初中文言文同步诵读手册(人教版)
人教版九年级语文上册必背古诗文汇总
人教版九年级语文上册必背古诗文目录壹·现代诗沁园春·雪………………………………………毛泽东贰·古诗词行路难（其一）……………………………………李白酬乐天扬州初逢席上见赠………………………刘禹锡水调歌头（明月几时有）…………………………苏轼月夜忆舍第…………………………………………杜甫长沙过贾谊宅……………………………………刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘………………………………韩愈商山早行…………………………………………温庭筠咸阳城东楼…………………………………………许浑无题………………………………………………李商隐行香子（树绕村庄）………………………………秦观丑奴儿·书博山道中壁…………………………辛弃疾叁·文言文岳阳楼记…………………………………………范仲淹醉翁亭记…………………………………………欧阳修湖心亭看雪…………………………………………张岱目录（课本顺序）第一单元1 沁园春·雪……………………………………毛泽东第三单元10岳阳楼记………………………………………范仲淹11醉翁亭记………………………………………欧阳修12湖心亭看雪………………………………………张岱13 诗词三首行路难（其一）……………………………………李白酬乐天扬州初逢席上见赠………………………刘禹锡水调歌头（明月几时有）…………………………苏轼课外古诗词诵读月夜忆舍第…………………………………………杜甫长沙过贾谊宅……………………………………刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘………………………………韩愈商山早行…………………………………………温庭筠第三单元课外古诗词诵读咸阳城东楼…………………………………………许浑无题………………………………………………李商隐行香子（树绕村庄）………………………………秦观丑奴儿·书博山道中壁…………………………辛弃疾语文人教版九年级上册必背古诗文壹·现代诗现代诗01沁园春·雪【作者】毛泽东【朝代】近代北国风光，千里冰封，万里雪飘。
七年级上册人教版初中语文古诗文言文(带译文)
人教版初中七年级上册古诗文言文1.童趣（沈复）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
译文：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。
我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。
我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
有一天，我看见两只小虫在草间相斗，(便蹲下来)观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。
待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。
2.《论语》十则1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."5子曰:"由,诲女知之乎！知之为知之,不知为不知,是知也."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎"9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎！己所不欲,勿施于人."译文：1.孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”2.曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”3.孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
人教版初中语文必背古诗词文言文
人教版初中语文必背古诗词文言文.人教版初中语文必背诗词文一、七年级上册（一）、课背诵【《论语》十二章】1.子曰：“学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”《学而》3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”《为政》5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《为政》6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
XXX，回也！”《雍也》7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”《雍也》8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”《述而》9.子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”《述而》10.子在川上曰：“逝者XXX，不舍昼夜。
”《子罕》11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”《子罕》2.XXX曰：“博学而笃志，切问而近思，XXX在其中矣。
”《子》【观沧海】（XXX"东汉）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
XXX抽丰萧瑟，XXX涌起。
日月之行，若出个中；星汉灿烂，若出其里。
幸以至哉，歌以咏志。
【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
XXX生残夜，XXX入旧年。
乡书何处达?归雁边。
[2][3][2].【XXX】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿阴里白沙堤。
