应用化学专业辅修教学计划
应用化学专业学习计划
应用化学专业学习计划在现代科技发展的背景下，应用化学专业的学习具有广阔的前景和重要的意义。
作为一名应用化学专业的学生，我制定了以下的学习计划，以满足自身的学习需求并为将来的发展做好准备。
第一阶段：基础知识学习在应用化学专业的学习中，扎实的基础知识是非常重要的。
因此，我将在第一阶段主要集中于对化学基本理论和知识的学习。
首先，我将全面学习有机化学、无机化学和物理化学等基础课程。
通过系统地学习这些科目，我将掌握化学领域的基本概念和原理，了解不同元素和化合物的性质及其相互作用。
其次，我将学习相关的实验技能。
掌握实验技能对于应用化学专业的学习和工作非常重要。
通过认真学习实验室安全知识、实验仪器设备的使用和实验操作方法，我将能够进行化学实验并获得准确的数据和结果。
第二阶段：专业知识学习在打好基础后，我将进一步深化对应用化学专业的学习。
这包括涉及到材料化学、环境化学、分析化学和生物化学等专业领域的学习。
首先，我将学习材料化学，了解各种材料的结构、性质以及其在应用中的表现。
通过学习材料的制备、改性和性能测试等方面的知识，我将具备分析和解决材料相关问题的能力。
其次，我将学习环境化学，关注大气、水体和土壤等环境中化学物质的组成和污染情况。
通过学习环境监测和污染物处理等方面的知识，我将具备研究和改善环境问题的能力。
此外，我还将深入学习分析化学和生物化学。
分析化学是应用化学专业中非常重要的分支，通过学习分析方法和仪器的使用，我将能够准确地测定物质的组成和含量。
生物化学则是应用化学和生物学的交叉学科，通过学习生物大分子的结构、功能和相互作用，我将能够探索生物体系的化学本质。
第三阶段：实践与应用在学习的过程中，实践和应用是不可或缺的一部分。
因此，我将在第三阶段注重实验实践和应用能力的培养。
首先，我将积极参与化学实验室的实践工作。
通过参与实验项目和科研项目，我将能够应用所学的理论知识进行实验操作，并提高实验技能和数据分析能力。
应用化学专业课程计划
应用化学专业课程计划专业介绍（一）培养目标是为适应对外开放和经济发展需要多元化人才而设立的集科学研究、新型材料开发、现代检测技术于一体的综合型专业。
本专业培养学生系统地掌握全面而扎实的化学学科理论知识，具备较强的实验操作技能及综合应用能力，了解与本学科有关新技术的发展和应用前景，具有初步的科研、开发与组织管理能力及较强的计算机应用能力和较强的自学能力。
毕业生适于到教学、科研、外贸、商检、质量控制、海关监督、环境监测与保护及相关政府部门工作。
（二）指导思想材料化学与分析科学专业课程设置的指导思想是为了培养学生树立正确的世界观和人生观，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论。
有较好的文化道德修养和健康的心理素质及合作精神，有良好的行为习惯。
掌握一门外国语，应具有较强的获取外文信息的能力和一定的利用外语进行交流的能力。
养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准，做到德智体全面发展。
在专业教育方面，要求学生掌握材料化学与分析科学专业的基本理论，具有本专业所需的基本知识和基本技能，了解与本学科有关新技术的发展和应用前景，具有初步的科研、开发与组织管理能力及较强的计算机应用能力和较强的自学能力。
（三）专业特色材料化学与分析科学专业的特点是具有科学性、应用性和边缘性。
化学材料与分析科学已渗透到国民经济和人类生活的各个领域，它综合化学各学科和一些非化学学科的理论知识和研究方法，形成具有特色的材料化学与分析科学学科，解决化学所面临的许多边缘问题。
材料化学与分析科学随着现代科学技术广泛深入地发展，不断地开辟新的化学前沿领域。
事实证明，材料化学与分析科学已成为开辟化学前沿领域的重要动力。
应用化学专业的毕业生需完成以下课程并取得规定学分：1、校统一要求的课程共53学分。
其中英语需要通过学校的ELC4；通识课程12学分（必修，包括BIO2333生命科学导论、CHE1115化学导论共计6学分）；2、本专业的基础课程和专业课程共需修满95.5学分（其中不包含学分已记入通识课程的BIO2333 生命科学导论、CHE1115化学导论的6学分）；3、实践教学环节16学分；4、毕业生至少修满164.5学分。
应用化学实践学习计划
应用化学实践学习计划一、前言应用化学作为一门应用性极强的学科，涉及的领域非常广泛，包括化工生产、环境保护、食品安全、医药制造等方面。
在当今社会，应用化学的发展已经成为了推动社会和经济发展的重要动力之一。
因此，深入学习和实践应用化学知识，对于提高应用化学专业素养和应用能力具有重要意义。
为了更好地学习和实践应用化学知识，我制定了以下学习计划，并将在实践中不断总结和完善。
二、学习目标1. 掌握应用化学基本理论知识：深入了解应用化学的基本理论知识，包括化学反应原理、化学反应动力学、物质结构与性质等方面的知识，为实践应用奠定基础。
2. 提高实验设计与实验操作能力：通过实验操作，学习并掌握化学实验设计与实验操作技能，提高实验操作的熟练度和安全意识。
3. 增强解决实际问题的能力：通过参与化学实践活动，培养解决实际问题的能力，提高学习者的应用化学技能和实际动手能力。
三、学习计划1. 系统学习应用化学基础理论知识在学习基础化学理论的基础上，专门学习应用化学的基础理论知识，包括化学反应原理、物质结构与性质、化学反应动力学、催化剂原理等方面的知识。
同时，结合实际应用案例，深入理解应用化学理论知识的实际应用价值，形成理论联系实际的学习思维。
2. 参与化学实验操作通过参与化学实验操作，学习并掌握化学实验的设计和操作技巧。
在实验操作中，要严格按照实验要求，规范操作，认真记录实验过程和实验数据，同时加强化学实验安全意识，确保实验过程安全、准确。
3. 参与化学实践活动参与化学工程实践活动，主动参与化学生产、环境保护、食品安全、医药制造等方面的实际应用活动，了解实际工作流程和操作技能，培养应用化学技能和实际动手能力。
