《乌丢丢的奇遇》_阅读题
2019年小学三年级课外阅读《乌丢丢的奇遇》和《吹小号的天鹅》读后测试题两份合集附答案
2019年小学三年级课外阅读《乌丢丢的奇遇》和《吹小号的天鹅》读后测试题两份合集附答案《乌丢丢的奇遇》阅读测试一、填空（40）1、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学家金波。
2、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，人们叫他布袋爷爷，他的家在口袋村，是个少见的美丽山村，进山村先得走进一条狭长的峡谷，峡谷叫“一线天”，又叫“口袋口”。
3、珍儿（谁）因为小时候生了一场病而成了跛脚，她在台阶下的草丛里发现了一只小脚丫。
她点名妈妈为她缝一只丑娃（布娃娃）。
4、乌丢丢还有另一个名字是独脚大侠。
他跳上一辆运有棉花的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。
5、跳跳镇举行篝火晚会，主持人是一位老奶奶，在跳舞比赛中，最终是乌丢丢获得冠军。
6、那个种鸡蛋的孩子叫芸儿，想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是白色色的，它的花蕊是金黄色的。
7、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫草上飞，是靠肋骨前进。
8、古书《山海经》里记载了一只“一足奇兽”叫“夔”。
9、木头套娃娃是一个叫可人的姑娘送给吟老的，她居住在“没有年龄的国度”。
10、“不怕太阳晒，不怕暴雨淋。
”这是乌丢丢写的诗歌《蘑菇人之歌》里的句子。
11、在吟痴老先生的收藏品中，母亲留下的针线盒和小姑娘送给他的套娃娃是他最珍爱的。
12、“啊，蝴蝶，我真佩服你！你有坚强的翅膀，风不能阻挡，雨不能阻挡。
”蝴蝶像一片秋叶，让风吹得上下翻飞，但他一直不退缩。
13、乌丢丢共有3个家，布袋爷爷给了他生命和珍儿给了他血肉，而吟痴老人给了他智慧。
14、树上落着的两只灰鹊看见一个老头儿领着一队“独脚人’走进来，觉得很新鲜，这些独脚人只有一天的生命。
15、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这是唐代诗人李白在黄鹤楼送孟浩然（人名）去扬州（地名）所作。
16、《别董大》的作者唐代诗人高适，诗中劝慰朋友、激励朋友的句子是莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
二、判断（30）1、吟痴老人清晨发现的一排小脚印，既有左脚的脚印，又有右脚的脚印。
《乌丢丢的奇遇》阅读题及答案67015
《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案一、选择题：1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ）A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ）A 、乌丢丢乌丢丢B、嘀嘀嘀C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿（）作为她十岁的生日礼物。
（C ）A、一只发夹B、一套书C、一个大大的布娃娃5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B）A、木雕B、木头小姑娘C、小瓷猪6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，（A 28页）是第二诗人。
A、诗篓子B、乌丢丢C、木头套娃娃7、可人小姑娘将来想当一个（）（C 47页）A、诗人B、舞蹈家C、歌唱家8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（）让帮助他们通话。
（B ）A、电话B、白色牵牛花C、月光9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了（）。
(A 53页)A、一场联欢晚会B、丰盛的晚餐C、精美的礼物10、吟痴老人做的第一个玩具是（）。
（C 55页）A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”这个名字是（）（B 58页）A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。
（B ）A、年轻的姑娘B、老奶奶C、明星13、跳跳舞比赛的规距是看谁（）跳的时间最长。
（A ）A、单腿舞B、双腿舞C、拉丁舞14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（）。
（C ）A、吟痴老人B、去年的获胜者C、乌丢丢15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见一面，勇敢地逆风飞行。
A、蔷薇花B、玫瑰花C、牵牛花16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
（B ）A、乌丢丢B、老母鸡C、医生17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫（）。
(完整版)《乌丢丢的奇遇》阅读题及答案