【西江月】（XXX"南宋）XXX惊鹊，清风半夜XXX。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时XXX林边，路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】（XXX"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
初中必背古诗词文言文知识手册
初中必背古诗词文言文知识手册初中阶段是学生学习古诗词和文言文的重要时期，掌握这些经典文学作品对于培养学生的文学素养和审美情趣有着不可替代的作用。
本手册旨在帮助初中生系统地学习和背诵古诗词及文言文，以便更好地理解中华文化的博大精深。
一、古诗词背诵要点1. 理解诗词的意境和情感。
在背诵之前，先要理解诗词所表达的情感和意境，这样才能更深刻地记忆。
2. 掌握诗词的节奏和韵律。
古诗词的韵律美是其魅力所在，通过朗读和吟唱来感受诗词的节奏，有助于记忆。
3. 反复诵读。
通过反复诵读，加深对诗词的记忆，同时也能培养语感。
4. 联想记忆。
将诗词内容与生活中的事物或场景联系起来，通过联想来加深记忆。
二、文言文学习技巧1. 学习文言文的常用词汇。
文言文中的词汇与现代汉语有所不同，掌握一些常用的文言文词汇是学习文言文的基础。
2. 理解文言文的句式结构。
文言文的句式结构与现代汉语有较大差异，理解其基本句式有助于理解文言文的内容。
3. 学习文言文的语法规则。
文言文的语法规则与现代汉语有所不同，学习这些规则有助于正确理解和翻译文言文。
4. 多做文言文阅读练习。
通过阅读不同时期的文言文作品，提高文言文的阅读和理解能力。
三、古诗词及文言文背诵推荐篇目1. 《诗经》中的《关雎》、《蒹葭》等经典篇目。
2. 唐诗中的《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》等名篇。
3. 宋词中的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》等佳作。
4. 元曲中的《天净沙·秋思》、《山坡羊·潼关怀古》等名篇。
5. 明清小说中的《红楼梦》、《西游记》等经典片段。
四、学习建议1. 制定学习计划。
根据自己的学习进度，制定合理的学习计划，确保学习效果。
2. 创造良好的学习环境。
在安静的环境中学习，有助于提高学习效率。
3. 与同学互相交流。
与同学分享学习心得，互相学习，共同进步。
4. 定期复习。
定期复习所学内容，巩固记忆，避免遗忘。
通过本手册的学习，希望每位初中生都能在古诗词和文言文的学习中取得优异的成绩，同时也能更加深入地了解和欣赏中华文化的瑰宝。
初中必背的古诗词和文言文诵读
初中必背的古诗词和文言文诵读初中阶段是学生积累古诗词和文言文知识的关键时期，以下是一些初中必背的古诗词和文言文，适合同学们进行诵读和学习。
1. 《诗经》选段《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，其中许多篇章都是初中学生必背的经典之作。
如《关雎》、《蒹葭》等。
2. 《离骚》（屈原）《离骚》是屈原的代表作，是一首长篇抒情诗，表现了作者对理想与现实的矛盾和对理想的执着追求。
3. 《岳阳楼记》（范仲淹）《岳阳楼记》是范仲淹的散文名篇，以岳阳楼为背景，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操。
4. 《滕王阁序》（王勃）《滕王阁序》是王勃的代表作，通过对滕王阁的描绘，展现了作者的才华和对国家兴亡的关切。
5. 《出师表》（诸葛亮）《出师表》是诸葛亮的名篇，以忠诚和智慧著称，表达了作者对国家和民族的深厚感情。
6. 《赤壁赋》（苏轼）《赤壁赋》是苏轼的散文名篇，通过对赤壁之战的描写，表达了作者对历史兴衰的感慨。
7. 《醉翁亭记》（欧阳修）《醉翁亭记》是欧阳修的散文名篇，通过对醉翁亭的描写，表现了作者对自然美景的热爱和对人生哲理的思考。
8. 《水调歌头·明月几时有》（苏轼）《水调歌头·明月几时有》是苏轼的著名词作，表达了作者对人生无常和对美好时光的珍惜。
9. 《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的另一首著名词作，通过对赤壁古战场的怀古，表达了作者对历史沧桑的感慨。
10. 《静夜思》（李白）《静夜思》是李白的代表作之一，以简洁的语言和深沉的情感，表达了作者对故乡的思念。
11. 《望岳》（杜甫）《望岳》是杜甫的名作，通过对泰山的描写，表达了作者对自然景观的赞美和对人生哲理的思考。
12. 《春望》（杜甫）《春望》是杜甫的另一首名作，通过对春天景色的描写，表达了作者对国家兴亡的忧虑。
这些古诗词和文言文不仅在文学上具有很高的艺术价值，而且在思想内容和语言表达上也具有深远的影响。
初中七年级上册《国学经典诵读》校本教材
七年级上册第一部分:古诗词诵读篇目要求：26首古诗词熟练背诵。
1.采薇（节选）《诗经•小雅》昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！2.垓下歌项羽力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！3.大风歌刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！4.十五从军行汉乐府十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
5.短歌行曹操对酒当歌①，人生几何②？譬如朝露，去日苦多③。
慨当以慷④，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康⑤。
青青子衿，悠悠我心⑥。
但为君故，沉吟⑦至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙⑧。
明明如月，何时可掇⑨？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡⑩，枉用相存⑪。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝⑫，何枝可依？山不厌高，海不厌深⑬。
周公吐哺，天下归心。
6.归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵⑴，性本爱丘山。
