中国政党制度的功能与价值

中国政党制度的功能与价值
中国政党制度的功能与价值

中国政党制度的功能与价值

中国的执政党——中国共产党,作为世界政党的重要组成部分,当然具有一般意义上的政党所具有的一般特征。但是,其起源、性质和特征,则与发展中国家的许多政党,特别是西方国家的政党具有明显的不同。

政党和政党政治是当今世界各国的普遍政治现象。深入持久地研究中国政党制度的功能和价值很有必要。中国政党制度的功能研究为中国政党制度的合理存在确立了现实依据,而中国政党制度的价值研究为中国政党制度存在的意义和未来发展奠定了理论支撑。政党和政党制度的存在及其运行是有一定规律的,这也是政党理论研究的基本逻辑起点,不承认这一点,就不存在政党理论研究;但政党及其政治活动在世界各国又表现出明显的差异和不同,这正是政党理论研究的基本动力和意义所在。政党理论研究的目的就是探讨政党运行的一般规律和各国政党运行的差异,以此相互比较借鉴,扬长避短,发挥优势,完善和发展本国的政党和政治制度,为本国的政治发展提供参考。所以,政党理论研究必然也须采用某种程度的比较研究。

一、中国政党制度的“中国特色”

“政党既然是一种普遍的现象,那么,各种不同或相同类型的政党

之间无疑是可以进行比较的。事实上,在我国,首先是认识到了政党之间进行比较的可行性,才有了科学意义上的对政党的研究。”[1]政党既然是一种普遍现象,那么,它自身的存在和活动必然要遵循某种普遍规律,即政党的产生、政党的性质和特征具有一定的共性。

从政党的产生来看,政党既是一定政治环境的产物,也反作用于它所存在的政治环境。[2]政党是一定阶级的政治组织,政党的性质是由其所代表的阶级属性决定的,政治纲领是其阶级性的反映。政党的主要特征包括:第一,政党是阶级的政治组织,具有鲜明的阶级性。政党肩负着维护本阶级的利益,团结、组织和率领本阶级群众以及同盟者进行共同斗争的重任。第二,政党制定代表本阶级利益的政治纲领或章程,用以组织和领导本阶级群众和同盟者为实现其政治目标而共同斗争。第三,政党有一套组织系统和一定的纪律约束,以便为实现其政治纲领或章程进行有效的斗争,并在斗争中发挥其领导和指挥作用。第四,政党同社会特别是国家政权紧密相联。政党之间总是围绕着维护或者夺取国家政权而进行着斗争。

中国的执政党——中国共产党,作为世界政党的重要组成部分,当然具有一般意义上的政党所具有的一般特征。但是,其起源、性质和特征,则与发展中国家的许多政党,特别是西方国家的政党具有明显的不同。具体表现在:

首先,中国执政党的产生具有“中国特色”。

法国政治学家莫里斯·迪韦尔热谈及政党的产生和发展时,曾把政党分为“内生党”和“外生党”两种类型。[3]前者是诞生于体制内的政党,后者是产生于体制外的政党。体制内的政党是议会内部反对派别联合形成的,它是现行政治体制内的政治活动的结果。体制外政党,即现行的政治体制没有提供这种政党合法存在和活动的空间,而这种政党的存在和活动也是以推翻现行的政治体制为目的的。这种政党产生和存在于民族解放运动和新兴的民族独立国家中。“政党是这些国家中未来社会的缩影,政党被看作是独立变量。社会和政府依赖政党组织,依赖政党领导者的决策以及政党向社会施加的安排。”[4]中国共产党在从成立到新民主主义革命胜利的过程中,绝大部分时间是被北洋政府和国民政府当做“非法”政治组织而存在的。而它自成立之日起,也先后以推翻北洋政府和国民政府为目标。它的产生既区别于西方的体制内政党,也不同于认可殖民地政治系统的印度国大党等政党。就其纲领和组织结构而言,中国共产党鲜明的政治纲领和严密的组织机构,与领导民族独立国家的政党如缅甸的自由同盟等也有很大区别。

其次,中国执政党的性质和特征具有“中国特色”。

政党的分类有不同的标准。根据政党的性质来划分,可以分为无产阶级政党和资产阶级政党,此外还有地主阶级政党和小资产阶级政党

等。根据政党的政治纲领划分,政党可以分为资本主义政党、民主社会主义政党、马克思主义政党和民族主义政党。根据政党与国家政权的相互关系,可以分为代表党和团结党。[5]

中国共产党的性质和特征具有明显的“中国特色”。中国共产党第十七次代表大会通过的《中国共产党章程》,将党的性质表述为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。新修订的党章中对中国共产党性质的表述与传统的马克思主义政党比有明显变化。即由阶级性特色向民族性特色转化,将阶级性和民族性合二为一,既要体现其鲜明的阶级先锋队的性质,又要注重体现其作为执政党的维护整个政治系统正常运转的整体民族利益的一面。就其属性来看,既有传统马克思主义政党的某些特征,又符合现代世界一般政党的发展趋势。

最后,中国政党制度具有“中国特色”。

政党制度也被称为政党体制。“无论什么样的政党,其目的都是为了掌握政权,由此形成的各政党之间、政党与政权之间的关系网络或结构,就叫政党体制。讲得通俗点,所谓政党体制就是政党从政模式。”[6]政党制度是国家法律规定或实际生活形成的政党的社会地位和作用,特

别是政党执掌、参与或影响国家政权的具体体制和运行机制,包括与其他政党的相互关系制度,是现代国家政治制度的重要组成部分。

中国政党制度明显的“中国特色”,表现在政党之间就是中国共产党与民主党派之间是政治上的领导和被领导的关系。在政党与社会的关系方面,中国共产党起源于政治运动,是在动员社会、改变社会、重构社会关系中出现的,它先是重构社会关系的决定性力量,而后才表现为连接国家和社会的纽带。在政党与国家政权关系问题上,是中国共产党的政治活动产生了公共权力,而后成为国家的领导者。政党领袖首先是党的领导,其次才是政府首脑,表现为党对国家权力的全面控制。

中国共产党的产生背景、性质和特点以及中国政党制度的特征反映在中国政党制度的功能和价值上具有“中国特色”,与西方政党制度和世界其他国家的政党制度有明显的不同。

中国近代的政治系统是中国旧有的传统政治势力、帝国主义侵华势力和新兴的资产阶级政治力量共同塑造的。中国共产党是在近代中国这样一个特定的历史条件和政治环境下产生的,有其独特和鲜明的政治纲领,这就决定了它自诞生之日起就是现有政治系统的反抗者和改造者。经过政治运动和社会动员,中国共产党成功地重塑了旧有的社会关系,产生了新的政治系统、公共权力和国家。在此过程中,重塑了与国家政权、社会和其他政党的关系。所以,戴维·阿普特说:“在反抗殖民地政

