VD. 当滑片P在中点时对应的是C 点4.如图甲是某科技小组利用气敏电阻设计的汽车有害尾气排放检测电路，如图乙是气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯。

当有害尾气浓度β增大时（）A. 电压表的示数减小，指示灯亮度增大B. 电压表的示数增大，指示灯亮度增大C. 电压表的示数减小，指示灯亮度减小D. 电压表的示数增大，指示灯亮度减小5.在图所示的电路中，电源电压不变。

若将一个电流表串接在电路A、B两点中的某处。

则闭合开关后，在向右移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表示数与电流表示数的比值（）A. 一定变小B. 可能变小C. 一定不变D. 可能变大6.教室里装有多盏电灯，上晚自习时，我们每多开一盏电灯时，则教室电路的（）A. 总电阻增大B. 总电阻减小C. 总电压增大D. 总电流不变7.如图示电路中，电源电压不变。

闭合开关S1，再闭合开关S2（各元件均完好）。

则闭合开关S2前后，各元件变化情况描述正确的是（）A. 灯L1变暗B. 灯L2变亮C. 电压表示数变小D. 电流表示数变大8.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（）A. 灯泡变暗，电压表示数变大B. 电路消耗的总功率变小，电压表示数不变C. 灯泡变亮，电压表示数不变D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数不变9.如图所示电路电源电压恒定，R1=12Ω，R2=6Ω，R3是定值电阻。

人教版九年级物理全册第十七章电流电压电阻关系讲义(带答案)

人教版九年级物理全册第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案）漫画释义知识互联网4电流电压电阻的关系—电流电压电阻电阻关系欧姆定律是关于电流、电压、电阻三者关系的实验规律．在研究三者关系的时候用到了科学探究中广泛使用的方法——控制变量法．所谓控制变量法就是在控制其他变量不变的情况下, 分别探究其中部分变量的关系的方法．1．电流与电压的关系在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．可以用数学形式表达为：UI=定值注意正确理解电流跟电压的关系：（1）这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的，我们用电压表和电流表测量的是同一导体中的电压和电流，不能说一个导体中的电流和另一个导体上的电压成正比．（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比．这里存在一个逻辑关系的问题，电流、电压都是物理量，有各自的物理意义，物理量之间存在一定的因果关系，这里的电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中通了电流才加了电压，因果关系不能颠倒．2．电流与电阻的关系电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比．可以用数学形式表达为：IR =定值注意正确理解电流跟电阻的关系：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言的，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比．（2）不能说导体的电阻与通过它的电流成反比．我们知道，电阻是导体本身的一种特性，即使导体中不通电流，它的电阻也不会改变，更不会因为导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变．（3）在说明电流与电压、电阻的关系时，一定要标明是哪一段电路或哪一个导体． 3．欧姆定律欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．表达式：UI R=U 表示一段导体两端的电压，单位为伏特V ；R 表示这段导体的电阻，单位为欧姆Ω；I 表示通过这段导体中的电流，单位为安培A ．注意：（1）欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电路，并且是纯电阻电路．（2）欧姆定律中“通过”的电流I ，“两端”的电压U 及“导体”的电阻R 都是同一个导体或同一段电路上对应的物理量．不同导体的电流、电压、电阻之间不存在上述关系．因此在运用公式模块一电流、电压、电阻三者的关系知识导航人教版九年级物理全册第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案）UI R=时，必须将同一个导体或同一段电路的电流、电压、电阻代入计算，三者一一对应．（3）欧姆定律中三个物理量间有同时性，即在同一部分电路上，由于开关的闭合或断开以及滑动变阻器滑片位置的移动，都会引起电路的变化，从而导致电路中的电流、电压、电阻的变化，所以公式UI R=中的三个量是同一时间而言．（4）由欧姆定律的公式U I R =可推出：U IR =；UR I=．这两个公式并非欧姆定律的内容，切勿混淆．导体的电阻是导体本身的一种特性，与电压的大小和电流的大小无关，因此对于某一电路或某一导体来说，U 与I 的比值不变．即使导体未连入电路，两端未加电压，其电阻还是客观存在的，如果题目中没有特别的说明，每个导体的电阻可认为是不变的．（5）公式中的三个物理量，必须使用国际单位制中的单位．【例1】在一段导体的两端加一可变电压U ，以下说法中不正确的是（）A ．由UR I=可知，R 与U 成正比B ．不管U 如何变化，U 与I 的比值不变C ．U 增加几倍，单位时间内通过该导体横截面的电荷量就增加几倍D ．当U 一定时，通过导体横截面的电荷量与通电时间成正比【答案】 A【例2】一个电阻两端的电压是4V 时，通过的电流是0.2A ，导体的电阻是，如果电阻两端的电压变为8V 时，通过电阻的电流是，当电阻两端电压为零时，导体的电阻是，通过导体的电流是．【答案】 20Ω，0.4A ，20Ω，0A【例3】将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是（）A ．电阻和电流都保持不变B ．电阻不变，电流增大一倍C ．电流不变，电阻增大一倍D ．电阻和电流都增大一倍【答案】 B【例4】在某电源电压不变的电路中，若将电路的电阻增加20Ω时，通过电路的电流将变为原来的3/4，则电路原来的电阻是（）A ．15ΩB ．25ΩC ．35ΩD ．60Ω夯实基础能力提升【答案】D【例5】一段粗细均匀的电阻丝，将它接在6V 的电源上时，通过它的电流是0.5A ，如果把它对折起来，拧成一股，再接在这个电源上，那么通过它的电流将是（） A ．0.5A B ．1A C ．2A D ．0.25A【答案】 C【例6】一段导体两端的电压为4.5V 时，导体中的电流是0.3A ，如果电压增大到6V ，导体中的电流多大?如果导体中电流为100mA 时，能否用最大量程为3V 的电压表测该导体两端的电压?【答案】根据欧姆定律，先求导体电阻R ，已知0.3A I =， 4.5V U =，根据U I R =，则 4.5V150.3AU R I ===Ω再求两端电压为6V U '＝时的电流6V0.4A 15ΩU I R ''===，导体中的电流为0.4A ，当通过导体的电流为100mA 0.1A I ''==时，导体两端电压为U ''，导体电阻R 不变．故有0.1A 15 1.5V 3V U I R ''''==⨯Ω=< 可以用最大量程为3V 的电压表测导体两端的电压．【例7】在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R 1、R 2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的U -I 关系图像，从图可以看出R 1与R 2的大小关系是（）A ．R 1>R 2B ．R 1=R 2C ．R 1<R 2D ．无法确定【答案】 A【例8】某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I -R 图像，下列结论与图像相符的是（）A ．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B ．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C ．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D ．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小【答案】 C人教版九年级物理全册第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案）1．等效电阻假设有一个电阻，可以代替电路中某个部分的电阻而不影响电路的效果，我们就称这个电阻为这部分电路的等效电阻，等效电阻也叫总电阻．2．串联电路的电阻关系串联电路的总电阻等于各串联电阻之和，即123R R R R =++……证明：设串联电阻阻值为1R 、2R 、3R ……串联后总电阻为R ，由欧姆定律：U IR =，111U I R =，222U I R =，333U I R =……根据串联电路的电流和电压关系： 123U U U U =++…… 123I I I I ＝＝＝……得：112233IR I R I R I R =++……，123R R R R =++如果n 个阻值都是R 的导体串联，则总电阻 R nR =串根据串联电路中电流处处相等，得： 312123......U U U U R R R R === 也就是说，串联电路中电阻越大，其两端电压就越高，此即串联电路的分压规律．注：可以将电阻的串联看成是增加了导体长度，所以电阻串联总电阻比任何一个分电阻都大． 3．并联电路的电阻关系并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，即： 1231111......R R R R =++ 证明：设并联电路电阻值为1R 、2R 、3R ……并联后总电阻为R ，由欧姆定律：312123123,,,......U U U UI I I I R R R R ====根据并联电路的电流和电压关系： 123U U U U =＝＝…… 123I I I I =++……得：312123......U U U U R R R R =++，1231111......R R R R =++如果n 个阻值都是R 的导体并联，则总电阻：RR n=并根据并联电路各支路两端电压相等，得：112233IR I R I R I R =++……可以推出： 1221,n n I I R RI R I R ==注意：并联电路的三个重要性质：性质1：并联电路的总电阻小于任何一个并联导体的电阻．可以将电阻的并联看作是增大了导体的横截面积，所以总电阻小于任何一个分电阻．模块二串并联电路中的电阻关系知识导航性质2：由公式1231111......R R R R =++ 可以看出并联电路中，若某一支路的电阻值增大，则总电阻也增大；若某一支路的电阻值减小，则总电阻也减小．性质3：若并联支路增多，则总电阻减小，若支路减少，则总电阻增大．【例9】图中有四组不同的电阻，已知R 1<R 2，由图可以看出电阻值最小的一组是（）【答案】 B【例10】两个电阻并联后的总电阻为4Ω，其中一个电阻的阻值为12Ω，另一个电阻的阻值为Ω；若将这两个电阻串联，总电阻为 Ω．【答案】 6 18【例11】现有阻值分别为8Ω、6Ω、4Ω、2Ω的四个电阻可供选用．若要获得1.6Ω的电阻，则（）A ．应将阻值为8Ω和2Ω的两电阻串联B ．应将阻值为8Ω和2Ω的两电阻并联C ．应将阻值为6Ω和4Ω的两电阻串联D ．应将阻值为6Ω和4Ω的两阻值并联【答案】 B【例12】将三个阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来，其总电阻的最大值和最小值分别是（）A ．180Ω；20ΩB ．90Ω；40ΩC ．90Ω；20ΩD ．180Ω；90Ω 【答案】 A【例13】把两个阻值不同的电阻R 1和R 2串联，则总电阻（）A ．介于两个电阻之间B ．比任何一个电阻都要小C ．比任何一个电阻都要大D ．可能等于其中的一个电阻【答案】 C【例14】下列几组电阻并联合，等效阻值最小的一组是（）夯实基础能力提升人教版九年级物理全册第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案） A ．30Ω和15Ω B ．20Ω和25Ω C ．10Ω和35Ω D ．5Ω和40Ω【答案】 D【例15】如图所示电路，电阻R 1=R 2=4Ω，电源电压保持不变，当S 1、S 2都闭合时，电流表的示数为0.75A ，此时电路是联电路，电路的总电阻是 Ω．当S 1闭合、S 2断开时，电路的总电阻是_______Ω，电流表的示数是______A ．【答案】并 2 4 0.75【例16】甲、乙两个导体的电阻之比是1:2，将它们串联接到同一电源两端，通过它们的电流强度之比是，两端的电压比是；若将它们并联到同一电源中，通过两个电阻的电流之比是，电阻两端电压之比是．【答案】 1:1 1:2 2:1 1:1【例17】如图所示的电路中，定值电阻R 2为10Ω，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______．【答案】 20Ω【例18】定值电阻R 1=10Ω，R 2=5Ω，串联在电源电压不变的电路中时，通过R 1的电流I 1=0.2A ，则电源电压U =＿＿V ；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I =＿＿＿A ．【答案】 3 0.9【例19】如图所示电路中，开关S 断开和闭合时，电流表示数之比是1：3，则R 1和R 2之比是（）模块三欧姆定律计算夯实基础A．1：3 B．1：2 C．2：1 D．3：1【答案】B【例20】如图所示的电路中，电压U保持不变，R1=3R2，开关S断开时，电流表示数为I l，开关S闭合时，电流表示数为I2．则I1：I2= ．【答案】3：4【例21】如图所示，电源电压恒定．闭合开关S1S2，电压表示数为9V，电流表示数为1.5A；断开开关S2，电压表示数为6V．则R l和R2的阻值分别是（）A.6Ω 2ΩB.6Ω 3ΩC.4Ω 2ΩD.4Ω 3Ω【答案】B【例22】有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.2安培，电源电压是9伏特，灯泡L1的人教版九年级物理全册第十七章电流电压电阻关系讲义（带答案）电阻是20欧姆，求：（1）电路中的总电阻（2）灯泡L 2的电阻（3）灯泡L 1和L 2两端的电压【答案】（1）45Ω；（2）25Ω；（3）U 1=4V ；U 2=5V【例23】有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.3安培，电源电压是12伏特，灯泡L 1两端的电压是6伏特，求：（1）电路中的总电阻（2）灯泡L 2两端的电压（3）两个灯泡的电阻分别为多大【答案】（1）40Ω（2）6V （3）20Ω；20Ω【例24】有两个灯泡串联在电路中，电路中的电流是0.1安培，灯泡L 1两端的电压是3伏特，灯泡L 2两端的电压是9伏特，求：（1）两个灯泡的电阻分别为多大（2）电路中的总电阻（3）电源电压【答案】（1）30Ω；90Ω（2）120Ω（3）12V提高班【拓展1】三个不等值的电阻，123R R R >>，其等效电阻R 的阻值不可能（） A ．串联时，1R R > B ．并联时3R R <C ．不论串联还是并联，R 的阻值在1R 到3R 之间D ．不论串联还是并联，只要一个电阻的阻值变小，R 的阻值一定变小【答案】 C【拓展2】一定值的电阻两端电压从5V 上升到6V 时，通过电阻的电流强度增大了0.5A ，则该电阻的阻值为（）A. 12ΩB. 11ΩC.10ΩD. 2Ω 【答案】 D【拓展3】电阻120R =Ω，250R =Ω，将它们并联后接到电源上，若通过电阻1R 的电流为0.1A ，则通过电阻2R 的电流是＿＿A.【答案】 0.04A【拓展4】某电阻接入电源后，电路中的电流为2A ，再串联一个30Ω的电阻时，电路中的电流减小到0.4A ，则该电阻的阻值为 Ω，电源电压是 V ．【答案】 7.5 15V【拓展5】在图所示的电路中，由三节新干电池串联成的电池组做电源，L 1、L 2 的电阻分别为R 1=3欧姆，R 2=6欧姆，请将答案填入空白处： ①K 闭合，K 2断开时，A 1的示数是______安培；②K 闭合，K 2闭合后，A 的示数是______安培；V 的示数是______伏特．【答案】 1.5 2.25 4.5尖子班思维拓展训练（选讲）【拓展1】某电阻接入电源后，电路中的电流为2A ，再串联一个30Ω的电阻时，电路中的电流减小到0.4A ，则该电阻的阻值为 Ω，电源电压是 V ．【答案】 7.5 15V【拓展2】一定值的电阻两端电压从5V 上升到6V 时，通过电阻的电流强度增大了0.5A ，则该电阻的阻值为（）A. 12ΩB. 11ΩC.10ΩD. 2Ω【答案】 D【拓展3】（多选）在如图所示的电路中，开关S 闭合后，电流表A 1、A 2的示数相等. 关于三个电阻的阻值关系，可能的是（） A ．R 1＝R 2＝R 3B ．R 3＝R 2≠R 1C ．R 3＝R 1≠R 2D ．R 2＝R 1≠R 3【答案】 A C【拓展4】有四个电阻，已知它们的电阻值R 1＞R 2＞R 3＞R 4。

