医院护士进修汇报PPT模板护士护理技能学习培训班模式工作报告wps (4)
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护士进修汇报模板PPT课件
06
未来发展规划与目标
明确职业目标
1 2
确定专业方向
根据自身兴趣和优势，明确护理专业的进修方向 ，如儿科护理、老年护理、急救护理等。
设定长期目标
制定未来5-10年的职业发展规划，包括职称晋升 、学术成果、专业技能等方面的目标。
3
制定短期计划
为实现长期目标，分阶段设定具体的短期计划， 如每年参加至少一次专业培训、发表学术论文等 。
行了深入交流。
04
进修成果与收获
知识技能提升
掌握了先进的护理理论和技术，如最新的疾病治疗 方法、药物使用和管理、高级生命支持技术等。
学习了专业领域的最新进展和前沿知识，如重症监 护、疼痛管理、心理护理等。
提升了跨学科知识和技能，如医学影像学、实验室 诊断、营养学等，以更好地满足患者需求。
临床实践能力增强
护士职业发展需求
护士作为医疗团队的重要成员，需要具备较高的专 业素养和技能水平，通过进修学习可以提升自己的 职业竞争力和发展空间。
医院对护士的进修要求
医院为了提高整体护理水平和服务质量，会鼓励和 支持护士参加进修学习，以提升护士的专业素养和 综合能力。
进修目的
80%
提高专业技能水平
通过进修学习，掌握最新的护理 理论、操作技能和临床实践经验 ，提高自己的专业技能水平。
02
01
03
熟练掌握了各种护理操作技能，如静脉穿刺、动脉采 血、心肺复苏等。
能够独立处理复杂病例和突发情况，如急性心衰、呼 吸衰竭、多器官功能衰竭等。
提升了团队协作能力，与医生、药师、营养师等多学 科专业人员紧密合作，为患者提供全面的护理服务。
科研能力提高
学习了科研方法和技术，如文 献检索、数据分析和处理、实 验设计等。
护士进修汇报ppt模板
进修期间的收获与成长
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1. 专业知识提升
1. 理论学习
进修期间，通过深入学习护理学基 础理论和临床实践，如护理评估、 护理计划、护理实施、护理评价等，
增强了我对专业知识的理解。
2. 技能训练
在进修期间，我接受了各种专业 技能训练，如心肺复苏、导管护 理、伤口护理等，提升了我的护
1. 对未来的工作规划
1 1. 提升专业技能
我计划继续学习最新的 护理知识和技能，以便 更好地服务患者。
2 2. 发展专业领域
我将致力于研究某一种 特定的疾病或健康问题， 以提升我在该领域的专 业水平。
3 3. 提高沟通能力
我计划参加更多的沟通 技巧培训，以提高我与 患者、同事和家属的沟 通效果。
团队协作
3. 建立良
精神
好的沟通
能力
学习团队协作
与合作精神，
学习有效沟通技 巧，提高与患者、
提升团队协作 与合作能力。
家属和医护人员
之间的沟通能力。
2. 进修课程设置与时间安排
பைடு நூலகம்
01
进修课程
本次进修课程包括护理基本技能 培训、急救技能提升、康复护理、 病人沟通技巧等方面。
0 时间安排
2
进修时间为3个月，从7月1日至9 月30日。每周安排5天，每天安排
通过这些应用案例，我充分展示了进修成果在临床实践中的实用价值。我相 信，在今后的工作中，我将继续学习、探索，以更好地服务于患者和同事。
3. 取得的成果与经验总结
01
1. 熟练掌握急 救技能
通过进修，我对心肺复苏、创 伤急救等技能有了深入了解， 提高了应对突发情况的能力。
护士进修汇报PPT课件
优秀进修护士
在进修期间表现优异，获得医院颁发的“优秀进修护士”荣誉称 号。
护理技能竞赛一等奖
参加医院组织的护理技能竞赛，凭借出色的技能获得一等奖。
患者最满意护士
在患者满意度调查中，多次被评为“患者最满意护士”。
发表的论文和研究成果
发表SCI论文1篇
01
在进修期间，成功发表1篇SCI论文，影响因子较高，ห้องสมุดไป่ตู้到同行