权过程中诞生的政党,很容易发现,这些政党实际上变成了准国家。对于执政党而言,意味着政党已经将党的功能和责任与国家和行政机关的功能和责任混同在一起了。”[7]认识到这一明显的不同,有助于我们更深入地理解和把握中国政党制度的价值和功能。

二、中国政党制度的功能和价值

功能指的是事物所具有的能力、力量、影响、作用,而价值则是功能发挥出来后所体现的意义所在。

政党制度的功能和政党的功能是既有联系又有区别的两个概念。政党功能的发挥有赖于政党制度的良好构架和运行,政党制度的功能则是政党功能发挥制度作用后的具体体现。而政党制度发挥作用又是以一定的政治系统为基础和条件的。所以,政党制度的功能发挥内在地由政党的功能决定着,外在地由政党制度与政治系统的互动关系决定着。

根据政党在不同政治系统中的具体活动,学者们从不同的角度探讨政党的功能。有的从社会与政党关系的视角探讨政党的功能,有的从政党的组织结构和制定纲领方面探讨政党的表达功能和沟通功能,有的力求全面地概括政党的功能,列举了政党的目标制定、利益表达、社会化和动员以及精英的形成与遴选功能。[8]萨托利则简单地将政党的功能概括为表达、引导和交流。[9]

需要指出的是,不同的国家、不同的政治系统中,政党的功能并不完全相同。“发展中国家的政党,由于往往肩负着领导民族独立、国家发展和社会进步的使命,除了一般政党所具有的基本功能外,还有创造民族认同感、唤醒对政治体系的参与意识、提供政治教育和训练等功能。”[10]

中国政党制度的功能主要体现在政党与国家、政党与社会和政党之间关系三个方面。当代中国的政党制度和政治制度是在特定的历史条件和政治条件下形成的。中国共产党在这一过程中起着决定性的作用。中国共产党不仅是原有政治系统的颠覆者,而且是新的政治系统的构建者。即中国共产党不是国民政府政治体制内的政党,而是摧毁原有的政权建立新的政权的政治组织,也是新的国家的构建者。这种特定的政党和国家关系决定了当代中国政党制度的首要功能是政治稳定功能,即维护现有政治系统的正常运转,维护执政党的执政地位。在政党与社会的关系问题上,中国政党制度表现为动员、影响和塑造社会的功能,即政治社会化的功能,表现为对社会的控制功能。在政党关系上,则发挥着对民主党派的政治领导和巩固、完善多党合作的政党关系的功能。

政党和政党制度是现代民主政治的产物。政党和政党制度必定服从和服务于民主,反映其存在和意义。当代中国政党制度的功能和价值是特定的历史条件下政党、国家和社会关系的反映,但不是恒定不变的。当现有政治系统的合法性不再依靠政党制度的功能表达出来,中国的国

家、社会和政党关系必然出现调整和重构,中国政党制度的功能和价值也必然遵循世界政党制度的一般规律,向着民族和民主的方向发展。

【注释】

[1][6]王长江主编《政党政治原理》中央党校出版社2009年版第11页,第163页。

[2]这种政党和政治系统之间的作用和反作用,还不仅仅表现为如迪韦尔热所谓的以议会为衡量标准的“内生党”和“外生党”。在西方以外的许多地方,政党是既有政治系统的变革者和新的政治系统的构建者。

[3] 参见《西方政党政治译丛》北京大学出版社2006年版总序。

[4][7] [美]戴维·E.阿普特《现代化的政治》上海世纪出版集团2011年版第138页,第141页。

[5]参见[美]戴维·E.阿普特《现代化的政治》上海世纪出版集团2011年版第53—156页。团结党源于改变社会、重构社会关系、发展一种不同的意识和道德的渴望,通常在动员社会中出现。政党活动具有组织性、整体性,政党要求党员必须绝对服从。代表党是承认既有的政治体制,在协调制度的框架内运作,具有高度制度化的领导角色。

[8][英]戴维·米勒、韦农·波格丹诺、邓正来主编《布莱克维尔政治学百科全书》中国政法大学出版社2002年版第562页。

[9][意]G.萨托利《政党和政党体制》商务印书馆2006年版第83页。

[10][美]约瑟夫·拉帕隆巴拉、迈伦·韦纳《政党和政治发展》普林斯顿大学出版社1966年版,转引自王长江主编《政党政治原理》中央党校出版社2009年版第54页。

(作者单位:中央社会主义学院统战理论教研部)

第一章 政党与政党制度(1)

第一章政党与政党制度 除了中国共产党,我们国家还有其他政党,他们就是我们通常所说的八大民主党派。哪八大民主党派呢?中国国民党革命委员会(民革)、中国民主同盟(民盟)、中国民主建国会(民建)、中国民主促进会(民进)、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟(台盟)。中国共产党与八大民主党派之间是什么样的关系呢?一党领导、多党合作、民主协商。这样的政党制度与西方的竞争性政党制度大不相同。那么,这一制度究竟是怎样形成的呢?它的基本内容是什么?与资本主义国家政党制度相比,中国共产党领导的多党合作与政治协商制度具有哪些特点和优点呢?以上问题是这一章将重点阐述的问题。 要想弄清楚这些问题,首先,我们必须掌握政党与政党制度的核心概念和基本理论。 第一课政党与政党的基本理论 一、政党的基本理论 (一)政党的涵义 1. 政党的词源 就跟铁路、轮船、君主立宪、民主共和等事物和概念一样,政党是一个舶来品。很多同学可能会想,怎么可能?我们中学学历史就知道了唐朝的“牛李党争”、明朝的东林党,中国古代不早就有党了吗?政党怎么可能是舶来品呢? 的确,中国古籍中很早就出现了“党”字,但没有“政党”一词。中国古籍中的“党”有四种涵义:一是指居民基层单位;《周礼·地官闾胥疏》中记载:“五家为比,五比为闾,五闾为族,五族为党。”党指的是古代地方政权组织。五百户为一党。二是指至亲好友;如“睦于父母之党”。三是指有首领的群体;如“凤飞,群鸟相从以万数,故以朋党字。”四是由以上涵义引申出来的政治上的官僚帮派的勾结,统治阶级内部的宗派组织:如“诸侯有罪,傅相不举,为阿党”,再如唐朝的牛党、李党。而且,我们在使用“党”字时,往往以贬义居多,比如“党同伐异”、“结党营私”。由此可见,中国古籍中的“党”同现代政治意义上的政党涵义迥异。 我们现在使用的“政党”一词,来自日语,日语来自英语Party,英语来自拉丁文Pars,本意为“一部分”,后逐渐演进为一个专指一种社会政治组织的概念,现代政治意义上的政党一词显然源于西方。恰如梁启超所说,“政党者,以国家之目的而结合者也;朋党者,以个人目的而结合者也。” 2. 政党产生的条件 物以类聚,人以群分。以利益和志趣形成团体或组织,是人的天性。可见,基于一定团体或组织形成的党与派自古有之,但由此所形成的政党,则是人类社会迈入现代化,出现了现代民主体制之后。意大利政治学家G.萨托利说:“政党,我们知道,是一个为新的事物而起的新名字。说这个名字新是因为事物是新的。这个词直到16世纪才在政治意义上使用。”因此,政党不是随意就能够产生的,它必须具有一定的前提条件:(1)资本主义生产关系的发展——物质条件和阶级基础。(2)代议制的产生和普选权的实现——制度条件和政治基础。(3)民主、平等、人权等政治观念和意识的传播——社会心理基础。这三大前提条件决定了任何试图迈入现代化,并进行现代国家建设的社会,都必然会产生出政党。 17-18世纪,“政党”一词开始在欧美等国的政治生活中流行起来。当时政党与派别同义,并且同时使用,指社会上一部分政治观点和利益相同的人组成的政治集团。到19世纪,