人教版2020年九年级全一册《第十七章欧姆定律》答案(精品套件二)

学校：班级：姓名：座号： ……………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………九年级全一册《第十七章欧姆定律》质量检测答案满分：100分时量：60分钟注意事项：1.答案一律写在答卷上，写上试卷上无效。

2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

3.凡是你自己作的图，应先使用铅笔作图，最后用0.5mm 的黑色签字笔描清楚，线条要流畅、清晰，不能太细、太淡，否则影响识别效果。

一、选择题（每题3分，共42分，把你认为正确的答案序号填写在表格中）。

题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案序号DCCCBCCBCDBCDD二、填空题（每空2分，共24分）15. 0.75 ， 8 。

16. 1：1 ， 1:2 。

17. 0.5 ， 15 。

18. 8 ， 1.2 。

19. 2:1 ， 1:2 。

20. 25 ， 1.25 。

三、实验探究题（第23题3分，第24题6分，第25题4分，共13分） 21.（1） AB 间的电阻是变化的。

（2）连线如图所示。

（3）断开、右。

（4）没有控制电阻（AB 间）两端电压不变。

（5）控制电阻（AB 间）电压不变。

（6）控制变量。

22. （1）滑动变阻器同时接在下方，不能改变电阻。

（2） 50 。

（3） 10.4 。

四、计算题（每小题3分，共12分）解：（1）电流计G 两端电压U G =I G R G =0.003A ╳100Ω=0.3V ， R X 与G 并联，通过R X 的电流I X =I-I G =3A-0.003A=2.997A R X的阻值Ω===999100A997.2V 3.0I U X XXR（2）改装后电流表的等效电阻Ω===1.0R A3V 3.0IU 总X（3）R 1、R 2与R C 串联，在串联电路中，Ω===10R 1AV 10I U 总总总，R 2=R 总-R 1-R C =10Ω-5Ω-0.1Ω=4.9Ω。

