《压强复习》PPT课件
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初三物理《压强总复习》-课件
固体压强的实验探究
实验目的
探究固体能够传递压强的特点。
实验器材
木板、砝码、海绵。
固体压强的实验探究
1. 将木板放在海绵上，观察海绵的 凹陷程度。
实验结论：固体能够传递压强，且压 力一定时，受力面积越小，压强越大 ；受力面积一定时，压力越大，压强 越大。
2. 在木板上放上一定数量的砝码， 观察海绵的凹陷程度。
详细描述
气体压强是由于气体分子不断撞击容器壁而产生的力。气体 的温度越高、体积越小，其产生的压强越大。气体压强的应 用非常广泛，如气瓶压力、气瓶压力表等都涉及到气体压强 的知识。
固体压强
总结词
固体压强是固体对接触面的力，与压力和接触面积有关。
详细描述
固体压强是由于固体受到压力作用而产生的力。固体受到的压力越大、接触面 积越小，其产生的压强越大。在实际应用中，如压力机、压力传感器等都涉及 到固体压强的知识。
01
在受力面积不变的情况下，压力越大，固体产生的压强也越大
。
固体压强随受力面积减小而增大
02
在压力不变的情况下，受力面积越小，固体产生的压强也越大
。
固体压强随弹性模量增大而增大
03
固体的弹性模量越大，在同一压力下产生的形变越小，从而压
强越大。
04
压强的实验探究
液体压强的实验探究
实验目的
探究液体内部压强的特点。
3. 移动砝码到木板的一端，观察海 绵的凹陷程度。
05
压强的实际应用
液体压强的实际应用
01
02
03
深水压力计
利用液体压强原理，测量 水深和水下压力。
液压机
利用液体压强的传递，实 现大力的传递和集中。
《压强复习》PPT课件
图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是
F
A B
F
二、影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度，显示压力作用 的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力的大小 有关 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积 有关 控制变量 法 （4）在此主要应用了__________
pa增大压强的方法在压力一定时减小在受力面积一定时增大在一定时减小在压力一定时增大应用减小压强的方法作用效果面积压力受力面积压力受力面积压力受力面积fps三压强三压强增减压强的实例增减压强的实例下面所述各事例中为了减小压强的有为了增大压强的有acefbda铲土机的宽履带b锋利的剪刀刃c骆驼宽大的脚掌d很细的钉尖e钢轨铺在枕木上f宽大的房基答
五、液体的压强
产生原因：液体受重力且具有流动性 液 体 压 强
P=ρgh 公式：_________
液体密度 和________ 深度 决定因素：_________
液体压强的特点：（1）（2）（3）(4)
连通器里的水_______ 不流动 时， 特点： 各容器中的水面总是 连通器： 相平的 _______ 应用：船闸等
如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
变大
练习
1、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒水，当倒入水深多少厘米时橡皮膜 再次变平？（橡皮膜自重不计）
答：20cm
2、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒酒精，当倒入酒精多少厘米时橡皮 膜再次变平？（橡皮膜自重不计）
中考链接
压强复习PPT课件
如图1说明：液体对容器底部存在压强。 如图2说明：液体对容器侧壁存在压强。
图1
图2
1、研究液体内部的压强的 仪器：液体压强计 2、原理：连通器原理大小, 液体的压强越大.U形管两 边液面的高度差越大。
结论：液体内部 存在压强
如图说明：同种液体，同一深度，液体压强相等。
水
水
同种液体,液体内部压强 随深度的增加而增大.
D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.
下列措施中,能增大压强的是: ( )
A.背包带要做得宽一些. B.用一根棉线能把肥皂切成两块. C.木桩的下端削成尖形. D.拖拉机安装履带. E.盖楼房时需要打地基. F.螺钉的下面要加垫圈.
人站立在地面上时，对地面产生的压强为（ ） A、150帕 B、1500帕 C、15000帕 D、150000帕
A、薄膜呈平面
B、薄膜向上凹进
C、薄膜向下凸出,凸出程度变小
D、无法判定.
