预防医学面试题目集中

北湖区CDC面试题

一起食物中毒的处理？

医患纠纷调解方法？

如何解决老百姓看病难看病贵问题？

福州一、筛检的目的？

筛检：是运用快速、简便的试验、检查或其他方法，将健康人群中哪些可能有病或缺陷、但表面健康的个体，同那些可能无病者鉴别开来。它是从健康人群中早期发现可疑病人的一种措施，不是对疾病作出诊断。

目的：1、在外表健康的人群中发现可能患有某病的个体，并进一步进行确诊和早期治疗，实现二级预防。

2、确定高位人群，从病因学的角度采取措施，预防或延缓疾病的发生，实现一级预防。

3、识别疾病的早期阶段，帮助了解疾病的自然史，揭示疾病的冰山现象

二、三级预防是哪三级？分别阐述。

三、阐述水源性传染病的流行病学特征

1.你的学历是什么？你认为对你应聘的这个岗位有什么帮助

2、说说对于传染源的防控

3、什么是突发卫生公共事件？对社会有什么危害？

1.若杭州发现1例甲型H1N1流感患者，你将如何进行个案调查？（专业题）

2.金钱，名誉，事业，三者你觉得哪个最重要？（公共题）

3.某社区要进行慢性病的调查，请问如何制订调查方案？（考官提问

流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究如何防治疾病及促进健

康策略和措施的科学。

一、常用的流行病学研究方法及其用途

（一）描述性研究是流行病学研究的基础，主要方法为现况研究，通过调查描述疾病的分布和各种可疑致病因素的关系，提出病因假说。

（二）分析性研究一般是选择一个特定的人群，对由描述性研究提出的病因或流行因素的假设进行分析检验。它又分为病例对照研究和队列研究。

（三）实验法流行病学实验是在人群现场中进行的，将观察人群随机分为试验组和对照组，给试验组施加某种干预措施，通过随访观察，判定干预措施的效果，进一步验证假说。

二、流行病学调查研究的基本步骤

（一）制定调查设计方案它包括资料搜集、整理和分析资料的计划。

搜集资料的计划在整个设计中占主要地位，包括以下内容：

1.明确调查目的和指标调查目的有两类，一是了解参数，用以说明总体的特征，如了解某地小学生龋齿患病情况；二是研究事物或现象之间的关系，以探求人群健康的有关因素或探索病因，如研究高血压的发病原因和相关因素。将调查目的具体化为指标。

2.确定研究对象和观察单位调查对象是根据研究目的确定的调查总体的同质范围；观察单位是要调查的总体中的个体，也是统计计算的单位。

3.选择调查方法调查方法按调查范围，可分为全面调查和非全面调查，全面调查是对总体中每个个体都进行调查，如人口普查，某种疾病的普查；非全面调查又有典型调查和抽样调查。典型调查是有意识选择好的、中间型的或差的典型进行调查；抽样调查是从总体中随机抽出一部分进行调查，是医学研究中常用的方法。

4.决定采取的调查方式有直接观察、采访、填表和通信四种调查方式。前两种方式由调查人员亲自参与和记录，调查质量可靠。后两种方式由被调查者自己填写，若被调查者文化水平高，素质高，乐意配合调查，也可以得到可靠的资料。

5.设计调查项目和调查表调查项目包括备查项目和分析项目。备查项目用于核查资料，如被调查者的姓名、性别、住址、电话以及调查者和调查日期。分析项目用于计算统计指标，分析健康相关因素或病因。备查项目不可过多，必要的分析项目不能少。将调查项目按逻辑顺序排列即可成调查表。

6.估计样本含量若进行抽样调查，须估计样本含量，其方法有查表法和公式计算法。

（二）制定调查实施方案包括人、财、物的准备，调查人员的培训，统一调查方法。

最好开展预调查，获得经验，完善调查方案。

（三）正式调查调查时把好质量关，保证收集的资料完整、准确、及时。

（四）整理、分析资料，写出调查报告。

铜陵 1..病人问了你专业上的一个问题，你不知道怎样回答，周围没有任何人帮助你，你该怎么办？

2.在一起医疗事故中一名骨科医生将患者健康肢体截断，你是怎么看待这个事故的？

3.某学校食堂发生食物中毒事件，作为卫生人员，你该怎么做？

食物中毒的处理

1、及时报告当地卫生行政部门

2、对病人采取紧急处理停止使用中毒食品，

采取病人血液、尿液、吐血物等样本，以备送检

进行急救处理，包括催吐、洗胃和清肠

对症治疗和特殊治疗如纠正水和电解质失衡，使用特效解毒药，防止心、脑、肝、肾损伤。

3、对中毒食品控制处理保护现场，封存中毒食品或疑似中毒食品

采集剩余可疑中毒食品，以备送检

追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品

对中毒食品进行无害化处理或销毁

4、根据不同的中毒食品，对中毒场所采取相应的消毒处理

一、根据现代医学模式的特点，谈谈你对健康与疾病的认识？

所谓健康就是在身体上、心理上、社会适应上完全处于良好的状态，而不仅仅是单纯的没有疾病或虚弱状态。这一概念不仅涉及到人的生理问题，而且涉及到心理和社会道德方面的问题，将生理健康、心理健康、社会适应健康三方面结合起来而构成了健康的真题概念。

主要问了三个问题：

1.2分钟简述自己的专业。

2.简述对甲流的认识。

甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒，

在人群中传播。与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人传染人，人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

禽流感是禽流行性感冒病毒感染的简称，主要发生在鸡鸭鹅等禽类动物中，是有A型流

感病毒引起的禽类呼吸道感染的传染病。人感染高致病性禽流感指禽流感病毒在人群中所引起的一种流感，简称“人禽流感”。是一种由甲型病毒某些毒株引起的急性呼吸道传染病。禽流感病毒不仅会给养禽、畜牧业带来灾难性的危害，而且对人类健康也构成严重潜在威胁。其中高致病性禽流感（H5N1）已经跨越物种屏障，在人类中造成感染、发病以及死亡。

第一题：你的工作专业技术性很强，你的领导不懂却总是想指手画脚，你该怎么办？

第二题：谁人背后无人议，谁人背后不议人，你的理解？

第三题：食物中3.流感分几个型，哪几个在人群中流行过?6

流行性感冒（Influenza）简称流感,是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒可分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型。其特点是容易发生变异，其中甲型流感病毒最容易发生变异，可感染人和多种动物，为人类流感的主要病原，常引起大流行和中小流行。乙型流感病毒变异较少，可感染人类，引起爆发或小流行。丙型较稳定，可感染人类，多为散发病例，目前发现猪也可被感染。

毒的特点

发病特点：1、发病潜伏期短，来势急剧呈爆发性，短时间内可能有多数人发病，发病曲线呈突然上升又很快下降趋势。

2、发病与食物有关，病人有食用同易污染食物历史，流行波及范围与污染食物供应范围相一致，停止污染食物供应后，流行即告终止。

3、中毒病人临床症状基本相似，以恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道症状为主。

4、人与人之间无直接传染

5、一般能从中毒食品和中毒病人的生物样品中检出引起与中毒临床症状一致的病原体