了贡献。
开展新业务新技术
在进修期间学习到的新业务新技 术，在本科室得到了广泛应用和 推广，提高了患者的治疗效果和
满意度。
06
未来发展规划
职业目标设定
02
01
03
长期目标
成为具有专业领导力的高级实践护士或护理管理者。
中期目标
在专科领域取得深入发展，提升临床技能和理论知识 。
短期目标
完成进修学习，获得相关证书，并在实践中加以应用 。
与同事协作更加默契
进修期间，护士与来自不同科室的同事一起学习和交流，增进了彼 此之间的了解和信任，提高了团队协作能力。
与患者沟通能力提高
护士通过进修学习了如何更好地与患者及其家属进行沟通，能够更 有效地解答患者的问题和疑虑，提高了患者的满意度。
04
遇到的问题及解决方案
工作中遇到的问题
01
02
03
认可。
参与国家级课题研究
02
参与一项国家级护理课题研究，为课题的顺利进行做出了贡献
。
获得实用新型专利1项
03
针对护理工作中的实际问题，发明了一种实用新型专利，提高
了护理工作效率。
对本科室的贡献
推动护理质量提升
通过进修学习，将先进的护理理 念和技术带回本科室，推动了护
护士进修汇报ppt模板
考核与评价：通过考试、作业等方式，对学员的学习成果进行考核和评价，提高学员的学习积极 性
重点掌握内容
护理专业知识： 包括护理学基 础、护理学导 论、护理学研
究方法等
临床护理技能： 包括护理操作 技术、护理评 估、护理计划
等
护理管理知识： 包括护理管理 学、护理质量 管理、护理人 力资源管理等
护理教育与培 训：包括护理 教育理论、护 理教育方法、 护理教育实践
PART 4
进修反思与建议
课程设置建议
增加实践操作 课程，提高护 士实际操作能
力
加强护理伦理 教育，提高护 士职业道德水
平
增加跨学科合 作课程，提高 护士团队协作
能力
引入新技术、 新理念，提高 护士专业素质
和创新能力
教师教学评价
教师教学态度： 认真负责，耐心 细致
教学方法：灵活 多样，注重实践 操作
掌握了先进的护 理管理方法和技 巧
提升了与患者沟 通和交流的能力
临床应用能力
提高了临床护理技能，如静脉输液、伤口护理等 掌握了先进的护理理念和方法，如循证护理、人文关怀等 提高了与患者及家属的沟通能力，能够更好地理解患者的需求和感受 增强了团队协作能力，能够更好地与同事协作完成护理任务
综合素质提高
等
实践操作培训
培训内容：包括护理操作、急救技能、仪器操作等 培训方式：理论与实践相结合，注重实际操作能力的培养 培训时间：根据不同课程和技能，培训时间有所不同 培训效果：提高了护士的实践操作能力和应急处理能力
PART 3
进修成果与收获
知识技能提升
学习了最新的护 理理论和技术
提高了临床护理 技能和操作水平
科研发展：参与护理科研项 目，发表论文，提升学术地
重点掌握内容
护理专业知识： 包括护理学基 础、护理学导 论、护理学研
究方法等
临床护理技能： 包括护理操作 技术、护理评 估、护理计划
等
护理管理知识： 包括护理管理 学、护理质量 管理、护理人 力资源管理等
护理教育与培 训：包括护理 教育理论、护 理教育方法、 护理教育实践
PART 4
进修反思与建议
课程设置建议
增加实践操作 课程，提高护 士实际操作能
力
加强护理伦理 教育，提高护 士职业道德水
平
增加跨学科合 作课程，提高 护士团队协作
能力
引入新技术、 新理念，提高 护士专业素质
和创新能力
教师教学评价
教师教学态度： 认真负责，耐心 细致
教学方法：灵活 多样，注重实践 操作
掌握了先进的护 理管理方法和技 巧
提升了与患者沟 通和交流的能力
临床应用能力
提高了临床护理技能，如静脉输液、伤口护理等 掌握了先进的护理理念和方法，如循证护理、人文关怀等 提高了与患者及家属的沟通能力，能够更好地理解患者的需求和感受 增强了团队协作能力，能够更好地与同事协作完成护理任务
综合素质提高
等
实践操作培训
