中考作文升格训练共20页
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中考作文升格训练课件
（二）选准文体
充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长 理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思 维、会抓住人物特点刻画人物的同学可选择 微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。初 中生一般不提倡写议论文，一般情况下是 “文体不限”，那就死写记叙文。千万别左 右摇摆，写成“四不像”
（三）扮靓标题
常言说，标题是文章的眼睛。好的标题，可以起 到画龙点睛的作用。标题醒目，是整篇文章的一个 亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目，并对尚未 谋面的文章产生较大的好感。先声夺人，这是提升 作文档次的一种极有效手段。议论性的文章，标题 要一目了然；记叙类的文章，要生动形象。标题亮 丽，文自生辉。2005年，我参加中考阅卷，当年的 作文是以“体验”为话题，一考生写的是自己坐车 的体验《车窗是一幅移动的画》（准满分）。如何 做到题目醒目、靓丽呢？可从以下几个方面考虑：
三、动笔作文前（构思）
（一）时间分配（磨刀不误砍柴工）
要给自己充足的构思时间，不要急于动笔， “宁停三分，不争一秒”，因为考场写作是“开弓 没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题 目理解错了，或没领会好命题的要求。如，把命题 作文看成话题作文，自己重新拟题了。最可怕的是 文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也 坏了。干着急。建议打草稿，至少要列提纲，不能 胸有成竹，也得心中有数，防止"三边工程"（边立 项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁， 边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不 要轻易改变。
而有的同学走极端，为了追求新颖，标新立异，但由于平 时训练少，结果出现了硬伤。平时月考，我们都是好考场学 生，老师改试卷时往往带着感情，你的作文即使有大问题， 老师也会自觉不自觉地手下留情，怕伤着你。但中考就不分 好差考场了。若作文出现硬伤，会大大影响我们在全县的名 次。共性的“硬伤”，归纳起来主要表现在以下四大方面： 1、形式包装下的内容空乏。包装成为时尚。考场作文中很 多考生注重套用看似时髦的结构形式。日记体、小标题、排 比段使用频率很高。这些结构方式一度的确改变了作文单一、 陈旧的形式，也的确曾让阅卷老师眼前发亮、怦然心动过。 过犹不及，如此作文常常演化为几件毫无关联的事情机械拼 凑，生硬组合，读之无味，有的甚至与中心相去甚远。还有 的学生为了求新，更多的在“奇”字上想办法，实验报告、 说明书等样式层出不穷，没有相对开阔的思维，没有相对丰 富的知识积累，往往牵强附会，文不对题。结构形式为中心 服务、为内容服务是写作的要义之一
中考作文升格技巧22页PPT
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
中考作文升格技巧
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
中考语文总复习作文技巧作文升格与写作训练完美课件
5
本，没想到上面竟是密密麻麻的正确的答案。我顿时明 白了一切……
朋友，你的友谊给了我无穷的力量。你就是那颗启 明星，用无穷的力量驱散了我心中的黑暗。我真心地感 谢你，张小伟！
6
【病因探究及升格建议】 1. 题目平淡无新意。虽然没有离题，但比较平淡。
可运用修辞使之更生动亮丽，从本文所选的材料看，可 以拟为 “‘启明星’给我力量”，改后意蕴丰厚，鲜活 而有新意，更能吸引读者的眼球。
样乌黑一片。 “小李子，准备得怎么样了？ ”头顶上多了一把伞，
原来是你，张小伟。 “唉，茫然无绪！ ”我一脸无奈。 “这可不是你的风格呀，以你的实力，拿下它肯定
没问题！ ” 11
我的心猛地一颤，原来在你这个英语大王的眼里， 我的实力竟是那样的强！ 你坚定的话语就像启明星一样 照亮了我的星空，我顿觉自己力大无比，没有战胜不了 的困难。 (语言、心理描写细腻、逼真。画线句子很好 地扣住了文题，朋友对“我”的信任给了“我”力量。)
18
