社会工作者《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含考研真题)详解 矫正社会工作(圣才出品)

合集下载

《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含真题)详解(矫正社会工作)

《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含真题)详解(矫正社会工作)

第七章矫正社会工作7.1 复习笔记第一节矫正社会工作概述一、矫正社会工作的概念及其功能1.矫正社会工作的概念矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

2.矫正社会工作的功能与作用根据个人与社会二因素的犯罪原因理论,矫正社会工作的功能与作用也应该从个人和社会两个角度入手进行分析。

(1)针对罪犯的功能与作用矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括:①监管功能矫正制度即刑罚执行制度,矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。

在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。

对非监禁罪犯实施监管,主要是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作一定补偿以及通过监管预防其再犯罪。

②矫正功能犯罪行为的实施有个人因素的影响。

个人因素包括生理因素、心理因素、思想观念、行为特征、生活方式等。

矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为正常成员。

③服务功能矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会困难群体——罪犯或违法人员。

矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。

其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治等。

服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接服务等。

(2)针对社会环境的功能与作用矫正社会工作针对社会环境的功能与作用主要包括:①营造有利于服务对象更新改造的家庭和社区环境许多研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,这些现象的存在,不利于服务对象的更新改造。

2024版社工(初)《社会工作实务(初级)》考试典型题题库(含答案)

2024版社工(初)《社会工作实务(初级)》考试典型题题库(含答案)

2024版社工(初)《社会工作实务(初级)》考试典型题题库(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。

社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。

针对老李的情况,社会工作者首先要做的是()。

A.调整其自我认知B.提升其自信心C.为其寻找其他就业信息D.协助其参加技能培训2.某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各方意见。

社会工作者小蓝邀请参加。

该案件的主要事实是一名小学五年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。

听证会上,有人提出,案件中母亲对儿童造成了伤害,性质恶劣,应依法逮捕。

小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现,且儿童处于身心发展的关键时期,家庭对其成长意义重大,应对其家庭提供支持服务,而不应简单将其逮捕。

小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的()原则。

A.儿童优先B.儿童利益最大C.生态系统D.儿童平等参与3.以下不属于优抚安置社会工作的是()。

A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.随军家属社会工作4.社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人士的社区康复服务。

他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实施的上述整合性服务是()。

A.治疗—康复—服务B.治疗—康复—发展C.教育—康复—支持D.咨询—康复—陪伴5.在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞讨。

小王与小林交谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长期乞讨。

小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以采取的措施是()。

A.帮助小林申请临时救助B.指引小林到救助站接受救助C.帮助小林申请医疗救助D.将小林安置于社会工作机构6.企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组,以协助他们应对入职压力,提高他们对环境的适应能力。

初级《社会工作实务》第7章 矫正社会工作

初级《社会工作实务》第7章 矫正社会工作
A
刑满释放后的社会工作
5、针对涉毒人员的社会工作介入
(1)为戒毒人员提供戒毒治疗及 康复服务
(2)为社会大众提供预防性禁毒教 育及宣传服务
例题1:服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从 戒毒所出来后,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承 认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方 期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力, 她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境,小赵的恰 当做法是( )
社区矫正中的直接方法
▪ 2、小组工作方法在社区矫正中的运用
▪ A 要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题。
▪ B 要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式。 治疗模式为主 社工的角色:教育者、领导者、临床诊断者、治疗者
▪ C 小组活动时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合。
▪ D 要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导。 小组领导的含义:1、领导者 2、过程
A.服刑改造 B.基本生存 C.再社会化 D.去污名化
【参考答案】C
【考点解析】监狱环境的特点是使服刑人员 与社会和他人保持一种隔绝状况,而监狱的 环境不利于服刑人员的再社会化。所以矫正 社会工作人员在监禁场所所提供的重要内容 之一就是帮助其加强与社会的联系,以恢复 重建其社会功能。具体的服务内容有:帮助 服刑人员了解外面社会的变化;帮助服刑人 员增强与家庭的联系;帮助服刑人员构建支 持性社会网络。
#知识点4:矫正社会工作的特点
▪ 1、特殊性:为特殊社会困难群体提供的福利服务 ▪ 2、复杂性:强制性监管与人性化服务交织相伴 ▪ 3、长期性:服务期限与刑罚执行期限基本一致 ▪ 4、专业性:法律专业与社会工作专业相结合
#知识点5:矫正社会工作的主要内容

《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含真题)详解-第7~9章【圣才出品】

《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含真题)详解-第7~9章【圣才出品】

第七章矫正社会工作7.1 复习笔记第一节矫正社会工作概述一、矫正社会工作的概念及其功能1.矫正社会工作的概念矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

