六年级上册数学课件-5.1圆的认识｜人教版(共23张PPT)

圆心
O
圆中心的这一点叫做圆心。
圆心
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
直径 d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
G E
C
F
B
M
o
D
N H
一起动手：
1.请同学们在圆上画出半径，10秒钟，看能画 出多少条？直径呢？ 2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米 ？你发现了什么？直径呢？ 3.请分四人小组讨论： 在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么 特征？它们之间有什么关系？
r
（米） 2
1.4
５
d
（米）
0.8
6
判 断：
（1）在同一个圆内能画无数条半径。 （ ）√
（2）直径是半径的2倍。
（）
×
（3）两端都在圆上的线段，叫做直径。 （ ）×
（4）用圆规画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间
的距离应该是4厘米。
（）
×
2、 选择题：
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ A.半径长度 B.直径长度
10、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 4、少为失败找理由，多为成功找方法，大多数人想要改革这个世界，却不晓得即时从小事做起。 2. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 43. 我看见有人伸开和膨胀了自己，于是有人叫到：“看啊，一个伟人”!但是一切风箱又有何用!最后空气又从里面出来。 1. 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 8、是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，因为有很多人正在改变。对于某种事物或是生意不要等别人做到了， 我才想到。不要等别人已经赚到钱了，我才想去做。没有人相信的是市场和机遇，大家都相信的叫做膨胀。
长方形
正方形 平行四边形 梯形
直线图形
三角形
圆是平面上的一种曲线图形
圆
圆在我们的生活中随处可见
俗话说
“无规矩不成方圆。”
尝试用圆规画圆，并 说一说是怎么画的。
圆的画法：
❖1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
❖2、把有针尖的一只脚固定在一点上。
❖3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。
谢谢
67. 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 48. 失去了太阳的抚慰，还能绽放明媚的笑靥吗;正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 6. 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 8、是人都有惰性，这是与生俱来的，但是我们后天可以改变这种惰性，因为有很多人正在改变。对于某种事物或是生意不要等别人做到了， 我才想到。不要等别人已经赚到钱了，我才想去做。没有人相信的是市场和机遇，大家都相信的叫做膨胀。
A
）。
（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。
（3）A通.圆过心圆心并且C 两B端.圆都外在圆上的C( .圆上)叫直径。
A.直径
B.线段
C.射线
B
1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和 直径。
2、画出直径是4厘米的一个圆。
学校田径运动会即将举行，你有办法 帮学校在操场上画出一个半径为10米的 圆吗？
10、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。 52、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 31. 含泪播种的人一定能含笑收获。 26、做对的事情比把事情做对重要。 46、人之所以能，是相信能。 48. 失去了太阳的抚慰，还能绽放明媚的笑靥吗;正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 23. 花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界因为信守诺言，肃穆而深情。 24. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 12、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以 掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
• o
在同一个圆里，有（ 无数 ）条半径，它们的长度都（ 相等 ）
• o
在同一个圆里，有（ 无数 ）条直径，它们的长度都（ 相等 ）
圆，一中同长也 。
——墨子
r• r do
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rr r
• do
r
d
• o
r
r
r
d•
d=r+r
o
r
d=2r
r=
d 2
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．