《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案一、选择题：1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是（B ）A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ）A 、乌丢丢乌丢丢B、嘀嘀嘀C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（B ）捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿（）作为她十岁的生日礼物。
（C ）A、一只发夹B、一套书C、一个大大的布娃娃5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B）A、木雕B、木头小姑娘C、小瓷猪6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，（A 28页）是第二诗人。
A、诗篓子B、乌丢丢C、木头套娃娃7、可人小姑娘将来想当一个（）（C 47页）A、诗人B、舞蹈家C、歌唱家8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（）让帮助他们通话。
（B ）A、电话B、白色牵牛花C、月光9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了（）。
(A 53页)A、一场联欢晚会B、丰盛的晚餐C、精美的礼物10、吟痴老人做的第一个玩具是（）。
（C 55页）A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”这个名字是（）（B 58页）A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。
（B ）A、年轻的姑娘B、老奶奶C、明星13、跳跳舞比赛的规距是看谁（）跳的时间最长。
（A ）A、单腿舞B、双腿舞C、拉丁舞14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（）。
（C ）A、吟痴老人B、去年的获胜者C、乌丢丢15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见一面，勇敢地逆风飞行。
A、蔷薇花B、玫瑰花C、牵牛花16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
（B ）A、乌丢丢B、老母鸡C、医生17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫（）。
乌丢丢的奇遇课外阅读测试题及答案
乌丢丢的奇遇课外阅读测试题及答案||2年，尹驰老人每天扔掉大量的废诗，所以他的纸篓很大，别人称之为“废纸篓”3.一个玩木偶剧的老人来到了一个古老的城镇。
人们叫他4.珍儿的母亲把她的小脚缝在丑娃身上，珍儿给他取名5.给了乌尔都第一次生命和乌尔都第二次生命。
6年，尹驰老人的许多收藏能让他想起一些难忘的人例如，他想到了可可、蝌蚪、妈妈和张穆先生。
他想到了7。
他把自己的体温和力量注射到珍儿残废的腿里，珍儿终于康复了。
8.在《乌迪乌的冒险》一书的每一章前都有一首“花环诗”作为引子9.《乌迪乌历险记》的作者是儿童文学作家。
10，但是人们和尹驰经常用敲墙作为标志:晚上敲两次，意思是:早上敲三次，意思是2，选择题1。
木偶戏结束后，只剩下一个女孩了。
她是甲、简乙、可儿丙、吴尔二、蘑菇男一、乙、丙二、四3。
尹驰老人早上发现了一排脚印。
根据他的观察，那是脚印。
a，成人b，像一个蹒跚学步的c，猫4，爷爷袋屋，表演时，有时嘴里会喊一声竹笛吹出“的声音a，Uddiu，Uddiu，b，迪迪迪c，汩汩5年，爷爷在表演木偶戏后失去了唯一的一只脚，最后被找到了一、尹驰老人乙、珍儿丙、珍儿的母亲6年，母亲送给珍儿作为她10岁的生日礼物一个发夹b，一套书c，一个大娃娃7，杜宾犬是充满乐趣的东西，Uddiu最喜欢a、木雕b、木雕女孩c、小瓷猪8，在尹驰老人的家中，尹驰老人是第一诗人，是第二诗人一、诗篮b、吴丢丢c、木娃娃9、未来想做女孩的可爱女孩诗人b，舞者c，歌手110，尹驰老人和可爱的女孩让他们在每年的一个特殊的日子里聊天电话b，白色牵牛花c，月光11，尹驰老人做的第一个玩具是阿迪安提人乙，人类祖先猴子丙，陀螺仪12，蘑菇人的生活一天b，一个月c，一年13，年轻的雕塑家的帐篷石姑娘是他的好朋友b，姐姐c，爱人14，是为了让石头女孩有生命。
爱情乙，法力丙，月光15，大火扑灭后，在废墟中发现了小脚。
a、简b、小狗c、尹驰老人3、判断题1、收藏的杜宾犬，每一只都与尹驰老人的怀旧有关()2年，一排小脚印被尹驰老人在早晨发现，既有他左脚的脚印，也有他右脚的脚印。
《男生贾里》《乌丢丢奇遇记》阅读测试题目下载
《男生贾里》《乌丢丢奇遇记》阅读测试练习班别：________ 姓名：________ 学号：________1.在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，他是（）A 木偶爷爷B 布袋爷爷C 偶戏爷爷2.《男生贾里》讲述的是贾里的初一成长历程。
对错3.珍儿给“小脚丫”取名（）A丑娃B独脚大侠C乌丢丢D独脚大侠乌丢丢4.林晓梅在校运动会上放的是流行音乐。
对错5.吟痴老诗人家里有一个（）A 铁篓子B 诗篓子C 竹篓子6.蘑菇人有（）腿A 1条B 2条C 4条7.乌丢丢还有个另外的名字是（）A 独脚大侠B 独脚大仙C 独脚忍者8.“诗篓子”认为自己可以教乌丢丢学习写诗,成为（）A第一诗人B第二诗人C第三诗人D第四诗人9.在“跳跳舞”比赛中，有一种叫“单腿跳”的舞蹈形式很特别，所有的女孩子都是着地，男孩子都是跳。
