小学数学六年级圆测试题

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人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷(附参考答案)

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷(附参考答案)

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷一、填空题。

1.半径决定圆的(),圆心决定圆的()。

2.画一个周长是18.84 cm的圆,圆内最长的线段是()cm,所画出的圆的面积是()cm2。

3.淘气用一个圆规画一个直径是 6 厘米的圆,圆规针尖的位置是圆的(),圆规两脚之间的距离是()厘米,这个圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

4.自行车的车轮溶动一周,所行的路程就是车轮的()。

5.一个圆的直径扩大到原来的 3 倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积就扩大到原来的()倍。

6.有一个钟面,它的分针长3分米,时针长2分米。

从6时到9时,分针的针尖走过的路程是()分米;时针扫过的面积是()平方分米。

7.已知一个挂钟的时针长度是分针的3,转动一小时后,时针扫过的面积是分4针的()。

8.大圆的半径与小圆的直径相等,那么大小两个圆的周长比是(),它们的面积比是()。

9.画一个圆,圆规两脚间的距离是3cm,那么,这个圆的周长是(),面积是()。

10.一个圆的周长是12.56厘米,它的面积是()。

二、选择题。

1.把一个直径是2cm 的圆分割成两个半圆形后,每个半圆形的周长是( )cm。

A.6.28 B.3.14 C.4.14 D.5.142.圆的()是圆中最长的线段。

A.周长B.直径C.半径3.画圆时,圆规两脚间的距离是圆的()。

A.半径B.直径C.周长4.一个圆的直径由原来的 3 厘米增加到 7 厘米,周长增加了()厘米。

A.6.28 B.12.56 C.25.12 D.50.245.将一个圆形纸片沿着它的直径剪成两半,它的面积和周长()。

A.面积不变周长增加B.面积增加周长不变C.面积周长都不变D.面积周长都增加6.在一个长 5 cm ,宽 3 cm 的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的直径是()。

A.1.5 cm B.3 cm C.5 cm D.6 cm7.一个圆的直径与周长的比是()A.1:2πB.1:πC.2:π8.淘气和笑笑分别在本子上画了一个大圆和小圆,两个圆的圆周率()A.淘气的大B.笑笑的大C.一样大D.无法比较9.用圆规画一个周长是6.28cm的圆,这个圆的半径是()cm。

小学数学六年级上册人教版第五单元《圆》检测(含答案解析)

小学数学六年级上册人教版第五单元《圆》检测(含答案解析)

小学数学六年级上册人教版第五单元《圆》检测(含答案解析)一、选择题1.下图的周长是()A. (π+1)dB. πd+dC. dD. πd2.已知一个圆的半径是R,且R满足3:R=R:4,则这个圆的面积为()A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出3.如图,正方形的周长是16分米,则这个圆的面积是()A. 50.24平方分米B. 12.56平方分米C. 25.12平方分米D. 803.84平方分米4.半径是3cm的圆,下列关于这个圆的数据正确的是()A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm25.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大()倍.A. 3B. 6C. 96.两个圆的周长不相等,是因为它们的()。

A. 圆心位置不同B. 半径不相等C. 圆周率不相等7.下图是一个半圆,它的半径是5cm,周长是()cm。

A. 5π +10B. 5πC. 10πD. 10π+108.把一个直径是2cm的圆平分成2个半圆后,每个半圆的周长是()。

A. 6.28cmB. 3.14cmC. 4.14cmD. 5.14cm 9.周长相等的长方形、正方形、圆中,()的面积最大。

A. 长方形B. 正方形C. 圆10.一个圆形花坛的半径是2.5米,在花坛一周铺了一条宽0.5米的碎石小路,小路的面积是()平方米。

A. 27.475B. 9.42C. 8.635D. 28.2611.两个圆的周长之比是2:5,则它的面积之比是()。

A. 2:5B. 5:2C. 4:25D. 25:4 12.大圆的半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 3倍B. 4倍C. 6倍D. 9倍二、填空题13.一个正方形的边长和一个圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方分米,圆的面积是________平方分米。

14.如图,正方形ABCD的边AB=1,弧BD和弧AC都是以1为半径的圆弧,则无阴影的两部分的面积之差为________。

小学数学六年级上册第五单元《圆》检测(含答案解析)

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小学数学六年级上册第五单元《圆》检测(含答案解析)一、选择题1.把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()A. 31.4B. 62.8C. 41.4D. 51.4 2.下图的周长是()A. (π+1)dB. πd+dC. dD. πd3.将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置,则阴影部分的周长是()A. 18.7厘米B. 19厘米C. 10厘米D. 19.7厘米4.用油漆在一块大标语牌上均匀地涂出下面三种标点符号:句号、逗号、问号。

已知大圆半径为R,小圆半径为r,且R=2r,那么()用的油漆最多。

A. B. C.5.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是()cm2。

A. 50.24B. 47.1C. 43.98D. 37.68 6.从直径4分米的圆形钢板上挖去一个直径2分米的圆,求剩余部分的面积.下面列式正确的是()A. (4÷2)2π﹣22πB. [(4÷2)2﹣(2÷2)2]πC. (42÷22)πD. [(4÷2)2+(2÷2)2]π7.如图,两只蚂蚁分别选择甲、乙两条线路从A地爬向B地.下面说法正确的是()A. 甲线路路程多B. 乙线路路程多C. 两条线路的路程一样多D. 不能确定8.把一个直径是2cm的圆平分成2个半圆后,每个半圆的周长是()。

A. 6.28cmB. 3.14cmC. 4.14cmD. 5.14cm 9.一个蒙古包所占地面的周长是31.4米,它的占地面积是()平方米。

A. 10平方米B. 314平方米C. 78.5平方米10.大圆的半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 3倍B. 4倍C. 6倍D. 9倍11.修一个如图的羊圈,需要()米栅栏。

A. 25.12B. 12.56C. 20.56D. 50.24 12.一个圆的半径是6厘米,它的周长是()厘米。

(压轴题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(包含答案解析)

(压轴题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(包含答案解析)

