普通话测试辅导
普通话水平测试测前辅导(
z、c、s/zh、ch、sh
对比训练（P6）：
（1）字旳对比： 早一找 从一虫 苏一书
（2）组词对比 • z-zh 杂志-渣滓 栽花-摘花 祖父-嘱咐 资助-支柱 • c-ch 木材-木柴 岑溪-晨曦 擦手-插手 自此-支持 • s-sh 私人-诗人 司长-师长 僧人-生人 上述-上诉
（3）平翘对比 转载 词缀 穿凿 筹措 深邃 自恃 骤增 挫折 种族歧视 似是而非 粗制滥造 广西壮族自治区
慌张 调换 发票 分秒
花朵 红色 风筝 福气
湖南 洪水 飞机 复发
• 工会 公费 开花 开发 反悔 繁华
本地方言特点二
韵母特点： 1、 i 和 ü 不分或没有 ü（例：医—迂） 2、 没有后鼻音 ing 和 ionɡ （例：英，雄） 3、 没有翘舌单元音 er（例：二，而）
韵母辨正
• i—移民 拒绝—季节
测试流程注意事项
➢ 考生在备测室准备试题内容，不得在备测室内大声 喧哗；
➢ 考生进入测试室后即可按照考试机页面提醒开始测 试；
➢ 测试过程中除必要旳操作外，考生不得随意设置和 操作计算机；
➢ 测试过程中出现死机等异常现象，考生应报告管理 人员进行处理，不要私自处理；
➢ 测试结束后考生应摘下耳机，轻声离开测试室。
一般话水平等级设置及不同 应试群体旳一般话合格等级
• 分为三级六等
• 一级甲等 ≥９７分 • 一级乙等 ９２分——９７分 • 二级甲等 ８７分——９２分 • 二级乙等 ８０分——８７分 • 三级甲等 ７０分——８０分 • 三级乙等 ６０分——７０分
• 公务员为三级甲等 以上，在乡镇机关工 作旳公务员可觉得三 级乙等。
“啊”在句首：啊，是这么！ “啊”在句末：好大旳雪啊（呀）！
河北省普通话水平测试考试辅导
一、命题说话评分标准命题说话40分，该环节考生要注意说满3分钟，评分包括6项。
1、语音标准程度，共25分。
此项与以往评分相同。
2、词汇语法规范程度，共10分。
此项与以往评分相同。
3、自然流畅程度，共5分。
此项与以往评分相同。
4、说话不足3分钟，酌情扣分。
一般缺时按累计缺时计算，1分钟内：标准为是否停顿的时间超过了5秒（上一句与下一句连接相差5秒）。
累计缺时6-20秒，一般要减1分；累计缺时21-40秒，减2分；累计缺时41-60秒，减3分。
缺时1分钟以上，1分01秒-1分29秒，扣4分；缺时1分30秒-1分59秒，扣5分；缺时2分01秒-2分29秒，扣6分。
说话不满30秒（含30秒），本测试项测试成绩为0分。
5、离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。
离题、内容雷同指的是“你说的内容严重跑题，与说话题目不一致；你说的内容与他人说的内容一样；你说的内容与某文章、某歌词一样；你说的内容前后一样。
”很多考生在考试时由于没有充分的说话准备，致使无话可说，出现了背文章、说歌词等现象，如果出项上述现象，最低要被扣去4分。
离题时间2分钟扣5分。
引用超过6秒可视为引用文章。
前后考生雷同需举证，填写情况说明。
但同时出现离题与雷同不同时被扣分。
6、无效话语，累计占时酌情扣分。
累计占时1分钟以内（含1分钟），扣1、2、3分；累计占时1分钟以上，扣4、5、6分；有效话语不满30秒（含30秒），本测试项成绩为0分。
如，有的考生念考试题目、自言自语（如：我不知道说什么了；时间怎么还没到啊；我说话的题目是……），还有的念考试要求等，其实就是在拖延时间，因为无效话语是累计计时，一般出现无效话语20秒扣1分，21-40秒扣2分，41-60秒扣3分。
罗列词语，本项测试为0分。
二、评分记录1．此题做零分处理。
需选出理由。
2. 语音标准：需选出错误个数，方音需选出。
并写出主要问题。
3. 词汇语法：需选出档次，写出不规范次数。
4. 缺时：需选出秒数。
普通话水平测试辅导教案
第二章普通话水平测试辅导第一节单音节字词辅导一、教学内容熟知测试要求，把握好音节读音的准确程度和规范程度。
二、教学要求：读好每一个音节，克服方言与民族语言发音的影响。
三、教学过程：（板书）第一课时第一节单音节字词辅导一、测试目的与要求：1、目的：检查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2、要求：100个字词中，每个声母出现次数一般不少于3次，不超过6次；每个韵母出现次数一般不少于2次，不超过4次。
声调出现次数大致均衡。
限时3.5分钟，共10分。
一个字词允许改读一次，以改读后的读音为准，隔字改读无效。
多音字允许读任何一个读音，只要没有读错，该字均可得分。
二、评分细则：1、读音错误，每个音节扣0.1分。
2、声母、韵母缺陷，每个音节扣0.05分。