（）A 双脚单腿B单腿双脚C左脚右腿10.芸儿想让鸡蛋发芽开花，她想象，鸡蛋花应该是的，它的花蕊是的。
（）A 粉红金黄B白色浅黄C白色金黄11.乌丢丢在跳跳镇参加了（）比赛，获得了冠军。
A游泳B 跑步C跳跳舞D跳远12.校运动会由（）当音乐总监。
A 洪裳B 鲁艳青C 林晓梅13.别人都叫老诗人的纸篓子“（）”。
A布袋B诗篓子C纸篓子D湿篓子14.乌丢丢最喜欢多宝格中的（）。
A陀螺B泥猴儿C樟木老头D木头娃娃15.布袋爷爷最喜欢的花是（）。
【多选题】A猫脸儿B蝴蝶花C蔷薇D玫瑰花16. 给了乌丢丢生命，给了乌丢丢血肉，给了乌丢丢智慧。
（）A布袋爷爷珍儿吟痴B布袋爷爷可人珍儿C珍儿吟痴布袋爷爷D布袋爷爷珍儿可人17.（）的家住在口袋村。
C珍儿D布袋爷爷A可人B芸儿18.吟痴带领蘑菇人去寻找他们的（）。
A大脑B家C心D朋友19.蝴蝶顶着大风，要去和（）赴约，最后，它死了。
C蜜蜂A蔷薇B玫瑰D牡丹20.大火烧尽后，人们刨出来乌丢丢，他只剩下了（）。
A头B小脚丫C身子D手21.“不必惧怕盛夏的酷暑，别忘了给小鸟以庇护；你就去做一棵大树，用根须，拥抱脚下的泥土。
阅读积累 ▏《乌丢丢的奇遇》故事梗概+好词_句_段积累+读后感+阅读测试
金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学内涵。
好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内心外，还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。
在我看来，童话的最高境界是诗，而诗的最高境界是哲学。
内容梗概乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。
于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。
在远行途中，他碰到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻，只要你对他有个承诺；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
作者简介金波，1935年7月生于北京。
大学时代开始文学创作。
出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。
评论集《追寻小精灵》。
选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。
多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。
祖籍河北冀县。
1957年考入北京师范学院中文系。
读书期间，开始发表作品。
毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课。
现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。
近四十年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。
《乌丢丢的奇遇》试题及答案
《乌丢丢的奇遇》试题1一、填空题：1、本书中的老诗人叫（）先生，他非常热爱写诗。
2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排（），每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是（）留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的（）。
4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他的纸篓子特别大，别人都叫它“（）”。
5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他（）。
6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会含着一个竹哨，吹出“（）”的声音。
7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫（）。
8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫（）。
9、（）给了乌丢丢最初的生命，（) 给了乌丢丢第二次生命。
10、木头套娃是一个叫( ) 的姑娘送给吟老的。
11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是( )；早晨敲三下，意思是( )。
12、可人姑娘去了一个“( )”的地方。
13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了( ) ，从蝌蚪人想到了（），从樟木先生想到了（）。
14、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。
15、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是（）。
16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
17、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，最终（）获胜。
