古诗对联

古诗对联

1、古人写诗，非常讲究“炼字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动的描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里。（1）春风柳绿江南岸，明月何时照我还？（）

（2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）

（3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（）

（4）人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 ( )

2、请填写古诗名句。

（1），山寺桃花始盛开。

（2）花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。

A.小草里有白居易的进取精神：“，。”

B.落花里有龚自珍的奉献精神：“，。”

3、诗句默写

（1），醉卧沙场君莫笑，（王翰《凉州词》）

（2），北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）

（3）春风又绿江南岸，？（王安石《泊船瓜洲》）

（4），任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

4、下面这首冰心的小诗告诉我们：。

聪明人，

抛弃你手里幻想的花罢！

他只是虚无缥缈的，

反分却你眼底春光。

——《繁星》（一三七）5、同学们，古诗是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗，试试看，你能根据要求把下面的古诗句写正确吗？

（1）明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是“，。”

（2）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分的把这种美的感受表现出来：“，。”

（3）高适有句诗说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”王维有句诗意思和他相反，它是“，。”

6、读下面的古诗，完成（1）（2）小题

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

（1）“野旷天低树，江清月近人。”这两句诗写出了哪些景色？

（2）诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

7、古诗鉴赏

从军行

陈羽

海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

（1）“红旗直上天山雪”一句表现了从军将是怎样的精神？

（2）在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？

8、古诗默写

（1），总把新桃换旧符。王安石《元日》

（2），千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》（3）于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子是：

，。

（4）古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句：

，。

9、名句积累

（1），芳草萋萋鹦鹉洲。

（2）王维的《使至塞上》中“，”刻画了塞外奇特壮美的风光。

10、诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读，写出与他有关的四个成语或故事名称。

①②③④

11、优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“，”，能让我们感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“，”，能让我们感受到她强烈的爱国之情；品读李贺《马诗》中的“，”，能让我们感受到他为国建功立业的情怀。

12、“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。‘“这句话中的”子“是，这句话出自他和他的学生的语录集告诉我们要。我还知道他的其他名言，如。

13、名句积累

（1）不经一事，。

（2）保剑锋从磨砺出，。

（3）王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“”

（4）每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展时，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，这真可谓“”。（陆游《游山西村》）14、默写古诗文

（1）明月别枝惊鹊，。

（2）？为有源头活水来。

（3）子曰：“，，是以谓之‘文’也。”

（4）送别诗在中国古代诗词中占有相当的比例，不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃在

《送杜少府之任蜀州》一诗中用“，”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

（5）在《论语》中孔子曾告诫他的弟子们要正确对待“学”与“思”的关系。请你将孔子的观点写在下面横线上。

15、补充古诗名句

（1）不识庐山真面目，。

（2）近水楼台先得月，。

（3）绿杨烟外晓寒轻，。

（4），最是橙黄橘绿时。

（5），浅草才能没马蹄。

16、按要求填空。

在我国四大名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军师，他们是、，他们所在的两部作品分别是、。你能写出其中一部作品中的另一人物和有关他的一个故事吗？：。

17、补充句子，并按要求作答。

（1）虽与之俱学，。

（2）燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。

但是，聪明的，你告诉我，？

（3）甘瓜苦蒂，。

（4）“种树者必培其根，。”这句话的意思是：

。

18、补充下列诗句

（1）九曲黄河万里沙，。

（2）日暮汉宫传蜡烛，。

（3），枳花明驿墙。

（4），北风吹雁雪纷纷。

19、根据你的积累填空。

（1）我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样：“

。”

（2）去过黄山的人，都非常深刻的领会到“”这句俗语的意思。（3）星期六，小明和爷爷一块儿去看琼剧演员精彩的表演，使小明想到了一句有关戏曲的谚语：“。”

20、古诗文积累

（1）“剪烛西窗”这个成语现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐《夜雨寄北》中的“，”。

（2）崔颢《黄鹤楼》中，抒发诗人乡愁的诗句是：“，。”

21、根据要求，填写相关的古诗句。

（1）读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“，。”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，”，以此表达老朋友之间的深厚友谊。王维《送元二使安