中国特色的政党制度_1

中国特色的政党制度 第三单元 第六课 我国的政党制度 第一框 中国共产党执政:历史和人民的选择 一、教学目标 、知识与技能:识记和理解中国共产党领导和执政地位的确立、中国共产党的性质、宗旨、科学执政、民主执政、依法执政;正确认识见过前三种基本政治力量的较量及其结果,学会结合现实材料分析中国共产党三种执政方式及其重大现实意义。 2、过程与方法:汇集历史和现实资料印证:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。 3、情感、态度与价值观:掌握“中国共产党执政是历史和人民的选择”这一观点,并围绕这一观点展开分析,认识到没有中国共产党就没有新中国,认识到今天美好生活来之不易,激发起爱党、爱社会主义的情感。 二、教学重难点:中国共产党是中国特色社会主义事业

的领导核心。 三、教学方法:比较法、讨论法、讲授法 四、教学过程 (一)速读课文,完成填空 、中国共产党的领导和执政地位不是 的,是中国 经历长期 郑重作出的历史性选择。 2、中国共产党领导和执政地位是由它的 和 决定的。中国共产党是中国 先锋队,同时是 和 的先锋队。 是它的宗旨。 3、中国共产党不仅有 和 赋予的执政资格,也具有 的执政能力。 4、中国共产党要不断完善党的领导方式和执政方式,坚持 执政、

执政、 执政 科学执政 遵循共产党 规律、社会主义 规律、人类社会 规律,以 的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。依法执政时中国共产党执政的 方式。科学执政、民主执政要通过依法执政 出来,又要靠依法执政来保证 ,依法执政有利于保证党始终发挥 、 的 作用。 民主执政 坚持为 执政、靠 执政,支持和保证人民 ,坚持和完善 ,坚持和健全 ,以发展

中国政党制度的政治文化

第31卷第2期2008年4月 辽宁科技大学学报 Journal of University of Science and T echnology Liaoning V ol.31No.2 Apr.,2008中国政党制度的政治文化 杜桂萍,高 娟 (沈阳师范大学马克思主义学院,辽宁沈阳 110034) 摘 要:政治文化是由多种不同的政治文化因素构成的一个文化系统,其维持、传播、创新必须通过政治社会来实现。中国特色政治文化是传统政治文化、资本主义政治文化与社会主义政治文化相互影响、相互作用的结果,并且是半殖民地半封建社会不完整的政治文化的体现。各种政治亚文化的存在,需要一种政党制度来加以整合。中国政党制度下的特色政治文化具有先进性、时代性,为政党制度形成提供了结构要素与实践经验。 关键词:政党制度;政治文化;中国 中图分类号:D62 文献标识码:A 文章编号:167421048(2008)022******* 在任何一个国家,当政党制度与政治文化相适应时,政治体系就稳定;反之,当政治制度与政治文化出现隔阂,不能相互适应时,政治体系就会动荡不安,政治秩序就会陷入混乱。因此,深入剖析政治文化的内在结构、要素,正确认识政治文化的功能,科学理解政党制度与政治文化的关系,不仅对中国特色政治文化具有重要的理论意义,而且对推进社会主义文化创新也具有重要的实践意义。 1 政党制度产生发展的特定背景 政治文化(P olitical culture)是20世纪中期出现的政治概念,是政治学与社会学综合交叉的产物。马克思、恩格斯的著作中对此没有明确的概念,但对其核心———政治意识形态有广泛深入的论述。列宁1920年在《在全俄省、县国民教育委员会工作会议上的讲话》中指出:“政治文化、政治教育的目的是培养真正的共产主义者,使他们有本领战胜谎言和偏见,能够帮助劳动群众战胜旧秩序,建立一个没有资本家、没有剥削者、没有地主的国家。”[1]列宁的阐述表明政治文化是特种政治现象,是人们政治生活的主观意识倾向,包括政治意识形态倾向、政治心理倾向、政治评价倾向等等。还强调:无产阶级政治文化是共产主义的体系和社会主义制度的政治文化;政治文化、政治教育是无产阶级专政的社会主义国家的一项重要职能。 第二次世界大战后,西方国家政治学界拓展了政治文化新领域。美国政治学家加布里埃尔?阿尔蒙德1963年出版的《公民文化》中指出:“政治文化是一个民族在特定时期留心的一套政治制度、信仰和情感”。“政治文化是由认识上的,情感上的和价值上的因素组成的。它包括政治现实的认识和意见,及对政治价值观的情感”[2]。“政治文化是每个社会内由学习和社会传递得来的关于政府和政治行为模式的聚集”[3]。政治文化在狭义上指的是界定政治行为发生的环境的经验信念、政治态度、表征符号和价值的系统。在广义上是指政治思想、政治意识、政治心理、政治情感的总和[4]。 政治文化包括多种要素。首先,围绕政权问题而形成的政治思想,特别是统治阶级思想,即政治意识形态,是政治文化的重要内容;其次,政治文化主要体现为广大的社会成员对政治体系所具有的政治信仰、政治认识、政治情感;再次,政治思想和政治心理意识,前者对后者有一定的制约作用。总的看来,政治文化是长期积累的、由诸多因素影响而形成的、多层次的政治认识,具有历史性、民族性、阶级性的 收稿日期:2008202224。 作者简介:杜桂萍(1971-),女(蒙古),辽宁鞍山人,副教授。

