和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施方案
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关于创建森林城市活动方案
为贯彻落实十八大会议精神，建设生态念支持森林城市建设，以利民的工程推进森林城市建设，以科技的手段支撑森林城市建设，以和谐的考核、奖励等。
各级、各部门要围绕各自职责，加大绿化资金筹措力度，积极争取国家和省有关造林、生态建设专项资金支持，采取单位承包、社会捐赠等多渠道吸引各类资金投向森林生态建设。
（三）加大宣传力度，营造创建氛围
加强国家森林城区创建的宣传教育，各级、各职能部门要制定创建宣传计划和方案，把林业、园林建设和森林乡镇创建的宣传教育作为精神文明建设重要内容。
加强新闻宣传和典型报道，定期公布创建的阶段性成果，大力宣传创森的目的意义和主要工作措施。
加强群众的城市森林科普教育活动，举办好各类生态科普活动，组织开展全民义务植树活动，广泛开展城区绿地认建认管等多种形式的社会参与绿化活动，让广大居民成为城市森林的建设者、守护者和受益者。
（四）加强法制建设，强化监督检查
认真落实国家、省有关法律法规，进一步完善创建的政策法规和规章制度，对创建工作给予优惠政策支持，严格执行区政府划定的绿线范围，明确各类建设的绿化控制线。
依法开展创建执法和监督检查，各执法和监察部门要加大监督力度。
对各种破坏生态环境的违法行为要及时严肃查处，坚决依法打击侵占林地，毁坏绿地林木，乱砍滥伐等破。
2024年创建森林城市宣传教育活动方案范文(二篇)
2024年创建森林城市宣传教育活动方案范文____年创建森林城市宣传教育活动方案一、活动背景近年来，全球气候变化对人类社会和生态环境产生了巨大威胁，城市化进程加速推进，城市人口不断增加，城市绿地逐渐减少，森林覆盖率下降。
为解决这一问题，我国提出了创建森林城市的目标，并制定了相关政策和措施。
为了提高人民对创建森林城市的认识和支持度，宣传教育工作十分重要。
因此，我们决定在____年开展创建森林城市的宣传教育活动。
二、活动目标1.提高公众对创建森林城市的认识和理解，增强公众对创建森林城市的支持度；2.普及有关森林生态系统的知识，增加公众对森林保护的意识；3.促进公众参与创建森林城市的积极性，推动创建森林城市工作的顺利开展；4.打造良好的宣传教育品牌，提高宣传教育活动的影响力和知名度。
三、活动内容1.森林城市主题演讲会主题演讲会将邀请有关森林城市创建经验丰富的专家学者、城市规划设计师、环境保护工作者等，就森林城市的概念、意义、重要性以及创建过程中的挑战和解决办法等进行演讲。
通过专家的阐述，让公众更加深入地了解森林城市的内涵和价值，并启发公众参与到创建森林城市的行动中来。
2.森林城市主题展览主题展览将展示创建森林城市的相关成果和经验，在城市重要公共场所举办。
展览内容包括森林城市的设计规划、绿化工程、生态修复、生态农业、环境保护等。
通过图片、视频、模型等形式展示，生动形象地展示创建森林城市的理念和实践，加深公众对创建森林城市的认识和了解。
3.森林城市主题座谈会座谈会将邀请城市规划部门、环境保护部门、绿化负责人、社区代表等，以及公众代表参与讨论。
通过座谈会，公众可以表达对创建森林城市的期望和建议，并与相关部门和专家进行深入交流和互动，为创建森林城市提供意见和建议。
4.森林城市主题影视作品展映活动期间将组织展映有关森林城市的纪录片、短片、微电影等作品，包括森林保护、生态修复、城市绿化等主题。
通过影视作品展映，生动形象地展示创建森林城市的过程和成果，加深公众对创建森林城市的认识和理解。
创森教学设计
创森教学设计(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--让森林走进城市让城市拥抱森林教学目标：1、通过观看视频、知识竞赛，讨论、创作宣传标语等，让学生了解森林对地球的作用，了解创森的意义。
2、懂得自己应如何在创森中做出自己应有的贡献。
教学重点：了解森林对地球对环境的作用，培养学生的环境忧患意识和环境保护意识。
课前准备：1、“水从哪来”视频。
2、准备一组竞赛题。
活动过程：一、主持人宣布“让森林走进城市让城市拥抱森林” 主题班会开始。
二、观看视频1、大屏幕展示云南旱灾的图片。
2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。
三、讨论1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢？看了刚才的视频，我们懂得了森林的作用是非常巨大的，森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。