九年级物理全册17章1-4课后习题(带答案解析)

第1节电流与电压和电阻的关系知能演练提升能力提升1.分别把U1=4 V、U2=6 V的电压加在某段导体两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.1∶2B.2∶3C.3∶2D.1∶12.当加在某段导体两端的电压为24 V时,通过它的电流为1.2 A。

若加在该段导体两端的电压减小6 V时,则通过它的电流是()A.0.9 AB.1.2 AC.0.6 AD.2.4 A3.研究电流跟电压、电阻的关系时,用如图所示电路,在保持电阻不变过程中,实验要求()A.保持R'的滑片位置不变B.保持R两端的电压不变C.保持R不变,调节R'的滑片到不同的位置D.保持电路中的电流不变4.将30 Ω的电阻接在一电源两端,通过的电流为0.3 A。

若把10 Ω和60 Ω的电阻分别接在这个电源两端,那么通过的电流分别为()A.0.9 A,0.15 AB.0.15 A,0.9 AC.0.1 A,0.9 AD.0.6 A,0.1 A5.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A6.在探究电流与电压关系的实验中,分别用R1、R2两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制了U-I关系图象如图所示,从图可以看出R1与R2大小关系是()A.R1>R2B.R1=R2C.R1<R2D.无法确定7.某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象,下列结论与图象相符的是()A.电阻一定时,电流随电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随电流的增大而增大C.电压一定时,电流随电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随电流的增大而减小8.如图所示,电路中电源电压不变,滑动变阻器上标有“2 A20 Ω”字样。

以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()9.如图所示,电源电压保持不变。

人教版九年级物理第十七章第2节《欧姆定律》课时练习题(含答案)

人教版九年级物理第十七章第2节《欧姆定律》课时练习题（含答案）一、单选题1．已知12:1:3R R =，将它们接在如图所示电源电压为6V 的电路中，闭合S 则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是（）A ．12:3:1I I = 12:1:1U U =B ．121:3I I =: 12:1:1U U =C ．12:2:3I I = 12:1:1U U =D ．12:1:1I I = 12:1:3U U =2．关于图所示的实物电路，在S 1、S 2都闭合后，下列说法正确的是（）A ．通过L 1与L 2的电流一定相等B ．通过L 1与L 2的电流一定不相等C ．L 1与L 2两端的电压一定相等D ．L 1与L 2两端的电压之和等于电源电压3．如图为电路元件A 和B 的I ﹣U 图象，根据图象提供的信息，下列说法中正确的是（）A ．电阻A 的阻值为10ΩB ．如若将它们串联，接在某电源上，当电源电压是3V 时，电路电流等于0.15AC ．研究电流与电压关系时，可以选择电阻B 进行实验D ．若将它们并联，接在2V 的电源上，电路中的总电流为0.15A4．如图是电阻甲和乙的I ﹣U 图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是（）A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB．当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10ΩC．将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.6AD．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为3V5．图示为电阻R1和R2的I-U图像，由图可知（）A．R1的阻值为5ΩB．R1的阻值小于R2的阻值C．将R1、R2串联接入电路，通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D．将R1、R2并联接入电路，通电后通过R1的电流大于通过R2的电流二、填空题6．小明看到菜市场上的电子秤后，查电脑了解了电子秤的工作原理，知道了电子秤的原理图，如图所示，它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。

2020-2021学年九年级物理全册第17章同步练习含解析新人教版

第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系1.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到I﹣U图象如下图所示，则正确的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】解：在电阻不变时，电流与电压成正比，电流随电压的变化关系为一过原点的直线，只有B 正确。

2．小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。

在此实验过程中，当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加【答案】C【解析】在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，使整个电路的总电阻增大。

利用公式I=可知，电路中的总电流减小。

根据U=IR可知，此时滑动变阻器两端的电压的减小，根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，定值电阻两端的电压变大；要使电压表的示数不变，只能减小电路中的电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P 向右端移动增大电阻。

3．在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图。

实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变。

为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为（）A．10Ω 2A B．20Ω 1A C．30Ω 2A D．50Ω 1A【答案】D【解析】解：电源电压为6V，电压表示数保持2V不变，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为：6V﹣2V=4V，变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，变阻器连入电路中的电阻至少为2×20Ω=40Ω，由欧姆定律可得电路中的最大电流为：I===0.4A＜1A，故只有D正确；4．同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压为4.5V，三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。