五、大气压
1、特点：
（1）、各个方向都存在大气压（与接触面垂直）
（2）、随海拔高度增加而减小。
2、马德堡半球实验：大气压存在，且很大。
3、托里拆利实验：测量大气压 1个标准大气压=1.01×105帕 (相当于76厘米的水银柱高)
水
水
不同液体,同一深度,液体的压强不同.
水
酒精
一个铝桶的底面积为0.03m2,倒入13千克的水,水 面高度为30cm,g取10牛/千克,则铝桶内底部所
受的压力为( )
A.300牛 B.130牛 C.90牛 D.40牛
如下面图形所示,容器中装有 水, 则水对A,B,C,D各点的压 强分别为: PA=_____; PB=_____; PC=_____; PD=_____;
压力和压强复习PPT课件(初中科学)
是犬鼠的空调系统(选填“出”或“入”)。 (4)试着运用题中提到的科学知识说明，乘客为什么 必须站在安个线以外的位置候车(图乙)?
[答]运动的火车周围的空气流速大，压强小。 乘客靠近运动的火车易被吸入产生事故，所以必
须站在安全线以外。
大气压强 一、大气压的存在： 生活中哪些现象可以证明大气压的存在？
什么叫压强? 单位面积上受到的压力.
例2. 一个正方体放在水平地面上，对地面的 压强为p。将此正方体切掉一半，剩余一半对 地的压强为( D ) A．1/2p B．p C．2p D．A,B,C均有可能
例3.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求: 图a中(1)B对地面的压强; (2)A对B的压强 图b中 (3) A对地面的压强; (4)B对A的压强
实验：影响压力作 用效果的因素。
p
＝
F S
1、比较甲、乙两种情况，可得出什么结论？ 受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著。
2、比较乙、丙两种情况，可得出什么结论? 压力一定时,受力面积越小,则压力的作用效果越显著。
综合1、2两种情况，可得出什么结论? 压力的作用效果大小由压力和受力面积的大小共同决定 为了比较压力作用效果的大小，我们引入了什么概念？ 计算压强的公式是什么？
相互挤压
F
读图回答：压力的方向有什么特点？
总垂直于受压物体的表面，并指向受压物体。 什么叫压力？ 垂直压在物体表面上的力。
例1、如下图所示，物体G重为6牛，物体M重 为4牛，力F为4牛。在下列各图中，地面或 墙壁所受到压力分别为多大?
6牛
10牛
2牛
4牛
F＝G的条件是什么？
物体自由地放在水平面上。
[答]运动的火车周围的空气流速大，压强小。 乘客靠近运动的火车易被吸入产生事故，所以必
须站在安全线以外。
大气压强 一、大气压的存在： 生活中哪些现象可以证明大气压的存在？
什么叫压强? 单位面积上受到的压力.
例2. 一个正方体放在水平地面上，对地面的 压强为p。将此正方体切掉一半，剩余一半对 地的压强为( D ) A．1/2p B．p C．2p D．A,B,C均有可能
例3.如图正方体A、B,已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm,求: 图a中(1)B对地面的压强; (2)A对B的压强 图b中 (3) A对地面的压强; (4)B对A的压强
实验：影响压力作 用效果的因素。
p
＝
F S
1、比较甲、乙两种情况，可得出什么结论？ 受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显著。
2、比较乙、丙两种情况，可得出什么结论? 压力一定时,受力面积越小,则压力的作用效果越显著。
综合1、2两种情况，可得出什么结论? 压力的作用效果大小由压力和受力面积的大小共同决定 为了比较压力作用效果的大小，我们引入了什么概念？ 计算压强的公式是什么？
相互挤压
F
读图回答：压力的方向有什么特点？
总垂直于受压物体的表面，并指向受压物体。 什么叫压力？ 垂直压在物体表面上的力。
例1、如下图所示，物体G重为6牛，物体M重 为4牛，力F为4牛。在下列各图中，地面或 墙壁所受到压力分别为多大?
