《过清明》主题活动方案
清明节祭扫主题活动方案5篇
清明节祭扫主题活动方案5篇清明节祭扫主题活动方案5篇清明节祭扫主题活动方案1一、活动主题：“祭烈士魂、树荣辱观”。
二、活动目的：进一步贯彻《两纲》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党的.历史国情教育，并加强《八荣八耻》的教育。
利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
三、参加对象：全校师生。
四、活动时间：2023年4月5日上午（暂定）五、活动前准备：1.大队部联系烈士陵园2.准备物品：校旗，少先队大中队旗，花圈，录音机及相关磁带3.进行安全教育4.聘请校外辅导员（小区内的退伍军人）5.布置各班打扫区域六、活动过程：1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；2.唱少年先锋队队歌；3.打扫烈士墓周围卫生；4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；5.向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬；6.请校外辅导员讲解本地革命斗争史。
7.总辅导员讲话；8.少先队员代表发言；9.少先队员代表为革命烈士献诗；11.请学校陈__校长讲话。
12.在烈士墓前举行庄严的宣誓仪式：我们以红（绿）领巾的名义在烈士墓前宣誓：继承革命传统、树立正确荣辱观。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
13．呼号；（辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着！”）14.仪式结束，集合返回学校。
清明节祭扫主题活动方案2一、活动主题：继承先烈遗志，争做文明少年二、活动目的：为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
清明节主题活动策划方案电子版（5篇）
清明节主题活动策划方案电子版清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实____，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
一、活动主题我们的节日—“清明节”二、活动对象全体师生三、活动时间____年____月____日至____日四、活动内容(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。
(二)、网上签名：积极参与，签名寄语____月____日至____月____日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。
此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到____%。
班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。
(要求把学生寄语中选出精彩的语录____篇和活动图片，____月____日之前上交德育室)(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。
活动时间：(____月____日—____月____日)一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想五、各班活动要求1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。
2、碰鸡蛋活动：每班要有3—____张活动照片或文字资料。
3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。
清明节主题活动方案(11篇)
清明节主题活动方案（11篇）清明节主题活动方案最新精选篇1一、指导思想1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：20__年4月5日(周日)三、活动地点：__陵园四、参加对象：全体幼儿园师生五、活动纪律1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.六、活动程序和办法：(一)3月30日--3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
(各班准备小扫帚5把.)(二)4月1日活动安排：1、08：30各班老师进行活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
清明节主题活动方案最新精选篇2活动目的：自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。
而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。
开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
活动安排：一、缅怀先烈传承民族精神(一)、搜集资料，了解清明文化1、清明节的由来2、各地的清明节习俗。
谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的3、有关清明节的传说、故事(二)、手抄报设计。
我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。
关于清明节的策划活动方案(10篇)
关于清明节的策划活动方案(10篇)关于清明节的策划活动方案（精选篇1）为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：一、活动目的和意义通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题缅怀革命先烈弘扬传统文化三、活动内容1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。
4、利用清明节，走进社区实践活动。
（每班至少上交1篇材料）学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。
