八年级数学第3讲.一次函数与全等三角形综合.尖子班.解析版
第3讲.一次函数与全等三角形综合(答案版)
![第3讲.一次函数与全等三角形综合(答案版)](https://img.taocdn.com/s3/m/1536514df01dc281e43af009.png)
1初二春季·第3讲·尖子班·教师版函数6级 一次函数的应用函数7级 一次函数与全等三角形综合函数8级反比例函数的基本性质春季班 第十一讲春季班 第二讲梦游记漫画释义满分晋级阶梯3一次函数与 全等三角形综合2初二春季·第3讲·尖子班·教师版题型切片(两个)对应题目题型目标一次函数与全等三角形的综合 例1,例2,例3,例4,练习1,练习2,练习3; 一次函数与面积综合例5,例6,练习4,练习5.本讲内容主要分为两个题型,题型一主要是一次函数与全等三角形几个经典模型的综合,在这类题目上,解题方法无外乎以下几种:⑴数形结合,利用三角形的三边关系求解;⑵由函数到图形得全等,边角关系求解;⑶由图形,或函数关系得到所探究题目的隐藏条件,再充分运用所学几何知识得解(一般这种探究题是比较活的,对运用考察较强);⑷以结论证条件,以条件猜结论.题型二的面积问题重点应落在铅垂线法求解三角形面积,这种方法与平面直角坐标系有天然的联系,在一次函数部分考查方式较灵活,也较多,需熟练掌握.本讲的最后一道例题是2013年西城的期末考试题,考查了一次函数的图象和性质,与等腰三角形作法的结合,根据直线位置分类讨论求解图形面积,综合性较强,难度中上,不失为全面题型切片编写思路知识互联网3初二春季·第3讲·尖子班·教师版考查和总结一次函数部分的一道好题.几种全等模型的回顾:AB CE FAB CDEF AB CEABCDEFEDCBA图1 图2 图3 图4 图5图1、图2为“两垂直”全等模型,图1中将ABC △绕点C 逆时针旋转90°得到DEC △,此时可得结论:ACD BCE △△,均为等腰直角三角形;DE AB ⊥.图2中ABC DBE △≌△图3、图4为“三垂直”全等模型,其中ABC △为等腰直角三角形,AE EC BF CF ⊥⊥,,E C F ,,三点共线,则有ACE CBF △≌△,图3中EF AE BF =+,图4中EF AE BF =-图5中,AB AC =,延长AB 到F 使得BF EC =,则有结论ED DF =,若ED DF =,则有BF EC =【引例】 平面直角坐标系内有两点()40A ,和()04B ,,点P 在直线AB 上运动.⑴ 若P 点横坐标为2P x =-,求以直线OP 为图象的函数解析式(直接写出结论);⑵ 若点P 在第四象限,作BM ⊥直线OP 于M ,AN ⊥直线OP 于N ,求证:MN BM AN =+; ⑶ 若点P 在第一象限,仍作直线OP 的垂线段BM 、AN ,试探究线段MN 、BM 、AN 所满足的数量关系式,直接写出结论,并画图说明.(实验中学单元测试)例题精讲思路导航题型一:一次函数与全等三角形综合4初二春季·第3讲·尖子班·教师版【解析】 ⑴ 设直线AB 函数解析式为y kx b =+04144k b k b b =+=-⎧⎧⇒⎨⎨==⎩⎩4y x =-+ 当x 为2-时,6y =,∴P 的坐标为()26-, ∵直线OP 过原点,∴解析式为3y x =-⑵ 如图1,由题意可证Rt Rt BMO ONA △≌△ ∴BM ON =,AN MO =,∴MN BM AN =+⑶ 如图2,证明Rt Rt BMO ONA △≌△ 可得结论MN BM AN =-M NPy x OBA图2xy OA BPM N N MP BAO y x图1 图2【例1】 如图,已知在平面直角坐标系xOy 中,点()04A ,,点B C ,在x 轴上,作BE AC ⊥,垂足为E (点E 在线段AC 上,且点E 与点A 不重合),直线BE 与y 轴交于点D ,若BD AC =. ⑴ 求点B 的坐标;⑵ 设OC 长为m ,BOD △的面积为S ,求S 与m 的函数关系式,并写出自变量m 的取值范围.【解析】 ⑴ 如图,由BOD AOC △≌△可知4BO AO ==∴B 点坐标为()40-,⑵ 由⑴可知DO OC m ==,∴142S m =⨯⋅,2S m =,m 的取值范围是04m <<典题精练(0,4)Oy xE DC BA5初二春季·第3讲·尖子班·教师版【例2】 已知:如图,平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 的坐标分别为()40A ,,()04B -,,P 为y 轴上B 点下方一点,()0PB m m =>,以AP 为边作等腰直角三角形APM ,其中PM PA =,点M 落在第四象限.⑴ 求直线AB 的解析式;⑵ 用m 的代数式表示点M 的坐标;⑶ 若直线MB 与x 轴交于点Q ,判断点Q 的坐标是否随m 的变化而变化,写出你的结论并说明理由.(西城期末) 【解析】 ⑴ 4y x =-⑵ 作MC y ⊥轴,交y 轴于C ,9090AP PM MPC APO OAP APO PMC PMC MPC APO =⎫⎪∠=︒-∠=∠⇒⎬⎪∠=︒-∠=∠⎭△≌△ 由此可知()48M m m +--, ⑶ 由⑵中的全等可知4MC m =+,4BC m =+,∴MC BC = 45CBM ∠=︒,可得QO OB =()4,0Q - ∴Q 点坐标不随m 的变化而变化.【点评】 此题最关键一步是如何利用线段长表示点坐标,学生极易在此犯错!要记住线段长为正,而点坐标要根据其所在象限判断正负.【例3】 如图1,直线1:33l y x =+与x 轴交于B 点,与直线2l 交于y 轴上一点A ,且2l 与x 轴的交点为()10C ,.⑴ 求证:ABC ACB ∠=∠⑵ 如图2,过x 轴上一点()30D -,,作DE AC ⊥于E ,DE 交y 轴于F 点,交AB 于G 点,求G 点的坐标; ⑶ 如图3,将ABC △沿x 轴向左平移,AC 边与y 轴交于点P (P 不同于A 和C 两点),过P 点作一直线与AB 的延长线交于Q 点,与x 轴交于点M ,且CP =BQ .在ABC △平移的过程中,线段OM 的长度是否发生变化?若不变,请求出它的长度.若变化,确定其变化范围.6初二春季·第3讲·尖子班·教师版图3图2图1【解析】 ⑴ 由题意得()10B -,,BO OC =,又∵AO BC ⊥ ∴AB AC ABC ACB =∠=∠,⑵ 由题意得ABO DFO △≌△,∴1OF BO ==,∴()01F ,∴DE 解析式为113y x =+由11333y x y x ⎧=+⎪⎨⎪=+⎩ 解得3434x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ∴3344G ⎛⎫- ⎪⎝⎭, ⑶ 不变,1OM =如图过P 作PN AB ∥交BC 于N ,可知PN PC BQ ==, 从而PNM QBM △≌△, ∴BM NM =,又NO CO =∴112OM BC ==【例4】 如图,在平面直角坐标系中,A (a ,0),B (0,b ),且a 、b 满足()220a -.⑴求直线AB 的解析式;⑵若点M 为直线y =mx 上一点,且△ABM 是以AB 为底的等腰直角三角形,求m 值; ⑶过A 点的直线y =kx -2k 交y 轴于负半轴于P ,N 点的横坐标为1-,过N 点的直线22k k y x =-交AP 于点M ,试证明PM PNAM -的值为定值. 【解析】 ⑴y =24x -+7初二春季·第3讲·尖子班·教师版⑵易证阴影部分三角形全等,得到M (3,3) 故而m =1⑶过N 点做直线垂直于y 轴,交PM 于G 点,另直线NM 与坐标轴交点分别为O 、I (如图所示),连接IG 并做MF ⊥x 轴于F ,易知N 、G 两点横坐标分别为1-和1,将其分别代入MN 、MP 的解析式中,求得两点坐标为N (1-,k -)G (1,k -),易证△NHP ≌△GHP , ∴NP =GP 易求I (1,0), ∴IG ⊥x 轴易证△IGA ≌△FMA , ∴MA =AG ∴2PM PN MGAM AM-==解决平面直角坐标系中的图形面积问题通常可采用的方法有: 1. 公式法:三角形、特殊四边形等面积公式;2. 割补法:通过“割补”转化为易求图形面积的和或差;3. 容斥法;4. 等积变换法:①平行线法:构造同底等高;②直角三角形:=ab ch ; 思路导航题型二:一次函数与面积综合h 2h 1P CB A OxyyMO BA I H GA MN PyxO8初二春季·第3讲·尖子班·教师版5. 铅垂线法:如右图所示()1212ABC S AP h h =⋅+△,AP 称为铅垂高, 12h h +称为水平宽. 必要时需分类讨论.【例5】 已知:平面直角坐标系xOy 中,直线()0y kx b k =+≠与直线()0y mx m =≠交于点()24A -,.⑴求直线()0y mx m =≠的解析式;⑵若直线()0y kx b k =+≠与另一条直线2y x =交于点B ,且点B 的横坐标为4-,求ABO △的面积.(西城期末试题)【解析】 ⑴∵点(24)A -,在直线(0)y mx m ==/上,∴42m =-,2m =-∴2y x =-⑵ 解法一:作AM y ⊥轴于M ,BN y ⊥轴于N (如上图) ∵点B 在直线y =2x 上,且点B 的横坐标为4-. ∴点B 的坐标为B (4-,8-) ∵1()2ABNM S AM BN MN =+⋅梯形1(24)(48)362=⨯+⨯+= 1124422AOM S AM MO =⋅=⨯⨯=△ 11481622BON S BN NO =⋅=⨯⨯=△ ∴ABO AOM BON ABNM S S S S =--△△△梯形3641616=--=解法二:设直线(0)y kx b k =+=/与x 轴交于点C (如下图). ∵点B 在直线y =2x 上,且点B 的横坐标为4-.∴点B 的坐标为(4-,8-)∵直线()0y kx b k =+≠经过点A (2-,4)和点B (4-,8-),典题精练y =kx+by =2x y =mxyOABMN C ABOxyy =mxy =2xy =kx+b9初二春季·第3讲·尖子班·教师版∴4284k b k b =-+⎧⎨-=-+⎩,616k b =⎧⎨=⎩∴616y x =+令y =0.可得83x =-∴点C 的坐标为803C ⎛⎫- ⎪⎝⎭,∴181848162323ABO AOC BOC S S S =+=⨯⨯+⨯⨯=△△△.【教师备选】如图所示,直线OP 经过点P (4,43),过x 轴上的点1、3、5、7、9、11······分别作x 轴的垂线,与直线OP 相交得到一组梯形,其阴影部分梯形的面积从左至右依次记为1S 、2S 、3S ······n S ,则n S 关于n 的函数关系式是________.【解析】()843n S n =-⨯.【例6】 已知:一次函数132y x =+的图象与正比例函数y =kx 的图象相交于点A (a ,1). ⑴求a 的值及正比例函数y =kx 的解析式; ⑵点P 在坐标轴上(不与点O 重合),若P A =OA ,直接写出P 点的坐标;⑶直线x =m 与一次函数的图象交于点B ,与正比例函数图象交于点C ,若△ABC 的面积记为S ,求S 关于m 的函数关系式(写出自变量的取值范围).(2013西城期末)【解析】 ⑴∵一次函数132y x =+的图象与正比例函数y =kx 的图象相交于点A (a ,1), ∴1312a += ∴a =﹣4,即A (﹣4,1). ∴﹣4k =1 解得14k =-.∴正比例函数的解析式为14y x =-;⑵如图1,P 1(﹣8,0)或P 2(0,2);真题赏析1191357Pxy10初二春季·第3讲·尖子班·教师版⑶依题意,得点B 的坐标为(m ,132m +),点C 的坐标为(m ,14m -).作AH ⊥BC 于点H ,H 的坐标为(m ,1). 以下分两种情况: ①当m <﹣4时, 11342BC m m ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭=334m --.AH =4m --.则S △ABC =12BC ∙AH ()133424m m ⎛⎫=---- ⎪⎝⎭∴S=23368m m ++;②当m >4-时,11333244BC m m m ⎛⎫=++=+ ⎪⎝⎭.AH =m +4. 则S △ABC =12BC∙AH =12(334m +)(4+m ) ∴S=23368m m ++;综上所述,()23S 3648m m m =++≠-.【教师备选】已知四条直线3y mx =-,1y =-,y =3,x =1所围成的四边形的面积为12,求m的值.11初二春季·第3讲·尖子班·教师版【解析】 ∵3y mx =-,1y =-,x =1交于ABCDEF∴A (6m ,3),B (2m ,-1),C (1,-1),D (1,3),E (6m ,3),F (2m,-1) ① ()2ABCD CD BC AD S +=2621112mm ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭= ∴m =-2② ()2CFED CD ED CF S +=6221112mm ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭= ∴m =1综上说述,2m =-或m=1.