培训内容：包括护理操作、急救技能、仪器操作等 培训方式：理论与实践相结合，注重实际操作能力的培养 培训时间：根据不同课程和技能，培训时间有所不同 培训效果：提高了护士的实践操作能力和应急处理能力
PART 3
进修成果与收获
知识技能提升
学习了最新的护 理理论和技术
提高了临床护理 技能和操作水平
科研发展：参与护理科研项 目，发表论文，提升学术地
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技能操作不熟练
虽然在学校进行了大量的技能操作训练，但在实际工作中，面对不 同的患者和病情，技能操作仍然不够熟练，需要不断练习和提高。
沟通能力不足
与患者及其家属沟通时，有时会出现沟通不畅或误解的情况，影响护 理工作的顺利进行。
解决方案
加强理论学习
01
通过参加医院组织的培训、学习班等，不断加深对专业知识的
理解，提高理论水平。
多实践多练习
02
在工作中多向有经验的同事请教，积极参与各种技能操作实践
，不断练习和提高自己的技能水平。
提高沟通能力
03
学习有效的沟通技巧和方法，积极与患者及其家属进行沟通，
了解他们的需求和意见，建立良好的护患关系。
经验教训
重视理论与实践的结合
在进修过程中，要始终把理论学习和实践操作结合起来，不断提 高自己的综合素质和护理能力。
护理经验分享
在医院内部会议上，多次 分享自己在护理工作中的 经验和心得。
对本科室的贡献
提升护理质量
通过进修学习和实践， 提高了本科室的护理质
量和水平。
完善护理流程
参与制定和完善本科室 的护理流程和工作规范
，提高工作效率。
培训新护士
承担新护士的培训工作 ，帮助他们快速适应工 作环境，提高护理技能
。
推动科室发展
通能力。
03
专业技能提升
护理技能提高
1 2 3
熟练掌握各种基础护理技能
通过进修学习和实践，我熟练掌握了各种基础护 理技能，如测量生命体征、更换床单、协助患者 翻身等。
提高专科护理技能
针对不同科室和患者需求，我积极学习并掌握了 相应的专科护理技能，如儿科护理、重症监护等 。
强化急救技能
虽然在学校进行了大量的技能操作训练，但在实际工作中，面对不 同的患者和病情，技能操作仍然不够熟练，需要不断练习和提高。
沟通能力不足
与患者及其家属沟通时，有时会出现沟通不畅或误解的情况，影响护 理工作的顺利进行。
解决方案
加强理论学习
01
通过参加医院组织的培训、学习班等，不断加深对专业知识的
理解，提高理论水平。
多实践多练习
02
在工作中多向有经验的同事请教，积极参与各种技能操作实践
，不断练习和提高自己的技能水平。
提高沟通能力
03
学习有效的沟通技巧和方法，积极与患者及其家属进行沟通，
了解他们的需求和意见，建立良好的护患关系。
经验教训
重视理论与实践的结合
在进修过程中，要始终把理论学习和实践操作结合起来，不断提 高自己的综合素质和护理能力。
护理经验分享
在医院内部会议上，多次 分享自己在护理工作中的 经验和心得。
对本科室的贡献
提升护理质量
通过进修学习和实践， 提高了本科室的护理质
量和水平。
完善护理流程
参与制定和完善本科室 的护理流程和工作规范
，提高工作效率。
培训新护士
承担新护士的培训工作 ，帮助他们快速适应工 作环境，提高护理技能
。
推动科室发展
通能力。
03
专业技能提升
护理技能提高
1 2 3
熟练掌握各种基础护理技能
通过进修学习和实践，我熟练掌握了各种基础护 理技能，如测量生命体征、更换床单、协助患者 翻身等。
提高专科护理技能
针对不同科室和患者需求，我积极学习并掌握了 相应的专科护理技能，如儿科护理、重症监护等 。
强化急救技能
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培训师资力量不 足，缺乏专业领 域的专家
培训方式单一， 缺乏互动和交流
改进建议与意见
加强临床实践，提高护理技能
加强沟通能力，提高与患者及 家属的沟通效果
