高中生物必修一 细胞器——系统内的分工合作
高中生物必修一 细胞器——系统内的分工合作
![高中生物必修一 细胞器——系统内的分工合作](https://img.taocdn.com/s3/m/b33d3a00fad6195f312ba6e2.png)
(2)观察线粒体: ①在洁净的载玻片中央滴一滴 健那绿染液 制作人的口 ②用 消毒牙签 刮自己漱净的口腔内 腔上皮细胞 侧壁后涂抹于染液中 临时装片 ③盖上盖玻片 低倍显微镜下观察 低倍显微镜下找到口腔上皮细胞
线粒体被染成 蓝绿色 高倍显微镜下观察 细胞质接近 无色
①均具有双层膜;
相同点 ②都含少量 _________ DNA ,是半自主性细胞器;
ATP ,与能量转换有关 ③都能产生______
[系统认知]
有关细胞结构的“六个”常见思维误区 (1)没有叶绿体和中央液泡的细胞是动物细胞。反例:根尖
分生区细胞。 (2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例:真菌细胞、
1.巧记细胞器的“零、一、二”
2.必记关的六种结构:核糖体、 内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。 4.必明生物膜系统的三个功能
(1)维持细胞内部环境的相对稳定,在物质运输、能量转换、 信息传递中起决定性作用。 (2)酶附着的支架。 (3)保证生命活动高效、有序地进行。 5.生物膜≠生物膜系统
成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。
[题点全练]
1.(2017· 江西协作校联考)如图中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结 构模式,据图判断正确的是 ( )
A.图中只有Ⅲ无染色体,遗传物质主要为 DNA B.四类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体 C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构均能氧化葡萄糖合成 ATP D.含有色素的细胞器是④和⑤,光镜下看不到Ⅱ的染色体
2.细胞器分类归纳 将以下细胞器按不同依据进行分类(填字母) a.叶绿体 e.核糖体 b.线粒体 f.中心体 c.内质网 g.大液泡 d.高尔基体 h.溶酶体
(1)按分布归类: 植物特有的细胞器是 a、g ,动物和低等植物特有的细胞器是
经典:人教版高一生物必修一第3章第2节+细胞器-系统内的分工合作+课件
![经典:人教版高一生物必修一第3章第2节+细胞器-系统内的分工合作+课件](https://img.taocdn.com/s3/m/52dc94a2aa00b52acfc7ca7d.png)
总结:细胞器的归类: 1、依据膜结构进行划分细胞器 无膜结构: 核糖体、中心体
单层膜结构:高尔基体、内质网、液泡、溶酶体
双层膜结构:线粒体、叶绿体
2、依据分布范围及功能来划分 动植物细胞共有的细胞器:线粒体、内质网、核糖体
高尔基体、溶酶体 植物细胞所特有的细胞器:液泡、叶绿体
动物细胞、低等植物所特有的: 中心体
与周围的细胞质基质分开
向内折叠形成嵴、含 类囊体堆叠成基粒,含光 与有氧呼吸有关酶。 合色素。
基粒和基质中有光合作用 有关的酶。 都含有少量的DNA和RNA
功能 有氧呼吸的主要场所
光合作用的场所
核糖体 “生产蛋白质的机器”
分布 真核、原核细胞中 :结构:椭球形的粒状小体,无膜结构(RNA和蛋白质) 类型及功能: 游离核糖体(合成胞内蛋白)
与分泌蛋白的合成、加工、
3.类型 运输有关
滑面型内质网
与脂质和糖类合成有关
高尔基体
“蛋白质的加工、包装车间”和“发送站”
分布 真核细胞中 结:构:单层膜折叠成的扁平囊、小泡状结构 功能:对来自内质网的蛋白质加工和分类、包装、及发送,
植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关
液泡
1.分布:植物细胞(成 熟的植物细胞 有大液泡)
附着核糖体(合成分泌蛋白)
胞内蛋白 在细胞中游离的核糖体上合成,在细胞中起作
用的蛋白质。血红蛋白、呼吸酶等。
分泌蛋白 在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。 如消化酶、抗体、血浆蛋白、部分激素等。
内质网--有机物合成的“车间”
1、分布: 真核细胞中 2、形态结构: 由单层膜结构连接而成的
网状物 粗面型内质网
线粒体的分布、形态、结构及功能
人教版高一生物必修一(课件):3.2细胞器——系统内的分工合作 (共51张PPT)资料
![人教版高一生物必修一(课件):3.2细胞器——系统内的分工合作 (共51张PPT)资料](https://img.taocdn.com/s3/m/de68a259168884868762d697.png)
9. 下列哪项不能鉴别一个细胞是属于高等动物细 胞还是高等植物细胞( A ) A. 是否有质体 B. 是否有叶绿体 C. 是否有线粒体 D. 是否有中心体 10. 下列细胞结构中,不具有双层膜的是(C A. 细胞核膜和线粒体膜 B. 叶绿体膜和细胞核膜 C. 内质网膜和高尔基体膜 D. 线粒体膜和叶绿体膜 )
一、细胞器之间的分工
各种细胞器的形态、结构不同,在功能 上也分工不同。
1. 细胞的动力车间——线粒体
结构:外膜、内膜、嵴、基质(含少量 DNA和相关酶)。
功能:有氧呼吸的主要场所。
想一想
研究表明,飞翔鸟类胸肌细胞 中线粒体数量比不飞翔鸟类多。马 拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体 数量比普通人多。为什么?