误落尘网中⑵，一去三十年⑶。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊⑷。
开荒南野际⑸，守拙⑹归园田。
方⑺宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫⑻后檐，桃李罗⑼堂前。
暧暧⑽远人村，依依⑾墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂⑿，虚室有余闲⒀。
久在樊笼⒁里，复得返自然⒂。
7.杂诗(其五) 陶渊明人生无根蒂①，飘如陌上尘。
分散逐风转，此②已非常身。
落地③为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗④酒聚比邻。
盛年⑤不重来，一日难再晨。
及时⑥当勉励，岁月不待人。
8.赠范晔陆凯折花逢驿使①，寄与陇头②人。
江南无所有，聊③赠一枝春④。
9.与诸子登岘首孟浩然人事①有代谢②，往来成古今。
江山留胜迹③，我辈复登临。
水落鱼梁④浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
10.书事王维轻阴阁小雨，深院昼慵开。
坐看苍苔色，欲上人衣来。
2019年人教版八年级上册语文必背古诗文言文(含译文)(完整版)
八年级上册语文必背古诗文言文9、三峡.................................................................210、短文两篇 (3)（一）答谢中书书 (3)（二）............................................................. 记承天寺夜游311、与朱元思书..........................................................412、唐诗五首............................................................ 5野望/王绩............................................................ 黄鹤楼/崔颍.......................................................... 5!至塞上唐代：王维............................................. 囊荆门送别/李白.................................................... 戡塘湖春行唐代：白居易.......................................... 6M夕卜古诗背诵一......................................................... 6!中有奇树《古诗十九首》........................................... 宛虽寿两汉：曹操................................................. 6曾从弟魏晋：刘桢................................................. 能甫行曹植.................................................621、《孟子》二章........................................................ 7富贵不能淫........................................................... 在于忧患，死于安乐【作者】〈〈孟子》【朝代】先秦...............822、愚公移山............................................................923、周亚夫军细柳.......................................................1124、诗词五首.........................................................12饮酒（其五）陶渊明................................................. 12^望【作者】杜甫【朝代】唐 ................................... 12!门太守行唐代：李贺........................................... 1苏壁唐代：杜牧................................................... 13!家傲（天接云涛连晓雾）宋代：李清照..........................13课外古诗诵读二........................................................ 1貌溪沙一曲新词酒一杯宋代：晏殊.............................. 1探桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修................................. 1坂口梦令常记溪亭日暮宋代：李清照............................ 1站目见欢朱敦儒 (14)9、xx【作者】郦道元【朝代】南北朝白三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
人教版初中语文背诵(文言文+诗词)
次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
夜雨寄北李商隐君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。
浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