加强团队协作，提高工作效率
加强科研能力，提高护理科研 水平
对培训的期望与展望
期望：提高专业素质，提升护理技能 展望：加强团队协作，提高工作效率 期望：学习先进理念，提升护理质量 展望：加强科研能力，推动护理学科发展
参加学术交流：了 解行业动态，学习 先进经验
实践操作：将所学 知识运用到实际工 作中，提高工作效 率和质量
对护理行业的贡献
提升护理技能：通过进修学习，提 高护理技能，为患者提供更优质的 护理服务
创新护理模式：结合进修所学，创 新护理模式，提高护理效率和效果
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
推广护理知识：将进修所学知识与 技能推广到护理团队，提升整体护 理水平
培养护理人才：通过进修学习，培 养更多优秀的护理人才，为护理行 业注入新鲜血液
感谢您的观看
汇报人：XXX
护理管理 学：包括 护理管理 理论、管 理方法、 管理实践 等
护理科研： 包括科研 方法、科 研设计、 科研论文 撰写等
教学方法与手段
理论与实践相结合：通过案例 分析、模拟操作等方式，提高 学员的实践能力
互动式教学：鼓励学员积极参 与讨论、提问，提高学习效果
网络教学：利用网络资源，提 供在线课程、视频教程等，方 便学员自主学习
培训内容：包 括基础护理、 专科护理、急
救护理等
培训方式：理 论与实践相结 合，注重实际
操作能力
培训时间：一 般为1-3个月， 具体根据个人
护士进修汇报总结ppt课件
进修时间：合理安排时间，确保进修与工作生活平衡
进修成果：将所学知识应用于实际工作，提高护理服务质量
3
2
1
4
5
汇报人：XXX
感谢您的观看
论文意义：展示护士的专业素养和学术水平，为护理行业提供参考和借鉴
技能竞赛获奖
获得奖项：一等奖
竞赛项目：护理技能操作
参赛选手：进修护士
获奖时间：进修期间
临床案例分享
案例一：患者病情介绍
案例一：护理措施及效果
案例二：患者病情介绍
案例二：护理措施及效果
案例三：患者病情介绍
案例三：护理措施及效果
4
进修感悟与展望
05
进修时间
进修开始时间：2023年3月1日
进修结束时间：2023年6月30日
进修地点：XX医院
进修科室：XX科室
进修内容：专业知识、技能操作、临床实践等
2
进修内容学习
专业知识学习
护理理论：学习护理学基本原理、方法及应用
1
临床实践：参与临床护理实践，提高实际操作能力
2
专科知识：学习专科护理知识，如内科、外科、儿科等
学习成果：能够独立完成临床护理工作，提高护理质量，保障患者安全
学习方式：跟随带教老师进行临床实践，参与病房护理工作
学习目标：提高临床护理技能，掌握临床护理知识，积累临床护理经验
3
进修成果展示
学术论文发表
论文题目：护士进修汇报总结
发表期刊：医学期刊
发表时间：进修结束后
论文内容：进修期间的学习成果、实践经验和心得体会
01
优化护理流程，提高护理服务质量
02
加强与患者沟通，提高患者满意度
护士进修汇报PPT模板图文并茂
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目 录
• 进修背景与目的 • 进修单位及岗位介绍 • 进修期间学习内容与成果 • 进修期间工作表现与业绩 • 进修后职业规划与发展方向 • 对进修单位的感谢与建议
01 进修背景与目的
进修背景
医疗行业快速发展
随着医疗技术的不断更新和医疗 需求的日益增长，护士需要不断 进修学习，以适应行业的发展变
工作环境与团队氛围
工作环境
宽敞明亮的病房，设备齐 全的护理站，提供舒适的 休息区域。
团队氛围
团队成员之间互相尊重、 信任，共同协作，形成良 好的工作氛围。
团队活动
定期组织团队建设活动， 增强团队凝聚力，提高工 作积极性。
03 进修期间学习内容与成果
理论学习
护理学理论知识
深入学习护理学基础、临床护理 、护理管理等方面的理论知识，
实践经验积累