3、声调缺陷，每个音节扣0.05分，一类声调缺陷最多扣0.5分。
4、超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟）扣1分。
三、测试中易出错的语音现象：（一）声母：1、zh ch sh—z c s针对全体学生，重点是回顾两组声母各自的发音方法及记忆方法。
教材46页2、ji qi xi—zi ci si针对粤方言学生，重点是掌握舌面与舌尖发音的不同。
教材55页3、用s代替zc(zh ch)，x代替jq针对壮语学生，重点是掌握塞擦音z c j q 的发音方法。
教材64页4、r-l, r-[j],r-i针对全体学生，掌握r与l、[j] 、i发音方法，找出区别。
教材47页5、f-h针对桂柳话、粤语学生，重点是记忆方法（声韵配合规律）。
教材47、56页6、n-l针对桂柳话学生，重点是记字方法（偏旁类推法）。
教材48页7、p t k c ch q –b d g z zh j针对壮语学生，重点是掌握送气音发音方法，通过有效练习方法学会发音，并记字。
教材63-64页（二）韵母：1、in-ing en-eng针对桂柳话、客家话、壮语学生，重点是前后鼻音发音要领及记字方法。
普通话考试声母韵母辅导
普通话测试考前培训（声母、韵母）声母辨音训练一、区分和记忆舌尖前音（平舌音）和舌尖后音（翘舌音）的一些方法1．借助形声字的声旁区分和记忆平翘舌音:（1）由―宗‖“叟”“曾”“曹”“噪”“卒”“兹”旁构成的系列字一般都读平舌音。
例：宗:综、棕、踪、粽、淙等（“崇”除外）曾:增、赠、憎、蹭(ceng)、僧(seng) 等; 叟: 嫂、搜、艘、嗖、馊、溲、飕等;（“瘦”除外）卒：猝、淬、粹、瘁、啐、悴、醉等（2）由―昌‖―主‖“中‖―章‖―朱‖―申‖等声旁构成的系列字基本都发翘舌音。
例:中:种、钟、肿、忠、盅、仲、衷等; 主: 住、拄、蛀、注、驻、柱、炷等;申:伸、婶、神、审、绅、呻、胂等；章：樟、彰、漳、障、幛、蟑、嶂等。
2 。
借助声韵拼合的规律区分和记忆平翘舌音:（1）韵母―ua、uai、uang ‖一般只与zh、ch、sh 相拼，不与z、c、s 相拼。
如：抓、装、刷、揣、踹、帅、庄、窗、双等；（2）韵母“en”除了“怎、参、岑、森”之外，一般不与z、c、s相拼，而与zh、ch、sh相拼的常用字达50多个。
如：zh: 真、枕、震、珍、疹、圳、阵、针、缜、侦等；ch: 趁、称、臣、晨、尘、沉、陈、衬、忱、抻等；sh. 身、深、甚、肾、神、沈、什、参、婶、呻等；（3）同样，韵母“eng”除了“曾”旁系列字外，一般也只与zh、ch 、sh相拼。
如：zh: 正、睁、整、证、蒸、政、郑、拯、挣、症等；ch: 成、乘、盛、程、承、秤、惩、呈、城、骋等；sh: 声、省、剩、生、升、胜、圣、盛、绳、牲等。
3.z、c、s与zh、ch、sh的辨读训练(1) 舌尖前音（平舌音）z,c,s混合拼读练习早操紫菜总裁座次厕所再三操纵色泽随从素材册子颂词子孙总算走私参赞彩色蚕丝塑造酸菜嫂子从速自私存在错字才子粗俗嗓子测算沧桑自从才思操作资财错综宗祠所在棕色词素苍翠(2) 舌尖后音（翘舌音）ah,ch,sh混合拼读练习章程照常真诚支持知识准时重视展示收支甚至始终深沉设置商场输出时常擅长传真城镇厂长产生尝试成熟承受人质热潮日程燃烧入手主人转让传染湿润衰弱船只日常上任常识真实正常伸展手指职称传说首创植树产值实质日志人参认真证书阵容整数正式症状真诚掌声招手照射照常战胜战士展出审查牲畜盛产省长入手传真垂直传授唇舌出众穿着趁势政治阐述深入双程转瞬(3) 平翘舌音z,c,s,和zh,ch,sh混合拼读练习杂志阻止总之赞助做主种族准则尊重制造知足正在主宰载重职责自主桌子著作增长沼泽座钟滋长最终自治场次春蚕吃醋揣测船舱成材辞呈操持促成存储措施财产操场车次纯粹尺寸冲刺筹措虫草宿舍岁数损伤算术松鼠输送疏散伸缩十四世俗丧失生死上司琐事深思神色随时食宿损失素食私塾撒手所属遵照作者磁场追踪楚词初次陈醋穿刺错车扫射声色胜诉收缩守岁出色随时神采追随受挫赎罪唆使数字4. 练习声母为翘舌音“r”的常用字：节日、自然、传染、燃烧、热烈、柔软、猪肉、乳汁、侮辱、忍让、出入、内容、光荣、强弱、认识、任何、饶恕、惹气、扰乱、围绕、土壤、叫嚷等。
普通话考前培训教案
一、教案基本信息教案名称：普通话考前培训教案课时安排：共5章，每章2课时，共计10课时教学目标：使学员掌握普通话的基本发音规则，提高口语表达能力，顺利通过普通话水平测试。
二、教学内容与教学过程第一章：普通话概述1. 讲解普通话的概念、重要性以及普及意义。
2. 介绍普通话水平测试的等级划分及评分标准。
3. 使学员认识到学习普通话的必要性，激发学习兴趣。