(压轴题)小学数学六年级上册第五单元《圆》测试(包含答案解析)一、选择题1.下图的周长是()A. (π+1)dB. πd+dC. dD. πd2.半径是3cm的圆,下列关于这个圆的数据正确的是()A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm23.如图所示圆环的面积是()cm2.(计算时π取3.14)A. 3.14B. 28.26C. 113.04D. 263.76 4.观察如图,随着圆的个数增多,阴影的面积()A. 没有改变B. 可能不变C. 越变越大D. 越变越小5.从直径4分米的圆形钢板上挖去一个直径2分米的圆,求剩余部分的面积.下面列式正确的是()A. (4÷2)2π﹣22πB. [(4÷2)2﹣(2÷2)2]πC. (42÷22)πD. [(4÷2)2+(2÷2)2]π6.如图,沿半圆形草坪外围铺一条4m宽的小路.求小路的面积,正确的列式是()A. 3.14×42÷2B. 3.14×202÷2C. 3.14×(202﹣42)÷2D. 3.14×242÷2﹣3.14×202÷2 7.大圆的半径是小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 2倍B. 4倍C. 12D. 14 8.周长相等的长方形、正方形、圆中,()的面积最大。

A. 长方形B. 正方形C. 圆9.如果一个圆的半径由1分米增加到2分米,它的周长增加了()分米。

A. 2B. 6.28C. 12.56D. 18.84 10.半圆的周长是直径的()。

A. π倍B. π倍C. (π+1)倍11.一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()A. 圆的面积大B. 正方形的面积大C. 一样大12.将圆的半径按3:1放大后,面积将扩大到原来的()。

小学数学六年级上册最新人教版第五单元《圆》测试题(含答案解析)

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小学数学六年级上册最新人教版第五单元《圆》测试题(含答案解析)一、选择题1.圆是轴对称图形,它有()条对称轴。

A. 一B. 两C. 无数D. 四2.已知一个圆的半径是R,且R满足3:R=R:4,则这个圆的面积为()A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出3.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是()cm2。

A. 50.24B. 47.1C. 43.98D. 37.68 4.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()A. 3倍B. 6倍C. 9倍D. 12倍5.从直径4分米的圆形钢板上挖去一个直径2分米的圆,求剩余部分的面积.下面列式正确的是()A. (4÷2)2π﹣22πB. [(4÷2)2﹣(2÷2)2]πC. (42÷22)πD. [(4÷2)2+(2÷2)2]π6.一个圆的半径由4厘米增加到9厘米,面积增加了()平方厘米.A. 25πB. 16πC. 65πD. 169π7.大圆的半径是小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 2倍B. 4倍C. 12D. 14 8.东方公园有一个圆形的喷水池,经测量得出这个喷水池的周长是37 .68m。

这个喷水池占地()m2。

A. 37.68B. 113.04C. 452.169.下图是一个半圆,它的半径是5cm,周长是()cm。

A. 5π +10B. 5πC. 10πD. 10π+10 10.下图是一个半径为5厘米的半圆,求它的周长的正确算式是()。

A. 3.14×5+5×2B. (3.14×52) ÷2C. [3.14×(5×2)]÷2+5D. 3.14×5÷2+5 11.如果一个圆的半径由1分米增加到2分米,它的周长增加了()分米。

A. 2B. 6.28C. 12.56D. 18.84 12.将圆的半径按3:1放大后,面积将扩大到原来的()。

六年级上册小学数学新人教版第五单元《圆》测试卷(包含答案解析)

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六年级上册小学数学人教版第五单元《圆》测试卷〔包含答案解析〕(2)一、选择题1.圆是轴对称图形,它有〔〕条对称轴。

A. 一B. 两C. 很多D. 四2.一个圆的半径扩大到原来的2 倍,面积就扩大到原来的〔〕A. 2 倍B. 3 倍C. 4 倍3.从直径4 分米的圆形钢板上挖去一个直径2 分米的圆,求剩余局部的面积.下面列式正确的选项是〔〕A. 〔4÷2〕2π﹣22πB. [〔4÷2〕2﹣〔2÷2〕2]πC. 〔42÷22〕πD. [〔4÷2〕2+〔2÷2〕2]π4.一个圆的半径由4 厘米增加到9 厘米,面积增加了〔〕平方厘米.A. 25πB. 16πC. 65πD. 169π5.一个圆的半径为r,直径为d,这个半圆的周长是〔〕。

A. 2πr+dB. πd+dC. 〔πd+d〕÷2D. r〔π+2〕6.用一块长12 米、宽8 米的长方形铁皮剪成半径是2 米的小圆〔不能剪拼〕,至多能剪〔〕个。

A. 7B. 8C. 6D. 137.东方公园有一个圆形的喷水池,经测量得出这个喷水池的周长是37 .68m 。

这个喷水池占地〔〕m2。

A. 37.68B. 113.04C. 452.168.以以下图是一个半圆,它的半径是5cm,周长是〔〕cm。

A. 5π +10B. 5πC. 10πD. 10π+109.假设一个圆的半径由1 分米增加到2 分米,它的周长增加了〔〕分米。

A. 2B. 6.28C. 12.56D. 18.8410.两个圆的周长之比是2:5,则它的面积之比是〔〕。

A. 2:5B. 5:2C. 4:25D. 25:411.一个圆的半径是6 厘米,它的周长是〔〕厘米。

A. 18.84B. 37.68C. 113.0412.将圆的半径按3:1 放大后,面积将扩大到原来的〔〕。

A. 9 倍B. 6 倍C. 3 倍二、填空题13.一个半圆的周长是25.7 cm,这个半圆的面积是cm2.14.如以下图的图形由1 个大半圆弧和6 个小半圆弧组成,最大半圆弧的直径是20,这个图形的周长为。

人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷(附参考答案)

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人教版小学六年级数学第5单元《圆》单元测试卷一、填空题。