4. 学习与交流通过参加学术讲座、学术交流会议等活动，了解最新的应用化学发展动态，结合学习和实践经验，对学习和实践中遇到的问题进行交流和讨论，提高学习的效果和实践能力。
四、实践成果展示学习期间，通过学习博士课程、参加实验操作和实践活动，取得以下成果：1. 理论知识掌握：熟练掌握应用化学的基础理论知识，能够准确理解和运用应用化学理论知识解决实际问题。
应用化学的专业学习计划
应用化学的专业学习计划应用化学专业学习计划一、学习目标在应用化学专业学习期间，我的学习目标主要包括以下几个方面：1.熟练掌握应用化学的基本理论知识，包括有机化学、无机化学、物理化学、分析化学等相关知识；2.具备分析和解决实际问题的能力，能够运用所学知识为化学领域的相关问题提供解决方案；3.掌握基本的实验技能，能够独立进行化学实验，并正确处理实验数据；4.加强对现代化学技术和应用化学领域的最新发展趋势的了解，不断更新自己的知识储备。
二、学习内容1.有机化学：主要学习有机化学的基本概念、有机物的合成方法、结构与性质的关系等内容。
重点掌握有机物的结构特点和反应规律，熟练掌握常见有机化合物的结构和命名规则。
2.物理化学：主要学习化学热力学、动力学、电化学等内容。
通过学习，掌握化学反应的动力学规律和热力学原理，理解电化学反应的机理。
3.分析化学：主要学习分析化学的基本概念、仪器分析技术、分析方法等内容。
通过学习，熟练掌握常见化学分析方法和仪器操作技术，具备分析化学实验的能力。
4.无机化学：主要学习无机化学的基本概念、元素周期表、主族元素和过渡金属元素的化学性质等内容。
重点掌握无机化合物的结构和性质，了解无机化学在应用领域的相关知识。
5.实验课程：包括有机合成实验、分析化学实验、物理化学实验等实验课程。
通过实验课程的学习，加强对化学实验操作技能的掌握，培养实验设计和数据分析的能力。
6.综合实验：综合实验是应用化学专业的重要实践环节，通过综合实验的学习，将所学知识应用于实际问题的解决，培养综合实验设计和数据分析的能力。
三、学习方法1.多角度学习：除了课堂学习外，还要通过阅读专业书籍、期刊论文等多种途径了解化学领域的相关知识，不断拓展自己的知识视野。
2.积极参与实验：化学学科是实验性科学，实验是化学学习的重要环节。
在实验课程中，要积极参与实验，独立完成实验操作，认真记录实验数据，并及时总结实验结果。
3.课后复习：课后要及时复习所学知识，做好笔记，梳理思路，查漏补缺，巩固所学内容。
表-1-应用化学专业教学进程计划表
应用化学专业教学计划一、培养目标和基本培养规格本专业培养既具备扎实的化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，又懂物理，并具有较强的计算机应用能力，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事研发、应用、教学及管理工作的复合型人才。
二、基本培养规格认真学习马列主义和毛泽东思想的基本原理，初步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；热爱祖国，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，热爱劳动，树立为人民服务的思想和为社会主义现代化建设事业艰苦奋斗的精神。
具有较坚实的化学理论基础和相关工程技术基础；了解本专业及有关边缘学科的新发展，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维的科学实验训练，具有较强的独立获取知识的能力和一定的分析解决问题能力以及熟练应用计算机的能力，具有创新精神和严谨的科学作风。
掌握一门外语，能够比较顺利阅读本专业的外文书刊。
有一定体育和军事方面知识，积极参加体育锻炼，具有健全的体魄，能承担起建设祖国和保卫祖国的重任。
三、修业年限与授予学位修业年限：四年授予学位：理学学士四、专业方向与业务范围本专业主要学习化学的基础理论和实验技能以及相关的工程技术知识，培养具有应用物理学、电子技术、计算机技术进行化学及其边缘学科的研究，能在材料表面改性、新型功能材料开发、制备、检测等方面工作的高级工程技术人员。
当前主要研究方向为应用电化学，以及它在信息科学、材料科学领域中的应用。
本专业学生应获得如下几方面的知识和能力。
1．系统掌握现代化学的基本知识、基本理论和实验技能；2．掌握光电测量的基本原理及化学中的智能检测技术；3．具有研究改进材料表面性能、开发新材料、新工艺初步能力；4．具有将化学与物理学、电子技术、计算机技术等结合的初步综合开发能力；5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备一定的实验设计、创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。
应用化学学学习计划
应用化学学学习计划应用化学学习计划应用化学作为一门综合性的学科，涉及到化学在各个领域的应用和实践。
其广泛的应用范围使其成为现代社会中不可或缺的学科之一。
为了系统地学习应用化学知识和技能，制定一个合理的学习计划是至关重要的。
本文将介绍一个应用化学学习计划，以帮助学生全面掌握这门学科。
一、学习目标1. 理解应用化学的基本概念和原理；2. 熟练掌握应用化学实验操作和仪器使用；3. 掌握应用化学在环境保护、材料科学、医药等领域的应用；4. 培养应用化学实践和解决实际问题的能力。
二、学习内容和进度安排1. 基础知识学习（2周）首先，学生需要掌握应用化学的基础知识。
包括化学元素、化学键、化学反应等基本概念，以及平衡、速率、化学动力学等基本原理。
学生可以通过阅读教材、参加课堂讲解和讨论来系统学习这些知识。
2. 应用实验技能培养（4周）其次，学生需要熟练掌握应用化学实验操作和仪器使用。