他们先将5Ω的电阻接入电路中，使其两端电压为2.5V．读取了电流表示数。

人教版九级上册物理第十七章《欧姆定律》电阻的测量专题训练含答案及解析DOC

简单1、用伏安法测电阻时，某同学接成如图所示的电路，当开关闭合后，会造成的后果是（）A．电流表示数为0 B．电流表被烧毁C．电压表被烧毁D．电源被烧毁【分析】伏安法测电阻时，需要用电流表测出通过电阻的电流，应与电阻串联；用电压表测出电阻两端的电压，应与电阻并联．【解答】分析电路图可以发现，电流表与电压表的位置颠倒了，由于电压表电阻很大，使得电路中的电流几乎为零，故电流表示数为0，不过由于电路中无电流，故电流表、电压表、电源都不会被烧坏．故选A．2、小明设计并连接了如图所示测量电阻的电路，所使用的电源为两节干电池．请指出他在电路设计或连接上存在的两个问题：（1）_________________________________；（2）_________________________________．【分析】（1）根据电流必须从仪表的正极流入，负极流出判断接线柱是否有误；（2）伏安法测电阻是通过滑动变阻器改变电路中的电流和电阻两端的电压做到多次测量，减小误差的；根据是否可以减小误差进行分析．【解答】（1）电表在连接时，电流应从正接线柱流入负接线柱流出，分析图可知，电流表的正负接线柱接错了．（2）伏安法测电阻是通过滑动变阻器改变电路中的电流和电阻两端的电压做到多次测量的，但电路中没有接滑动变阻器，只能测量一次，实验结果不是很准确的．故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；（2）缺少滑动变阻器．3、在用电压表和电流表测电阻的实验中，电表的读数如图所示，电压表示数为__________伏，电流表示数为__________安，则该电阻的阻值是__________欧．【分析】（1）电压表和电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．（2）知道电阻的电压和电流，根据URI=求出电阻．【解答】电压表使用的0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为6V．电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.5A．∵UIR =，∴61205.U VRI A===Ω．故答案为：6；0.5；12．4、如图所示，小华在测定灯泡电阻的实验中将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电压表有读数（等于电源的电压），电流表读数为零．移动滑动变阻器滑片时电压表读数基本上没有变化，电流表始终为零．其原因可能是（）A．滑动变阻器接触不良B．开关接触不良C．小灯泡两端短路D．灯泡的钨丝断了【分析】电流表示数为零，说明电路有断路；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．【解答】电流表示数为零，说明电路有断路；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此与电压表并联的灯泡断路，故D 符合题意．故选D．5、许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路如图1所示．同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接．a、请你帮助许华同学在接错的那根线上打“×”，另画一根导线，使电路连接正确；b、在虚线方框内画出改正后的电路图．（2）许华同学将电路改接正确后，合上开关前，变阻器的滑片应移动到_________端（填“A”或“B”），当合上开关后，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图3所示，则被测电阻R X的阻值是_________Ω．（3）许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验．但小红认为他们的实验没有结束，建议他们_________；你认为小红提出这个建议的目的是_________．【分析】（1）a、实物连接图中找错误之处，主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑；b、由实物图画电路图的方法：画出电源符号，从正极开始，按照电流方向，依次连接各元件的符号，到电源的负极，最后把电压表并联在定值电阻的两端．（2）为保护电路，闭合开关前，需将滑片移至最大阻值处；电压表和电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．知道电压和电流，根据URI计算电阻．（3）定值电阻的阻值是不变的，要移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻的电压和电流，完成多次实验求平均值来减小误差．【解答】（1）a、经分析，电压表并联在定值电阻与滑动变阻器两端，测二者的总电压，滑动变阻器应该并联在灯泡两端，测灯泡电压．改正如图．b、画出电源符号，从电源正极开始，依次串联开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表符号到电源的负极，最后把电压表并联在灯泡两端．如图：（2）为保护电路，闭合开关前，应将滑片移至A端，使其阻值最大；电压表选择0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.4V，电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.24A，2410024..U VRI A===Ω．（3）定值电阻阻值不变，移动滑片，改变定值电阻两端的电压和通过的电流，多次测量求平均值来减小误差．故答案为：（1）a、如上面是实物图；b、如上面的电路图；（2）A；10；（3）改变待测电阻两端电压和通过的电流值，再测量几次；减小误差．6、在用电流表、电压表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（）A．连接电路之前，先断开开关B．应先从电源的正极开始连接，开关应靠近电源的正极C．在无法估计被测值大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D．不能把电流表直接接在电源的两极上【分析】根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析．主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电表的量程的选择、电路的连接顺序．【解答】A、为保护电路，防止连接最后一根导线时电路中的电流过大，烧坏电路原件，连接电路时开关应断开，故A选项不符合题意；B、连接电路时，不一定先从电源的正极开始连接，开关也不一定应靠近电源的正极，只要电路连接正确就行；故B选项符合题意；C、在无法估计被测电压、电流的大小时，电流表、电压表应选用较大的量程，可以保护电表，故C选项不符合题意；D、电流表不可以直接接在电源的两极上；故D选项不符合题意．故选B．7、如图所示，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（）A．滑动变阻器短路B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大C．定值电阻开路D．定值电阻的阻值较大【分析】分析电路图可知滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，电流表测通过电路的电流，电压表测定值电阻两端的电压．电流表指针稍有偏转，说明电流很小，根据欧姆定律可知电路电阻过大，定值电阻阻值不变，加在其两端的电压也小则电压表指针稍有偏转，所以滑动变阻器接入电路的电阻过大，滑动变阻器分担大部分电压．【解答】若滑动变阻器短路，定值电阻两端的电压为电源电压，电压表的示数应为3V．所以A错误．滑动变阻器接入电路的电阻较大导致通过电路的电流小，所以电流表、电压表指针均稍有偏转，B正确．定值电阻开路，电路断开，电路电流为0，电流表、电压表指针均不偏转，C 错误．定值电阻阻值较大，定值电阻应分担大部分电压，电压表示数较大，D错误．故选B．8、小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）A．滑动变阻器接触不良B．开关接触不良C．小灯泡两端短路D．灯泡的钨丝断了【分析】将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，说明电路为通路；当移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，说明电压表测量的用电器发生短路．【解答】移动滑片，电流表示数变化，电压表示数始终为零，而电压表测导线电压时，电压表示数为0；因此灯泡被短路．故选C．9、某同学在做伏安法测电阻的实验时，连接电路如图所示，闭合开关后，发现电压表的指针有明显的偏转而电流表的指针几乎不动．调节滑动变阻器的滑片时，电压表的指针没有明显的变化，发生这种现象的原因可能是（）A．电流表内部发生短路现象B．电流表内部发生断路现象C．滑动变阻器发生短路现象D．待测电阻发生断路现象【分析】电压表的指针有明显的偏转，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；电流表的指针几乎指在零刻度线，是因为把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上，电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小；电压表的电阻非常大，在电路中相当于开路；据此分析判断．【解答】A、电流表内部发生短路现象，电流表的示数可以为0，但滑动变阻器滑片移动时，电压表的示数会发生变化，故A错；B、电流表内部发生断路现象，电压表的正负接线柱不能接到电源正负极，示数应为0，故B错；C、滑动变阻器发生短路现象，电流表应该有示数，故C错；D、待测电阻发生断路现象，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的，读数接近电源电压，电流表示数几乎为0，滑动变阻器的电阻远远小于电压表的电阻，分压很小，移动滑片时，电压表的示数几乎不变，故D正确．故选D．10、如图所示，是某同学测电阻的实验电路．闭合开关．观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是（）A．滑动变阻器短路B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大C．定值电阻开路D．定值电阻的阻值较大【分析】分析电路图可知滑动变阻器和定值电阻串联在电路中，电流表测通过电路的电流，电压表测定值电阻两端的电压．电流表指针稍有偏转，说明电流很小，根据欧姆定律可知电路电阻过大，定值电阻阻值不变，加在其两端的电压也小则电压表指针稍有偏转，所以滑动变阻器接入电路的电阻过大，滑动变阻器分担大部分电压．【解答】A、若滑动变阻器短路，定值电阻两端的电压为电源电压，电压表的示数应为3V．故A错误．B、滑动变阻器接入电路的电阻较大导致通过电路的电流小，所以电流表、电压表指针均稍有偏转，故B正确．C、定值电阻开路，电路断开，电路电流为0，电流表、电压表指针均不偏转，故C错误．D、定值电阻阻值较大，定值电阻应分担大部分电压，电压表示数较大，故D 错误．故选B．11、某同学做伏安法测电阻的实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，发生这种现象的原因可能是（）A．表的正负接线柱接反了B．电源电压太大了C．在电路的某处发生了短路D．待测电阻的电阻丝断了【分析】电流表指针满偏，说明电路中电流较大，根据各选项得出使电流较大的原因．【解答】A、电流表的正负接线柱接反会导致指针反偏，不会导致电流较大；故A错误；B、电源电压太大，由UIR可知，电阻一定时，电压越大，电流越大；故B正确；C、电路的某处发生了短路会导致电流过大；故C正确；D、待测电阻的电阻丝断了，电路中没有电流，故D错误．故选BC．12、小王在室温下用伏安法测某灯电阻，该灯正常工作一段时间后再测，发现该灯泡阻值增大10倍以上，可能造成这种差异的主要原因是（）A．两次测量加在灯两端的电压不同B．两次测量通过灯的电流不同C．两次测量灯丝温度不同D．两次测量室内温度不同【分析】（1）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度；（2）灯丝的电阻随温度的升高而增大，灯泡正常工作一段时间后，灯丝的其他条件不变，温度升高．