如果我们能生活在拥有森林的城市，我们的生活将会非常美好。
大家想不想住在拥有森林的城市呢？现在老师来考考大家。
四、“创森”知识竞赛必答题1、什么是“创森”“创森”即“创建国家森林城市”的简称。
2、哪些城市已经被评为国家森林城市3、“创森”的宗旨是什么是由谁提出的“让森林走进城市，让城市拥抱森林”。
这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。
4、目前我国有多少城市被评为“国家森林城市”22个。
5、“关注森林活动”组委会主任由谁担任？由中共中央政治局委员、全国政协副主席王刚担任。
6、森林被称作（）湿地被称作（）荒漠化被称作（）生物多样性被称作（）7、“国家森林城市”的评价指标有多少项？38项。
8、什么是城市绿地率？城市绿地面积与城市建设用地之比。
9、什么是人均公园绿地面积？公园绿地包括：公园、街道绿地、街心花园等绿地。
抢答题1、什么人应履行植树义务?凡是中华人民共和国公民，男11岁至60岁，女11岁至55岁，除丧失劳动能力者外，均应承担义务植树任务。
创建国家森林城市实施方案
创建国家森林城市实施方案国家森林城市实施方案一、总体目标实施国家森林城市建设，通过合理规划布局、科学建设管理、创新发展模式，努力构建宜居、宜业、宜游、宜商的生态森林城市，实现经济社会可持续发展。
二、基础设施建设1. 建设现代化的生态交通网络，包括道路、铁路、水路等，提高城市内部和外部交通的便捷程度。
2. 加快推进绿色能源的应用，大力发展可再生能源，逐步减少对化石能源的依赖。
3. 建设智能化、绿色化的城市基础设施，包括供水、供电、供热等，提供高质量的公共服务。
三、生态保护与恢复1. 制定严格的生态保护政策，保护城市内外的自然生态环境，加强湿地、林地、水源地等的保护与恢复工作。
2. 积极推动生态修复，加强草原、河流等生态系统的恢复，提高城市的生态质量。
3. 促进生态旅游的发展，打造美丽乡村、生态农庄等，吸引游客，拉动当地经济。
四、绿色产业发展1. 发展环保产业，鼓励和支持高科技环保企业的创新和发展，推动循环经济的发展。
2. 加大对绿色农业的支持力度，推广有机农业、特色农业等，提高农民收入，促进农村发展。
3. 建设科技创新园区，吸引高新技术企业入驻，推动绿色科技产业的发展。
五、生态文明建设1. 加强环境教育，提高居民的环境意识和保护意识，推动绿色生活方式的普及。
2. 增加绿化覆盖面积，加强园林绿化建设，建设生态公园和城市绿心。
3. 严格控制城市建设用地，鼓励建设绿色建筑，减少土地利用强度。
六、政策支持和监管1. 设立专门的森林城市建设机构，负责规划、协调和推进工作，同时加强对各地实施情况的监督和评估。
2. 提供资金支持，鼓励各地开展森林城市建设，配套建设保障资金。
3. 完善法律法规，制定相关政策，鼓励和推动森林城市建设。
七、社会参与和宣传1. 加强对公众的宣传和教育，增强全社会对森林城市建设的认识和支持。
2. 引导社会组织和广大民众参与森林城市建设，促进合作共赢。
国家森林城市实施方案旨在建设宜居、宜业、宜游、宜商的生态森林城市，通过基础设施建设、生态保护与恢复、绿色产业发展、生态文明建设、政策支持和监管、社会参与和宣传等多方面的工作，全面提高城市的生态环境质量，推动城市经济社会的可持续发展，并确保实施过程的规范和有效性。
最新创建国家森林城市实施方案(八篇)
最新创建国家森林城市实施方案(八篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新创建国家森林城市实施方案(八篇)篇一为切实推进我市“资源节约型和环境友好型”社会建设,加快全市创建国家森林城市工作进程,根据市委、市人民政府工作部署,对照《国家森林城市评价指标》,制订本实施方案。
一、指导思想以党的十七大精神为指针,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以生态文明建设为主题,按照“城乡一体、林水相依、生态和谐”的理念,全面开展国家森林城市创建工作,不断推动我市“资源节约型和环境友好型”社会建设,逐步建设山青水秀、地绿林茂的森林城市。
二、总体目标2023年启动创建工作,用3年时间,力争2023年基本达到国家森林城市建设标准。
(一形成完善的林业生态体系:全市森林覆盖率达到25%,城市建成区绿化覆盖率达到40%以上,绿地率达到35%以上,人均公共绿地面积12平方米以上。
(二形成发达的林业产业体系:形成5个特色主导产业,建立林业产业板块基地130万亩。
(三形成繁荣的生态文化体系:森林生态基础设施全面加强,建立森林生态旅游基地20个,实现多数市民出行500米内见休闲绿地。
三、工作重点系统。
三是按照城市卫生、安全、防灾、环保等要求建设防护绿地,在城市周边、城市组团之间、城市功能分区和过渡区完善绿化隔离林带。