这需要学生亲自参与实验，在指导老师的帮助下，进行实验操作，并学会分析实验数据和结果。
在这个阶段，学生需要进行一些基本的实验，如酸碱中和、气体生成等实验，以提高操作技能。
3. 应用化学领域学习（6周）在掌握了基础知识和实验技能后，学生可以开始深入学习应用化学在不同领域的应用。
这包括环境保护、材料科学、医药等方面的应用。
学生可以通过研读专业书籍、参加学术报告和实地考察等方式，了解应用化学在各个领域的前沿研究和实践应用。
4. 实践能力培养（4周）最后，学生需要进行实践能力培养，培养应用化学解决实际问题的能力。
学生可以选择一个特定的实际问题，通过实验、数据分析和模拟计算等方法，解决该问题并撰写报告。
这将提高学生的实际动手能力和创新思维能力。
三、学习方法和评估方式1. 学习方法学生可以采取多种学习方法，如阅读教材、参加课堂讲解、进行实验操作、研读专业书籍和期刊论文等。
此外，学生还可以参加学术报告和实地考察活动，与专业人士和同行交流学习。
2. 评估方式学生的学习成果将通过考试、实验报告和综合评价等方式进行评估。
应用化学专业(辅修)教学计划
应用化学专业（辅修）教学计划一、专业简介本专业旨在培养学生知识、能力、素质协调发展，一专多能，毕业后能从事化学方面科研和教学能力，能从事工业生产过程和产品的常规分析，能从事精细化学品和新材料的生产和研制、开发，并且具有企业管理、质量评估、科技开发等能力，或继续攻读无机化学、分析化学、有机化学、生物化工、材料化学、化学工艺等专业的硕士学位。
二、培养规格与要求1、培养规格：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，具备良好的政治素养和职业道德，热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有刻苦求实、善于合作和勇于创新的科学精神。
学习和掌握较全面的基础化学知识和技能、基础化学工程技术知识，和相关数学、物理、电子技术、计算机技术等基本理论与知识。
基本能力要求：系统地掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，了解所修学科（专业）的新成就和新发展，具有较强的化学实验、测试等技能，受到科学研究方法的初步训练，具备运用所学知识进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
2、培养要求（1）掌握数学物理计算机英语等方面的基本理论与知识，通过大学英语四级考试和计算机水平考试；（2）掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学理论知识与实验技术与技能，具有较完备的基础化学理论、技能知识与能力；（3）掌握化工原理、反应工程基础、化工制图、化工机械与仪表等基础化学工程理论与基本技能, 具有基础化学工程知识与能力；（4）掌握中外文化学与化工方面资料与文献的查询检索方法，具有初步文献资料处理能力。
具有一定的实验设计、综合型实验操作、实验数据的分析与处理能力，具有初步论文写作、参与学术交流的能力；（5）了解国家化学相关产业的经济技术政策与发展规划，了解知识产权、国家科技发展等相关政策和法规；（6）了解化学与化工的相关前沿、发展动态、相关领域最新成果及应用发展前景。
三、修业年限修业年限2—3年四、辅修学时与学分辅修学时：776毕业实习：4周毕业论文（设计）：8周辅修学分：55五、辅修学位理学学士学位六、主干学科与主干课程相近专业：化学、化学工艺主干学科：应用化学主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工制图、有机合成化学、化工工艺学。
应化专业的学习计划
应化专业的学习计划一、背景介绍应用化学专业是一门综合性的学科，它综合了化学、生物学、物理学、材料科学等多个学科的知识，主要研究化学反应原理及其在产业中的应用。
应用化学专业在工业生产、环?#21592;?#29256;保护、新材料研发等领域中具有广泛的应用前景。
二、学习目标1. 深入了解化学反应原理及其应用2. 熟练掌握化学实验技能3. 理解新材料的研发原理和方法4. 熟悉环?#21592;?#29256;保护相关知识5. 提升综合素质，为未来就业做准备三、学习内容1. 化学反应原理和应用通过学习化学反应原理及其在产?#32435;?#26412;的应用，掌握各种常见物质的化学性质、反应规律，以及其在生产中的应用。
同时，了解常见的化学反应原理和实验技术，为将来从事化工生产和研发工作?#34892;?#20250;。
2. 化学实验技能通过实验室实践，学习化学实验的基本操作技能，包括物质的制备、分离与提纯、化学反应的观察与测定等。
学习化学实验的基本原理和方法，掌握化学实验的常见操作技巧和注意事项。
3. 新材料的研发了解新材料研发的原理和方法，学习材料的构成、性能及其相互关系等知识。
通过实验和理论学习，掌握新材料的研发技术，提高新材料的开发能力。
4. 环?#21592;?#29256;保护了解环?#21592;?#29256;保护的原理和方法，包括环?#21592;?#29256;检测、环?#21592;?#29256;治理、环?#21592;?#29256;监测、环?#21592;?#29256;管理等方面的知识。
通过实践和理论学习，提高环?#21592;?#29256;保护的技术水平，为环?#21592;?#29256;保护工作做出贡献。
四、学习计划1. 学习化学反应原理和应用每周学习相关课程知识，包括化学物质的性质、结构以及其在产业中的应用。
通过听课、阅读教材和参与讨论，加深对化学反应原理和应用的理解。
应用化学本科学习计划
应用化学本科学习计划一、学科概述应用化学是一门研究化学与工程技术相结合的学科，旨在将化学原理与技术应用于工业生产、环境保护、新材料研发和新能源开发等领域。