【解答】灯正常工作一段时间后，材料、长度、横截面积不变，但温度升高，灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以该灯泡阻值增大10倍以上．故选C．13、某同学在用如图所示电路测小灯泡电阻的实验中，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压．可能出现的问题是（）A．电流表烧坏B．灯泡处开路C．灯泡被短路D．同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱【分析】常见的电路故障有断路与短路两种，根据电路故障现象，分析电路故障原因．【解答】A、如果电流表烧坏，电路断路，灯泡不亮，电压表与电源两极不能相连，电压表示数为零，与题意不符，故A错误；B、如果灯泡处开路，电路断路，则灯泡不亮，电流表示数为零，电压表与电源两极相连，电压表示数等于电源电压，故B正确；C、如果灯泡被短路，灯泡不亮，电流表有示数，电压表示数为零，与题意不符，故C错误；D、如果同时使用滑动变阻器上面两个接线柱，电路电流很小，电流表有示数，灯泡发光但较暗，电压表示数小于电源电压，如果滑动变阻器同时接下面两个接线柱，则电流表有示数，示数较大，灯泡发光且较亮，电压表示数等于电源电压，与题意不符，故D错误；故选B．14、现要测定标有“3.6V”的灯泡正常发光时的灯丝电阻，灯泡的额定功率大约为 1.2W，给你的器材如下：开关一只，导线若干，4.5V和6V的电源各一套（电源电压恒定），量程0.6A、3A的电流表各一只，量程3V、15V的电压表各一只，“5Ω、2A”和“10Ω、1A”的滑动变阻器各一只，测量时电表示数必须超过所用量程的一半．某同学用如图所示的电路进行实验，则他：（1）应选择电压为_________V的电源；（2）电流表量程应选择_________A；（3）电压表量程应选择_________V；（4）滑动变阻器的规格应选择_________．【分析】（1）已知小灯泡的额定电压、小灯泡和滑动变阻器串联、电压表测量滑动变阻器两端的电压；根据串联电路电压特点，求出滑动变阻器两端的电压；再把所给的电源电压代入，能满足题中条件的电源即为所选电源，同时选出电压表的量程．（2）根据PIU求出小灯泡正常工作时的电流，即为此时电路中的电流，据此选出电流表的量程．（3）根据以上得出滑动变阻器两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻值，即可选出需要的量程．【解答】（1）已知小灯泡的额定电压为U L ＝3.6V ，小灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压；根据串联电路电压特点可得：电压表的示数：U R ＝U －U L当电源的电压为4.5V 时，滑动变阻器两端的电压：U R ＝U －U L ＝4.5V －3.6V ＝0.9V不能满足电表示数必须超过所用量程的一半，故不能选；当电源的电压为6V 时，滑动变阻器两端的电压：U R ＝U －U L ＝6V －3.6V ＝2.4V满足电表示数必须超过所用量程的一半，所以实验时选6V 的电源，电压表选3V 的量程．（2）正常工作时，小灯泡的电流：12106363...L P W I A A U V ===<，满足电表示数必须超过所用量程的一半，所以电流表选0.6A 的量程．（3）有以上可知：滑动变阻器两端的电压：U R ＝2.4V ；通过的电流：13I A =，所以滑动变阻器接入电路的电阻值：247213..R U V R A I ===Ω＜10Ω，所以滑动变阻器选10Ω、1A ．故答案为：（1）6；（2）0.6；（3）3；（4）10Ω，1A ．15、用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻．（1）如图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．（2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表．若电压表示数为 2.50V 时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格．实验次数 1 2 3电压/V 1.00 1.70 2.50电流/A 0.14 0.22电阻/Ω 7.1 7.7（3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释．因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差________（选填“较大”或“较小”），并具有________的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）．后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与________有关，并通过查阅课本得到了证实．【分析】（1）根据电压表并联在电路中，电流表串联在电路中填电表．（2）电流表读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．知道电压和电流，根据R IU =计算电阻．（3）当一个被测量的物理量是定值时，由于误差，测量结果会出现较小的差值．如果出现较大的差值，要么测量错误，要么另有原因．导体电阻与长度、横截面积、材料、温度有关，从导体电阻大小影响因素来考虑．【解答】（1）电压表与灯泡并联测灯泡电压，电流表与灯泡串联测灯泡电流，所以，左圆圈填电压表，右圆圈填电流表．如图：（2）电流表选择0～0.6A 量程，每一个大格代表0.2A ，每一个小格代表0.02A ，电流为0.3A ，258303...V I AU R ===Ω．（3）如果只是误差，三次测量值相差会比较小，时大时小，现在测量值相差比较大，可能是错误，可能是其它原因．各个小组都有灯丝电压增大，亮度增强，电阻增大，不是错误的原因．实验时，灯丝长度、横截面积、材料不变，电压增大，亮度增大，温度升高，电阻增大，电阻可能与温度有关．故答案为：（1）如图；（2）0.3；8.3；（3）较小；时大时小；温度．16、在如图所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大．下列判断中正确的是（）A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是R断路D．一定是R的滑片向左滑动【分析】常见电路故障现象有断路与短路两种，根据电路故障现象，分析各选项所示电路故障，找出符合题意的电路故障．【解答】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，电流表测电路电流；A、B、若灯L断路，电路中无电流，电流表的示数变小为0，R上无电压，电压表的正负极通过R和导线接在电源上，测量电源电压，示数变大；符合题意．若灯L短路，电压表测量一导线两端的电压，示数变小为0，电路中的电阻变小、电流变大，电流表的示数变大；由此可知，灯L断路和灯L短路都可以使一只电表的示数明显变小、另一只电表的示数明显变大，故A正确、B错误；C、滑动变阻器断路，电路断开，电压表、电流表示数都变小为0，不符合题意，故C错误；D、滑动变阻器R的滑片向左滑动，连入的电阻变小，电流变大，灯两端的电压变大，两表示数都变大，故D错误．故选A．17、小高同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路【分析】电流表测量L2的电流，电压表可测电源电压，若一灯灭了，而两个电表示数不变，则是L1断路了．【解答】两个电灯是并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与L2串联，测量L2的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表还能与电源相通，L2中还有电流，只有是L1不亮，它断路了．故选C．简单1、在测电阻实验，如图所示，a、b电表分别表示（）A．a是电流表，b是电压表B．a是电压表，b是电流表C．a、b都是电压表D．a、b都是电流表【分析】根据电流表要串联使用和电压表要并联使用可判断出两表是什么表．【解答】a与电阻并联，故是电压表，b表串联使用，故是电流表．故选B．2、某同学指出：在用伏安法测量电阻值的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是（）A．向电路中连接变阻器时，应该使滑片位于变阻器阻值最大位置B．向电路中连接开关时，应该先将开关断开C．开关应该接在靠近电源电流流出的一端D．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联【分析】“伏安法测量电阻”实验中，连接电路时，需要将电压表与电阻并联测量电阻的电压，需要电流表与电阻串联测量电阻的电流，连接电路的过程中，开关应该连接在靠近电源正极的一端，开关始终应该处于断开状态，滑动变阻器串联在电路中，在开关闭合的一瞬间，把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件．【解答】A、滑动变阻器在实验中起的作用一是保护电路，特别是在开关闭合的一瞬间，把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件，作用二是通过改变自身的阻值从而改变待测电阻两端的电压和通过它的电流；故A选项说法正确；B、实验开始前，开关应处于断开的状态，防止在连接线路图时，某些地方不合适引起电路中的电流过大烧坏元件；故B选项说法正确；C、开关在电路中的作用是控制电路电流的通断，与开关是否靠近电源正极一端无关；故C选项错误；D、电压表与被测电阻并联，电流表与被测电阻串联．故D说法正确；故选C．3、在今年的实验技能考试中，实验桌上准备的器材有：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干，在做测量小灯泡的电功率实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把两表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是（）A．电流表将被烧坏B．电压表将被烧坏C．电压表有读数、电流表的读数几乎为0D．电流表有读数、电压表的读数几乎为0【分析】解决此题要知道电压表的阻值很大，应该与被测电路并联；电流表的阻值很小，应该与被测电路串联．【解答】当把电压表和电流表的位置给颠倒后，由于电压表串联在电路中，且电压表的阻值特别大，所以导致电路中的电流很小，所以电压表有读数，电流表的读数几乎为零．故选C．4、某同学在家用“伏安法测电阻的实验”来探究小灯泡灯丝的电阻时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象，下列结论与图象相符的是（）A．灯泡两端电压增大时，灯丝电阻随着电流的增大而增大B．灯丝电阻增大时，电流随着灯泡两端电压的增大而减小C．灯泡两端电压一定时，电流随着灯丝电阻的增大而减小D．电流一定时，灯丝电阻随着灯泡两端电压的增大而增大【分析】由图示R－I图象找出电阻随电流的变化关系，然后根据欧姆定律分析答题．【解答】（1）由图示R－I图象可知，随灯泡电流I的增大，灯丝电阻R增大；∵UIR ，∴U＝IR，由U＝IR可知，随电流I、电阻R的增大，灯泡两端电压增大，故A正确，B 错误；（2）由图象可知：一定的电流对应着一定的电阻，由U＝IR知，电压一定，电流与电阻确定，故C错误；由图象可知：一定的电流对应着一定的电阻，因此电流一定时，灯丝电阻不变，故D错误；故选A．5、如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了．闭合开关后，电路可能发生的现象是（）A．电流表和电压表都烧坏B．先烧坏电流表，再烧坏电压表C．电流表烧坏，电压表正常D．电压表烧坏，电流表正常【分析】电压表的内阻很大在电路中相当于断路，电流表内阻很小在电路中相当于短路，据此分析电路会出现的现象．【解答】由电路图可知，电压表与灯泡串联后与电流表并联，∵电流表的内阻很小相当于短路，电压表的内阻很大相当于断路，∴电压表和灯泡被短路，不能工作即不会烧坏，此时会造成电路中的电流过大，烧坏电流表和电源．故选C．6、利用伏安法测电阻的部分电路如图，关于测量误差和产生原因，说法正确的是（）A．测量值偏大，是由于电流表有内阻B．测量值偏大，是由于电压表有内阻C．测量值偏小，是由于电流表有内阻D．测量值偏小，是由于电压表有内阻。