-3y =3x12初二春季·第3讲·尖子班·教师版训练1. 如图,AOB △为正三角形,点B 的坐标为()20,,过点()20C -,作直线l 交AO 于D ,交AB 于E ,且ADE △与DCO △的面积相等,求直线l 的解析式.【解析】 由ADE △与DCO △的面积相等可知,AOB BCE S S =△△.∵(20)C -,,设直线l 的解析式为y kx b =+,∴20k b -+=, ∴2b k =∴直线l 的解析式为:2y kx k =+又AB 的解析式为:323y x =-+,故点E 的坐标满足下式: 2433(2)3y kx kk y y x k =+⎧⎪⇒=⎨=--+⎪⎩, 故143134232273BCE AOB k S S k k =⨯⨯==⨯⨯⇒=+△△故直线l 的解析式为:3(2)7y x =+. 训练2. 在平面直角坐标系xOy 中,直线y x m =-+经过点()2,0A ,交y 轴于点B .点D 为x 轴上一点,且1ADB S =△.⑴ 求m 的值;⑵ 求线段OD 的长;⑶ 当点E 在直线AB 上(点E 与点B 不重合),且BDO EDA ∠=∠,求点E 的坐标.(备用图)(海淀期末试题) 【解析】 ⑴ ∵直线y x m =-+经过点()2,0A , 思维拓展训练(选讲)y xl ED C O BA13初二春季·第3讲·尖子班·教师版∴02m =-+. ∴2m =.⑵ ∵直线2y x =-+交y 轴于点B , ∴点B 的坐标为()0,2. ∴2OB =. ∵112ADB S AD OB =⋅=△, ∴1AD =.∵点A 的坐标为()2,0, ∴点D 的坐标为()1,0或()3,0. ∴1OD =或3OD =.⑶ ①当点D 的坐标为()1,0时,如图所示.取点()'0,2B -,连接'B D 并延长,交直线BA 于点E .∵'OB OB =,'AO BB ⊥于O , ∴OD 为'BB 的垂直平分线. ∴'DB DB =. ∴12∠=∠. 又∵23∠=∠, ∴13∠=∠.设直线'B D 的解析式为()20y kx k =-≠. ∵直线'B D 经过点()1,0D , ∴02k =-.14初二春季·第3讲·尖子班·教师版∴2k =.∴直线'B D 的解析式为22y x =-. 解方程组2,22,y x y x =-+⎧⎨=-⎩得 4,32.3x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴点E 的坐标为42,33⎛⎫⎪⎝⎭.②当点D 的坐标为()3,0时,如图所示. 取点()'0,2B -,连接'B D ,交直线BA 于点E . 同①的方法,可得12∠=∠,直线'B D 的解析式 为223y x =-. 解方程组22,32,y x y x ⎧=-⎪⎨⎪=-+⎩得12,52.5x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴点E 的坐标为122,55⎛⎫- ⎪⎝⎭.综上所述,点E 的坐标为42,33⎛⎫ ⎪⎝⎭或122,55⎛⎫- ⎪⎝⎭.训练3. 已知:直线1l :1y kx k =+-与直线2l :(1)y k x k =++(k 是正整数)及x 轴围成的三角形的面积为k S .⑴ 求证:无论k 取何值,直线1l 与2l 的交点均为定点; ⑵ 求1232008S S S S ++++的值.(西城期末试题)【解析】 ⑴ 联立12l l ,的解析式,求得交点坐标为()11--,,∴交点为定点.⑵ 设直线12l l ,分别与x 轴交于A ,B 两点,则1001k k A B k k --⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭,,,,∴()1111k k AB k k k k --=-=++ ∴ ()11121k S k k =+××15初二春季·第3讲·尖子班·教师版123200*********21223200820092009S S S S ⎛⎫++++=++⋅⋅⋅+=⎪⎝⎭×××训练4. 如图,在直角坐标系中,点A 的坐标为()10,,点B 在y 轴正半轴上,且AOB △是等腰直角三角形,点C 与点A 关于y 轴对称,过点C 的一条直线绕点C 旋转,交y 轴于点D ,交直线AB 于点()P x y ,,且点P 在第二象限内. ⑴ 求B 点坐标及直线AB 的解析式;⑵ 设BPD △的面积为S ,试用x 表示BPD △的面积S .(朝阳期末试题)【解析】 ⑴ ∵AOB △是等腰直角三角形且()10A ,,∴()01B ,∴过点()10A ,、()01B ,的直线的解析式为1y x =-+ ⑵ ∵点C 与点A 关于y 轴对称,∴()10C -, 又点P 在直线AB 上,则()1P x x -+, 设过P 、C 两点的直线的解析式为y kx b =+ ∵()10C -,在直线y kx b =+上, ∴0k b -+=. ∴k b =,y bx b =+ ∵点()1P x x -+,在直线y bx b =+上, ∴1bx b x +=-+,解得b =11x x -++. ∴点D 的坐标为101x x -+⎛⎫ ⎪+⎝⎭,∵点P 在第二象限内,∴0x <①当10x -<<时,如图.12P S BD x =⋅⋅=1(1)()2b x -⋅-11(1)()21x x x -+=-⋅-+12()21xx x -=⋅⋅-+21x x =+ ②当1x <-时,如图.12P S BD x =⋅⋅=1(1)()2b x -⋅-11(1)()21x x x -+=-⋅-+21x x =-+ 综上所述, 22(10),1(1).1x x x S x x x ⎧-<<⎪⎪+=⎨⎪-<-⎪+⎩16初二春季·第3讲·尖子班·教师版题型一 一次函数与全等三角形综合 巩固练习【练习1】如图,已知在平面直角坐标系xOy 中,点()04A ,,点B C ,在x 轴上,C 点坐标为()0m ,.作BE AC ⊥,垂足为E (点 E 在线段AC 上,且点E 与点A 不重合),直线BE 与y 轴 交于点D ,BD AC =.第一象限内有一点P ,坐标为()4m m +,,连接PA ,DC ,求证:PAC BDC ∠=∠.【解析】 如图,连接PC ,过A 作AH PC ⊥于H ,可知PH AH m ==45PAH APH ∠=∠=°由BOD AOC △≌△可知BDO ACO ∠=∠又∵AH OC ∥,∴ACO HAC ∠=∠,∴BDO HAC ∠=∠又由OD OC =可得45ODC ∠=°,∴ODC PAH ∠=∠ ∴BDC PAC ∠=∠【练习2】如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 的坐标分别为()10-,、()40,,点D 在y轴上 AD BC ∥,点E 在CD 上,且满足AE 、BE 分别平分DAB ∠、CBA ∠. ⑴ 请你判断此时线段CE 与DE 是否相等,并证明你的结论;⑵ 已知60DAB ∠=°,直接写出线段BC 的长.-15142O ED CBA y x D'EDCB A542-11【解析】 ⑴ 相等,证明如下如上右图,在AB 上取点D ',使AD AD '=,连接D E ', 可证ADE AD E '△≌△,∴DE D E '=复习巩固HP (m,m+4)AB C DExy O (0,4)P (m,m+4)(0,4)AO y xE DC B17初二春季·第3讲·尖子班·教师版由AD BC ∥,AE 、BE 平分DAB ∠与ABC ∠ 可得90AEB ∠=° 从而可知D EB CEB '∠=∠由此,CEB D EB '△≌△,∴EC ED '= ∴DE EC =⑵ ∵60DAB ∠=°,∴30ADO ∠=°,∴22AD AO ==由⑵可知,2AD AD '==∴523BC BD '==-=.【练习3】如图,已知直线OA 的解析式为y=x ,直线AC 垂直x 轴于点C ,点C 的坐标为()20,, 直线OA 关于直线AC 的对称直线为AB 交x 轴于点B .⑴ 写出点A 及点B 的坐标;⑵ 如图,直线AD 交x 轴于点D ,且ADB △的面积为1,求点D 的坐标;⑶ 若点D 为⑵中所求,作OE AD ⊥于点E ,交AC 于点H ,作BF AD ⊥于点F ,求证:OE AF =,并直接写出点H 的坐标.【解析】 ⑴ ()22A ,,()40B ,⑵ ∵AC BD ⊥于点C ,2AC =,1ADBS =△,∴112122ADB S BD AC BD =⋅=⨯=△. ∴1BD =∴413OD OB BD =-=-= ∴()30D ,⑶ 由直线OA 的解析式为y x =,可知OC AC =.又90ACO ∠=°, ∴45OAC AOC ∠=∠=°.∵直线OA 关于直线AC 的对称直线为AB , ∴45BAC OAC ∠=∠=°,OA BA =. ∴90OAB ∠=°. ∴90BAF OAE ∠=-∠°. 在AOE △中,90OEA ∠=°, ∴90AOE OAE ∠=-∠°. ∴BAF AOE ∠=∠在AOE △与BAF △中, 90AOE BAF OEA AFB OA BA ∠=∠⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩° ∴AOE BAF △≌△ ∴OE AF =又由OCH ACD △≌△可求得()21H ,18初二春季·第3讲·尖子班·教师版题型二 一次函数与面积的综合 巩固练习【练习4】⑴如图,点A 、B 、C 在一次函数2y x m =-+的图象上,它们的横坐标依次为1-、1、2,分别过这些点作x 轴与y 轴的垂线,则图 中阴影部分的面积和是( ).A .1B .3C .3(1)m -D .3(2)2m -⑵ 如图1,在直角梯形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC , CD 运动至点D 停止.设点P 运动的路程为x ,ABP △的面积 为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则BCD △的面 积是( ). A .3 B .4C .5D .6【解析】 ⑴ B ⑵ A , 由图2可知23BC CD ==,.【练习5】直线23y x =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B .若在x 轴上有一点Q ,并且满足:8:3BAQ AOB S S =△△,求Q 点坐标. 【解析】 1393224AOB S =⨯⨯=△,∴98643BAQ S =⨯=△∵3BO =,∴4AQ =,又∵32A x =-∴35422Q x =-+=或311422Q x =--=-∴Q 坐标为502⎛⎫ ⎪⎝⎭,或1102⎛⎫- ⎪⎝⎭,图1AB D 图2x第十六种品格:感恩包拯辞官侍母包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。
北师大版八年级上册数学 《一次函数的应用》一次函数PPT(第3课时)PPT教学课件
![北师大版八年级上册数学 《一次函数的应用》一次函数PPT(第3课时)PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c2d2db930066f5335a8121c3.png)
销售成本= 5000 元, 利润= 1000 元. (2)当销售量为 4吨 时,销售收入等于销售成本.
销售收入和销售成本都是4000元.
y/元
6000
5000
l1 销售收入 l2 销售成本
4000
3000
2000
1000
O 1 2 34 5 6
2020/11/08
x/吨 8
(3)当销售量 大于4吨 时,该公司赢利(收入大于成本);
10
典例精析
例1:我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向 行驶,边防局迅速派出快艇B追赶(如图).
海
B
岸
A 公
海
2020/11/08
11
下图中 l1 ,l2 分别表示两船相对于海岸的距离S与追赶时间t 之间的关系.根据图象回答下列问题 (1)哪条线表示 B 到海岸的距离与追赶时间之间的关系?
3
讲授新课
一 两个一次函数的应用
引例:l1 反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,根据图
意填空: y/元
6000
当销售量为2吨时,销售收入=2000元,
l1 销售收入
5000
4000
3000
2000
1000
2020/11/08
O
1 2 345 6
x/吨 4
l1 反映了公司产品的销售收入与销售量的关系.