应用化学本科专业培养的是具有化学基础知识和实践能力，能够在工业领域和科研机构从事应用技术研究和开发、化学分析与检测、环境保护等工作的专业人才。
二、学科设置应用化学本科专业一般设置有化学基础、物理化学、有机化学、无机化学、分析化学、无机合成、有机合成、环境化学、化学工程原理与实践、仪器分析等专业课程，同时还设置有相关的工程技术、环境保护、材料科学、能源化学等课程，旨在培养学生的化学基础知识和实践技能。
三、学习目标1. 掌握化学基础知识和实验技能，了解化学原理和化学现象，在化学实验中具有独立设计、操作和分析实验数据的能力。
2. 熟练掌握化学分析、化学合成、物质性质和结构分析等基本实验技术，了解现代化学分析仪器和分析方法。
3. 理解化学工程原理，了解化工原理和技术，掌握化学过程的设计、操作和控制技术。
4. 了解环境化学理论和技术，掌握环境监测和环境保护技术，具有环境保护和治理的理论基础和实践技能。
5. 了解材料化学理论和技术，掌握材料的性质和制备技术，具有材料科学研究和开发的基本能力。
6. 了解能源化学理论和技术，掌握能源材料和新能源技术，具有新能源研究和开发的基本能力。
四、学习内容1. 化学基础：化学原理、化学实验、化学计量、化学热力学、化学动力学、电化学等。
2. 物理化学：分子结构、晶体结构、表面化学、无机固态化学、物理化学实验等。
3. 有机化学：有机合成、有机反应、有机实验、有机合成技术、药物合成等。
4. 无机化学：无机合成、主族元素化学、过渡金属化学、无机实验等。
5. 分析化学：分析化学原理、仪器分析、化学分析、环境分析等。
6. 环境化学：环境化学原理、大气、水、土壤环境分析、环境监测等。
7. 材料化学：功能材料、纳米材料、高分子材料、材料分析等。
应用化学(师范)专业课程设置及教学进程计划表
九、教学进程计划表应用化学(师范)专业课程设置及教学进程计划表1、理论教学课程类别课程名称学分总学时理论教学实践教学考核方式开课学期及周学时开课单位一二三四五六七八公共必修课程思想政治理论中国近代史纲要232302E2思政部思想道德修养与法律基础3483612E3思政部毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6967224E4思政部形势与政策2T(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)思政部马克思主义基本原理3483612E3思政部语言与技能大学英语A135656E4外语系大学英语A247272E4外语系大学英语A347272E4外语系大学英语A436060E4外语系大学计算机基础2361224E2计算机VB程序设计3643232E4计算机大学生职业生涯计划119109T2学生处就业指导119109T2学生处国防教育与身心健康军事理论2362016T2武装部大学体育112626T2体育系大学体育212828T2体育系大学体育312828T2体育系大学体育412828T2体育系大学生心理健康教育1T教育系合计4476851825012151090020学科基础必修课程高等数学B134848E4数学系高等数学B234848E3数学系线性代数23636E2数学系大学物理B47272E4电子系大学物理实验B11818T2电子系无机化学135252E4化工系无机化学224444E3化工系分析化学123434E2化工系分析化学212020E2化工系有机化学135454E3化工系有机化学224242E3化工系物理化学135454E3化工系物理化学224242E3化工系合计3156454618881363000课程类别课程名称学分总学时理论教学实践教学考核方式开课学期及周学时开课单位一二三四五六七八专业主干必修课程化工制图及CAD2362016E2化工仪器分析35454E3化工专业英语23636E2化工化工基础47272E4化工结构化学24848E3化工电子电工学2483612E2化工合计152582461200052700博雅限选课程选修人文社科类课程不得少于4学分；综合素质系列不得少于2学分。
大学化学应用教学计划
大学化学应用教学计划一、引言化学是一门应用广泛的学科，它与日常生活紧密相连。
因此，大学化学课程的教学应该贴近生活、注重实践，培养学生的化学应用能力。
本文将从教学主题、活动安排、教材使用等方面详细论述大学化学应用教学计划。
二、教学主题的选择1. 质量管理与分析：该主题旨在培养学生在化学实验室中的质量管理能力，并掌握常用分析方法和仪器的使用技巧。
2. 环境与能源应用：该主题将化学与环境保护、能源应用相结合，让学生认识到化学在环境和能源领域的重要性。
3. 化学工程与制药：该主题使学生了解化学工程领域的基本原理和技术，并能应用于制药过程的控制与优化。
三、活动安排1. 实验探究：安排一系列与教学主题相关的实验，让学生亲自动手操作，提高他们的实验技能和数据处理能力。
2. 实地考察：组织学生参观相关行业的企业或实验室，了解化学应用技术在实际生产中的应用情况，并与行业专业人士进行交流。
3. 课堂讨论：定期安排课堂讨论，让学生分析和解决化学应用中的实际问题，培养他们的创新能力和团队合作精神。
四、教材使用1. 应用化学教材：选择一本系统性强、实用性强的应用化学教材作为主要教材，涵盖教学主题所需的知识内容。
2. 辅助教材：挑选一些与教学主题相关的案例和文献进行辅助教学，以帮助学生更好地理解化学应用的实践意义。
3. 多媒体教具：结合现代化技术手段，利用多媒体教具展示实验过程和示例，增强学生对化学应用的直观感受。
五、教学评估1. 实践能力测试：通过开展实验操作和数据处理的考核，评估学生的实践能力和分析问题的能力。
2. 课堂表现评价：通过研讨课、课堂讨论等教学活动的参与情况和表现，评估学生的学习态度和团队合作能力。
3. 项目报告评分：要求学生在探究或实地考察后撰写相关项目报告，评估他们的科研写作能力和实践应用能力。