中国的政党制度的主要特点

中国的政党制度的主要特点 (2011-03-20 06:31:07) 标签: 政党制度 主要特点 梅岭 理论 学习 随笔 杂谈 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,主要特点包括:一党领导、多党共存、民主协商、参政议政和政党监督。 一、一党领导。所谓一党领导,就是中国共产党对中国社会各个方面的全面领导。中国共产党的领导地位既是历史的选择,也是现实的需要。自成立以来,中共代表了中国革命和建设的正确方向。新中国成立前,中共带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义对中国的统治,并在此基础上实现了和平和国家的基本统一。新中国成立后,在中共的领导下,经过全中国人民的艰苦努力,中国从一个贫穷落后的农业国家逐渐发展成为一个初步繁荣的工业化国家。尤其是改革开放以后,中共的领导给中国带来的发展和进步是巨大的、有目共睹的。历史证明,中共有能力带领中国人民走向繁荣和进步。正是在这种情况下,中国人民接受中共的领导,坚信在中共的领导下中国在各方面将取得更大的进步。 二、多党共存。多党共存是指中共和中国现有的八个民主党派共同存在这个现实。国际上

大多数人包括中国国内一部分人对这个现实并不了解。在他们看来,中国只有一个政党,那就是中国共产党。但事实上,中华人民共和国成立以来,在中共的坚持和支持下,在八个民主党派积极努力下,多党共存的格局一直存在,特别是建国初期和八十年代实行改革开放政策以来,发挥了积极和重要的作用。 三、民主协商。民主协商是中共和各民主党派通过协商讨论和决定国家和地方重要事务的一个重要环节。根据民主协商的原则,中共中央和各级政府在酝酿和出台重大决策之前,通常要和各民主党派和人民团体的领导人进行沟通并征求他们对决策的意见建议,这样可以使决策更加科学合理,更能争取他们对决策的理解和支持。曾任全国政协主席的李瑞环同志曾指出,政治协商是中国“政治制度的一大特点和优势。”“通过协商,可以广泛听取各党派团体和各族各界人士的意见,促进决策的民主化、科学化;通过协商,可以增进理解、扩大共识,使党和政府的方针政策成为大多数人的自觉行动;通过协商,可以发现和集中群众的智慧与经验,依靠群众的力量克服困难、解决问题;通过协商,可以协调利益关系、化解社会矛盾,维护和发展团结稳定的政治局面。” 四、参政议政。参政议政是指中国的民主党派在日常政治生活中发挥作用的重要方式。参政主要指民主党派成员直接在各级政府中担任领导职务,参与政府日常工作。从新中国成立起,中国各级政府中就有各民主党派的一些成员担任领导职务,其中包括国家领导人的职务。议政主要指民主党派成员通过组织对中共和各级政府的政策和工作加以评议,提出意见和建议,目的在于协助中共和各级政府把工作做得更好。多年来,民主党派成员在各级政协和通过各种渠道向中共和各级政府就国家和地方政府的工作提出过各种意见和建议,为中国的发展和建设作出了重要的贡献。 五、政党监督。政党监督是中共和各民主党派保持先进性的重要手段。除了“文革”时期外,中共领导人一直重视政党监督。早在建国早期,毛泽东就提出中共和民主党派“长期共存、互相监督”的主张。毛泽东指出,互相监督包括两个方面,一个方面是中共对民主党派的监督,主要是监督民主党派是否能够坚持正确的政治方向;另一方面是民主党派对共产党的监督。毛泽东说:“民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样,耳边很需要听到不同的声音。”改革开放以后,中央出台了一系列文件,明确了民主党派在国家政治生活中的地位和发挥作用的途径。

中国特色社会主义政党制度

第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 第三框中国特色社会主义政党制度 班级:姓名: 【研学目标】 1.政治认同 通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强学生维护、巩固政党制度的责任感和使命感,抵制和反对歪曲、破坏政党制度的言论和行为。 2.科学精神 比较我国的政党制度与西方的政党制度,培养学生用历史的、辩证的眼光看问题的能力,提高学生的比较、鉴别能力。 3.法治意识 通过学习多党合作的根本活动准则,中学生自觉依法有序参与政治生活 4.公共参与 体验政协委员的职责与使命,培养学生的公共参与能力。 【研学重点】 识记并理解我国政党制度的基本内容、人民政协的性质和职能;理解中国共产党与各民主党派的关系。 【研学难点】 理解中国共产党与各民主党派的关系;理解人民政协的性质和职能。 【基础导学一】 一、执政参政特色鲜明 1. 民主党派的性质:是各自所联系的一部分、、、 和的政治联盟。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)地位:是中国特色的政党制度,是我国的一项政治制度。 (2)基本内容 ①通力合作的友党关系: A.各自地位:中国共产党是党,各民主党派是党。 B.二者关系:是通力合作、共同致力于社会主义事业的。 ②多党合作的首要前提和根本保证:。 中国共产党对民主党派的领导是领导,即、和 的领导。 ③多党合作的基本方针:、、、。 ④多党合作的根本活动准则:。 ⑤多党合作的重要机构:,简称。 A.人民政协的性质:是的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的,是我国政治生活中发扬社会主义民主的,是国家治理体系的,

是具有中国特色的。 B.人民政协的两大主题:和。 C.人民政协的职能:、、。 D.人民政协的组成人员:除了中国共产党和民主党派,人民政协还包括、、、、、。【基础导学二】 二、适合国情优势显著 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的,是从中国土壤里生长出来的,是对人类政治文明的重大贡献。它不是什么一党制,也根本区别于西方的。 【合作探究】走进中学生“模拟政协”,用“青春梦”托起“中国梦” 第一关:寻找最佳表达力----了解中国共产党的朋友圈 规则:结合69-70页思考:(三大组各派一个代表进行展讲) 1、2、3组任务①:我国都有哪些民主党派?并分析民主党派的性质? 4、5、6组任务②:与其他国家相比,我国的政党制度是什么?在我国地位如何? 7、8、9组任务③:在这项制度下,谁执政?谁参政?利用69页镜头二的比喻,为同学们讲解执政党与参政党的关系。 第二关:寻找最佳理解力----感悟团结就是力量 原国家政协主席李瑞环曾说:“协商不代替,监督不对立;为了发展生产力,同唱一台戏;戏台上为方必以矩,为圆必以规。 规则:看课本70-71页,解读这段文字:2min 1、2、3组解读①:戏台上有哪些演员,应该由谁来扮演主角?这说明了什么? 4、5、6组解读②:“协商不代替,监督不对立”说明了什么?规矩又是指什么? 7、8、9组解读③:同唱一台戏的“舞台”(组织形式)是什么?为大家讲解这“舞台”的组成人员、性质、主题、职能?