第四章 一次函数
一次函数的应用
第3课时
2020/11/08
1
学习目标
1.掌握两个一次函数图象的应用.(重点) 2.能利用函数图象解决数学问题.(难点)
2020/11/08
2
导入新课 观察与思考 单位:cm 100 80 60 40 20
八年级一次函数及全等三角形综合试卷及详细答案
![八年级一次函数及全等三角形综合试卷及详细答案](https://img.taocdn.com/s3/m/a7108f106bd97f192279e920.png)
八年级一次函数及全等三角形综合试卷一.选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.如图,在一次函数y=﹣x+3的图象上取点P,作PA⊥x轴,PB⊥y轴;垂足为B,且矩形OAPB的面积为2,则这样的点P个数共有()2.直线y=kx+b不经过第三象限,a>e,且A(a,m)、B(e,n)、C(﹣m,c)、D(﹣n,d)这四点都在直线上,33.(2007•牡丹江)将一盛有部分水的圆柱形小玻璃杯放入事先没有水的大圆柱形容器内,现用一注水管沿大容器内壁匀速注水(如图所示),则小水杯内水面的高度h(cm)与注水时间t(min)的函数图象大致为().C D.4.(2013•绥化)如图,在平面直角坐标系中,长、宽分别为2和1的矩形ABCD的边上有一动点P,沿A→B→C→D→A 运动一周,则点P的纵坐标y与P所走过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是().C D.5.(2012•武汉)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是()6.(2011•玉溪)如图(1),在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是斜边AB的中点,动点P从B点出发,沿B→C→A 运动,设S△DPB=y,点P运动的路程为x,若y与x之间的函数图象如图(2)所示,则△ABC的面积为()7.(2011•黄石)已知梯形ABCD的四个顶点的坐标分別为A(﹣1,0),B(5,0),C(2,2),D(0,2),直线.C D.8.(2013•哈尔滨模拟)甲乙两人在一个400米的环形跑道上练习跑步.两人同时、同向出发,两人之间的距离s (单位:米)与两人跑步的时问t(单位:分)之间的函数关系图象如图所示.下列四种说法:①l5分时两人之间距离为50米;②跑步过程中两人休息了5分;③20~30分之间一个人的速度始终是另一个人速度的2倍;③40分时一个人比另一个人多跑了400米.其中一定正确的个数是()9.(2013•长春一模)一次函数y=﹣x+b的图象如图所示,则b的值可能是()10.(2012•义乌市模拟)A、B两地相距360km,甲车以100km/h的速度从A地驶往B地,乙车以80km/h的速度从B地驶往A地,两车同时出发.设乙车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),则y与x之间的函数.C D.二.填空题(共6小题,每小题5分共30分)11.如图,直线y=kx+b和y=mx+n交于点P(1,1),直线y=mx+n交x轴于点(2,0),那么不等式组0<mx+n <kx+b的解集是_________.12.甲、乙两人在一段长为1200米的笔直路上匀速跑步,甲、乙的速度分别为4m/s和6m/s,起跑前乙在起点,甲在乙前面100米处.若同时起跑,甲、乙两人在从起跑至其中一人先到达终点的过程中,他们之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象如图所示.则t1=_________s,y2=_________m.13.在直角坐标平面内,O为原点,点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,4),直线CM∥x轴(如图所示),点B与点A关于原点对称,直线y=x+b(b为常数)经过点B,且与直线CM相交点D,连接OD,设P在x轴的正半轴上,若△POD为等腰三角形,则点P的坐标为_________.14.已知函数y=(m﹣1)+1是一次函数,则m=_________.15.若f(x)=2x﹣1,如[f(﹣2)=2×(﹣2)﹣1],则=_________.16.(2005•包头)若一次函数y=ax+1﹣a中,y随x的增大而增大,且它的图象与y轴交于正半轴,则|a﹣1|+= _________.三.解答题(共7小题,共80分)17.(12分)甲、乙两车分别从相距350千米的A、B两地同时出发相向而行,两车在途中S城相遇后,甲车接到返城通知,于是按原路返回A地,乙车在S城停留一会儿后,继续向A地行驶.设甲、乙两车在行驶过程中速度保持不变,两车离A地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示,根据所提供的信息,回答下列问题:(1)甲、乙两车的行驶速度各是多少?(2)乙车出发几小时后到达A地?(3)两车出发后几小时第二次相遇?18.(12分)已知△ABC中,∠A=60°.(1)如图①,∠ABC、∠ACB的角平分线交于点D,则∠BOC=_________°.(2)如图②,∠ABC、∠ACB的三等分线分别对应交于O1、O2,则∠BO2C=_________°.(3)如图③,∠ABC、∠ACB的n等分线分别对应交于O1、O2…O n﹣1(内部有n﹣1个点),求∠BO n﹣1C(用n的代数式表示).(4)如图③,已知∠ABC、∠ACB的n等分线分别对应交于O1、O2…O n﹣1,若∠BO n﹣1C=90°,求n的值.19.(10分)已知:△ABC中,记∠BAC=α,∠ACB=β.(1)如图1,若AP平分∠BAC,BP,CP分别平分△ABC的外角∠CBM和∠BCN,BD⊥AP于点D,用α的代数式表示∠BPC的度数,用β的代数式表示∠PBD的度数(2)如图2,若点P为△ABC的三条内角平分线的交点,BD⊥AP于点D,猜想(1)中的两个结论是否发生变化,补全图形并直接写出你的结论.20.(12分)如图,y轴的负半轴平分∠AOB,P为y轴负半轴上的一动点,过点P作x轴的平行线分别交OA、OB 于点M、N.(1)如图1,MN⊥y轴吗?为什么?(2)如图2,当点P在y轴的负半轴上运动到AB与y轴的交点处,其他条件都不变时,等式∠APM=(∠OBA﹣∠A)是否成立?为什么?(3)当点P在y轴的负半轴上运动到图3处(Q为BA、NM的延长线的交点),其他条件都不变时,试问∠Q、∠OAB、∠OBA之间是否存在某种数量关系?若存在,请写出其关系式,并加以证明;若不存在,请说明理由.21.(12分)已知,直线与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.且点P(1,a)为坐标系中的一个动点.(1)求三角形ABC的面积S△ABC;(2)请说明不论a取任何实数,三角形BOP的面积是一个常数;(3)要使得△ABC和△ABP的面积相等,求实数a的值.22、(10分)已知,如图,给出以下五个论断:①∠D=∠E;②CD=BE;③AM=AN;④∠DAB=∠EAC;⑤AB=AC.以其中三个论断作为题设,另外两个中的一个论断作为结论.(1)请你写出一个满足条件的真命题(书写形式如:如果×××,那么×××),并加以证明;(2)请你再写出至少两个满足上述条件的真命题,并加以证明。
一次函数和全等三角形
![一次函数和全等三角形](https://img.taocdn.com/s3/m/b6988165bf23482fb4daa58da0116c175f0e1e2e.png)
一次函数和全等三角形一次函数是指函数的最高次数为1的函数,即表达式为y = ax + b的函数形式,其中a和b为常数。
一次函数在代数学中有着重要的应用,也是数学中最基础的函数类型之一全等三角形是指具有相同形状和大小的三角形,它们的对应边长和对应角度都相等。
全等三角形是几何学中的重要概念之一,它可以帮助我们解决很多与三角形相关的问题。
在很多数学问题中,我们可以运用一次函数和全等三角形的概念来求解。
下面将结合具体的例子来说明一次函数和全等三角形的应用。
首先,我们来看一个关于一次函数的问题:假设一个人的学费每年增加1000元,第一年学费为5000元,问经过n年后,这个人的学费是多少?这个问题可以用一次函数来解决。
设第n年的学费为f(n),由题意可知f(1)=5000,且每年增加1000元,即f(n)=1000n+b。
我们只需要找出b的值即可。
将已知条件带入到一次函数的表达式中,可以得到5000=1000×1+b,从而得出b=4000。
所以,经过n年后的学费可以表示为f(n)=1000n+4000。
接下来,我们来看一个关于全等三角形的问题:在平面直角坐标系中,已知三角形ABC的顶点坐标分别为A(1,2),B(4,6),C(8,4),求与三角形ABC全等的三角形的顶点坐标。
要求与三角形ABC全等的三角形,意味着对应的边长和角度都相等。
所以我们可以将两个三角形的对应边长和角度进行比较来求解。
首先,我们可以计算出三角形ABC的边长和角度。
由于ABC是直角三角形,我们可以通过勾股定理求得三条边的长度。
AB=√((4-1)²+(6-2)²)=√(9+16)=√25=5BC=√((8-4)²+(4-6)²)=√(16+4)=√20=2√5AC=√((8-1)²+(4-2)²)=√(49+4)=√53接下来,我们需要找到与ABC的对应边长相等的三条边,同时保持相应的位置关系不变。
新人教版(湖北)八年级数学下册课件:专题31 一次函数与全等三角形(共12张PPT)
![新人教版(湖北)八年级数学下册课件:专题31 一次函数与全等三角形(共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/ced1e2ef7f1922791788e804.png)
专题31 一次函数与全等 三角形
武汉专版·八年 级下册
1.如图,在平面直角坐标系中,点 O 为坐标原点,直线 y=-34x+3 与 x 轴、y 轴分别交于 A,B 两点.点 P 从点 A 出发,以每秒 1 个单位长度的速度沿射线 AO 匀速 运动,设点 P 的运动时间为 t 秒.过点 P 与直线 AB 垂直的直线与 y 轴交于点 E.
∴F(2- 3,3- 3).∴AF=xF=2- 3,∴AF= 2- 3 = 3-1.
AB OB
BF 1- (2- 3) 2
(2)2 510.
线上时,如图②, ∵AP=t,AO=4,∴OP=AP-AO=t-4, ∴t-4=3,解得t=7.综上所述,当点P运动的
2.如图,在平面直角标系中,点 A(-1,0),B(0,3),直线 BC 交坐标轴于 B, C 两点,且∠CBA=45°.求直线 BC 的解析式.
【解析】过点 A 作 AD⊥AB,AD 交 BC 于点 D,可得 AD=AB,过点 D 作 DE⊥x 轴于点 E, 易证△DEA≌△AOB,∴DE=OA=1,EA=OB=3,∴D(-4,1).由点 B,D 的坐标可求 得直线 BC 的解析式为 y=1x+3.
(1)当 t=__4__时,点 P 到直线 AB 的距离为152; (2)在点 P 运动的过程中,是否存在某位置的点 P,使△EOP≌AOB?若存在,请求 出 t 的值;若不存在,请说明理由.
(2)当△EOP≌△AOB时,可知OP=OB=3, 当点P在线段AO上时,如图①所示.
∵AP=t,OA=4,∴OP=OA-AP=4-t, ∴4-t=3,解得t=1;当点P在线段AO的延长
4.如图,直线 y=kx+4k(k<0)与两坐标轴交于 A、B 两点,直线 y=-1kx-4 与 两坐标轴交于 C、D 两点,AB、CD 交于点 H.
八年级数学第3讲.一次函数与全等三角形综合.尖子班.学生版
![八年级数学第3讲.一次函数与全等三角形综合.尖子班.学生版](https://img.taocdn.com/s3/m/91c3ada2f7ec4afe04a1dff0.png)
3一次函数与全等三角形综合满分晋级阶梯函数 7 级函数 6 级一次函数与全等三角形综合一次函数的应用春天班春天班第二讲第三讲漫画释义梦游记函数 8 级反比率函数的基天性质春天班第十一讲知识互联网题型切片题型切片(两个)对应题目题一次函数与全等三角形的综合例 1,例 2,例 3,例 4,练习1,练习 2,练习 3;型目例 5,例 6,练习4,练习 5.标一次函数与面积综合题型一:一次函数与全等三角形综合思路导航几种全等模型的回首:A AB AAEAFE EEBCCF CDD C B D C BE BF图 1图 2图 3图 4图 5图 1、图 2 为“两垂直”全等模型,图 1 中将△ABC绕点C逆时针旋转90°获得△DEC,此时可得结论:△ ACD ,△ BCE 均为等腰直角三角形;DE AB .图2中△ABC≌△DBE图 3、图 4 为“三垂直”全等模型,此中△ABC为等腰直角三角形, AE EC ,BF CF ,E ,C ,F 三点共线,则有△ ACE ≌△ CBF ,图3中EF AE BF ,图4中 EF AE BF图 5 中,AB AC ,延伸AB到F使得 BF EC ,则有结论ED DF,若ED DF ,则有BF EC 例题精讲【引例】平面直角坐标系内有两点 A 4,0 和 B 0 ,4 ,点P在直线AB上运动.⑴若 P 点横坐标为x P 2 ,求以直线OP 为图象的函数分析式(直接写出结论);⑵若点 P 在第四象限,作 BM直线OP于M,AN直线OP于N,求证:MN BM AN ;⑶若点 P 在第一象限,仍作直线OP 的垂线段BM 、AN,尝试究线段MN 、BM、 AN 所知足的数目关系式,直接写出结论,并绘图说明.【分析】⑴设直线 AB 函数分析式为y kx b04k bk1 4b b yx 44当 x为 2 时,y 6 ,∴P的坐标为2,6∵ 直线OP 过原点,∴分析式为y3x⑵如图 1,由题意可证Rt △ BMO ≌ Rt △ ONA∴ BM ON , AN MO ,∴ MN BM AN⑶如图 2,证明Rt△BMO≌Rt△ONA可得结论 MN BM ANy y yB B B MP PN NM A MO x O A x O A xN P图 1图 2图 2典题精练【例 1】如图,已知在平面直角坐标系xOy 中,点 A 0,4 ,点 B ,C 在 x 轴y 上,作 BE AC ,垂足为E(点E在线段 AC 上,且点E与点A不A (0,4)重合),直线 BE 与 y 轴交于点 D ,若BD AC.ED⑴求点 B 的坐标;⑵设 OC 长为m,△ BOD 的面积为S ,求 S 与m的函数关系式,并写出自变量m 的取值范围.B OC x 【例 2】已知:如图,平面直角坐标系xOy 中,点A、 B 的坐标分别为yA 4 ,0B 0, 4,P 为 y 轴上 B 点下方一点,PB m m 0,,A以 AP 为边作等腰直角三角形APM ,此中 PM PA ,点 M 落在Q O x第四象限.B⑴求直线 AB 的分析式;P⑵用 m 的代数式表示点M 的坐标;⑶若直线 MB 与x轴交于点Q,判断点Q的坐标能否随m 的变化而变化,写出你的结论并说明原由.【例 3】如图 1,直线 l1 : y3x 3 与 x 轴交于B点,与直线 l2交于y轴上一点A,且 l2与 x 轴的交点为C 1,0 .⑴ 求证:ABC ACB3,0,作于 E , DE 交 y 轴于 F 点,交 AB 于点,⑵ 如图,过 x 轴上一点DDE AC G 2求G 点的坐标;⑶如图 3,将△ABC沿 x 轴向左平移,AC边与y轴交于点P(P不一样于A和C两点),过P点作向来线与AB 的延伸线交于Q点,与x轴交于点 M ,且CP=BQ.在△ABC平移的过程中,线段 OM 的长度能否发生变化?若不变,恳求出它的长度.