2. 在成人的心肌细胞中比腹肌细胞数量显著多的 细胞器是( B )
A. 核糖体
C. 内质网
B. 线粒体
D. 高尔基体
3. 根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是 ( A ) A. 汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 B. 心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体 C. 胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D. 生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的 线粒体 4. 最能体现不同细胞功能差异的是( C ) A. 细胞核的大小和数量 B. 细胞膜上载体种类和数量 C. 细胞器的种类和数量 D. 细胞的形态和大小
(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a; e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源 高尔基体 于细胞器c。由图示可判断:a是________ ,c是 线粒体 。 ________ ,d是________ (2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映 了生物膜在结构上具有________ 流动性 特点。 (3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 蛋白质和磷脂 等。 ________________ 细胞膜、核膜 等结构,共 (4)细胞器膜和________________ 同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛 的应用价值,如可以模拟生物膜的_____________ 选择透过 功能对海水进行淡化处理。
生物人教版(2019)必修1 3.2细胞器之间的的分工合作(共31张ppt)
![生物人教版(2019)必修1 3.2细胞器之间的的分工合作(共31张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/fb49501a302b3169a45177232f60ddccda38e6b5.png)
第2节 细胞器——系统内的分工合作
为什么飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔的鸟类多; 为什么运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多;
新陈代谢旺盛的细胞,需要消耗能量多,线粒体较多
返回
我是“叶绿体”
第2节 细胞器——系统内的分工合作
叶肉细胞中的叶绿体
2、叶绿体:养料制造车间
第2节 细胞器——系统内的分工合作
①分布:植物的绿色部分 ②形状:扁平的椭球形或球形 ③结构:外膜、内膜、基粒、基质(少量DNA、RNA、有关酶) ④功能:光合作用的场所,“养料制造车间” 返回 “能量转换站”
我是“内质网”
第2节 细胞器——系统内的分工合作
3、内质网:蛋白质脂质合成车间
第2节 细胞器——系统内的分工合作
①分布:动、植物细胞 ②形态结构:由单层膜结构连接而成的网状 ③分类:粗面内质网、光滑内质网 ④功能:蛋白质合成和加工,及脂质合成的“车间”
1
2
3
4
5
6
7
8
我是“线粒体”
外膜
第2节 细内胞膜器——系统内的分工合作
基质
脊
1、线粒体:动力车间
外膜 内膜
第2节 细胞器——系统内的分工合作基质
①分布:动、植物细胞
脊
②形状:椭球形 、粒状、棒状
③结构:外膜、内膜、嵴、基质(少量DNA、RNA及有关酶)
④功能:有氧呼吸的主要场所,“动力车间”
1、线粒体:动力车间
8种重要的细胞器——6体1网1液泡
第2节 线细粒体胞器——系内质统网 内的分工合作 高尔基体
叶绿体
中心体
液泡
核糖体
溶酶体
高一必修一生物课件:3.2细胞器—系统内的分工合作 (共38张PPT)
![高一必修一生物课件:3.2细胞器—系统内的分工合作 (共38张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/181daee9af1ffc4ffe47acad.png)
二.细胞器之间的分工 P45
叶绿体 含少量DNA和RNA,半自主性细胞器
膜的层数:双层,外膜和内膜
结构:外膜、内膜、基质(含少量 DNA和有关酶)、类囊体、 基粒
功能:光合作用的主要场所、细
胞的“养料制造车间”、
“能量转换站”
与能量转换有关:线粒体、叶绿体 与脂质合成有关的细胞器:内质网 蛋白质的合成场所:核糖体 动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器:高尔基体
(4)依据成分归类
含色素: 叶绿体,液泡 含DNA和RNA的细胞器:叶绿体,线粒体
含RNA而无DNA的细胞器: 核糖体
请说出下列细胞结构的名称:
中心体 核糖体 内质网
功能: ①调节植物细胞的内部环境, 有利于细胞渗透吸水②充盈的 液泡可以使植物细胞保持坚挺
存在于成熟的植物细胞中,如根尖分生区细胞没有液泡
二.细胞器之间的分工 P45
中心体
膜的层数:无膜
结构:两个互相垂直排列的中心 粒及周围物质组成
功能:与细胞有丝分裂有关
中心粒
分布:动物和某些低等植物细胞
藻类、菌类、地衣
细胞骨架?
