膳食管理委员会人员组成名单
(2023版)学校膳食管理委员会章程
（2023版）学校膳食管理委员会章程（2023.6修订）总纲第一条：XX实验学校食堂膳食管理委员会（以下简称膳管会）是XX实验学校自我监管本校膳食的组织。
第二条：膳管会的宗旨是为加强学校的民主化管理，提高食堂管理质量，加强饮食卫生管理工作和学生就餐安全的监督管理，提高学校食堂膳食管理水平和食堂从业人员的服务质量，维护师生权益，发挥食堂与师生之间的桥梁作用。
经学校研究，确定新一届的学校食堂膳食管理委员会。
第一章组织形式第三条：膳管会由校长室、工会、总务处、校办、财务、师生代表及家长代表组成。
组长：XXX（学校负责人）副组长：XXX（学校食品安全总监）成员：XXX（学校后勤责任人）、XXX、XXX、XXX（学校食品安全管理员）、XXX（食堂会计）、XXX（卫生防疫）及家长、学生代表。
第二章膳管会职责第四条：参与食堂管理，搞好监督工作。
第五条：了解食堂从业人员的服务质量，对服务态度恶劣的餐饮工作人员，有权按相关制度向学校食堂负责人提出处理要求。
第六条：通过定期开展食堂满意度调查，设立意见箱等多种形式搜集师生对食堂管理的意见和建议。
第七条：监督学校食堂的卫生：学校食堂必须加强卫生的管理，加强对餐具的消毒、米菜的清洗，保证卫生。
必须加大对食堂的卫生监督，做到无污垢、无积水、无“四害”。
第八条：监督学校做到原材料、菜谱公示制度。
第九条：监督学校食堂的物品原材料的加工、烹饪过程：确保供应物品符合国家相关的卫生标准，杜绝过期、变质、不新鲜、不合格的食品流入校园。
第十条：广泛搜集师生对食堂的建议与意见，并提出可行的整改方案；反映学校食堂存在的问题和提出改进建议，充分发挥委员会的监督作用。
第三章成员职责第十一条：膳管会成员应遵守维护本章程，乐于奉献，热心为师生办实事；第十二条：带头遵守学校和食堂的相关规定，及时收集和反馈师生反映的问题，监督食堂的卫生及服务态度；第十三条：积极参与到食堂有关的重大决策，对食堂供货数量及质量进行监督，并提出合理性建议。
小学营养餐膳食监管委员会名单
小学营养餐膳食监管委员会名单
为了进一步加强对学校食堂的管理，便于接受师生和社会的监督，不断提高服务水平和饭菜质量，确保学生营养餐真正落到实处，学生得到既实惠又有营养的课间餐，特成立营养餐膳食监管委员会。
营养餐膳食监管委员会名单：
组长：吴
副组长：曾
成员：罗
教师代表：聂
家长代表：朱
学生代表：游
职责：
1、做好学校营养餐各类食品安全检验。
2、按时做好学校营养餐的供餐工作，保证按时、按点、按量供应给学生。
3、监督做好每一次样品保存工作。
小学
2015年3月2日。
学校膳食委员会成立方案
学校膳食委员会成立方案
一、膳食管理委员会人员组成名单：
学校代表：
教师代表：
学生代表：
家长代表：
二、工作制度及职责
1、根据国家相关法律、法规和卫生、教育行政主管部门的要求，制定学校食堂的管理办法；协调解决师生、学校和食堂之间的矛盾和纠纷，维护各方面的合法权益。
2、科学管理食堂，建立健全各项岗位责任制，确保伙食质量、食品卫生，满足师生需要。
3、定期检查主副食品的花色品种，注意营养，合理配料，减少浪费，提高伙食质量。
4、经常检查食堂物资保管情况；经常检查采购人员外购食品的质量、数量、价格情况。
5、每月召开一次膳食管理委员会例会，主要收集和反映教师和学生对食堂和小卖部的意见和建议，双方及时进行沟通，协商解决有关问题；对于无法解决的问题，教师代表和学生代表应该把食品提供方的困难和实际问题向提出意见或建议的有关人员传达，希望能够互相取得谅解。