人教版九年级物理全一册《第十七章欧姆定律》单元练习题-带参考答案

人教版九年级物理全一册《第十七章欧姆定律》单元练习题-带参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．针对欧姆定律公式I =U R，下列理解中正确的是（） A ．该公式适用于任何电路B ．利用该公式的变形式R =U I，可以测量出导体的电阻 C ．导体的电阻随导体两端的电压增大而增大D ．导体的电阻与电压和电流都有关系2．如图所示，电源电压为3V 保持不变，闭合开关S ，电压表示数为2V ，下列说法正确的是（）A ．若开关S 断开，电压表示数为0B ．闭合开关S ，电压表测2L 两端电压C ．闭合开关S ，1L 和2L 组成并联电路D ．1L 和2L 阻值之比为2∶13．粗细相同的两根镍铬合金电阻线，长度关系是L 1＞L 2，串联接入电路后，流过它们的电流分别为I 1、I 2；.两端电压分别为U 1、U 2。

则下列关系正确的是A ．I 1=I 2，U 1＞U 2B ．I 1=I 2，U 1＜U 2C ．I 1＞I 2，U 1＜U 2,D ．I 1＜I 2，U 1＞U 24．用石墨烯制成的湿敏电阻，其阻值会随含水量的升高而增大。

图是检测植物叶片含水量的电路，电源电压不变。

将湿敏电阻R 附着在叶片上，当叶片含水量升高时（）A ．电流表示数增大B ．电压表示数减小C ．电路总电阻减小D ．电流表和电压表的示数均增大5．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S ，电路正常工作，一段时间后，电灯L 熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上，则下列判断中错误的是（）A ．如果只有一个电表的示数变大，这个电表一定是电压表B ．如果只有一个电表的示数变大，一定是电阻R 短路C ．如果电压表、电流表示数均变大，一定是电灯L 短路D ．如果电压表、电流表示数均变小，一定是电灯L 断路6．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，滑动变阻器的滑片P 从中点向b 端移动的过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是（）A ．电流表示数减小B ．小灯泡的亮度变暗C ．电压表示数不变D ．电压表和电流表示数的比值变小7．两电阻1R 、2R 的I -U 图像如图所示，若将电阻1R 、2R 串联后接入电路，结合图像的中信息分析可知（）A ．15R =Ω 210R =ΩB ．通过1R 的电流小于通过2R 的电流C ．1R 两端的电压低于2R 两端的电压D ．若电源两端电压为3V ，则1R 两端的电压为2V8．如图所示的电路中，当开关S 闭合，甲、乙两表都是电压表时，两电压表的示数之比为U 甲∶U 乙＝4∶3，当开关S 断开，甲、乙两表都换为电流表时，则两电流表的示数之比I 甲∶I 乙为（）A．2∶1B．3∶1C．1∶4D．1∶39．如图是电阻甲和乙的I﹣U图像，小明对图图像信息做出的判断，正确的是（）A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为2.5AB．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的总电压为2VC．电阻乙是定值电阻D．将甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A10．如图所示，电源电压恒定，闭合开关S，当滑片P向右滑动时，下列说法错误的是（）A．电流表A示数变小，电压表V1示数变小B．电流表A示数变小，电压表V2示数变大C．电压表V1和电压表V2示数之和不变D．电压表V1示数与电流表A示数的比值不变二、填空题11．一只标有“8V 4W”小灯泡，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应串联一个Ω的电阻。

人教版九年级物理第十七章欧姆定律-电路故障分析(含答案)

人教版九年级物理第十七章欧姆定律-电路故障分析（含答案）电路故障分析串联电路故障分析电路故障分析常结合电路图以选择题的形式进行考查，电路故障主要考查方式是分析串联电路中某个元件断路或是短路，具体方法如下：并联电路故障分析并联电路一般只会出现断路故障（若出现短路，则整个电路被短路，电源会被烧坏），在判断断路时，只要看哪条支路的电流表示数减小（即为零），或者看哪条支路的用电器不工作，那么就是哪条支路所在的用电器断路。

类型一简单电路故障分析题型1 电路故障分析—断路◆方法技巧◆电路中出现无电流的电路故障，一定是因为断路造成，可以用电压表确定断路的位置，电压表有示数则与之并联的电阻断路了。

【例1】如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。

若电路只有一处故障，则故障可能是（）A.L断路B.R断路C.R短路D.电流表断路【例2】在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光。

则故障一定是（）A.灯泡断路B.灯泡短路C.电阻R短路D.电阻R断路题型2 电路故障分析—短路◆方法技巧◆电路中出现电路故障，但表现出有电流的现象，一定是因为短路造成，可以用电压表确定短路的位置，电压表无示数时其并联的电阻短路。

【例3】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L 发光，电流表有示数，电压表的示数几乎为零，则下列判断中正确的是（）A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路【巩固训练】1.如图所示的电路中，当开关S闭合时，发现小灯泡L1、L2都不发光，电流表的示数为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（）A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路2.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为0V。

人教版九年级物理第17章练习题含答案

人教版九年级物理第17章练习题含答案17.1电流与电压和电阻的关系综合一、选择题1．下列探究实验中，需要控制电阻不变的是( )A．探究串联电路中的电流关系B．探究并联电路中的电压关系C．探究通过导体的电流与导体电阻的关系D．探究通过导体的电流与导体两端电压的关系2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是A．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3．小刚用图所示电路探究一段电路中电流跟电阻的关系，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A．变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动D．适当增加电池的节数4．小红根据正确的测量数据绘制出电流与电阻（I—R）的图像，如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．5．关于电流与电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）A．电阻一定时，电压随电流的增大而减小B．电阻一定时，电压随电流的增大而增大C．电压一定时，电流随电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随电流的增大而减小6．如图是“探究电流与电阻的关系”实验电路图。

先在A、B间接入5Ω的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V,读出电流表示数。

接着断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关后，电压表示数及下一步应进行的操作是A．大于2V，将滑片向左滑B ．小于2V ，将滑片向左滑C ．大于2V ，将滑片向右滑D ．小于2V ,将滑片向右滑7．小帅用增加串联干电池数量的方法，分别做AB 两个电阻的电流与电压关系的实验，结果如图所示，则（）A ．A 电阻的阻值小于B 电阻的阻值B ．对同一电阻而言，电流与电压成正比C ．电压相同时，电阻越大，电流越大D ．电流相同时，电阻越大，电压越小8．如图所示的电路中，电阻阻值12R R <．闭合开关S 后，电阻1R 、2R 两端的电压分别为1U 、2U ，通过两个电阻的电流分别为1I 、2I ．下列判断中正确的是（）A ．12I I =B ．12I I >C ．12U U =D ．12U U >9．下列图象能正确表示导体中的电流与这段导体两端电压关系的是A．B．C．D．10．在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，得到下表中一组实验数据，根据这组数据，可以得到的结论是A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比二、解答题11．用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω 2A”．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压___________；（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是__________（只填序号）A．R短路B．R断路C．滑动变阻器短路（3）故障排除后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数：（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动；（5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5个电阻，你认为能供继续实验的电阻最多还有认为表中有______个；（6）利用可选电阻继续实验，并得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比．12．如图甲为探究“电流与电压和电阻的关系”的实验电路图。