5、“缅怀先烈、继承革命传统”利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。
关于清明节的策划活动方案（精选篇2）一、设计背景清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。
清明节祭扫活动方案8篇
清明节祭扫活动方案8篇清明节祭扫活动方案（精选篇1）一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神二、活动目的：通过活动，使学生受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。
引导广大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。
三、活动时间：4月4日上午9:30~10:30四、活动地点：南通钟秀烈士陵园五、参加对象：初一、初二年级学生六、活动负责人：1、学生处：2、团委：严3、各班级班主任：4、摄影：七、活动前期准备：办公室负责物品选购：校旗、挽联、标有“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。
春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩”的横幅。
（长4米，宽80厘米）。
八、活动具体流程：1、4月4日上午8点全体操场集合（统一校服），各班清点人数。
达主任交代注意事项后，步行出发至钟秀烈士陵园。
2、陵园主持人宣布活动开始，致悼词。
3、学生代表向烈士敬献花篮（3位学生代表），默哀。
主持人：第二项议程，由学生代表向烈士敬献花篮，全体默哀，奏国际歌。
4、学生代表发言（4分钟左右）。
主持人：第三项议程，学生代表献词。
5、团委严老师发言（4分钟左右）。
主持人：第四项议程，由团委严老师献词。
6、全体同学在纪念碑前宣誓。
（1位学生代表领誓人）主持人：第五项议程，全体学生在纪念碑前宣誓，由初二（2）班次丹白珍领誓。
领誓人：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请大家跟我一起举起右手，握紧拳头，以青春的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌。
7、全体同学进行签名活动。
主持人：第六项议程，签名活动。
让我们记住这庄严地时刻，让我们记住这郑重的承诺。
8、全体同学参观烈士纪念堂和革命纪念馆。
九、活动结束1、活动结束后，学生市区内自由活动，下午5点之前准时回校。
清明节活动策划方案精选十篇
清明节活动策划方案十篇清明节活动策划方案（篇1）一、活动目的：了解我国的传统节日——清明节，缅怀革命先烈，发扬革命先烈的优秀传统，弘扬中华民族精神。
二、活动时间：__年3月28日—4月5日三、活动地点：天子山贺龙公园四、活动载体：实地扫墓、网络宣扬五、活动程序：1、3月28日—4月1日，开辟“我国传统节日”专题网页。
组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。
要求网页设计主题鲜明、内容丰富。
2、4月2日，英雄图片网络展。
搜集革命先烈的图片，分类展示于专题网页。
3、4月3日下午第二节，英雄中队网络献辞。
各中队开展主题中队会，重点学习某一位英雄的光荣事迹，以英雄的名字或精神为自己中队命名，成立英雄中队，以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。
请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。
4、4月4日，带领学生至天子山贺龙公园扫墓齐唱队歌少先队员献词向革命先驱陵墓敬献花圈个人向元帅献花5、4月5日，革命先驱精神网络留言。
倡议全体少先队队员及家长在我校“我国传统节日”专题论坛上发表留言，以表达自己对英雄人物的敬仰之情。
清明节活动策划方案（篇2）清明节到来之际，为缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国热情，激发广大学生爱国主义情怀，进一步继承与发扬革命先辈艰苦奋斗的优良传统和不怕牺牲的革命精神，20__年4月2日下午，镇初级中学组织七年级少先队员代表、八年级团员代表和老师志愿者代表到“五星革命烈士纪念碑”开展了“扣好人生第一粒扣子·传承红色基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。
下午两点，我校代表们一起来到“五星革命烈士纪念碑”。
仪式上，所有代表们一起奏唱国歌，学生代表宣读祭文，之后集体默哀、鞠躬、宣誓，然后政教处领导主任带领代表们敬献鲜花，感受浓浓的革命情怀。
仪式后，志愿者们参观了“五星革命烈士纪念碑”，在墓碑前，同学们纷纷驻足、默哀，心中感感慨万分。
同学们用最传统的方式向烈士们表达崇高的敬意和哀思。
本次活动的开展，让学生们在缅怀英烈的同时，认识到今天新生活的来之不易，增强了爱国之情和报国之志，更加明确了自己的奋斗目标，同学们纷纷表示要扣好人生第一粒扣子，传承红色基因，时刻铭记历史，发扬先烈们的精神，努力学习，为祖国的发展贡献自己的一份力量。
清明节节日活动策划方案(7篇)
清明节节日活动策划方案（7篇）清明节节日活动策划方案（通用7篇）1传统节日——清明节将至。
为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、二、活动时间3月28日——4月20日三、活动内容1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的.诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(3月29日班队活动课)2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。
(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。
)3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
(4月19日队活动课时间)4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。