的微结构或微器官 溶酶体
破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转 速下进行离心
将各种细胞器分离开
二.细胞器之间的分工 P45
线粒体 含少量DNA和RNA,称为半自主性细胞器
膜的层数: 双层,外膜和内膜
结构: 外膜、内膜(折叠成嵴)、 基质
二.细胞器的分类归纳 (1)依据结构归类 线粒体、叶绿体、液泡、高尔基体、
高一生物必修 细胞器系统内的分工合作课件
![高一生物必修 细胞器系统内的分工合作课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0ff9cf82ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb240.png)
CHAPTER
05
总结与思考
本章重点回顾
细胞器的分类与功能
细胞器与细胞整体功 能的关系
细胞器之间的协调与 配合
学习心得与体会
通过学习,对细胞器的结构和功能有了更深入的了解,对细胞的生命活动有了更全 面的认识。
意识到细胞器之间的协调与配合对于维持细胞整体功能的重要性,对生物学产生了 更浓厚的兴趣。
细胞器在未来生物科技中的应用与展望
细胞器工程
随着细胞生物学和生物工程技术 的不断发展,未来可以通过细胞 器工程来设计和改造细胞器,实
现更高效和精准的生物生产。
疾病治疗
通过研究和利用细胞器的功能和 特性,未来可以开发出更有效的 疾病治疗方法,提高人类健康水
平。
生物科技领域
细胞器在未来生物科技领域中具 有重要的应用价值,可以应用于 药物研发、生物材料、环境保护
蛋白质相互作用
细胞器之间的蛋白质可以 相互作用,从而传递信息 并调节细胞器的功能。
直接接触传递
某些细胞器通过直接接触 来进行信息交流,例如突 触小泡与突触后膜的接触 。
细胞器间的能量传递
01
光合作用与呼吸作用
叶绿体和线粒体是细胞内进行光合作用和呼吸作用的主要场所,它们之
间的能量传递对于细胞的能量平衡至关重要。
细胞器在生物进化中的地位与作用
细胞器的多样性
细胞器在生物进化中发挥 了重要作用,不同种类的 细胞器在各种生物中表现 出极大的多样性。
协同进化
细胞器之间的协同进化关 系,使得它们能够更好地 适应环境变化,提高生物 体的生存和繁殖能力。
适应性
细胞器的适应性使得生物 能够更好地适应不同的环 境条件,从而在自然选择 中获得优势。
人教版高中生物必修1细胞器——系统内的分工合作(72张)-PPT优秀课件
![人教版高中生物必修1细胞器——系统内的分工合作(72张)-PPT优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b78e3a160508763230121214.png)
问题探讨
J一件优质产品是如何通 过各车间和部门之间的配 合生产出来的?
J细胞内也存在类似的部 门或车间吗?你能举出例 子吗?