屈原，一位正义的君子，在被小人诬陷后并没有记 挂对楚王的仇恨，而是一心挂念自己的国家，他在最后 并没有(“在最后”用词不当，屈原自始至终都没有与小 人同流合污)与小人同流合污，而是选择“要留清白在 人间” (可用屈原所写的名句，更恰当)。他忘记了丑 恶，而使美好在他心中铭记。(分析不具体)
在悠悠南山下，一位老人正在采摘菊花，他不为五 斗米而折腰，他向往“采菊东篱下，悠然见南山”的生
22
汉高祖刘邦并没有因为儿时，他的二叔看不起他， 而让刘邦记住了，(表述混淆不清)刘邦他忘记了这些， 才使得大汉的江山如此昌盛。(所举事例又是古代的， 与前文观点不能统一，意思不清晰，前后段落衔接不够， 语句有些不流畅)只有在心灵深处珍藏美，才能让我们 像天使一样，展翅高飞。(结尾只谈“铭记”丢掉“忘记”， 没有辩证地分析)
本，没想到上面竟是密密麻麻的正确的答案。我顿时明 白了一切……
朋友，你的友谊给了我无穷的力量。你就是那颗启 明星，用无穷的力量驱散了我心中的黑暗。我真心地感 谢你，张小伟！
6
【病因探究及升格建议】 1. 题目平淡无新意。虽然没有离题，但比较平淡。
可运用修辞使之更生动亮丽，从本文所选的材料看，可 以拟为 “‘启明星’给我力量”，改后意蕴丰厚，鲜活 而有新意，更能吸引读者的眼球。
样乌黑一片。 “小李子，准备得怎么样了？ ”头顶上多了一把伞，
原来是你，张小伟。 “唉，茫然无绪！ ”我一脸无奈。 “这可不是你的风格呀，以你的实力，拿下它肯定
没问题！ ” 11
我的心猛地一颤，原来在你这个英语大王的眼里， 我的实力竟是那样的强！ 你坚定的话语就像启明星一样 照亮了我的星空，我顿觉自己力大无比，没有战胜不了 的困难。 (语言、心理描写细腻、逼真。画线句子很好 地扣住了文题，朋友对“我”的信任给了“我”力量。)
18
屈原，一位正义的君子，在被小人诬陷后并没有记 挂对楚王的仇恨，而是一心挂念自己的国家，他在最后 并没有(“在最后”用词不当，屈原自始至终都没有与小 人同流合污)与小人同流合污，而是选择“要留清白在 人间” (可用屈原所写的名句，更恰当)。他忘记了丑 恶，而使美好在他心中铭记。(分析不具体)
在悠悠南山下，一位老人正在采摘菊花，他不为五 斗米而折腰，他向往“采菊东篱下，悠然见南山”的生
22
汉高祖刘邦并没有因为儿时，他的二叔看不起他， 而让刘邦记住了，(表述混淆不清)刘邦他忘记了这些， 才使得大汉的江山如此昌盛。(所举事例又是古代的， 与前文观点不能统一，意思不清晰，前后段落衔接不够， 语句有些不流畅)只有在心灵深处珍藏美，才能让我们 像天使一样，展翅高飞。(结尾只谈“铭记”丢掉“忘记”， 没有辩证地分析)
中考作文升格训练
中考对写作的要求：
写作注重考察学生正确运用祖国语言 文字抒发真情实感的能力，引导学生关注 现实，热爱生活，多角度的观察生活，发 现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，自 由、有创意的表达出自己对自然、社会、 人生的独特感受和真切体验。
中考作文一类文标准：
感情真挚 立意新颖
构思巧妙 语言富有个性
以上四方面有一项突出的 作文即可评为一等。
中考作文升格 专题训练
让宽容走开
有人说，中国人是水，能海纳百川，也能藏污容垢； 宽容，成全了中国人的善良，也造就了中国人的圆滑。 ——题记
当“满耳大众的嗟伤”还未曾逝去，索尼的耳 机早已与我们做了第 N次亲密接触；当“九五国 耻”、“还我青岛”的字样还在眼前跳动时，打 开文具盒看到的是木村拓哉的照片……当年日本 人用枪和刺刀都不曾征服的中国人的高贵的心， 如今却在一场“宽容”的革命中随着我们对历史 的遗忘而布满尘埃。 “忘记吧，宽容是最大的美德。” “不！忘记过去就意味着背叛！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
方法1、选取独特的视角立意
立意训练：
薛谭学讴于秦青，未穷其技，自谓尽之，遂 辞归。秦青弗止，饯于郊衢。抚节高歌，声振林木， 响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
提示：要在认真审题的基础上立意， 切不可为了求新而偏离题意。
对比阅读：
语文晚辅导正上着，突然教室的灯灭了， 全校也都没了电，同学们都显露出了一种高 兴的心情。因为学习累的同学可以休息一下， 不学习的也可以趁此机会说上几句，过过嘴 瘾。平时上课纪律都不怎么好，别说现在了， 班里又吵又闹，我和几个好友也说着今天体 育课的事。
这个老妇不是人， 九天仙女下凡尘。 儿孙个个都做贼， 偷来蟠桃献至亲。
方法3、设置波澜起伏的情节