主动寻求具有挑战性的工作机 会，通过实践锻炼提升解决实 际问题的能力。
建立人脉网络
积极参与行业内的交流活动， 与同行建立良好的合作关系， 共同学习和进步。
自我评估与调整
定期回顾职业规划和发展目标 ，根据实际情况进行调整和改 进，确保职业生涯的持续发展
。
06 对进修单位的感谢与建议
对进修单位的感谢
中期规划
在未来三到五年内，通 过不断学习和实践，成 为所在领域的专家型护 士，具备独立解决复杂 问题的能力。
长期规划
在职业生涯中，持续追 求卓越，致力于提升护 理行业的整体水平，为 患者提供更加优质的医 疗服务。
发展方向与目标
专业领域深化
专注于某一特定领域的护理实践和研究，如重症监护、儿科护理等，提升专业素养和技能 水平。
进修学习不仅有助于提升护士的专业 素养，还能够培养其沟通能力、团队 协作能力和创新能力等综合能力。
目 录
• 进修背景与目的 • 进修单位及岗位介绍 • 进修期间学习内容与成果 • 进修期间工作表现与业绩 • 进修后职业规划与发展方向 • 对进修单位的感谢与建议
01 进修背景与目的
进修背景
医疗行业快速发展
随着医疗技术的不断更新和医疗 需求的日益增长，护士需要不断 进修学习，以适应行业的发展变
工作环境与团队氛围
工作环境
宽敞明亮的病房，设备齐 全的护理站，提供舒适的 休息区域。
团队氛围
团队成员之间互相尊重、 信任，共同协作，形成良 好的工作氛围。
团队活动
定期组织团队建设活动， 增强团队凝聚力，提高工 作积极性。
03 进修期间学习内容与成果
理论学习
护理学理论知识
深入学习护理学基础、临床护理 、护理管理等方面的理论知识，
实践经验积累
主动寻求具有挑战性的工作机 会，通过实践锻炼提升解决实 际问题的能力。
建立人脉网络
积极参与行业内的交流活动， 与同行建立良好的合作关系， 共同学习和进步。
自我评估与调整
定期回顾职业规划和发展目标 ，根据实际情况进行调整和改 进，确保职业生涯的持续发展
。
06 对进修单位的感谢与建议
对进修单位的感谢
中期规划
在未来三到五年内，通 过不断学习和实践，成 为所在领域的专家型护 士，具备独立解决复杂 问题的能力。
长期规划
在职业生涯中，持续追 求卓越，致力于提升护 理行业的整体水平，为 患者提供更加优质的医 疗服务。
发展方向与目标
专业领域深化
专注于某一特定领域的护理实践和研究，如重症监护、儿科护理等，提升专业素养和技能 水平。
进修学习不仅有助于提升护士的专业 素养，还能够培养其沟通能力、团队 协作能力和创新能力等综合能力。
护士工作经验进修汇报PPT模板
和护理经验。
学习成果与收获
展示通过进修学习所获 得的知识、技能和态度 上的提升，以及个人成
长和收获。
未来发展规划
阐述进修学习对个人职 业规划的影响，以及未 来的发展方向和目标。
02
进修前工作经验回顾
工作岗位及职责
病房护士
负责病人的日常护理，包 括测量生命体征、执行医 嘱、提供心理支持等。
手术室护士
救技术等。
医疗设备使用
熟悉常用医疗设备的使用方法和 注意事项，如心电监护仪、呼吸
机、注射泵等。
病情观察与记录
掌握病情观察的方法和技巧，能 够准确记录病人的病情变化，为
医生提供及时、准确的信息。
临床护理案例分析
1 2 3
Hale Waihona Puke 典型案例分析选取具有代表性的护理案例，分析护理过程中的 问题、护理措施及效果，总结经验教训。
理技能水平。
团队协作与沟通能力
02
加强与医生、患者及其家属的沟通与协作，提升团队协作能力
，确保患者得到全面、连续的护理服务。
时间管理与工作效率
03
合理安排工作时间，优化工作流程，提高工作效率，确保患者
得到及时、有效的护理。
结合进修所学创新工作方法
引入先进护理理念和技术
将进修所学的先进护理理念和技术应用到实际工作中，如疼痛管 理、心理护理等，提高护理质量和患者舒适度。
制定团队计划
协助团队负责人制定工作计划和方案，提出建设性意见和 建议。
06
未来职业发展规划与 目标设定