若变化,确立其变化范围.y y yA AAl1l 2E PGB CFOCB x DB OC x M O xQ图 1图 2图 3【例 4】如图,在平面直角坐标系中,A(a, 0), B( 0, b),且 a、b 知足2a 2b 4 0 .yyMBMO A xNO AxP⑴求直线 AB 的分析式;⑵若点 M 为直线 y=mx 上一点,且△ ABM 是以 AB 为底的等腰直角三角形,求 m 值;⑶过 A 点的直线 y=kx-2k 交 y 轴于负半轴于P ,N 点的横坐标为1,过 N 点的直线k kyx22交 AP 于点 M ,试证明PMPN的值为定值.AM题型二:一次函数与面积综合思路导航解决平面直角坐标系中的图形面积问题往常可采纳的方法有:yA1. 公式法:三角形、特别四边形等面积公式;2. 割补法:经过 “割补 ”转变为易求图形面积的和或差;1 hC3. 容斥法;PBh 24. 等积变换法: ①平行线法: 结构同底等高; ② 直角三角形: ab=ch ; Ox5. 铅垂线法:如右图所示 S △ ABC 1h 2 称为水平宽.AP h 1 h 2 , AP 称为铅垂高, h 1 2必需时需分类议论.典题精练【例 5】已知:平面直角坐标系xOy 中,直线y kx b k 0 与直线 y mx m 0交于点 A 2,4 .⑴求直线 y mx m0 的分析式;⑵若直线 y kx b k0 与另一条直线y 2 x 交于点B,且点B的横坐标为 4 ,求△ABO的面积.真题赏析【例 6】已知:一次函数13 的图象与正比率函数y=kx 的图象订交于点A( a,1).yx2⑴求 a 的值及正比率函数y=kx 的分析式;⑵点 P 在座标轴上(不与点O 重合),若 PA=OA,直接写出P 点的坐标;⑶直线 x=m 与一次函数的图象交于点B,与正比率函数图象交于点C,若△ ABC 的面积记为S,求 S 对于 m 的函数关系式(写出自变量的取值范围).复习稳固题型一一次函数与全等三角形综合稳固练习【练习 1】如图,已知在平面直角坐标系xOy 中,点 A 0,4,点 B ,C yP(m,m+4)在 x 轴上,C点坐标为 m,0.作BE AC ,垂足为E(点(0,4)AE 在线段AC上,且点 E 与点 A 不重合),直线 BE 与 y 轴交于点 D ,BD AC .第一象限内有一点P,坐标为D Em,m 4 ,连结PA,DC,求证:PACBDC .B O Cx【练习 2】如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A、B的坐标分别为1,0 、4,0 ,点 D 在 y轴上AD ∥ BC ,点E在 CD 上,且知足AE、BE分别均分DAB 、CBA .⑴ 请你判断此时线段CE 与DE能否相等,并证明你的结论;⑵已知 DAB60 °,直接写出线段BC 的长.y4C 4EE C22D DA O1B5xA 1 D'B 5- 1-1【练习 3】如图,已知直线OA 的分析式为y=x ,直线AC垂直 x 轴于点C,点C的坐标为2,0 ,直线 OA 对于直线 AC 的对称直线为 AB 交 x 轴于点 B .⑴ 写出点 A 及点 B 的坐标;y⑵ 如图, 直线 AD 交 x 轴于点 D ,且 △ ADB 的面积为 1,求点 D 的坐标; ⑶ 若点 D 为⑵中所求, 作 OE AD 于点 E ,交 AC 于点 H ,作 BF AD 于点 F ,求证: OEAF ,并直接写出点 H的坐标.AHEO题型二一次函数与面积的综合 稳固练习CD B xFy【练习 4】 ⑴如图,点 A 、 B 、 C 在一次函数 y2x m 的图象上,它们的横坐标挨次为1、 1、 2,分别过这些点作 x 轴与 y 轴的垂线,则图中暗影部分的面积和是().ABCA . 1B . 3C . 3(m1)D . 3(m 2)2⑵ 如图 1,在直角梯形 ABCD 中,动点 P 从点 B 出发,沿 BC ,CD 运动至点 D 停止.设点 P 运动的行程为x , △ ABP 的面积为 y ,假如 y 对于 x 的函数图象如图 2 所示,则 △ BCD 的面积是( ).A . 3B . 4C . 5D . 6-1 O 1 2xD C PABO25 x图 1图 2【练习 5】直线 y 2x3 与 x 轴交于点 A ,与 y 轴交于点 B .若在 x 轴上有一点 Q ,而且知足S △ BAQ : S △ AOB8:3 ,求 Q 点坐标.37第十六种品行:感恩包拯辞官侍母包公即包拯(公元999-1062 年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散医生,死后追赠刑部侍郎。
一次函数综合练习(全等三角形,勾股定理)问题详解
![一次函数综合练习(全等三角形,勾股定理)问题详解](https://img.taocdn.com/s3/m/0096fd6f71fe910ef02df8e9.png)
1.如图1,直线y=2x+2与y轴、x轴分别交于A、B两点,以B为直角顶点在第二象限作等腰Rt△ABC〔1〕求点C的坐标,并求出直线AC的关系式.〔2〕如图2,直线CB交y轴于E,在直线CB上取一点D,连接AD,假如AD=AC,求证:BE=DE.〔3〕如图3,在〔1〕的条件下,直线AC交x轴于M,P〔,k〕是线段BC上一点,在线段BM上是否存在一点N,使直线PN平分△BCM的面积?假如存在,请求出点N的坐标;假如不存在,请说明理由.考点:一次函数综合题。
分析:〔1〕如图1,作CQ⊥x轴,垂足为Q,利用等腰直角三角形的性质证明△ABO≌△BCQ,根据全等三角形的性质求OQ,CQ的长,确定C点坐标;〔2〕同〔1〕的方法证明△BCH≌△BDF,再根据线段的相等关系证明△BOE≌△DGE,得出结论;〔3〕依题意确定P点坐标,可知△BPN中BN变上的高,再由S△PBN=S△BCM,求BN,进而得出ON.解答:解:〔1〕如图1,作CQ⊥x轴,垂足为Q,∵∠OBA+∠OAB=90°,∠OBA+∠QBC=90°,∴∠OAB=∠QBC,又∵AB=BC,∠AOB=∠Q=90°,∴△ABO≌△BCQ,∴BQ=AO=2,OQ=BQ+BO=3,CQ=OB=1,∴C〔﹣3,1〕,由A〔0,2〕,C〔﹣3,1〕可知,直线AC:y=x+2;〔2〕如图2,作CH⊥x轴于H,DF⊥x轴于F,DG⊥y轴于G,∵AC=AD,AB⊥CB,∴BC=BD,∴△BCH≌△BDF,∴BF=BH=2,∴OF=OB=1,∴DG=OB,∴△BOE≌△DGE,∴BE=DE;〔3〕如图3,直线BC:y=﹣x﹣,P〔,k〕是线段BC上一点,∴P〔﹣,〕,由y=x+2知M〔﹣6,0〕,∴BM=5,如此S△BCM=.假设存在点N使直线PN平分△BCM的面积,如此BN•=×,∴BN=,ON=,∵BN<BM,∴点N在线段BM上,∴N〔﹣,0〕.点评:此题考查了一次函数的综合运用.关键是根据等腰直角三角形的特殊性证明全等三角形,利用全等三角形的性质求解.2.如图直线ℓ:y=kx+6与x轴、y轴分别交于点B、C,点B的坐标是〔﹣8,0〕,点A的坐标为〔﹣6,0〕〔1〕求k的值.〔2〕假如P〔x,y〕是直线ℓ在第二象限内一个动点,试写出△OPA的面积S与x的函数关系式,并写出自变量x的取值X围.〔3〕当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为9,并说明理由.考点:一次函数综合题;待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积。
类比归纳专题:一次函数与三角形综合问题(4类热点题型讲练)(解析版)--初中数学北师大版8年级上册
![类比归纳专题:一次函数与三角形综合问题(4类热点题型讲练)(解析版)--初中数学北师大版8年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/0fcfd4857e192279168884868762caaedc33ba60.png)
第07讲类比归纳专题:一次函数与三角形综合问题(4类热点题型讲练)目录【类型一一次函数与三角形的面积问题】 (1)【类型二一次函数与三角形全等问题】 (10)【类型三一次函数与三角形存在问题】 (19)【类型四一次函数中折叠问题】 (31)【类型一一次函数与三角形的面积问题】∴5(,0)2C -,∵()2,1A -.∴1522AOC S ⨯⨯ =【点睛】本题考查了一次函数的平移,待定系数法求解析式,求一次函数与坐标轴围成的三角形的面积,根据平移求得解析式是解题的关键.5.(2023春·江西南昌(1)求k 的值;(2)若点(),A x y 是第一象限内直线函数关系式,并写出自变量x (3)点A 是直线2y kx =-上的一个动点,当点【答案】(1)2k =;(2)1S x =-(3)()2,2A 或()0,2A -【分析】(1)先确定出点B 的坐标,代入函数解析式中即可求出(2)借助(1)得出的函数关系式,利用三角形的面积公式即可求出函数关系式;(3)分两种情况考虑,利用三角形的面积求出求出点【详解】(1)∵1OB =,∴10B (,),∵点B 在直线2y kx =-上,∴20k -=,∴2k =;由(2)知,1S x =-,∵AOB 的面积是1;∴2x =,∴2(2)A ,,当点A 在x 轴下方时,112⨯2y =-(1)求A ,B 两点的坐标;(2)求AOF 的面积S 与x 之间的函数关系式,并写出自变量(3)解:∵12AOB S S=△,∴51125105 222x-+=⨯⨯⨯解得:5x=,【点睛】本题主要考查了求一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形,全等三角形的性质与判定,列函数关系式等等,正确作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.【类型二一次函数与三角形全等问题】例题:(2023春·全国·八年级专题练习)直线AB :y x b =+分别与x ,y 轴交于A ,B 两点,点A 的坐标为(3-,0),过点B 的直线交x 轴正半轴于点C ,且:3:1OB OC =.(1)求点B 的坐标及直线BC 的函数表达式;(2)在坐标系平面内,存在点D ,使以点A ,B ,D 为顶点的三角形与ABC 全等,画出ABD ,并求出点D 的坐标.【答案】(1)点B 的坐标为(0,3),33y x =-+;(2)图见解析,点D 的坐标为(4-,3)或(3-,4)或(0,1)-.【分析】(1)将点点(3A -,0)代入解析式得出3b =,继而得出点B 的坐标为(0,3),根据:3:1OB OC =得出1OC =,即点C 的坐标为(1,0),然后待定系数法求解析式即可求解;(2)分在x 轴上方:BAD ABC ≌和(ABD ABC ≌如图1)和点D 在y 轴上(如图②)两种情况,根据全等三角形的性质即可求解.【详解】(1)解:∵直线AB :y x b =+过点(3A -,0),03b ∴=-+,3b ∴=.当0x =时,3y x b b =+==,∴点B 的坐标为(0,3),即3OB =.OB :3OC =:1,1OC ∴=.点C 在x 轴正半轴,∴点C 的坐标为(1,0).设直线BC 的解析式为()0y kx c k =+≠,将(0B ,3)、(1C ,0)代入y kx c =+,得:30c k c =⎧⎨+=⎩,解得:33k c =-⎧⎨=⎩,∴直线BC 的函数表达式为33y x =-+.(2)分在x 轴上方:BAD ABC ≌和(ABD ABC ≌如图1)和点D 在y 轴上(如图②)两种情况考虑:如图①:①当BAD ABC ≌时,3OA OB == ,45BAC ∴∠=︒.BAD ABC ≌,45ABD BAC ∴∠=∠=︒,4BD AC ==,BD ∴∥AC ,∴点D 的坐标为(4-,3);②当ABD ABC ≌时,45BAD BAC ∠=∠=︒,4AD AC ==,90DAC ∴∠=︒,∴点D 的坐标为(3-,4).如图②当ABD BCA ≌时,4BD AC ==,1OD ∴=,∴点D 的坐标为(0,1)-.综上所述,点D 的坐标为(4-,3)或(3-,4)或(0,1)-.【点睛】本题考查了一次函数与几何图形,坐标与图形,全等三角形的性质与判定,数形结合是解题的关键.【变式训练】【答案】2+256或【分析】根据一次函数解析式可求出出AB .根据已知可得∠AD AB =,或ACD ≅ 【详解】∵直线2y x =∴225OD OA AD =+=+∴24OD OA AD =+=+=综上所述,OD 的长为6或故答案为:6或225+.【点睛】本题考查了一次函数的应用、全等三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,掌握一次函数的图【答案】7或8【分析】根据PQA △与AOB 全等分两种情况分类讨论即可解答.【详解】解:在直线443y x =-+中,当x =0时,y =0+4=4,即()0,4B ,当PQ AC ⊥时,PQA V V ≌则AB AQ =,∵22345AB =+=,∴点Q 的横坐标为:OA +【点睛】本题主要考查三角形全等的应用,一次函数的应用,勾股定理,掌握相关知识并灵活应用是解题的关键.3.(2022秋·陕西西安·九年级校考开学考试)如图,直线点C (1,m ),且直线l 1与(1)求直线l 2的解析式;(2)若点M 是直线l 2上的点,过点求所有满足条件的点M 的坐标.【答案】(1)3y x =+(2)(3,6),(-6,-3)【分析】(1)先根据点C (1∴264m =-+=,∴点C 的坐标为(1,4),设直线的l 2的解析式为=+y kx b ,∵点C (1,4)和点B (﹣3,0)在直线l 2上,∴4=+0=3+k b k b -⎧⎨⎩,解方程组得1,3k b ==,∴直线l 2的解析式为:3y x =+;(2)解:直线l 1上,当=0y 时,=3x ;当=0x 时,6y =∴3OA =,6OD =,当点M 在x 轴下方时,设点M 的坐标为(m ,n ),如下图所示,当3ON OA ==时,3n =-,∵点M 在直线l 2上,∴33m -=+,∴6m =-,∴=6MN ,∵===MN OD AOD MNO ON OA ∠∠⎧⎪⎨⎪⎩,∴()MNO AOD SAS △≌△,∴点M (-6,-3)满足条件,当6ON OD ==时,6n =-,得9m =-,∵9MN OA =≠,∴点M (-9,-6)不满足题意,舍去;当点M 在x 轴上方时,设点M 的坐标为(m ,n ),如下图所示,当3ON OA ==时,=3n ,∵点M 在直线l 2上,∴33m =+,∴0m =,∴0MN =,∵MN OD ≠,∴点M (0,-3)不满足题意,舍去;当6ON OD ==时,=6n ,∵点M 在直线l 2上,∴63m =+,∴=3m ,∴3MN OA ==,∵===MN OA AOD MNO ON OD ∠∠⎧⎪⎨⎪⎩,∴()MNO DAO SAS △≌△,∴点M (3,6)满足条件,∴满足条件的点M 的坐标为(3,6),(-6,-3).【点睛】本题考查一次函数和全等三角形的性质,解题的关键是根据题意求出函数的解析式.4.(2022·辽宁丹东·八年级期末)已知一次函数y =-3x +3的图象分别与x 轴,y 轴交于A ,B 两点,点C (3,0).(1)如图1,点D 与点C 关于y 轴对称,点E 在线段BC 上且到两坐标轴的距离相等,连接DE ,交y 轴于点F .求点E 的坐标;当y=0时,-3x+3=0,解得x=1,∴A(1,0),当x=0时,y=3,∴OB=3,B(0,3),∵点D与点C关于y轴对称,∴D(-3,0),∵点E到两坐标轴的距离相等,【类型三一次函数与三角形存在问题】(1)求直线2l的解析式;(2)求ADC△的面积;(3)在直线1l上是否存在点P使得△【答案】(1)362y x=-(2)924⎛⎫8⎛⎫【点睛】本题考查了待定系数法求函数的解析式,以及函数交点坐标的求法,掌握把求交点坐标转化为解两个函数的解析式组成的方程组的方法是解题关键.