写作注重考察学生正确运用祖国语言 文字抒发真情实感的能力，引导学生关注 现实，热爱生活，多角度的观察生活，发 现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，自 由、有创意的表达出自己对自然、社会、 人生的独特感受和真切体验。
中考作文一类文标准：
感情真挚 立意新颖
构思巧妙 语言富有个性
以上四方面有一项突出的 作文即可评为一等。
中考作文升格 专题训练
让宽容走开
有人说，中国人是水，能海纳百川，也能藏污容垢； 宽容，成全了中国人的善良，也造就了中国人的圆滑。 ——题记
当“满耳大众的嗟伤”还未曾逝去，索尼的耳 机早已与我们做了第 N次亲密接触；当“九五国 耻”、“还我青岛”的字样还在眼前跳动时，打 开文具盒看到的是木村拓哉的照片……当年日本 人用枪和刺刀都不曾征服的中国人的高贵的心， 如今却在一场“宽容”的革命中随着我们对历史 的遗忘而布满尘埃。 “忘记吧，宽容是最大的美德。” “不！忘记过去就意味着背叛！”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
方法1、选取独特的视角立意
立意训练：
薛谭学讴于秦青，未穷其技，自谓尽之，遂 辞归。秦青弗止，饯于郊衢。抚节高歌，声振林木， 响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
提示：要在认真审题的基础上立意， 切不可为了求新而偏离题意。
对比阅读：
语文晚辅导正上着，突然教室的灯灭了， 全校也都没了电，同学们都显露出了一种高 兴的心情。因为学习累的同学可以休息一下， 不学习的也可以趁此机会说上几句，过过嘴 瘾。平时上课纪律都不怎么好，别说现在了， 班里又吵又闹，我和几个好友也说着今天体 育课的事。
这个老妇不是人， 九天仙女下凡尘。 儿孙个个都做贼， 偷来蟠桃献至亲。
方法3、设置波澜起伏的情节
中考作文快速升格训练ppt优秀作文
初稿：我喜欢成都，这里地势 很平，慢慢骑自行车很是自由自 在，根本累不坏人。晴天也好， 太阳不大，也不很热，晒不伤人。
掌好车把慢慢骑 毛锦波
• 升格稿：这会儿，骑车的感觉格外美妙！ 单脚上车，挺直腰板，轻舒双臂，带好龙 头，脚下稍一用力，自行车便可以欢快地 跑起来！两旁的风物向身后迅速退去，眼 前的景致益发美好起来。徐徐微风撞击襟 怀，拂过面颊，篦过发根，掠过耳际，顿 生麻酥酥的酣畅。头上秋阳朗照，光线密 密匝匝地流泻下来，烘烤到身上，暖意融 融，倍觉温馨，很是受用。
Animated Blue Line
中考作文快速升格训练
成都列五中学 毛锦波
第二次诊断性考试作文得分情况
50分以上： 27人 48人 高：56分（朱孟婷、李祥茜） 低：35分
本次作文存在的主要问题
形象不够丰满，叙述太多，只 有骨架。缺乏细致的描绘，缺乏 个性，缺乏特征，语言干枯无味。
10. 有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你;你失败了，他笑话你。 2 、总是站在时间里等待一个催促自己成长的力量。 7. 必须提醒自己：放下你的浮躁，静下心来阅读;放下你的贪婪，有失必有得;放下你的自卑，相信你自己;放下你的虚荣，别自以为是;放下你 容易被诱惑的眼睛，听从自己的内心;放下你的自私，学会懂得感恩;放下你的懒惰，该好好努力了。一起勉励! 14 、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 5) 如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习;如果你想慢点淘 汰，那么就得快点迈步。
调动各种感官，从视觉、触觉等角度描写。
心中的风景
初稿：妈妈洗衣服累了，想 休息一会儿，也没有洗手，就 躺在沙发上，不久竟然睡着了， 头歪到一边，还发出了轻微的 鼾声。
新版-中考作文快速升格训练ppt 演示课件
初稿：妈妈洗衣服累了，想 ，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这
在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星
本次作文存在的主要问题 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象 诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们 的优势，调动他们的情绪，给他们以恰当的肯定和激励，让他们充满自信，课堂就是自我展示的殿堂，有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究，学会发现别人身上的长处，并给予开发与提升，你收获的就一定会是丰硕的果实，学习如此，工作亦然，无论