第二章：普通话发音基本规则1. 讲解普通话的发音器官及发音方法。
2. 分析普通话的声母、韵母、声调及其组合规律。
3. 通过对学员的语音进行点评，纠正发音错误。
第三章：常用词汇与语句1. 筛选出常用易错词汇，进行讲解与练习。
2. 分析常用语句的结构和规律，提高学员的语感。
3. 加强学员对常用词汇和语句的记忆，提高口语表达能力。
第四章：朗读与说话1. 选取适合朗读的文章，培养学员的朗读技巧。
2. 讲解说话的技巧，如逻辑性、连贯性、生动性等。
3. 让学员进行朗读和说话练习，提高口语表达能力。
第五章：模拟测试与指导1. 组织模拟测试，让学员熟悉测试流程和题型。
2. 对学员的测试结果进行点评，找出不足之处并进行指导。
3. 针对学员的薄弱环节进行针对性训练，提高整体水平。
三、教学评价1. 每章结束后进行小测验，检验学员对知识的掌握程度。
2. 模拟测试成绩作为评价学员普通话水平的主要依据。
3. 结合学员的日常练习和课堂表现，全面评估学员的进步。
四、教学资源1. 普通话教材、教辅资料。
2. 普通话水平测试模拟题库。
3. 录音机、电脑、投影仪等教学设备。
五、教学建议1. 注重学员个体差异，因材施教。
2. 创设轻松愉快的课堂氛围，提高学员的学习积极性。
3. 加强课后练习与辅导，巩固所学知识。
4. 组织阶段性测试，及时了解学员的学习进度，调整教学策略。
六、情景对话训练1. 介绍情景对话的概念和重要性，使其在实际交流中更加自然流畅。
2. 提供不同场景的对话素材，让学员进行角色扮演和模拟练习。
普通话水平测试考前辅导
一般话旳声调
5
阴平：高平，55调。
4
阳平：中升，35调。
上声：降升，214调。
3
去声：全降，51调。
2
1
一般话声调学习注意点
1、阴平调子要高，稳。 2、阳平调子收尾到最高，
延长即成阴平调。 3、上声起调要低，拐弯明显。 4、去声调子不要太短。
注意点
a 多音字读其中一种音； b 如无必要，每个字读一遍； c 读时声音响亮，吐字归音清楚； d 记准平舌音字、前后鼻音字 和难认字； e 尽量用组词法巩固字音。
第二大题：读多音节词语。
命题要求：考察变调和音变。
轻声词和儿化词各出现3—5次。
了解 昆虫 一会儿 风行 挂帅
针鼻儿 排斥
毛坯 师傅们 荒唐
档案。
第一大题：读单音节字词。
命题要求：一般话旳每个声母、韵母
和声调出现几率基本一致。不出现
轻声音节。
准铸 挽敬
染眶难 疮晌哑
常见错误类型
• 平翘舌音不分。—— 准，铸 • 易混同旳声母。
（n、l 、r） —— 染，难 （f 、h） —— 服 ，飞，废 • 前后鼻音混同。（-n /-ng) • 声调不到位。（主要是上声） • 出现方言中读音。（浊音，入声等）
相应旳评分原则 出现疙瘩、结巴、频繁回读等现象要酌扣 0.5－2分。假如涉及停止不当问题，结合 相应旳评分原则加扣。
迎考策略 1、多读课文，熟悉每篇课文。 2、严防回读，平时练习时就要注意。 3、以句为单位练习，预防“字化”“词化” 现象。
第四大题：命题说话
测试要求： 1、说足三分钟。 2、语速适中，不少于700音节。 3、语音原则。 4、语汇、语法规范。
普通话水平测试辅导讲座
1、我有多少时间准备？
答：
计算机测试同人工测试一样，会安 排 10 分钟左右时间让考生在准备室作 测前准备。
59
2、为何“等待考试指令”有时时间较长？
答：
所有的考试机是连接在同一个测试平台 上的，当所有考生都完成该步骤后，才能 进入下一个测试环节。
因此，进入测试室后，请您立即登录测 试系统，不要延误时间。
47
48
第二项 读多音节词语
1、请在提示语结束并听到“嘟”的一声后， 再开始录音。 2、如该项试题时间有余，单击屏幕右下角的 “下一题”按钮，可进入下一项试题。
49
50
第三项 朗读短文
1 、请在提示语结束并听到“嘟”的一声后， 再开始录音。 2 、如该项试题时间有余，单击屏幕右下角 的“下一题”按钮，可进入下一项试题。
zh ch sh -- z c s en in -- eng ing 上声调值 214 的 1 要降到底 轻声的本质特点是“短” 儿化的特点是，“儿”已经“化” 到前面的音节里了，书面形式是两个字， 实际上是一个音节
7
难点辅导
（一）声母难点辅导
１、翘舌音 zh、ch、sh和z、c、s
学习要领：
（1）掌握发音部位：
场。
55
考试结束
56
特别提示：
1 、考试过程中，考生不要说试卷以外的任 何内容，以免影响考试成绩。
2 、如有疑问，请举手示意，工作人员会及 时前来解答。
57
计算机辅助测试的注意事项
《计算机辅助普通话水平测试应试指南》 《计算机辅助普通话水平测试应试注意》
注意验证信息 注意照片要求 携带相关证件 按时参加考试 遵守考场纪律