18、蘑菇人的一生只有（）天。
19、石雕少女是年轻雕塑家的（）。
20、乌丢丢他们打听到，演木偶戏的老布袋爷爷住在（）。
21、布袋爷爷的墓很奇特，墓的周围竖着一圈（）。
22、布袋爷爷最喜欢的花是（）。
23、大火扑灭后，是（）发现了废墟中的小脚丫。
24、布袋爷爷给了小脚丫（）。
25、（）把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的双脚了。
26、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“（ ) 花环诗”做引子。
27、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家（）。
四上选读《乌丢丢的奇遇》共100题C类
乌丢丢最后到哪去了？（B）A.他走到了别的地方B.他融入了珍儿的生命C.他藏了起来D.他被风吹走了乌丢丢和吟老像（D）。
A.兄弟B.朋友C.师徒D.父子在乌丢丢和吟老离开的时候，蘑菇人留了下来,因为（D）。
A.森林很美B.觉得森林好玩C.他们生病了D.森林是它们的家 ,他们要守着森林在吟痴先生的收藏品中，有两件是最珍爱的，它们是(A)。
A.母亲留下来的针线盒和可人送给他的木头套娃；B.母亲留下来的针线盒和爸爸亲手为他雕刻的樟木老人；C.可人送的风铃和“人祖猴”泥猴；D.可人送的的木头套娃和爸爸亲手为他雕刻的樟木老人。
吟痴先生在（C）发现了乌丢丢。
A.书柜子B.多宝格C.诗篓子D.老藤椅珍儿是一个（D）的人。
A.四肢健全B.孤苦伶仃C.自私自利D.善良、有爱心关于每一章开头的诗，说法错误的是（C）。
A.每一首诗，都围绕“爱”这个主题。
B.前一首诗的最后一句就是后一首诗的开头一句。
C.每一首诗的最后一句都一样的。
D.每首诗都是十四行。
吟痴先生与可人分别已经（A）年了。
A.四十年了B.五十年了C.六十年了D.三十年了在“重返童年”的晚会上，下面哪样纪念品没出现过。
（D）A.爸爸亲手为他雕刻的樟木老头B.五岁时买的“人祖猴”泥猴C.自己做的第一个玩具——陀螺D.妈妈送的针线盒关于吟哥的母亲，下面说法错误的是（C）。
A.她是一个细心的、有远见的母亲，帮吟哥珍藏的小时候的画作。
B.她非常爱吟哥，在珍藏的画中都留下她的批注。
C.在“重返童年”的晚会上，她派小天使送来了吟哥小时候的画作。
D.她送来的画作，勾起了吟痴先生对童年、对亲人的回忆。
吟痴先生带着乌丢丢远行的目的是（B）A.寻找童年的记忆。
B.寻找布袋爷爷和珍儿。
C.寻找可人姑娘。
D.体验生活，写出更好的诗。
卖圆领衫的老板要把乌丢丢吟诵的小诗（D）。
A.写成作品，裱起来，装订在小店里。
B.送给子女，作为榜样。
C.收藏起来，空的时候研究学习。
D.印在文化衫上，让衣服畅销。
2019年三年级课外阅读试卷乌丢丢的奇遇
2019年三年级课外阅读试卷乌丢丢的奇遇一、选择正确的答案填在（）里。
（50分）1.《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是（）A、黄蓓佳B、秦文君C、金波2.神秘的小脚印是谁留下的（）A、可人B、吟老C、乌丢丢3.妈妈送给珍儿的生日礼物是（）A、泥娃娃B、丑娃C、项链4.可可七姐妹是谁送给吟老的（）A、乌丢丢B、可人姑娘C、珍儿5.“蝌蚪人”是（）A、吟老小时候画的画B、池塘里的小蝌蚪C、木头人6.跳跳舞比赛的冠军是（）A、“诗篓子”B、布袋爷爷C、乌丢丢7.芸儿的梦想是（）A、做一个旅行家B、让鸡蛋发芽C、做一个雕塑家8.乌丢丢在树林里遇到的蛇叫什么名字（）A、草上飞B、飞毛腿C、独脚大侠9.蘑菇人跟随乌丢丢他们去干什么（）A、寻找可人B、寻找一颗心C寻找布袋爷爷10.布袋爷爷所在的村子叫（）A、口袋村B、童话村C、魔力国二、填空。
（30分）1、雕塑家用花头巾盖着少女雕像的脚是因为。
2、乌丢丢的身体是怎么弄丢的。
3、珍儿的腿好了是因为。
4、吟老家的不倒翁是送来的。
5. 珍儿给“小脚丫”取名。
三、写一写你的感受。
（20分）在《乌丢丢的奇遇》这本书里，你最喜欢的人物是谁？为什么？附送：2019年三年级课外阅读试卷及答案命题人：蔡云一、填空：20%1、__________是唐代伟大的浪漫主义诗人，人称“诗仙”。
你还知道唐代诗人有、2、四大名著是《》、《》《》、《》3、八戒又叫______，原为管理天河水兵的______，获罪下凡，误投猪胎，曾占______为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_ 。
4、沙僧也叫______，原为天宫中的______ ，被贬下界，在______为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 ______ 。
5、护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是______ ；憨态可掬、好耍小聪明的是______ ，法名是______ ；忠诚老实、勤勤恳恳的是______ 。
6、西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______ 、真假______、三借__________________ 。
乌丢丢的奇遇》阅读测试题-附答案
乌丢丢的奇遇》阅读测试题-附答案乌丢丢的奇遇》阅读测试题三(。
)姓名:一、填空题1、本书中的老诗人叫先生，他非常热爱写诗。
2、XXX老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“诗篓子”。