头歪到一边，还发出了轻微的 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公，
上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相 同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星
本次作文存在的主要问题 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象 诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们 的优势，调动他们的情绪，给他们以恰当的肯定和激励，让他们充满自信，课堂就是自我展示的殿堂，有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究，学会发现别人身上的长处，并给予开发与提升，你收获的就一定会是丰硕的果实，学习如此，工作亦然，无论
头歪到一边，还发出了轻微的 的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公，
上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终 也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
中考语文总复习 专题四 作文升格训练
普通立意
升格立意（课文）
我心里稍稍
我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎
有些安慰了。感 么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开
谢你，我的小桃 吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那
树，你将永远留 花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的；我还
存在我的心底。 叫你是我的梦的精灵，对吗？
对于学生来说，要写出高分作文，可按照以下思路进行训练： 第一步：写一篇习作，找老师或他人进行评阅，列出问题。 第二步：根据评阅的问题进行修改升格。 第三步：如作文内容问题较大，偏题、离题或中心不明确，可重新构 思进行写作。
（一）片段升格
1.立意升格
（1）由事抒情：由一件简单的事情抒发自己真挚的情感。
升格语言
生活处处
语文是多姿多彩的。__语__文__是__挺__立__在__寒__冬__中__的__株__株__红__
是语文，语文 _梅_，__语__文__是__漫__步__在__蓝__天__上__的__缕__缕__浮__云__，__语__文__是__跳__跃__在__湖__面__
是多姿多彩 _上_的__点__点__斜__阳__，__语__文__是__回__荡__在__密__林__里__的__声__声__鸟__鸣__。___
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自 主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意；作文不要套作， 不得抄袭。
普通立意
升格立意
正面：无论做什么事，都不能脱离实际。 __示__例__：__实__践__是__检__验__真__理__的__唯__ 反面：做事要敢于尝试、敢于冒险、敢于 _一__标__准___________ 改革。
原文呈现
作文升格训练
作文升格训练临沂一中孙国英一、题目：居里夫人的父亲看女儿家陈设简单，就要送给居里夫妇一套豪华的家具，但被居里夫妇婉言谢绝了。
原因是为维护豪华家具而花费时间未免太可惜了。
为了不让客人闲谈，他们再没有添置第三把椅子。
两把椅子，让居里夫妇成为事业上携手共进的伴侣。
没有多余的椅子，使他们远离了世俗的搅扰。
最终，他们攀上了科学的巅峰，一览人生绚丽的景观。
是啊，生活简单得就如一把椅子，只要我们删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练而且丰富、深邃了。
根据材料，自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写作一篇不少于800字的文章。
二、写作指导：1、简单，可以是物质的素简，降低对物质生活的欲望，低碳生活。
2、简单，可以是对某一事业、目标、品质等的执著。