2.矫正社会工作的功能与作用根据个人与社会二因素的犯罪原因理论,矫正社会工作的功能与作用也应该从个人和社会两个角度入手进行分析。

(1)针对罪犯的功能与作用矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括:①监管功能矫正制度即刑罚执行制度,矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。

在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。

对非监禁罪犯实施监管,主要是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作一定补偿以及通过监管预防其再犯罪。

②矫正功能犯罪行为的实施有个人因素的影响。

个人因素包括生理因素、心理因素、思想观念、行为特征、生活方式等。

矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为正常成员。

③服务功能矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会困难群体——罪犯或违法人员。

矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。

其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治等。

服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接服务等。

(2)针对社会环境的功能与作用矫正社会工作针对社会环境的功能与作用主要包括:①营造有利于服务对象更新改造的家庭和社区环境许多研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,这些现象的存在,不利于服务对象的更新改造。

2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案(典型题)

2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案(典型题)

2023年社会工作者之初级社会工作实务题库附答案(典型题)单选题(共40题)1、针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题,社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动,协助他们悦纳自己、提升自信。

这种方法属于行为治疗中的()。

A.模仿B.放松训练C.自我指导D.敢于自表训练【答案】 D2、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。

社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是:A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生。

B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名考生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。

【答案】 A3、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。

今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划,社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。

题中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划B.协调多部门、多机构提供整合性服务C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决D.发展特殊教育和职业技能培训【答案】 C4、下列不属于学校社会工作服务特点的是()。

A.技术性B.基础性C.科学性D.艺术性【答案】 B5、社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等。

达到恢复其社会功能、回归社会的目标。

这主要体现了矫正社会工作()的价值观念。

社会工作者《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含考研真题)详解 社区社会工作(圣才出品)

社会工作者《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含考研真题)详解 社区社会工作(圣才出品)

第十二章社区社会工作12.1复习笔记第一节社区社会工作概述一、社区社会工作的含义1.社区与社会工作从社会工作的角度理解社区,它包括了三种意思:(1)社区是一个工作地点和环境。

社会工作者可以依托“社区服务中心”、“社区服务站”(或工作站)了解社区居民和服务对象的生活环境,把握问题、资源和文化背景,为他们提供多元化服务。

(2)社区是一个相互关怀和照顾的网络。

社区能够满足社区居民生活、心理、情感、社交等多元化的需求,因此,社会工作者会重点发展和强化社区居民之间的互动、互助的关系,提升居民的自主能力,既能解决社区居民的个人化问题,也解决社区的共同问题,增强社区居民的归属感。

(3)社区是影响社会政策的基地。

由于社区面临着诸多如社区治安、环境卫生。

基础设施等的共同性问题,因此,社会工作者也会从维护社区居民集体利益的角度,收集居民的意见,反映居民的利益诉求,争取资源,倡导制定或修订有关政策或措施。

2.社区社会工作的含义社区社会工作主要代表了两个层面的意义:(1)社区社会工作是社会工作的一个实务领域,即社会工作者针对某一个目标社区,一方面运用各种专业方法,如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题;另一方面,社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系,鼓励互相照顾和关怀,满足社区需求,实现社区和谐。

(2)社区社会工作是社会工作的一个专业方法,主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,采用系列专业技巧,处理社区问题,推进社区发展。

二、社区社会工作的目标从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:1.促进居民参与,解决社区问题社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题,因此,社会工作者的重要任务是帮助居民建立参与解决社区问题的信念,使其树立信心,传授其解决社区问题的知识和技巧,培养居民骨干。

社会工作者《社会工作实务(初级)》过关必做1000题(含历年真题)(第七章 矫正社会工作)【圣才出品

社会工作者《社会工作实务(初级)》过关必做1000题(含历年真题)(第七章 矫正社会工作)【圣才出品

第七章矫正社会工作第一节矫正社会工作概述一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年,从戒毒所出来后,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活,针对小方的困境,小赵恰当的做法是()。

[2014年真题]A.对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性B.采用想象厌恶疗法,让小方的犯瘾惩罚自己C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教【答案】C【解析】许多研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。

这些现象的存在,不利于服务对象的更新改造。

矫正社会工作者的工作重心,除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外,还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。

题中,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,小方吸毒是因为家人期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力。

因此小赵恰当的做法是协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解,以改善小方的家庭环境。

2.社会工作者协助即将出狱的服务对象调整心态,为他们提供社会发展变化的资讯,以便他们更好适应出狱后的生活,社会工作者的上述做法满足了服务对象的()需要。

[2014年真题]A.服刑改造B.基本生存C.再社会化D.去污名化【答案】C【解析】矫正社会工作服务对象的需求之一是再社会化的服务需要。

通过矫正计划措施的实施,促进服务对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常成员。

社会工作者要在专业价值观指导下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为服务对象及其家人,在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