明确个人职业定位和发展方向
护士专业领域的深化
专注于某一领域如儿科、老年护理等，提升专业护理技能和知识。
管理与领导能力的培养
学习成果与收获
展示通过进修学习所获 得的知识、技能和态度 上的提升，以及个人成
长和收获。
未来发展规划
阐述进修学习对个人职 业规划的影响，以及未 来的发展方向和目标。
02
进修前工作经验回顾
工作岗位及职责
病房护士
负责病人的日常护理，包 括测量生命体征、执行医 嘱、提供心理支持等。
手术室护士
救技术等。
医疗设备使用
熟悉常用医疗设备的使用方法和 注意事项，如心电监护仪、呼吸
机、注射泵等。
病情观察与记录
掌握病情观察的方法和技巧，能 够准确记录病人的病情变化，为
医生提供及时、准确的信息。
临床护理案例分析
1 2 3
Hale Waihona Puke 典型案例分析选取具有代表性的护理案例，分析护理过程中的 问题、护理措施及效果，总结经验教训。
理技能水平。
团队协作与沟通能力
02
加强与医生、患者及其家属的沟通与协作，提升团队协作能力
，确保患者得到全面、连续的护理服务。
时间管理与工作效率
03
合理安排工作时间，优化工作流程，提高工作效率，确保患者
得到及时、有效的护理。
结合进修所学创新工作方法
引入先进护理理念和技术
将进修所学的先进护理理念和技术应用到实际工作中，如疼痛管 理、心理护理等，提高护理质量和患者舒适度。
制定团队计划
协助团队负责人制定工作计划和方案，提出建设性意见和 建议。
06
未来职业发展规划与 目标设定
明确个人职业定位和发展方向
护士专业领域的深化
专注于某一领域如儿科、老年护理等，提升专业护理技能和知识。
管理与领导能力的培养
护士进修工作汇报总结PPT
广州医学院附属第一医院（E1），暨南大学华侨医院（E2）
考核标准
理论考核
1.理论授课内容 2.各类相关规范
技能考核
综合评价
1.手术患者评估+护理病理书写 2.小讲课
1.综述一篇 2.个案分享（四周一次)
3.实践基地综合评价
临床实践基地分组
更换图片
理论培训内容考核
更换图片
手术病人评估
更换图片
相关规范考核
题
种类
缺陷次数发生比例
成立地区手术室专业委员会
A
通过本院手术室科护士长及5名专科护士带头，组织成立地区手术室专业委员
会，其他地区级医院和各县手术室科护士长任委会。
B
定期进行学术交流及技能大赛，提高手术室工作质量，促进外科发展。
个人笔记本
这一个月感觉什么都没干。。。时间去哪儿了???
上个月的今天您做什么手术了？去年的今天呢？
5 3 1
可以统计出自己相应工作日的工作量
-1
LOGO
护士进修汇报PPT
NURSE TRAINING REPORT
汇报人：XXX
日期：XXX
2个月， 350学时
实践基地：
10家医院
基地分配：
抽签选取， 每人轮转2家医院
临床实践基地分组
A
广东省人民医院（A1），广州医学院附属第二医院（A2）
B
中山大学附属第一医院（B1），广东省中医院（B2）
C
中山大学附属第二医院（C1），珠江医院（C2）
D
南方医院（D1），广州市第一人民医院（D2）
E
四周一次个案分享
更换图片
案例分享
更换图片
案例分享
护士进修汇报ppt模板
问题：操作不熟练， 容易出错
解决措施：加强练习， 提高操作熟练度
问题：沟通不畅，影 响工作效率
解决措施：加强沟通 技巧，提高沟通效率
问题：面对突发情况， 处理不及时
解决措施：加强应急 处理能力，提高应对
突发情况的能力
问题：心理压力大， 影响工作状态
解决措施：加强心理 调适，提高心理承受
能力
问题：团队成员之间缺乏有效的 沟通和协作，导致工作效率低下
实践操作：包括 静脉输液、肌肉 注射、伤口护理 等基本操作
临床实习：包括 内科、外科、儿 科、妇科等科室 的实习
实习内容：包括 病史采集、体格 检查、诊断治疗 等
实习要求：遵守 医院规章制度， 尊重患者隐私， 保持良好的医患 关系