四、活动要求1、精心组织，认真开展。
各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。
2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。
3、加强教育，安全第一。
各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。
清明节节日活动策划方案（通用7篇）2一、活动目的：清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——家乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统文化教育，不断增加学生修养、提升素质。
重要的是经过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，明白自我此刻的幸福生活是来之不易的。
“我们的节日·清明节”主题活动方案范文（通用16篇）
“我们的节日·清明节”主题活动方案范文（通用16篇）“我们的节日·清明节”主题活动方案范文（通用16篇）为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的“我们的节日·清明节”主题活动方案范文，希望能够帮助到大家。
“我们的节日·清明节”主题活动方案篇1为充分发挥传统节日在中小学生德育中的积极作用，进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，推进未成年人思想道德建设和文明城市创建工作，根据学校年度工作计划，大力推动“我们的节日——清明”主题活动深入开展，特制定如下方案：一、活动目的深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设，以建设社会主义核心价值体系为根本，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节，这样一个意义深远的日子，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题缅怀革命先烈，感恩幸福生活三、活动时间4月1日———4月7日四、活动内容（一）全校活动1、网上祭英烈全体少先队员要利用信息技术课和家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花发表祭奠感言，表达对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
填写要求留言在姓名处写清楚学校、班级、姓名。
2、主题班队会———学习清明文化（1）清明节的由来（2）清明节的文化内涵（3）清明节的传说（4）清明节的习俗（二）年级活动一、二年级：绘彩蛋利用清明假期发动学生制作清明彩蛋，充分发挥孩子们的想象力和创造力，运用绘画的形式，对鸡蛋壳进行装饰，在蛋壳上进行绘画。
请4月7日将学生作品送至行知楼四楼德育处，学校将选出优秀作品展出。
清明节大班活动方案
清明节大班活动方案一、活动主题。
“清明时节，缅怀与传承”二、活动目标。
1. 让大班小朋友了解清明节的来历和传统习俗，感受传统节日的文化内涵。
2. 通过活动培养小朋友的动手能力、语言表达能力和团队合作精神。
3. 激发小朋友对祖先的敬重和缅怀之情，懂得珍惜现在的美好生活。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 11:30。
四、活动地点。
幼儿园大班教室及户外操场。
五、活动准备。
1. 教师准备。
收集与清明节相关的图片、故事、视频等资料，制作成PPT。
准备制作青团的材料，如糯米粉、艾草汁、豆沙馅等。
准备绘画工具，如彩笔、画纸等。
提前在户外操场选定一块区域，用于模拟祭扫仪式。
制作一些简单的纸花。
2. 幼儿准备。
提前让小朋友们和家长一起了解清明节的一些小知识。
六、活动过程。
（一）活动导入（9:00 9:15）1. 教师播放一段轻松的音乐，欢迎小朋友们来到今天的活动。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道最近是什么特别的日子吗？”引导小朋友们回答清明节。
然后教师说：“那今天呀，我们就一起走进清明节，去发现这个节日里的有趣事儿。
”（二）清明节知识小课堂（9:15 9:45）1. 教师播放PPT，开始讲述清明节的来历。
可以这样讲：“小朋友们，很久很久以前呀，有一个叫介子推的人，他可善良啦。
有一次，他的朋友饿了，他就割下自己腿上的肉给朋友吃呢。
后来呀，他的朋友当上了大官，想报答他，可是介子推不愿意出来当官，就躲到山里去了。
这个大官想让介子推出来，就放火烧山，结果介子推就被烧死了。
为了纪念他，就有了清明节这个节日。
”用简单易懂、充满童趣的方式讲述。
2. 接着介绍清明节的传统习俗，如扫墓祭祖、踏青、插柳、吃青团等。
每介绍一个习俗，就展示一张相应的图片，让小朋友们有更直观的感受。
（三）制作青团（9:45 10:30）1. 教师说：“小朋友们，现在我们要变身小厨师，来做清明节特有的美食——青团啦。
”2. 教师先示范如何制作青团。
清明节活动主题方案(10篇)
清明节活动主题方案(10篇)清明节活动主题方案(10篇)清明节即将到来，清明节是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。
下面是小编为大家整理的清明节活动主题方案，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！清明节活动主题方案篇1一、活动目的：通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。
二、活动时间：——三、活动地点：烈士陵园四、活动领导小组：总指挥：副总指挥：后勤保障：主持人：安全小组：各班任课老师(语、数)应急小组：孙桂林、李张华、袁犬应、容凤莲、檀文娟、甘结友、容海平李张华、郝祥生、蔡文友袁艳华老师负责指挥、协调扫墓队伍。
协助各班维持队伍持续参加人员：六年级全体师生及以下人员：袁犬应、孙桂林、袁艳华、李张华、容凤莲、檀文娟、郝祥生、项文远、蔡文友、孙国秀、张明霞五、活动总要求：1、学校少先队大队要有两个大花圈，两挂鞭炮。
2、每位学生都要有自制的小白花。