2024年度初级社会工作者《社会工作实务(初级)》考试典型题题库及答案

2024年度初级社会工作者《社会工作实务(初级)》考试典型题题库及答案

2024年度初级社会工作者《社会工作实务(初级)》考试典型题题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人的关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,经常在背后对他们指指点点。

为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是()。

A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养B.举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力C.召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方式D.召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享经验2.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的()。

A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估3.李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。

大梁邀请赵婶参加“智慧居民学习小组”,赵婶学会了网上购物。

赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买所需物品了。

省出的时间可以陪李奶奶聊天。

大梁上述服务的目的是为李奶奶建构()A.家庭网络B.邻里协助网络C.互助网络D.志愿者联系网络4.钱老在某医院老年科长期住院治疗。

新冠肺炎疫情防控期间,为避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人数和时间。

这些措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏感。

生怕他们带来病毒,为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。

老年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社会工作者拟运用个案管理方法进行干预,最适宜的干预措施是()。

A.语言治疗B.行为治疗C.依从性管理D.压力管理5.在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具体服务行为应以()为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。

2024社工《社会工作实务(初级)》真题精选(含答案)

2024社工《社会工作实务(初级)》真题精选(含答案)

2024社工《社会工作实务(初级)》真题精选(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作者大张注意到,每次说到爸爸妈妈离婚这件事时,小刚都会发火或者沉默。

大张求教心理学专家魏教授,与其讨论了有关青少年心理发展的问题,试图通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。

大张在与小刚会谈时以“父母离婚时,你有什么感受?”来协助小刚表达自己的想法。

上述大张收集有关小刚资料的方法是()。

A.询问B.咨询C.观察D.调查2.某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家庭成员实现就业,对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查,拟对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。

小张上述工作是就业救助服务内容中的()。

A.转变就业观念B.自我认知调整C.职业技能培训D.链接就业资源3.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。

下列服务中,属于间接服务的是()。

A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人4.可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的()。

A.过程评估B.结果评估C.基线测量评估D.对服务对象满意度评估5.老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此与他离婚,在酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭、社会造成的危害。

在社会工作者小王的帮助下制订了戒酒计划,一段时间后,小王通过评估分析,认为老海已经成功戒酒,可以退出小组,结束双方的专业关系,此时小王首先应该做的是()。

A.撰写老海的结案记录B.解除与老海的专业关系C.处理老海因分离而带来的感受和情绪D.让老海认识到自己已有戒酒的意志力6.下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。

2023年社会工作者(初级)-社会工作实务考试备考题库附带答案6

2023年社会工作者(初级)-社会工作实务考试备考题库附带答案6

2023年社会工作者(初级)-社会工作实务考试备考题库附带答案第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分)矫正对象,往往处于与社会严重脱节的境况,这种社会特征不利于矫正对象()的修复和重建。

A. 社会关系B. 社会支持网络C. 社会功能D. 家庭关系正确答案:C,2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能将中心的服务辐射到整个社区。

这种服务类型被称为()。

A. 居家服务B. 小组服务C. 社区中心服务D. 社区入住设施服务正确答案:C,3.(多项选择题)(每题 2.00 分) 下列各项中,更容易被虐待或者疏于照顾的老人有()。

A. 高龄老人B. 女性老年人C. 城市的老人D. 身体不好的老人E. 认知有问题的老人正确答案:A,B,D,E,4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 对老年人的生活安排和生活方式起决定性作用的年龄划分是()。

A. 生理年龄B. 心理年龄C. 社会年龄D. 工作年龄正确答案:A,5.(单项选择题)(每题 1.00 分)接案会谈的目的在于()。

A. 界定服务对象的问题B. 双方交换经验和看法C. 了解服务对象最关心的事项是什么D. 表达各自的态度和意愿正确答案:C,6.(多项选择题)(每题 2.00 分) 老年人在入住养老机构的申请和做决定阶段,社会工作者在其()情形下需要充当辅导员的角色。

A. 不情愿B. 焦虑、恐惧C. 害怕与家人分离D. 拒绝E. 压抑正确答案:A,E,7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人,称之为()。

A. 主动型服务对象B. 自愿型服务对象C. 非自愿型服务对象D. 外展型服务对象正确答案:B,8.(多项选择题)(每题 2.00 分) ( )的刑罚制度比威慑至上的严刑峻法更有利于罪犯的改造和社会的安全。

A. 刑罚化B. 人性化C. 科学化D. 监禁化E. 个别化正确答案:B,C,9.(单项选择题)(每题 1.00 分)李雪远今年22岁,尽管家里条件优越,但是上大学以后,他开始利用课余时间从事兼职工作,不再向家里要生活费,因为他觉得自己已经长大,不能过度依赖父母。