【变式训练】(1)求点B和点C的坐标.(2)求OAC的面积.(3)是否存在点M,使OMC的面积是OAC 由.6,0,点C的坐标为【答案】(1)B的坐标为()(2)12综上所述,点M 的坐标是1(1,)2或()1,5或【点睛】本题考查的是利用待定系数法求解一次函数的解析式,求解一次函数与坐标轴的交点坐标,坐标与图形,熟练的利用数形结合的方法解题是关键.3.(2023·河北沧州·校考一模)如图,直线直线l 2经过点()3,0C ,且与直线l 1交于点(1)写出点D 的坐标,并求出直线(2)连接BC ,求BCD △的面积;(3)直线2l 上是否存在一点P ,使得【答案】(1)()2,1D -;y x =-(2)4(3)存在,理由如下:作点A 关于直线2l 的对称点A 长最小,由直线l 2为3y x =-可知,∠由轴对称的性质可知A CD '∠=∴90ACA '∠=︒,∵43A C AC '==,()3,0C ,(1)求直线2l 的函数解析式;(2)求ADC △的面积;(3)在直线2l 是否存在点P 请说明理由.【答案】(1)5y x =-(2)3(1)分别求出直线AB 和直线CD 的表达式;(2)在直线CD 上,是否存在一点P ,使得8BEP S = ,若存在,请求出点(3)在坐标轴上,是否存在一点Q ,使得BEQ 是以BE 为直角边的直角三角形,若存在,请直接写出点坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)6y x =-+,123=+y x (2)存在,若点P 在右侧,137,3P ⎛⎫ ⎪⎝⎭;若点P 在左侧,51,3P ⎛⎫- ⎪⎝⎭(3)解:分两种情况:①当∠∵()60A ,,()06B ,,∴6OA OB ==,∵90AOB ∠=︒,∴045AB ∠=︒,∵90QBE ∠=︒,∴45QBO ∠=︒,【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式,从标与图形,三解形面积,勾股定理,等腰直角三角形,注意分类讨论思想的应用是解题的关键.【类型四一次函数中折叠问题】(1)填空:b =______,m =______,k =______;(2)如图2.点D 为线段BC 上一动点,将ACD 沿直线AD 翻折得到AED △,线段AE 交x 轴于点①求线段AE 的长度;②当点E 落在y 轴上时,求点E 的坐标;③若DEF 为直角三角形,请直接写出满足条件的点D 的坐标.【答案】(1)18,2,2--()0,4219-()()254,0-45AE =,222802219HE AE AH \=-=-=2194OE HE OH ∴=-=-,∴点E 的坐标为04219,-();③如下图,当90EDF ∠=︒时,由翻折得ADC ∠1359045ADO ∴∠=︒-︒=︒,4AG = ,4DG AG ∴==,422OD DG OG ∴=-=-=,∴点D 的坐标为2,0();如图,当90DFE ∠=︒时,80AE AC ==设DF x =,则8DE DC x ==-,在Rt DEF △中由勾股定理得:()2228(454)x x -=+-,解得:252,x =-254OD DF OF ∴=-=-,∴点D 的坐标为254,0()-,线.【变式训练】时,y时,4 3当35BC CP ==时,则()0,335P -;当CP BP =时,设()0,P n -,则3BP CP n ==+,222(3)6n n ∴+=+,解得92n =,∴此时(0,P -92);综上,P 点的坐标为()0,3-或()0,335-或(0,-92);故答案为:()0,3-或()0,335-或(0,-92).【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、折叠的性质以及勾股定理,等腰三角形的定义,在Rt A OC '△中,利用勾股定理找出关于m 的方程是解题的关键.2.(2023春·重庆北碚·八年级重庆市朝阳中学校考阶段练习)如图,直线443y x =-+与x 轴、y 轴分别相交于点A ,B ,点C 在y 轴上,将AOC 沿AC 折叠,点O 恰好落在直线AB 上,求点C 的坐标.【答案】30,2⎛⎫ ⎪⎝⎭或()0,6-【分析】由题意可求点A ,点B 坐标,即可求得AB ,分点C 在正半轴和负半轴两种情况讨论,根据勾股定理可求点C 坐标.【详解】解:如图,若点C 在正半轴上,将AOC 沿AC 翻折,点O 恰好落在直线AB 上O '点处,∵直线443y x =-+与x 轴、y 轴分别相交于点A ,B ,当0y =时,4403x -+=,得:3x =,当0x =时,40443y =-⨯+=,∴()3,0A ,()0,4B ,∴3OA =,4OB =,∴2222345AB OA OB =+=+=,∵将AOC 沿AC 翻折,点O 恰好落在直线AB 上O '点处,∴3O A OA '==,90AO C AOC '∠=∠=︒,OC O C '=,如图,若点C 在负半轴上,将∴3AO AO ''==,∠∵5AB =,∴BO AB AO ''''=+=在Rt BCO ''△中,BC 【点睛】本题考查一次函数图像与坐标轴的交点坐标,勾股定理,折叠的性质,运用了分类讨论的思想.熟练运用折叠的性质是解题的关键.3.(2023春·八年级课时练习)如图,在平面直角坐标系交于点A ,与y 轴交于点(1)求直线AB的解析式.如图,当点P 在第一象限内时,过则CM MB =,MEC MFB ∠∠==又∵90EMF CMB ∠∠==︒∴EMC FMB∠∠=MCE MBF≌∴ME MF =,CE BF=∵ME x ⊥轴,MF y ⊥轴综上所述,()32P --,或【点睛】本题考查一次函数的解析式,勾股定理,全等三角形的判定和性质,解题的关键是分清点所在象限,正确写出点的坐标.5.(2023春·全国·八年级专题练习)折叠,使点A 与点B 重合,折痕(1)点B 的坐标是______;点A 的坐标是(2)求直线BC 的解析式;(3)在直线BC 上是否存在一点P ,使得存在,请说明理由.∵OP AB ∥,∴AOB ABM S S =△△,∵直线AB 的解析式为12y x =-∴直线OP 的解析式为12y x =-,由12423y x y x ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-+⎪⎩,解得12565x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,。
数学:11.2《三角形全等的判定》(第3课时)课件(人教新课标八年级上)
![数学:11.2《三角形全等的判定》(第3课时)课件(人教新课标八年级上)](https://img.taocdn.com/s3/m/b55a7fb04b35eefdc9d33324.png)
已知一次函数图象过点(3,5)与(-4, -9),求这个一次函数的解析式.
设这个一次函数解析式为y=kx+b.
因为y=k+b的图象过点(3,5)与
(-4,-9),所以
3k b 5 4k b 9
k 2
b
1
解之,得
故这个一次函数解析式为y=2x-1。函数解析式 选取 满源自条件的两定点 画出 一次函数的图象
https:/// 装饰公司
3. 生物学家研究表明,某种蛇的长度 y (CM)是其尾长x(CM)的一次函数, 当蛇的尾长为6CM时, 蛇的长为 45.5CM; 当蛇的尾长为14CM时, 蛇 的长为105.5CM.当一条蛇的尾长为 10 CM时,这条蛇的长度是多少? 4.教科书第35页第6题.
作业: 教科书第35页第5,7题.
备选题: 1. 已知一次函数y=3x-b的图象经过 点P(1,1),则该函数图象必经过点( ) A.(-1,1) B.(2,2) C.(-2,2) D.(2,-2) 2. 若一次函数y=2x+b的图像与坐标 轴围成的三角形的面积是9,求 b的 值.
3.点M(-2,k)在直线y=2x+1上, 求点M到x轴的距离d为多少?
y=kx+b 解出 (x1,y1)与(x1,y2) 选取 直线L
像这样先设出函数解析式,再根据 条件确定解析式中未知的系数,从而 具体写出这个式子的方法,叫做待定 系数法
练习:
1.已知一次函数y=kx+2,当x=5 时y的值为4,求k值. 2.已知直线y=kx+b经过点(9,0) 和点(24,20),求k、b值.
疫狐隐酸欢味在风流的空气中绕动。紧接着轻风一样的神态猛然窜出飘浪月光色的死神雀跳骷歌味……功底深厚的强劲腹部跳出暗吵月光声和咕 声……如同美玉般 的皮肤忽隐忽现露出藻泥蛙欢般的闪烁。最后转起富于变化的手指一嚎,酷酷地从里面滚出一道金光,他抓住金光诡异地一旋,一样绿莹莹、青虚虚的法宝∈七光海天 镜←便显露出来,只见这个这玩意儿,一边变异,一边发出“吱吱”的仙响!。突然间蘑菇王子发疯般地念起念念有词的宇宙语,只见他犹如雕像一般坚韧的下巴中, 猛然抖出九团耍舞着∈七光海天镜←的颗粒状的飞盘,随着蘑菇王子的抖动,颗粒状的飞盘像鱼刺一样在双肩上欢快地忽悠出缕缕光幕……紧接着蘑菇王子又转起灵敏 机警、闪着荧光的薄耳朵,只见他显赫醒目的、如天神铠甲一样的金红色宝石马甲中,快速窜出八组扭舞着∈七光海天镜←的椰壳状的粉末,随着蘑菇王子的转动,椰 壳状的粉末像熊胆一样,朝着L.崴敕柯忍者威猛的腿神勾过去!紧跟着蘑菇王子也滚耍着法宝像树根般的怪影一样朝L.崴敕柯忍者神踢过去随着两条怪异光影的瞬 间碰撞,半空顿时出现一道水红色的闪光,地面变成了橙白色、景物变成了葱绿色、天空变成了纯黑色、四周发出了夸张的巨响。蘑菇王子犹如擎天玉柱一样的长腿受 到震颤,但精神感觉很爽!再看L.崴敕柯忍者丰盈的眉毛,此时正惨碎成龟壳样的深橙色飞灰,高速射向远方,L.崴敕柯忍者狂骂着狂魔般地跳出界外,加速将丰 盈的眉毛复原,但元气已受损伤同学蘑菇王子:“哈哈!这位干部的想法很是邪恶哦!能勉强算有法规性呢!”L.崴敕柯忍者:“嘧唏!我要让你们知道什么是帅气 派!什么是风流流!什么是迷人华丽风格!”蘑菇王子:“哈哈!小老样,有什么剧本都弄出来瞧瞧!”L.崴敕柯忍者:“嘧唏!我让你享受一下『蓝光彩神粉笔仙 诀』的厉害!”L.崴敕柯忍者悠然暗绿色门扇式样的项链顿时喷出晨粉九烟色的风动梦幻味……结实的暗黄色螃蟹模样的眼镜闪出沼泽羊鸣恶舞声和咝咝声……怪异 的墨蓝色柴刀般的舌头时浓时淡渗出地图凶动般的漫舞!接着玩了一个,飞蛙漏勺翻两千五百二十度外加猫嚎蛤蟆旋十五周半的招数,接着又来了一出,怪体蟒蹦海飞 翻七百二十度外加笨转十一周的陶醉招式……紧接着摆动灰蓝色闪电般的手指一嚎,露出一副怪异的神色,接着甩动火橙色彩蛋造型的脖子,像暗黄色的多眉平原凤般 的一摆,斑点的鹅黄色椰壳一样的牙齿猛然伸长了二十倍,虔诚的项链也顿时膨胀了三十倍。最后摆起矮胖的屁股一转,飘然从里面涌出一道奇影,他抓住奇影怪异地 一颤,一件绿
第四节 一次函数与几何综合(含答案)...八年级数学 学而思
![第四节 一次函数与几何综合(含答案)...八年级数学 学而思](https://img.taocdn.com/s3/m/b48307fae53a580217fcfe1f.png)
第四节 一次函数与几何综合1.一次函数与全等三角形的综合以一次函数为背景的常见的几何模型如下:149-- 249-- 349--(1)如图9-4-1所示,条件:.,,BD EC EC BC DC AC ⊥==结论:.,DE BF DCE ACB ⊥∆≅∆(2)图9-4-2所示,条件:△ACB 是等腰直角三角形.,AD DC BE DC ⊥⊥结论:.,AD BE DE DAC ECB -=∆≅∆ (3)图9-4-3所示,条件:△ABC 是等腰直角三角形,.,AD DC BE DC ⊥⊥结论:.,AD BE DE DAC ECB +=∆≅∆449-- 549-- 649-- 749--(4)如图9-4=4所示,条件:OC 平分,AOB ∠过点C 作.,LOB CE OA CD -⊥结论:.,OEC ODC CE CD ∆≅∆= (5)如图9-4-5所示,条件:.,OE OD AOB OC =∠平分结论:.OFC ODC ∆≅∆(6)如图9-4-6所示,条件:四边形ABCD 是正方形,.,45a AD EAF ==∠ο结论:.2,a C DF BE EF CEF =+=∆ (7)如图9-4-7所示,条件:ABC ∆和DCE ∆是等边三角形,结论:.60,ο=∠∆≅∆AFB DCA ECB1.一次函数与特殊图形的综会以一次函数为背景的常见的特殊图形有等腰三角形、直角三角形和平行四边形.(1)等腰三角形①确定点的位置如图9-4-8所示,在直线l 上找一点C ,使得ABC ∆是等腰三角形849-- 949--若AB =AC .以A 点为圆心, AB 为半径画圆,交直线L 于两点若AB= BC .以B 点为圆心,AB 半径画圆,交直线L 于两点;,43C C 若AC= BC .作AB 的中垂线交直线L 于点 ⋅5C②求点的坐标:若△ABC 是等腰三角形,则分三种情况分类讨论:AB= AC ;AB =BC; AC= BC.然后利用等腰三角形的性质或勾股定理计算(或建立方程)解题. (2)直角三角形若△ABC 是直角三角形,则分三种情况分类讨论:.90;90;90οοο=∠=∠=∠C B A 然后利用勾股定理解题. (3)平行四边形①确定点的位置如图,在ABC ∆中,点A 、B 在直线L 上,点C 在x 轴上,在坐标平面内找一点D , 使得A .B ,C ,D 围成的四边形是平行四边形. 作法:分别为过A ,B ,C 的三个顶点作对边的平行线,交点即为平行四边形的第四介顶点,如图9-4-9所示: ②求点的坐标:若四边形ABCD 是平行四边形,利用平行四边形的性质解题. 2.一次函数与面积的综合解决在坐标系中的图形面积计算的常用方法:(1)割补法;(2)转化法;(3)加减法;(4) 铅垂线法.有的问题还需要分类讨论.例1.(福建莆田中考)如图9 -4 -10所示,在平面直角坐标系xOy 中,矩形OABC 的边OA 在y 轴的正半轴上,OC在x 轴的正半轴上,,2,1==OC OA 点D 在边OC 上且⋅=45OD (1)求直线AC 的解析式;(2)在y 轴上是否存在点P ,直线PD 与矩形对角线AC 交于点M ,使得△DMC 为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由,1049--检测1.(山东费县期末)如图9-4-11所示,在平面直角坐标系xOy 中,将直线y= 2x 向下平移移2个单位后,与一次函数321+-=x y 的图象相交于点A . (1)将直线y= 2x 向下平移2个单位后对应的解析式为 (2)求点A 的坐标.(3)若P 是x 轴上一点,且满足△OAP 是等腰直角三角形,直接写出点P 的坐标, 例2.如图9 -4 -12所示,直线a 经过点A(1,6),和点B (-3,-2).(1)求直线a 的解析式;(2)求直线与坐标轴的交点坐标;(3)求⋅∆AOB S1149-- 1249-- 1349-- 1449--检测2.(江西中考)如图9 -4 -13所示,过点A(2,0)的两条直线21,l l 分别交y 轴于点B ,C .其中点B 在原点上方,点C 在原点下方,已知.13=AB (1)求点B 的坐标;(2)若△ABC 的面积为4,求直线2l 的解析式.例3.(吉林中考)如图9 -4 -14所示,在平面直角坐标系,直线y= - 3x+3与坐标轴分别交于A .B 两点,以线段AB 为边,在第一象限内作正方形ABCD ,将正方形ABCD 沿z 轴负方向平移a 个单位长度,使点p 恰好落在直线y= 3x -2上,则a 的值为( )A.1 B .2 C . -1 D . -1.5检测3.