1.如下图,涂色部分的面积是13.76cm2,则图中正方形的面积与圆的面积之和是()m2。

2.下图中线段 AB的长度是30cm,则每个圆的面积是()cm2。

3.两个圆的半径比是2:3,则它们的周长比是(),面积比是()。

4.将一个圆剪拼成近似长方形,这个圆的面积是()cm2。

5.一个半径是5cm的半圆,它的直径是()cm,它的周长是()cm。

6.沿着一个直径为20米的圆形花坛边走一圈,至少要走()米,这个花坛的面积有()平方米。

圆为弧的扇形的圆心角是7.以半圆为弧的扇形的圆心角是()度,以16()度。

8.圆周率是()与()的比值。

9.一个圆环,内圆的直径是8厘米,外圆的周长是50.24厘米,这个圆环的面积是()平方厘米。

10.把周长为 12.56 cm 的圆平均分成两个半圆,一个半圆的周长是()cm。

二、判断题1.圆的面积比扇形的面积大。

()2.两个半圆一定可以拼成一个整圆。

()3.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

()4.一个圆的半径扩大3倍,这个圆的面积扩大6倍。

( )5.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。

( )6.一个圆的半径为2cm,它的周长和面积相等。

()7.扇形的圆心角越大,扇形就越大。

( )8.用四个圆心角都是90°的扇形,正好拼成一个圆。

()9.圆有无数条对称轴,圆中所有的直径都是它的对称轴。

()10.一个圆的周长是12.56厘米,半径是4厘米。

()三、选择题。

1.爷爷用100米长的篱笆围成一个羊圈,篱笆围成()会使羊圈面积最大。

A.正方形B.长方形C.等边三角形D.圆2.在一个钟面上,分针长8cm,时针长6cm,从下午3时到下午4时,分针扫过的面积是()cm2。

A.200.96 B.113.04 C.50.24 D.28.263.下面各圆中的阴影部分,()是扇形。

A.B.C.D.4.在一张长10cm,宽8cm的长方形纸上画一个最大的圆,圆的半径是()。

六年级上册小学数学人教版第五单元《圆》测试卷(含答案解析)

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六年级上册小学数学人教版第五单元《圆》测试卷(含答案解析)一、选择题1.圆是轴对称图形,它有()条对称轴。

A. 一B. 两C. 无数D. 四2.用油漆在一块大标语牌上均匀地涂出下面三种标点符号:句号、逗号、问号。

已知大圆半径为R,小圆半径为r,且R=2r,那么()用的油漆最多。

A. B. C.3.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是()cm2。

A. 50.24B. 47.1C. 43.98D. 37.68 4.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大()倍.A. 3B. 6C. 95.一个圆的半径为r,直径为d,这个半圆的周长是()。

A. 2πr+dB. πd+dC. (πd+d)÷2D. r(π+2)6.在长4厘米,宽3厘米的长方形内画最大半圆,这个半圆的周长是()A. 6.28厘米B. 7.71厘米C. 10.28厘米D. 12.56厘米7.在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的()倍.A. 9 B. 8 C. 78.大圆的半径是小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 2倍B. 4倍C. 12D. 14 9.如果一个圆的半径由1分米增加到2分米,它的周长增加了()分米。

A. 2B. 6.28C. 12.56D. 18.84 10.两个圆的周长之比是2:5,则它的面积之比是()。

A. 2:5B. 5:2C. 4:25D. 25:4 11.一个圆的半径是6厘米,它的周长是()厘米。

A. 18.84B. 37.68C. 113.0412.将圆的半径按3:1放大后,面积将扩大到原来的()。

A. 9倍B. 6倍C. 3倍二、填空题13.一个正方形的边长和一个圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方分米,圆的面积是________平方分米。

14.如图,正方形的面积是20平方厘米,则圆的面积是________平方厘米。

15.一个正方形边长10厘米,在这个正方形里画一个最大的圆,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米.16.把一个由草绳编织成的圆形茶杯垫沿直径剪开,得到两个近似的三角形,再拼成平行四边形(如图所示),在剪拼的过程中面积保持不变,这个平行四边形的面积是________cm2.17.如图,正方形的对角线是10厘米,圆的半径是________厘米.18.半径为4cm的圆比直径为6cm的圆周长多________cm;面积多________cm2.19.在一个周长为40cm的正方形纸片内,要剪一个最大的圆,那么这个圆的半径是________cm,面积是________cm2。

小学数学人教版六年级上册第五单元《圆》测试(答案解析)

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小学数学人教版六年级上册第五单元《圆》测试(答案解析)一、选择题1.圆是轴对称图形,它有()条对称轴。

A. 一B. 两C. 无数D. 四2.一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的()A. 2倍B. 3倍C. 4倍3.长方形纸长20厘米,宽16厘米,它最多能够剪下()个半径是3厘米的圆形纸片。

A. 6B. 8C. 114.用油漆在一块大标语牌上均匀地涂出下面三种标点符号:句号、逗号、问号。

已知大圆半径为R,小圆半径为r,且R=2r,那么()用的油漆最多。

A. B. C.5.如图,正方形的周长是16分米,则这个圆的面积是()A. 50.24平方分米B. 12.56平方分米C. 25.12平方分米D. 803.84平方分米6.用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是2米的小圆(不能剪拼),至多能剪()个。

A. 7B. 8C. 6D. 137.下图是一个半径为5厘米的半圆,求它的周长的正确算式是()。

A. 3.14×5+5×2B. (3.14×52) ÷2C. [3.14×(5×2)]÷2+5D. 3.14×5÷2+5 8.周长相等的长方形、正方形、圆中,()的面积最大。

A. 长方形B. 正方形C. 圆9.下面两个图形阴影部分的周长和面积的大小关系是()。

A. 周长相等,面积不相等B. 周长和面积都相等C. 周长和面积都不相等D. 周长不相等,面积相等10.大圆的半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 3倍B. 4倍C. 6倍D. 9倍11.修一个如图的羊圈,需要()米栅栏。

A. 25.12B. 12.56C. 20.56D. 50.24 12.一个圆的半径是6厘米,它的周长是()厘米。

A. 18.84B. 37.68C. 113.04二、填空题13.在一个圆内,以它的半径为边长作一个正方形,已知正方形的面积是36平方厘米,圆的面积是________平方厘米。

六年级上册小学数学第五单元《圆》测试卷(含答案解析)

六年级上册小学数学第五单元《圆》测试卷(含答案解析)

