罗夏墨迹测验

基于罗夏墨迹测验工具的讨论

罗夏墨迹测验简介

罗夏墨迹测验，是一种非常有名的投射测验，是其他投射测验的原型。所谓投射法就是让被试者通过一定的媒介，建立起自己的想象世界，在无拘束的情景中，显露出其个性特征的一种个性测试方法。罗夏检测的工具是10张两侧大致对称的，然而是模糊不清、模棱两可的墨渍图。它们的制作方法是把几滴墨水甩在一张纸上，再把纸对折起来，墨水就在纸的两面洇染开来。但实际上，这样得到的图形并不是都可以利用的，那些可供使用的图形得满足某些条件。罗夏是在几千张图形中选出了十张，其中有5张深浅不同的黑白图、2张配加红色、3张彩色图。测验采用个别施测方式，主试依一定顺序呈现图片，每次一张。被试每看一张图片时，主试问其图片像什么，请被试凭主观知觉加以描述。10张照片看完后，问被试是对各张图片的哪一部位或特征做出反应的。最后，根据被试反应的部位、特征、内容等进行分析，把握所有的心理涵义。在测试过程中，被试要求被告知这一张图或这张图的某一部分，或把图片旋转后象什么、想到了什么。当一个人面对模棱两可的图形这种特定的情境时，要他当场回答这张图形（包括局部和旋转）象什么，除了必须组织他知道的东西外，还必须与过去的人生经验和印象联系起来。回答不自觉地联系了自己的需求、动机、心理冲突等方面内容，因而反映了他的人格的内部形象，也就是受试人把自己的内心世界投射到这些墨渍图上。通过这一过程来了解受试人的人格特征、意识和潜意识倾向。在经典诠释中，对颜色的反应投射出被试对环境的情绪反馈，对形状与位置的反应可视为总体生活取向的指标等等。

罗夏墨迹测验工具存在的问题

该测验本身主观性较强，其效度测评尚无可靠证据。

首先，该测验工具的制作方法是把几滴墨甩在一张纸上，由罗夏选出可以用的图片，在选图片的过程中，就已经极大的掺杂了罗夏本人的主观判断；其次，在测试过程中，由于知识经验的原因，有的人回答的内容可能不会很系统，这会影响对他的分析，最重要的是，分析过程中，人为的分析可能也会产生偏差。

由于该测验的记分与解释系统极为复杂，所以必须经过较长时间的专业训练才可掌握使用。

系统的分析解释是很复杂的,简单地说，有这些内容：作完这个试验一般需要20—30分钟，被试者反应过快，可能是躁狂症；反应过慢，则可能是抑郁症；若慢得很多，此人容易生病（隐匿性抑郁）；非常慢则要防他自杀了。运动反应多，有创造力，情感稳定，内向。彩色反应多，感情丰富多变，灵巧机敏。回答总数方面，正常人对10张图片作出17—27个回答，回答总数多但质量差为躁狂症，总数多质量也高，多为内向者，回答总数少质量却高，多为抑郁症者，总数少，质量又差多提示有脑器质疾病如脑瘤，或属智力痴呆者。动物回答少的几乎肯定是专门艺术家，而动物反应过多（70～100％）是非常刻板的学究，动物反应在20～35％，表示被试人心情好，占50～25％则可断定为心境压抑。

部位回答还有一个质量的问题。如将图形中连续或不连续的部位综合在一起为一级，只用了图形中单一的区域为二级，疏忽图形中最明显的部分为三级，一般人通常不会作出的不寻常、不合理的为四级。

回答部位（根据整个图形回答/ 回答所依据的是图形中常见的细节/回答所依据的是图形中不常见的细节/回答所依据的是图形中的白色空间）决定因素(根据图形的形状作出回答,类似的，质量也分为四级/ 受试者认为图形中有运动特征而作出的回答:如巡逻的士兵、飞翔的鹰、抛出的盘子等等/ 彩色回答,受试者主要根据颜色的特征而作出回答，如断定红色部分为蝴蝶。其实常人看来除了颜色象以外，形状并不象蝴蝶，分四

种情况：纯彩色回答而不包括形状和运动；以彩色为主继而想到形状和运动；以形状为主继而想到彩色；只回答颜色的名称如白色、黄色等/非彩色回答/明暗回答/形状、空间。主要基于形状大小、空间关系而不涉及质地和明暗/成对回答/反射回答/公共回答,根据已统计的若干人的回答常模，接近这一常模为公共回答)

虽然罗夏墨迹测验工具存在一定的问题，但是从某种程度上它也会反映人的心理特征，只要合理利用，一定会对我们有所帮助。

基于主题统觉测验工具的讨论

主题统觉测验简介

让被测者给意义隐晦的图片赋予更为明确的意义，从表面上看，这一赋予意义的活动是自由的，比如在指导语中，主测者就鼓励被测者无拘束地想象，自由随意的讲述，故事情节愈生动戏剧性好；但是实际上，默里认为被测者在这过程中会不自觉地根据自己潜意识中的欲望、情绪、动机或冲突来纺织一个逻辑上连贯的故事，这样，研究者就可以对故事内容进行分析，捕捉蛛丝马迹，从而了解被测者特定的内心世界。其方法属于投射技术。全套测验临包括30张内容模糊的黑白图片，另加一张空白卡片，其中有些是分别用于男人、女人、男孩和女孩的，有些是共用的。图片内容多为人物，兼有部分景物。测验时让被测验者根据图片内容按一定要求讲一个故事。被测验者在讲故事时会将自己的思想感情投射到图画中的主人公身上。通过主题统觉测验，可以反映一个人的人格特点。后来在此基础上衍生出了投射技术中的结构技法。就刺激情境言，TAT比墨迹测验要有意义。

被试者看一张图片，然后据以讲个故事，故事的叙述应该包含四个基本维度：

（1）图片描述了一个怎样的情境；

（2）图片中的情境是怎样发生的；

（3）图片中的人物在想什么。

（4）结局会怎样。

主题统觉测验工具存在的问题

它没有标准化的施测规程，TAT对受测者的反应不加限制，任其自由凭想象去编造故事。

基本假定是，个人面对图画情境所编造的故事与其生活经验有密切的关系。受测者在编造故事时，常常是不自觉地把隐藏在内心的冲突和欲望等穿插在故事的情节中，借故事中人物的行为宣泄出来，也就是把个人的心理历程投射在故事之中。主试者若能对受测者编的故事善加分析，便可以了解受测者心理的需求。

受文化的不同影响，需要制定不同的人物形象，所以没有通用性。

被试对图片在联想的基础上编辑有情节的故事，主试对其进行分析评定和作出结论，测验过程及其复杂

测验完全是非结构化的，测验结果的信度、效率低，更无法确立常模

临床上实际是根据被测者的年龄、性别等特征而随意告诉指导语；做完全套测验的人不多，主式往往根据自己关心的问题来选择其中部分图片；虽有默里提出的分析原则可供评分使用，但这毕竟不是客观的评分标准和方法。