6、膳食管理委员会每学期至少召开一次专题会议，遇有特殊情况可随时开会，会议纪要及时上报学校。
每个学期进行一次的教师、学生对膳食情况的问卷调查，并且进行统计、汇总。
7、膳食管理委员会委员可以根据实际需要随时向膳食管理委员会提出建议，组织由部分学生代表参加的学生座谈会，并且收集、整理有关意见和建议，反馈给学校食堂管理部门，然后通过双方的研究和协商，再把处理意见反馈给有关的学生。
8、负责督促检查学校食堂贯彻、落实经学校审定的各项制度的执行情况。
9、抓好食堂的饮食卫生、环境卫生、炊事人员个人卫生以及安全工作，严防食物中毒和其它意外事故的发生。
10、严格掌握食堂用粮、用菜情况，以及其它物品、食品的使用情况，做到勤俭节约，严格杜绝浪费现象。
膳食委员会管理制度表(表六)
表六
县 学区 学校 学生营养改善计划膳食委员会管理制度表
膳食委员会人员名单
主 成 任 员
教师代表 进营养改善计划阳光操作，推动民主监督与管理， 调动广大学生、家长、教师参与的积极性，根据全国农村义务 教育营养改善计划领导小组办公室《关于进一步明确在营养改 善计划国家试点学校建立膳食委员会的通知》（全国学生营养 办函【2013】1号），确保营养餐工作的有序开展，学校特成立 膳食管理委员会，制定以下管理办法： 1、膳食管理委员会是在学校校委会指导下，具有相对独立性， 以学校、营养餐管理人员和学生及学生家长为主要成员的管理 机构。 2、膳食委员会工作宗旨：代表师生、服务师生，做广大师生膳 食方面的代言人。 3、膳食委员会基本职能： （1）参与营养餐管理与监督，如卫生、营养餐质量、价格、 份量、进货渠道及服务态度等。 （2）加强营养餐大宗物资采购价格的监控。 （3）征求师生对营养餐的意见，定期发放营养餐调查表，对 营养餐进行综合评分。
学校膳食管理委员会成员及职责模版
学校膳食管理委员会成员及职责模版一、主席团1. 主席- 负责召集并主持膳食管理委员会会议；- 协调各成员的工作，并推动膳食管理工作的顺利进行；- 与学校领导及相关部门沟通，以确保膳食管理工作与学校整体目标的协调一致；- 代表膳食管理委员会与外部相关单位进行沟通和联络。
2. 副主席- 协助主席工作，替代主席履行相关职责；- 按照主席的指示执行膳食管理委员会的决策；- 协助主席与各成员沟通，推动膳食管理工作的有效实施；- 代表膳食管理委员会参加与外部相关单位的交流和联络。
二、行政管理人员1. 校长- 为膳食管理委员会提供行政支持和资源保障；- 审核和批准膳食管理委员会的相关决策；- 协调各部门的合作，确保学校膳食管理工作的顺利进行；- 监督膳食管理工作的执行情况，提供必要的指导和支持。
2. 行政主管- 负责学校膳食管理工作的日常事务管理；- 制定和实施膳食管理工作的规章制度；- 监督膳食服务的质量和安全，确保符合相关法律法规的要求；- 协调校内各部门的合作，保证膳食管理工作各环节的协调一致。
三、食堂管理人员1. 食堂主管- 负责食堂的日常运行和管理；- 组织食堂员工的培训和指导，确保食品安全和卫生；- 协调食堂的菜品供应，满足学生和师生的需求；- 搜集学生和师生对食堂的意见和建议，提供改进措施。
2. 食堂厨师- 负责食堂的菜品研发和制作；- 严格按照食品安全和卫生规范操作，确保食品的安全和质量；- 关注学生和师生的膳食健康需求，合理搭配菜品，提供营养丰富的餐饮服务；- 参与食材的采购和库存管理，确保食材的新鲜和品质。