六年级上册小学数学第五单元《圆》测试卷(含答案解析)一、选择题1.一个圆的半径扩大到原来的2倍,面积就扩大到原来的()A. 2倍B. 3倍C. 4倍2.如图,正方形的周长是16分米,则这个圆的面积是()A. 50.24平方分米B. 12.56平方分米C. 25.12平方分米D. 803.84平方分米3.关于圆,下列说法错误的是().A. 圆有无数条半径B. 圆有无数条对称轴C. 半径越大,周长越大D. 面积越大,周长越小4.计算如图阴影部分面积,正确的列式是()A. 62×3.14﹣()×3.14B. ×62×3.14﹣()2×3.14C. ×[62×3.14﹣()2×3.14]D. ×(6×2×3.14﹣6×3.14)5.如图所示圆环的面积是()cm2.(计算时π取3.14)A. 3.14B. 28.26C. 113.04D. 263.76 6.一个圆的半径由4厘米增加到9厘米,面积增加了()平方厘米.A. 25πB. 16πC. 65πD. 169π7.一个圆的周长扩大3倍,它的面积就扩大()倍.A. 3B. 6C. 98.用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是2米的小圆(不能剪拼),至多能剪()个。

A. 7B. 8C. 6D. 139.下图是一个半径为5厘米的半圆,求它的周长的正确算式是()。

A. 3.14×5+5×2B. (3.14×52) ÷2C. [3.14×(5×2)]÷2+5D. 3.14×5÷2+5 10.一个圆形花坛的半径是2.5米,在花坛一周铺了一条宽0.5米的碎石小路,小路的面积是()平方米。

A. 27.475B. 9.42C. 8.635D. 28.26 11.大圆的半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()。

最新人教版六年级上册小学数学第五单元《圆》测试卷(含答案解析)

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最新人教版六年级上册小学数学第五单元《圆》测试卷(含答案解析)一、选择题1.把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()A. 31.4B. 62.8C. 41.4D. 51.4 2.将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置,则阴影部分的周长是()A. 18.7厘米B. 19厘米C. 10厘米D. 19.7厘米3.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是()cm2。

A. 50.24B. 47.1C. 43.98D. 37.68 4.已知大圆半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()A. 3倍B. 6倍C. 9倍D. 12倍5.如图,沿半圆形草坪外围铺一条4m宽的小路.求小路的面积,正确的列式是()A. 3.14×42÷2B. 3.14×202÷2C. 3.14×(202﹣42)÷2D. 3.14×242÷2﹣3.14×202÷2 6.如图,两只蚂蚁分别选择甲、乙两条线路从A地爬向B地.下面说法正确的是()A. 甲线路路程多B. 乙线路路程多C. 两条线路的路程一样多D. 不能确定7.一个圆的半径为r,直径为d,这个半圆的周长是()。

A. 2πr+dB. πd+dC. (πd+d)÷2D. r(π+2)8.东方公园有一个圆形的喷水池,经测量得出这个喷水池的周长是37 .68m。

这个喷水池占地()m2。

A. 37.68B. 113.04C. 452.169.下图是一个半圆,它的半径是5cm,周长是()cm。

A. 5π +10B. 5πC. 10πD. 10π+10 10.一个蒙古包所占地面的周长是31.4米,它的占地面积是()平方米。

A. 10平方米B. 314平方米C. 78.5平方米11.大圆的半径是小圆半径的3倍,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 3倍B. 4倍C. 6倍D. 9倍12.一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()A. 圆的面积大B. 正方形的面积大C. 一样大二、填空题13.两个圆的半径比是4:9,则它们的周长比是________,面积比是________.14.在一个圆内,以它的半径为边长作一个正方形,已知正方形的面积是36平方厘米,圆的面积是________平方厘米。

六年级数学上册《圆》测试题及答案,给孩子练练手

六年级数学上册《圆》测试题及答案,给孩子练练手

六年级数学上册《圆》测试题及答案,给孩子练练手《圆》测试题一、填空(每空1分共分共27分)1、( )决定圆的位置,()决定圆的大小。

2、在同一个园里,可以画()条半径,画()条直径。

3、把一个圆分成若干等份,剪开后拼成一个近似长方形,长方形的长相当于(),长方形的宽相当于( ),由于长方形的面积等于()×(),所以圆的面积=( )×(),用字母表示()。

4、圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。

6、一个正方形和一个圆的周长相等,正方形的边长是6.28厘米,圆的面积是( )平方厘米。

7、用一根长2厘米长的绳子画一个圆,圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。

8、在一个长8厘米宽6厘米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米,面积是()平方厘米。

9、一个圆有()条对称轴,半圆有()条对称轴。

10、圆周率是()的比值,用()表示,是一个()小数,在计算是通常取近似值为()。

11、把一个50.24米长的铁丝围成一个圆,圆的直径是()米。

12、画一个直径是12厘米的圆,圆规两脚之间的距离应是()厘米。

二、判断(每小题1分)(7分)1、大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。

()2、所有的半径都相等。

()3、周长相等的两个圆面积也一定相等。

()4、半径是2厘米的圆的周长和面积相等。

()5、两个半圆一定可以拼成一个圆。

()6、两端都在圆上的线段,直径最长。

()7、将圆对折后再对折就找到圆心了。

()三、选择(10分)1、用两根同样长的绳子分别围成一个正方形和一个圆形,()面积大。

A、圆B、正方形C、无法确定D、一样大2、一个半圆的半径是r,那么它的周长为()A、πr+rB、πrC、πr+2rD、2πr3、两个圆的周长不同是因为它们的()不同。

A、圆心的位置B、圆的直径C、圆周率4、对称轴是()A、线段B、直线C、射线..四、操作题(18分)1、画出下面图形的对称轴(6分)2、画一个周长是12.56厘米的圆并在图上标出圆心和半径。

六年级上册人教版小学数学第五单元《圆》测试(答案解析)

六年级上册人教版小学数学第五单元《圆》测试(答案解析)