25
应试学生应避免： （1）语速过快或过慢 （2）破句、卡壳多，有“添、漏、改” 现象 （3）不懂停顿 （4）重音不明 （5）方言语调明显 （6）语音失误多，有“语调偏误”
普通话测试辅导(湖大) (1)
测查要点
测查方式：读词语共100音节。 100音节 测查方式：读词语共100音节。
分值计算：总分20分，一次错误扣0.2分， 20分 一次错误扣0.2 0.2分 分值计算：总分20 缺陷扣0.1 0.1分 限时2.5分钟，超时扣分。 2.5分钟 缺陷扣0.1分。限时2.5分钟，超时扣分。
测查内容：普通话的声、韵、调及上声变 测查内容：普通话的声、 轻声和儿化等三种音变。 调、轻声和儿化等三种音变。
一、读单音节字词100个（10分） 读单音节字词100个 10分 料 蝻 丢 笋 晒 瞟 铜 瞥 举 涮 掀 贫 书 真 拟 咧 胞 傻 揉 涌 判 坡 撅 速 膜 翁 甩 嘣 纺 肺 坟 鹤 瘸 邹 货 碑 海 瞌 环 绺 絮 私 迟 捺 而 啮 吮 丛 扭 堤
擦 犬 弩 墙 府 夏 坑 紫 罪 偶 穴 妾 春 镖 矿 贼 软 浊 催 酱 舔 酉 痣 顶 捐 惹 虐 举 屯 槛 绿 （ 害 ）臊 羊 秸 淋 嚷 熊 跷 刮 染 秦 重 搓 坏 癖 群 郑 闯 涩 蹿
声调的变化
1、上声的变调 （1）上声+上声→阳平+上声 上声+上声→阳平+ 组长 美满 粉笔 指导
（2）上声+上声+上声 上声+上声+
双音节+单音节→阳平+阳平+ 双音节+单音节→阳平+阳平+上声 展览馆、洗脸水、总统府 展览馆、洗脸水、 单音节+双音节→半上+阳平+ 单音节+双音节→半上+阳平+上声 很理想、撒火种、好领导 很理想、撒火种、
为什么要进行普通话水平测试？ （一）为什么要进行普通话水平测试？
是规范我国通用语言文字的必然要求 是语言文字发挥自身作用的必然要求
普通话测试辅导一二题部分
（3）上声 加 去声，读（21） 例：摆动 板凳 榜样 款待 掌握 损坏 考虑 窘迫 咏叹调…… （4）上声 加 轻声（非上声音节形成的轻声 ）读（21） 例：扁担 打扮 伙计 妥当 里头 委屈 打算 暖和 打听 嘴巴
• 2、上声 加 上声（两上相连前变阳） 前一个上声读近似阳平，调值为35，后面 一个仍读原调214. • 例：美好 党委 采取 讲解 采访 • 检举 选取 满口 吵嘴 感慨 • 形体 排演 浅显 鬼脸 感想 • 海岛 婉转 表演 笔法 整理 • 雨点儿 所有制 • “曲折坎坷”
一、声调
普通话共有4个声调： 阴平、阳平、上升、去声 一声、二声、三声、四声
普通话调值五度标记法
5高 5 5 5
4半高
4
4
4
3中
3
3
3
2半低22 Nhomakorabea2
1低
1
1
1
普通话的单个音节一般都有固定 的声调，但当它们组成多音节词语或 者和个别音节连读时，有的音节的声 调就会发生变化——称作语流音变（ 包括：变调、变音） 具体说 包括：变调，（包括 轻声）、 儿化、 “啊” 的音变
例：麻烦 力气 便宜 行李 扎实 交情 困难 机灵 收成 跳蚤 棒槌 打听 柴火 媒人 薄荷 玻璃 簸箕 葡萄 裁缝 柴火 出息 畜生 称呼 刺激 耷拉 聪明 窗户 大方 翻腾 东西 动弹 豆腐 对头 哈欠 核桃 合同 狐狸 葫芦 迷糊 暖和 疙瘩……
师傅 姑娘 难为 苍蝇 凑合 地方 含糊 糊涂
注意：一些音节轻声和不轻声的意义有区别 ，在读的时候要注意区别 例：东西 轻声——物品 不轻声——方位 过年 轻声——明年 不轻声——过春节 人家 轻声——别人、自己 不轻声—— 住户、家庭
普通话水平测试指导(测前培训)
绕口令狮子寺有四十四只石狮子，石狮子想吃涩柿子。
树上有四十四个涩柿子，涩柿子包着四十四张湿字纸。
湿字纸不让石狮子吃掉四十四个涩柿子，涩柿子偏要石狮子撕开四十四张湿字纸吃掉四十四个涩柿子。
普通话水平测试测前培训第一讲测试目的、内容和等级一级：甲等：97以上乙等：92——96.9二级：甲等：87——91.9乙等：80——86.9三级：甲等：70——79.9乙等：60——69.9试卷构成（见《指要》9-13页）第二讲普通话语音重点难点辅导一、声调、声母和韵母（一）声调衣、移、椅、艺屋、无、舞、误多、夺、朵、舵压、牙、雅、亚注意：克服误读音肖像瘙痒怪癖晕车应届熏陶潜力棕榈卓越（二）声母：发音部位、发音方法1、翘舌音/平舌音zh、ch、sh——舌尖＋硬腭前端z、 c、 s——舌尖＋齿背zh——z铡草—杂草志愿—自愿支援—资源肿胀—总帐正品—赠品终止—宗旨嘱咐—祖父照旧—造就ch——c持续—词序推迟—推辞重来—从来吹动—摧动常输—藏书不成—不曾触动—促动鱼翅—鱼刺sh——s商数—桑树申述—申诉失事—私事山脚—三角熟语—俗语实数—食宿闪光—散光史记—死寂2、n/l ：舌头的宽窄恼怒—老路浓重—隆重油腻—游历水牛—水流呢子—离子眼内—眼泪留念—留恋女客—旅客3、f/h ：牙齿花费—花卉幅度—弧度翻阅—欢跃乏力—华丽犯病—患病分钱—婚前废话—绘画防止—黄纸（三）韵母：舌位、口型、开口度1、前鼻音和后鼻音an、ian 、uan 、üan 、en 、in uen 、ün ——-n（不用舌根）ang iang uang ong eng ing ueng iong ——-ng（要用舌根）开饭—开放天坛—天堂新鲜—新乡小县—小巷真理—争理勋章—胸章官民—光明车船—车床长针—长征信服—幸福乡村—乡葱飞轮—飞龙2、齐齿呼与撮口呼i ie in ian ——不圆唇üüe ün üan ——圆唇意见—遇见容易—荣誉经济—京剧切实—确实蝎子—靴子颜色—原色潜力—权利茄子—瘸子前头—拳头印书—运输通信—通讯餐巾—参军3、ou/uo： ou：大→小 uo：小→大漏斗收购抖擞欧洲喉头丑陋着落过错活泼硕果哆嗦蹉跎（四）声韵母难点音辨记方法1、翘舌音的辨记（1）掌握普通话声韵拼合规律。
普通话测前辅导
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再 青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 现在，我终于亲眼看到那思慕已久的雄关了。 为了装点这凄清的除夕，友人从市集上买来 一对红烛。 天冷极了。 谁让你来的？ 他无论谁的话也听不进去。 这不是伟大的奇观么？
强调重音（逻辑重音或感情重音）
扣5分、6分
扣7分、8分 扣9分、10 分、11分 扣12分、13 分、14分
（2）词汇语法规范程度
一档 词汇、语法规范。
扣0分
词汇、语法偶有不规范 扣1分、 二档 2分 的情况。 词汇、语法屡有不规范 扣3分、 三档 4分 的情况。
第三部分：朗读（30分）
朗读有规定的作品范围，共40篇,400音节。
双斜线标志
//
第四部分：说话(40分)
这一部分是为了考查应试人员在没有文 字凭借的情况下说普通话的水平。 一般情况下，说话总是比较随意的，脑 海里思索的是组词成句，是表情达意，较少 去考虑语音问题，所以对于方言区人士来说， 这个测试部分是最难把握的。即使是北方方 言区的人，也往往会在这里显露出他的方言 特色来。
汉语语音教学上经常使用一种简化的声调 标记法，五度标记法(调值)。如下图：
阴平 55 5 阳平 35 4
去声 51
3
上声 214
2
1
重
音
中重格：标准 国家 尊重 土地
重中格：操持 翻译 老虎 责任 重轻格：抽屉 体面 马虎 岁数
语法重音
主谓短语中的谓语中心词 偏正短语中的修饰语（包括定语和状语） 述宾短语中的宾语 述补短语中的补语 疑问、指示、活用的代词
三级六等 《等级标准》是全国 统一标准Байду номын сангаас
普通话等级考试辅导答案 100520
等级考试辅导一、考前注意事项⏹考前15分钟的准备。
要求均匀的分配时间浏览五大题。
各题要准备的内容。
二、测试指导（一）单音节字词测试指导：朗读单音节词语（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。
1.测试目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.测试要求：声母发音部位、发音方法要准确；复韵母的动程和鼻韵母的归音要到位；调值要读够，特别是上声调值一定要读完整。
3.评分标准：（1）语音错误，每个音节扣0.1分。
（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分。
（3）字词间不能有过长的停顿，发音清晰响亮。
出现非正常停顿或含混不清的读音，酌情扣0.1—0.5分。
(4)超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟）扣1分。
语音缺陷有：⏹声母语音缺陷主要是指声母的发音部位不够准确，但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母。
⏹比如把舌面前音j、q、x读得接近z、c、s；或者把j、q、x读得接近舌叶音；或者翘舌音zh、ch、sh发得过于靠前或靠后；平舌音发成齿间音等。
⏹韵母读音的缺陷多表现为合口呼、撮口呼的韵母圆唇度或者开口呼的韵母开口度明显不够，语感差；或者复韵母的动程小、鼻韵母的归音不到位等。
⏹声调的读音缺陷表现为声调调形、调势基本正确，但调值明显偏低或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致；上声调只降不升或起音太高、回挑高度不够等。