(班主任负责)3、四月二日(星期四)上午8：30准时出发，各中队要队列整齐望各负责人认真督导各班准备工作。
4、墓前会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。
5、扫墓结束后每个班级分组活动，每班设立以下几个活动小组：野炊小组，美术写生小组，室外创作(游记、作文)小组，标本采集小组5、各班主任和任课老师要密切配合，严格要求学生遵守纪律，不得私自半路下队回家，确保学生安全。
6、祭扫活动结束后各班语文老师要下周五前每班选2篇优秀作文交红领巾广播站望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学校工作，确保这次扫墓活动顺利进行。
六、活动流程：1、8：30在操场整队，8：50准时出发。
2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。
3、领导献花(鸣炮)。
少先队员代表献花。
4、默哀。
5、各中队代表发言。
6、校领导讲话。
7、教师代表发言。
8、校领导进行爱国主义教育。
清明节主题的活动策划方案十篇
清明节主题的活动策划方案十篇清明节主题的活动策划方案（十篇）让我们来一起看看清明节主题的活动策划方案吧！为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
下面是小编给大家整理的清明节主题的活动策划方案，希望大家喜欢！清明节主题的活动策划方案【篇1】【活动目的】今年是建党68周年，又逢4月清明时节将至，公司团委将组织部分团员青年以“节能减排和低碳环保”的形式步行到烈士陵园进行扫墓活动，缅怀革命先烈，弘扬民族精神，学习革命先烈的事迹，继承和发扬党的光荣传统和优良作，。
感受浓浓的爱国情怀。
【活动主题】节能减排、低碳出行。
寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹社会实践活动——红色精神代代传【活动地点】__市烈士陵园【活动时间】__年4月2日9点【活动参加人员】公司青年【活动安排1、倡导节能减排和低碳环保实践，全体成员步行到烈士陵园。
2、全体瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观烈士纪念馆，敬献小白花。
缅怀革命烈士的丰功伟绩。
3、带队回单位，保证人员安全。
注意事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的`今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；行走要按顺序，不破坏青草绿地。
【组织机构】石油公司团委组长：副组长：清明节主题的活动策划方案【篇2】一、指导思想为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导总指挥：__园长副总指挥：__副园长成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。
三、具体办法1、时间：20__年4月x日（星期x）上午x点2、地点：__烈士陵园。
3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师（小班教师不参加）四、活动纪律（1）、x点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。
2024清明节活动策划方案(精选15篇)
2024清明节活动策划方案（精选15篇）2024清明节活动策划方案【篇1】一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神二、活动目的：清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。
进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。
三、活动地点__烈士陵园四、经费预算：200元五、活动时间及准备工作1、活动时间：__年4月7日2、准备工作购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。
全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。
六、参与人员__学生会成员__学生会代表七、活动流程1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始3、学生代表发言4、学生代表带领大家宣誓5、奏国歌、（国旗降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场八、后期工作办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流。
2024清明节活动策划方案【篇2】一、活动目的1、利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。
2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。
有关清明节的活动方案(优秀3篇)
有关清明节的活动方案（优秀3篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？牛牛范文为您精心收集了3篇有关清明节的活动方案，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
清明节活动方案篇一活动名称：有意义的清明节活动时间：20xx-4-4活动地点：中班各班教室参加对象：全体中班幼儿和教师活动意图：清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会。
他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。
活动目标：（1）了解清明节吃鸡蛋这一习俗。
（2）在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。
（3）在活动过程中，感受和鸡蛋做游戏的乐趣。
活动准备：每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗活动流程：1、认识鸡蛋。
孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。
2、运鸡蛋进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。
最先拿到鸡蛋的那队获胜。
3、碰鸡蛋4、吃鸡蛋5、炒鸡蛋6、做蛋壳玩具7、让鸡蛋站起来8、鸡蛋沉浮9、拌鸡蛋清明节活动方案篇二一、景区内活动1、活动名称：“清明节到x寺戴柳祈福”活动活动时间：4月3日，4月5日活动地点：x山景区内活动内容：清明节大约始于周代，距今已有2500多年的历史，早在春秋时代清明时节就有插柳戴柳、踏青、放风筝等民俗活动，旧时，家家的门、窗插、挂杨柳，妇女头发簪杨柳，小孩头上戴柳圈，年长者脚穿柳树底靴鞋，示“思青（亲）”之说，因此，x山景区为了弘扬民俗文化，在清明节推出“到x寺戴柳祈福活动”，即用枝叶繁茂的柳枝编成圆圈戴在头上，以表达祈求幸福之意。
四月主题活动清明节活动方案
四月主题活动清明节活动方案一、活动主题。
“清明时节，缅怀与传承”二、活动目的。
清明节是我们中国的传统节日呀，这个节日有着特别深厚的意义呢。
一方面呢，是为了缅怀我们逝去的亲人、祖先，表达我们对他们的思念之情。
另一方面呀，也是为了传承我们中华民族的传统文化，让年轻一代了解清明节的习俗和背后的文化内涵。
三、活动时间和地点。
1. 时间：整个四月都可以围绕清明节开展相关活动，不过重点活动日可以放在清明节假期期间哦。
2. 地点：如果是社区活动，可以就在社区的广场或者小花园。
要是学校组织的话，就在学校的操场或者礼堂都很不错呢。
四、活动对象。
这个活动可以面向很多群体呢。
比如说社区里的男女老少，大家一起参加多热闹呀。
还有学校的学生和老师，让孩子们在活动中学习传统文化，超级有意义的。
五、活动内容。
1. 清明知识小讲座。
我们可以找个特别会讲故事的人，像社区里德高望重的老爷爷或者学校里知识渊博的老师。
让他来讲讲清明节的由来呀，有哪些传统习俗。
比如说清明节为什么要扫墓，寒食节和清明节又有什么关系呢。
大家围坐在一起，就像听故事一样，轻松又有趣。
而且在讲的过程中呢，还可以穿插一些提问环节，答对了就给个小奖品，像小书签呀，上面印着和清明有关的诗词就很合适。
2. 制作清明传统美食。
清明有很多特色美食呢，像青团就超级美味。
我们可以准备好材料，让大家一起动手做青团。
把绿油油的艾草汁和糯米粉混合在一起，再包上甜甜的豆沙馅或者咸香的蛋黄肉松馅。
大家一边做一边聊天，分享自己家里过清明节的故事。
做好之后呢，还能互相品尝，那种感觉真的很棒。
要是在学校，孩子们可以把做好的青团带回去给家人分享，多温馨呀。
3. 清明创意手工。
可以组织大家制作一些和清明有关的手工制品。
比如说用彩纸折一些纸菊花，白色的、黄色的都可以，然后把这些纸菊花扎成一束，就像在墓前敬献的鲜花一样。
这不仅是一种纪念的方式，也是一种艺术创作呢。
还可以用超轻黏土捏一些小墓碑的模型，在上面写上自己祖先的名字或者想对他们说的话。
清明节主题活动方案范文(7篇)
清明节主题活动方案范文（7篇）最新清明节主题活动方案范文（7篇）要怎么制定期末科学的清明节方案呢方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
下面是小编给大家整理的最新清明节主题活动方案范文，仅供参考希望能帮助到大家。
最新清明节主题活动方案范文篇1活动目的1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗(4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放_树立纪念碑的录音，教师讲述：_为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同用什么制作的9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
清明节的活动方案10篇
清明节的活动方案10篇清明节的活动方案(篇1)z月x日是我国人民缅怀祖先、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀____先烈，弘扬爱国精神，加强爱国教育，引导广阔学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建立。
xx小学决定于x月x日前往xx 市烈士陵园举行“缅怀____烈士、学习爱国精神”扫墓活动。
一、活动时间：20xx年x月x日二、参加对象：1、五年级学生2、活动负责人：xx3、领队：xx、xx三、活动准备：1、召开扫墓活动发动会议，强调平安、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意平安、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。
5、平安处准备好校车;6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
四、活动过程：1、x月x日早上x参加扫墓的师生在学校门口集合2、扫墓仪式3、回学校。
注：(如假设方案有变，遵守组织安排)五、扫墓活动仪程：1、全体立正，奏国歌。
2、向____烈士敬献花圈。
3、向烈士默哀三分钟。
4、向____烈士宣誓。
5、学生代表讲话。
6、学校德育主任讲话。
7 、向烈士献小白花8、参观烈士纪念馆9、宣布清明扫墓活动到此完毕。
清明节的活动方案(篇2)为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会核心价值观，引导干部职工积极参与爱国教育活动，缅怀____先烈，继承____传统，加强爱国之情，树立报国之志，增进干部职工爱党、爱国、爱社会情感，在清明节前夕，开展“我们的节日·清明节”主题活动。
下面我们来看看公司清明节活动方案，借鉴。
一、活动主题“缅怀先烈、展望将来，弘扬祖国传统文化”。
二、活动目的清明节我国的一大传统节日，凝结着中华名族的民族精神和民族情感，承载着中华名族的文化血脉和思想精华，是建立社会先进文化的珍贵资。
通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，以弘扬传统文化，表达对____先烈的感恩和敬仰，加强爱国教育，增强民族意识和民族凝聚力，使干部职工正确认识和理解民族文化和____传统，慎终追远，珍惜今天的幸福生活。