A. 3
B. 6
C. 9
9.一个圆的半径为 r,直径为 d,这个半圆的周长是( )。
A. 2πr+d
B. πd+d
C. (πd+d)÷2
D. r(π+2)
10.在圆内剪去一个圆心角为 45 的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的( )倍.
A. 9
B. 8
C. 7
11.一个蒙古包所占地面的周长是 31.4 米,它的占地面积是( )平方米。
解析:【解析】【解答】如图:
3.14×2×2=12.56(平方厘米)。 故答案为:4;12.56。 【分析】圆的周长÷3.14=圆的直径;圆的直径÷2=圆的半径;3.14×半径的平方=圆的面积。
15 . 【 解 析 】 【 解 答 】 解 : 314×10÷2× ( 99÷1+1 ) = 314×10÷2×100 = 1570 (米)故答案为:1570【分析】起点和终点处都有拱杆根据植树问题的知识可 知拱杆的根数=间隔数+1 因此用总长度
3.C
解析: C 【解析】【解答】选项 A,π×(2r)2-πr2 =4πr2-πr2
=3πr2; 选项 B,π×(2r)2÷2 =4πr2÷2 =2πr2;
选项 C, ×[π×(2r)2-πr2]+πr2
= ×3πr2+πr2
= πr2。
因为 >3>2,所以?用的油漆最多。 故答案为:C。 【分析】选项 A,句号用的油漆=大圆的面积-小圆的面积; 选项 B,逗号用的油漆=大圆面积的一半;
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C 解析: C 【解析】【解答】设原来圆的半径为 1,则 π×(1×2)2÷(π×12) =4π÷π =4。 所以圆的半径扩大到原来的 2 倍,面积就扩大到原来的 4 倍。 故答案为:C。 【分析】圆的面积=π×半径的平方,本题中设原来圆的半径为 1,利用圆的面积公式计算出 扩大后圆的面积以及原来圆的面积,再相除即可得出答案。

完整)小学六年级数学圆练习题

完整)小学六年级数学圆练习题

完整)小学六年级数学圆练习题1.一个车轮的直径为50cm,车轮转动一周,大约前进157cm。

2.在一张长8厘米,宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆,这个圆的直径是8厘米,面积是50.24平方厘米,周长是25.12厘米。

3.一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积6.28平方厘米。

4.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大2倍,面积扩大4倍。

5.用一根12.56厘米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是4厘米,面积是1.26平方厘米。

7.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大2倍,面积扩大4倍。

8.圆是由一条曲线围成的。

圆是平面图形,它有无限条对称轴,圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。

10.当圆规两脚间的距离为5厘米时,画出圆的周长是31.4厘米。

11.圆的周长计算公式是:C = 2πr 或C = πd。

12.圆的面积计算公式是:A = πr²。

13.完成下表。

1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示;通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母d 表示。

2.画圆时,把圆规两脚之间的距离定为4厘米,画出圆的半径是2厘米,周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。

3.同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径都相等,半径的长度是直径的一半。

4.圆周率表示同圆内周长和直径的倍数关系,用字母π表示。

5.画一个周长是18.84厘米的圆,它的直径是6厘米,如果它的半径扩大2倍,它的面积是50.24平方厘米。

6.一个自动旋转喷灌装置射程是12米,它能灌溉的面积是452.39平方米。

7.一个圆形呼啦圈周长是1.57米,它的半径是0.25米。

8.云陵镇陈正路第一个花坛的直径10米,XXX绕花坛走一圈,大约是31.4米,这个花坛的占地面积是78.5平方米。

9.一个车轮的直径为50厘米,车轮转动一周,大约前进157厘米。

10.当圆规两脚间的距离为5厘米时,画出圆的周长是31.4厘米。

小学六年级数学圆的认识测试题

小学六年级数学圆的认识测试题

小学六年级数学圆的认识测试题六年级上册数学——圆的认识测试题一、我会填。

(每空1分,共24分)1、圆中心的一点叫(圆心),通常用字母(O)表示,它决定了圆的(位置)。

2、通过(圆心),并且两端都在圆上的(线段),叫作圆的直径,用字母(d)表示。

直径是圆内两端都在圆上的所有线段中(最长)的一条。

3、从(圆心)到圆上(任意)一点的线段叫作圆的半径,用字母(r)表示,它决定了圆的(大小)。

4、时钟的分针转动一周形成的图形是(圆),分针的长度是这个图形的(半径),它一昼夜走(两)圈。

5、正方形的边长是10㎝,在它之中画一个最大的圆,圆的半径是(5)㎝。

6、在一个长8㎝,宽6㎝的长方形里剪一个圆,它的最大直径是(6)㎝。

7、在同圆或等圆内,(弦)的长度是(弧)长度的2倍,我们字母表示(AB)。

8、(半径)决定圆的大小,(圆心)决定圆的位置。

9、一个圆内有(无数)条半径,它们的长度(相等)。

10、圆中最长的线段是(直径)。

二、我会辩一辩。

(每题2分,共10分)1、圆的直径都相等。

(√)2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。

(√)3、直径一定比半径长。

(√)4、半径是射线,直径是直线。

(√)5、画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的直径。

(√)三、我会选。

(每题2分,共10分)1、一个圆有(无数)条直径。

A、1.B、2.C、无数2、在一个边长是5㎝的正方形内,画一个最大的圆。

它的半径是(2.5)㎝。

A、5㎝B、10㎝C、任意长D、2.5㎝3、圆的直径是半径的(2倍)。

A、2倍B、C、1.2倍4、直径和半径都是(线段)。

A、射线B、直线C、线段5、画圆时,圆规两脚分开4㎝,所画的圆的直径是(8)㎝。

A、2.5.B、4.C、8四、我会算。

(21分)1、看一看,填一填表。

(6分)半径(r)直径(d)2cm4cm1.2cm2.4cm9m18m7dm14dm4.8cm9.6cm1.5m3m2、算一算。

(15分)1)一个圆的直径是6cm,这个圆的面积是多少平方厘米?解:半径r=6÷2=3cm,面积S=πr²=3.14×3×3=28.26(平方厘米)。

六年级数学圆的周长试题

六年级数学圆的周长试题

六年级数学圆的周长试题1.圆的半径扩大2倍,直径扩大()倍,周长就扩大(),面积就扩大()倍。

【答案】2;2;4【解析】圆的周长C=2πr,圆的半径扩大2倍,现在圆的周长C=2π×2r,面积S=πr²,圆的半径扩大2倍,现在圆的面积S=π×2r×2r,由此可知答案。

【考点】半径与圆的周长、圆的面积的关系。

总结:本题主要考察圆的周长公式与圆的面积公式的掌握情况。

2.如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等。

()【答案】√【解析】因为圆的周长C=2πr,C=πd,d=2r,依此判断原题说法是正确的。

3.一辆自行车的车轮半径是36厘米,这辆自行车通过一条720米长的街道时,车轮要转多少周?(保留整数)【答案】318周【解析】周长:3.14×2×36=226.08(厘米)226.08厘米=2.2608米720÷2.2608≈318(周)答:车轮要转318周。