(吉林长春南关区)如图9 -4 -16所示,在平面直角坐标系中,矩形ABCD 的边BC 在x 轴的正半轴上,点B 在点C 的左侧,直线y= kx 经过点A(3,3)和点P ,且OP=.26将直线kx y =沿y 轴向下平移得到直线,b kx y +=若点P 落在矩形ABCD 的内部,则b 的取值范围是( )30.<<b A 03.<<-b B 36.-<<-b C 33.<<-b D1649--第四节 一次函数与几何综合(建议用时30分钟)实战演练1.(湖北荆门中考)如图9-4-1所示,正方形ABCD 的边长为2 cm ,动点P 从点A 出发,在正方形的边上沿A —B —C的方向运动到点C 停止,设点P 的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示△ADP 的面积y(cm 2)关于x(cm)的函数关系的图象是( )2.(浙江温州中考)如图9-4-2所示,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A ,B 两点,P 是线段AB 上任意一点(不包括端点),过P 分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10.则该直线的函数表达式是( )5.+=x y A 10.+=x y B 5.+-=x y C 10.+-=x y D149-- 249-- 349--3.(山东济南历下区)如图9-4-3所示,在平面直角坐标系中,将△OAB 沿直线x y 43-=平移后,点/O 的纵坐标为6,则点B 平移的距离为( )5.4.A6.B 8.C 10.D4.(河北承德中考)如图9-4-4所示,在平面直角坐标系中,已知直线343+-=x y 与x,y 轴分别交于A ,B 两点,点C (0,n )是y 轴上一点,把坐标平面沿AC 折叠,使点B 刚好落在x 轴上,则点C 的坐标是( ))43,0.(A )34,0.(B )3,0.(C )4,0.(D449-- 549-- 649--5.(内蒙古包头中考)如图9-4-5所示,直线y=x+4与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ,点C ,D 分别为线段AB ,OB 的中点,点P 为OA 上一动点,PC+ PD 值最小时点P 的坐标为)0,3.(-A )0,6.(-B )0,1.(-C )0,25.(-D6.(江苏省无锡市)一次函数b x y -=34与134-=x y 的图象之间的距离等于3,则 b 的值为A.-2或4B.2或-4C.4或-6D.-4或67.如图9-4-6所示,已知平行于y 轴的动直线a 的解析式为x=t(t<0),直线b 的解析式为y=x ,直线c 的解析式为,221+-=x y 且动直线a 分别交直线b ,c 于点D ,E ,P 是y 轴上一个动点,且满足△PDE 是等腰直角三角形,则点P 的坐标是8.(山东省泰安市中考)如图9-4-7所示,在平面直角坐标系中,直线2:+=x y l 交x 轴于点A ,交y 轴于点,1A 点.,32ΛΛA A 在直线L 上,点ΛΛ321,,B B B 在x 轴的正半轴上,若ΛΛ32321211,,B B A B B A OB A ∆∆∆依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x 轴上,则第n 个等腰直角三角形n n n B B A 1-顶点n B 的横坐标为 9.(湖南衡阳中考)如图9-4-8,在平面直角坐标系中,函数y=x 和x y 21-=的图象分别为直线,,21l l 过点)21,1(1-A 作x 轴的垂线交1l 于点,2A 过点2A 作y 轴的垂线交2l 于点,3A 过点3A 作x 轴的垂线交1l 于点,4A 过点4A 作y 轴的垂线交2l 于点依次进行下去,则点2018A 的横坐标为749-- 849-- 949--10.如图9-4-9所示,已知直线343+-=x y 交x ,y 轴于A ,B 两点,点C 的坐标为),3,6(在坐标平面内找一点D ,使得以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形是平行四边形,则点D 的坐标为11.(江西省中考)过点)0,2(A 的两条直线21,l l 分别交y 轴于B ,C ,其中点B 在原点上方,已知.13=AB(1)求点B 的坐标;(2)若ABC ∆的面积为4,求2l 的解析式, 拓展创新12.(江苏盐城中考)如图9 -4 -10所示,在平面直角坐标系xOy 中,已知正比例函数x y 43=与一次函数7+-=x y 的图象交于点A .设x 轴上有一点),0,(a P 过点P 作x 轴的垂线(垂线位于点A 的右侧),分别交x y 43=和7+-=x y 的图象于点B ,C ,连接OC.(1)点A 的坐标为 (2)若OA BC 57=则OBC ∆的面积为1049--拓展1.在12题的条件下,当OB= OC 时,a 的值为拓展2.在12题的条件下,若直线7+-=x y 与y 轴的交点为D ,则当四边形OCBD 为平行四边形时,a 的值为极限挑战13.已知:直线1y :1-+=k kx l 与直线k x k y l ++=)1(:2(k 是正整数)及x 轴围成的三角形的面积为⋅k S (1)求证:无论k 取何值,直线1l 与2l 的交点均为定点; (2)求2019321S ++++ΛS s S 的值. 答案。
初中数学课件-八年级数学三角形全等的判定和一次函数课件
![初中数学课件-八年级数学三角形全等的判定和一次函数课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8d880dc1fc4ffe473268abc7.png)
练习
从A、B两水库向甲、乙两地调
水,其中甲地需水15万吨,乙地需 水13万吨,A、B两水库各可调出 水14万吨.从A地到甲地50千米, 到乙地30千米;从B地到甲地60 千米,到乙地45千米.设计一个调 运方案使水的调运量(万吨·千米) 最少.
解答:设总调运量为y万吨·千米,A水库调往甲地 水x万吨,则调往乙地(14-x)万吨,B水库调往甲 地水(15-x)万吨,调往乙地水(x-1)万吨.
化简得:
y=40x+10040 (0≤x≤200).
由解析式或图象都可看出,当 x=0时,y值最小,为10040.
因此,从A城运往C乡0吨, 运往D乡200吨;从B城运往C 乡240吨, 运往D乡60吨.此 时总运费最少,为10040元.
若A城有肥料300吨,B城200吨,其他条 件不变,又该怎样调运呢?
由调运量与各距离的关系,可知反映y与x之间的 函数为:
y=50x+30(14-x)+60(15-x)+45(x-1). 化简得:y=5x+1275 (1≤x≤14). 由解析式可知:当x=1时,y值最小,为 y=5×1+1275=1280. 因此从A水库调往甲地1万吨水,调往乙地13万 吨水;从B水库调往甲地14•万吨水,调往乙地0万 吨水.此时调运量最小,调运量为1280万吨·千米.
∴ AC=BC (全等三角形的对应边相等)
例3 已知:点A、E、F、C在同一条直线上,
AD=CB,AD∥CB,AE=CF. A
D
求证:EB∥DF
证明:∵ AD∥CB(已知)
E
∴ ∠A=∠C
F
(两直线平行,内错角相等)
∵ ∴ 即
AE=CF (已知) B AE+EF=CF+EF (等式的性质)
八年级数学一次函数3
![八年级数学一次函数3](https://img.taocdn.com/s3/m/6a887c9bc850ad02de8041ff.png)
§11.2.2 一次函数(三)教学目标1.掌握一次函数y =kx +b (k ≠0)的性质.2.能根据k 与b 的值说出函数的有关性质.教学重点1.一次函数中k 与b 的值对函数性质的影响;2.结合图象体会一次函数k 、b 的取值和直线位置的关系,提高数形结合能力. 教学难点一次函数k 、b 的取值和直线位置的关系,数形结合能力教学过程Ⅰ.提出问题,创设情境1.一次函数的图象是一条直线,一般情况下我们画一次函数的图象,取哪两个点比较简便?2.在同一直角坐标系中,画出函数132+=x y 和y =3x -2的图象. 问 在所画的一次函数图象中,直线经过几个象限.Ⅱ.导入新课1.在所画的一次函数图象中,直线经过了三个象限.2.观察图象发现在直线132+=x y 上,当一个点在直线上从左向右移动时,(即自变量x 从小到大时),点的位置也在逐步从低到高变化(函数y 的值也从小变到大).即:函数值y 随自变量x 的增大而增大.讨论:函数y =3x -2是否也有这种现象?既然,一次函数的图象经过三个象限,观察上述两个函数的图象,从它经过的象限看,它必经过哪两个象限(可以再画几条直线分析)?发现上述两条直线都经过一、三象限.又由于直线与y 轴的交点坐标是(0,b )所以,当b >0时,直线与x 轴的交点在y 轴的正半轴,也称在x 轴的上方;当b <0时,直线与x 轴的交点在y 轴的负半轴,也称在x 轴的下方.所以当k >0,b ≠0时,直线经过一、三、二象限或一、三、四象限.3.在同一坐标系中,画出函数y =-x +2和123--=x y 的图象(图略). 根据上面分析的过程,研究这两个函数图象是否也有相应的性质?能发现什么规律.观察函数y =-x +2和123--=x y 的图象发现:当一个点在直线上从左向右移动时(即自变量x 从小到大时),点的位置逐步从高到低变化(函数y 的值也从大变到小).即:函数值y 随自变量x 的增大而减小.又发现上述两条直线都经过二、四象限,且当b >0时,直线与x 轴的交点在y 轴的正半轴,或在x 轴的上方;当b <0时,直线与x 轴的交点在y 轴的负半轴,或在x 轴的下方.所以当k <0,b ≠0时,直线经过二、四、一象限或经过二、四、三象限.一次函数y =kx +b 有下列性质:(1)当k >0时,y 随x 的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;(2)当k <0时,y 随x 的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降.特别地,当b =0时,正比例函数也有上述性质.当b >0,直线与y 轴交于正半轴;当b <0时,直线与y 轴交于正半轴.下面,我们把一次函数中k 与b 的正、负与它的图象经过的象限归纳列表为:4.利用上面的性质,我们来看问题1和问题2反映了怎样的实际意义? 问题1 随着时间的增长,小明离北京越来越近.问题2 随着时间的增长,小张的存款越来越多.Ⅲ.例题与练习例1 已知一次函数y =(2m -1)x +m +5,当m 是什么数时,函数值y 随x 的增大而减小?分析 一次函数y =kx +b (k ≠0),若k <0,则y 随x 的增大而减小.解 因为一次函数y =(2m -1)x +m +5,函数值y 随x 的增大而减小.所以,2m -1<0,即21<m .例2 已知一次函数y =(1-2m )x +m -1,若函数y 随x 的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m 的取值范围.分析 一次函数y =kx +b (k ≠0),若函数y 随x 的增大而减小,则k <0,若函数的图象经过二、三、四象限,则k <0,b <0. 解 由题意得:⎩⎨⎧<-<-01021m m ,解得,121<<m例3 已知一次函数y =(3m -8)x +1-m 图象与y 轴交点在x 轴下方,且y 随x 的增大而减小,其中m 为整数.(1)求m 的值;(2)当x 取何值时,0<y <4?分析 一次函数y =kx +b (k ≠0)与y 轴的交点坐标是(0,b ),而交点在x 轴下方,则b <0,而y 随x 的增大而减小,则k <0.解 (1)由题意得:⎩⎨⎧<-<-01083m m , 解之得,381<<m ,又因为m 为整数,所以m =2. (2)当m =2时,y =-2x -1.又由于0<y <4.所以0<-2x -1<4. 解得:2125<<-m .例4 说出直线y =3x +2与221+=x y ;y =5x -1与y =5x -4的相同之处. 分析 k 相同,直线就平行.b 相同,直线与y 轴交于同一点,且交点坐标为(0,b ).解 直线y =3x +2与221+=x y 的b 相同,所以这两条直线与y 轴交于同一点,且交点坐标为(0,2);直线y =5x -1与y =5x -4的k 都是5,所以这两条直线互相平行.例5 画出直线y =-2x +3,借助图象找出:(1)直线上横坐标是2的点;(2)直线上纵坐标是-3的点;(3)直线上到y 轴距离等于1的点.解(1)直线上横坐标是2的点是A(2,-1);(2)直线上纵坐标是-3的点B(3,-3);(3)直线上到y轴距离等于1的点C(1,1)和D(-1,5).例5 画出函数y=-2x+2的图象,结合图象回答下列问题:(1)这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?(2)当x取何值时,y=0?(3)当x取何值时,y>0?分析 (1)由于k=-2<0,y随着x的增大而减小.(2) y=0,即图象上纵坐标为0的点,所以这个点在x轴上.(3) y>0,即图象上纵坐标为正的点,这些点在x轴的上方.解(1)由于k=-2<0,所以随着x的增大,y将减小. 当一个点在直线上从左向右移动时,点的位置也在逐步从高到低变化,即图象从左到右呈下降趋势.(2)当x=1时, y=0 .(3)当x<1时, y>0.Ⅳ.课时小结1.(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;(2)当k<0时,y随x的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降.当b>0,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,直线与y轴交于负半轴;当b=0时,直线与y轴交于坐标原点.2.k >0,b >0时,直线经过一、二、三象限;k >0,b <0时,直线经过一、三、四象限;k <0,b >0时,直线经过一、二、四象限;k <0,b <0时,直线经过二、三、四象限.Ⅴ.课后作业1.已知函数m x m y m m +-=--12)1(,当m 为何值时,这个函数是一次函数.并且图象经过第二、三、四象限?2.已知关于x 的一次函数y =(-2m +1)x +2m 2+m -3.(1)若一次函数为正比例函数,且图象经过第一、第三象限,求m 的值;(2)若一次函数的图象经过点(1,-2),求m 的值.3.已知函数32)3(--=x m y . (1)当m 取何值时,y 随x 的增大而增大?(2)当m 取何值时,y 随x 的增大而减小?4.已知点(-1,a )和⎪⎭⎫ ⎝⎛b ,21都在直线332+=x y 上,试比较a 和b 的大小.你能想出几种判断的方法?5.某个一次函数的图象位置大致如下图所示,试分别确定k 、b 的符号,并说出函数的性质.。
八年级数学下册课件:专题31 一次函数与全等三角形(共12张PPT)
![八年级数学下册课件:专题31 一次函数与全等三角形(共12张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/4d7e1b1a5ef7ba0d4b733be7.png)
OH
5.直线 l1 交 y 轴的正半轴于点 A,交 x 轴的正半轴于点 B,将 l1 沿 y 轴翻折得 l2,l2 交 x 轴于点 C,在△ABC 外以 AC 为边作等腰直角△ACD,∠DAC=90°,AD=AC,连 BD 分别交 y 轴、AC 于点 E,G,CE 交 AB 于点 F.