6牛
10牛
2牛
4牛
F＝G的条件是什么？
物体自由地放在水平面上。
人教版物理八年级下册 第九章 压强 单元复习课件【39张PPT】
=1.013× 10 5 Pa
PB
1标准大气压: 把相当于760mm水银柱
所产生的压强值称为1标准大气压。
汞
1标准大气压= 1.01×105Pa=760mm水银柱
玻璃管倾斜或粗细改变时的不变与变化
变化：玻璃内水银柱长度变化。
760mm
真空 760mm
不变：水银柱的高度（即两液 面的高度差）。
无关：玻璃管的粗细、上提、 下压、倾斜。
辆洒水车空车质量为5t，水罐最多能装4t的水。装满水（满载） 后，轮子与地面的总接触面积为0.2m2，洒水车水平匀速直线 行驶时受到的阻力是洒水车总重的0.1倍。求：（ g 取10N/kg， ρ水=1.0×103kg/m3）。 （1）该车满载时水所受到的重力？
（2）该车满载静止时对水平地面的压强?
第2节 液体的压强
盛有水的容器中，设想水中有一高为h，横
截面积为S的水柱。计算这段水柱对底面产生的
h
压强，就能得到水深度为h处的压强。
水柱对底面积的压力：F=G=mg 水柱的质量：m=Vρ =Shρ
水柱对其地面的压强：
P F mg Shρh ρgh SS S
p：液体在任一深度的压强（Pa）
p gh 液体压强的公式：
实验次数 探究三
探头在液面 下的深度
相同
压强计U形管两侧液面
探头橡皮膜
高度差
的方向
清水
浓盐水
（密度小） (密度大)
相同
小
大
小结：液体压强的特点 ①液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内 部向各个方向都有压强； ②液体的压强随深度的增加而增大；
③同一深度，液体向各个方向的压强相等；
④不同液体的压强还与密度有关，深度一定时， 液体密度越大，压强越大。
人教版八年级下册物理《压强》章末复习课件(共39张PPT)
2．液体压强计算式：
p
F S
G S
mg S
ρ液 gV S
ρ液 gSh S
ρ液 gh
只需考虑液体密度 和深度，不用考虑液体 质量、形状等问题。其 中深度是指所求点到自 由液面的距离。
如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙
端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水
平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那 么这三个压强的大小关系是__相__等___．
F 【三要素】 1、作用点：受压物体的接触面 2、方向：垂直接触面指向被压物体 3、大小：放在水平面上的物体：F =G
探究压力的作用效果 A.该实验采用的主要科学方法是什么？（控制变量法） B.实验中如何反映和比较压力作用效果？（转换法）
结论 1.当受力面积一定时，压力越大，效果越明显。 2.当压力一定时，受力面积越小，效果越明显。
实验次数 所用液体 深度/cm
1
水
3
2
水
3
3
水
3
4
水
6
5
水
9
6
盐水
9
方向
朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝下
U型管液面高度差/cm
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
根据上表中的数据：比较＿1＿、＿4、＿5＿组数据可得：液体 的压强随深度增加而增大；比较＿1、＿2＿、＿5 组数据可得： 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿3＿、＿6 组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。
3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
连通器的应用
压强总复习PPT课件(人教版)
讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进 入安全线以内的区域．
中考链接
• 1．站在地面上的小明想让自己对地面的
压强变为最小，他应该( D )
• A．抬起一只脚 B．走动 • C．坐在地面上 D．平躺在地面上
2.一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水
平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为P；当放
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压力 ——垂直作用在物体表面的力