3、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他“布袋爷爷”。
4、XXX的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，XXX给他取名叫“乌丢丢”。
5、月光给了XXX丢最初的生命，给了XXX丢第二次生命。
6、XXX老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从XXX想到了“XXX”，从蝌蚪人想到了母亲，从XXX先生想到了“先生”。
7、月光把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，XXX终于有了健康的脚。
8、《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“花环诗”做引子。
9、《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。
10、XXX和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是“好”；早晨敲三下，意思是“早”。
二、选择题1、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是A、珍儿B、XXXC、XXX答案：A2、蘑菇人有腿A、1条B、2条C、4条答案：B3、XXX老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是像刚学会走路的小娃娃的脚印。
答案：B4、XXX表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“乌丢丢乌丢丢”的声音。
答案：A5、老爷爷表演完木偶戏后丢失了XXX丢的唯一的脚，最后被捡到了。
答案：B6、妈妈送给XXX作为她十岁的生日礼物。
答案：B7、XXX上摆满了好玩的东西，XXX丢最喜欢。
答案：B8、在XXX老人的家里，XXX丢是第一诗人，是第二诗篓子。
答案：B9、可人小姑娘将来想当一个诗人。
答案：A10、XXX老人和XXX姑娘每年在一个特定的日子让月光帮助他们通话。
答案：B11、XXX老人做的第一个玩具是鬃人。
答案：A12、蘑菇人的一生只有一天。
答案：C13、年轻雕塑家帐篷里的石雕少女是他的妹妹。
答案：C14、月光是让石雕少女有了生命。
答案：C15、大火扑灭后，XXX发现了废墟中的小脚丫。
《乌丢丢的奇遇》阅读测试题和答案
《乌丢丢的奇遇》阅读测试题一、填空题1.《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家。
2.这本书中的老诗人叫先生，他非常热爱写诗。
3.《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“行花环诗”做引子。
4.古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他。
5.可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是；早晨敲三下，意思是。
6.吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了，从蝌蚪人想到了，从樟木先生想到了7.珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫。
8.种鸡蛋的小姑娘芸儿请帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
9.把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的双脚了。
10.在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的。
二、选择题1.可人小姑娘将来想当一个（）。
A.诗人B.舞蹈家C.歌唱家D.画家2.布袋爷爷最喜欢的花是（）A.蔷薇花B.蝴蝶花C.玫瑰花D.百合花3.从诗篓子里跳出来的丑娃娃戴着一顶小尖帽，帽顶上缀着一（）。
A.珍珠B.水晶C.绒球D.蝴蝶结4.年轻雕塑家帐篷里的石雕少女是他的（）。
A.好朋友B.妹妹C.姐姐D.恋人5.对吟老来说，可人姑娘生活在（）A.没有年龄的国度里B.没有时间的国度里C.没有空间的国度里D.没有阳光的国度里6.乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫（）A.《蘑菇人之歌》B.《蘑菇歌》C.《蘑菇人歌》D.《蘑菇人的歌》7.《乌丢丢的奇遇》是一本（）。
A.童话B.神话C.寓言故事D.民间故事8.跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位()A.年轻的姑娘B.老奶奶C.明星D.镇长9.木头套娃娃在有（）的晚上就会获得新的生命。
A.星星B.月光C.阳光D.大风10.布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，（）给了乌丢丢第二次生命。
A．珍儿 B.吟痴老人 C.芸儿 D.可人11.多宝格里的收藏品，每一件都与吟痴老人的（）有关。
A.心情B.怀旧情绪C.理想D.工作12.吟老先生卧室中第一个跟乌丢丢说话的是（）。
《乌丢丢的奇遇》测试题(附答案)
《乌丢丢的奇遇》测试题一、选择题：1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察，那是( )的脚印。