这类缺陷往往是成系统的。
4.注意事项：（1）避免吃字现象。
（2）吐字归音要到位。
（3）口腔动程须明显。
（4）多音字读哪个音按括弧要求。
（5）不能太快也不能太慢。
5.单字题考试时易出现的问题（1）常见词单个出现易错均匀肮脏窟窿吝啬邋遢鹌鹑翱翔（2）生僻字不认识蠖鬃寰颞颧辎礴榫豢谑訇噤稗佞蔫楔Huî zōng huán niâ quán zībï sǔn huàn Xuâ hōng jìn bàinìng niān xiē（3）误读涮shuàn 髓suǐ腆tiǎn 髌bìn 岿kuī虻mãng渲xuàn瘙sào 杞qǐ臀tún痤cuï 穴xuã 豇jiāng佟tïng 胺àn啮niâ 骸hái 蛆qū榈lǘ（4）形似字难辨缀zhuì-辍chuî-掇duō-啜chuî鳔biào-膘biāo-瞟piǎo-剽piāo 囊nāng膪-瓤ráng-襄xiāng-攮nǎng-囊náng肿侩Kuài-刽guì-桧huì苤piě蓝-坯pī-丕pī-胚pēi 疱pào-庖páo讴ōu-呕ǒu-沤îu-怄îu-抠kōu 饬chì-伤shāng蛊gǔ-盅zhōng 聘pìn-骋chěng 戳chuō-戮lù裸luǒ-踝huái炕kàng-坑kēng 珐fà-砝fǎ诧chà -咤zhà诺nuî-偌ruî框kuàng-眶kuàng-匡kuāng 藐miǎo- 貌mào紊wěn-絮xù（5）上上相连的词傀儡龋齿襁褓眨眼（6）多音字闷mēn热给gãi以给jǐ予棱lãng角逮dǎi老鼠电线杆gān子扎zhā实扎zā染炸zhá丸子露lîu脸撇piē开怀揣chuāi 扳bān手膀pāng肿数shǔ九抹mā布夹jiā杂尿suī泡拧níng干拧nǐng瓶盖拧nìng脾气舌苔tāi 海苔tái（7）书读音和口语音谁这（这些）那（那些）血（二）双音节词语测试指导朗读双音节词语（50个），限时2.5分钟，共20分。
普通话考试辅导(教师版)-PPT课件精选全文
声母辨正（二）
区分r-l：念r时舌尖靠近上腭前部，念l时舌 尖抵住上齿龈。
常见r声母的字：人、如、入、染、然、日、 任、热、容、惹、瑞等。
声母辨正（三）
分清n-l：发n时气流从鼻腔流出；发l时气流 从口腔流出。请从南京、扬州、四川、云 南、江西、湖南、湖北等地来的同学特别 注意。
分清f-h：念f时上齿靠近下唇；念h时舌跟 抬高与软腭靠近。上海郊区的同学注意。 试一下：结婚 大风
声旁类推法
例一：主——住、拄、柱、蛀、注、驻 例二：祖——组、阻、租、诅、俎 例三：诗——时、侍、恃（例外：寺念sì） 例四：叟——艘、搜、嗖、馊、嫂（例外：
瘦念shòu）
利用声韵配合规律
普通话中，sh不和ong相拼，所以嵩、送、 松、耸、颂、诵、怂等都念平舌音。
普通话中，z、c、s不和ua、uai、uang相 拼，所以抓、拽、庄、揣、创、刷、甩、 双等都是翘舌音。
测试中有关的字音以《手册》字表和 96年后修订的《现代汉语词典》（商务印 书馆）为准。
与测试有关的几类异读词
关于统读：在审音表中，很多词后面都有“统读” 二字，表示这个字无论在哪里，都读一个音，如 “卓、隘、凹、鄙、蝙、哺、阐、豉、绌、雌、 呆、咄、妨、刽、诲、酵、框、榈、荫”等等。 未注明统读的表示有几个读音。
分清前后鼻音的方法（二）
声韵配合规律法 ➢ d、t、n、l不和前鼻音en相拼，例外字：
嫩；所以等、疼、能、冷、棱都是后鼻音。 ➢ d、t、n不和前鼻音in相拼，例外字：您；
所以定、听、凝、丁、亭、宁都是后鼻音。 ➢ b、p、m、f不与ong相拼，所以蹦、捧、
梦、风的韵母都是eng。
什么是声调？
普通话的调值： 55高平 35高升 214降升 51全降
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
儿化
四 iɑnɡ＞iɑr(鼻化) 鼻梁儿 bíliánɡr透亮儿 tòuliànɡr 花样儿 huāyànɡr 五 uɑ＞uɑr
uɑi＞uɑr uɑn＞uɑr
脑瓜儿 nǎoɡuār大褂儿 dàɡuàr 麻花儿 máhuār笑话儿 xiàohuɑr 牙刷儿 yáshuār 一块儿 yīkuàir 茶馆儿 cháɡuǎnr饭馆儿 fànɡuǎnr 火罐儿 huǒɡuànr落款儿 luòkuǎnr 打转儿 dǎzhuǎnr拐弯儿 ɡuǎiwānr 好玩儿 hǎowánr大腕儿 dàwànr
滕Ténɡ 戳chuō 仄zè 卤lǔ 踹chuài 廖Liào 厩jiù 泵bènɡ
券quàn 揩kāi 觅mì 绺liǔ 乍zhà 铡zhá 槐huái 眸móu
臀tún 硼pénɡ 黯àn 迭dié 裴Péi 钡bèi 醇chún 撂liào