六、结语大学化学应用教学计划应注重培养学生的实践能力和应用能力。
通过合理选择教学主题、设计多样化的教学活动、配备科学的教材和评估方式，有助于提高学生的学习兴趣和学科综合素质，更好地适应未来工作和生活的需要。
应用化学专业本科教学计划
应用化学专业本科教学计划一、应用化学专业培养目标与规格1．专业代码：070302 专业名称：应用化学2．专业培养目标本专业属于应用性理科专业。
对人才的培养兼顾基础知识和应用能力两个方面，培养学生既具有扎实的化学基本知识和实验技能以及一定的工程和生产基础知识，同时又获得较好的科学思维和近代实验方法训练，以及较强的运算、测试、分析技能和应用研究、科技开发、科技管理的能力，并能解决一般的生产技术问题。
本专业培养毕业生可在化工及相关企业、科研机构、高等院校及质检﹑商检、环保等部门从事化学、应用化学方面的技术开发、科研、教学及管理工作，也可在化学、应用化学及其它相关专业方向继续深造。
3．专业培养要求本专业执行教育部专业目录中理科应用化学专业规定的培养要求。
要求学生全面学习化学方面的基础知识、基本原理和基本实验技能，在应用基础研究和技能开发方面进行科学思维训练、科学实验与工程设计训练，培养较好的科学素养和专业技能，有较强的适应社会需求的能力，并具有一定的绿色化学和可持续发展意识与本领的复合型、应用型化学专业人才。
毕业生应达到的基本要求如下：1）具有良好的思想品德、人文素养和身体及心理素质，诚实守信，遵纪守法；具有正确的价值观、人生观和审美观；2）掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；掌握无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工原理的基础知识、基本原理和基本实验技能；3）受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学理论知识和实验技能进行应用研究、技术开发、教学和科技管理的基本能力；4）具有一定的计算机理论知识和应用技能，基本掌握一门外语；5）了解化学理论前沿、应用前景、发展动态及应用化学相关产业发展状况；了解国家有关科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；6）掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、实验总结、论文撰写和学术交流的能力；7）具有一定的创新意识和独立获取新知识的能力。
应用化学教学计划
应用化学教学计划一、教学主题应用化学是一门以实际应用为导向的学科，旨在培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。
本次教学计划的主题是应用化学，目标是帮助学生了解化学在实际生活和产业中的应用，并培养学生运用化学知识解决问题的能力。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握基础的化学知识，理解化学原理，了解化学在实际中的应用。
2. 技能目标：学生能够运用所学化学知识解决实际问题，具备实验设计和数据分析的能力。
3. 情感目标：培养学生对化学的兴趣和热爱，增强学生对科学研究和探索的兴趣。
三、教学内容1. 理论教学：介绍化学基础知识，包括化学元素、化学反应、化学方程式等内容，通过理论教学培养学生对化学的基本理解能力。
2. 实验教学：组织学生进行化学实验，让学生亲自操作，了解化学实验的基本方法和注意事项，培养学生的操作技能和实验技巧。
3. 应用案例：引导学生分析和讨论一些化学在实际应用中的案例，如食品添加剂、环境污染治理等，帮助学生将所学化学知识与实际问题相结合，培养学生解决问题的能力。
四、教学活动安排1. 引入活动：通过展示一些化学现象，如色彩变化、气体生成等，引发学生对化学的兴趣，并介绍本次教学的主题和目标。
2. 理论教学：以课堂讲授为主，结合教材和多媒体资料，讲解化学基础知识，引导学生理解化学原理。
3. 实验教学：安排化学实验课，让学生进行实际操作，掌握实验技巧和数据分析方法。
4. 应用案例分析：分组讨论化学在实际应用中的案例，每组选择一个案例进行研究和分析，通过小组报告的形式展示，并互相评价和讨论。
5. 课堂作业：布置一些与化学相关的作业，如解答化学题目、分析化学实验结果等，以巩固学生所学的知识和技能。
五、教材使用本次教学计划将使用高中化学教材作为主要参考教材，结合相关的教学资源和案例，形成一套完整的教学材料。
同时，还将引入一些化学实验教材和专业应用化学书籍，以丰富教学内容，提供更深入的学习资源。
六、教学评价本次教学计划将采用多种评价方式，包括课堂表现评价、实验报告评价、作业评价等。
对应用化学专业的学习计划
对应用化学专业的学习计划一、学习目标1. 熟悉应用化学的基本理论和实践技术2. 掌握化学分析、化学测试、药物制剂等实验技术3. 获得从事应用化学相关行业的就业能力4. 提升综合分析和解决问题的能力5. 培养对化学领域的热情和创新精神二、学习内容1. 化学原理2. 化学分析3. 有机化学4. 无机化学5. 物理化学6. 应用光谱学7. 药物化学8. 化学测试与实验技术9. 化学工程原理10. 化学工艺学11. 应用化学实践三、学习计划第一年：1. 注重基础课程的学习，包括化学原理、有机化学、无机化学、物理化学等2. 学习化学实验技术，培养实验技能3. 参加科学实验室中进行化学实验的训练4. 参加实验技术竞赛第二年：1. 加强对化学分析、应用光谱学等课程的学习2. 参与化学分析实验，熟悉化学测试技术3. 开展化学测试和分析实验项目4. 参与学校或实验室中的科研项目第三年：1. 学习药物化学、化学工程原理等专业课程2. 开始研究化学工程领域的项目3. 参与学术会议或学术交流，了解行业最新动态4. 实习于化工企业或相关机构，积累实践经验第四年：1. 深入学习化学工艺学、化学工程等课程2. 开展毕业设计项目，选择一个感兴趣的课题3. 参与科研项目，发表学术论文4. 参加相关行业认证考试四、学习方法1. 多做实验，理论结合实践2. 参加课外化学实验室的活动3. 注重与老师、同学的互动交流，共同解决问题4. 积极参加学校或行业的实习项目，积累实践经验5. 关注行业动态，多阅读相关期刊和书籍6. 加强英语学习，提高文献阅读和英语交流能力五、课外活动1. 加入化学兴趣小组或社团2. 参与学校举办的化学实验技术大赛3. 参加学术交流活动和化学实践活动4. 参与学校的科技创新项目5. 积极参与公益活动，培养团队合作和领导能力六、其他1. 坚持每天复习，及时总结所学知识2. 注重实践和应用，培养实验操作技能3. 积极参与学术交流和科研项目，提升综合能力以上即为应用化学专业学习计划，希望能够为有意愿学习这一专业的学生提供一定的参考。