四是构建江、河、湖等城市水系生态网络,保护城市重要水源地、森林植被,确保水质不断改善。
(二增加生态总量,实现森林围城。
规划城市森林300万亩,其中2023-2023年人工新造林39万亩,中幼林抚育30万亩,逐步形成结构合理、功能完善的城市森林生态网络体系,实现城乡绿化一体化,形成“森林围城”布局。
一是挖掘现有林业用地资源潜力,大力开展植树造林,实施碳汇造林等工程,加强造林补绿工作。
学校创建森林城市方案完整版
学校创建森林城市方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】滦镇街道中心小学创建国家森林城市实施方案为加快推进创建森林城市工作，进一步绿化、美化美丽的西安，保护和改善生态环境，建设我校生态文明，根据县教育局以及滦镇中心校关于创建国家森林城市的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想按照全区创建国家森林城市的总体要求，遵循校园绿化为教育教学服务的宗旨，以“三强一富一美”为目标，以经济、实用、美观和因地制宜为原则，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。
二、工作目标1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。
2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。
3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到100%和95%以上。
三、组织机构组长：李随民副组长：李珍学韩荣辉成员：王爱玲、杨维、各班班主任领导小组办公室设在学校办公室，总体负责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作四、主要工作1、总体目标：从2014年开始全面启动，按照市、区加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。
2、宗旨：让森林走进学校，让学校拥抱森林。
3、主要工作任务1、营造浓厚的“创森”工作氛围。
结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。
通过举办征文、知识竞赛等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。
创建国家森林城市工作方案
创建国家森林城市工作方案一、背景：随着城市化进程不断加快，城市建设日新月异。
但伴随而来的是乱砍滥伐、环境恶化等问题。
这些问题已经不再是单纯的环保问题，而关系到人民生命财产安全，必须引起高度重视。
由此，我们提出了创建国家森林城市工作方案，以推进城市生态化发展，打造绿色发展模式，为人民提供更好的生活环境。
二、工作目标：1、建设森林城市，提高城市生态化水平，保障城市居民生命安全和健康；2、创建路径从城市自身问题出发，推进城市生态化转型、以生态工程建设为主、以城市绿化为依托的步步推进的创新过程；3、打造城市绿色发展模式，使中国城市的生态环境更加美丽，人民生命更加安全。
三、工作内容：一、完善城市规划，促进绿色建筑的发展1.引导城市建设符合生态建设理念，开始规划的时候应考虑生态因素，并确保生态建设和规划的有机结合；2.加强建筑能耗管理，提高建筑物的绿色等级，通过能源管理小组的设立监督建筑物的能耗状况；3.加强新能源的开发，例如利用太阳能、风能、地热能等，在城市符合条件的区域建立相应生态建筑进行利用。
二、营造均衡的生态环境，建立生态系统1.建设生态健康城市，实现“绿水青山”红色良心，严禁乱砍滥伐、违法开采矿产、滥放污水等行为；2.创建大量的生态绿地环境，打造绿化系统；实现“南翔公园、红旗广场和各小区之间共享绿地”；3.增加城市公共绿化面积，优化绿化布局，提高城市整体美观度；4.鼓励市民积极参与生态保护，开展水上清洁活动、城市公园维持、绿化环保知识普及等活动；5.建立符合城市实际的食品安全标准，加强环保监管责任体系。
三、加强环境监测管理，提高城市生态环境的稳定性1.加强污染源监管，建立污染物标准排放体系；2.引入先进技术，提高水质净化、空气净化等技术建设质量；3.建立全面的环保监管体系，为市民和企业提供在线监控、基础数据管理、污染源识别和处理服务等。
四、实施具有针对性的生态扶持计划，推进城市生态化产业的发展1.完善城市生态化产业，建立绿色工业系统，鼓励绿色技术创新；2.推动生态旅游等绿色产业的发展，提高环保知识普及率和生态环境监测能力；3.加强公益环保项目的宣传，引导社会各界积极参与社区、企业、家庭等各方面环保行动。
学校创建森林城市的年度工作计划