Hale Waihona Puke 学习了先进的护理理念和技能
提高了临床护理能力和操作水 平
掌握了新的护理技术和方法
学导论等
临床护理学： 包括内科护 理学、外科 护理学、妇 产科护理学
等
护理管理学： 包括护理管 理学、护理 质量管理、 护理人力资
源管理等
护理教育学： 包括护理教 育学、护理
教学法等
护理科研： 包括护理科 研方法、护 理论文写作
等
护理伦理学： 包括护理伦 理学、护理
法律等
理论与实践相结合：通过案例分析、模拟操作等方式，提高学员的实践能力 互动式教学：鼓励学员积极参与讨论、提问，提高学习效果 网络教学：利用网络资源，提供在线课程、视频教程等，方便学员自主学习 考核与评价：通过考试、作业等方式，对学员的学习成果进行评估和反馈，促进学员自我提升
提升了护理科研能力和论文写 作水平
掌握了更多的临床操作技能 提高了临床诊断和治疗能力 增强了与患者沟通的能力 提高了团队协作和领导能力
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
可以统计出自己相应工作日得工作量
谢
谢
聆
听
内容完整，可以增加删除修改内容 汇报人：小1性
统计组
统计分析科室缺陷原因， 进行研究，找出解决方案
压疮组
观察，探讨，分析，解决 关压疮得所有问题
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
类别1
类别2 系列 1 系列 2
类别3 系列 3
缺 陷 次 数 发 生 比 例
类别4
成立地区手术室专业委员会丨对科室改进及想法
安全 管道标识
感悟丨培训感悟
标识与安全核查制度
外来器械清点制度 安全
感悟丨培训感悟
高 效—
定点定位 得仪器管高效 理
04 对科室改进及想法
排行榜丨对科室改进及想法
提
高
员
工
积
提 高
极 性
提 高
竞
工
争
作
意
效
识
率
✓ 每个月公布工作量排行榜，并奖励 ✓ 每个月评出加班之星奖励补休一天
成立统计组丨对科室改进及想法
临床实践基地分组 A组
南方医院（D1） D组 广州市第一人民医院（D2）
中山大学附属第一医院 （B1）
B组
广东省中医院（B2）
E组
广州医学院附属第一医院 （E1）
暨南大学华侨医院（E2）
考核标准丨培训情况介绍
理论考核
1.手术患者评估+护理 病理书写 2.小讲课
技能考核
综合评价
内容：1.理论授课内容 2.各类相关规范
1.综述一篇 2.个案分享（四周一次)
3.实践基地综合评价
基地丨培训情况介绍
理论培训内容考核
相关规范考核
手术病人评估
护理小讲课
体位比赛丨培训情况介绍 有幸观摩广东省首届手术体位安置大赛
学习班丨培训情况介绍
四 周 一 次 个 案 分 享
03 培训感悟
感悟丨培训感悟
专业
科室培训 环境管理 手术用物
通过本院手术室科护士长及5名专科护 士带头，组织成立地区手术室专业委 员会，其他地区级医院和各县手术室 科护士长任委会。定期进行学术交流 及技能大赛，提高手术室工作质量， 促进外科发展。
个人笔记丨对科室改进及想法
上个月得今天您做什么手术 了？去年得今天呢？
6
4
2
0 类别 1 类别 2 类别 3 类别 4
培训教材丨学习班培训模式
02 培训情况介绍
学习班丨培训情况介绍
理论培训 培训时间：1个 月， 190学时
学习班丨培训情况介绍
实践基地
10家 医院
实践时间
2个月 350学时
临床实 践
基地分配
抽签选取， 每人轮转2家 医院
基地丨培训情况介绍
C组
中山大学附属第二医院（C1）
珠江医院（C2）
广东省人民医院（A1） 广州医学院附属第二医院（A2）
护士进修汇报
内容完整，可以增加删除修改内容 汇报人：小1性
目录
01
学习班培训模式
02
培训情况介绍
03
培训情况介绍
04
对科室得改进计划
01 学习班培训模式
学习班丨学习班培训模式
理论培训
考核评价
入学考试
临床实践
个案分享
严格选拔