初级社工工作实务考点:矫正社会工作概述

初级社工工作实务考点:矫正社会工作概述

初级社工工作实务考点:矫正社会工作概述2017初级社工工作实务考点:矫正社会工作概述导语:矫正社会工作是使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务。

需要考试的筒子们可以跟着店铺一起来看看相关的考试内容哦~~第一节矫正社会工作概述章节重要考点:一、矫正社会工作的概念及其功能1、概念:矫正社会工作2、功能:1)针对罪犯:监管、矫正、服务2)针对环境:营造环境、促进刑罚制度二、服务对象的特点及需要1、特点:4个特点2、需要:4个方面需要三、矫正社会工作的`特点1、特殊性:服务对象是罪犯或具有犯罪危险性2、复杂性:强制性监管与人性化服务交织相伴3、长期性:服务期限与刑罚执行期限基本一致4、专业性:法律专业与社会工作专业相结合四、起源与发展1、起源发展:美国、英国、日本、中古香港地区和台湾地区2、我国发展:社区矫正五、矫正社会工作应包含的以下四方面含义:第一,矫正社会工作是一种社会福利服务。

第二,矫正社会工作是为特殊社会弱势群体提供的福利服务。

第三,矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务。

第四,矫正社会工作是一种专业化得社会福利服务。

章节精华习题:一、单项选择题1.矫正社会工作者阿娟近期把工作的重心转移到了罪犯的家庭和社区环境的改善,阿娟这样做的目的是( )。

A.营造有利于罪犯更新改造的环境B.促进刑罚制度更加人性化C.促进刑罚制度更加科学化D.促进刑罚制度的非监禁化答案:A2.矫正社会工作者小王在帮助罪犯小张时,发现小张他行为冲动,缺乏同情心,对人抱敌意,不关心人,喜欢古怪不平常的事,不顾安危,喜欢恶作剧,适应环境不良,对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。

这里体现了小张身上具有的特征是( )。

A.自卑消沉的心理特征B.与社会严重脱节的社会特征C.困难重重的生活特征D.冲动好斗的人格特征。

初级社工工作实务考点:矫正社会工作的主要内容

初级社工工作实务考点:矫正社会工作的主要内容

初级社工工作实务考点:矫正社会工作的主要内容2017初级社工工作实务考点:矫正社会工作的主要内容导语:在社会工作价值观的指引下,运用社会工作理论、知识和方法、技术,为罪犯及其家人,在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间,提供思想教育、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等为主要工作内容。

第二节矫正社会工作的主要内容章节重要考点:一、司法判决前的社会工作1、当事人介入:调查任务:犯罪事实的记录、前科、本人的生活史2、亲友介入:连接社会资源、安排照料失去依靠儿童少年的生活、辅导服务二、监狱场所1、生活适应:4项工作2、专业咨询:4项工作3、社会连接:3项工作三、社区矫正1、监督管理:4项工作2、院舍服务:中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院3、社会服务计划的执行:含义:社会服务、社区服务、社区劳役功能、益处4、社会服务:4项工作四、刑满释放后:更生保护:4方面工作五、戒毒服务1、治疗康复:4方面工作2、预防性服务:4方面工作章节精华习题:一、单项选择题1.矫正社会工作者介入司法过程自司法判决前的案件审理阶段就已经开始,这时的'主要服务对象是已被拘押或保释的、尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人,社会工作者此时的主要工作职责是( )。

A.对服务对象做行为矫正B.帮助审理案件C.写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法庭作审判参考。

D.评估服务对象的问题与需要答案:C2.嫌犯小张之前与妻子小袁离婚了,小袁不要儿子明明,8岁的明明便归小张抚养。

如今小张被捕,明明成了一个无人看顾的孩子。

社会工作者小王去探视明明,发现明明的头上都长满了虱子,非常可怜,便着手帮助他寻找替代家庭或收养机构。

小王的做法属于( )。

A.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾B.帮助困境中的嫌犯家人维持生计C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶答案:A。

社会工作者《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含考研真题)详解 社会救助社会工作(圣才出品)

社会工作者《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含考研真题)详解 社会救助社会工作(圣才出品)

第九章社会救助社会工作9.1复习笔记第一节社会救助社会工作概述一、社会救助的概念与内容1.社会救助概念社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时,由政府和社会为其提供基本物质保障的救助制度。