四、教师代表1. 班主任代表- 关注班级学生的膳食健康需求，代表班级提出意见和建议；- 协助膳食管理委员会收集班级学生对膳食服务的意见和反馈；- 参与膳食管理工作的讨论和决策，推动膳食管理政策的落地实施；- 监督膳食服务的质量和安全，保障学生的膳食健康。
2. 学科教师代表- 关注学生的膳食健康需求和食品知识教育；- 提供膳食知识和学科教育的支持，组织相关活动和课程；- 参与膳食管理工作的讨论和决策，推动膳食管理政策的落地实施；- 监督膳食服务的质量和安全，促进学生的膳食健康教育。
关于成立食堂膳食管理委员会的通知1
关于成立食堂膳食管理委员会的通知为了加强学校内部食堂管理，不断提高食堂为教育、为师生服务的质量和水平，确保膳食优质、卫生、安全，进一步完善食堂管理制度，规范食堂管理行为。
根据北仑区教育局及卫生局相关文件的要求和精神，本着“你们的满意、我的责任”这一服务宗旨，经行政研究决定，成立北仑区九峰小学食堂膳食管理委员会（简称膳管委），并制定工作职责。
一、组织：学校食堂膳管会在校长室统一领导下，有总务处，纪检办、教师和家长、学生代表、食堂大厨等组成，具体名单是：主任：卢晋阳委员：张建辉张正友胡宏远林勇华教师代表：胡华史琼王芬家长代表：吴小红许天光汪艳臣张国辉学生代表：雷诺岚关丽莹周晨怡庄佳敏二、职责：1、代表全校广大师生参与食堂民主管理，加强食堂与师生的双向信息沟通。
2、定期不定期地深入食堂，对食堂的安全、质量、价格等进行检查和监督。
3、适时进行市场菜价调查，与本校食堂所采购的菜进行对比。
4、与有关人员一起负责制定每周食谱，网上公布，注意主副食的调剂和营养的搭配，促进师生身体健康。
5、经常听取和收集家长、师生对食堂工作的意见和建议，定期召开膳管会会议进行专题性研究，监督食堂不断改进和提高工作。
6、监督检查食堂膳食卫生、用具卫生、室内外地面门窗、炊事员个人卫生。
7、定期对食堂工作进行评价，参与对食堂工作考核。
8、建立工作记录台帐制和计划总结制定。
9、负责对食堂原材料配送供应商的监督。
10、监督学校制定学校食堂管理和食堂卫生许可证、食堂人员健康证的检查等。
11、监督学校食堂财务管理和财务公开。
12、定期召开会议，反馈和总结食堂各项工作开展情况。
作者：发布于：2014-5-19 16:39:40 点击量： 113各车间各部门：为进一步加强食堂管理，保证机关干部职工健康，监督机关食堂饮食卫生安全质量，提高服务水平，创建文明食堂，营造和谐公司氛围，经研究，决定成立江苏东浦管桩有限公司食堂管理委员会，由下列人员组成：主任：谭学立副主任：颜丽华、梁修艳委员：颜世爱、武翠萍、陈和平、朱家劲、张文龙、王胜全、朱恩芹、祁国强、徐建明附：《食堂管理委员会职责》1、江苏东浦管桩有限公司食堂管理委员会的宗旨是全心全意为公司员工服务，反映员工意见，提高食堂饭菜质量，提高食堂服务质量。
幼儿园膳食管理委员会组织结构概述
幼儿园膳食管理委员会组织结构概述在现代社会中，幼儿园膳食管理委员会的建立和发展对于提高幼儿园膳食质量、保障幼儿健康成长具有重要意义。
为了更好地展示幼儿园膳食管理委员会的组织结构，本文将详细介绍其概况。
一、机构设置1.主任：负责统筹膳食管理委员会工作，协调各部门之间的工作关系，推动膳食管理工作的顺利开展。
2.副主任：协助主任处理膳食管理委员会的具体事务，负责相关文件的起草和审批工作。