应用化学专业学习计划
应用化学专业学习计划引言应用化学是一门既有理论又有实践的学科，它涉及到化学原理和技术在各个领域的应用。
学习应用化学需要掌握一定的基础理论知识，同时还需要具备丰富的实验技能和应用能力。
在应用化学领域，学习者需要了解化学原理的基础知识，还需要掌握实验技术，熟悉各种应用场景，建立应用化学思维模式。
本文将探讨应用化学专业学习计划，旨在帮助学习者建立系统的学习计划，提高学习效率，培养应用化学专业技能。
一、学科基础课程学习应用化学专业的学习计划首先需要包括学科基础课程的学习。
学科基础课程包括有机化学、无机化学、分析化学、物理化学等相关课程。
这些课程是学习者理解化学原理的基础，了解化学原理的基础。
学习者需要通过系统学习，掌握化学反应的原理、化学能量的转化、物质结构的特点等基本内容。
在学习这些课程的过程中，学习者需要不断进行实验操作，将理论知识与实践技能相结合。
具体的学习计划可包括如下内容：1. 有机化学：学习碳原子的化学键、有机分子的结构特点、有机反应的反应机理等基本内容，掌握有机物的结构式、命名法和化学性质。
2. 无机化学：学习无机物的结构、无机离子的性质、无机化合物的物理性质、无机反应的基本规律等内容，了解无机物质的特点和应用。
3. 分析化学：学习化学分析的原理和方法，包括定性分析和定量分析的基本技术，学习如何进行分析实验和数据处理。
4. 物理化学：学习化学热力学、化学动力学、电化学等内容，了解物质的相变规律、反应速率规律、电化学反应规律等基本原理。
通过以上基础课程的学习，学习者将建立起对化学基础知识的系统理解，并掌握化学实验技术。
同时，学习者应该注重实践操作，通过实验操作来巩固理论知识，提高实验技能。
二、专业课程学习在掌握了化学基础知识和实验技能之后，学习者需要进一步学习应用化学领域的专业课程。
应用化学的专业课程包括环境化学、食品化学、化妆品化学、医药化学、材料化学等相关课程。
这些课程将帮助学习者了解化学在各个领域的应用，掌握化学在工业生产和生活中的实际应用技术。
应用化学专业学期工作计划
一、前言作为一名应用化学专业的学生，为了更好地完成本学期的学习任务，提高自己的专业素养和实践能力，特制定以下学期工作计划。
二、目标1. 系统掌握应用化学的基本理论、基本知识和基本技能。
2. 提高实验操作技能，培养独立思考和解决问题的能力。
3. 加强与同学之间的交流与合作，提高团队协作能力。
4. 积极参加各类学科竞赛和实践活动，提升自己的综合素质。
三、具体措施1. 课程学习（1）认真学习专业基础课程，如《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》等，确保对基本理论、基本知识和基本技能的掌握。
（2）注重课堂笔记，课后及时复习，巩固所学知识。
（3）积极参与课堂讨论，提出问题，与老师和同学共同探讨。
2. 实验技能培养（1）熟练掌握实验基本操作，提高实验技能。
（2）认真完成实验报告，总结实验经验，提高实验分析能力。
（3）参加实验室开放活动，拓宽实验领域，提高实践能力。
3. 课外学习与拓展（1）阅读相关书籍，了解应用化学领域的最新动态。
（2）参加学术讲座、研讨会等活动，拓宽视野，提高学术素养。
（3）关注行业动态，了解应用化学在各个领域的应用。
4. 团队协作与交流（1）积极参加班级、实验室的集体活动，增进同学之间的友谊。
（2）与同学共同完成课题研究，培养团队协作能力。
（3）参加学术交流活动，与同行分享研究成果，提高自己的学术水平。
5. 学科竞赛与实践活动（1）积极参加各类学科竞赛，锻炼自己的实践能力。
（2）参加志愿者活动、社会实践等，提高自己的社会责任感。
（3）关注产学研结合项目，争取参与实际项目，提升自己的实际操作能力。
四、时间安排1. 第一阶段（第1-4周）：重点复习和巩固专业基础课程，为新学期学习打下坚实基础。
2. 第二阶段（第5-12周）：系统学习专业课程，注重理论与实践相结合。
3. 第三阶段（第13-16周）：参加实验课程，提高实验技能。
4. 第四阶段（第17-20周）：进行课外学习、拓展，准备学科竞赛和实践活动。
中学化学应用教学计划
中学化学应用教学计划引言化学是一门重要且广泛运用的科学，在现实生活中，它与我们的日常生活息息相关。
因此，中学化学教学应该注重培养学生的应用能力，通过实用的教学活动来提高学生的学习兴趣和学习效果。
本文将详细论述中学化学应用教学计划，从教学主题、活动安排和教材使用等方面进行展开。
教学主题中学化学应用教学的主题应与现实生活紧密联系，以引起学生的兴趣和学习动机。
在教学过程中，可以从以下几个方面进行展开：1.日常生活中的化学知识应用：例如，水的净化、食品中的添加剂、空气污染和环境保护等。
通过实际例子，让学生了解化学知识在日常生活中的应用，并培养他们的观察和分析问题的能力。
2.化学在工业中的应用：例如，化肥生产、金属提取和石油加工等。
通过学习这些实例，学生了解到化学在工业生产中的重要性，并了解到相关的化学原理和技术。
3.化学在新材料和新能源中的应用：例如，高分子材料和新能源开发等。