春望杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是 ? 烟波江上使人愁。
浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
赤壁杜牧折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见曰升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
浣溪沙苏轼(蔌蔌衣巾落枣花簌簌衣巾落枣花。
村南村北响缫车。
牛衣古柳卖黄爪。
人教版语文初中全部古诗文言文
人教版语文初中全部古诗文言文(七年级上册)课内诗词观沧海[汉]曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
次北固山下[唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
课外诵读峨眉山月歌[唐]李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
行军九日思长安故园[唐]岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
夜上受降城闻笛[唐]李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
秋词（其一）[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
夜雨寄北[唐]李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作（其二）[宋]陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
潼关[清]谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
七年级下册课内诗词木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
初中三年级必背古诗词文言文诵读
初中三年级必背古诗词文言文诵读
初中三年级的学生在语文学习中，需要背诵一定数量的古诗词和文言文，这不仅有助于提高学生的文学素养，还能增强他们对传统文化的理解和认识。
以下是一些初中三年级学生必背的古诗词和文言文：
1. 古诗词：
- 《观沧海》曹操
- 《饮酒》陶渊明
- 《望岳》杜甫
- 《春望》杜甫
- 《赤壁》苏轼
- 《江城子·密州出猎》苏轼
- 《水调歌头·明月几时有》苏轼
- 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼
- 《山坡羊·潼关怀古》张养浩
- 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
- 《青玉案·元夕》辛弃疾
- 《如梦令》李清照
- 《声声慢》李清照
- 《相见欢》李煜
- 《虞美人·听雨》蒋捷
2. 文言文：
- 《岳阳楼记》范仲淹
- 《醉翁亭记》欧阳修
- 《桃花源记》陶渊明
- 《出师表》诸葛亮
- 《陈情表》李密
- 《与朱元思书》王维
- 《捕蛇者说》柳宗元
- 《马说》韩愈
- 《师说》韩愈
- 《送东阳马生序》宋濂
- 《小石潭记》柳宗元
- 《游褒禅山记》王安石
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学史上有着重要的地位，而且其内容丰富多彩，语言优美，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的文学鉴赏能力。
通过背诵和理解这些作品，学生可以更好地把握古代文学的精髓，同时也能够从中汲取智慧，提升自己的文化素养。
人教版初中语文文言文大全(原文)
人教版初中语文文言文大全(原文)人教版初中语文文言文大全(原文)人教版初中语文教材中的文言文包含了许多经典的作品，涉及了多个时期、多个作者的作品。
文言文是古代汉语的一种书面语言，有其独特的表达方式和特点。
以下是人教版初中语文文言文大全，原文内容如下：第一篇：《论语·学而》子曰：“孔子曰：‘巧言令色，鲜矣仁！’”第二篇：《孟子·尽心上》孟子曰：“尽心上者，黄叔丕之宝也。
”第三篇：《孟子·梁惠王下》梁惠王曰：“秦人不敬而定天下，诸侯弗能守也。
” 孟子对曰：“士无始无终，有何能终？”第四篇：《墨子·非攻》墨子曰：“曾子曰：‘不患敌之强，患志之不坚也。
’”第五篇：《庄子·逍遥游》庄子曰：“逍遥游，在于求真。
”第六篇：《老子·道德经》道可道，非常道。
名可名，非常名。
第七篇：《荀子·劝学》荀子曰：“不仕不学，佞不辨矣。
”第八篇：《韩非子·五蠹》韩非子曰：“顺天者存，逆天者亡。
”第九篇：《史记·本纪》太史公曰：“伏生革命，余之所奇也。
”第十篇：《汉书·新书》张衡曰：“功名必达，不能无诚也。
”这些文言文作品覆盖了儒家、道家、法家等不同学派的思想。
学习文言文不仅能够帮助我们了解古代文化和思想，还能够提高我们的语言表达能力和阅读理解能力。
在阅读这些文言文作品时，我们需要注意一些语言特点。
文言文在词汇选择、语法结构、修辞手法等方面和现代汉语有所不同。
古代汉语中常使用典型的句式和成语，表达方式更为含蓄而多义，需要我们通过仔细推敲和思考来理解其中的含义。
此外，文言文还常常使用典故和典型的人物形象来表达思想。
对于初学者来说，理解这些典故和人物形象是一项挑战，需要通过阅读大量的文言文作品来积累经验和丰富背景知识。
人教版初中语文文言文大全为我们提供了丰富的学习资源。
通过认真研读和理解这些优秀的文言文作品，我们能够进一步提高自己的语文水平，培养独立思考和批判性思维能力。
人教版部编初中八年级的上册的语文必背古诗文言文完整版
人教版部编八年级上册语文必背古诗文言文(完好版)人教版部编八年级上册语文必背古诗文言文9、三峡【作者】郦道元【朝代】南北朝自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭子夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，此间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱此间，清荣峻茂，良多兴趣。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”10、(一)酬谢中书书【作者】陶弘景【朝代】南北朝山川之美，古来共谈。