磬qìnɡ 螯áo 攥zuàn 黏nián 攫jué 灸jiǔ 鳃sāi
读多音节词语应试指导
1、上声的变调 2、 “一” 、 “不” 变调 3、轻声 4、儿化
上声的变调
上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要 念变调。 1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面。 每天měitiān 每年měinián 每月měiyuè
2、念阳平──上声跟上声相连，前面的上声变成升调。 美好měihǎo 厂长chǎngzhǎng 领导lǐngdǎo
儿化
十八 onɡ＞or（鼻化）果冻儿 ɡuǒdònɡr门洞儿 méndònɡr 胡同儿 hútònɡr抽空儿 chōukònɡr 酒盅儿 jiǔzhōnɡr小葱儿 xiǎocōnɡr ionɡ＞ior（鼻化）* 小熊儿 xiǎoxiónɡr 十九 ɑo＞ɑor
红包儿 hónɡbāor灯泡儿 dēnɡpàor 半道儿 bàndàor手套儿 shǒutàor 跳高儿 tiàoɡāor叫好儿 jiàohǎor 口罩儿 kǒuzhàor绝着儿 juézhāor 口哨儿 kǒushàor蜜枣儿 mótèr逗乐儿 dòulèr 唱歌儿 chànɡɡēr挨个儿 āiɡèr 打嗝儿 dǎɡér饭盒儿 fànhér 在这儿 zàizhèr
十七 u＞ur
碎步儿 suìbùr没谱儿 méipǔr 儿媳妇儿 érxífur梨核儿 líhúr 泪珠儿 lèizhūr有数儿 yǒushùr
ao和ou， ai和ei ao和ou， ai和
注意音程和口腔开合度
阴平的音高、上声的完整 阴平的音高、
5 4 3 2 1 阴平 阳平 上声 去声
易读错音节语音提示
舂chōnɡ 鬓bìn 癖pǐ 蹿cuān 坯pī 佯yánɡ 镍niè 蕨jué
炯jiǒnɡ 缫sāo 瞥piē 虞yú 掳lǔ 沁qìn 髓suǐ 褶zhě
朗读短文应试指导
语流音变 注意点 听范读
语流音变
“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而 附着在句子的末尾是语气助词。 受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。 受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。 1、前面音节的末尾音素是 、o、e、i、ü、ê的，读作“呀（ya）。 前面音节的末尾音素是a、 、 、 、 、 的 读作“ 前面音节的末尾音素是 ）。 快去找他啊（ 快去找他啊（tāya）！ ）！ 你去说啊（ 你去说啊（shuōyq）！ ）！ 今天好热啊（ 今天好热啊（rèya）！ ）！ 你可要拿定主意啊（ 你可要拿定主意啊（yìya）！ ）！ 我来买些鱼啊（ 我来买些鱼啊（yúya）！ ）！ 赶紧向他道谢啊（ 赶紧向他道谢啊（xièya）！ ）
儿化
六 uɑnɡ＞uɑr(鼻化)蛋黄儿 dànhuánɡr打晃儿 dǎhuànɡr 天窗儿 tiānchuānɡr 七 üɑn＞üɑr
烟卷儿 yānjuǎnr手绢儿 shǒujuànr 出圈儿 chūquānr包圆儿 bāoyuánr 人缘儿 rényuánr绕远儿 ràoyuǎnr 杂院儿 záyuànr
纳凉nàliáng 能力nénglì 流脑liúnǎo
奶酪nǎilào 来年láinián 留念liúniàn
脑力nǎolì 老农lǎonóng 岭南lǐngnán
z、c、s和j、q、x发音辨析
缉私 谢谢
集资 其次 袖子 自觉 司机 刺激
前后鼻音发音辨析
an——ang 担dān心－当dāng心 张zhāng贴－粘zhān贴 赏shǎng光－闪shǎn光 心 心 贴 贴 光 光 商贩shāngfàn 商贩 当然dāngrán 当然 演讲yǎnjiǎng 演讲 现象xiànxiàng 现象 en——eng 陈chén旧－成chéng就 真zhēn气－蒸zhēng汽 整zhěng段－诊zhěn 旧 就 气 汽 段 断 真诚zhēnchéng 本能běnnéng 奔腾bēnténg 人生rénshēng 真诚 本能 奔腾 人生 in——ing 红心xīn－红星xīng 人民mín－人名 红心 －红星 人民 －人名míng 信xìn服－幸xìng福 服 福 心情xīnqíng 品行pǐnxíng 心灵xīnlíng 民兵mínbīng 心情 品行 心灵 民兵
儿化
二十 iɑo＞iɑor
鱼漂儿 yúpiāor火苗儿 huǒmiáor 跑调儿 pǎodiàor面条儿 miàntiáor 豆角儿 dòujiǎor开窍儿 kāiqiàor