社会救助以家庭经济状况为基础,由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务,帮助其解决基本的生存问题。

2.社会救助的内容我国的社会救助体系包括了最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等内容。

(1)最低生活保障最低生活保障是由政府提供的一种收入补充型救助制度。

凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地居民最低生活保障标准的,均有权利从政府获得直接的现金帮助,使其家庭人均收入达到当地低保标准。

(2)特困人员供养国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,给予特困人员供养。

特困人员供养的主要内容包括:①提供基本生活条件;②对生活不能自理的给予照料;③提供疾病治疗;④办理丧葬事宜。

特困人员供养采取在当地供养服务机构集中供养或在家分散供养两种形式,由特困供养人员自行选择。

(3)受灾人员救助①受灾人员救助的界定受灾人员救助是指国家对遇到自然灾害致使基本生活受到严重影响的社会成员提供一定的物质帮助,使之维持基本生活水平,并逐步恢复和提高生产、生活能力的一项救助制度。

受灾人员救助内容主要包括为受灾人员提供必要的食品、饮用水、衣被、取暖设施、临时住所、医疗防疫等,自然灾害危险消除后,政府还应当及时核实居民住房恢复重建补助对象,并给予资金、物资等救助。

②受灾人员救助的特点此类救助具有突发性、应急性等特点。

自然灾害发生后,受灾地区人民政府为因当年冬寒或者次年春荒遇到生活困难的受灾人员提供的基本生活救助,也属于受灾人员救助范畴。

社会工作者《初级实务》第七章第一节

社会工作者《初级实务》第七章第一节

一、矫正社会工作的概念及其功能[了解]
(一)矫正社会工作的概念
(二)矫正社会工作的功能与作用
1.针对违法犯罪人员
监管功能
矫正功能
服务功能
2.针对社会环境
营造有利于罪犯更新改造的家庭和社区环境促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展二、服务对象的特点及需要[了解]
(一)服务对象的特点
1.具有冲动好斗的人格特征
2.具有自卑消沉的心理特征
3.具有与社会严重脱节的社会特征
4.具有困难重重的生活特征
(二)矫正对象的需要
1.基本生存条件的保障需要
2.教育、就业权益的保障的需要
3.正常家庭生活的需要
4.再社会化的服务需要
三、矫正社会工作的特点[了解]
(一)特殊性:为特殊社会困难群体提供的福利服务
(二)复杂性:强制性监管与人性化服务交织相伴
(三)长期性:服务期限与刑法执行期限基本一致
(四)专业性:法律专业与社会工作专业相结合
四、矫正社会工作的起源与发展[了解]
(一)矫正社会工作的起源
(二)世界上一些国家和地区矫正社会工作制度的建立和发展
(三)我国内地的社区矫正制度
社区矫正是在与监狱执行的“监狱矫正”相对的行刑方式,它是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门国家机关在相关社会组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会。

社会工作实务考研真题答案

社会工作实务考研真题答案

社会工作实务考研真题答案第一篇:社会工作实务考研真题答案二O 一四年招收硕士研究生入学考试试题A参考答案考试科目代码及科目名称: 437社会工作实务一、名词解释(每小题4分,共20分)1、矫正社会工作是指专业人员或志愿人士,在专业价值观指引下,运用专业理论和方法、技术、为罪犯及其家人,在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种福利服务。

2、社会工作实习是一个结构化的教学过程,是为着专业养成所必需的教育训练过程,学习是它的基本特性。

它的目标是为了培养知、觉、行合一的具有社会工作专业素质的社会工作者。

3、文献研究是一种通过收集和分析现存的,以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。

4、探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识,同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。

5、社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务,目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题,达到个人和社会的良好福利状态。

二、简答题(每小题10分,共70分)1、(1)建立关系;(2)收集资料;(3)制订计划;(4)社区行动;2、(1)贫困家庭的救济与扶助;(2)家庭心理辅导;(3)家庭能力建设;3、(1)接案与建立专业关系;(2)对案主的需要与问题进行评估;(3)订立工作计划、介入干预和最后总结与检讨4、(1)医疗救助和弱势群体的医务社会工作;(2)弱势人群的长期照顾及医务社会工作;(3)临终关怀和善终照顾服务医务社会工作;5、(1)注意信息传递的外部环境;(2)注意语言的选择;(3)提供合作性的目标;(4)关注和调整小组中的互动模式;6、优点:(1)适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为;(2)研究的效度较高;(3)方式比较灵活,弹性较大;(4)适合研究现象发展变化的过程及其特征。

2024年社会工作实务(初级)考试题及答案(含真题、典型题)