系统
边界
分工 合作
细 胞
工厂
细 胞
围墙
膜
细 胞
车间
器
细胞在生命活动中不停 地发生着物质和能量的复 杂变化。
细胞质内有许多具有一 定的形态、结构和功能的 小单位,它们统称为细胞 器。
3、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,这
样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,
而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、
有序地进行。
P49下
人教版高中生物必修1第3章第2节细胞 器—— 系统内 的分工 合作 (共72张PPT)【PPT优秀课件】-精美 版
人教版高中生物必修1第3章第2节细胞 器—— 系统内 的分工 合作 (共72张PPT)【PPT优秀课件】-精美 版
P49中
人教版高中生物必修1第3章第2节细胞 器—— 系统内 的分工 合作 (共72张PPT)【PPT优秀课件】-精美 版
生物膜系统的作用
1、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内 部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运 输、能量转换和信息传递的过程中起着决定 性作用。
2、许多重要的化学反应都在生物膜上进行, 这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积 为多种酶提供了大量的附着位点。
可移动;新陈代谢旺盛的细胞多。
线粒体的结构
(动、植物细胞)
—— “动力车间” 内膜 外膜
内膜向内嵴凹 陷折叠成嵴
基质
1)线粒体(双层膜)
形态:短棒状,圆球状, 线形,哑铃状等。
分布:普遍存在于动 植物细胞中。新陈代 谢旺盛的细胞含量多
高中生物必修一 第三章第二节 细胞器——系统内的分工合作 (共37张PPT)
![高中生物必修一 第三章第二节 细胞器——系统内的分工合作 (共37张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2d0a789269dc5022abea0017.png)
(5)功能:
1.动物细胞中,对蛋白质进行加工和转运
2.植物细胞中,与细胞壁的形成有关
识图,找出高尔基体
6. 溶酶体---“消化车间”
(1)形态结构: 单层膜构成结构
蛋白质、磷脂、含有多种水解酶
存在于动植物细胞中
(2)成分:
(3)分布:
(4)功能: 能分解衰老 、损伤的细胞器,吞噬
并杀死侵入细胞的病毒或细菌
类囊体堆积形成基粒
含与光合作用有关的酶
都含有少量的DNA和RNA(半自主性细胞器) 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
功能
【实验】用高倍镜观察线粒体和叶绿体
1.实验原理:
①叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形或 球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。
②健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染 料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色.
2.实验材料:
观察叶绿体:稍带叶肉的菠菜叶下表皮 观察线粒体:口腔上皮细胞 质量分数是1%的健那绿染剂 以及各种实验工具
靠近下表皮的叶为海绵组织 叶绿体大而排列疏松
3.实验步骤:
叶绿体的观察
制片 ↓ 低倍镜察 ↓ 高倍镜察
线粒体的观察
线粒体被健那绿染成 蓝绿色,染色质接近 无色
1.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜 下可以观察到的现象是 ( ) A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色的脂肪颗粒 C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见
内质网上或游离在细胞质基质中。
(3)成分: 蛋白质和RNA
(4)类型:
1.主要合成分泌蛋白,如抗体、酶原或 (5)功能:蛋白质类激素。(附着的核糖体) 2.主要合成胞内蛋白,如血红蛋白、转氨酶 (游离的核糖体)
新人教版高中生物必修一课件:细胞器—系统内的分工合作
![新人教版高中生物必修一课件:细胞器—系统内的分工合作](https://img.taocdn.com/s3/m/3fe130537cd184254a353556.png)
知识点三 生物膜系统的结构及功能
教材导读
一、细胞器之间的协调配合
阅读教材第48~49页,完成下列填空:
1.分泌蛋白的概念及实例
(1)概念:在 细胞内 合成后,分泌到 细胞外 起作用的一类蛋白质。
(2)实例:
、
和一部分激素。
2.分泌蛋白消的化合酶成与运输抗体
(1)研究方法:
。
同位素标记法
(ห้องสมุดไป่ตู้)图中各结构的名称及功能(连线):
第2节 细胞器——系统内的分工合作
教师参考
新课导入 导入1:某个学校由若干部门组成,有安全办、考核办、教师办公会,等 等。各部门既有分工,又有合作,学校才能有条不紊地运转。细胞内也 存在类似的部门吗?通过学习本节课的内容便会得到答案。 导入2:1913年,美国福特汽车公司发明了流水线,即在汽车组装中,汽 车底盘在传递带上以一定速度从一端向另一端前行,在前行中,逐步装 上发动机、操控系统、车厢、方向盘、仪表、车灯、车窗玻璃、车轮 而完成车的组装。福特的第一条流水线就使每辆T型汽车的组装时间 由原来的12小时28分钟缩短至10秒钟,生产效率提高了4 488倍!细胞 内也有许多“流水线”,这些“流水线”是由什么组成的?今天我们就 来学习第2节 细胞器——系统内的分工合作。
观察线粒体
选 材
藓类叶片
菠菜稍带叶 肉的下表皮
人口腔 上皮细胞
原 因
叶片很薄,仅有 ①细胞排列疏 一两层叶肉细 松,易撕取;② 胞,可以取整个 含叶绿体数目 小叶直接制片 少,且体积大
①没有颜色, 便于观察;② 易取材
3.实验步骤 (1)观察叶绿体
载玻片中央滴一滴 清水
制作临时装片 藓类小叶(或菠菜叶稍带些叶肉的
高中生物必修一课件第三章 3.2.2 细胞器——系统内的分工合作
![高中生物必修一课件第三章 3.2.2 细胞器——系统内的分工合作](https://img.taocdn.com/s3/m/ce8560f0192e45361166f570.png)
2、关系:(直接或间接联系) 各种生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。
内质网向内与核外膜相连
内质网向外与细胞膜相连
内质网、细胞膜和核膜之间的关系 细胞中的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系
分泌蛋白的形成过程 细胞中的各种膜在功能上存在着直接或间接的联系
3、生物膜的联系与转化
内膜 外膜
内膜向内凹 陷折叠成嵴
嵴
基质
外膜
内膜
叶绿体
(植物细胞)
“能量转换站”
基质 类囊体
基粒
1、核糖体
核糖体
蛋白质
RNA
(1)形态结构: 呈颗粒状,无膜结构 ,由RNA和蛋白质组成
(2)分 布:
原核、真核细胞都有(原核细胞唯一具有的细胞器!)