学习班丨学习班培训模式 报名人数：110人 录取人数：102人 培训时间：3个月
工作流程
感悟丨培训感悟 专业——科室培训
感悟丨培训感悟 专业——环境管理（标识清晰）
感悟丨培训感悟
缝针 计数
板
专业——手术用物
术中 标本 盒
感悟丨培训感悟
Hale Waihona Puke 020401
03
专业——手术用物
感悟丨培训感悟
体位 垫
专业——手术用物
搬床 垫
感悟丨培训感悟 超大棉片
显影脑棉片 专业——手术用物
感悟丨培训感悟
谢
谢
聆
听
内容完整，可以增加删除修改内容 汇报人：小1性
统计组
统计分析科室缺陷原因， 进行研究，找出解决方案
压疮组
观察，探讨，分析，解决 关压疮得所有问题
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
类别1
类别2 系列 1 系列 2
类别3 系列 3
缺 陷 次 数 发 生 比 例
类别4
成立地区手术室专业委员会丨对科室改进及想法
安全 管道标识
感悟丨培训感悟
标识与安全核查制度
外来器械清点制度 安全
感悟丨培训感悟
高 效—
定点定位 得仪器管高效 理
04 对科室改进及想法
排行榜丨对科室改进及想法
提
高
员
工
积
提 高
极 性
提 高
竞
工
争
作
意
效
识
率
✓ 每个月公布工作量排行榜，并奖励 ✓ 每个月评出加班之星奖励补休一天
成立统计组丨对科室改进及想法
临床实践基地分组 A组
南方医院（D1） D组 广州市第一人民医院（D2）
中山大学附属第一医院 （B1）
B组
广东省中医院（B2）
E组
广州医学院附属第一医院 （E1）
暨南大学华侨医院（E2）
考核标准丨培训情况介绍
理论考核
1.手术患者评估+护理 病理书写 2.小讲课
技能考核
综合评价
内容：1.理论授课内容 2.各类相关规范
1.综述一篇 2.个案分享（四周一次)
3.实践基地综合评价
基地丨培训情况介绍
理论培训内容考核
相关规范考核
手术病人评估
护理小讲课
体位比赛丨培训情况介绍 有幸观摩广东省首届手术体位安置大赛
学习班丨培训情况介绍
四 周 一 次 个 案 分 享
03 培训感悟
感悟丨培训感悟
专业
科室培训 环境管理 手术用物
通过本院手术室科护士长及5名专科护 士带头，组织成立地区手术室专业委 员会，其他地区级医院和各县手术室 科护士长任委会。定期进行学术交流 及技能大赛，提高手术室工作质量， 促进外科发展。
个人笔记丨对科室改进及想法
上个月得今天您做什么手术 了？去年得今天呢？
6
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2
0 类别 1 类别 2 类别 3 类别 4
培训教材丨学习班培训模式
02 培训情况介绍
学习班丨培训情况介绍
理论培训 培训时间：1个 月， 190学时
学习班丨培训情况介绍
实践基地
10家 医院
实践时间
2个月 350学时
临床实 践
基地分配
抽签选取， 每人轮转2家 医院
基地丨培训情况介绍
C组
中山大学附属第二医院（C1）
珠江医院（C2）
广东省人民医院（A1） 广州医学院附属第二医院（A2）
护士进修汇报
内容完整，可以增加删除修改内容 汇报人：小1性
目录
01
学习班培训模式
02
培训情况介绍
03
培训情况介绍
04
对科室得改进计划
01 学习班培训模式
学习班丨学习班培训模式
理论培训
考核评价
入学考试
临床实践
个案分享
严格选拔
学习班丨学习班培训模式 报名人数：110人 录取人数：102人 培训时间：3个月
工作流程
感悟丨培训感悟 专业——科室培训
感悟丨培训感悟 专业——环境管理（标识清晰）
感悟丨培训感悟
缝针 计数
板
专业——手术用物
术中 标本 盒
感悟丨培训感悟
Hale Waihona Puke 020401
03
专业——手术用物
感悟丨培训感悟
体位 垫
专业——手术用物
搬床 垫
感悟丨培训感悟 超大棉片
显影脑棉片 专业——手术用物
感悟丨培训感悟