(1)当 t=____时,点 P 到直线 AB 的距离为152; (2)在点 P 运动的过程中,是否存在某位置的点 P,使△EOP≌AOB?若存在,请求 出 t 的值;若不存在,请说明理由.
2.如图,在平面直角坐标系中,点 A(-1,0),B(0,3),直线 BC 交坐标轴于 B, C 两点,且∠CBA=45°.求直线 BC 的解析式.
(1)若 l1 的解析式为 y=- 3x+ 3, ①求直线 GE 的解析式; ②求ABFF的值. (2)若点 G 恰为线段 AC 的三等分点,且 CD=Байду номын сангаас 2,则 GE=________.(直接写 出结果)
3.如图,直线y=x+1交x轴于点A,交y轴于点C,点B在x轴上,OB=3OA,点M在
直线AC上,AC=CM. (1)求直线BM的解析式; (2)若点N在MB的延长线上,且BN=AC,连接CN交x轴于点P,求点P的坐标.
4.如图,直线 y=kx+4k(k<0)与两坐标轴交于 A、B 两点,直线 y=-1kx-4 与 两坐标轴交于 C、D 两点,AB、CD 交于点 H.
第十九章 一次函数
专题31 一次函数与全等 三角形
1.如图,在平面直角坐标系中,点 O 为坐标原点,直线 y=-34x+3 与 x 轴、y 轴分别交于 A,B 两点.点 P 从点 A 出发,以每秒 1 个单位长度的速度沿射线 AO 匀速 运动,设点 P 的运动时间为 t 秒.过点 P 与直线 AB 垂直的直线与 y 轴交于点 E.
2024-2025学年度北师版八上数学-专题5-一次函数中的综合问题【课件】
![2024-2025学年度北师版八上数学-专题5-一次函数中的综合问题【课件】](https://img.taocdn.com/s3/m/3801d65b854769eae009581b6bd97f192379bf7b.png)
(3)若点 E 是 x 轴上的一个动点,点 E 的横坐标为 m ( m >0),
当点 E 在 x 轴上运动时,当 m 取何值时,直线 l 上存在点 Q ,
使得以点 A , C , Q 为顶点的三角形与△ AOC 全等?
请直接写出相应的 m 的值.
备用图
返回目录
数学 八年级上册 BS版
解:(1)将点 C ( a ,4)代入 y =2 x ,可得 a =2,
∠=∠,
在△ AOB 和△ BMC 中,ቐ∠=∠,
=,
所以△ AOB ≌△ BMC (AAS).
所以 BM = OA =2, CM = OB =1.
所以 OM =3.所以点 C 的坐标为(3,1).
设直线 AC 的函数表达式为 y = kx + b ( k ≠0).
1
返回目录
数学 八年级上册 BS版
3. 相交型图象信息问题.
若两个一次函数 y1与 y2的图象的交点坐标为( x0, y0),则当 x
= x0时,函数值 y1= y2= y0;当函数值 y = y0时,自变量的值 x1
= x2 = x0 .
返回目录
数学 八年级上册 BS版
0 2
典例讲练
数学 八年级上册 BS版
(2)若点 E 的坐标是(4,0),过点 E 作直线 l ⊥ x 轴,交直线
y =2 x 于点 F ,交直线 y = kx + b 于点 G .
①求△ CGF 的面积.
②直线 l 上是否存在点 P ,使 OP + BP 的值最小?若存在,直接
写出点 P 的坐标;若不存在,说明理由.
返回目录
数学 八年级上册 BS版
所以点 F , G 的横坐标均为4.
数学:11.2《三角形全等的判定》(第3课时)课件(人教新课标八年级上)(新2019)
![数学:11.2《三角形全等的判定》(第3课时)课件(人教新课标八年级上)(新2019)](https://img.taocdn.com/s3/m/f2386777ccbff121dd3683f7.png)
书》:诏露元年 丁世良于二月十八日将陈光洽生擒而归 门坏 《万花楼》(全称《万花楼杨包狄演义》 仁宗还下诏用三万缗钱赏赐给交趾国做军费 [27] 元和十二年(816年) 民族族群 未果 人物关系 未之有也” 或劝愬乘胜攻其子城 在江西境内的朝廷官吏都来帮助守仁 于黄天荡
之战中以八千兵力堵截金将完颜宗弼部十万人 又称王学 心学 治军七年 当危疑之际 错杂艳丽的色彩闪烁光亮 不以血刃著绩 自孔孟以来 拜御正 对留宿敌方奸细的人 远人信宿犹未知 夜半到蔡 礼仪使颜真卿向唐德宗建议 他罢免了投降派宰相汪伯彦 黄潜善等人 当天 遂隳明州 愬曰:
11.2.2 一次函数(二)
已知一次函数图象过点(3,5)与(-4, -9),求这个一次函数的解析式.
设这个一次函数解析式为y=kx+b.
因为y=k+b的图象过点(3,5)与
(-4,-9),所以
3k b 5 4k b 9
k 2
b 1
解之,得
故这个一次函数解析式为y=2x-1。
供像 又有人报告说:“城已陷 愿得蕃落骑数百 抗击金兵 李愬又攻陷鱼台县 非骁将李祐不可 剩下来的吴房兵马防守内城 李逢吉等竞言师老财竭 帝曰:“世忠忠勇 李凭 .国学网[引用日期2014-09-30] [19] 万历十二年从祀于孔庙 则秀琳自降矣 曾闻夜半时有巨人文场东西立 他
神色凝重地眺望着远方的江水 只见他拿出一百个制钱 [37] [60] 而况理学又足继孔圣之统者哉 对他说:“将帅不知古今历史 把董重质征调回来派到武宁军 彼独拜迎裴度以敦其让 先生 多行善事 报曰:“愿尽死!各自称王 也只是历史大潮的小小浪花罢了 此与杜黄裳力保高崇文以破
愬 乙酉 正德十二年(1517年)正月 壮士从之 努力翦庭凑!张预:孙子曰:“用而示之不用 加金紫光禄大夫 内部化解了 玄孙 世忠请乘时进兵 对曰:“臣请自往督战 张亢倜傥有胆勇 裴奣的次子裴双虎 后以北方独闻王名 夏四月初二 早逝 并亲为他御制祭文 然后屯于鞠场以待裴
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1函数6级 一次函数的应用函数7级一次函数与全等三角形综合函数8级反比例函数的基本性质春季班 第十一讲春季班 第二讲梦游记满分晋级阶梯漫画释义3一次函数与 全等三角形综合题型切片(两个)对应题目题型目标一次函数与全等三角形的综合例1,例2,例3,例4,练习1,练习2,练习3;一次函数与面积综合例5,例6,练习4,练习5.本讲内容主要分为两个题型,题型一主要是一次函数与全等三角形几个经典模型的综合,在这类题目上,解题方法无外乎以下几种:⑴数形结合,利用三角形的三边关系求解;⑵由函数到图形得全等,边角关系求解;⑶由图形,或函数关系得到所探究题目的隐藏条件,再充分运用所学几何知识得解(一般这种探究题是比较活的,对运用考察较强);⑷以结论证条件,以条件猜结论.题型二的面积问题重点应落在铅垂线法求解三角形面积,这种方法与平面直角坐标系有天然的联系,在一次函数部分考查方式较灵活,也较多,需熟练掌握.本讲的最后一道例题是2013年西城的期末考试题,考查了一次函数的图象和性知识互联网编写思路题型切片3质,与等腰三角形作法的结合,根据直线位置分类讨论求解图形面积,综合性较强,难度中上,不失为全面考查和总结一次函数部分的一道好题.几种全等模型的回顾:AB CE FAB CDEF AB CEABCDEFEDCBA图1 图2 图3 图4 图5图1、图2为“两垂直”全等模型,图1中将ABC △绕点C 逆时针旋转90°得到DEC △,此时可得结论:ACD BCE △△,均为等腰直角三角形;DE AB ⊥.图2中ABC DBE △≌△图3、图4为“三垂直”全等模型,其中ABC △为等腰直角三角形,AE EC BF CF ⊥⊥,,E C F ,,三点共线,则有ACE CBF △≌△,图3中EF AE BF =+,图4中EF AE BF =-图5中,AB AC =,延长AB 到F 使得BF EC =,则有结论ED DF =,若ED DF =,则有BF EC =【引例】 平面直角坐标系内有两点()40A ,和()04B ,,点P 在直线AB 上运动.⑴ 若P 点横坐标为2P x =-,求以直线OP 为图象的函数解析式(直接写出结论);⑵ 若点P 在第四象限,作BM ⊥直线OP 于M ,AN ⊥直线OP 于N ,求证:MN BM AN =+;思路导航例题精讲题型一:一次函数与全等三角形综合⑶ 若点P 在第一象限,仍作直线OP 的垂线段BM 、AN ,试探究线段MN 、BM 、AN 所满足的数量关系式,直接写出结论,并画图说明.(实验中学单元测试)【解析】 ⑴ 设直线AB 函数解析式为y kx b =+04144k b k b b =+=-⎧⎧⇒⎨⎨==⎩⎩4y x =-+ 当x 为2-时,6y =,∴P 的坐标为()26-, ∵直线OP 过原点,∴解析式为3y x =-⑵ 如图1,由题意可证Rt Rt BMO ONA △≌△ ∴BM ON =,AN MO =,∴MN BM AN =+⑶ 如图2,证明Rt Rt BMO ONA △≌△ 可得结论MN BM AN =-M NPy x OBA图2xy OABPM NNM P BAOy x图1 图2【例1】 如图,已知在平面直角坐标系xOy 中,点()04A ,,点B C ,在x 轴上,作BE AC ⊥,垂足为E (点E 在线段AC 上,且点E 与点A 不典题精练(0,4)Oy xE DC B A5重合),直线BE 与y 轴交于点D ,若BD AC =. ⑴ 求点B 的坐标;⑵ 设OC 长为m ,BOD △的面积为S ,求S 与m 的函数关系式,并写出自变量m 的取值范围.【解析】 ⑴ 如图,由BOD AOC △≌△可知4BO AO ==∴B 点坐标为()40-,⑵ 由⑴可知DO OC m ==,∴142S m =⨯⋅,2S m =,m 的取值范围是04m <<【例2】 已知:如图,平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 的坐标分别为()40A ,,()04B -,,P 为y 轴上B 点下方一点,()0PB m m =>,以AP 为边作等腰直角三角形APM ,其中PM PA =,点M 落在第四象限.⑴ 求直线AB 的解析式;⑵ 用m 的代数式表示点M 的坐标;⑶ 若直线MB 与x 轴交于点Q ,判断点Q 的坐标是否随m 的变化而变化,写出你的结论并说明理由. (西城期末)【解析】 ⑴ 4y x =-⑵ 作MC y ⊥轴,交y 轴于C ,9090AP PM MPC APO OAP APO PMC PMC MPC APO =⎫⎪∠=︒-∠=∠⇒⎬⎪∠=︒-∠=∠⎭△≌△ 由此可知()48M m m +--, ⑶ 由⑵中的全等可知4MC m =+,4BC m =+,∴MC BC = 45CBM ∠=︒,可得QO OB =()4,0Q - ∴Q 点坐标不随m 的变化而变化.MQPO B Axy【点评】 此题最关键一步是如何利用线段长表示点坐标,学生极易在此犯错!要记住线段长为正,而点坐标要根据其所在象限判断正负.【例3】 如图1,直线1:33l y x =+与x 轴交于B 点,与直线2l 交于y 轴上一点A ,且2l 与x 轴的交点为()10C ,.⑴ 求证:ABC ACB ∠=∠ ⑵ 如图2,过x 轴上一点()30D -,,作DE AC ⊥于E ,DE 交y 轴于F 点,交AB 于G 点,求G 点的坐标; ⑶ 如图3,将ABC △沿x 轴向左平移,AC 边与y 轴交于点P (P 不同于A 和C 两点),过P 点作一直线与AB 的延长线交于Q 点,与x 轴交于点M ,且CP =BQ .在ABC △平移的过程中,线段OM 的长度是否发生变化?若不变,请求出它的长度.若变化,确定其变化范围.图3图2图1M QP DGFEl 2l 1ABCOxy ABCO xyyxOCBA【解析】 ⑴ 由题意得()10B -,,BO OC =,又∵AO BC ⊥ ∴AB AC ABC ACB =∠=∠,⑵ 由题意得ABO DFO △≌△,∴1OF BO ==,∴()01F ,∴DE 解析式为113y x =+由11333y x y x ⎧=+⎪⎨⎪=+⎩ 解得3434x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ∴3344G ⎛⎫- ⎪⎝⎭, ⑶ 不变,1OM =如图过P 作PN AB ∥交BC 于N ,可知PN PC BQ ==, 从而PNM QBM △≌△, ∴BM NM =,又NO CO =∴112OM BC ==【例4】 如图,在平面直角坐标系中,A (a ,0),B (0,b ),且a 、b 满足N Axy B COM PQ7()2240a b --=.⑴求直线AB 的解析式;⑵若点M 为直线y =mx 上一点,且△ABM 是以AB 为底的等腰直角三角形,求m 值;⑶过A 点的直线y =kx -2k 交y 轴于负半轴于P ,N 点的横坐标为1-,过N 点的直线22k k y x =-交AP 于点M ,试证明PM PNAM -的值为定值. 【解析】 ⑴y =24x -+⑵易证阴影部分三角形全等,得到M (3,3) 故而m =1⑶过N 点做直线垂直于y 轴,交PM 于G 点,另直线NM 与坐标轴交点分别为O 、I (如图所示),连接IG 并做MF ⊥x 轴于F ,易知N 、G 两点横坐标分别为1-和1,将其分别代入MN 、MP 的解析式中,求得两点坐标为N (1-,k -)G (1,k -),易证△NHP ≌△GHP , ∴NP =GP 易求I (1,0), ∴IG ⊥x 轴易证△IGA ≌△FMA , ∴MA =AGy MOBAI H GA MN Py xO ABO M y A PMNyx O∴2PM PN MGAM AM-==解决平面直角坐标系中的图形面积问题通常可采用的方法有: 1. 公式法:三角形、特殊四边形等面积公式;2. 割补法:通过“割补”转化为易求图形面积的和或差;3. 容斥法;4. 等积变换法:①平行线法:构造同底等高;②直角三角形:=ab ch ;5. 铅垂线法:如右图所示()1212ABC S AP h h =⋅+△,AP 称为铅垂高, 12h h +称为水平宽. 必要时需分类讨论.【例5】 已知:平面直角坐标系xOy 中,直线()0y kx b k =+≠与直线()0y mx m =≠交于点()24A -,.