1、核糖体 —— “ 生产蛋白质的机器”
核糖体
核糖体
3)功能: 与细胞有丝分裂有关
液泡膜
液
细胞液 泡
6.液 泡
液泡
(1)结构:
液泡膜(单层膜) 细胞液 (水、糖类、无机盐、色素、蛋白质等)
(2)分布: 主要存在于植物细胞中。 是不是所有植物细胞都有大液泡?
(3)功能:
充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
调节植物细胞内的环境,使细胞保持一定的渗透压 (与细胞吸水有关)
间接
4、功能
①使细胞具有相对稳定的内部环境,并决定细胞与外部环境进行物质、 能量和信息的交流。
②广阔的膜面积为多种酶提供附着位点。 ③将细胞分成小室,使细胞内化学反应互不干扰,高效、有序地进行。
课堂反馈
1、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的
A 功能及所含有机化合物都相同
B 功机化合物不同 D 功能不同,所含有机化合物相同
人教版高中生物必修1第三章《细胞的基本结构》(细胞器系统内的分工合作)知识点归纳
![人教版高中生物必修1第三章《细胞的基本结构》(细胞器系统内的分工合作)知识点归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/a62107a4d0d233d4b14e69e7.png)
第二节细胞器——系统内的分工合作分离各种细胞器的方法:差速离心法一、细胞器之间分工(1)双层膜叶绿体:进行光合作用,“能量转换站”,双层膜,分布在植物的叶肉细胞。
线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所。
双层膜(内膜向内折叠形成脊),分布在动植物细胞体内。
(2)单层膜内质网:蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,单层膜,动植物都有。
高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,单层膜,动植物都有,参与了植物细胞壁的形成。
液泡:主要存在与植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。
单层膜。
溶酶体:内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,单层膜。
(3)无膜核糖体:无膜,合成蛋白质的主要场所。
中心体:动物和某些低等植物的细胞,由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关,无膜。
八大细胞器:内质网,液泡,线粒体,高尔基体,核糖体,溶酶体,叶绿体,中心体光镜能看到:细胞质,线粒体,叶绿体,液泡,细胞壁在细胞质中,除了细胞器外,还有呈胶质状态的细胞质基质。
实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。
材料:新鲜的藓类的叶二、分泌蛋白的合成和运输有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白叫分泌蛋白。
如消化酶(催化作用)、抗体(免疫)和一部分激素(信息传递)核糖体内质网高尔基体细胞膜(合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器活细胞结构?答:附和在内质网的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜内质网鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网到达高尔基体,与高尔基体膜融合,成为高尔基体膜的一部分。
三、生物膜系统1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用:使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递;为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所;把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行。
人教高中生物必修1课件--细胞器——系统内的分工合作(48张)-PPT优秀课件
![人教高中生物必修1课件--细胞器——系统内的分工合作(48张)-PPT优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/81dcc31faa00b52acfc7cae9.png)
2、下列细胞中同时含有叶绿体和中心体的是
(C )
A 心肌细胞
B 玉米叶肉细胞
C 团藻体细胞 D 洋葱根毛细胞
人 教 高 中 生 物必修 1课件: 3.2-细 胞器— —系统 内的分 工合作 (共48 张PPT)
人 教 高 中 生 物必修 1课件: 3.2-细 胞器— —系统 内的分 工合作 (共48 张PPT)
识图,并说出依据
二、细胞器之间的分工
线粒体
1.生长越旺盛的细胞或生理功能越活跃的细胞中 线粒体 越多 。 2.原核生物有线粒体吗?能进行有氧呼吸吗?