学校创建森林城市的年度工作计划一、引言森林城市是指以森林为城市的特色，通过合理规划和管理，将森林资源融入城市建设中，实现城市与自然的和谐共生。
森林城市的创建是一个长期的、系统的工作，需要全校师生的共同努力。
为了实现学校创建森林城市的目标，制定本年度工作计划，确保每一项工作的贯彻落实。
二、景观提升工作1. 森林景观规划：结合学校的实际情况，制定森林景观规划，确定适宜的树种、植被布局和景点位置。
2. 林木更新：对老化、病虫害严重的树木进行及时修剪或替换，促进森林景观的更新和恢复。
3. 绿化师资培训：邀请专业团队进行教师培训，提高教师的绿化设计和管理能力，确保学校森林城市创建工作的可持续发展。
4. 绿化维护与管理：加强绿化管理力度，建立完善的绿化管理制度，定期进行绿化维护和景观评估，保持景观的整洁和美观。
三、生态保护工作1. 宣传教育：组织学校宣传周活动，开展宣传教育活动，提高师生对生态环境保护的意识和重视程度。
2. 垃圾分类：制定垃圾分类制度，组织学生进行垃圾分类教育，实行定期巡查，确保垃圾得到有效分类和处理。
3. 植物保护：加强对校园内植物的保护工作，开展植物观察和保育教育，增加对植物多样性的了解。
4. 水资源保护：加强对学校周边水源的保护，组织学生参与水资源的保护活动，开展水资源利用和节约的宣传教育。
四、环境监测工作1. 空气质量监测：定期进行学校周边空气质量的监测，建立学校空气质量监测站点，提高师生对空气质量的关注和认识。
2. 水体质量监测：建立学校周边水体质量监测系统，监测学校周边水源的水质状况，确保学校周边水体的健康和安全。
3. 噪音监测：建立学校周边噪音监测系统，监测学校周边噪音情况，通过采取合理的措施减少噪音对校园环境的影响。
五、科研与教学工作1. 相关课程开设：开设与森林城市相关的课程，如森林生态学、景观设计等，培养学生对森林城市的认识和兴趣。
2. 科研项目申报：鼓励教师申报与森林城市相关的科研项目，提高学校在该领域的研究水平和实践经验。
小学创森林城市实施方案
小学创森林城市实施方案为了营造更加宜居、宜业、宜游的城市环境，提高城市绿化覆盖率，促进生态文明建设，我校制定了小学创森林城市实施方案。
该方案旨在通过学校、家庭和社区的共同努力，打造美丽的绿色校园和生态友好的城市环境，培养学生的环保意识和责任感，促进城市可持续发展。
首先，学校将积极开展植树造林活动。
学校将组织学生和家长参与植树活动，通过亲手种植树木的方式，让学生亲身体验到植物生长的过程，培养他们的绿色意识和环保责任感。
同时，学校还将开展植树知识的宣传教育活动，让学生了解植树造林的重要性，激发他们保护环境的热情。
其次，学校将加强环境教育课程的开展。
通过课堂教学和实地考察，让学生了解城市绿化的现状和发展趋势，引导他们关注环境问题，培养环保意识和环保行为习惯。
同时，学校还将组织学生参与环境保护实践活动，如垃圾分类、节约用水、节约用电等，让学生从小事做起，为创森林城市贡献自己的一份力量。
此外，学校将鼓励学生参与城市绿化志愿活动。
学校将组织学生参加城市绿化志愿者服务队，定期开展环境保护宣传活动和城市绿化行动，让学生亲身参与到城市绿化的实践中，感受到保护环境的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
最后，学校将积极开展家校合作，共同推动创森林城市的建设。
学校将邀请家长参与到植树造林和环境保护活动中，共同关注孩子的成长环境，共同营造和谐美丽的生活空间。
同时，学校还将与社区合作，开展城市绿化和环境保护的宣传活动，动员更多的人参与到创森林城市的建设中来，共同打造美丽宜居的城市环境。
综上所述，小学创森林城市实施方案旨在通过学校、家庭和社区的共同努力，培养学生的环保意识和责任感，促进城市绿化和环境保护工作的开展。
希望通过这一方案的实施，能够为城市的可持续发展和环境保护事业贡献一份力量，让我们的城市更加美丽、更加宜居。
倡导环保绿色文明---创建生态科普学校
倡导环保绿色文明创建生态科普学校——和美实验学校创建林业生态科普学校申报材料和美实验学校位于海港区经济开发区，是海港区委区政府践行科学发展观，进一步整合教育资源，改善教学环境，提高工业区办学水平重要举措，同时也是解决失地农民子女入学问题的一项民心工程。
2010年9月学校正式竣工并投入使用，校园布局合理，建筑设计科学，漫步校内，一片生机勃勃，绿意盎然。
学校致力于创建“花园式校园”，校园内栽有桃树、樱桃树、山楂树、核桃树、海棠树、梧桐树、葡萄树等近百棵，绿地覆盖率超过50%。
建校至今，曾先后获得红领巾国学教育基地、“全国青少年五好小公民主题教育读书征文活动示范学校”、“省示范图书馆”、“省绿色环保学校”、“省家长学校示范校”、“市绿色环保学校”、市“乡村少年宫先进校”、先进基层党组织、海港区文明学校、教师教育工作先进单位、教学管理先进集体等近200余项称号。