【考点】圆的周长。

反思:①先算周长。

②注意化成相同的单位。

4.一根长12.56米的绳子正好绕一树干10周,树干横截面的直径是多少?【答案】0.4米【解析】周长:12.56÷10=1.256(米)直径:1.256÷3.14=0.4(米)答:直径是0.4米。

【考点】圆的周长。

5.幸福村小学有一条200米长的环形跑道,冬冬和晶晶同时从起跑线起跑,冬冬每秒钟跑6米,晶晶每秒钟跑4米,问冬冬第一次追上晶晶时两人各跑了多少米,第2次追上晶晶时两人各跑了多少圈?【答案】600 400,6 4【解析】这是一道封闭路线上的追及问题,冬冬与晶晶两人同时同地起跑,方向一致.因此,当冬冬第一次追上晶晶时,他比晶晶多跑的路程恰是环形跑道的一个周长(200米),又知道了冬冬和晶晶的速度,于是,根据追及问题的基本关系就可求出追及时间以及他们各自所走的路程.①冬冬第一次追上晶晶所需要的时间:(秒)②冬冬第一次追上晶晶时他所跑的路程应为:(米)③晶晶第一次被追上时所跑的路程:(米)④冬冬第二次追上晶晶时所跑的圈数:(圈)⑤晶晶第2次被追上时所跑的圈数:(圈)6.在300米的环形跑道上,田奇和王强同学同时同地起跑,如果同向而跑2分30秒相遇,如果背向而跑则半分钟相遇,求两人的速度各是多少?【答案】4 6【解析】同向而跑,这实质是快追慢.起跑后,由于两人速度的差异,造成两人路程上的差异,随着时间的增长,两人间的距离不断拉大,到两人相距环形跑道的半圈时,相距最大.接着,两人的距离又逐渐缩小,直到快的追上慢的,此时快的比慢的多跑了一圈.背向而跑即所谓的相遇问题,数量关系为:路程和速度和相遇时间.同向而行2分30秒相遇,2分30秒=150秒,两个人的速度和为:(米/秒),背向而跑则半分钟即30秒相遇,所以两个人的速度差为:(米/秒).两人的速度分别为:(米/秒),(米/秒)7.甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行.现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟?【答案】126【解析】甲行走45分钟,再行走70-45=25分钟即可走完一圈.而甲行走45分钟,乙行走45分钟也能走完一圈.所以甲行走25分钟的路程相当于乙行走45分钟的路程.甲行走一圈需70分钟,所以乙需70÷25×45=126分钟.即乙走一圈的时间是126分钟.8.下图中有两个圆只有一个公共点A,大圆直径48厘米,小圆直径30厘米。

小学数学六年级上册-圆单元检测卷含答案

小学数学六年级上册-圆单元检测卷含答案

圆-单元测试卷一、填空.(每空2分,共22分)1.以半圆为弧的扇形的圆心角是度,以1圆为弧的扇形的圆心角是度.42.一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是平方分米.3.圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的分之.4.大圆的半径2厘米,小圆半径1厘米,小圆面积是大圆面积的.5.大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是,面积之比是.6.在一个周长为187.5米的圆中,36度的圆心角所对的弧长为米.7.一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米,这个圆的半径是厘米.8.把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长是厘米.9.一个扇形面积是它所在圆面积的5,则这个扇形的圆心角是.18二、判断.(每题2分,共10分)10.扇形不是轴对称图形..(判断对错).改错.11.扇形的大小不仅和圆心角的大小有关,还和半径的长度有关.(判断对错)12.半径越大的扇形的弧越长.(判断对错)13.所对圆心角相同时,半径越大的扇形的弧越长.(判断对错)14.所对圆心角越大的扇形的弧越长.(判断对错)三、选择题.(每题2分,共8分)15.在一个圆里,最多可以画()个扇形.A.360B.180C.4D.无数16.120︒的圆心角所对的弧长是12.56米,弧所在的圆的半径是()米.A.2B.4C.5D.617.圆的一部分()A.一定是扇形B.不一定是扇形C.一定不是扇形D.一定小于半圆18.一个圆的半径增加2cm,则这个圆()πA.周长增加4cm B.周长增加4cmπC.面积增加24cm4cm D.面积增加2四、求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)(5分)19.求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)五、解决问题.(共45分)20.学校围绕一个半径7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路,小路面积为多少平方米?如果每平方米投资150元,修这条小路要投资多少元?21.已知一个半圆环形零件的外圆直径是100厘米,内圆直径是60厘米,求这个半圆环形零件的面积.22.一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米.如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?23.将一个半径5厘米的圆形铁片,加工成半径为4厘米的圆形铁片零件,铁片的面积减少了多少平方厘米?24.公园里有一个直径为16米的圆形花圃,在它的周围环绕着一条2米宽的走道.现将走道也改成花圃,现在花圃的面积是多少?圆-单元测试卷参考答案与试题解析一、填空.(每空2分,共22分)1.(4分)以半圆为弧的扇形的圆心角是180度,以14圆为弧的扇形的圆心角是度.【解答】解:13601802⨯=(度);1360904⨯=(度);答:以半圆为弧的扇形的圆心角是180度,以14圆为弧的扇形的圆心角是90度.故答案为:180,90.2.(2分)一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是15.7平方分米.【解答】解:623÷=(分米)422÷=(分米)223.14(32)⨯-3.145=⨯15.7=(平方分米).答:这个圆环的面积是15.7平方分米.故答案为:15.7.3.(2分)圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的四分之.【解答】解:90:3601:4︒︒=,所以圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的四分之一.故答案为:四、一.4.(2分)大圆的半径2厘米,小圆半径1厘米,小圆面积是大圆面积的25%.【解答】解:大圆的面积是224ππ⨯=(平方厘米),小圆的面积是21ππ⨯=,40.2525%ππ÷==,答:小圆面积是大圆面积的25%.故答案为:25%.5.(4分)大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是1:3,面积之比是.【解答】解:因为圆的周长和半径成正比例,圆的面积和半径的平方成正比例,所以大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是1:3,小圆面积与大圆面积比是221:31:9=.故答案为:1:3,1:9.6.(2分)在一个周长为187.5米的圆中,36度的圆心角所对的弧长为18.75米.【解答】解:36187.518.75360⨯=(米)答:36度的圆心角所对的弧长为18.75米.故答案为:18.75.7.(2分)一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米,这个圆的半径是3厘米.【解答】解:设圆的半径是r ,则直径为2r ,周长为:2r π,由题意可得:2227.84r r r π++=,(122)27.84r π++=,9.2827.84r =,3r =;答:这个圆的半径是3厘米.故答案为:3.8.(2分)把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长是24.28厘米.【解答】解:3.14189⨯÷3.142=⨯6.28=(厘米)6.281824.28+=(厘米)答:每个扇形的周长是24.28厘米.故答案为:24.28.9.(2分)一个扇形面积是它所在圆面积的518,则这个扇形的圆心角是100︒.【解答】解:536010018︒⨯=︒,答:这个扇形的圆心角是100︒.故答案为:100︒.二、判断.(每题2分,共10分)10.(2分)扇形不是轴对称图形.⨯.(判断对错).改错.【解答】解:根据轴对称图形的意义可知,“扇形不是轴对称图形”的说法错误,正确的说法是:扇形是轴对称图形;故答案为:⨯,扇形是轴对称图形.11.(2分)扇形的大小不仅和圆心角的大小有关,还和半径的长度有关.√(判断对错)【解答】解:由分析可知:扇形的大小与圆心角的度数和半径的长短有关,所以本题说法正确;故答案为:√.12.(2分)半径越大的扇形的弧越长.⨯(判断对错)【解答】解:根据弧长公式可得,半径越大的扇形的弧越长,此说法错误,因为弧长还与圆心角的度数有关;故答案为:⨯.13.(2分)所对圆心角相同时,半径越大的扇形的弧越长.√(判断对错)【解答】解:根据弧长公式可得,所对圆心角相同时,半径长越大的弧越长,此选项说法正确;故答案为:√.14.(2分)所对圆心角越大的扇形的弧越长.⨯(判断对错)【解答】解:半径不确定,所以无法确定弧长,所以本题“所对圆心角越大的扇形的弧越长”说法错误;故答案为:⨯.三、选择题.(每题2分,共8分)15.(2分)在一个圆里,最多可以画()个扇形.A.360B.180C.4D.无数【解答】解:因为一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形,所以在一个圆里,最多能画出无数个完全相同的扇形.故选:D。