3.秘书处：负责膳食管理委员会的日常事务，包括会议安排、文件归档、资料整理等工作。
4.饮食营养科：负责膳食方案的制定与调整，定期开展对幼儿饮食情况的调查和分析。
5.食材采购部：负责幼儿园食材的采购工作，保证食材的质量和安全。
6.厨房卫生部：负责厨房的卫生管理和食品安全监测，确保食品生产过程的卫生和安全。
7.食品加工部：负责食品加工工作，制定加工流程和标准，确保食品制作过程符合卫生要求。
8.食品配送部：负责将制作好的食品送到各个班级，并保证食品送达的准时和温度适宜。
二、工作职责1.定期召开膳食管理委员会会议，研究解决饮食管理中存在的问题，提出改进建议。
2.制定膳食计划和食谱，确保食品种类搭配均衡，满足幼儿的营养需求。
3.加强食品安全管理，建立完善的质量控制体系，确保幼儿饮食的安全和卫生。
4.加强对厨房和食品加工过程的监督，提高工作人员的卫生意识和操作技能。
5.定期对食品的质量进行检测，及时发现问题并采取措施加以解决。
6.关注幼儿饮食健康问题，积极开展饮食文化宣传和教育活动，提高家长和幼儿的饮食意识。
三、发展前景随着社会经济的不断发展和人们饮食习惯的不断变化，幼儿园膳食管理委员会将在未来得到更好的发展。
通过不断完善组织结构和工作职责，提高管理水平和服务质量，加强对幼儿膳食的监督和管理，将更好地满足幼儿及其家长的需求，促进幼儿健康成长，为构建和谐社会作出更大的贡献。
幼儿园膳食管理委员会组织机构
幼儿园膳食管理委员会组织机构
一、膳食管理委员会名单：
组长：园长
副组长：副园长
成员:
营养师、厨房管理员、厨房保管员、厨师代表、教师代表（各班主班教师）、家长代表（各班家长代表）、会计二、成立幼儿园膳食管理委会宗旨：
1、做好幼儿园依法收费，专款专用工作，合理使用伙食费。
2、关注幼儿伙食，做到平衡膳食，各项指标达标。
3、关心促进幼儿食品健康，保证幼儿健康成长。
三、膳食管理委会工作任务：
1、每周制定合理的营养食谱。
2、监督食堂严格遵守《食品卫生法》。
3、监督幼儿伙食费使用情况。
每月公布幼儿伙食收支结算。
4、每周组长要认真调研，听取幼儿、教师、保育员对伙食的建议，认真改进。
5、每月电脑计算幼儿营养分析，做到平衡膳食，各项指标达标。
幼儿园伙委会职责
2022-2023学年度伙委会职责
一、伙食委员会名单
伙食委员会组长：
伙食委员会副组长：
保健医生：
财务主管：
厨房主管：
保育组长：
教师代
伙食委员会组员：
二、伙食委员会成员职责
1、认真学习和自觉遵守幼儿园有关幼儿饮食的规章及制度，积极参与幼儿园的饮食管理。
2、按时参加幼儿园定期组织召开的伙委会会议，掌握幼儿膳食情况，认真听取幼儿园对幼儿饮食方面的汇报。
幼儿园根据幼儿身体发育规律，合理安排幼儿营养摄取量。
3、当好幼儿园伙食管理的助手和参谋，及时了解市场食品供应情况，为确保幼儿的安全进餐出谋划策。
4、监督指导和关心幼儿园饮食管理，有为广大家长服务的义务。
认真听取家长的意见和建议，及时反馈幼儿园，提出切实可行的合理化建议。
5、能了解和代表广大家长的心声，起到内连外接的纽带作用，发挥自己在幼儿园及家长之间的桥梁作用。
6、伙委会平时要深入班级听取和收集师生对食堂意见，维护师幼利益，提高食堂饭菜及服务质量。
7、督促厨房人员食品按规范操作和卫生制度的执行，不允许闲人进入。
8、伙食委员会由全体自由投票选举，经幼儿园审定予以聘任，聘期为一年。
三、伙委会组成