三、例文及分析：拥有一颗简单的心二班徐诚蔓每个人的一生都是在时光洪流中的一只小船，没有谁不曾经历过波澜壮阔，也没有谁能免得了风吹雨打，而当一切尘埃落定，看遍世间风雨，最大的收获便是一颗简单的心。
拥有一颗简单的心，便能摈弃一切扰乱心境的是是非非。
得意时，不过分张扬与嚣张，失意时，不一味抱怨与奢求，宠辱不惊。
用一颗简单的心看世界，一切的得都只是风景。
97版的《红楼梦》是无数人心中无法超越的经典，那个温婉、悲情的林黛玉也成就了一代“玉女”陈晓旭。
初露锋芒，就已站在巅峰。
“林黛玉”的成功给她带来了太多光环，人们将对黛玉的所以喜爱与崇拜，全部加之于她的身上，使她在一夜之间红遍大将南北，风头盖过所有前辈。
而正当所有人都期待着这颗熠熠生辉的新星另添新作，再创辉煌时，陈晓旭却选择了急流勇退，出家为尼。
面对所有人的不解，她回答：“我一下子得到了太多，就像生命已经过完，只希望以后的生活平平淡淡，简简单单。
”就这样，陈晓旭在风华正茂之际，怀着一颗简单的心，放下了所有人的支持与惋惜，去追寻心的简单，拥抱简单，平凡去不失美丽的生活。
用一颗简单的心看世界，一切的失便都化作了风情。
中考作文快速升格训练ppt
这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一 灯。 不吃饭则饥，不读书则愚。造烛求明，读书
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
雨的随想
列五中学初2010级10班 卢思雨
升格稿：雨来了，轻轻柔柔地敲打着 城市，茫茫的屋顶，远远近近，都沐 浴在雨帘中。雨在敲打着，与同伴嬉 戏着，就像一张古老的琴，奏出了细 细密密的旋律，单调中自有一种柔婉 与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真， 如孩提时在摇篮里，母亲吟哦的鼻音 和喉音。
巧妙运用修辞：拟人、比喻修辞
调动各种感官，从视觉、触觉等角度描写。
心中的风景
初稿：妈妈洗衣服累了，想 休息一会儿，也没有洗手，就 躺在沙发上，不久竟然睡着了， 头歪到一边，还发出了轻微的 鼾声。
心中的风景
升格稿：妈妈斜躺在沙发上，睡得很熟，头
发有些凌乱，额前的发丝贴在额头上，汗水 已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上， 微微弯曲，左手垂在沙发上，手指上有些许 滑腻：是还未洗干净的泡沫吗？我轻触了一 下妈妈的手，有些凉。我转身，轻手轻脚地 走向房间，为妈妈抱一床被子。
初稿：我喜欢成都，这里地势 很平，慢慢骑自行车很是自由自 在，根本累不坏人。晴天也好， 太阳不大，也不很热，晒不伤人。
掌好车把慢慢骑 毛锦波
• 升格稿：这会儿，骑车的感觉格外美妙！ 单脚上车，挺直腰板，轻舒双臂，带好龙 头，脚下稍一用力，自行车便可以欢快地 跑起来！两旁的风物向身后迅速退去，眼 前的景致益发美好起来。徐徐微风撞击襟 怀，拂过面颊，篦过发根，掠过耳际，顿 生麻酥酥的酣畅。头上秋阳朗照，光线密 密匝匝地流泻下来，烘烤到身上，暖意融 融，倍觉温馨，很是受用。
做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发 会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自 自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
雨的随想
列五中学初2010级10班 卢思雨
升格稿：雨来了，轻轻柔柔地敲打着 城市，茫茫的屋顶，远远近近，都沐 浴在雨帘中。雨在敲打着，与同伴嬉 戏着，就像一张古老的琴，奏出了细 细密密的旋律，单调中自有一种柔婉 与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真， 如孩提时在摇篮里，母亲吟哦的鼻音 和喉音。
巧妙运用修辞：拟人、比喻修辞
调动各种感官，从视觉、触觉等角度描写。
心中的风景
初稿：妈妈洗衣服累了，想 休息一会儿，也没有洗手，就 躺在沙发上，不久竟然睡着了， 头歪到一边，还发出了轻微的 鼾声。
心中的风景
升格稿：妈妈斜躺在沙发上，睡得很熟，头
发有些凌乱，额前的发丝贴在额头上，汗水 已干。妈妈的右手搭在白色的沙发靠垫上， 微微弯曲，左手垂在沙发上，手指上有些许 滑腻：是还未洗干净的泡沫吗？我轻触了一 下妈妈的手，有些凉。我转身，轻手轻脚地 走向房间，为妈妈抱一床被子。
初稿：我喜欢成都，这里地势 很平，慢慢骑自行车很是自由自 在，根本累不坏人。晴天也好， 太阳不大，也不很热，晒不伤人。