6.3《中国特色的政党制度》

《共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度》学案 主备:审核:2011.5.3 【使用说明】 ⒈根据预习案提示,认真研读教材,在课本上勾画出重点内容,并用红笔标注出疑难问题。 ⒉在预习、熟记重点知识的基础上,完成探究案,做好总结巩固,画出知识网络图。 ⒊在预习过程中熟记政党制度的5大特色、4大优越性;政协的性质、主题和职能等重点基础知识。 【学习目标】 ⒈理解并熟记政党制度的5大特色、4大优越性;政协的性质、主题和职能,提高运用政党制度相关知识分析具体时政材料的能力。 ⒉自主学习、合作探究,学会多角度看问题和对比认识事物的方法。关注我国政党制度的发展及在政治生活中的作用。 ⒊感悟我国政党制度的优越性和民主党派的作用,热爱我国的政党制度。 【预习导学案】 (要求:限时20分钟;先通读一遍教材,勾画出重点问题;熟记政党制度的5大特色、4大优越性;政协的性质、主题和职能等重点知识,构建好知识体系。) 一、民主党派 ⒈性质 ⒉概况 ⒊地位和职权 明确:是参政党,不是反对党或在野党。 二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ⒈地位 ⒉基本内容 ⑴通力合作的友党关系:中国共产党是,各民主党派是。 明确:两者不是在朝党和在野党、执政党和反对党的关系。 ⑵首要前提和根本保证:。 明确:中国共产党对民主党派的领导是,即、和 的领导。 ⑶基本方针:。 了解:各自的内涵。

⑷根本活动准则:。 明确:各党派独立、平等。 ⑸重要机构:。 识记政协的性质、主题和职能。 ⒊特点 ⒋优越性 识记:从政治、经济文化、社会、祖国统一等四个角度回答。 【构建本框知识体系】 中国特色的 政党制度 【我的收获与疑问】(在熟练预习基础知识的前提下,把你的收获和疑问写在下面,与组内同

高中政治《我国的政党制度》教案

我国的政党制度 【目标】1.了解中国共产党领导和执政地位的确立是在历史进程中,我国人民作出的郑重选择,也是由其性质和宗旨决定的。 2.认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3.中国共产党科学执政、民主执政、依法执政,依法执政是党的基本执政方式。【重点】中国共产党领导和执政地位的确立。 【难点】中国共产党的执政方式。 (一)中国共产党领导和执政地位的确立(原因) 材料展示:19世纪末20世纪初中国半殖民地半封建社会中国人民水深火热的生活状态。救国图强已成为社会各阶层共同的目标。当时社会先后产生了以下这些社会力量:农民阶级、封建统治者、民族资产阶级及1921年成立的无产阶级政党中国共产党。 (探究):让我们重温一下中国近现代史,看看究竟谁能带领中国人民找到一条真正的强国之路?(分组扮演不同的社会力量,说出各自的救国举措及结果) 农民阶级: 清政府: 民族资产阶级改良派: 民族资产阶级革命派: 共产党: ECz*#j>1.中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民做出的历史选择 2.中国共产党领导和执政地位的确立是由其性质和宗旨决定的 党的宗旨: 党的性质: (思考)搞革命要由中国共产党来领导;现在进行中国特色的社会主义事业不一定要中国共产党领导。这种说法对吗?为什么? ?8^K-- S (二)中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心(原因) 1、从根本上说,是由我国国家性质、中共的性质和宗旨决定的 2、重要性:只有坚持中共的领导,才能 才能 才能 (三)中国共产党科学执政、民主执政、依法执政(与时俱进的执政能力) 1、中共不仅具有历史和法律赋予的执政资格,而且有与时俱进的执政能力 2、中共的执政方式: (思考)阅读64页内容,了解这三种执政方式的含义,思考三者的关系。 ⑴三种执政方式内涵:P64 科学执政:(怎样执政?) 民主执政:(为谁执政?) 依法执政:(靠什么执政?) ⑵三种执政方式的相互关系: 科学执政是前提,民主执政是本质所在,依法执政是基本方式。 科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现.依法执政有利于保证发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 (小结)梳理知识形成体系

中国社会主义政党制度

中国社会主义政党制度

一、对我国政党制度理解: (1)我国政党制度的名称是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不叫中国共产党领导的一党制,也不应叫多党制,它是我国一项中国特色的社会主义民主政治制度,中国特色的社会主义政党制度。 (2)我国政党制度的基本内容:中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。 (3)中国共产党是执政党,这是我国政党制度的根本前提,是社会主义政党制度的内在要求。 (4)中国共产党和各民主党派的关系:在政治上,中国共产党是执政党,民主党派是参政党,是通力合作共同致力于中国特色的社会主义事业的亲密友党。而不能把民主党派称作是在野党或反对党。中国共产党对民主党派的领导是政治领导,是政治原则、政治方向和重大方针政策的领导;在组织上,共产党和各民主党派是各自独立的,不存在谁领导谁的问题;在法律上,中国共产党和各民主党派的地位是平等的,都要以宪法和法律为根本活动准则,长期共存,互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (5)我国政党制度中多党合作和政治协商的重要机构是中国人民政治协商会议。由此,人民政协非国家机关,行使的职能当然也不是国家职能。

二、我国的多党合作制与西方多党制中的多党联合执政的不同点: 在我国的多党合作中,执政的是中国共产党,中国共产党是中国特色的社会主义事业的领导核心,掌握国家政权,全面负责组织政府,并对国家政治、经济、外交等方面提出重大决策;向国家机关推荐重要干部、提出政府人选名单等等,同民主党派协商,再通过法定程序变为国家的法律、政策、决策等。民主党派是参政党,它们接受共产党的领导,参加国家政权和参与国家大政方针的协商,民主党派成员被选举为人大代表,在人大、政府等担当领导职务,直接参加国家和社会事务的管理,但他们不是通过名额分配代表民主党派在国家机关工作的,不能把民主党派参政视为执政。在多党制国家中,联合获得选举多数的几个政党都是执政党,各自代表本政党利益,因而,执政的各党,政见不一,政策也难以统一,使内阁更迭频繁。可见,我国的多党合作制与西方多党制中的多党联合执政是根本不同的。 三、我国社会主义政党制度区别于其他国家政党制度的基本特点是: (1)共产党在我国各政党中处于领导地位,各民主党派接受共产党的领导。共产党对民主党派的领导是政治领导,既政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。这种领导主要是靠正确的政治主张和自身的模范行动来实现的。共产党支持民主党派充分发挥各自的积极性、主动性、创造性,独立自主地开展活动。