2024年社会工作实务(初级)考试题及答案(含真题、典型题)

2024年社会工作实务(初级)考试题及答案(含真题、典型题)1.作者社里纠纷影响人际和谐。

小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通、调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。

下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()A、组织居民间的互助交流活动,增进相互了解B、走访冲突居民家庭,了解冲突原因C、及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级D、进行跟踪服务参考答案:D2.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一环节分别作出评估。

为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。

A、服务网络B、服务结果C、介入对象D、介入行动参考答案:D3.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。

换句话说,预估就是收集资料和()的过程。

A、解释问题B、解决问题C、认定问题D、描述问题参考答案:C4.甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居民反应强烈。

与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。

于是,甲社区与乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。

本案例中的资源链接方式属于()。

A、资源共享B、资源协调C、资源整合D、资源流通参考答案:A5.新冠肺炎疫情防控期间,小明在家上网课,面对电脑时注意力不集中,学习效果不理想。

小明父母向社会工作者小黄求助。

小黄与小明建立了微信联系,采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。

经过多次线上视频会谈,小明学习注意力不集中的问题有了明显改善,服务进人结案阶段。

为了强化小明已有的改变成效,下列社会工作者的做法中,最适宜的是()。

(2020)A、协助小明分析害怕上学的原因B、帮助小明处理结案时的离别情绪C、帮助小明回顾会谈过程中的成长D、鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中参考答案:C6.小陈跟随丈夫从小城镇移居到了大城市,丈夫常常出差,没有时间陪她。

2024版全国社会工作者(初)《社会工作实务(初级)》备考真题精选(含答案)

2024版全国社会工作者(初)《社会工作实务(初级)》备考真题精选(含答案)

2024版全国社会工作者(初)《社会工作实务(初级)》备考真题精选(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人士的社区康复服务。

他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服务,推动其参与社区公共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化,小李团队实施的上述整合性服务是()。

A.治疗—康复—服务B.治疗—康复—发展C.教育—康复—支持D.咨询—康复—陪伴2.为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变,需要引入社会力量推动新型服务体系的建构,某地军供站的社会工作者小王,运用社会工作专业知识和方法,科学评估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素,凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力量,推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围,小王的上述工作属于()。

A.协调社会关系B.整合社会资源C.提供社会支持D.完成服务保障3.针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题,社会工作者配合村委会换届工作,推动妇女参与村“两委”选举。

社会工作者最适宜开展的工作是()。

A.举办妇女参政议政能力培训活动B.对农村妇女参选活动效果进行评估C.分析农村妇女参政议政能力低的原因D.评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力4.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系服务D.正式支持网络5.某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。

社会工作者初级实务重点考点训练(第七章)

社会工作者初级实务重点考点训练(第七章)

第七章矫正社会工作第一节矫正社会工作概述1.矫正社会工作的功能(1)针对违法犯罪人员监管功能:限制一定程度自由、预防再犯罪矫正功能:生理、心理、思想、行为上的矫正治疗服务功能:生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适(2)针对社会环境营造有利于罪犯更新改造的家庭和社区环境、促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展真题训练(2017年第33题)社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。

社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。

A.监管B.矫正C.服务D.改造【答案】C2.服务对象的特点和需求(1)特点具有冲动好斗的人格特征;具有自卑消沉的心理特征;具有与社会严重脱节的社会特征;具有困难重重的生活特征。

(2)矫正对象的需要①基本生存条件的保障需要:满足基本需要的经济收入、低保救助;住房;卫生医疗待遇。

②教育、就业权益的保障的需要③正常家庭生活的需要,完整的家庭以及和谐的家庭关系。

④再社会化的服务需要:促进服务对象恢复和重建严重缺失的社会功能。

真题训练(2019年第70题)小刚高中毕业后一直没找到工作,靠父母养活,近期因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年,为此,小刚情绪十分低落,躲在家中足不出户,拒绝与外人交往。

小刚父母也因此事经常发生争吵,家庭关系十分紧张,本案例中,小刚的服务需求主要有()。

A.正常家庭生活的需要B.再社会化的需要C.教育、就业的保障需要D.法律维权的需要E.基本生存条件的保障需要【答案】ABC3.矫正社会工作的特点(1)特殊性,特定的社会困难群体提供服务(2)复杂性,强制性监管与人性化服务交织相伴(3)长期性,服务期限与刑罚执行期限基本一致(4)专业性,法律专业与社会工作专业相结合第二节矫正社会工作的主要内容本节要点1.针对涉罪成年人(1)司法判决前(2)监禁场所中(3)社区矫正中(4)刑满释放后2.针对涉毒人员一、司法判决前的社会工作(1)针对犯罪嫌疑人:通过与犯罪嫌疑人及其家属和周边社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考;要与家人、邻居、同学、同事、朋友、警察、受害人等交谈。

