最新部编版三年级语文下册四单元知识点及答案

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“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理!
1.根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在括号里。
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
5.经不住他苦苦(________),我最终还是同意了他的请求。
6.部长(________)白求恩大夫赶快离开。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:阳光洒满山村。
(温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。
(1)天空中挂着圆月。
(______)天空中(______)挂着一轮(______)明月。
(2)小蜜蜂飞来飞去。
(1)心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。(_____________)
(2)一下子明白过来。(_____________)
(3)心里不明白,不理解。(_____________)
2.用“____”画出怎样“煮书”的句子,用“~~”画出写“煮书”好处的句子。
3.读了这篇短文,你觉得怎样才能学好语Βιβλιοθήκη Baidu?

1.得心应手恍然大悟疑惑不解
2.爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
3.只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样才能学好语文。
岭(_____)底(_____)防(______)架(_____)
铃(_____)抵(______)访(_____)驾(______)
三、读一读,连一连。(10分)
端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼
元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝
重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字
四、想一想,选词填空。(10分)
连续陆续继续
1. 战斗非常激烈,我军的伤员(________)从火线上抬下来。
2.他停下来想了一会儿后,又(________)给我讲解这道题。
3.妈妈(________)三年被评为单位的“先进工作者”。
恳求央求哀求
4.他再三(________)老师准许他参加这次运动会。
(______)小蜜蜂(______)飞来飞去。
(3)医生治好了我弟弟的病。
“把”字句:________________
“被”字句:___________________
(4)蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
参考答案:

黑洞准备墙壁晾晒
暴雨蜘蛛漂亮饥饿

山岭到底防止打架铃铛抵抗拜访驾驶

端午节—赛龙舟、包粽子;元宵节—闹花灯、猜灯谜;重阳节—登高、喝菊花酒;春节—守岁、贴“福”字;清明节—祭扫、踏青、放风筝;中秋节—赏月、吃团圆饼;

陆续继续连续央求哀求恳求

深蓝的高高地弯弯的一只只在花丛中医生把我弟弟的病治好了。我弟弟的病被医生治好了。蜜蜂在花间唱着歌采蜜。
最新部编版三年级语文下册四单元知识点及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)
hēi dònɡ zhǔn bèiqiánɡ bì liànɡ shài
bào yǔ zhī zhū piào lianɡ jī è
二、比一比,再组词。(10分)
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七、习作。(15分)
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字。
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