人民政协的主题职能与我国政党制度的价值和功能

人民政协的主题职能与我国政党制度的价值和功能 徐佩瑛 新中国的开国领袖们将马克思主义统一战线理论、政党理论和民主政治理论与中国具体国情相结合,创建了人民政协这一中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的组织机构,成为中国共产党同各民主党派、人民团体和各族各界人士发扬民主的重要场所。经过60年的实践,多党合作和政治协商制度日趋完善。2007年11月,《中国政党制度白皮书》把中国多党合作制度的价值和功能概括为政治参与、利益表达、社会整合、民主监督、维护稳定五个方面。 人民政协的主题是团结和民主。这是政协存在和发展的客观依据,是政协性质的集中体现。随着改革开放的深入,人民政协被赋予了越来越繁重的团结任务,人民政协在促进党派关系、阶层关系、民族关系、宗教关系、海内外同胞关系的和谐中发挥着独特作用。在现代民主政治的架构下,民主程序的价值偏好有三种选择:一是竞争,二是非竞争,三是协商。近年来西方政治学界兴起了“协商民主”理论的研究热潮,其重要原因在于,以往以选举(票决)民主为核心的传统西方民主理论,已经不能满足今天人们日益增长的民主诉求。在民主化潮流的激荡下,人们希望在政府决策、政府施政、政府监督、社会治理等各个环节上都有更多的参与权。中国政治发展的现实条件、承担的历史责任和基本政治理念,决定了中国民主政治发展的选择,必须以协商为价值偏好,协商政治应该成为中国民主政治建设的重要任务和目标。 人民政协的民主是与统一战线相联系的民主形式,首先指的就是要在统一战线内部发扬民主,使得人民政协成为全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者实现团结民主的重要形式。人民政协无论从历史还是现状看,都和西方两院制的上议院或参议院不同,其发展方向不是演变成某种国家权力机关或半权力机关。我国实行的是议行合一的人民代表大会制度,人大是权力机关、立法机关,有立法、决策、监督、任命权。政协是协商机关,不承担立法和选举领导人的任务,而是为参加政协的各民主党派和各界人士提供政治协商、民主监督、参政议政的渠道。第二,人民政协是与共产党领导的多党合作和政治协商制度相联系的民主政治形式,是党派之间合作和协商的重要形式,而不是社会群众运动那样的民主形式。在政协内部有矛盾、有分歧也不诉诸街头,不搞对抗。第三,人民政协是为参加政协的统一战线成员和各民主党派提供的一个同执政党和政府之间进行协商、监督和参政议政的民主平台而不是以人民政协为一方去同执政党和政府进行对话、对抗的政治实体。 人民政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政。政治协商是党和政府广集民智、实行科学民主决策的重要环节,民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分,参政议政是党和政府听取人

我国的政党制度是

我国的政党制度是 试题: () A。共产党和民主党派联合执政的多党制度 B。共产党和民主党派的多党合作制度 c。共产党领导的多党合作和政治协商制度 D。共产党的一党制度 答案:(c)。 相关阅读: 政党制度是现代民主政治的重要组成部分。一个国家实行什么样的政党制度,由该国国情、国家性质和社会发展状况所决定。各国政党制度的不一样体现了人类礼貌发展的多样性。 中国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(以下简称中国多党合作制度),它既不一样于西方国家的两党或多党竞争制,也有别于有的国家实行的一党制。这一制度在中国长期的革命、建设、改革实践中构成和发展起来,是适合中国国情的一项基本政治制度,是具有中国特色的社会主义政党制度,是中国社会主义民主政治的重要组成部分。 《中华人民共和国宪法》明确规定:中国共产党领导的多党合作和政治

协商制度将长期存在和发展。在中国,中国共产党和各民主党派都务必以宪法为根本活动准则,维护宪法尊严,保证宪法实施。 中国多党合作制度中包括中国共产党和八个民主党派。八个民主党派是中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。中国人民政治协商会议(以下简称人民政协)是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。在中国多党合作制度中,中国共产党与各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共,共同致力于建设中国特色社会主义,构成了“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政”的基本特征。中国多党合作制度在中国的政治和社会生活中显示出独特的政治优势和强大 的生命力,发挥了不可替代的重大作用。 中国经历过漫长的封建社会。1840年后,由于西方资本主义列强的野蛮入侵和封建统治集团的腐朽衰败,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。在将近110年的时间里,中华民族危难深重,人民根本没有民主权利。 为改变国家和民族的悲惨命运,一代又一代中国人奋起抗争,努力寻求救国救民的真理。20世纪初,中国民主革命的先行者孙中山先生,向西方寻求救国救民的道路,发动和领导了具有资产阶级民主革命性质的辛亥革命,推翻了延续几千年的君主专制制度,建立了中华民国,并效仿西方国家实行议会政治和多党制。尽管相对于君主专制制度这是一个历史性的进步,但它很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败,无法实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望。正如孙中山先生所总结的,中国的社会既然和欧美不一样,管理社会的政治自然也不能完全仿效欧美。 1927年至1949年新中国成立前,国民党蒋介石集团实行一党专制,独揽国家一切权力,打击和迫害民主进步力量,违背民主政治发展潮流和人民愿望,最终被历史所抛弃。 近代中国政治的发展呼唤适应中国国情的新的政党制度。这一历史职责由中国共产党和各民主党派共同承担了起来。 1921年成立的中国共产党,把马克思列宁主义与中国实际相结合,提出了新民主主义革命纲领,团结全国各革命阶级为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而奋斗。主要在抗日战争时期(1937-1945年)和解放战争时期(1945-1949年)成立的各民主党派,其社会基础是民族资产阶级、城市小资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国分子,有着反

中国特色的政党制度

高一政治教案:《中国特色的政党制度》教学设计 一、教材分析 通过前面两个框题的学习,学生理解了中国共产党处于执政地位。除了中国共产党外,我国还有八个民主党派。它们在国家中的地位如何?它们的相互关系如何?这种关系和西方的两党制或多党制有何不同?这些都是第三框的内容。由此可见,第三框是本课的最终归宿点。 (一)、知识目标 1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。 2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。 3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设,对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。 (二)、能力目标 1领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。 2引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 (三)、情感、态度与价值观目标 通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感,能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 三、教学重点、难点 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点和优势 四、学情分析 学生对中国共产党的知识应该比较熟悉,但对我国的政党制度比较陌生。从能力方面看,高一学生独立思考能力不断增强,学生会把我国的政党制度和西方的进行比较,因此要充分调动、引导学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力,并澄清

学生的错误认识。 五、教学方法 1探究性学习法。教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果 2、自学引导法。课前布置相关问题,让学生自学。让学生在自学中,对本节课的基本知识点有一个基本的认识,从而引发思考。 六、课前准备 1、查阅民主党派的历史资料 2、搜集关于当地民主党派或民主人士对当地经济社会的发展做出贡献的事例 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)引入新课 前两节课,我们主要学习了中国共产党的有关问题。这节课再来看看我国的政党制度是怎样的,有哪些特点和优势。 (二)进行新课 一、共商国是同舟共济 教师活动:引导学生阅读教材66页,思考两个探究性问题。 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:教材用两个镜头形象而具体地展示了我国的政党制度是共产党领导的多党合作制度;中国共产党与各民主党派的领导与被领导及各党派之间的团结合作关系。 1、我国除执政的共产党外,还有八个民主党派