顶峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
（二）记承天寺夜游【作者】苏轼【朝代】宋元丰六年十月十二昼夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？哪处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
11、与朱元思书【作者】吴均【朝代】南北朝风烟俱净，天山共色。
从流飘扬，随意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高峰，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
12、唐诗五首野望/王绩东皋黄昏望，徙倚欲何依。
树树皆秋景，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无认识，长歌怀采薇。
黄鹤楼/崔颢古人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关哪处是，烟波江上令人愁。
使至塞上唐朝：王维单车欲问边，属国过居延。
初中生必背文言文人教版
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人教版初中文言文(全本)
人教版初中文言文篇目汇总〔7-9〕七上1"世说新语"两那么咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？〞兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
〞兄女曰：“未假设柳絮因风起。
〞公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？〞答曰：“待君久不至，已去。
〞友人便怒“非人哉！与人期行，相委而去。
〞元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。
〞友人惭，下车引之，元方入门不顾。
七上2"论语"十那么①．子曰：“学而时习之，不亦说乎"有朋自远方来，不亦乐乎"人不知而不悦，不亦君子乎"〞②．曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"③．子曰:"温故而知新,可以为师矣."④．子曰:"学而不思那么罔,思而不学那么殆."⑤．子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."⑥．子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."⑦．子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."⑧．曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎？死而后已,不亦远乎"⑨．子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."⑩．子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人.七上3虽有佳肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知缺乏,教然后知困.知缺乏,然后能自反也；知困,然后能自强也.故曰：教学相长也.七上4河中石兽XX南，一寺XX干〔gān〕，山门圮〔pǐ)于河，二石兽并沉焉。
人教版语文必背古诗词及文言文集锦(小学、初中、高中一本全)
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人教版语文八年级下册同步练习册课外文言文翻译
南阳刘驎之邓牧《雪窦游志》水更浅，行船不通畅，拉着船也不能进入。
在陆地上行走六七里路，在药师寺住宿。
药师寺背靠着紫芝山，僧人大多喜欢读书，不像出入于城市官府里的（僧人）。
过了两夜，就沿着小溪，再从山的东侧出来，淌过溪水，四周被大山环绕。
远远望去，如同一条白蛇蜿蜒向下奔驰到山谷中，大概是山涧中的水流。
桑田麦垄，上下连接，农家隐藏在竹树之间,打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏，真的如同在图画里行走一般。
想要问这里所经历的名称，可是轿夫质朴土气，不大懂得吴地的方言，有的勉强回答，有的答非所问，大致问十句才能够懂得两三句。
翻过两道山岭，起初有一座亭子面对着道路，上面用赤黑色的漆写着“雪窦山”三个字。
云阳洞北小港记从云阳洞洞口往北行走四十步，便见到了小港。
小港上面花草树木丛生，树荫低垂阴凉。
沿着小港往西行，(只见)竹子做的篱笆倒映在水里，古老的房屋参差错落。
当时刚刚下过小雨，新生的竹笋脱去外壳，蔷薇花开得正盛，人的声音传不出来。
只听见山中鸟雀呼唤，草中青蛙不断鸣叫。
村落的旁边有一座山，山上有一石峰就像一口大钟覆盖。
石头堆叠在上面，好像一副棋局的样子，俗名叫作棋盘山。
那山峰大概就是庆忌塔的旧址吧。
山峰的南面没有几步远，往下看只见悬崖高耸，石壁围绕着水池，石壁就好像是半环形的佩玉，池子就好像是一面镜子，如同梳妆的镜匣刚刚打开一样。
于是沿着山崖往下走，靠近水边坐下来。
刚刚坐下，忽然听到有声音从石壁里发出，各自像某个人的声音。
一起游玩的人都相互看着，感到很惊讶。
才知道陆士云记录的细小的话语细细地隐藏起来，很快的话语得到很快的回应，大声喧哗喊叫，应答的声音漫山遍野，此情此景，令人感到惊疑不已，那些话语像真的一样。
随着山势往东折返，就是小港的北面。
一座隆起的土山是金胜、祝威的坟墓，他们的祠庙在小港南面小流水的桥边。
唉，往年浴血奋战的地方，今天看上去已是山高水深，只留下了这丛林里的祠庙，供后人奔走祭祀了。
村野老人和孩童，他们也知道尽职尽力实现愿望吗？叹息着返回。