清明节活动方案（精选10篇）
清明节活动⽅案（精选10篇）清明节活动⽅案（精选10篇） 为了确保活动能成功举办，我们需要事先制定活动⽅案，活动⽅案指的是为某⼀次活动所制定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
写活动⽅案需要注意哪些格式呢？以下是⼩编为⼤家收集的篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清明节活动⽅案（精选10 ⼀、指导思想： 清明节是国务院规定的法定传统假⽇，同时也是被列⼊第⼀批国家级⾮物质⽂化遗产名录的节⽇。
清明节是中国⼈继春节后⼜⼀个重⼤的节⽇，我国祭拜祖先从古有之。
国家实⾏清明长假，有着很重要的精神⽂明教育意义。
学⽣通过纪念⾰命先烈、祭奠逝去亲⼈，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统⽂化，增强民族意识和民族凝聚⼒，增强学⽣热爱环境、保护⾃然的意识，这也使⽂化习俗焕发新的时代⽂化精神。
因此，学校为了进⼀步落实和加强对未成年⼈的道德教育，对学⽣进⾏爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这⼀节庆教育的契机，组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动。
通过活动，教育学⽣爱祖国、爱家乡、爱⼈民，教育学⽣“敬怀先⼈、孝敬长辈、礼貌待⼈”，度过⼀个有意义、充实的清明节。
⼆、活动内容： 1、搜集资料，了解清明⽂化（最后选取学⽣搜集到的材料制成展板交流）。
我国传统的清明节⼤约始于周代，已有⼆千五百多年的历史。
清明最开始是⼀个很重要的节⽓，清明⼀到，⽓温升⾼，正是春耕春种的⼤好时节，故有“清明前后，种⽠种⾖”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
清明节作为我国的法定传统假⽇，有着其悠远的⽂化内涵，通过资料的收集等，让学⽣逐步了解清明的⽂化习俗，从中感受到中华民族⽂化的魅⼒与丰富内涵，增加学⽣的⽂化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下： （1）清明节的由来。
（2）各地的清明节习俗。
（3）有关清明节的传说、故事。
（4）了解清明期间的各种春游活动。
2、谈谈⾃⼰对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为⽂化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？ 3、清明节亲⼦“四个⼀”活动： （1）参观⼀个“爱国主义教育基地”。
清明节活动方案例文（四篇）
清明节活动方案例文一、指导思想：1. 旨在缅怀革命先烈，通过活动对学生进行深刻的革命传统教育。
2. 引导学生欣赏自然风光，感受春天的气息，从而陶冶学生的情操。
3. 丰富学生的课外生活，培养学生的社会实践能力和团队协作能力。
二、活动时间：___月___日三、活动地点：农车村爱国主义教育基地四、参加对象：___年级全体师生五、活动程序：（一）前期准备阶段：1. ___月___日前，各班级需完成思想教育工作，并组织学生做好活动前的各项准备工作，包括但不限于制作花圈等。
（二）活动当天安排：1. 9:30，各班主任需在活动开始前对学生进行纪律和安全教育，确保活动顺利进行。
2. 10:00，全体师生在操场集合整队，各班主任需清点本班人数，确保无遗漏。
3. 前往农车村爱国主义教育基地，举行祭扫仪式。
具体流程如下：鸣炮，全体师生齐唱国歌，表达对祖国的热爱和对先烈的缅怀。
敬献花圈，师生代表向烈士墓敬献花圈，表达哀思之情。
默哀三分钟，全体师生默哀，缅怀先烈的英勇事迹和牺牲精神。
学校领导讲话，对活动进行总结和点评，鼓励学生们继承和发扬革命传统。
乡团委书记讲话，对学生们进行爱国主义教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
少先队员代表讲话，分享自己的感想和体会，表达对先烈的敬仰之情。
4. 仪式结束后，学生可自由参观烈士墓地，了解先烈们的英勇事迹。
半小时后，各班主任需再次清点人数，确保全体师生安全返校。
清明节活动方案例文（二）清明节即将来临，作为___世纪的党员、共青团员及少先队员，我们肩负着铭记先辈遗志、传承革命传统、弘扬爱国精神的重大使命。
为了将这种精神薪火相传，我们需坚定不移地听从党的号召，紧跟党的步伐。
为此，太师屯中心小学特别组织第一、第二党支部，中心小学后勤党支部，团支部及少先队代表，共同开展清明节祭奠烈士陵园、缅怀革命先烈的活动，旨在进一步强化广大党员、团员及队员的爱国情怀。
一、活动主题清明节祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈活动。
2024年清明节主题活动方案范本
2024年清明节主题活动方案范本清明节是中国传统的重要节日之一，也是我国的祭祖节日。
每年的清明节，人们都会踏青祭祖、扫墓祭奠逝去的亲人和先祖。
为了丰富清明节的活动内容，加强传统文化的传承，以下是2024年清明节主题活动方案范本。
一、主题活动名称：传统与现代的对话活动地点：市中心广场活动内容：1. 传统文化展览：展示传统文化与现代文明的融合，通过图片、展板、文物等形式，向大家展示清明节的由来、习俗、祭祖仪式等内容。
2. 清明祭祀仪式：组织传统的祭祖仪式，让市民体验传统的祭祖过程，了解祭祀的意义，并寄托哀思和思念之情。
3. 清明扫墓活动：在公墓举办集体扫墓活动，邀请市民参与，共同祭祀逝去的亲人和先祖。
4. 清明文化讲座：邀请专家学者进行清明文化讲座，介绍清明节的历史渊源、传统习俗以及相关的文化内涵。
5. 清明诗词朗诵：组织市民参与清明诗词朗诵活动，传承经典诗词，通过朗诵的形式表达对逝去的亲人的思念和怀念之情。
6. 清明民俗体验：设置传统民俗体验区，让市民亲身参与传统活动，如放风筝、弹棉花、踏青等，感受传统文化的魅力。
7. 清明文化展演：邀请各类文艺团体进行清明文化展演，包括舞蹈、音乐、戏曲等形式，展现传统文化的魅力。
8. 青少年清明文化教育：组织学生参观清明文化展览，以及参与清明扫墓和祭祖仪式，让青少年了解清明节的意义和习俗。
9. 清明诗墨书画展：举办清明诗墨书画展，展示中国古代文人墨客的清明题咏作品，以及现代书画家的作品。