《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含真题)详解(社会工作实务的通用过程)

《社会工作实务(初级)》笔记和典型题(含真题)详解(社会工作实务的通用过程)

第一章社会工作实务的通用过程1.1 复习笔记第一节接案一、接案的步骤及核心技巧1.接案前的准备(1)什么是接案“接案”是指社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程,也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

(2)了解服务对象的来源和类型①了解服务对象的来源服务对象的来源通常有3种情况:a.主动求助者通常是一个人、一个家庭或团体带着超出他们能力之外而不能解决的问题主动前来寻求帮助。

b.由他人介绍或机构转介来的这种情况可能是由社区内的相关部门(例如街道办事处、居委会)或邻居发现某人、家庭或团体因存在严重的个人、家庭或群体问题而影响了正常的社会功能发挥,从而要求社会工作者介入帮助他们解决问题。

c.由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的这是指那些既不是自己主动求助,也不是由他人或机构转介而来的服务对象,而是由社会工作者主动接触并使他们接受服务的人。

对于由社会工作者认定为服务对象的人来说,没有主动求助或者说没有求助动机并不等于他们就不需要社会工作者的协助,或者不想得到服务。

②认定服务对象的类型根据上述服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把他们分为以下两种类型:a.自愿型服务对象。

指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。

这类服务对象求助动机强,社会工作者比较容易与之建立关系,机构的服务与他们的需要也会比较吻合。

b.非自愿型服务对象。

指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。

非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。

③现有服务对象与潜在服务对象a.现有服务对象:现有服务对象是指那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象;b.潜在服务对象:潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七章矫正社会工作
7.1复习笔记
第一节矫正社会工作概述
一、矫正社会工作的概念及其功能
1.矫正社会工作的概念
矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。

2.矫正社会工作的功能与作用
根据个人与社会二因素的犯罪原因理论,矫正社会工作的功能与作用也应该从个人和社会两个角度入手进行分析。

(1)针对罪犯的功能与作用
矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括:
①监管功能
矫正制度即刑罚执行制度,矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。

在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。

对非监禁罪犯实施监管,主要是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作一定补偿以及通过
监管预防其再犯罪。

②矫正功能
犯罪行为的实施有个人因素的影响。

个人因素包括生理因素、心理因素、思想观念、行为特征、生活方式等。

矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为正常成员。

③服务功能
矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会困难群体——罪犯或违法人员。

矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。

其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治等。

服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接服务等。

(2)针对社会环境的功能与作用
矫正社会工作针对社会环境的功能与作用主要包括:
①营造有利于服务对象更新改造的家庭和社区环境
许多研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,这些现象的存在,不利于服务对象的更新改造。

矫正社会工作者的工作重心,除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外,还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。

②促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着非刑罚化、非监禁化的方向发展。

矫正社会工作制度既是这一发展趋势的产物,又是进一步推进这一变革的动力。

矫正社会工作本着人道主义精神,运用科学的理论和方法,从事更新改造罪犯和改善社会环境的活动,用有力的事实向世人表明,人性化、科学化的刑罚制度比威慑至上的严刑峻法更有利于罪犯的改造
和社会的安全。

二、服务对象的特点及需要
1.服务对象的特点
(1)具有冲动好斗的人格特征
有学者认为,一般罪犯具有共同的基本人格特征,即高外倾性,高神经质,高精神质,低掩饰性等,对人抱有敌意,不关心人,这种人格特征的外在表现形式虽然会因为罪犯被判处刑罚而有所收敛或掩饰,但其基本的特质却不会轻易地改变。

因此,在矫正过程中,服务对象往往表现得敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等。

(2)具有自卑消沉的心理特征
服务对象因为处在被监管、被处罚的境地,其积极的人生动机和动力往往潜藏在心灵深处,而消极悲观、自暴自弃、得过且过、患得患失等心理特征往往占据主导地位,矫正社会工作的目标,就是要引导服务对象摆脱消极的心理影响,激发其重建积极的人生态度(3)具有与社会严重脱节的社会特征
许多罪犯之所以犯罪,是因为其社会化进程受阻,社会功能严重缺失。

一旦被判定有罪并被处以刑罚,由于刑罚措施本身具有的隔绝功能,加之社会的歧视和排斥,以及罪犯的自我封闭,服务对象往往处于与社会严重脱节的境况。

这种社会特征不利于服务对象社会功能的修复和重建。

(4)具有困难重重的生活特征
罪犯一旦被判定有罪并处以刑罚,其自身和家庭遭受的冲击和改变是十分巨大的:家庭可能因此而解体,婚姻可能因此而结束,亲友可能因此而背弃,学业可能因此而中断等,无论是在监狱服刑,还是在社区接受矫正,服务对象都会面临困难重重的生活压力。