二、细胞器之间的分工
叶绿体 含少量DNA和RNA
膜的层数: 双层 结构: 外膜、内膜、
基质、基粒(类囊体)
功能:光合作用的主要场所、
细胞的“养料制造车间”、 “能量转换站”
功能: 与细胞的有丝分裂有关
分布:动物和某些低等植物细胞
中心粒
※总 结
▪ 具有双层膜结构的细胞器—— 线粒体与叶绿体 ▪ 具有单层膜的细胞器—— 内质网,高尔基体,液泡、
溶酶体 ▪ 不具膜结构的细胞器是——中心体,核糖体 ▪ 与能量的转换有关的细胞器——线粒体与叶绿体 ▪ 与蛋白质合成有关的细胞器—— 核糖体、内质网、
二、细胞器之间的分工
内质网
膜的层数: 单层
分类:粗面内质网(附着 有核糖体)、滑面内质网
功能:①粗面内质网:蛋白质合成和加工有关; 滑面内质网:糖类、脂质的合成;
②增大细胞内膜面积
分布:动植物细胞
识图,并说出依据
二、细胞器之间Байду номын сангаас分工
高尔基体
膜的层数:单层 结构:扁平囊、囊泡
功能:①蛋白质进一步加工、分类、包装的 “车间”及“发送站” ②在动物细胞中与细胞分泌物的形成有关 ③在植物细胞中与细胞壁的形成有关 分布:动植物细胞
人教版高中生物必修一 课件 3.2细胞器—系统内的分工合作(共69张PPT)
![人教版高中生物必修一 课件 3.2细胞器—系统内的分工合作(共69张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6773433aed630b1c59eeb5b5.png)
(4)肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;
肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体
多。 (5)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼吸,原 料是葡萄糖,产物是乳酸,且人的成熟红细胞无细胞核,不再进行 分裂,是提取细胞膜的首选材料。
• (6)神经细胞表面形成突起——树突和轴突,是产生和传 导兴奋的功能细胞。 • (7)癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低, 因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较 大。 • (8)干细胞:分化程度低,全能性高,诱导可分化产生其 他功能细胞。 • (9)与免疫有关的细胞:吞噬细胞、B细胞、浆细胞、T 细胞、效应T细胞等,具体功能见免疫有关知识。
细胞的结构-----细胞质与细胞核
本节聚焦: 1.细胞器有什么功能?
2.细胞器之间是怎样分工合作的?
3.什么是生物膜系统?它具有什么功能?
细胞的亚显微结构及研究
细胞图像的识别判定依据 ⑴显微、亚显微结构图像的判断
①表示出细胞器的结构,则为电子显微镜下 图像中 的亚显结构图 ②未表示出细胞器的结构,则为普通光学显 微镜下的显微结构图
⑵真核细胞、原核细胞图像的判断
①有核膜(或有核膜围成的真正细胞核),则
图像中
为真核细胞
②无核膜(或无核膜围成的真正细胞核),则
为原核细胞
探究一: 要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细 胞器分离出来,用什么方法呢?
差速离心法
破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管 用高速离心机在不同的转速下进行离心
点
功能
①均具有双层膜结构
共
同
②均具有能量转换功能
人教版高中生物必修一第3章第2节细胞器——系统内的分工合作 课件(共21张PPT)
![人教版高中生物必修一第3章第2节细胞器——系统内的分工合作 课件(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/81a6646b453610661ed9f4cf.png)
请据图回答。
(1)图中的[7]是 __分__泌___蛋__白_, [1]的功能是
7 6
_______合__成__蛋___白__质,在[ 2 ]_______内_中质合网成糖蛋 白。 [3]是来自________内__质__网_。的小泡
5
(2) 在图中[4]_高__尔___基__体中形成的是成熟蛋白
4
B)
2、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细 胞器的?( D )
A随着细胞质的流动到达特定部位 B从高尔基体到内质网 C从内质网直接到达细胞膜 D通过形成具有膜的小泡而转移
3 下列有关生物膜的叙述,不正确的是( A ) A各种生物膜的化学组成和结构完全相同 B不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可相互转变
生物膜系统。
不同生物膜的化学成分含量比较:
。
蛋白质 脂质 糖类
细胞内的各种生物膜 在化学组成大致相同
:
内质网与细 胞膜相连 内质网与核 膜外层相连
细胞内的各种膜在结构上存在着直接联系。
高尔基体膜 的厚度和化学成 分介于内质网膜 与细胞膜之间。 在活细胞中,这 三种膜可以互相 转变。
内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜
能
囊泡,与细胞膜融合
细胞膜(分泌到细胞外)
由此可见,细胞内的各种结构在功能上 既有分工,又有紧密的联系。
※具有单层膜的细胞器有哪些?