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人教版初中文言文篇目汇总〔7-9〕七上1《世说新语》两则咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？〞兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
〞兄女曰：“未假设柳絮因风起。
〞公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？〞答曰：“待君久不至，已去。
〞友人便怒“非人哉！与人期行，相委而去。
〞元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
〞友人惭，下车引之，元方入门不顾。
七上2《论语》十则①．子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?〞②．曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"③．子曰:"温故而知新,可以为师矣."④．子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."⑤．子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."⑥．子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."⑦．子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."⑧．曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎？死而后已,不亦远乎"⑨．子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."⑩．子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人.七上3虽有佳肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知缺乏,教然后知困.知缺乏,然后能自反也；知困,然后能自强也.故曰：教学相长也.七上4河中石兽X南，一寺临河干〔gān〕，山门圮〔pǐ)于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
初中文言文(九年级下)(人教版部编版)
9 鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
10 唐雎不辱使命《战国策》秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
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一 、沁园春
九年级上册
雪 ………………………… 毛泽东 1 4 0 、 二 陈涉世家 …………………………… 司马迁 1 4 4 三 、唐雎不辱使命 …………………… 《 战国策 》1 5 1 四 、隆中对 ……………………………… 陈 五 、出师表 ……………………………… 诸葛亮 1 6 0 六 、词五首 ……………………………………… 1 6 6 望江南 ( 梳洗罢 ) …………………… 温庭筠 1 6 6 渔家傲 秋思 ……………………… 范仲淹 1 6 7 江城子 密州出猎 ………………… 苏 武陵春 ( 风住尘香花已尽 ) ………… 李清照 1 6 9
望岳 ………………………………………… 0 6 7 春望 ………………………………………… 0 6 8
归园田居 ( 其三 ) …………………… 陶渊明 0 8 1 使至塞上 …………………………… 王
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渡荆门送别 ………………………… 李
[ 附] 课外古诗词背诵 …………………………… 0 8 5 长歌行 ……………………………… 汉乐府 0 8 5 野望 ………………………………… 王 早寒江上有怀 ……………………… 孟浩然 0 8 7 望洞庭湖赠张丞相 ………………… 孟浩然 0 8 8 黄鹤楼 ……………………………… 崔 送友人 ……………………………… 李 颢0 8 9 白0 9 0 轼0 9 3 秋词 ………………………………… 刘禹锡 0 9 1 鲁山山行 …………………………… 梅尧臣 0 9 2 浣溪沙 ……………………………… 苏
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蔡智敏 主编
初中文言文 同步诵读手册
人教版
Chuzhong Wenyanwen Tongbu Songdu Shouce
山西出版传媒集团 山西教育出版社
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八年级下册
游0 9 4
均0 9 5 二 、五柳先生传 ………………………… 陶渊明 0 9 7 三 、马说 ………………………………… 韩 愈 0 9 9 ………………………………… 1 0 4 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 1 0 4 赤壁 ………………………………… 杜 水调歌头 …………………………… 苏
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濂1 0 1 牧1 0 5 轼1 0 7
过零丁洋 …………………………… 文天祥 1 0 6
山坡羊
六 、小石潭记 …………………………… 柳宗元 1 1 0 七 、岳阳楼记 …………………………… 范仲淹 1 1 2 八 、醉翁亭记 …………………………… 欧阳修 1 1 6 九 、满井游记 …………………………… 袁宏道 1 1 9 十 、诗五首 饮酒 ( 其五 ) ………………………… 陶渊明 1 2 3 行路难 ( 其一 ) ……………………… 李 茅屋为秋风所破歌 ………………… 杜 白雪歌送武判官归京 ……………… 岑 [ 附] 课外古诗词背诵 白1 2 4 甫1 2 5 参1 2 7