10. 清明民谣音乐会：举办清明民谣音乐会，邀请民谣歌手演唱经典清明节民谣，让市民感受清明节的悲愁之美。
活动目的：通过举办传统与现代对话的主题活动，让市民了解传统文化的魅力，增强对清明节的认同感和参与度，促进传统文化的传承和发展。
活动预算：1. 场地租赁费用：5000元2. 活动宣传费用：2000元3. 工作人员费用：5000元4. 物资采购费用：3000元5. 嘉宾邀请费用：3000元6. 表演费用：5000元7. 活动保险费用：1000元总预算：24000元活动执行计划：1. 提前准备工作：确定活动地点、制定活动计划、活动宣传和预算编制等工作。
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生成主题活动方案：过清明一、主题说明清明节是我国的传统节日，是四月上旬的一个重要节气。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，但现在作为节日提出，比纯粹的节气多了一层含义。
因为节日包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
“清明节”历来是人们最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
“清明节”又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人除了扫墓祭祀先人、吃青团外，还有清明踏青，并开展一系列如荡秋千、打马球、蹴鞠、插柳（植树）、放风筝等体育活动的习俗。
在这样的一个节日里，我们开展了生成主题《过清明》，让小班幼儿通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻体会今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。
同时我们又应该走出活动室，走向自然，让幼儿去感受自然的魅力，体会自然的恩赐，回报自然的馈赠，把清明节过成一个“崇尚自然节”。
二、主题目标1．了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
2．让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。
激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。
3．让幼儿了解风筝的种类及结构。
培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。
4．通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
5．知道清明节的节日特色食物是青团。
能尝试制作青团，初步掌握团、搓、压等技能。
6．能感受歌曲的活泼、快乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。
7．加强节日安全教育，教育幼儿不玩火。
三、环境创设1.创设《过清明》主题环境。
布置清明各地的不同习俗。
2.布置“清明诗篇”版块，请家长搜集清明诗篇和图片，让幼儿了解清明有哪些诗，学着念一念。
3.布置“我们去踏青”版块，请幼儿画出和爸爸妈妈去踏青的情景。
4.创设丰富的游戏区角。
语言区域：引导幼儿看图念清明诗篇。
美术区域：投放白纸和勾线笔，引导幼儿勾画不同的风筝造型。
科学区域：投放各种各样的风筝图片，让幼儿了解风筝的不同造型，知道怎么样放风筝。
生活区域：投放橡皮泥，引导幼儿做清明节食物：青团。
四、家园共育1．请家长利用休息时间，带幼儿远足踏青，体验、感受春天的气息，了解春天人们的活动（踏青、放风筝等）。
在带领幼儿游玩的过程中，引导幼儿爱护花草树木，不踩踏花朵，不损害和采摘花草，不随地扔垃圾和大小便，学会自觉遵守公共秩序。
2．请家长丰富孩子有关清明节的知识，知道清明节的来历及风俗。
3．请家长帮孩子准备一只风筝，闲暇时带孩子到公园里放风筝。
4．对孩子进行节日安全教育，教育孩子出外游玩时要紧跟大人不要随便乱走。
五、主题网络图具体活动内容：活动一：谈话：过清明活动目的1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3.敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
4.讲介之推的故事——即清明节的来历。
活动准备：图片活动过程：一、谈话导入。
小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）二、教师讲述清明节的由来。
（介子推的故事）三、讨论：（1）寒食节是怎样来的？（2）现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？小结：让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。
请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
四、讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
五、小结：使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
活动二：音乐活动：健康歌一、活动目标1．能感受歌曲的活泼、快乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。
2．能根据歌词创编动作，并大胆表演。
二、活动准备录音机、磁带三、活动过程1．幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。
提问：你喜欢这首歌吗？听着它，你想做什么？2．学习歌曲。
（1）教师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。
提问：歌里唱了什么？运动了哪些地方？（2）幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍，在休止符的地方用点头表示休止。
和教师一起演唱歌曲，注意休止符的唱法。
3．幼儿和教师一起为歌曲创编动作。
4．幼儿和教师一起边唱歌边跳自己创编的舞蹈，感受边唱边跳的快乐。