A、大人B、像刚学会走路的小娃娃C、猫2、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“( )”的声音。
A 、乌丢丢乌丢丢B、嘀嘀嘀C、咕噜咕噜3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被( )捡到了。
A、吟痴老人B、珍儿C、珍儿的妈妈4、妈妈送给珍儿( )作为她十岁的生日礼物。
A、一只发夹B、一套书C、一个大大的布娃娃5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢( )。
A、木雕B、木头小姑娘C、小瓷猪6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人，( )是第二诗人。
A、诗篓子B、乌丢丢C、木头套娃娃7、可人小姑娘将来想当一个( )。
A、诗人B、舞蹈家C、歌唱家8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子让( )帮助他们通话。
A、电话B、白色牵牛花C、月光9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上，多宝格里的收藏品都跳下来为他们准备了( )。
A、一场联欢晚会B、丰盛的晚餐C、精美的礼物10、吟痴老人做的第一个玩具是( )。
A、鬃人B、人祖猴C、陀螺11、“蝌蚪人”这个名字是( )取的。
A、吟痴老人B、吟痴老人的妈妈C、吟痴老人的爸爸12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位( )。
A、年轻的姑娘B、老奶奶C、明星13、跳跳舞比赛的规距是看谁( )跳的时间最长。
A、单腿舞B、双腿舞C、拉丁舞14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是( )。
A、吟痴老人B、去年的获胜者C、乌丢丢15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和( )见一面，勇敢地逆风飞行。
A、蔷薇花B、玫瑰花C、牵牛花16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请( )帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
A、乌丢丢B、老母鸡C、医生17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫( )。
A、比翼燕B、蜥蜴C、草上飞18、蛇和( )一个祖先。
A、蜥蜴B、龙C、蜈蚣19、蛇靠( )爬行前进。
乌丢丢的奇遇课外阅读测试题及答案
《乌丢丢的奇遇》阅读测试题及答案一、填空题1、本书中的老诗人叫（）先生，他非常热爱写诗。
【吟痴】2、老诗人的房间里，一面墙摆满了书柜子，里面是满满的书，另一面墙是一排（），每一个格子里都摆满了真真假假的古董。
【多宝格】3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲留下的针线盒，一件是一个小姑娘送给他的（）。
【木头套娃娃】4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“ ”。
【诗篓子】5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他（）。
【布袋爷爷】6、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“ ”的声音。
【乌丢丢】7、《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫（）。
【乌丢丢】8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫（）。
【独脚大侠乌丢丢】9、（）给了乌丢丢最初的生命，（）给了乌丢丢第二次生命。
【布袋爷爷、珍儿】10、木头套娃娃是一个叫（）的姑娘送给吟老的。
【可人】11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下，意思是（）；早晨敲三下，意思是（）。
【晚安、早上好】）12、可人姑娘去了一个“ ”的地方。
【没有年龄的国家】13、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。
比如：他从可可想到了（），从蝌蚪人想到了（），从樟木先生想到了（）。
【可人姑娘、母亲或者妈妈、父亲或者爸爸】14、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（）。
【老奶奶】15、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛，最终获胜的冠军是( )。
【乌丢丢】16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请( )帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。
【老母鸡或者鸡蛋的妈妈】17、蜥蜴、“草上飞”、乌丢丢赛跑，( )最终获胜。
【乌丢丢】18、蘑菇人的一生只有( ) 天。
【一】19、石雕少女是年轻雕塑家的( )。
【恋人】20、乌丢丢他们打听到，演木偶戏的老布袋爷爷住在( )村。