二十一 ou>＞our
衣兜儿 yīdōur老头儿 lǎotóur 年头儿 niántóur小偷儿 xiǎotōur 门口儿 ménkǒur纽扣儿 niǔkòur 线轴儿 xiànzhóur小丑儿 xiǎochǒur 加油儿 jiāyóur
儿化
二 ɑnɡ＞ɑr(鼻化) 药方儿 yàofānɡr 赶趟儿 ɡǎntànɡr 香肠儿 xiānɡchánɡr瓜瓤儿 ɡuāránɡr 三 i i r iɑ＞iɑr 掉价儿 diàojiàr一下儿 yīxiàr diàojiàr 豆芽儿 dòuyár iɑn＞iɑr 小辫儿 xiǎobiànr照片儿 zhàopiānr 扇面儿 shànmiànr差点儿 chàdiǎnr 一点儿 yīdiǎnr雨点儿 yǔdiǎnr 聊天儿 liáotiānr拉链儿 lāliànr 冒尖儿 màojiānr坎肩儿 kǎnjiānr 牙签儿 yáqiānr露馅儿 lòuxiànr 心眼儿 xīnyǎnr
包涵 bāohan 狐狸 húli 脊梁 jǐliɑnɡ 痢疾 lìji
耽误 dānwu 胡琴 húqin 口袋 kǒudɑI 面子 miànzi
儿化
一 ɑ＞ɑr
ɑi＞ɑr
ɑn＞ɑr
刀把儿 dāobàr号码儿 hàomǎr 戏法儿 xìfǎr 在哪儿 zàinǎr 找茬儿 zhǎochár打杂儿 dǎzár 板擦儿 bǎncār 名牌儿 mínɡpáir 鞋带儿 xiédàir 壶盖儿 húɡàir小孩儿 xiǎoháir 加塞儿 jiāsāir 快板儿 kuàibǎnr老伴儿 lǎobànr 蒜瓣儿 suànbànr 脸盘儿 liǎnpánr 脸蛋儿 liǎndànr 收摊儿 shōutānr 栅栏儿 zhàlánr 包干儿 bāoɡānr 笔杆儿 bǐɡǎnr门槛儿 ménkǎnr
儿化
八 ei＞er en＞er
刀背儿 dāobèir摸黑儿 mōhēir 老本儿 lǎoběnr花盆儿 huāpénr 嗓门儿 sǎnɡménr把门儿 bǎménr sǎn ménr 哥们儿 ɡēmenr纳闷儿 nàmènr 后跟儿 hòuɡēnr高跟儿鞋 ɡāoɡēnrxié 别针儿 biézhēnr一阵儿 yīzhènr 走神儿 zǒushénr大婶儿 dàshěnr 小人儿书 xiǎorénrshū杏仁儿 xìnɡrénr 刀刃儿 dāorènr
测试的一级甲等成绩由国家测试机构复审， 一级乙等成绩由省级测试机构复审。
证书全国通用，有效期为 年 证书全国通用，有效期为5年。
普通话水平测试应试指导
读单音节字词应试指导
1、平翘舌音发音准确 2、n、l发音准确 3、z、c、s和j、q、x发音辨析 4、前后鼻音发音辨析 5、ao和ou 6、ai和ei 7、阴平的音高 8、上声的完整
“一”、“不”变 调
原声调 单念或在末尾念原调 在去声前变阳平 在非去声前变去声
一
一、二、三 阴平 第一、三十一 一
月 日 万
一
天 年 起
原声调 单念或在非去声前原调
在去声前变阳平 不 去 对 怕
不
去声
不！我不说。 不来 不好
轻声
某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种 轻短模糊的调子，甚至声韵母也发生了变化，这就是轻 声。 四声后的轻声音节 帮手 bānɡshou 房子 fánɡzi 伙计 huǒji 筷子 kuàizi
儿化
十二 -i（前）＞er -i（后）＞er
瓜子儿 ɡuāzǐr石子儿 shízǐr 没词儿 méicír挑刺儿 tiāocìr 墨汁儿 mòzhīr锯齿儿 jùchǐr 记事儿 jìshìr
十三 i＞i:er in＞i:er
针鼻儿 zhēnbír垫底儿 diàndǐr 肚脐儿 dùqír玩意儿 wányìr 有劲儿 yǒujìnr送信儿 sònɡxìnr 脚印儿 jiǎoyìnr
普通话水平测试介绍——测试项目 普通话水平测试介绍——测试项目
普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为 普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。 分 （1）读单音节字词，占10分。 ）读单音节字词， 分 2） 音节词语， 20分 （2）读多音节词语，占20分 。 （3）朗读短文， 占30分。 ）朗读短文， 分 说话， 分 （4）命题说话，占40分。 ）命题说话
平翘舌音发音准确
振作zhènzuò 职责zhízé 杂志zázhì 资助zīzhù
正宗zhèngzōng 沼泽zhǎozé 栽种zāizhòng 自制zìzhì