2.服务对象的需要
(1)基本生存条件的保障需要
服务对象面临困难重重的生活压力,为其提供基本生存的条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。

基本生存条件包括:
①维持基本生活所需的经济收入或低保救助;
②维持基本生活所需的住房条件;
③维持身体健康的卫生医疗待遇等。

(2)教育、就业权益的保障需要
矫正社会工作的目标是帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件,因此,教育、就业权益的保障显得尤为重要,要通过帮助其接受较好的教育,以及实现有效就业,实现帮助其自新、自强、自立的目标。

(3)正常家庭生活的需要
矫正社会工作者要鼓励和协助服务对象构建和恢复正常的家庭生活,这既是为了满足服务对象对于正常家庭生活的需求,也是为了创造良好家庭环境促进服务对象更顺利转变。

(4)再社会化的服务需要
矫正社会工作通过矫正计划措施的实施,促进服务对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。

社会工作者要运用社会工作的理论、知识和方法、技术,为服务对象及其家人,在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

三、矫正社会工作的特点
1.特殊性:为特殊社会困难群体提供的福利服务
社会工作的重点服务对象是社会困难人群,如儿童、老人、残疾人等。

矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法人员,这些人过去的行为对社会和他人的利益造成了损害。

2.复杂性:强制性监管与人性化服务交织相伴
在矫正社会工作领域中,对这些服务对象提供的矫正服务具有强制性特征,不以服务对象的主观意愿为前提。

当然,即便是强制性的矫正服务,也要体现社会工作人性化的本质特征,要尊重服务对象的人格和尊严,要相信并创造条件促使服务对象改变。

3.长期性:服务期限与刑罚执行期限基本一致
矫正社会工作实务中,社会工作者与服务对象的关索建立,以服务对象的服刑期限为参照,一般与刑罚或强制性措施的执行期限相一致,往往会有半年、一年,甚至几年的时间。

4.专业性:法律专业与社会工作专业相结合
矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一项实务活动,而对违法犯罪人员的矫正又是个复杂的、长期的、系统的工程,因此需要由各方面的专业人士共同合作才能达到目的。

在矫正社会工作领域中,法律专业和社会工作专业是两个最基础和重要的专业。

四、矫正社会工作的起源与发展
1.矫正社会工作的起源
(1)“感化社会工作之父”奥古斯特斯的业绩
据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯的制鞋匠。

(2)矫正社会工作制度在美国的建立
奥古斯特斯逝世后20年,美国马萨诸塞州制定了一项法案,授权波士顿市设置专任矫
正社会工作者(观护人)一名,参与法院刑事管辖权的审议,调查犯罪嫌疑人、判决犯、轻罪犯及接受“观护处分”者替代刑罚的建议工作。

到1925年,美国《联邦观护法案》在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。

2.世界上一些国家和地区矫正社会工作制度的建立和发展
(1)英国矫正社会工作制度
①英国早在1887年就已制定了《初犯法》。

该法确立了“感化精神”,但其适用范围十分狭小。

1907年通过的《感化犯人法》第一次在全国范围内认可感化犯人制度并制定了具体措施。

②1925年英国制定《刑事裁判法》,规定按各承审法院的管辖范围设立“司法裁判区”,每一司法裁判区设立一“感化委员会”,专门负责辖区内矫正社会工作者的任命、薪水支付和其他一切行政事务,从而在体制上保证了矫正社会工作的进一步开展。

(2)日本矫正社会工作制度
日本的矫正社会工作是在吸收了英、美经验的基础上于第二次世界大战后建立发展起来的。

1947年和1949年,日本分别制定了《恩赦法》和《犯罪者预防更生法》,由此开始了有关预防和感化矫正罪犯的法律建设的新时期。

(3)我国港台地区矫正社会工作制度
①香港地区矫正社会工作主要借鉴英国的经验。

20世纪30年代,感化制度香港地区从英国引入,对罪犯的判刑除了考虑其罪行的性质和程度外,还加进了对其背景的考量。

1938年在监狱署属下增设感化部。

到1948年成立社会局,奠定了社会局承担感化工作的基础。

②台湾地区1962年公布的《少年事件处理法》,首创少年观护制度,开启了台湾地区矫正社会工作的先河。

1981年起在各地方法院检查处配置观护人,执行对假释、缓刑后交。

相关文档
最新文档