师生多人次在绿色环保活动中获得国家、省、市、区活动及竞赛中获奖。
在市区两级环保单位和海港区教育局工作指引下，在“教师幸福，学生快乐”办学理念的基础上，我校自2011年开始创建“绿色学校”，提高师生的环保意识，培养他们的环保道德，积极营造保护环境氛围，从而提升学校办学特色及办学品味。
2012年，被秦皇岛市环保局和市教育局评为“市级绿色环保学校”；2014年，被河北省环保厅评为“省绿色环保学校”。
2018年，我市创建全国森林城市，为了丰富校园“创森”氛围，宣传环保主题教育，我校特申报创建生态科普学校，现将工作汇报如下：一、加强组织建设，规范生态环境教育管理我校自开展林业生态学校创建以来，学校成立了以校长为组长、德育副校长任副组长，组员由各职能处负责人组成的创建“绿色学校”领导小组。
由德育处负责组织开展生态环保教育的各项活动，后勤办公室全面负责校园绿化和日常的维护，领导小组定期检查指导，共同制定校园环境和发展的各项措施，使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合，走上科学化、规范化、制度化的道路。
和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施方案
和美实验学校创建国家森林城市生态科普教育实施方案为认真落实秦皇岛市教育局《创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》，增强我校学生绿化意识，弘扬生态文明，促进国家森林城市创建工作，结合我校实际，特制订我校创建实施方案如下：一、指导思想以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导，紧紧围绕保护和改善生态环境的目标，按照秦皇岛市创建国家森林城市的总体部署和市教育局、区教育局的相关要求，在全校师生中大力开展生态文明教育，普及生态环境知识，开展生态科普主题系列教育实践活动，不断增强师生生态意识、环保意识、爱林护绿意识，培养学生健康文明的行为习惯和生活方式，从而积极促进全社会的健康文明程度，也为建设天蓝、地绿、水碧、人和的新港城增光添彩。
二、加强组织领导接到上级文件后，我校高度重视，为保证本项工作顺利开展，我校召开了专题会议，明确了本次生态科普教育工作领导小组，安排部署了相关活动。
为生态教育各项目标任务的落实起了保障作用。
组长：郭玉林〔负责科普教育政策制定〕副组长：尹宏伟、许智勇〔负责科普教育实际工作实施〕小组成员：郭薇、任园园、高小童、各班班主任、环境教育课程任课教师〔负责科普教育具体工作〕三、积极开展生态教育，全面普及生态环境知识。
各年级要以综合实践活动课程为载体，结合环保教育、健康教育有重点地向学生普及生态科普知识、森林保护、环境保护等知识内容。
严格落实教育部规定，从一年级到六年级都要开设环保教育课程。
同时，要抓好课堂教学和学科渗透，将生态环境保护元素有机融入各课程，将生态环保知识渗透到各科教学中，培养学生养成良好的环保意识，努力使学生掌握科学系统的生态环保知识，为将来步入社会有效推进生态文明建设打下坚实基础。
同时，学校在功能教室紧缺的情况下，特开辟一间作为“森林生态科普展室”，供师生参观学习，了解林业知识，打造学校创森科普工作主阵地。
四、积极开展“小手拉大手”系列生态环保教育活动。
要持续深入地开展“小手拉大手”“我是环保小卫士”等系列生态环保主题教育活动，大力宣传生态环保知识，增强广阔师生环保意识；通过组织学雷锋活动、爱国卫生月活动、环保志愿者服务队等让学生积极参与环境保护活动，并把环保知识和环保信息传递给每一位家庭成员和每一位居民，到达环保知识人人共享，环保活动人人参与，使学校、家庭和社会“三位一体”的生态环保教育得到全面加强。
学校建国家森林城市工作活动方案
学校建国家森林城市工作活动方案接上级通知，为了努力营造全党动员，全民动手，全社会参与创建国家森林城市工作的浓厚氛围，提高创森工作的知晓率和参与率，充分调动全民植树造林、共建森林城市的积极性和主动性。
根据我校实际情况，特制定2019年“创森”工作方案如下：一、指导思想坚持以人为本，坚持人与自然和谐发展，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生“三贴近”原则，切实加大舆论宣传力度，努力营造创建工作家喻户晓、人人皆知的良好氛围，持续掀起创建工作的热潮，不断增强广大师生的生态文明意识。
二、工作目标以《建国家森林城市工作方案》为指导，对照《国家森林城市评价指标》，通过加大创森工作宣传力度，确保师生知晓率达85%以上，力争早日实现国家森林城市创建目标。
三、活动重点（一）“创森”的重要意义、相关知识、目标任务等，增强师生、广大市民对“创森”的认同感、荣誉感和“创森”的信心、决心。