四、活动建议1．教师要重点指导休止符的唱法，特别是四分休止。
2．可将幼儿创编的动作组合，作为早操律动。
[附] 歌曲：健康歌1=D 2/41 1 1 | 1 6 5 |1 1 1 1 |3 1 6 5 | 7 7 7 7 | 07 67| 1 1 | 1 0 |左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱们来做运动。
1 1 1 1 | 1 1 6 5 | 4 4 4 4 | 4 - | 5 5 5| 5 5 5 4 | 3 1 2 2 |动动手呀动动脚呀去做深呼吸, 学爷爷唱唱跳跳永远不会10 |老。
活动三：实践活动：插柳活动目的：1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
活动准备：柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半活动过程：1.教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要去插柳）②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。
另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。
”2.向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。
四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。
如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理活动四：古诗《清明》活动目标：1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。
活动准备：画有古诗情节的图片一幅，课件。
活动过程：一、出示图片，引导观察，讲述。
1.刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。
2.现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢?(一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天上怎么了?二、幼儿观看课件，引起兴趣1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)2.教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好?3.教师播放课件，请幼儿观看。
4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。
三、教师朗诵并帮助幼儿理解1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。
2.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。
3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。
4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。
教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。
5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。
四、结束部分。
请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。
或者在幼儿之间进行交流。
活动五：数学：捡花瓣活动目标：1.辨认花瓣的形状和花名，巩固有关知识。
2.数数，学说总数。
活动准备：选择花瓣满地的场景。
活动过程：1.带幼儿在自然的环境中寻找洒落的花瓣和小草、嫩芽，诱发幼儿对春天景色的关注。
并说说有关春天的景色和现象，包括春风和春雨。
2.在指定的树下捡掉落的花瓣，在相应的空地上随铃声数花瓣，并进行花瓣排队，进行多少的比较。
鼓励幼儿用花瓣与小草叶组合排列，学习相应的词语：间隔、轮流等。
3.找几个好朋友在一起用花瓣、小草自由摆图形，随机数数。
随后提供一张纸，让幼儿卷成锥体形，放一些干净的花瓣带回教室。
活动六：体育：荡秋千活动目的：1．让幼儿了解秋千的来历。
2．培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。
活动准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。
活动过程：一、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。
教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）二、介绍秋千的来历。
让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。
后来演化为秋千活动。
三、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。
组织幼儿荡秋千。
①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。
②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。
教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。
四、小结活动七：实践活动：做青团活动目标：1．知道吃青团是清明节的重要风俗，了解吃青团风俗的由来。
2．幼儿尝试做青团，体验制作的成功感和分工合作的乐趣。
活动准备：准备1——2斤搅和好的青团粉和豆沙馅，活动在班级活动室进行，请阿姨做好准备。
活动过程：一、谈话导入：1．（出示一个青团）这是一种点心，小朋友们认识它吗？ 2、你吃过青团吗？是什么味道？2．什么时候要吃青团？（清明节的时候）二、清明和青团为什么清明节一定要吃青团呢？（老师介绍清明节吃青团的由来）三、制作青团：清明节就要到了，我们也来做青团，好不好？1．学习做青团。