《黄鹤楼》练习

《黄鹤楼》练习
诗歌题为《黄鹤楼》，但诗人没有将笔墨花在对这座楼阁的描绘上，而是将黄鹤楼作为立足点，写了自己登楼的所见所感。

首联和颔联运用虚实结合的手法，抒发了诗人吊古伤今的感慨。

颈联和尾联描绘的画面，由明丽转向朦胧凄迷。

诗人触景生情，抒发了思乡愁绪。

１、首联紧扣诗题，以＿＿＿＿起笔，想象＿＿＿＿＿＿＿＿＿的场景，使登楼之人不禁产生飘飘然的感觉。

第２句拉回现实，写现实的＿＿＿＿＿。

２、“空”字隐含诗人＿＿＿＿＿＿＿的情感。

３、“悠悠”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿，“空悠悠”不仅是修饰＿＿＿＿＿，同时也暗含诗人试图追寻黄鹤的踪影，却最终无所得的＿＿＿＿＿＿之情
４、颔联写＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、颔联紧承首联，第＿＿、＿＿句中两个黄鹤，衔接紧凑，诗意贯通。

因此，读完首联后，不宜停留过长。

６、从首联和颔联中我们可以想象诗人在极目远眺中，仰视天空，寻寻觅觅，却终究未能见到黄鹤的画面，诗人内心应该是感到＿＿＿＿的。

７、首联和颔联连用两个“空”字，写出诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。

８、首联和颔联＿＿＿结合，＿＿、＿＿句是实写。

９、“历历”的意思是＿＿＿＿＿，“凄凄”的意思是＿＿＿＿＿＿＿。

两个叠词增加了音律美。

１０、颈联从＿＿＿＿＿回到＿＿＿＿。

写＿＿＿所见之景。

晴空下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江上鹦鹉洲上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

１１、颈联描绘了一幅＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的画面。

１２、“乡关”是指＿＿＿＿。

日景清晰明丽，作者由此及彼，想到自己的＿＿＿。

１３、但此时明眸远望，已不知故乡在何处，江面上早已烟雾升腾。

漂泊异乡的人，见到此情此景，不仅牵动＿＿＿＿＿的愁绪。