伙委会组成必须由园长、保健医生、家长代表、厨房人员代表、保育组长、教师代表、财务人员
2022年9月。
2024年学校膳食管理委员会成员及职责
2024年学校膳食管理委员会成员及职责
1. 主席：负责协调和领导整个委员会工作，监督膳食管理工作的执行情况。
2. 副主席：协助主席处理委员会的日常事务，并代理主席职责。
3. 供应商代表：与学校膳食供应商合作，确保供应商提供的食品符合卫生和营养标准。
4. 校长代表：作为学校行政层面的代表，负责与委员会沟通和协调。
5. 营养师：提供膳食营养建议，监督菜单的设计和食品的准备过程，确保学生得到均衡和营养丰富的饮食。
6. 教师代表：代表教师团队，提供对膳食管理的建议和需求。
7. 学生代表：代表学生群体，提供对膳食管理的建议和需求。
8. 家长代表：代表家长群体，提供对膳食管理的建议和需求。
职责包括但不限于：
- 研究并制定学校膳食管理政策和计划，确保符合营养需求和卫生标准；
- 监督学校膳食供应商的运营和合作；
- 审查并批准学校菜单，确保菜单的多样性和营养均衡；
- 监督食品的选购、储存和处理，确保食品安全；
- 组织并参与膳食宣传活动，提高学生对健康饮食的认知；
- 收集和分析学生、家长和教师的反馈意见，不断改进膳食管理工作。
以上仅是一些建议，具体的成员和职责还需要根据学校的实际情况和需求来确定。
膳食管理委员会人员组成名单和主要职责
膳食管理委员会人员组成名单和主要职责二O一四年秋季一、膳食管理委员会人员组成名单学校代表：杜秀勇、杨浩、苏成俊、邓小君工会代表：唐显礼、王佐全、王会教师代表：何成军、姚定学生代表：姚美玲、杨蓉家长代表：昝家仁、范永宏二、主要职责1、根据国家相关法律、法规和卫生、教育行政主管部门的要求，制定学校食堂的管理办法；协调解决师生、学校和食堂之间的矛盾和纠纷，维护各方面的合法权益。
2、科学管理食堂，建立健全各项岗位责任制，确保伙食质量、食品卫生，满足师生需要。
3、定期检查主副食品的花色品种，注意营养，合理配料，减少浪费，提高伙食质量。
4、经常检查食堂物资保管情况；经常检查采购人员外购食品的质量、数量、价格情况。
5、每月召开一次膳食管理委员会例会，主要收集和反映教师和学生对食堂和小卖部的意见和建议，双方及时进行沟通，协商解决有关问题；对于无法解决的问题，教师代表和学生代表应该把食品提供方的困难和实际问题向提出意见或建议的有关人员传达，希望能够互相取得谅解。
6、膳食管理委员会每学期至少召开一次专题会议，遇有特殊情况可随时开会，会议纪要及时上报学校。
每个学期进行一次的教师、学生对膳食情况的问卷调查，并且进行统计、汇总。
7、膳食管理委员会委员可以根据实际需要随时向膳食管理委员会提出建议，组织由部分学生代表参加的学生座谈会，并且收集、整理有关意见和建议，反馈给学校食堂管理部门，然后通过双方的研究和协商，再把处理意见反馈给有关的学生。
8、负责督促检查学校食堂贯彻、落实经学校审定的各项制度的执行情况。
9、抓好食堂的饮食卫生、环境卫生、炊事人员个人卫生以及安全工作，严防食物中毒和其它意外事故的发生。
10、严格掌握食堂用粮、用菜情况，以及其它物品、食品的使用情况，做到勤俭节约，严格杜绝浪费现象。
旧县中心小学膳食委员会成员名单及职责
旧县中心小学膳食委员会工作职责为了进一步改善我校学生营养状况，加强学校营养餐管理和民主监督，促进营养改善计划阳光操作，确保营养餐工作的有序开展，根据全国农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室《关于进一步明确在营养改善计划国家试点学校建立膳食委员会的通知》（全国学生营养办函【2013】1号），学校特成立膳食管理委员会，并制定以下管理办法。