【口袋】21、布袋爷爷的墓很奇特，墓的周围竖着一圈( )。
【小木偶】22、布袋爷爷最喜欢的花是( )。
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《乌丢丢的奇遇》阅读题一、选择。
1、《乌丢丢的奇遇》的作者是（A、金波）A、金波B、安徒生C、格林2、《乌丢丢的奇遇》的第二章是（B、小脚丫从哪里来）A、逆风的蝶B、小脚丫从哪里来C、神秘的小脚丫3、冷痴老诗人家里有一个（B、诗篓子）A、铁篓子B、诗篓子C、竹篓子4、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，他是（B、布袋爷爷）A、木偶爷爷B、布袋爷爷C、偶戏爷爷5、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘，她是（A、珍儿）A、珍儿B、可儿C、乌儿6、蘑菇人有（A、1条）腿A、1条B、2条C、4条7、乌丢丢为蘑菇人写了一首歌叫（A、《蘑菇人之歌》）A、《蘑菇人之歌》B、《蘑菇歌》C、《蘑菇人歌》8、乌丢丢还有个另外的名字是（A、独脚大侠）A、独脚大侠B、独脚大仙C、独脚忍者9 、从诗篓子里跳出来的丑娃娃戴着一顶小尖帽，帽顶上缀着一个红红的(C绒球)。
A珍珠B水晶C绒球D蝴蝶结10、珍儿给“小脚丫”取名（D独脚大侠乌丢丢）A丑娃B独脚大侠C耍乌丢丢D独脚大侠乌丢丢11、“诗篓子”认为自己可以教乌丢丢学习写诗,成为(C第三诗人) A第一诗人B第二诗人C第三诗人D第四诗人12、15岁的吟痴和可人常常以敲墙作暗号,晚上敲两下是(B晚安),早晨敲一下是(C快起床)。
A 你好啊B晚安C快起床D玩耍吧13、在“跳跳舞”比赛中，有一种叫“单腿跳”的舞蹈形式很特别，所有的女孩子都是（A 双脚）着地，男孩子只能（B单腿）跳。
A 双脚B单腿C左脚D右腿14、芸儿想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是（C白色）的，它的花蕊是（B金黄）的。
A 粉红B金黄C白色D浅黄15、对吟老来说，可人姑娘生活在（A 没有年龄的国度里）里。
A 没有年龄的国度里B没有时间的国度里C没有空间的国度里D没有阳光的国度里二、写一写你的感受。
1 通过阅读《乌丢丢的奇遇》这本书，你认为“爱”的含义是什么？2 在《乌丢丢的奇遇》这本书里，你最喜欢的人物是什么？为什么？3在《乌丢丢的奇遇》这本书里，有许多优美的诗歌和琅琅上口的童谣，选一首背给你的爸爸妈妈听。
4、冷痴老诗人起床时发现一排的脚印是谁的？5、冷痴有一件他母亲留下来的礼物是什么？第一章神秘的小脚丫１老诗人清晨醒来发现什么？答：老诗人发现了一排脚印。
２他本想起床之后第一件事做什么？答：把昨夜梦中想的诗先记下来。
３他最喜欢的两件收藏是什么？答：一件是母亲留下的针盒，一件是一个小姑娘送给他的木头套娃。
４这个丑娃娃的特征是什么？答：他真的只有一条左腿，他光着小脚丫。
他的脸，也是沾满了灰，蓬头垢面，像个流浪儿。
他戴着一顶小尖帽，帽顶上缀着一个红红的绒球。
第二章小脚丫从哪里来１老爷爷演完木偶戏丢了什么？答：丢了独脚大侠乌丢丢唯一的那只脚。
２珍儿有有没找到老爷爷呢？答：珍儿没有找到老爷爷。
３妈妈给珍儿准备了什么生日礼物？答：一个丑娃娃。
４那一带人把耍木偶戏的叫什么？答：叫“耍乌丢丢”的。
第三章认识了诗篓子１乌丢丢在什么地方睡觉呢？答：在诗篓子里睡觉。
２是谁和乌丢丢说话？答：是诗篓子。
３老先生想起了什么“看不见，摸不着”的好东西？答：是灵感。
４乌丢丢理解的灵感是什么？答：是一个看不见摸不着的“好东西”。
第４章孩子的情话１音乐响起后谁在跳舞？答：是可可在跳舞。
２可可是怎样来到老先生家里的？答：是可人送到吟老先生家的。
３快乐是什么？答：等你心中感到温暖的时候，就得到了快乐。
４乌丢丢为什么快乐？答：可可的眼睛温暖着乌丢丢的心。
第五章我的名字叫可人１老先生上学的时候为什么老迟到？答：因为老先生小时上学时搀扶老人，护送老人而迟到。
２老先生在读什么书？答：老先生在读诗集：《芸香草》３可人背了两首什么歌谣？答：野牵牛爬高楼高楼高爬树梢树梢细爬东墙，东墙滑爬篱笆篱笆细不敢爬躺在地上吹喇叭嘀嘀嗒嘀嘀嗒在湖边的花丛里有一只绿色的小青蛙他见我们走来很害怕小青蛙小青蛙它在低声的叫着咕儿呱咕儿呱咕儿呱４可人的秘密是什么？答：可人是小魔女。
第6章重返童年的晚会1老先生的收藏品安排了一个什么样的聚会? 答:安排吟老和乌丢丢的欢送会。
2他做的第一个玩具是什么？答：他做的第一个玩具是“玩具陀螺”。
３母亲一直为他珍藏着什么东西？答：吟老小时候画的画。
４诗篓子朗诵了一首好听的诗，打一遍吧。
答：重温童年游戏的情景你，在我的记忆中又一一复活了源于童年又超越童年带给我的是生命的滋养你和我一起长大直到永恒第７章远行的第一天１他们打算怎么旅行呢？答：他们打算徒步旅行２什么是做人的根本？答：感情是做人的根本。
一个人心里有了感情，才能和世界相处，才能和人交流，才能享受生活。
３棉花市场怎么走？答：往东走，离这儿大概有百十里路，有个棉花市场。
４谁是舞蹈比赛的冠军？答：舞蹈比赛的冠军是“乌丢丢”。
第8章逆风的蝶1谁要和乌丢丢、老爷爷作伴？答：一只彩色的蝴蝶要和他们作伴。
2蝴蝶的翅膀美吗？答：蝴蝶的翅膀很美。
3蝴蝶翅膀的花纹像什么？答：蝴蝶翅膀上的花纹像一幅画，画的是一片鲜花盛开的地方。
４蝴蝶为什么要去找那颗蔷薇？答：去年的今天，那颗蔷薇为蝴蝶挡过雨。
５勇敢的蝴蝶最后死在那里？答：勇敢的蝴蝶死在了河里。
第９章种鸡蛋的小姑娘１灵感是什么？答：一个人，当你怀有一颗爱心、一颗善良的心的时候，你就会常常被感动，你就像用最美好的话表达出来；如果想用文字表达，你就可以写诗，这时候，你的灵感来了。