2021年物理九年级全册第17章习题含解析新人教版

17.1电流与电压和电阻的关系一、选择题1.对于电流与电压之间的关系，下列说法正确的是（）A.导体两端有电压时，导体中必定有电流B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C.导体中没有了电流，电路中也就没有电压D.导体中有电流通过时，导体两端必定有电压【答案】D【解析】导体两端有电压时，如果电路不闭合，导体中没有电流，故A错误.电路闭合，导体两端有电压，导体中的电荷才会定向移动形成电流，故B错误.导体中没有电流，如果电路不闭合，电路中可能有电压，故C错误.导体中有电流通过时，由U＝IR知：导体两端必定有电压，故D正确.2.如图是探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”的实验电路.为了得出普遍的物理规律，需要多次实验.下列方法可行的是（）A.改变导体B.改变电源电压C.改变电流表量程D.改变电压表量程【答案】B【解析】探究“通过同一导体中的电流与导体两端电压之间的关系”时，应控制导体的电阻不变，故A不正确；改变电源的电压，可以改变导体两端的电压和通过导体的电流，达到多次实验的目的，故B正确；改变电流表或电压表的量程，都不能改变导体两端的电压和通过导体的电流，故C、D不正确.3.用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与电压之间的关系，其中的滑动变阻器的作用是（）A.多次实验，求平均值，使实验结果更加准确B.多次实验，取多组数据，寻找规律C.保持电路中电阻不变D.保持电路中的电流不变【答案】B4.根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）A.导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D.导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比【答案】B【解析】由表格中数据可知，导体的电阻保持10 Ω不变，导体两端的电压越大，导体中的电流越大，其电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，则可得导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，所以B正确.5.如图所示，将铅笔芯与滑动变阻器串联接成实验电路.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，实验可探究的是（）A.影响铅笔芯电阻大小的因素有哪些B.影响电路总电流大小的因素有哪些C.铅笔芯的电流与其两端电压的关系D.铅笔芯两端电压对其电阻值的影响【答案】C【解析】闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，可获得多组电压、电流数据，可以探究铅笔芯的电流与其两端电压的关系.故C正确.6.以下是某同学根据探究电流与电压关系的实验的数据画出的图线，其中正确的是（）A. B. C.D.【答案】A【解析】根据控制变量法可知：探究电流与电压关系的实验中，需要控制电阻的阻值不变；而电阻一定时，电流与电压成正比；电压为零，电阻中电流也为零.故选A.7.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（）A.调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B.调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻R两端电压成倍数变化D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化【答案】B【解析】探究电流与电阻的关系实验中，应用控制变量法，每次更换电阻后，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端电压不变，该实验中只要保证电阻两端电压不变即可，电流不必成倍数变化；故B正确.8.如图是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电压不变”这一步实验时应（）A.保持R2滑片的位置不动B.保持R1不变C.更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变D.保持电路中电流不变【答案】C【解析】研究电流跟电阻的关系时，保持电压不变，更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变，讨论电流跟电阻的关系.故选C.9.研究导体的电流与导体的电阻关系时，我们先后用阻值为35 Ω，15 Ω，10 Ω的三个电阻，但为了保持每次电阻两端的电压相等，需要调节滑动变阻器，使其连入电路的阻值逐渐（）A.变大B.变小C.不变D.不一定【答案】B10.如图是运用控制变量法探究电流、电压与电阻三个物理量变化关系的实验电路图.在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱阻值R.那么这一过程是为了探究以下关系中的（）A.保持电阻不变，探究电流与电压的关系B.保持电压不变，探究电流与电阻的关系C.保持电流不变，探究电压与电阻的关系D.以上说法都不正确【答案】B【解析】实验中几次改变电阻箱阻值R后，调节滑动变阻器的阻值，可以使电阻箱两端的电压不变，这是控制电阻两端的电压不变，探究电流与电阻之间的关系，故B正确.11.如图，是探究“电流与电压的关系”时，得到的U－I图象.则R1、R2大小关系为（）A.R1＞R2B.R1＜R2C.R1＝R2D.不能确定【答案】A【解析】取相同的电压，两个电阻对应的电流，I1＜I2，因为电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，电流越大，电阻越小，所以R1＞R2.故选A.12.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（）A.分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B.分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验C.分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D.分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验【答案】A【解析】由课本实验知，在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是电阻；在“研究电流跟电阻的关系”实验中，被控制的物理量是电压.故选A.13.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（）A.均使电阻R两端的电压成倍数变化B.均使电阻R两端的电压保持不变C.前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D.前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化【答案】C【解析】在研究导体中的电流与电压的关系时，滑动变阻器是使电阻R两端的电压成倍数变化；然后用电流表记录对应电压下的电流值，通过多次实验，来总结导体中电流与电压的关系.而在研究导体中的电流与导体的电阻的关系时，利用滑动变阻器来控制导体两端的电压不变.通过更换几组不同的定值电阻，记录下对应的电流值，来总结导体中的电流和电压的关系.故选C.14.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小芳连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化.小芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线L的b端移至接线柱BC.将导线M的c端移至接线柱BD.将导线L的b端移至接线柱D【答案】C【解析】将导线K的a端移至接线柱A时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进行实验探究，故A不可行；将导线L的b端移至接线柱B时，滑动变阻器可以改变用电器两端的电压，但电压表测电源的电压，示数不变，不能进行实验探究，故B不可行；将导线M的c端移至接线柱B时，电压表测用电器两端的电压，通过移动滑片可以改变用电器两端的电压，进行实验探究，故C可行；将导线L的b端移至接线柱D时，滑动变阻器被断路，不能改变用电器两端的电压，无法进行实验探究，故D 不可行.15.如图所示是王洪同学连接的“电流跟电压关系”实验的电路图，各器件和连接都良好，闭合开关S后，可能出现的现象是（）A.两电表的示数为零B.电流表的示数为零，电压表的示数不为零C.两电表的指针迅速发生最大偏转，两电表都损坏D.电流表有示数，电压表无示数【答案】B【解析】电流表的内阻很小，相当于导线，电流表与电阻R并联后，将电阻R短路，而电压表内阻很大，相当于断路，因此电流表示数为0，不会损坏电流表；电压表通过电流表、滑动变阻器与电源的两极相连，此时电压表测量的是电源两端的电压，其示数等于电源电压.故选B.二、填空题16.在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到______________位置，分别采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻进行实验，目的是____________.如图是根据实验数据绘制的图象，由图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成________关系；由该图象还能得出电流与________之间的关系.【答案】阻值最大得到普遍的规律正比例电阻17.小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表.(1)分析表中的数据，可以得出的结论是：________________________________________.(2)滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是：_______________________________________.【答案】(1)电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；(2)一是保护电路，二是保持电阻两端的电压不变【解析】(1)从表中的数据知在电压不变时，电阻增大到原来的几倍，电流就减小到原来的几分之一.所以电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比.(2)滑动变阻器的作用在这个实验中有两个，一是保护电路，二是保持电阻两端的电压不变.18.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样，阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值电阻各一个.(1)请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整.(2)小彬将5 Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是____________________(写出一种)；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________________A.(3)将5 Ω定值电阻换成10 Ω定值电阻，闭合开关，为了保持____________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向____________(选填“A”或“B”)移动，记录此时各表的示数.(4)将10 Ω定值电阻换成20 Ω定值电阻，重复步骤(3).(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成________________比.【答案】(1)(2)定值电阻R1短路0.36 (3)电压 A (5)反【解析】(1)电压表与电阻并联，由于电源电压为3 V，所以应选择0～3 V的量程，滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱；(2)电流表有示数，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，或定值电阻R1短路，由乙图知，电流表的量程为0～0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.36 A；(3)将5 Ω电阻换成10 Ω后，电压表的示数会变大，所以应该增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；(5)由表格中数据可知，电流和电阻的关系为：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比.19.在探究电流与电压、电阻的关系的实验中，要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：__________________.即：保持电阻不变，改变____________，研究电流随____________的变化关系；保持电压不变，改变__________，研究电流随__________的变化关系.得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成________；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成________.【答案】控制变量法电压电压电阻电阻正比反比【解析】电流与电压和电阻有关，在探究电流与电阻、电压关系时，应采用控制变量法.在电阻不变时，改变电压，研究电流随电压的变化关系；研究电流随电阻的变化关系时，保持电压不变，改变电阻.得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比.17.2欧姆定律一、单选题1.最先研究出电流与电压和电阻三者之间关系的科学家是( )A.欧姆B.法拉第C.牛顿D.焦耳【答案】A【解析】最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是欧姆，故选A.2.欧姆定律的数学表达公式是( )A.I＝B.R＝C.U＝IRD.I＝【答案】A【解析】欧姆定律的内容是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.欧姆定律的数学表达式是：I＝.3.图中，能正确描述电阻一定时，电流随电压变化的图象是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】电阻一定时，电流与电压成正比.4.在利用欧姆定律I＝的一次实验中，测得2 Ω电阻的两端电压U＝1 V，则通过该电阻的电流是( )A.0.5 AB.0.1 AC.2 AD.1 A【答案】A【解析】根据欧姆定律可得，通过该电阻的电流：I＝＝＝0.5 A.故选A.5.如图所示的电阻箱接入电压为21 V的电路中，这时通过电阻箱的电流强度为( )A.2.1 AB.5.25 AC.3 AD.无法确定【答案】B【解析】从图中可以看出电阻箱接入电路的电阻为：R＝1 Ω＋3 Ω＝4 Ω；则通过电阻器的电流：I＝＝＝5.25 A.6.在相距50 km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比，若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲乙两地的检修员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接a、b时，电流表的示数为1.2 A；将测量仪连接c、d时，电流表的示数为0.3A，由此可判断短路位置离甲地的距离是( )A.10 kmB.20 kmC.30 kmD.40 km【答案】A【解析】已知输电线的电阻与其长度成正比，设1 km输电线的电阻为R0，导线的短路位置离甲地为s，短路位置离乙地为50 km－s，则Rab＝2sR0，Rcd＝2(50 km－s)R0，因电源的电压不变，所以，由I＝可得，电源的电压：U＝IabRab＝IcdRcd，即1.2 A×2sR0＝0.3 A×2(50 km－s)R0，解得：s＝10 km.7.一段导体两端的电压为8 V时，通过导体的电流为0.8 A，当通过导体的电流增加0.2 A 时( )A.导体两端的电压增加0.2 VB.导体两端的电压保持不变C.导体的电阻减小2 ΩD.导体的电阻仍为10 Ω【答案】D【解析】根据欧姆定律可得，导体的电阻：R＝＝＝10 Ω，导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，当通过导体的电流增加0.2 A即1.0 A时，导体的电阻仍为10 Ω，故C不正确，D正确；此时导体两端的电压：U′＝I′R＝1.0 A×10 Ω＝10 V，故B不正确，导体两端电压的增加量：ΔU＝U′－U＝10 V－8 V＝2 V，故A不正确.8.由I＝变形得R＝，对此，下列说法正确的是( )A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零【答案】C9.如图所示，滑动变阻器滑片P.若要使灯L变暗一点，则( )A.P应向右滑动B.P应向左滑动C.P从中点向右滑动D.P滑动到右端【答案】B【解析】由图可知：灯泡和滑动变阻器串联，当滑动变阻器的滑片向左移动时，由I＝可知，电路中的电阻增大时，电流减小，使灯泡的亮度变暗；故选B.10.如图所示，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动过程中( )A.电压表示数变小，电流表示数变大B.电压表示数变大，电流表示数变小C.两表示数都变小D.两表示数均变大【答案】D二、填空题11.如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6 V，电流表的示数为0.3 A，则电阻R的阻值为________ Ω；当开关断开时，该电阻的阻值为________ Ω.【答案】20 20【解析】根据欧姆定律可得电阻的阻值：R＝＝＝20 Ω；电阻是导体的一种属性，不随导体两端电压和导体中电流的改变而改变，所以当开关断开时，该电阻的阻值仍为20Ω.12.某同学在“测量定值电阻的阻值”时，测得定值电阻两端的电压为 3 V，通过的电流为0.3 A，则这个定值电阻的阻值是________；当他调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压变为2.5 V时，通过定值电阻的电流为________.【答案】10 Ω0.25 A【解析】根据欧姆定律可得，定值电阻的阻值：R＝＝＝10 Ω，定值电阻的阻值与两端的电压和通过的电流无关，当定值电阻两端的电压变为2.5 V时，定值电阻的阻值仍为10 Ω，此时通过的电流：I′＝＝＝0.25 A.13.如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗，应把F点与滑动变阻器的________点用导线连接起来.若将F点与B点相连，闭合开关S前，变阻器的滑片应放在_________(选填“左”或“右”)端.【答案】A 左【解析】当滑片向右移动时，电路中的电流变小，根据欧姆定律可知电路中的总电阻变大，即滑动变阻器接入电路的电阻变大，故应把F点与滑动变阻器的A点用导线连接起来；若将F点与B点相连，闭合开关S前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处，即滑片位于左端.14.如图所示，电源电压恒定，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到________端(填“a”或“b”)；闭合开关后，滑片P从a移到b的过程中，电流表的示数逐渐变_________.【答案】a大【解析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流.闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片P应移到最大阻值处的a端；闭合开关后，滑片P从a移到b的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表的示数逐渐变大.17.3 电阻的测量一、单选题1.在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了如图所示的三个电路图，正确的是( )A.甲、丙B.乙、丙C.甲、乙D.甲、乙、丙【答案】C【解析】为了测量小灯泡的电阻，电流表与灯泡串联测量通过灯泡中的电流，电压表与灯泡并联，测量灯泡两端的电压；故甲、乙电路图正确，丙图错误.故选C.2.用“伏安法测电阻”的实验电路如图所示.如果考虑到安培表[即安培计]本身有一定的电阻(具有分压作用)，伏特表[即伏特计]本身也有一定的电阻(具有分流作用)，则下列判断中正确的是( )A.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.以上三种情况都有可能【答案】B【解析】根据R＝，测量电阻时，应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流；而安培表实际测量的是通过待测电阻和伏特表的总电流，即电流偏大，而伏特表是与电阻并联连接，测量的电压是准确的，由R＝可知，电阻的测量值小于真实值.故选B.3.在用伏安法测电阻的实验中，某同学列出下列几条注意事项，其中没有必要的是( )A.连接电路过程中，开关始终是断开的B.应从电源正极开始接线，开关应靠近电源正极C.使用电表前要选择量程，调零D.不准用导线将电源正、负极直接连在一起【答案】B【解析】为保护电路，在连接电路过程中，开关始终是断开的，故A事项是必须的；连接电路时，既可以从电源正极出发，也可以从电源负极出发，开关与控制的用电器串联连接，与位置无关，不一定要靠近电源正极，故B事项不必要；使用电压表和电流表时要选择合适的量程，测量前必须调零，故C事项是必须的；用导线将电源正、负极直接连在一起会引起电源短路，故不准用导线将电源正、负极直接连在一起，故D事项是必须的.4.李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路如图所示，有关该实验的以下说法错误的是( )A.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮【答案】D【解析】由电路图知，滑片在最左端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，因此闭合开关前，滑片应滑到最左端，A说法正确，但不符合题意；由电路图知，两电表量程选择过大，读数误差较大，为减小实验误差应更换电表量程，故B 说法正确，不符合题意；随灯泡电压变化，灯泡的实际功率发生变化，灯泡温度发生变化，灯泡电阻受温度影响而变化，故C说法正确，但不符合题意；由电路图可知，在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路电流变小，流过灯泡的电流变小，灯泡变暗，故D说法错误，符合题意.5.在“测量小灯泡电阻”实验中，小明同学用一只标有“3.8 V”字样的小灯泡做实验，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端电压总不能达到3.8 V，原因可能是( )A.小灯泡出现了短路B.小灯泡出现了断路C.选取的滑动变阻器阻值太小D.电源电压太低【答案】D6.小红在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是( )A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的钨丝断了【答案】C【解析】移动滑片，电流表示数变化，电压表示数始终为零，而电压表测导线电压时，电压表示数为0；因此灯泡被短路.故选C.7.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2 Ω.电压表的量程为3 V，电流表的量程为3A，测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10 Ω，则他在测量中所出现的错误可能是( )A.电压表和电流表的位置接反了B.他没有多次测量取平均值，致使误差过大C.电压表按15 V量程读数，电流表按3 A量程读数D.电压表按15 V量程读数，电流表按0.6 A量程读数【答案】C【解析】如果电流表和电压表位置接反了，电路相当于断路，电压表测量电源电压，电流表示数接近为零.A选项错误；已知待测电阻的阻值约为2 Ω，测量值应该接近或等于2 Ω，不可能为10 Ω，与测量次数多少没有关系.B选项错误；电压表按15 V量程读数，电流表按3 A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，所以本该是2 Ω的电阻测成了10 Ω.C选项正确；电压表按15 V量程读数，电流表按0.6 A量程读数，得到的电压是实际电压的5倍，电流是实际电流的，测量的电阻是实际电阻的25倍.D选项错误.8.王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后( )A.电压表烧坏B.电流表烧坏C.电压表有读数，电流表读数为零D.电流表有读数，电压表读数为零【答案】C【解析】由电路图可知，电压表串联接在电路中，开关闭合时，电路断路，电路电流为零，电压表测电源电压，电压表有示数，而电流表无示数；故选C.9.若R0是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器铭牌磨损，导致阻值未知，则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻Rx阻值的是( )A.B.C.。