送灵澈上人 ………………………… 刘长卿 0 5 2 约客 ………………………………… 赵师秀 0 5 3 论诗 ………………………………… 赵 翼0 5 4
一 、桃花源记 …………………………… 陶渊明 0 5 5 二 、短文两篇 …………………………………… 0 5 8 三 、核舟记 ……………………………… 魏学洢 0 6 1 四 、大道之行也 ………………………… 《 礼记 》0 6 5 五 、杜甫诗三首 ………………………………… 0 6 7
秋思 ……………………… 马致远 0 1 1
[ 附] 课外古诗词背诵 …………………………… 0 1 7 龟虽寿 ……………………………… 曹 操 0 1 7 过故人庄 …………………………… 孟浩然 0 1 8 题破山寺后禅院 …………………… 常 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ……… 李
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建0 1 9 白0 2 0
潼关怀古 ………………… 张养浩 1 0 9
己亥杂诗 …………………………… 龚自珍 1 2 9
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m i n i伴读 · 初中文言文同步诵读手册 赠从弟 ( 其二 ) ……………………… 刘 送杜少府之任蜀州 ………………… 王 终南别业 …………………………… 王 宣州谢朓楼饯别校书叔云 ………… 李 早春呈水部张十八员外 …………… 韩
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七年级上册
湾0 0 9
m i n i伴读 · 初中文言文同步诵读手册 天净沙
四 、虽有家肴 …………………………… 《 礼记 》0 1 2 五 、河中石兽 …………………………… 纪 六 、寓言二则 昀0 1 3 …………………………………… 0 1 5 智子疑邻 ………………………… 《 韩非子 》0 1 5 塞翁失马 ……………………… 《 淮南子 》0 1 6
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寿1 5 5
轼1 6 8
[ 附] 课外古诗词背诵
m i n i伴读 · 初中文言文同步诵读手册 破阵子 ( 醉里挑灯看剑 ) …………… 辛弃疾 1 7 0 观刈麦 ……………………………… 白居易 1 7 1 月夜 ………………………………… 刘方平 1 7 3 商山早行 …………………………… 温庭筠 1 7 4 卜算子 咏梅 ……………………… 陆 破阵子 ……………………………… 晏 浣溪沙 ……………………………… 苏 南乡子 山坡羊 朝天子 游1 7 5 殊1 7 6 轼1 7 7
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牧0 2 2
七年级下册
共工怒触不周山 ………………… 《 淮南子 》0 4 1 六 、狼 …………………………………… 蒲松龄 0 4 2 [ 附] 课外古诗词背诵 …………………………… 0 4 5 山中杂诗 …………………………… 吴 竹里馆 ……………………………… 王 峨眉山月歌 ………………………… 李 春夜洛城闻笛 ……………………… 李 逢入京使 …………………………… 岑 江南逢李龟年 ……………………… 杜
一 、《 世说新语 》 两则 …………………… 刘义庆 0 0 1 咏雪 ………………………………………… 0 0 1 陈太丘与友期 ……………………………… 0 0 2 二 、《 论语 》 十二章 ……………………………… 0 0 3 三 、古代诗歌四首 ……………………………… 0 0 8 观沧海 ……………………………… 曹 操 0 0 8 次北固山下 ………………………… 王 钱塘湖春行 ………………………… 白居易 0 1 0
桢1 3 0 勃1 3 1 维1 3 3 白1 3 4 愈1 3 5
登幽州台歌 ………………………… 陈子昂 1 3 2
无题 ………………………………… 李商隐 1 3 6 相见欢 ( 无言独上西楼 ) …………… 李 煜 1 3 7 ………………………… 王安石 1 3 8 苏幕遮 ( 碧云天 、 黄叶地 ) ………… 范仲淹 1 3 9 登飞来峰
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登岳阳楼 ( 其一 ) …………………… 陈与义 0 8 4 绩0 8 6
白0 8 3
m i n i伴读 · 初中文言文同步诵读手册
十一月四日风雨大作 ……………… 陆
一 、与朱元思书 ………………………… 吴 四 、送东阳马生序 ( 节选 ) ……………… 宋 五 、诗词曲五首
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m i n i伴读 · 初中文言文同步诵读手册 七 、愚公移山 …………………………… 《 列子 》2 0 5 八 、《 诗经 》 两首 蒹葭 ………………………………………… 2 1 0 [ 附] 课外古诗词背诵 从军行 ……………………………… 杨 月下独酌 …………………………… 李 羌村三首 ( 之三 ) …………………… 杜 登楼 ………………………………… 杜 走马川行奉送封大夫出师西征 …… 岑 左迁至蓝关示侄孙湘 ……………… 韩
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………………………………… 2 0 8 关雎 ………………………………………… 2 0 8 炯2 1 2 白2 1 3 甫2 1 4 甫2 1 5 参2 1 6 愈2 1 7
夜雨寄北 …………………………… 李商隐 0 2 1
泊秦淮 ……………………………… 杜 观书有感 …………………………… 朱 浣溪沙 ……………………………… 晏