（二）“创森”相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等，充分调动广大群众参与“创森”的积极性。
（三）“创森”各项重点工作、重点工程推进情况，取得的阶段性成果，以及取得的生态、经济和社会“三大效益”。
（四）“创森”过程中涌现出的先进典型人和事，树立榜样，激励先进，鞭策后进。
（五）社会各界和广大干部群众对“创森”的意见建议，聚全民之智、举全民之力推进“创森”工作。
（六）宣传生态文明、生态安全，提升市民绿化意识和环保意识，树立健康向上的生态文明观念和道德情操。
四、活动方式（一）学校城乡环境综合整治组结合我校实际情况，制定“创森”宣传方案。
（二）学校通过橱窗、板报、横幅、标语、宣传画册、、主题班队会等各种形式对创森工作进行多层次、立体式宣传。
师生知晓率要达到100%。
（三）校大队部组织建立绿色志愿服务小分队，开展以“节能环保、美化家园”为主题的义务植树和种植纪念林等活动，提高爱绿、护绿影响力和覆盖面；组织师生积极参加大梯步文化广场及苏公路步行街开展万人签名活动，掀起人人关心创建工作的热潮。
103班创建国家森林城市教案.doc
创建国家森林城市教案班级：103班时间：9月4日下午第一节课授课老师：史秀芳（一）教学目标1、使学生明确什么是森林城市，懂得“创森”对我县具有重要意义。
2、提高学生的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象，增强城市综合竞争力。
3、培养学生的主人翁意识，培养学生作为一位永兴市民的荣誉感。
（二）教学过程一、导入课题1、提问：森林能给人带来什么好处呢？（找部分学生说出自己的）2、老师讲述森林能给人带来的好处。
（1）森林能释放氧气，增加空气负离子。
（2）森林能吸收二氧化碳，降低城市热岛效应。
（3）森林能增加地下水储量，清洁水源。
（4）森林能降粉尘，降低城市噪音。
（5）森林能削减病菌和有毒气体。
（6）森林能提供休闲场地，缓解人们的精神压力。
请同学们展开想像森林城市应该是什么样的？老师接着下面写：森林城市，连起来读一遍。
你又仿佛看到了什么？要是生活在这样的城市中，我们感觉怎么样？二、新授创森知识1.老师介绍森林城市的主要内容？森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建；2.创建森林城市的理念：保持近自然状态；城乡一体统筹发展；林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依；具有浓郁鲜明的城市地方特色；具备开放互动的管理模式；节水、节力、节财。
3.创建森林城市的意义：“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境，提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。
4、我县创森的总体目标和具体目标：总体目标：力争到2014年底前，各项指标达到或超过国家森林城市标准，成功创建国家森林城市。
具体目标：全县森林覆盖率稳定在66%以上，且分布均匀，森林蓄积量达5100万立方米以上；城区绿化覆盖率达到40%以上，人均公园绿地面积达到11平方米以上；村旁、路旁、水旁、宅旁基本绿化，集中居住型村庄林木绿化率达35%以上；公路、铁路等主要通道林木绿化率达85%以上，形成绿色景观通道；水岸林木绿化率85%以上，形成特有的水源保护林和风景带；全民义务植树尽责率80%以上。
创建森林城市宣传教育活动方案
创建森林城市宣传教育活动方案一、背景介绍森林城市是指在城市规划和建设中将森林资源保护和利用作为重要因素，并将森林融入城市空间的一种城市型态。
它以生态保护、可持续发展为导向，以森林为特色，打造绿色、生态、宜居的城市环境。
为了推动森林城市的建设，我们计划举办一系列宣传教育活动，以提高公众对森林城市的认识和意识，激发公众参与森林城市建设的热情，促进森林城市的发展。
二、活动方案1. 森林城市展览时间：连续举办一个月地点：市内主要购物中心、公园等公共场所内容：- 展示森林城市的定义、原则和特点- 展示国内外森林城市的案例和经验- 展示森林城市的生态环境和可持续发展- 展示森林城市建设的成果和效益2. 森林城市知识讲座时间：每周举办一次，连续举办一个月地点：社区、学校等公共场所内容：- 邀请专家学者讲解森林城市的概念和原则- 介绍森林城市的规划和建设过程- 分享森林城市的成功案例和经验- 解答公众关于森林城市的疑问和问题3. 森林城市主题电影放映时间：每周末晚上，连续放映一个月地点：公共场所或露天放映内容：- 选择关于森林城市建设和生态环境保护的电影- 放映电影，呈现森林城市的美丽和可持续发展的理念- 在放映前后进行简短介绍和互动讨论4. 森林城市亲子活动时间：每个月的第三个周末地点：公园或自然保护区内容：- 组织家庭参与植树活动，强调绿化和生态环境保护的重要性- 开展自然生态探险，增加亲子互动和对自然环境的认识- 进行森林城市科普知识问答，增加对森林城市的了解5. 森林城市摄影比赛时间：连续举办一个月地点：线上和线下展示内容：- 鼓励公众通过摄影作品展现森林城市的美丽和独特之处- 根据摄影作品的创意、构图、色彩等方面评选出优秀作品- 组织公众投票，选出最受欢迎的摄影作品三、宣传推广1. 利用各种媒体发布活动信息，包括电视、广播、报刊、网络等，在公众关注度高的时段进行宣传报道。