一、膳食委员会主任：孔德宣（分管副校长）成员：张昌盛（责任行政）林辉（生管教师）林微（生管教师）游永灿（班主任代表）江寿彬（学生代表）江书化（学生家长代表）二、管理办法1、膳食管理委员会是在学校校委会指导下，具有相对独立性的管理机构。
2、膳食委员会工作宗旨：代表住宿生、服务住宿生，做广大住宿生膳食方面的代言人。
3、膳食委员会基本职能：（1）深入学生食堂参与营养餐管理与监督，如卫生、营养餐质量、价格、份量、进货渠道及服务态度等。
（2）加强营养餐大宗物资采购价格的监控。
（3）征求住宿生对营养餐的意见，定期发放营养餐调查表，对营养餐进行综合评分。
（4）整理住宿生对营养餐的意见和建议，并以书面形式向学校汇报。
（5）督促学生食堂管理方按月及时结算上报学生营养餐使用票据并进行审核签字。
4、工作原则（1）在学校校委会指导下开展工作。
（2）以广大同学和家长为动力源泉，依靠广大同学，发动广大同学参与膳食管理工作，自觉维护住宿生的切身利益。
（3）公正、公平地评价学生营养餐工作，在肯定成绩的同时对存在的问题要有理、有利、有节地进行处理。
（4）会议制度每学期召开两次以上膳食委员会例会。
收集反馈各方意见、建议，提出整改意见。
2014、08、31。
2024年膳食管理工作委员会工作制度例文（3篇）
2024年膳食管理工作委员会工作制度例文成立学校膳食管理委员会，旨在强化学校食堂的管理职能，优化全体师生的餐饮条件。
该委员会由以下成员构成：总务部门负责人，事务部门负责人，家长代表，以及学校全体师生监督就餐秩序的小组，由各班班主任组成。
膳食管理委员会秉承服务至上的原则，将食品安全卫生视为核心任务，以保障师生的饮食健康为根本宗旨。
委员会将恪守职责，稳步推进相关工作。
主要职责概述如下：1. 遵循国家相关法律法规及卫生、教育主管部门的指导，制订学校食堂管理规范，监督食堂操作流程、餐饮品质及服务水平，收集并反馈师生的意见与建议，助力食堂管理者优化经营策略，持续提升师生满意度。
2. 参与食堂的科学化管理，确保建立健全各项岗位责任制和规章制度，以保障伙食质量和食品卫生，满足师生需求。
3. 每周对食堂菜谱执行情况进行一次检查，关注主副食品种类及营养搭配，减少食物浪费。
4. 每周对食堂物资保管情况进行检查，监督采购人员外购食品的质量、数量及价格。
5. 每月底召开一次委员会例会，搜集师生对食堂的意见和建议，及时反馈给食堂及其管理部门，并督促食堂采取整改措施，公布整改进展。
6. 每月月中旬组织师生参与膳食情况问卷调查（问卷由食堂主管部门提供），对调查结果进行统计、汇总，并在三日内反馈给学校相关部门及食堂。
7. 协助食堂和值日行政人员监督师生就餐行为，对不文明现象进行劝导，并对相关人员进行适当教育。
8. 督促检查学校食堂执行学校教代会审定的规章制度的状况。
9. 掌握食堂粮食、蔬菜及其他物品的使用情况，倡导勤俭节约，杜绝浪费。
通过上述措施，膳食管理委员会致力于为全校师生营造一个安全、卫生、营养、和谐的餐饮环境。
2024年膳食管理工作委员会工作制度例文（二）鉴于学校的长远发展与学生的健康福祉，我校决定成立膳食管理委员会（以下简称膳管会），旨在强化学校营养餐管理，优化学生营养状况。