例 如图物重GA=15N，力F=8N，问:物体A对接触面MN
的压力是多少？
F
M
N
A
A
M
NM
图1 15N
A
N 图2 23N
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
我可以
2、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动
水
盐 水
c.向右边移动
我会做
3、 有一容器，如图：底部受到液体压 强为P1，如把它倒放，底部受到液体压 强为P2 ，则P1 ＜ P2 。
（填“=”、“< ”、“ > ”）
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强
叫做大气压强，简称大气压，一 般用p表示。
２、产生原因：由于气体有重力和流动性
３、证明大气压存在实验：马德堡半球实验
人教版：《第九章压强》复习课件
5．知道液体压强与流速的关系及其在生活中的应用。
一、压强 1．压力：在物理学中，把垂直压在物体表面的力叫做_压__力_，其方向总是
____垂__直__物_体__表__面_______ ， 作 用 点 在 ____受_力__物__体__上________ ， 如 图 所 示 ，表示了压力与重力的关系。
三、大气压 9．大气压：空气有_重__力__，对浸在其中的物体有压强，空气具有__流__动__性_，像液体一样向各个 方向都有压强，证明大气压强存在的实验有___马__德__堡__半__球__实__验____。 10 ． 大 气 压 的 测 量 ： __托__里__拆__利____ 实 验 第 一 测 出 了 大 气 压 的 值 ， 准 大 气 压 ＝ _7_6_0_mmHg ＝ ___1_.0_1_3_×_1_0_5____Pa。 11．大气压的变化：大气压随高度的增加而__减__小___，大气压与天气、温度、季节等因素有关 。测量大气压的仪器叫___气_压__计____，常用气压计有__水__银__气压计和_无__液__(金__属__盒__)_气压计两种 。 四、流体压强与流速的关系 12．流体压强和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置__压__强__越__小_____。 13．飞机的升力：飞机机翼向上突出，机翼上方的空气流速比下方流速_大___，对机翼向下的 压强_小___，机翼上下表面存在___压__强__差___就产生了向上的升力。
2．(2013，郴州)一个水池中水的深度为3 m，池底有一个小孔，用面积 为 10 cm2 的 塞 子 刚 好 塞 住 。 则 池 底 受 到 水 的 压 强 大 小 为 ___3_×_1_0_4____Pa，塞子受到水的压力大小为_3_0__N。(g取10 N/kg)
一、压强 1．压力：在物理学中，把垂直压在物体表面的力叫做_压__力_，其方向总是
____垂__直__物_体__表__面_______ ， 作 用 点 在 ____受_力__物__体__上________ ， 如 图 所 示 ，表示了压力与重力的关系。
三、大气压 9．大气压：空气有_重__力__，对浸在其中的物体有压强，空气具有__流__动__性_，像液体一样向各个 方向都有压强，证明大气压强存在的实验有___马__德__堡__半__球__实__验____。 10 ． 大 气 压 的 测 量 ： __托__里__拆__利____ 实 验 第 一 测 出 了 大 气 压 的 值 ， 准 大 气 压 ＝ _7_6_0_mmHg ＝ ___1_.0_1_3_×_1_0_5____Pa。 11．大气压的变化：大气压随高度的增加而__减__小___，大气压与天气、温度、季节等因素有关 。测量大气压的仪器叫___气_压__计____，常用气压计有__水__银__气压计和_无__液__(金__属__盒__)_气压计两种 。 四、流体压强与流速的关系 12．流体压强和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置__压__强__越__小_____。 13．飞机的升力：飞机机翼向上突出，机翼上方的空气流速比下方流速_大___，对机翼向下的 压强_小___，机翼上下表面存在___压__强__差___就产生了向上的升力。
2．(2013，郴州)一个水池中水的深度为3 m，池底有一个小孔，用面积 为 10 cm2 的 塞 子 刚 好 塞 住 。 则 池 底 受 到 水 的 压 强 大 小 为 ___3_×_1_0_4____Pa，塞子受到水的压力大小为_3_0__N。(g取10 N/kg)