2. 设立宣传海报和展板，展示森林城市的特点和重要意义，安排在公共场所和社区，提高公众对活动的关注度。
创建国家森林城市工作方案
创建国家森林城市工作方案国家森林城市工作方案将致力于创建和发展可持续发展的城市生态环境，提供人与自然和谐共生的空间。
以下是一个可能的国家森林城市工作方案的概述：1. 森林保护和增殖：制定严格的法律、政策和管理措施，确保森林资源的可持续利用和保护。
加强森林的巡查执法力度，打击非法砍伐和森林破坏行为，同时积极开展森林植树造林行动，扩大森林面积。
2. 生态规划和土地利用：制定全面的生态规划，提高土地的利用效率和生态价值。
在城市规划中增加绿色空间、公园和森林覆盖率，并合理安排绿地的分布，确保城市居民到达森林的交通便利性。
3. 建设可持续的交通系统：促进公共交通的发展，提升人们使用公共交通的意识。
推广低碳出行方式，加强自行车、步行、电动车等低污染交通工具的发展。
建设森林城际轨道交通系统，提高城市之间的交通便利性，减少汽车尾气排放。
4. 绿色建筑和节能减排：促进绿色建筑的发展，采用环保材料和节能设备，提高建筑的能源利用效率。
鼓励居民和企业使用清洁能源，减少碳排放量。
制定并执行建筑节能标准，提高建筑的绿色化率。
5. 生态旅游和文化活动：开展生态旅游和文化活动，加强森林资源的利用和保护。
通过游客的参观和了解，提升大众对森林保护的意识，推动社会的环保理念。
同时，加强文化艺术与森林生态的结合，打造森林城市的独特文化亮点。
6. 环境教育和科学研究：加强环境教育，将生态知识纳入学校教育体系，提高公众的环保意识和生态素养。
鼓励科学研究，促进环境科学技术的创新，开展森林生态系统的监测和评估，为国家森林城市的发展提供科学依据。
7. 地方合作和国际交流：鼓励地方政府之间的合作，共享经验和资源。
积极参与国际环境合作，与其他国家分享森林城市建设的成功经验和技术。
以上只是一个初步的工作方案概述，具体实施方案需要根据地方实际情况来制定和调整。
国家森林城市工作方案的目标是实现人与自然的和谐共生，促进可持续发展。
实小分校2020年度创建“森林科普学校”活动的实施方案
实验小学南湖分校森林科普学校工作实施方案为了充分发挥环境育人的重要作用，培养具有现代生态文明理念、适应科学发展的新型人才，创造人与自然和谐相处的良好环境，提高育人效益，根据唐山市2020年创建“森林城市”有关要求，结合我校实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想以科学发展观和教育“三个面向”为指导，以绿化美化校园,加强生态环保教育,创建人与自然和谐相处的良好环境，提高学校育人效益为主题，创建学校绿色环境，开展森林科普教育，培养绿色行为习惯，为培养和造就具有现代生态文明理念，适应科学发展的新型人才奠定基础，为我市“森林城市”创建做出贡献。
二、组织机构：组长：唐洁书副组长：赵俊艳成员：王辉、刘振刚、王惠君、徐辉、各班班主任三、主要工作：1、绿化美化校园环境。
根据教育特点和绿色教育需要，科学规划校园布局，实施校园绿色工程，使可绿化用地都能得到绿化，继续扩大市花月季花的栽种面积，增加新树种柿子树的栽种。
2、大力开展植树护绿活动，结合实际情况，线上线下多种方式开展“保护发展森林资源携手共建美丽唐山”为主题的植树护绿教育活动，强化广大师生的绿化美化意识及参与“森林校园”创建的主动性和自觉性，强化校园绿化知识和保护环境的宣传教育。
2、挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。
各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
3、结合我校实际情况，继续深入研究以“环境教育”为主题的校本课程，引导学生欣赏和关爱大自然，关注校园、家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。
4、成立各学科兴趣小组，有针对性地开展丰富多彩的课外活动，带动环境教育向纵深发展，将课堂教学延伸到学生的日常生活、行为习惯、社会实践中去，教育学生树立正确的环境价值观和道德观，爱惜生命，保护生态平衡，自觉爱护花、草、树木，积极参与校内外绿色行动。