通过学习这些内容，学生了解到化学在材料科学和能源领域的前沿应用，并培养他们的创新思维和实验技能。
活动安排为了提高学生的参与度和学习效果，化学教学应该注重活动的设计和安排。
以下是几个可以使用的教学活动：1.实验探究：通过进行实验，让学生自己动手实践，感受化学知识的应用。
例如，利用酸碱中和反应净化土壤、利用电解水实现水的分解等。
通过实验，学生可以直观地了解化学原理和过程，并培养他们的实验观察和分析问题的能力。
2.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们分析和解决与化学应用相关的问题。
例如，讨论食品添加剂对健康的影响、空气污染的根源和解决办法等。
通过小组讨论，学生可以锻炼自己的表达和思维能力，并学会合作和团队精神。
3.实地考察：组织学生进行实地考察，探索化学在现实生活中的应用。
例如，参观水处理厂、化肥生产企业和新材料研发中心等。
通过实地考察，学生可以亲身体验和了解化学在不同领域的应用，激发他们的学习兴趣和职业规划。
教材使用在化学应用教学中，选择合适的教材对于培养学生的应用能力至关重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
应用化学专业（辅修）教学计划
一、专业简介
本专业旨在培养学生知识、能力、素质协调发展，一专多能，毕业后能从事化学方面科研和教学能力，能从事工业生产过程和产品的常规分析，能从事精细化学品和新材料的生产和研制、开发，并且具有企业管理、质量评估、科技开发等能力，或继续攻读无机化学、分析化学、有机化学、生物化工、材料化学、化学工艺等专业的硕士学位。
二、培养规格与要求
1、培养规格：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则，具备良好的政治素养和职业道德，热爱科学事业，养成良好学风，理论联系实际，具有刻苦求实、善于合作和勇于创新的科学精神。
学习和掌握较全面的基础化学知识和技能、基础化学工程技术知识，和相关数学、物理、电子技术、计算机技术等基本理论与知识。
基本能力要求：系统地掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，了解所修学科（专业）的新成就和新发展，具有较强的化学实验、测试等技能，受到科学研究方法的初步训练，具备运用所学知识进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
2、培养要求
（1）掌握数学物理计算机英语等方面的基本理论与知识，通过大学英语四级考试和计算机水平考试；
（2）掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学理论知识与实验技术与技能，具有较完备的基础化学理论、技能知识与能力；
（3）掌握化工原理、反应工程基础、化工制图、化工机械与仪表等基础化学工程理论与基本技能, 具有基础化学工程知识与能力；
（4）掌握中外文化学与化工方面资料与文献的查询检索方法，具有初步文献资料处理能力。
具有一定的实验设计、综合型实验操作、实验数据的分析与处理能力，具有初步论文写作、参与学术交流的能力；
（5）了解国家化学相关产业的经济技术政策与发展规划，了解知识产权、国家科技发展等相关政策和法规；
（6）了解化学与化工的相关前沿、发展动态、相关领域最新成果及应用发展前景。
三、修业年限
修业年限2—3年
四、辅修学时与学分
辅修学时：776
毕业实习：4周
毕业论文（设计）：8周
辅修学分：55
五、辅修学位
理学学士学位
六、主干学科与主干课程
相近专业：化学、化学工艺
主干学科：应用化学
主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工制图、有机合成化学、化工工艺学。
主要实践性教学环节：生产（工厂）见习，毕业（生产）实习，毕业论文(设计)。
主要专业实验：无机化学实验、分析（含仪分）化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、专业综合实验。
七、辅修专业课程设置一览表
应用化学辅修专业课程设置一览表
八、主要课程简介
课程编号：课程名称：无机化学
课程性质：专业课程学时：64 学分：4
课程简介：无机化学是化学系第一门主要基础课程。
该课程的主要内容是（1）基本原理部分，包括化学热力学初步、化学平衡、近代物质结构和元素周期律、基础电化学等；（2）元素和化合物部分，用上述原理去掌握无机化学中元素和化合物的基本知识。
教材及参考书：
1 北京师大等校编.《无机化学》（第三版），高等教育出版社
2 武汉大学等校编.《无机化学》（第三版），高等教育出版社
课程编号：092127A01课程名称：无机化学实验
课程性质：专业课程学时：48 学分：2
课程简介：无机化学实验是化学专业的一门基础实验课，主要是让学生在结合理论课学习的基础上，加强基础实验、基础操作训练，并增加无机制备与化学分离的学习，目的在于培养学生的思维能力和独立工作能力。
教材及参考书：
1.北京师范大学等编.《无机化学实验》（第3版），高等教育出版社
课程编号：课程名称：分析化学
课程性质：专业课程学时：64 学分：4
课程简介：分析化学是化学专业的一门主要基础课。
分化学分析和仪器分析两部分。
前者包括常见阳、阴离子分析，简单固体盐分析，误差及分析数据处理，酸碱滴定法，配位滴定法，氧化还原滴定法，沉淀滴定法，重量分析法及分光光度法等内容；后者包括原子发射光谱、原子吸收光谱、紫外可见光谱、电位分析法、电解及库仑分析法、极谱及伏安法、气相色谱法等内容。
本课程任务是使学生掌握分析化学的基本原理、基本知识、基本技能、培养严谨的科学态度及分析问题和解决问题的能力，为学习后继课程及将来从事科研工作奠定基础。
教材及参考书：
1 林树昌主编.《分析化学》，高等教育出版社.