压强复习课件知识点资料ppt
高原地区的人们通常采用增大压强的方法来煮熟食物。
滑雪运动员的滑雪板做得宽大，这是为了增大受力面积，减小压强。
压强模拟题及解析
06
总结词
简单计算型
详细描述
该题目涉及简单的压强计算，要求考生根据给出的压力和受力面积，计算出压强的大小。解题关键在于掌握压强的计算公式以及单位换算。
模拟题一及解析
总结词
适用于气体
单位：帕斯卡（Pa）
物理意义：表示气体内部某点处所受到的压力
变形公式：$V = \frac{nRT}{p}$。$n = \frac{pV}{RT}$
气体压强公式及运用
压强变化规律及影响因素
03
压强定义：物体所受压力的大小与受力面积的比值。
固体压强变化规律：固体压强与受力面积成反比，即受力面积越大，压强越小；受力面积越小，压强越大。
气体压强变化规律及影响因素
压强相关实验及解析
04
固体压强实验及解析
实验：液体内部压强实验
通过液体内部压强实验，验证了液体内部存在压强，并且压强随着深度的增加而增加。
液体内部压强实验是研究液体压强的重要实验之一。通过密封的容器和灵敏的压力计，可以测量不同深度位置的液体压强
实验：流体静压力实验
通过流体静压力实验，验证了流体静压力与深度成正比，并且垂直于水平面。
单位：帕斯卡（Pa）
物理意义：表示液体内部某点处所受到的压力
变形公式：$h = \frac{p}{\rho g}$，$\rho = \frac{p}{gh}$，$F = pS = \rho ghS$
液体压强公式及运用
01
02
03
04
05
气体压强公式：$p = \frac{n}{V}RT$ 或 $pV = nRT$
滑雪运动员的滑雪板做得宽大，这是为了增大受力面积，减小压强。
压强模拟题及解析
06
总结词
简单计算型
详细描述
该题目涉及简单的压强计算，要求考生根据给出的压力和受力面积，计算出压强的大小。解题关键在于掌握压强的计算公式以及单位换算。
模拟题一及解析
总结词
适用于气体
单位：帕斯卡（Pa）
物理意义：表示气体内部某点处所受到的压力
变形公式：$V = \frac{nRT}{p}$。$n = \frac{pV}{RT}$
气体压强公式及运用
压强变化规律及影响因素
03
压强定义：物体所受压力的大小与受力面积的比值。
固体压强变化规律：固体压强与受力面积成反比，即受力面积越大，压强越小；受力面积越小，压强越大。
气体压强变化规律及影响因素
压强相关实验及解析
04
固体压强实验及解析
实验：液体内部压强实验
通过液体内部压强实验，验证了液体内部存在压强，并且压强随着深度的增加而增加。
液体内部压强实验是研究液体压强的重要实验之一。通过密封的容器和灵敏的压力计，可以测量不同深度位置的液体压强
实验：流体静压力实验
通过流体静压力实验，验证了流体静压力与深度成正比，并且垂直于水平面。
单位：帕斯卡（Pa）
物理意义：表示液体内部某点处所受到的压力
变形公式：$h = \frac{p}{\rho g}$，$\rho = \frac{p}{gh}$，$F = pS = \rho ghS$
液体压强公式及运用
01
02
03
04
05
气体压强公式：$p = \frac{n}{V}RT$ 或 $pV = nRT$
压强复习课件.ppt
答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象脚 对地面的压强大。
如图正方体A、B，已知GA=20N， GB=100N,LA=10cm,LB=100cm，
(120Pa) 求图中：（1）B对地面的压强： （2）A对B的压强(2000Pa)
A
B
增大压强的方法 增大压力/减小受力面积
实例：①刀、斧、剪——刃薄 ②针、钉、锥——尖尖 ③啄木鸟——嘴尖
固体压强
1.适用公式:
2.注意： ⑴压力并不总等于重力，只有当物体单独 放在水平面上或只受水平力作用时，F=G ⑵受力面积是指受压物体表面受压力作 用的那块面积
p=F/S
如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一 水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出 桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面 的压力F、压强p和摩擦力f的变变化情况是（B ） A．F、p不变，f变大 B．F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小
【答案】4×103 Pa
图5-3-6
大气压与高度的关系
•大气压随着高度的升高而减小，在海拔3000米以 内，大约每升高10米，大气压减小100Pa.
