2015秋浙教版科学七上26《物种的多样性》练习题

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第6节物种的多样性同步练习一(单细胞生物)

一:预习训练

1、生物体一般由构成,根据构成生物体,可将生物体分为

生物与生物。

2、单细胞生物的特点:个体,全部生命活动在内完成,一般生活在。

3、您知道的单细胞生物有。

4、衣藻就是(单、多)细胞生物,就是(动物、植物),理由。

5、草履虫的细胞结构与植物细胞不同的就是没有( )

A、细胞膜

B、细胞质

C、细胞核

D、细胞壁

二:课堂巩固

1、草履虫与衣藻的根本区别就是( )

A、就是否会运动

B、个体大小

C、能否进行光合作用

D、就是否生活在水中

2、单细胞生物的主要特点( )

A、个体微小

B、由一个细胞构成

C、生命活动在一个细胞内完成

D、以上三项都就是

3、下列都就是单细胞植物的就是( )

A、衣藻、草履虫

B、小球藻、衣藻

C、小球藻、变形虫

D、变形虫、草履虫

4、单细胞生物与多细胞生物的主要区别在于( )

A、形体的大小

B、生殖能力的大小

C、细胞就是否有分工的现象

D、适应环境的能力

三:课后作业

1、草履虫与外界环境直接进行物质交换的细胞结构就是( )

A、细胞壁

B、伸缩泡

C、食物泡

D、细胞膜

2、下列生物属于单细胞藻类植物的就是( )

A、黑藻

B、小球藻

C、水绵

D、金鱼藻

3、“河水呈现绿色可能就是单细胞绿藻大量繁殖的结果。”此叙述属于( )

A、推论

B、假设

C、观察

D、实验

4、在用显微镜观察草履虫时,经常在盖玻片下放几根棉花纤维,其目的就是( )

A、限制草履虫的运动

B、为草履虫提供营养

C、有利于草履虫的呼吸

D、供草履虫附着

5、下列均属于单细胞植物的就是( )

A、衣藻、草履虫

B、小球藻、衣藻

C、小球藻、变形虫

D、变形虫、草履

6、单细胞植物与单细胞动物最主要的区别就是( )

A、有否有细胞核

B、就是否具有伸缩泡

C、能否制造有机物

D、就是否生活在水中

7、衣藻属于单细胞植物,请回答以下问题。

(1)衣藻的细胞结构,与运动有关的结构就是________;用于感光作用的结构就是________;起保护与支持作用的结构就是________;在与外界环境进行物质交换中起到控制作用的结构就是________;遗传上起传种接代作用的结构就是________,内含________物质。

(2)洋葱表皮细胞与衣藻的异同点。

相同点:________________________________。

不同点:________________________________。

参考答案:

预习训练:1、细胞细胞数目单细胞多细胞 2、微小一个细胞

水中 3、衣藻草履虫等 4、单植物有叶绿体能进行光合作用 5、D

课堂巩固:1、C 2、D 3、B 4、C

课后作业:1、D 2、B 3、B 4、A 5、B 6、C 7、(1)鞭毛眼点细胞壁细胞膜细胞核遗传 (2)相同点:都有细胞核细胞质细胞膜细胞壁等结构不同点:衣藻有叶绿体、鞭毛、眼点等,衣藻属于生物,而洋葱表皮细胞只就是细胞

第6节物种的多样性同步练习二(生物多样性)

一:预习训练

1、保护生物的多样性目前最有效的措施就是________。任何一种生物的存在都就是有一定意义的。

2、大熊猫(哺乳类)被称为动物的_______ ,_______ (鸟类)濒临绝种,我国最珍贵的爬行动物________,珍贵的两栖类_______ ,以上都被称为一级保护动物。最珍贵的蕨类植物_______,被子植物_______等就是国家一级保护植物。

3、地球上的生物有________多万种。有些生物灭绝的原因就是:(1)________恶化使它们的生存环境遭到破坏;(2)就是________对自然环境的破坏,使它们的________大大缩小而加速灭绝。为了保护自然资源,特别就是保护________与具有代表性的自然环境,我国政府设立了许多自然保护区,著名的有广东省的________、吉林省的________、四川省的________、贵州省的________。

二:课堂巩固

1、研究表明,大多数生物的灭绝就是因为( )

A、乱砍滥伐

B、围湖造田

C、丧失了栖息地

D、过度放牧

2、下列属于我国珍稀野生动物的就是( )

A、扬子鳄

B、燕子

C、野兔

D、麻雀

3、以下措施对保护珍稀生物资源与具有代表性的自然环境行之有效的就是( )

A、建立自然保护区

B、退耕还林

C、开荒造田

D、克隆珍稀生物

4、下列各项中,不就是威胁生物多样性原因的就是( )

A、森林面积的减少

B、环境污染

C、生物进化

D、外来物种的引入

5、下列自然保护区中有我国特有保护动物大熊猫的就是 ( )

A、吉林省长白山自然保护区

B、四川省卧龙自然保护区

C、贵州省梵净山自然保护区

D、广东省鼎湖山自然保护区

三:课后作业

1、不适当地引入外来物种可能会使该物种大量繁殖,进而对当地生态系统造成严重危害。下列情况中,最可能与外来物种的大量繁殖无关的就是( )

A、缺乏天敌

B、食物丰富

C、气候适宜

D、对本地物种有强烈的抑制作用

2、下列认识中正确的就是( )

A、关爱生物就是指关爱珍稀濒危生物

B、关爱生物就意味着关爱我们人类自己

C、保护生物多样性就是政府与生物学家的事

D、当发展经济与保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主

3、造成大多数生物灭绝的主要原因就是( )

A、生物之间互相争斗,弱势种群失败

B、由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地

C、全球气温变暖,不适应高温环境

D、生物种类增加,食物来源减少

4、生物多样性就是人类赖以生存与发展的基石。下列有利于生物多样性保护的就是

A、严格执行海洋伏季休渔制度

B、大量收集珍稀物种做标本

C、随意引进外来物种

D、大力开发自然保护区旅游资源

5、下图为不同因素对哺乳动物与鸟类威胁大小的条形图,根据下图回答:

(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原

因就是什么?

(2)鸟类受威胁的主要原因就是什么?

(3)请您写出两条保护动物的措施。

参考答案:

一、1、设立自然保护区 2、明星朱鹮扬子鳄大鲵桫椤珙桐 3、500万 (1)气候 (2)人类栖息地珍稀生物资源鼎湖山长白山卧龙梵净山

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