2 华中师大等校编.《分析化学》（二版），高等教育出版社.
3 赵藻藩.《分析化学》（三版）），高等教育出版社.
4 武汉大学化学系.《仪器分析》，高等教育出版社.
5 赵藻藩、周性尧、张悟铭等.《仪器分析》,高等教育出版社.
课程编号：课程名称：有机化学
课程性质：专业课程学时：64 学分：4
课程简介：本课程是化学专业必修的一门重要基础课。
主要讲授烷烃、烯烃和环烷烃、炔烃和二烯烃、芳烃、卤代烃、醇、酚和醚、醛和酮、羧酸及其衍生物，取代酸，含氮化合物，立体化学，非芳香族化合物，测定有机化合物结构的物理方法，反应历程、机理，碳水化合物，氨基酸、蛋白质和核酸、高分子化合物等。
使学生掌握各类有机化合物的物理方法、化学性质，掌握有机化合物的基本反应、反应机理；化学键理论及应用化学方法测定和阐明有机化合物的结构，初步了解运用近代物理方法对有机化合物的测定。
教材及参考书：
1 曾昭琼主编,东北师大等五校合编.《有机化学》（三版）.
2 胡宏纹主编.《有机化学》,高教出版社.
3 莫里森著.《有机化学》（中译本），科学出版社.
课程编号：092127A03 课程名称：有机化学实验
课程性质：专业课程学时：48 学分：2
课程简介：有机化学实验是化学专业重要的实验基础课程之一，其主要任务是培养学生掌握有机实验的原理、操作方法和实验技能，培养学生分析和解决实验中所遇到问题，培养学生独立工作能力及实事求是、严格认真的科学态度。
教材及参考书：
1.曾昭琼主编.《有机化学实验》（第3版），高等教育出版社
课程编号：课程名称：物理化学
课程性质：专业课程学时：64 学分：4
课程简介：本课程是从物理现象和化学现象之间的联系入手来探求化学变化基本规律的一门学科，是化学化工类各专业一门重要的专业课程。
包括化学热力学、化学动力学、电化学、统计热力学、界面现象、胶体化学、催化化学和物理化学基
础实验等内容。
介绍基本原理、反应的基本规律，研究方法及其应用，物化实验方法的特点，常用的物化测试仪器和数据处理方法等。
参考书目：
1 傅献彩等编.物理化学（第四版），高等教育出版社.
2 天津大学编.物理化学（第二版），高等教育出版社.
课程编号：课程名称：化工原理
课程性质：专业课程学时：48 学分：3
课程简介：化工原理是一门关于化学加工过程的专业基础课，它为过程工业（包括化工、轻工、医药、环境、材料等工业部门）提供科学基础，对化工及相近学科的发展起支撑作用。
该课程紧密结合化学与工程类的专业特点，围绕单元操作原理及其应用，以三传理论为基础，系统介绍流体输送、传热、蒸馏等各单元操作的基本原理、基本计算方法、工程应用，培养理论联系实际的观点和方法，提高单元操作设备的设计计算、操作、选型、实验研究方法与技能，增强解决工程实际问题的能力。
教材及参考书目：
1 夏清等.化工原理，天津:天津大学出版社，2005.
2 吴迪胜.化工基础，北京:高等教育出版社，2000.
课程编号：课程名称：化工制图
课程性质：专业课程学时：48 学分：3
课程简介：化工制图是应用化学专业的一门专业必修课，主要学习制图的基本知识点、线、面与立体的投影，组合体、轴测图，表达化工机件的常用方法、标准件与常用件、零件图、装配图等；熟练掌握CAD软件的应用。
参考书目：
1张晓梅主编.《化工制图》，化学工业出版社.2000出版
课程编号：课程名称：有机合成化学
课程性质：学位课程学时：32 学分：2
课程简介：有机合成化学是以研究有机合成反应的基本规律，以及如何将其具体地应用于有机物合成实践为主要内容的一门科学，是化学化工类各专业一门重要
的专业课程。
包括有机合成的单元反应、手征性合成反应、有机合成设计等内容。
教材及参考书目：
1. 顾可权等. 有机合成化学.上海:上海科学技术出版社,1987.
2. 斯图尔特.沃伦. 有机合成设计. 上海:上海科学技术文献出版社,1981.。