中国政党制度的功能与价值

中国政党制度的功能与价值 中国的执政党——中国共产党,作为世界政党的重要组成部分,当然具有一般意义上的政党所具有的一般特征。但是,其起源、性质和特征,则与发展中国家的许多政党,特别是西方国家的政党具有明显的不同。 政党和政党政治是当今世界各国的普遍政治现象。深入持久地研究中国政党制度的功能和价值很有必要。中国政党制度的功能研究为中国政党制度的合理存在确立了现实依据,而中国政党制度的价值研究为中国政党制度存在的意义和未来发展奠定了理论支撑。政党和政党制度的存在及其运行是有一定规律的,这也是政党理论研究的基本逻辑起点,不承认这一点,就不存在政党理论研究;但政党及其政治活动在世界各国又表现出明显的差异和不同,这正是政党理论研究的基本动力和意义所在。政党理论研究的目的就是探讨政党运行的一般规律和各国政党运行的差异,以此相互比较借鉴,扬长避短,发挥优势,完善和发展本国的政党和政治制度,为本国的政治发展提供参考。所以,政党理论研究必然也须采用某种程度的比较研究。 一、中国政党制度的“中国特色” “政党既然是一种普遍的现象,那么,各种不同或相同类型的政党

之间无疑是可以进行比较的。事实上,在我国,首先是认识到了政党之间进行比较的可行性,才有了科学意义上的对政党的研究。”[1]政党既然是一种普遍现象,那么,它自身的存在和活动必然要遵循某种普遍规律,即政党的产生、政党的性质和特征具有一定的共性。 从政党的产生来看,政党既是一定政治环境的产物,也反作用于它所存在的政治环境。[2]政党是一定阶级的政治组织,政党的性质是由其所代表的阶级属性决定的,政治纲领是其阶级性的反映。政党的主要特征包括:第一,政党是阶级的政治组织,具有鲜明的阶级性。政党肩负着维护本阶级的利益,团结、组织和率领本阶级群众以及同盟者进行共同斗争的重任。第二,政党制定代表本阶级利益的政治纲领或章程,用以组织和领导本阶级群众和同盟者为实现其政治目标而共同斗争。第三,政党有一套组织系统和一定的纪律约束,以便为实现其政治纲领或章程进行有效的斗争,并在斗争中发挥其领导和指挥作用。第四,政党同社会特别是国家政权紧密相联。政党之间总是围绕着维护或者夺取国家政权而进行着斗争。 中国的执政党——中国共产党,作为世界政党的重要组成部分,当然具有一般意义上的政党所具有的一般特征。但是,其起源、性质和特征,则与发展中国家的许多政党,特别是西方国家的政党具有明显的不同。具体表现在:

01 政党与政党制度的基本理论

单选 1.判断政党的阶级性 A A主要看它在实践中所体现的阶级利益 B看它由哪些阶级成员组成 C看它的名称和公开声明 D看它产生的时代 2.一切政党的产生都是 D A资本主义经济政治关系的产物 B无产阶级反对资产阶级斗争的结果 C资本主义民主制度和思想条件的结合 D一定社会经济政治关系的产物 3.一切政党“不讲政治,离开了自己的政治纲领、政治路线、政治目标,也就不成为一个政党了”。这段话说明 A A政党必须有自己的行动纲领 B政党必须领导政权 C政党必须有自己的经济基础 D政党必须有自己的阶级基础 4.资产阶级多党制最初产生于 C A德国 B美国 C法国 D意大利 5.资产阶级政党最早产生于 A A英国 B美国 C法国 D意大利 6.无产阶级政党的组织纪律是无产阶级性的集中表现,是建立在_____基础之上,通过党员高度的自觉性来实现的。 A A民主集中制 B权力高度集中 C完全自愿 D部分自愿 7.政党的产生是现代______政治发展的产物 C A选举制度 B共和制度 C议会民主 D三权分立 1.一个政党在社会历史进程中是否起促进作用,取决于该党是否 B A取得执政地位 B代表先进生产方式 C维护无产阶级利益 D符合统治阶级的需要 2.美国“驴象之争”的实质是 D

A由两个主要资产阶级政党操纵议会选举 B激化了资产阶级的内部矛盾 C完善了资本主义的民主政治制度 D维护资产阶级的根本利益和政治统治 3.列宁说:在大多数情况下,至少在现代的文明国家内,阶级通常是由政党来领导的。这是因为 B A阶级性是国家的本质属性 B政党是一定阶级根本利益的集中代表者,并具备领导政权的主观条件 C一个国家的性质通常是与其执政党的阶级属性相一致的 D领导国家政权是政党实现本阶级利益的唯一途径 4.政党的组织规模和社会基础要______利益集团 C A小于 B完全等于 C大于 D大约等于 6.B政党的立党之本是 党的规范 政党章程 指导思想 党的纪律 1.政党区别于其他政治团体的根本标志是 B A政党是阶级斗争发展到一定历史阶段的产物 B政党同国家政权紧密联系 C政党有自己的纲领 D政党有自己的奋斗目标 1.政党的本质属性是 C A政治性 B社会性 C阶级性 D纪律性 2.中国共产党之所以成为中国革命和建设的领导核心,是由其“自身的条件”决定的。这“自身的条件”是指 D A它的严格组织纪律性 B它的指导思想 C它的执政地位 D它的工人阶级先锋队性质 3.对资本主义国家政党制度的正确认识有 C A一党制和多党制多见于资本主义民主传统较少的国家和发展中国家 B两党制是由两个政党参加总统选举,控制政府,且以英、美最为典型