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
※具有双层膜的细胞器有哪些?
线粒体、叶绿体
※细胞膜的化学成分是怎样的?所有的膜成分都与细胞膜相同吗?
:细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的
11317分7分分钟钟钟后后后标,,记标标的记记氨的 的氨基氨基酸基酸出酸出现出现在现在附在高有细尔核胞基糖膜体体 内中的运。内输质蛋网白中质。的小泡及 细胞外的分泌物中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
问题探讨二:
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比 不飞翔鸟类的多。
⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻 练的人多。 ⑶在体外培养细胞时,新生细胞比衰老 或病变细胞的线粒体多。 为什么呢?
1.线粒体的功能?
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要 场所,是细胞的”动力车间”细胞生命活 动所需能量的95%来自线粒体。
叶绿体应没有
应没有
动物细胞
植物细胞
阅读教材p45~p46填写下表
分布
线 粒 体
形态结构特点
功能
短棒状、圆球状、线形、 哑铃型。双层膜,内膜向 内折叠成嵴,扩大了内膜 动植物细胞 面积,基质和内膜上有许 多种与有氧呼吸有关的酶 含有少量DNA、RNA
有氧呼吸的主 要场所 (动力工厂)
叶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ绿 体
扁平的椭球形或球形,呈 绿色。双层膜,内有许多 光合作用的场所 绿色植物叶 类囊体,叶绿素等色素分 肉细胞等 布在类囊体上。类囊体和 (养料制造车间、 能量转化站) 基质中有许多进行光合作 用所需的酶,含有少量的 DNA、RNA
问题探讨四: 1、蝌蚪发育成青蛙的过程中,尾巴会脱掉。 是断 掉的吗?它的消失与谁有关?
蝌蚪发育成青蛙的过程中尾巴的消失是细胞内的溶 酶体破裂,释放出水解酶,将细胞自溶掉。
2、病菌进入人体后,一种白细胞会将它吞噬 掉,吞噬在细胞内的病菌去哪里了?
病菌被吞食后与溶酶体结合,将病菌消化掉。
溶酶体
形态: 囊状 结构: 单层膜;内含多种水解酶
叶绿体是绿色植物能进行光合作用 的细胞含有的细胞器,是植物细胞”养料 制造车间”和”能量转换站”.
你能总结叶绿体的结构特点吗?
双层膜,有少量DNA和RNA ; 有基质,基粒,类囊体构成基粒。
内质网
附着的核糖体
动植物细胞中,细胞核附近尤其多,内 质网与核糖体联系较密切
内质网:扩大了细胞内膜的面积!
动植物细胞
动植物细胞。附着 在内质网或游离在 细胞质基质中 动物细胞和低等植 物细胞,在核附近
核糖体
不具有膜结构, 把氨基酸合成蛋白质的场 椭球形颗粒小 所(生产蛋白质的机器) 体 不具有膜结构, 由两个互相垂直 的中心粒构成 与动物细胞有 丝分裂有关
中心体
小结
细胞器之间的分工
A与动物细胞的有丝分裂有关 B进行光合作用的场所 C蛋白质的加工和运输 D合成蛋白质的场所 E为细胞生命活动提供能量 F分解衰老、损伤的细胞器 G蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所 H储存物质,使植物细胞坚挺
核糖体 合成 肽链
内质网 折叠、组装、 糖基化、运输
高尔基体 浓缩、加工、 运输
细胞膜 外排 作用
细胞外
结论
各种细胞器在功能上既有明确分工,又有紧密的联系。
为什么会出现这种现象呢?