8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列 说法中正确的是( ) B A.这一高度的大气压值大，把气球压裂 B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀 裂 C.高空中的温度低，气球被冻裂 D.高空中的紫外线强，将气球照裂 【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上( 密封好)，在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒置.则瓶 中的水将会( C ) A.不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出 C.流出一部分后就不再流了 D.无法判断
(玻璃管内水银下降至与水槽内水银液面相平)
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第八章：压强(章复习)PPT课件(北师大版)
4、液体压强特点：
液体的压强只与液体的密度和液体的深度有 关，而与液体的质量、体积、重力、容器的 底面积、容器形状均无关。
4.液体压强计算公式：
ρ — 液 体 密 度 千克/米3 kg/m3
P=ρgh
g = 9.8N/Kg
h——所求点到液面的 米
m
竖直距离。
即深度
例、某中学组织学生考察当时在建的河西防 洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖 面图，如图所示，请你结合所学过的知识解 释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。
４、大气压的测定： 托里拆利实验
标准大气压：
76cm
通常把等于760mm
水银柱的大气压，
叫做标准大气压。
P0=1.013×105Pa 1标准大气压=＿76＿0mmHg=＿1.＿01＿×＿10＿5 Pa
托里拆利实验所测大气压的大小： 叫一个标准大气压p0
p0=p水银= ρgh = 13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.013 × 105Pa
宽大的房基
很细的钉尖 骆驼宽大的脚掌 钢轨铺在枕木上
练：1、如图所示的事例中，属于减小压强的是【 D 】
2.一块砖长24cm、宽12cm、厚5cm，重24N，怎样 放置在水平面上，地面受到的压强最大？最大压强 是多大？
二、液体压强 1、液体内部产生压强的原因：
液体受重力且具有流动性。 2、测量：压强计 用途：测量液体内部压强
5.引导分析下图中液体对容器底的压力F与液体 的重力G的关系。
F=G
F<G
F>G
6、连通器
（1）定义： __底__部__处__处__连__通_________
(2)原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各
中考物理复习课件第九章《压强》复习课PPT教学
浮力产生条件
物体在液体或气体中，必须受到向上的压力大于向下的压力，即存在压力差。
浮力方向判断
浮力的方向总是竖直向上的，与重力方向相反。
2024/1/28
20
阿基米德原理在浮力问题中应用
阿基米德原理
物体在液体中所受的浮力，等于它所排开的液体所受的重力。
应用举例
利用阿基米德原理可以求解物体在液体中的浮沉条件、漂浮物体的密度等问题。
托里拆利实验
利用水银柱高度测量大气压力，证明大气压力与液体密度和高度有关。
2024/1/28
13
大气压力应用实例探讨
01
02
03
吸管吸饮料
吸管内部气压降低，外部 大气压力将饮料压入吸管 。
2024/1/28
真空吸盘
利用真空吸盘内部与外部 大气压力差，实现物体的 吸附和移动。
气象观测
利用大气压力变化预测天 气变化，如气压升高预示 晴朗天气，气压降低预示 阴雨天气。
17
固体间相互作用应用实例讲解
2024/1/28
01
压强计原理及应用
利用固体间相互作用产生的压强来测量压力大小的仪器称为压强计。通
过讲解压强计的原理、构造和使用方法，使学生掌握利用压强计测量压
力的技能。
02
摩擦起电现象解释
当两个不同材料的固体表面相互摩擦时，由于电子的转移使得一个物体
带正电、另一个物体带负电。通过讲解摩擦起电现象中固体间相互作用
24
利用天平、量筒等器材进行实验操作步骤演示
使用天平测量不规则物体 的质量
将不规则物体放置在天平的左盘上，通过加 减砝码和移动游码使天平平衡，记录砝码质 量和游码位置，计算出不规则物体的质量。
使用量筒测量不规则物体 的体积
物体在液体或气体中，必须受到向上的压力大于向下的压力，即存在压力差。
浮力方向判断
浮力的方向总是竖直向上的，与重力方向相反。
2024/1/28
20
阿基米德原理在浮力问题中应用
阿基米德原理