人教版九年级物理第17章教材习题答案(17张PPT)

它在这种情况下通电2 min，电流做了多少功？
苍消耗的电能是多少？
溪县
解：电流做的功：
思源
W=UIt=2.5V×0.3A×2×60s=90J，
实验
电流做了多少功即消耗了多少电能，所以消
学校
耗的电能也为90J。
4. 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7
赵友
V，容量为1 130 mA ·h，它充满电后，大约储
制作
2. 小明家中一周前、后电能表示数如图18.1-4 所示，小
明家所在地区每度电的电费是0.6 元，请你估算他家每个
月需要付多少电费。
苍溪
记下你家电能表今天的示数，和一周后的示数对比。根据
县你家所在地的电费标准，估算你家一个月应交多少电费。
思
源解：上周他家的用电度数：
实
验学校
W=W2-W1 =823.3kW·h一781.5kW·h
=41.8kW·h
赵友山
每天消耗电能：W0

W

n0
41.8kW 7
h
=5.97kW·h
制作
每月消耗电能: W总=nW0 =30 ×5.97kW·h
=179.1kW·h 每月应交电费: 179.1kW·h ×0.6元/kW·h
=107.46元
3. 一个小灯泡的两端加2.5 V电压时电流是0.3 A，
答：导线相互连接处的电阻（称接触电阻）较
源实
大，由P=I2R得，因而电能转化为内能的功率也
验学
较大，造成此处比别处更容易发热，加速老化
校甚至引起火灾。
赵友山
制作
苍溪县思源实验学校

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