２芸儿种了什么？答：芸儿种了鸡蛋。
３他想鸡蛋花是什么样的？答：鸡蛋花应该是白色，大小和煎鸡蛋一样。
他的花蕊是金色的，像一滴滴蛋黄。
４老先生为什么忽然有些伤感？答：他忽然有些伤感，人们因为成长而失去了多少美丽的想象啊！心灵变得苍白而僵滞。
那想象好像潺潺流水，怎么会渐渐干涸了呢？心灵不再柔软，不再温暖，甚至不再快乐。
５老先生像朗诵诗一样说了很多话，这些话非常好，打一遍吧。
答：无论在多少年，我都会记得一个叫芸儿的小姑娘。
他的想象，他的行动，让我感受到生命的光芒。
人们曾经不理解他，甚至嘲笑他，忽视了他的良知，忽视了他的梦想。
现在，我们面对着这刚刚破土而出的嫩芽，与其说是鸡蛋发芽开花，不如说是芸儿心中那朵美丽的花儿已经开放。
第１０章与蛇对话１乌丢丢一直在想什么呢？答：乌丢丢一直在想，当初，我应当耐心的等一天，等珍儿把另一只脚给我装上就好了。
我应当像真正的人那样，用两只脚走路。
２他怎么会突然想这个问题？答：既然别人把我当成了一个真正的人，我就应该有两只脚。
３是什么和老先生、乌丢丢说话？答：是一条蛇在和他们说话。
４他叫什么名字？答：他叫草上飞５乌丢丢和他的比赛谁赢了？答：乌丢丢赢了。
第11章蘑菇人１雨后的树林是什么样子呢？答：草叶上伏着一颗颗水珠。
听见脚步声，他们就从草上滑进泥土里。
雨水把小草洗得更绿了。
仰望树梢，每片叶尖上也都挂着亮晶晶的雨珠儿。
２下雨了，他们到那躲雨呀？答：他们到蘑菇伞下躲雨。
３蘑菇人从今以后为什么不怕太阳晒？答：他们有了一颗心。
第12章雕塑家的梦１这座小城因为什么远近闻名？答：这座小城因为精美的雕塑而远近闻名。
２乌丢丢想起了什么？答：他想起了他的家，满屋子的布袋木偶，走街串巷，锣声当当，掌声笑声……３在每座雕塑前有什么美的发现？答：一群跳跃的小路，仿佛在追逐着春天；几只嬉戏的猴子，在享受着山野里的自由；一只漫步的孔雀，正临对着森林里吹来的微风；正在哺乳的妈妈，带来了如梦般的摇篮曲。
４乌丢丢为什么感到自豪？答：乌丢丢能把微笑送给一个悲伤的人，就像把阳光带给雨天。
５爱是什么？爱带给我们什么？答：爱像空气、阳光和水。
爱看不见却有无处不在。
爱带给我们生命，还有比生命更重要的爱的信念。
第13章探访口袋村１遇见老爷爷之后，乌丢丢懂得了什么？答：从遇见吟老爷爷，他才开始懂得了爱，懂得了用爱来报答爱。
２布袋爷爷还在吗？答：布袋老爷爷病死了。
３老爷爷的墓是什么样的？答：墓的周围竖着一圈小木偶，他们随风摆动着，摇头晃脑，手舞足蹈，就像当年演木偶戏一样。
４乌丢丢要告诉老爷爷些什么呢？答：乌丢丢要告诉老爷爷：“小脚丫回来了，虽然晚了一步，但他现在变成了一个有爱心的孩子了，他的胸膛里有了一颗人的跳动的心。
”５望着月亮，老爷爷说了些什么话？答：吟老望着月亮缓缓地说：“死并不可怕，那是每个人的归宿。
人死了，还活在别人的记忆里，人们在记忆里还爱着她。
”第14章回归生命１乌丢丢有几个家？都是哪儿呢？答：乌丢丢有三个家。
都是：“第一个家是布袋老爷爷的家、第二个是吟老的家、第三个是珍儿的家。
”２老先生十八岁时，母亲送了什么礼物给他？答：一张张她自己做的书签。
３乌丢丢和珍儿在什么地方重逢了呢？答：乌丢丢和珍儿在火场里重逢了。
４珍儿为什么冲进火场？答：因为乌丢丢被压在火场里了。
５乌丢丢怎么了？答：乌丢丢就光剩下了个小脚丫。
６校舍被烧毁了，可为什么孩子们个都很高兴？答：因为小脚丫还活着，不但活着还能跟大家一起上学。
７乌丢丢非常想重返这个家，他为什么没有回去？他到哪儿去了？答：因为他意识到，自己已经不再是乌丢丢了，只是乌丢丢留下的一只小脚丫。
他融入了珍儿的生命中，变成了珍儿健康的一只脚。
８珍儿的腿好了吗？答：珍儿的腿好了。
９老先生在感叹什么？答：老先生在感叹：“生命的可贵，因为生命就是爱，有爱滋养着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。
”１０珍儿的生命状态为什么充满了朝气？答：因为两个生命的融合，使珍儿的生命状态充满了朝气。
第15章尾声１老先生为什么不孤独了？答：因为有他童年时代的玩具、旅游归来的纪念品、朋友的馈赠、母亲的遗物，都让他的生活超越了时空的限制，让他的生活丰富多彩。
２老先生为什么不想抛弃他的年龄了？答：因为年龄给了吟老衰老，也给了他阅历和智慧，他感受过欢乐与悲伤、爱与被爱，这就是年龄老去的收获。
对逝去的岁月他毫无遗憾，所以他不想抛弃他的年龄了。
３老先生写了很多的诗稿，都是写给谁的呢？答：写给母亲的，可人的、乌丢丢的；写给山的、田野的、树林的、小河的诗。
《乌丢丢的奇遇》之成语篇颓唐悲伤展翅飞翔小心翼翼心神恍惚蛛丝马迹一切如故平平稳稳手足无措蓬头垢面通体透亮弹跳自如腾云驾雾怅然若失满头大汗蹦蹦跳跳灯火通明凹凸不平不辞而别忐忑不安肃然起敬念念有词来龙去脉受宠若惊一言不发沉默不语自言自语活泼可爱彬彬有礼无拘无束胸有成竹似懂非懂大大方方避而不答神情专注金秋时节漫山遍野金橘闪烁枫叶如丹早已耳闻青梅竹马两小无猜张口结舌情不自禁摇头晃脑似曾相识七嘴八舌不慌不忙争先恐后喜怒哀乐明知故问自我介绍目不转睛后生可畏交头接耳笑容可掬一望无际此起彼伏不由自主和蔼相处身不由己精神矍铄神采飞扬眉目传情踉踉跄跄左右摇摆日久天长身轻如燕拔地而起直冲云霄聚精会神家喻户晓东倒西歪支支吾吾独一无二喜出望外转悲为喜欢天喜地横眉怒目洋洋得意多姿多彩奇思妙想自告奋勇兴高采烈蜻蜓点水小巧玲珑无言以对五颜六色精神焕发远近闻名驻足不前古老斑驳粗大有力青筋突起急不可待不知所措步履蹒跚辗转反侧恍如隔世如入梦境三蹦两跳皓月当空凉夜如水月光如织无处不在所作所为婉言谢绝手舞足蹈开怀大笑载歌载舞十全十美泪流满面丰富多彩阳光普照如愿以偿付诸东流毫不迟疑。