物体在液体中所受的浮力，等于它所排开的液体所受的重力。
应用举例
利用阿基米德原理可以求解物体在液体中的浮沉条件、漂浮物体的密度等问题。
托里拆利实验
利用水银柱高度测量大气压力，证明大气压力与液体密度和高度有关。
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13
大气压力应用实例探讨
01
02
03
吸管吸饮料
吸管内部气压降低，外部 大气压力将饮料压入吸管 。
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真空吸盘
利用真空吸盘内部与外部 大气压力差，实现物体的 吸附和移动。
气象观测
利用大气压力变化预测天 气变化，如气压升高预示 晴朗天气，气压降低预示 阴雨天气。
17
固体间相互作用应用实例讲解
2024/1/28
01
压强计原理及应用
利用固体间相互作用产生的压强来测量压力大小的仪器称为压强计。通
过讲解压强计的原理、构造和使用方法，使学生掌握利用压强计测量压
力的技能。
02
摩擦起电现象解释
当两个不同材料的固体表面相互摩擦时，由于电子的转移使得一个物体
带正电、另一个物体带负电。通过讲解摩擦起电现象中固体间相互作用
24
利用天平、量筒等器材进行实验操作步骤演示
使用天平测量不规则物体 的质量
将不规则物体放置在天平的左盘上，通过加 减砝码和移动游码使天平平衡，记录砝码质 量和游码位置，计算出不规则物体的质量。
使用量筒测量不规则物体 的体积
压强专题复习课件ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4、大气压强：
1、大气对浸在它里面的物体的压强叫做大
气压强，简称大气压，马德堡半球实验证实
了 大气压强的存在； 托里拆利
实验能
够精确地测出大气压的值，一标准大气压相
通过本节课的学习你有哪些收获？
1、对压强相关的基础知识进行了梳理 2、掌握了压强公式应用的一般规律 3、掌握了计算固体、液体产生的压力、压 强的方法
4、知道了固体、液体产生的压力与物体
重力的关系 5、掌握运用P =ρgh来解固体压强的情况
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
实验：采用 控制变量 的方法
甲乙说明：_受_力__面_积__相_同__，_压__力_越__大_，__压_力__作_用_效果越强 乙丙说明：_压_力__相_同__，_受__力_面__积_越__大_，__压_力__作_用__效_果越弱
3、液体压强：
1、液体内部朝__各__个_方__向__都有压强GA=5N, GB=10N, F=15N
5N 15N
10N
15N
25N
2、压强：
1、压强的定义式是__P_＝_F。/S 2、物体_单__位__面_积_上受到的_压_力_叫做压 强,它是表示压_力_作__用__效_果____的物理量。 3、压力作用效果与压__力_和_受__力_面__积_有 关。
正确的是( D )
A. PA＞PB， FA＞FB B. PA＜PB， FA＝FB C. PA＜PB， FA＞FB D. PA＝PB， FA＞FB
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图22
=(0.2Kg+0.6Kg) ×10N/Kg×40×10-4m2
=2000(Pa)
小结：两个公式结合求容器底和桌面的压强。
F S
P=
P =ρg h
以及结合： G=ρg v和m=ρv 容器底：
先求P后求F 先求F后求P
桌面：
练习：
1．如图所示是三个相同的烧杯，甲杯放 盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底受 到液体压强相等时，画出杯内液面的大概 位置．
压强 （5）为了表示压力的作用效果引入了________
三、压强
意义： 表示压力的________ 作用效果
压 强
压力 面积 上受到的_______ 定义：物体单位______ F S=F/p F=pS 和_______ 公式： p= 变形式：______ S 帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 单位：________________________
一、压力
垂直 作用在物体表面上的力 ______ 牛（N） 单位_____ 受力面积大小有关 压力大小 作用效果与_______ 和____________
压力和重力
图形 大小
方向
F=G
F1
F1 F1
F1
F=F1 F<G
垂直斜面 向下
F=G+F1
F=G-F1 F=F1-G
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左
五、液体的压强
产生原因：液体受重力且具有流动性 液 体 压 强
P=ρgh 公式：_________