(常考题)人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》测试卷(有答案解析)

(常考题)人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》测试卷(有答案解析)

(常考题)人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》测试卷(有答案解析)一、选择题1.下图的周长是()A. (π+1)dB. πd+dC. dD. πd2.已知一个圆的半径是R,且R满足3:R=R:4,则这个圆的面积为()A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出3.半径是3cm的圆,下列关于这个圆的数据正确的是()A. 直径9cmB. 周长18.84cmC. 周长9.42cmD. 面积113.04cm24.下图中,正方形的面积是16平方厘米,圆的面积是()cm2。

A. 50.24B. 47.1C. 43.98D. 37.68 5.如图所示圆环的面积是()cm2.(计算时π取3.14)A. 3.14B. 28.26C. 113.04D. 263.76 6.从直径4分米的圆形钢板上挖去一个直径2分米的圆,求剩余部分的面积.下面列式正确的是()A. (4÷2)2π﹣22πB. [(4÷2)2﹣(2÷2)2]πC. (42÷22)πD. [(4÷2)2+(2÷2)2]π7.用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是2米的小圆(不能剪拼),至多能剪()个。

A. 7B. 8C. 6D. 138.在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的()倍.A. 9 B. 8 C. 79.大圆的半径是小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的()。

A. 2倍B. 4倍C. 12D. 14 10.东方公园有一个圆形的喷水池,经测量得出这个喷水池的周长是37 .68m。

这个喷水池占地()m2。

A. 37.68B. 113.04C. 452.1611.下图是一个半径为5厘米的半圆,求它的周长的正确算式是()。

A. 3.14×5+5×2B. (3.14×52) ÷2C. [3.14×(5×2)]÷2+5D. 3.14×5÷2+5 12.将圆的半径按3:1放大后,面积将扩大到原来的()。

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1、口算(7分)3.14×4= 3.14×7= 3.14×0.8= 3.14×9=15.7÷3.14= 18.84÷3.14= 25.12÷3.14=2、列竖式计算(6分)3.14×18= 3.14×0.24= 72.22 ÷3.14=二、填空。

(27分)1.看图填空。

(单位:厘米)r=()cm r=()cm r=()cm 长方形的长d=()cm d=()cm d=()cm 是()cm2.一个车轮转动一周,前进多少米是指圆的()。

3.当圆规两脚间的距离为5厘米时,圆的()是5厘米。

4.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。

5.在同圆或等圆中,圆的直径是半径的(),半径是直径的()。

6. 圆的周长是直径的()。

圆的周长计算公式是:()或();圆的面积计算公式是:()。

7.把一个周长是6.28dm的圆平均分成若干等分可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于(),是()cm。

平行四边形的高相当于(),是()cm。

8. 完成下表。

三、判断正误。

(5分)1、直径总比半径长。

()2、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

()3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。

()4、半圆的周长是这个圆的周长的一半()5、两端都在圆上的所有线段中,直径是最长的一条。

()四、选择。

(5分)1、下面各图形中,对称轴最多的是()。

A、正方形B、圆C、等腰三角形2、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了()cm。

A、31.4B、62.8C、3143、一个圆的周长是31.4分米,它的面积是()平方分米。

A、78.5B、15.7C、3144、圆周率π()3.14。

A、大于B、等于C、小于5、一个半圆,半径是r,它的周长是()。

A、π÷4B、πrC、πr + 2r五、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。

(5分)六、计算下面图形的面积。

(单位:厘米)(16分)七、解决问题你能行。

(29分)1、长方形的宽是多少厘米?2、一个花坛,半径5米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?3、你能在半径是3厘米的圆中画一个最大的正方形吗?画出来并算正方形的面积。