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和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施
方案
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
和美实验学校
创建国家森林城市生态科普教育
实施方案
为认真落实秦皇岛市教育局《创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》，增强我校学生绿化意识，弘扬生态文明，促进国家森林城市创建工作，结合我校实际，特制订我校创建实施方案如下：
一、指导思想
以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导，紧紧围绕保护和改善生态环境的目标，按照秦皇岛市创建国家森林城市的总体部署和市教育局、区教育局的相关要求，在全校师生中大力开展生态文明教育，普及生态环境知识，开展生态科普主题系列教育实践活动，不断增强师生生态意识、环保意识、爱林护绿意识，培养学生健康文明的行为习惯和生活方式，从而积极促进全社会的健康文明程度，也为建设天蓝、地绿、水碧、人和的新港城增光添彩。
二、加强组织领导
接到上级文件后，我校高度重视，为保证本项工作顺利开展，我校召开了专题会议，明确了本次生态科普教育工作领导小组，安排部署了相关活动。
为生态教育各项目标任务的落实起了保障作用。
组长：郭玉林（负责科普教育政策制定）
副组长：尹宏伟、许智勇（负责科普教育实际工作实施）
小组成员：郭薇、任园园、高小童、各班班主任、环境教育课程任课教师（负责科普教育具体工作）
三、积极开展生态教育，全面普及生态环境知识。
各年级要以综合实践活动课程为载体，结合环保教育、健康教育有重点地向学生普及生态科普知识、森林保护、环境保护等知识内容。
严格落实教育部规定，从一年级到六年级都要开设环保教育课程。
同时，要抓好课堂教学和学科渗透，将生态环境保护元素有机融入各课程，将生态环保知识渗透到各科教学中，培养学生养成良好的环保意识，努力使学生掌握科学系统的生态环保知识，为将来步入社会有效推进生态文明建设打下坚实基础。
同时，学校在功能教室紧缺的情况下，特开辟一间作为“森林生态科普展室”，供师生参观学习，了解林业知识，打造学校创森科普工作主阵地。
四、积极开展“小手拉大手”系列生态环保教育活动。
要持续深入地开展“小手拉大手”“我是环保小卫士”等系列生态环保主题教育活动，大力宣传生态环保知识，增强广大师生环保意识；通过组织学雷锋活动、爱国卫生月活动、环保志愿者服务队等让学生积极参与环境保护活动，并把环保知识和环保信息传递给每一位家庭成员和每一位居民，达到环保知识人人共享，环保活动人人参与，使学校、家庭和社会“三位一体”的生态环保教育得到全面加强。
同时，在保护生态环境中，教育学生从爱护身边的一草一木做起，从我做起，争做“植绿护绿，共建绿色家园”的表率，积极参加植树、种草、养花等活动。
五、活动内容
为保证本次生态科普教育工作有计划有目的顺利实施，特制订以下“六个一”活动内容：
（一）举办一次生态科普专题讲座及知识竞赛
活动时间：2月份
通过讲座，向学生宣传本次生态科普教育活动。
启动本次活动的开展。
在讲座中向同学们宣传世界森林日、湿地日、环境日、地球日等相关节日，宣传生态保护知识。
树立我校学生健康的生态文明观念和道德情操。
（二）进行一次全校植树种草活动
活动时间：3月份
以3月12日植树节为契机，全校大力开展植树种草和小树认养活动，在实践活动中，让学生体会到劳动带给我们的快乐，绿化带给我们的美，从而增强全体师生的环保意识、爱林护绿意识。
（三）开展一次生态科普绘画大赛
活动时间：4月份
在全校组织开展一次生态科普绘画大赛，让学生在绘画中树立生态意识、环境意识，在一幅幅绘画作品中感受生态环保带给我们的大自然的美。
（四）召开一次生态教育主题班会
活动时间：4月份
以班为单位，根据本班学生的年龄特点开展相关生态教育主题活动，使学生掌握科学系统的生态环境保护知识，并在一次次活动中强化环保意识。
（五）组织一次“创森科普”文艺汇演
活动时间：5月底
以第八届和美艺术节为契机，适时开展“创森科普”文艺汇演活动，行程社会、家庭、学校、教师、学生五位一体联动，增强“创建国家森林城市”的影响力和号召力，增进家长和学生对创森知识的了解，为和美创森工作打下良好的宣传基础。
（六）生态保护征文活动
活动时间：6月份
结合以上各项活动，开展生态保护征文活动，让学生从实践认知转化为思想意识，巩固这一学期开展的各项生态科普活动，达到对本次活动人人知晓，人人参与，人人有所得。
和美实验学校
2018年4月12日。