液体密度 和________ 深度 决定因素：_________
液体压强的特点：（1）（2）（3）(4)
连通器里的水_______ 不流动 时， 特点： 各容器中的水面总是 连通器： 相平的 _______ 应用：船闸等
2．两个完全相同的容器中分别盛有体积相等的水 和酒精，如图所示．下列说法正确的是 ( C ) A．两容器底受到压力相等
B．液面下深度相同的a、b所受液体压强相等
C．盛水容器底部受到压强较大
D．盛水容器底部受到压强较小
中考链接
3、长颈鹿是世界上个子最高的动物， 个子高了，血压也要高，所以长颈鹿 又是世界上血压最高的动物。雄长颈 鹿平均身高为5.5m，血液密度为 1.05X10³Kg/m³。当长颈鹿的心脏收缩 把血液压到比心脏高4m的脑子里去时， 压强至少是 。
增大压强 的方法
应用
减小压强 的方法 受力面积 在压力一定时增大_________
受力面积 在压力一定时减小_________ 压力 在受力面积一定时增大________ 受力面积一定时减小 压力 在_______
增、减压强的实例
例. 下面所述各事例中，为了减小压强的 ACEF ,为了增大压强的有＿＿， BD 有＿＿＿
做一做
• 1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是 （ D） • A 压力是由于物体的重力引起的 • B 压力的方向总是竖直向下的 • C 压力越小，压强越小 • D 压力相等时，受力面积越大，压强越小
2.你站在平地上，请你想一个办法， 要在最短的时间内，使你对平地的压 强变为原来的两倍。
液体压强的特点 ①液体对容器底和容器侧壁都有压强， 液体内部各个方向都有压强
②液体的压强随深度的增加而增大 ③同一深度，液体向各个方向的压强相 等 ④不同液体的压强还与密度有关，深度 一定时，液体密度越大，压强越大
观察分析图中液体压强的方向
⑷表格分析：
实验 次数 1 2 3 4 5 6 所用 液体 水 水 水 水 水 盐水 深度 （厘 米） 3 3 3 6 9 9 方向 （厘 米） 朝上 朝下 侧面 朝上 朝上 朝下 U型管液 面高度 差（厘 米） 2.6 2.6 2.6 5.4 8.2 8.5
中考链接
4．两个完全相同的量杯，分别倒入质量相 等的水和煤油，则量杯底受到压强是 [ C] A．倒入水的较大． B．倒入水的较小． C．两个一样大． D．无法判断．
图中所示物体对支持面压力的示意图正确的是
F
A B
F
二、影响压力作用效果的因素
（1）实验时通过观察泡沫塑料 凹陷程度，显示压力作用 的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与压力的大小 有关 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与受力面积 有关 控制变量 法 （4）在此主要应用了__________
如图：把如对瓶底的压强：
变大
变大
练习
1、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒水，当倒入水深多少厘米时橡皮膜 再次变平？（橡皮膜自重不计）
答：20cm
2、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒酒精，当倒入酒精多少厘米时橡皮 膜再次变平？（橡皮膜自重不计）
3.如图茶壶质量0.2Kg,底面积是40cｍ２， 内盛0.6kg的开水，试求（1）水对茶壶底部 的压力（2）壶对桌面的压强
解(1)水对茶壶的的压强是 p=ρgh=1×103×10×0.12=1200 (Pa) 水对茶壶的的压力是 F=pS=1200×0.004=4.8（N）
(2)壶对桌面的压强: P=F/S=(m1 +m2)g/S
A、铲土机的宽履带
B、锋利的剪刀刃
C、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上
F、宽大的房基
为什么坐沙发比坐硬板凳舒服？
答：因为沙发比板凳软，当人坐上去时，增 大了与人的接触面积，即受力面积增大， 又因为压力是一定的，根据公式P=F/S，人 所受的压强减小，人就感到舒服
四、压强的计算
实验中小桌重2N，砝码重10N，桌 面面积为0.02cm2，泡沫塑料的面积 是0.03cm2，图丙中小桌对泡沫塑料 的压强是多少？ 2 若砝码的面积是10cm ，则砝码对 小桌的压强是多少？
根据上表中的数据： 比较＿＿＿组数据可 得：液体的压强随深 度增加而增大；比较 ＿＿＿组数据可得： 在同一深度，液体向 各个方向的压强相等； 比较＿＿＿组数据可 得：不同液体的压强 还跟密度有关．
各种连通器
锅炉水位计是利用连通器原理，使 我们从锅炉外透明管中看到的水面 等 位置_______ 于锅炉中的实际水面 位置.可见连通器内平衡时，液面位 无关 置与各容器的形状、粗细_______ 。