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• 升格稿：这会儿，骑车的感觉格外美妙！ 单脚上车，挺直腰板，轻舒双臂，带好龙 头，脚下稍一用力，自行车便可以欢快地 跑起来！两旁的风物向身后迅速退去，眼 前的景致益发美好起来。徐徐微风撞击襟 怀，拂过面颊，篦过发根，掠过耳际，顿 生麻酥酥的酣畅。头上秋阳朗照，光线密 密匝匝地流泻下来，烘烤到身上，暖意融 融，倍觉温馨，很是受用。
中考语文总复习作文技巧作文升格与写作训练完美
第五部分
第四章
写
作
作文升格与写作训练
作文升格
一、按要求作文。
请以《__________给我力量》为题写一篇作文。 要求：（1）将题目补充完整；（2）写一篇不少
于500字的记叙文；（3）线索清晰，叙事完整，内容
充实；（4）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真 情实感。
【失误文】
朋友给我力量
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”每当我
【失误文】
把美好放在心灵处
生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事又是
需要铭记的。（缺引入：开篇紧扣话题，提出观点，但
以拟为“‘启明星’给我力量”，改后意蕴丰厚，鲜活
而有新意，更能吸引读者的眼球。
2. 文题不对应。文章内容和标题联系不紧密，正
文所列举的两件事都没能很好地扣住题目中的关键词
“给我力量”来叙述。第一件事后应加上扣题的语句，
方能凸显主旨。第二件事则过分突出了朋友如何维护
“我”
的自尊，如何委婉地告诉“我”习题的答案。这与文题
听到这首歌，我的脑海里就浮现出你的形象：张小伟，
就是你这位朋友，给了我无穷的力量。
记得那天临下课时，英语老师说：“下周二要举行
英语演讲比赛，张小伟、李小鹏等同学必须参加！”老
师的命令我不敢违抗，可是我的英语口语实在太差了，
又怎能登大雅之堂呢？放学后，走在回家的路上，我的
心情糟透了。
你跟了上来，问我准备得怎么样了，我也不知道该
中的“给我力量”脱离，也应修改。 3. 描写抒情乏力，内容不充实。没有扣住题目中 “恰当运用描写、抒情等表达方式”的要求，有血无肉， 不够丰满，自我心灵剖析不够。应把重点放在同桌的言 行和“我”的心理活动的描写上，力求用精练的语言再 现当时的情景，从而更好地突显朋友如何给“我”力量。
第四章
写
作
作文升格与写作训练
作文升格
一、按要求作文。
请以《__________给我力量》为题写一篇作文。 要求：（1）将题目补充完整；（2）写一篇不少
于500字的记叙文；（3）线索清晰，叙事完整，内容
充实；（4）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真 情实感。
【失误文】
朋友给我力量
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”每当我
【失误文】
把美好放在心灵处
生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事又是
需要铭记的。（缺引入：开篇紧扣话题，提出观点，但
以拟为“‘启明星’给我力量”，改后意蕴丰厚，鲜活
而有新意，更能吸引读者的眼球。
2. 文题不对应。文章内容和标题联系不紧密，正
文所列举的两件事都没能很好地扣住题目中的关键词
“给我力量”来叙述。第一件事后应加上扣题的语句，
方能凸显主旨。第二件事则过分突出了朋友如何维护
“我”
的自尊，如何委婉地告诉“我”习题的答案。这与文题
听到这首歌，我的脑海里就浮现出你的形象：张小伟，
就是你这位朋友，给了我无穷的力量。
记得那天临下课时，英语老师说：“下周二要举行
英语演讲比赛，张小伟、李小鹏等同学必须参加！”老
师的命令我不敢违抗，可是我的英语口语实在太差了，
又怎能登大雅之堂呢？放学后，走在回家的路上，我的
心情糟透了。
你跟了上来，问我准备得怎么样了，我也不知道该
中的“给我力量”脱离，也应修改。 3. 描写抒情乏力，内容不充实。没有扣住题目中 “恰当运用描写、抒情等表达方式”的要求，有血无肉， 不够丰满，自我心灵剖析不够。应把重点放在同桌的言 行和“我”的心理活动的描写上，力求用精练的语言再 现当时的情景，从而更好地突显朋友如何给“我”力量。
中考作文升格训练20页PPT
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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
中考作文升格Biblioteka 练16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生