该委员会由以下成员构成，各位均具有丰富的工作经验和高度的责任心：组长：陈廷元，担任江龙镇纪委书记，对膳食管理工作有深刻理解和全面把握。
幼儿园膳食委员会职责
幼儿园膳食委员会职责
为进一步促进我园营养膳食阳光操作，推动民主监督和管理，调动广大幼儿、家长、教师参与的积极性。
让幼儿的营养加餐做到安全营养，特成立我园膳食委员会。
一、膳食委员会成员名单
组长：xxx（园长）
副组长：xxx（财务）
成员:xxx（后勤主管）、xxx（厨师）、xxx（各班老师）
家长代表：
二、成立幼儿园膳食管理委会宗旨：
1、做好幼儿园依法收费，专款专用工作，合理使用伙食费。
2、关注幼儿伙食，做到平衡膳食，各项指标达标。
3、关心促进幼儿食品健康，保证幼儿健康成长。
三、膳食委员会主要职责
1、参与确定供餐模式；
2、参与供餐单位的确定与评议；
3、参与幼儿园食堂日常管理和监督，包括监督幼儿食堂饭菜价格、份量、质量和食品安全，以及食堂员工的个人卫生，服务态度等。
4、督促幼儿园定期公开食堂财务收支状况等相关信息。
三、膳食管理委会工作任务：
1、每周制定合理的营养食谱。
2、监督食堂严格遵守《食品卫生法》。
3、监督幼儿伙食费使用情况。
每月公布幼儿伙食收支结算。
4、每月组长要认真调研，听取幼儿、教师、保育员对伙食的建议，认真改进。
5、每月做到平衡膳食，各项指标达标。
6、每学期进行1 次伙食管理委会：检查、讨论幼儿伙食情况、幼儿膳食情况等。
营养餐膳食委员会名单
营养餐膳食委员会名单洪恩乡第二初级中学2015年9月5日洪恩乡第二初级中学营养餐膳食委员会名单为了进一步改善学生营养状况，加强学校食堂管理，督促学生食堂饭菜质量、安全、卫生，确保营养餐工作的有序开展，学校特成立以校长为主任的管理委员会及管理办法。
一、管理委员会主任：王志伟（学校校长）副主任：马金玉（教务主任）管理员：李万三成员：1、各班班主任、各班班长2、学生家长8人：六年级学生家长马明（马行鑫）、马德霞（马彦新）七年级年级学生家长杨峰（杨娜娜）、马小平（马俊军）八年级年级学生家长马进良（马亚东）、虎清仁（虎彩花）九年级学生家长杨自忠（杨国锋）、田彦虎（田龙）二、管理办法1、膳食管理委员会是在学校校委会指导下，具有相对独立性，以学校、食堂管理人员和学生为主要成员的管理机构。
2、膳食委员会工作宗旨：代表师生、服务师生，做广大师生膳食方面的代言人。
3、膳食委员会基本职能：（1）参与食堂管理与监督，如卫生、饭菜质量、份量、进货渠道等。
（2）征求师生对食堂的意见，对食堂进行综合评分。
（4）整理学生对食堂的意见和建议，并以书面形式向学校汇报。
4、工作原则：（1）在学校指导下开展工作。
（2）以广大学生和家长为动力源泉，依靠广大同学，发动广大同学参与膳食管理工作，自觉维护同学们的切身利益。
（3）公正、公平地评价学生食堂工作，在肯定成绩的同时对存在的问题要有理、有利、有节地交涉，与食堂管理员建立良好合作关系。
5、本委员会每学期制定学期工作计划，每月对食堂饭菜质量、口感及卫生进行综合测评，定期召开委员会成员会议，进行工作小结和反馈意见及建议。
6、工作宗旨（1）策划工作：全面收集、分析来自同学和食堂的信息。
（2）宣传工作：代表本委员会向广大村民宣传本委员会的信息，充分运用学校活动及其简报等方式进行宣传。
（3）调研工作：全面收集、分析来自同学和食堂的信息，必须善于发现问题，并通过精巧的策划、设计出通俗易懂、便于回答收集起来并整理成数据形式和报告。