⑴求直线()0y mx m =≠的解析式;⑵若直线()0y kx b k =+≠与另一条直线2y x =交于点B ,且点B 的横坐标为4-,求ABO △的面积. (西城期末试题)【解析】 ⑴∵点(24)A -,在直线(0)y mx m ==/上,∴42m =-,2m =-∴2y x =-⑵ 解法一:作AM y ⊥轴于M ,BN y ⊥轴于N (如上图)典题精练思路导航题型二:一次函数与面积综合h 2h 1P CB A Oxyy =kx+by x y =mxyO xABMN9∵点B 在直线y =2x 上,且点B 的横坐标为4-. ∴点B 的坐标为B (4-,8-) ∵1()2ABNM S AM BN MN =+⋅梯形1(24)(48)362=⨯+⨯+= 1124422AOM S AM MO =⋅=⨯⨯=△ 11481622BON S BN NO =⋅=⨯⨯=△ ∴ABO AOM BON ABNM S S S S =--△△△梯形3641616=--=解法二:设直线(0)y kx b k =+=/与x 轴交于点C (如下图). ∵点B 在直线y =2x 上,且点B 的横坐标为4-.∴点B 的坐标为(4-,8-)∵直线()0y kx b k =+≠经过点A (2-,4)和点B (4-,8-),∴4284k b k b =-+⎧⎨-=-+⎩,616k b =⎧⎨=⎩∴616y x =+令y =0.可得83x =-∴点C 的坐标为803C ⎛⎫- ⎪⎝⎭,∴181848162323ABO AOC BOC S S S =+=⨯⨯+⨯⨯=△△△.【教师备选】如图所示,直线OP 经过点P (4,43,过x 轴上的点1、3、5、7、9、11······分别作x 轴的垂线,与直线OP 相交得到一组梯形,其阴影部分梯形的面积从左至右依次记为1S 、2S 、3S ······n S ,则n S 关于n 的函数关系式是________.1191357PxyC ABOxyy =mxy =2xy =kx+b【解析】()843n S n =-⨯.【例6】 已知:一次函数132y x =+的图象与正比例函数y =kx 的图象相交于点A(a ,1).⑴求a 的值及正比例函数y =kx 的解析式; ⑵点P 在坐标轴上(不与点O 重合),若P A =OA ,直接写出P 点的坐标; ⑶直线x =m 与一次函数的图象交于点B ,与正比例函数图象交于点C ,若△ABC 的面积记为S ,求S 关于m 的函数关系式(写出自变量的取值范围).(2013西城期末)【解析】 ⑴∵一次函数132y x =+的图象与正比例函数y =kx 的图象相交于点A (a ,1),∴1312a += ∴a =﹣4,即A (﹣4,1). ∴﹣4k =1 解得14k =-.∴正比例函数的解析式为14y x =-;⑵如图1,P 1(﹣8,0)或P 2(0,2);⑶依题意,得点B 的坐标为(m ,132m +),点C 的坐标为(m ,14m -).作AH ⊥BC 于点H ,H 的坐标为(m ,1). 以下分两种情况: ①当m <﹣4时, 11342BC m m ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭=334m --.AH =4m --.真题赏析11则S △ABC =12BC ∙AH ()133424m m ⎛⎫=---- ⎪⎝⎭∴S=23368m m ++;②当m >4-时,11333244BC m m m ⎛⎫=++=+ ⎪⎝⎭.AH =m +4. 则S △ABC =12BC∙AH =12(334m +)(4+m ) ∴S=23368m m ++;综上所述,()23S 3648m m m =++≠-.【教师备选】已知四条直线3y mx =-,1y =-,y =3,x =1所围成的四边形的面积为12,求m 的值.【解析】 ∵3y mx =-,1y =-,x =1交于ABCDEF∴A (6m ,3),B (2m ,-1),C (1,-1),D (1,3),E (6m ,3),F (2m,-1) ① ()2ABCD CD BC AD S +=2621112mm ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭= ∴m =-2② ()2CFED CD ED CF S +=y =mx -3y =mx -3x =1y =-1y =3xyOABC DEF6221112mm ⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭= ∴m =1综上说述,2m =-或m=1.13训练1. 如图,AOB △为正三角形,点B 的坐标为()20,,过点()20C -,作直线l 交AO 于D ,交AB 于E ,且ADE △与DCO △的面积相等,求直线l 的解析式.【解析】 由ADE △与DCO △的面积相等可知,AOB BCE S S =△△.∵(20)C -,,设直线l 的解析式为y kx b =+,∴20k b -+=, ∴2b k =∴直线l 的解析式为:2y kx k =+又AB 的解析式为:323y x =-+,故点E 的坐标满足下式: 2433(2)3y kx kk y y x k =+⎧⎪⇒=⎨=--+⎪⎩, 故143134232273BCE AOB k S S k k =⨯⨯==⨯⨯⇒=+△△ 故直线l 的解析式为:3(2)7y x =+. 训练2. 在平面直角坐标系xOy 中,直线y x m =-+经过点()2,0A ,交y 轴于点B .点D 为x 轴上一点,且1ADB S =△.⑴ 求m 的值;⑵ 求线段OD 的长;⑶ 当点E 在直线AB 上(点E 与点B 不重合),且BDO EDA ∠=∠,求点E的坐标.(备用图)(海淀期末试题) 思维拓展训练(选讲)y xl ED C O BA【解析】 ⑴ ∵直线y x m =-+经过点()2,0A ,∴02m =-+. ∴2m =.⑵ ∵直线2y x =-+交y 轴于点B , ∴点B 的坐标为()0,2. ∴2OB =. ∵112ADB S AD OB =⋅=△, ∴1AD =.∵点A 的坐标为()2,0, ∴点D 的坐标为()1,0或()3,0. ∴1OD =或3OD =.⑶ ①当点D 的坐标为()1,0时,如图所示.取点()'0,2B -,连接'B D 并延长,交直线BA 于点E .∵'OB OB =,'AO BB ⊥于O , ∴OD 为'BB 的垂直平分线. ∴'DB DB =. ∴12∠=∠. 又∵23∠=∠, ∴13∠=∠.设直线'B D 的解析式为()20y kx k =-≠.15∵直线'B D 经过点()1,0D , ∴02k =-. ∴2k =.∴直线'B D 的解析式为22y x =-. 解方程组2,22,y x y x =-+⎧⎨=-⎩得 4,32.3x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴点E 的坐标为42,33⎛⎫⎪⎝⎭.②当点D 的坐标为()3,0时,如图所示. 取点()'0,2B -,连接'B D ,交直线BA 于点E . 同①的方法,可得12∠=∠,直线'B D 的解析式 为223y x =-. 解方程组22,32,y x y x ⎧=-⎪⎨⎪=-+⎩得12,52.5x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴点E 的坐标为122,55⎛⎫- ⎪⎝⎭.综上所述,点E 的坐标为42,33⎛⎫ ⎪⎝⎭或122,55⎛⎫- ⎪⎝⎭.训练3. 已知:直线1l :1y kx k =+-与直线2l :(1)y k x k =++(k 是正整数)及x轴围成的三角形的面积为k S .⑴ 求证:无论k 取何值,直线1l 与2l 的交点均为定点; ⑵ 求1232008S S S S ++++的值.(西城期末试题)【解析】 ⑴ 联立12l l ,的解析式,求得交点坐标为()11--,,∴交点为定点.⑵ 设直线12l l ,分别与x 轴交于A ,B 两点,则1001k k A B k k --⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭,,,,∴()1111k k AB k k k k --=-=++ ∴ ()11121k S k k =+×× 123200*********21223200820092009S S S S ⎛⎫++++=++⋅⋅⋅+=⎪⎝⎭×××训练4. 如图,在直角坐标系中,点A 的坐标为()10,,点B 在y 轴正半轴上,且AOB △是等腰直角三角形,点C 与点A 关于y 轴对称,过点C 的一条直线绕点C 旋转,交y 轴于点D ,交直线AB 于点()P x y ,,且点P 在第二象限内.⑴ 求B 点坐标及直线AB 的解析式;⑵ 设BPD △的面积为S ,试用x 表示BPD △的面积S .(朝阳期末试题)【解析】 ⑴ ∵AOB △是等腰直角三角形且()10A ,,∴()01B ,∴过点()10A ,、()01B ,的直线的解析式为1y x =-+ ⑵ ∵点C 与点A 关于y 轴对称,∴()10C -, 又点P 在直线AB 上,则()1P x x -+, 设过P 、C 两点的直线的解析式为y kx b =+ ∵()10C -,在直线y kx b =+上, ∴0k b -+=. ∴k b =,y bx b =+ ∵点()1P x x -+,在直线y bx b =+上, ∴1bx b x +=-+,解得b =11x x -++. ∴点D 的坐标为101x x -+⎛⎫ ⎪+⎝⎭,∵点P 在第二象限内,∴0x <①当10x -<<时,如图.12P S BD x =⋅⋅=1(1)()2b x -⋅-11(1)()21x x x -+=-⋅-+12()21xx x -=⋅⋅-+21x x =+ ②当1x <-时,如图.12P S BD x =⋅⋅=1(1)()2b x -⋅-11(1)()21x x x -+=-⋅-+21x x =-+ 综上所述, 22(10),1(1).1x x x S x x x ⎧-<<⎪⎪+=⎨⎪-<-⎪+⎩ yxOB Ay xOPDCB AOP DCBAyx17题型一 一次函数与全等三角形综合 巩固练习【练习1】如图,已知在平面直角坐标系xOy 中,点()04A ,,点B C ,在x 轴上,C 点坐标为()0m ,.作BE AC ⊥,垂足为E (点 E 在线段AC 上,且点E 与点A 不重合),直线BE 与y 轴 交于点D ,BD AC =.第一象限内有一点P ,坐标为()4m m +,,连接PA ,DC ,求证:PAC BDC ∠=∠.【解析】 如图,连接PC ,过A 作AH PC ⊥于H ,可知PH AH m ==45PAH APH ∠=∠=°由BOD AOC △≌△可知BDO ACO ∠=∠又∵AH OC ∥,∴ACO HAC ∠=∠,∴BDO HAC ∠=∠又由OD OC =可得45ODC ∠=°,∴ODC PAH ∠=∠ ∴BDC PAC ∠=∠【练习2】如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 的坐标分别为()10-,、()40,,点D 在y轴上 AD BC ∥,点E 在CD 上,且满足AE 、BE 分别平分DAB ∠、CBA ∠.⑴ 请你判断此时线段CE 与DE 是否相等,并证明你的结论;⑵ 已知60DAB ∠=°,直接写出线段BC 的长.-15142O ED CBA y x D'EDCB A542-11【解析】 ⑴ 相等,证明如下如上右图,在AB 上取点D ',使AD AD '=,连接D E ',复习巩固HP (m,m+4)ABC DExy O(0,4)P (m,m+4)(0,4)AO y xE DC B19可证ADE AD E '△≌△,∴DE D E '= 由AD BC ∥,AE 、BE 平分DAB ∠与ABC ∠ 可得90AEB ∠=° 从而可知D EB CEB '∠=∠由此,CEB D EB '△≌△,∴EC ED '= ∴DE EC =⑵ ∵60DAB ∠=°,∴30ADO ∠=°,∴22AD AO ==由⑵可知,2AD AD '==∴523BC BD '==-=.【练习3】如图,已知直线OA 的解析式为y=x ,直线AC 垂直x 轴于点C ,点C 的坐标为()20,,直线OA 关于直线AC 的对称直线为AB 交x 轴于点B . ⑴ 写出点A 及点B 的坐标;⑵ 如图,直线AD 交x 轴于点D ,且ADB △的面积为1,求点D 的坐标; ⑶ 若点D 为⑵中所求,作OE AD ⊥于点E ,交AC 于点H ,作BF AD ⊥于点F ,求证:OE AF =,并直接写出点H 的坐标. 【解析】 ⑴ ()22A ,,()40B ,⑵ ∵AC BD ⊥于点C ,2AC =,1ADB S =△,∴112122ADB S BD AC BD =⋅=⨯=△.∴1BD =∴413OD OB BD =-=-= ∴()30D , ⑶ 由直线OA 的解析式为y x =,可知OC AC =.又90ACO ∠=°, ∴45OAC AOC ∠=∠=°.∵直线OA 关于直线AC 的对称直线为AB , ∴45BAC OAC ∠=∠=°,OA BA =. ∴90OAB ∠=°. ∴90BAF OAE ∠=-∠°. 在AOE △中,90OEA ∠=°, ∴90AOE OAE ∠=-∠°.∴BAF AOE ∠=∠在AOE △与BAF △中, 90AOE BAF OEA AFB OA BA ∠=∠⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩° ∴AOE BAF △≌△yxOHFED C B A∴OE AF =又由OCH ACD △≌△可求得()21H ,题型二 一次函数与面积的综合 巩固练习【练习4】⑴如图,点A 、B 、C 在一次函数2y x m =-+的图象上,它们的横坐标依次为1-、1、2,分别过这些点作x 轴与y 轴的垂线,则图中阴影部分的面积和是( ).A .1B .3C .3(1)m -D .3(2)2m -⑵ 如图1,在直角梯形ABCD 中,动点P 从点B 出发,沿BC , CD 运动至点D 停止.设点P 运动的路程为x ,ABP △的面积为y ,如果y 关于x 的函数图象如图2所示,则BCD △的面 积是( ). A .3 B .4C .5D .6【解析】 ⑴ B ⑵ A , 由图2可知23BC CD ==,.【练习5】直线23y x =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B .若在x 轴上有一点Q ,并且满足:8:3BAQ AOB S S =△△,求Q 点坐标.【解析】 1393224AOB S =⨯⨯=△,∴98643BAQ S =⨯=△∵3BO =,∴4AQ =,又∵32A x =-∴35422Q x =-+=或311422Q x =--=-∴Q 坐标为502⎛⎫ ⎪⎝⎭,或1102⎛⎫- ⎪⎝⎭,图12O5 xC PD 图2O C BA21-1yx第十六种品格:感恩包拯辞官侍母包公即包拯(公元999-1062年),字希仁,庐州合肥(今安徽合肥市)人,父亲包仪,曾任朝散大夫,死后追赠刑部侍郎。