液泡
形态: 要求能够识图 结构: 单层膜,内部液体称 为“细胞液”,含色 素,无机盐和糖类等 物质. 分布: 植物细胞中 功能: 1、调节植物细胞内的环境 2、充盈的液泡可使细胞保持坚挺 3、与植物细胞吸水密切相关 问:植物细胞都有大液泡吗? 成熟的植物细胞才有
1线粒体 2溶酶体 3液泡 4核糖体 5高尔基体 6中心体 7内质网
8叶绿体
细胞器——系统内的分工合作
(第1课时)
授课人:沈满弟 单 位:湖北当阳一中
细胞内部就像一个繁忙的工厂,在细 胞质中有许多忙碌不停的“车间”,这些 车间都有一定的结构和功能,如线粒体、 叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶 酶体等,它们统称为细胞器。
一、细胞器之间的分工
问题探讨一: 细胞这么小,细胞器更小,那我们怎么 研究呢?要研究各种细胞器的组成成分和功 能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方 法分离呢? 常用的方法是差速离心法:将细胞膜 破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其他 物质组成的匀浆;将匀浆放入离心管,用 高速离心机在不同的转速下进行离心,利 用不同的离心速度所产生的不同离心力, 就能将各种细胞器分离开。
阅读教材p45~p46填写下表
分布 形态结构特点 功能
细胞内蛋白质合成、加工 以及脂质合成的场所
单层膜,形 成囊泡状和 管状结构, 内有腔
内质网
高尔基体 液泡 溶酶体
动植物细胞 动植物细胞
植物细胞,高等动 物细胞中不明显
与动物细胞分泌物的形成及 植物细胞壁的形成有关
储存物质,使植物细 胞保持坚挺 消化车间
分布: 动植物细胞中
溶酶体——消化车间
这又是什么细胞器呢?
中心体
形态:
要求能够识图
结构: 无膜结构;由两个垂直排列的中心粒组成 分布: 动物细胞内和低等的植物细胞中
内质网
核糖体
中心体
高尔基体
液泡
线粒体
叶绿体
请根据以上图形,亲自动手自选材料制作其中的三种模型
• 找出图中的错误
叶绿体
内质网 线粒体 中心粒
手扶膝,说话声小,咳嗽力差,双
上肢平举时间仅15秒。 经肌活检、 电镜检查、线粒体基因筛查 ,证实 为线粒体遗传病。
巴金和陈景润都是帕金森病患者----线粒体病变引起
问题探讨二:
⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比 不飞翔鸟类的多。
飞翔鸟类胸肌运动多需要能量多
⑵运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻 练的人多。
2.线粒体的结构怎样?
线粒体的超微结构
外膜 内膜
嵴
你能总结线粒体的结构特点吗?
双层膜(外膜和内膜),内膜向内折 叠成嵴,扩大了内膜面积,内膜内充满了 基质。基质和内膜上有许多种与有氧呼吸 有关的酶,含有少量DNA。
资料分析:
• 患儿全身肌肉萎缩(见图A),步态 呈鸭步,腰椎过度前凸,翼状肩胛, 颈细长。头部低垂,竖头时需用力 甩头。下蹲时缓慢费力,站起时双
运动员运动多需要能量多
⑶在体外培养细胞时,新生细胞比衰老 或病变细胞的线粒体多。
新生细胞代谢旺盛需要能量多
问题探讨三: • 不同细胞内的线粒体含量不同,同一细胞内 的不同部位线粒体分布均匀吗?其分布起决 于什么?试举一例? 不同,根据耗能多少来决定。
精子的尾部线粒体比头部多
请问大家了解叶绿体吗?
核糖体——“生产蛋白质的机器”
大家看看课本上的细胞器猜猜这是什么?
高尔基体
形态: 要求能够描述
结构:
分布:
单层膜;扁平囊状结构,有大小囊泡 动植物细胞中
动物细胞:对来自内质网的蛋白质进行加工, 分类和包装的“车间”和“发送站” 植物细胞:细胞分裂时与细胞壁的形成有关
功能:
一种蛋白质的合成过程
线粒体 (供能)
糙面内质网
滑面内质网
功能: 与物质运输有关;扩大膜面积
类型
粗面型内质网:有核糖体附着,与蛋白质合成与运 输有关 运输有关 滑面型内质网:与糖类和脂类合成
内质网--有机物合成的“车间”
核糖体
形态结构:无膜结构,椭球形的粒状小体 分 布:存在于原核细胞和真核细胞中
游离核糖体: 合成细胞自身利用的蛋白质 功能: 附着在内质网 合成的蛋白质分泌到细胞外面 上的核糖体: 起作用