4、保龄球的半径大约是1dm,球道的长度为18m,保龄球从一端滚到另一端,至少要滚动多少周?5、一块草地的形状如下图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?6、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。

现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?安装在什么地方?(写出计算过程)最新人教版小学数学六年级上册第四单元圆的水平测试题一、判断是否:1、圆的半径有无数条。

…………………………………………………………()2、圆的直径是半径的2倍。

……………………………………………………()3、圆有无数条对称轴。

………………………………………………………()4、圆的半径都相等。

…………………………………………………………()5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。

………………………………()6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。

…………………………………()二、细心填写:1、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。

2、圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。

3、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。

4、小圆半径6厘米,大圆半径8厘米。

大圆和小圆半径的比是();直径的比是();周长的比是();面积的比是()。

三、解决问题:1、一辆自行车轮胎外直径50厘米,如果自行车每分钟转120周,这辆自行车每小时能行多少千米?(得数保留整千米)2、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的周长和面积各是多少?3、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长和面积各是多少?4、一个圆形喷水池的周长62.8米,在水池外边有一条0.5米宽的水泥路。

路的面积是多少平方米?94、圆的复习(二)一、谨慎选择:1、圆周率π的值()。

A 等于3.14B 大于3.14C 小于3.142、一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相比,()。

A 面积大B 周长大C 同样大D 无法比较3、直径是通过圆心并且两端都在圆上的()。

A 线段B 直线C 射线4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。

A 等于圆周长B 大于圆周长C 小于圆周长D 无法比较5、圆的直径扩大2倍,它的面积扩大()。

A 2倍B 4倍C 6倍D 无法确定6、圆中最长的线段是圆的()。

A 周长B 直径C 半径D 无法确定7、周长相等的两个圆的面积()。

A 相等B 不相等C 无法比较8、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比()。

A 正方形大B 圆大C 相等D 无法比较三、解决问题:1、一个圆形花圃的周长62.8米,它的占地面积是多少?2、把一张周长24分米的正方形纸剪成一个最大的圆。

圆的周长和面积各是多少?3、一块手表的分针长2厘米,它的针尖一昼夜走多少米?4、、杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径50厘米。

要骑过94.2米长的钢丝,车轮要滚动多少周?95、圆的复习(三)一、细心填写:1、用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径()米,周长()米,面积()平方米。

2、圆是平面内的一种()图形,它有()条对称轴。

3、圆规两脚间距离5厘米,画出圆的周长()厘米,面积()平方厘米。

4、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径()厘米,周长()厘米,面积()平方厘米。

5、一个圆的半径扩大4倍,它的周长扩大()倍;面积扩大()倍。

6、在同一个圆中,所有的()都相等;所有的()都相等。

它俩之间的关系可以用()表示;也可以用()表示。

7、圆周率是圆的()和()比值。

8、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。

三、解决问题:1、一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,羊吃草的面积最多是多少平方米?2、一种麦田的自动旋转喷灌器的射程是20米,它能喷灌的面积多少平方米?3、下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。

水泥路的面积是多少?栏杆长多少米?96、圆的复习(四)一、细心填写:1、画圆时固定的一点是圆的(),()叫做半径,()叫做直径。

2、圆的周长总是直径的()倍多一些,它是一个固定不变的数,把它叫做(),用字母()表示。

1500多年前,我国伟大的数学家(),就精确地计算出它的值在()和()之间。

3、()叫做圆的周长。

()叫做圆的面积。

把一个圆沿半径平均分成若干份后可以拼成一个近似长方形,这个长方形的长等于(),宽等于()。

从而得到圆的面积计算公式是()。

4、用圆规画一个直径10厘米的圆,圆规两脚间的距离应是()厘米。

5、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍,接头处多用5厘米,共需要()厘米长的铁丝。

6、一个圆的周长总是它半径的()倍。

二、谨慎选择:1、画圆时,()决定圆的位置,()决定圆的大小。

A 圆规B 半径C 圆心D 无法确定2、周长相等的长方形、正方形和圆,()面积最大。

A 长方形B 正方形C 圆D 无法确定3、小圆半径4厘米,大圆半径6厘米,大、小圆直径的比是();大、小圆周长的比是();大、小圆面积的比是()。

A 2:3B 3:2C 4:9D 9:44、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()A 31.4B 62.8C 41.4D 51.45、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果围成正方形,它的边长是()A 25.12分米B 12.56分米C 6.28分米D 3.14分米三、解决问题:1、一捆铁丝500圈,每圈直径40 厘米。

这捆铁丝长多少米?2、一个圆形喷水池的周长62.8米,在离水池边2米的外面围上栏杆。

栏杆长多少米?3、两个圆半径的和12厘米,一个圆直径10厘米,另一个圆的面积多少?4、画一个半径1.5厘米的圆,再求出圆的周长和面积。

97、圆的复习(五)1、一个圆形花池,直径4.2米,它的周长和面积各多少?2、一个圆形牛栏的半径12米,需要多少米铁丝才能把牛栏围上5圈?(接头忽略不计)3、一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。

如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?4、学校圆形大钟的时针长80厘米,它的针尖转动一周走过的路程是多少米?5、一辆自行车轮胎的外直径70厘米,如果每分钟转100圈,通过一座1100米的大桥需要多少分钟?(保留整数)6、杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径40厘米。

要骑过31.4米长的钢丝,车轮要滚动多少周?8、一只挂钟的分针长1.5米,经过45分钟后,分针针尖走过的路程是多少?1、一根25.12米的绳子,用它围成的正方形面积大,还是围成圆的面积大?大多少?2、用64米长的篱笆围成一个圆形苗圃,篱笆接头处用去1.2米。

苗圃的面积多少?3、一个环形花坛的外直径200米,内半径80米。

环形花坛的面积多少平方米?4、画一个半径2厘米的半圆,求出它的周长和面积。

5、一辆自行车轮胎的外直径70厘米,如果每分钟转100圈,通过一座1099米的大桥需要多少分钟?6、一个直角三角形的面积12平方厘米,一条直角边3厘米,以另一条直角边为直径所画的圆的面积是多少?7、一根绳子用去,正好用去6.28米。

剩下的绳子围成一个圆,圆的面积多少?8、图中圆与长方形面积相等,长方形长6.28米。

阴影部分面积多少平方米?。

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