《中国的政党制度》知识竞答试题

《中国的政党制度》知识竞答试题 编者按: 今年4月30日,是中共中央发布“五一口号”60周年。1948年,中共中央发布“五一口号”,号召“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”。各民主党派积极响应“五一口号”,这是我国民主党派公开宣布自觉接受中国共产党领导,与共产党亲密合作,共同为建立新中国而奋斗的重要标志,也为中国的民主政治建设和政党制度建设揭开了新篇章。为纪念这一新民主主义革命进程中的重大事件,进一步推动基层单位认真学习、宣传《中国的政党制度》白皮书,中共北京市委统战部与《北京支部生活》杂志社联合举办《中国的政党制度》知识有奖竞答活动。欢迎各基层党委、支部,各民主党派成员和各界群众参加。 一、单项选择题 1.中国实行的政党制度是。 A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. 一党制 2.在中国,中国共产党和各民主党派都必须以为根本活动准则。 A. 组织法 B. 宪法 C. 规章制度 3.是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。 A. 中国人民政治协商会议 B. 国务院 C. 统战部 4.1949年9月中国人民政治协商会议的召开,标志着中国共产党领导的制度的正式确立。 A. 社会主义 B. 人民民主专政 C. 多党合作和政治协商 5.1989年中国共产党制定了坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见,多党合作和政治协商走上了_______轨道。 A. 制度化 B. 创新 C. 稳步发展 6.1993年召开的第八届全国人民代表大会第一次会议,将“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”载入。 A. 会议纪要 B. 宪法 C. 史册 7.作为国家的一项基本政治制度,中国多党合作制度规定了中国共产党和各民主党派在国家中的地位、作用和相互关系。 A. 格局 B. 社会生活 C. 政治生活 8.中国共产党与各民主党派在长期的共同奋斗中,形成了亲密的关系。 A. 合作 B. 同志 C. 友党 9.为服务,是各民主党派履行参政党职能的重要内容,是中国多党合作制度的一大特色。

中国政党制度的特点和作用

1、中国政党制度的特点和作用? 第一,共产党在中国各政党中处于领导地位,各民主党派接受共产党的领导。共产党对民主党派是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。这种领导主要是靠正确的政治主张和自身模范行为,并通过平等协商来实现的。共产党支持民主党派充分发挥各自的积极性、主动性、创造性,独立自主地开展活动。 第二,各政党共同致力于社会主义事业。共产党和各民主党派都以四项基本原则为共同的行动准则,以实现不同时期的总任务为共同纲领。在新的历史时期,建设有中国特色社会主义成为共同的奋斗目标。 第三,在国家政权中,共产党是执政党,民主党派是参政党。民主党派参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。 第四,共产党与民主党派之间实行政治协商、互相监督。政治协商是我国社会主义民主的一大特点,不论政党大小都有平等的发言权,既尊重多数人的共同意愿,又照顾少数人的合理要求。互相监督即政党之间实行民主监督,而首先是民主党派对共产党的监督。 第五,共产党和民主党派都享有宪法规定的权利和义务范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等。各政党都以宪法为根本活动准则,负有维护宪法尊严,保护宪法实施的职责。 总之,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是植根于中国土壤上的一个全新的政治制度。这一制度,既有利于发扬民主,充分调动我国人民的社会主义积极性,又有利于加强和改善共产党的领导,避免西方多党制或两党制轮流执政带来的弊端,实现广泛民主和集中领导的统一,充满活力和富有效率的统一。 中国多党合作制度以其独特的结构功能和运行机制,体现了社会主义民主的本质要求,保障人民民主权利的充分行使,是实现社会主义民主的重要形式。中国多党合作制度的价值和功能主要体现在以下方面: 政治参与。中国多党合作制度为各民主党派的政治参与开辟了制度化渠道,把各种社会力量纳入政治体制,巩固和扩大人民民主专政国家政权的基础;调动各方面积极性,广集民智,广求良策,推动执政党和政府决策的科学化、民主化;在保持社会稳定的前提下,推进社会主义民主积极稳步发展。 利益表达。中国是一个人口众多的大国,存在不同的阶级、阶层和社会群体。人民内部在根本利益一致的基础上存在着具体利益的差别和矛盾。特别是随着社会主义市场经济的发展,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。中国多党合作制度能够有效反映社会各方面的利益、愿望和诉求,畅通和拓宽社会利益表达渠道,协调利益关系,照顾同盟者利益,从而保持社会和谐稳定。 社会整合。中国现代化建设的艰巨性和复杂性,要求政治制度具备高度的社会整合功能。中国多党合作制度以中国共产党的坚强领导为前提,又有各民主党派的广泛合作,从而形成强大的社会整合力。在建设中国特色社会主义大目标下,中国共产党紧密团结民主党派,形成高度的政治认同,促进政治资源的优化配置,调动各方面的积极性,引导和组织社会沿着现代化的方向不断前进。 民主监督。中国共产党与各民主党派互相监督,有利于强化体制内的监督功能,避免由于缺乏监督而导致的种种弊端。各民主党派反映和代表着各自所联系群众的具体利益和要求,能够反映社会上多方面的意见和建议,能够提供一种中国共产党自身监督之外更多方面的监督,有利于执政党决策的科学化、民主化,更加自觉地抵制和克服官僚主义和各种消极腐败现象,加强和改进执政党的工作。 维护稳定。中国多党合作制度以合作、协商代替对立、争斗,避免了政党互相倾轧造成的政

6.3中国特色的政党制度 教案 (人教版必修2)

【教学设计】 第六课我国的政党制度 第三框《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》 一、教材分析 通过前面两个框题的学习,学生理解了中国共产党处于执政地位。除了中国共产党外,我国还有八个民主党派。它们在国家中的地位如何?它们的相互关系如何?这种关系和西方的两党制或多党制有何不同?这些都是第三框的内容。由此可见,第三框是本课的最终归宿点。 二、教学目标 (一)、知识目标 1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度,也是我国一项基本政治制度。 2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。 3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设,对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。 (二)、能力目标 1领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养学生的创新能力。 2引导学生利用已有历史知识,深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来,不断提高自主学习的能力。 (三)、情感、态度与价值观目标 通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感,能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 三、教学重点、难点 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点和优势 四、学情分析

学生对中国共产党的知识应该比较熟悉,但对我国的政党制度比较陌生。从能力方面看,高一学生独立思考能力不断增强,学生会把我国的政党制度和西方的进行比较,因此要充分调动、引导学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力,并澄清学生的错误认识。 五、教学方法 1探究性学习法。教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果 2、自学引导法。课前布置相关问题,让学生自学。让学生在自学中,对本节课的基本知识点有一个基本的认识,从而引发思考。 六、课前准备 1、查阅民主党派的历史资料 2、搜集关于当地民主党派或民主人士对当地经济社会的发展做出贡献的事例 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)引入新课 前两节课,我们主要学习了中国共产党的有关问题。这节课再来看看我国的政党制度是怎样的,有哪些特点和优势。 (二)进行新课 一、共商国是同舟共济 教师活动:引导学生阅读教材66页,思考两个探究性问题。 学生活动:积极思考并回答问题 教师点评:教材用两个镜头形象而具体地展示了我国的政党制度是共产党领导的多党合作制度;中国共产党与各民主党派的领导与被领导及各党派之间的团结合作关系。 二、执政参政特色鲜明 1、我国除执政的共产党外,还有八个民主党派 教师活动:联系实际,回答我国有哪八个民主党派? 学生活动:积极讨论,踊跃发言 教师活动:总结我国的八大民主党派并用多媒体展示有关情况。

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