2017年艺术节总方案
山阳城区一中第五届校园文化艺术节活动实施方案
山阳城区一中第五届校园文化艺术节活动实施方案一、目的意义为了全面推进素质教育，进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶学生的情操，丰富学生的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，挖掘他们的才能，使学生们在愉悦、积极、高雅、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将以“五·四”为契机，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展；为顺利实现我校第二个五年发展规划创特色学校而努力，特举行第五届校园文化艺术节。
二、组织机构1．领导小组组长：管广富副组长：王智怀成员：校委会成员2．实施小组组长：杨斌副组长：窦桂桢成员：班子成员年级组长班主任三、主题及内容1.主题：用艺术点缀生活让文化丰富心灵2．内容：师生文艺演出。
四、参加对象1.学生:七、八年级全体学生，九年级学生采取自愿。
2.教师：全体教师。
五、活动安排1.负责人：杨斌窦桂桢2.辅导教师：①班级节目：张治发唐小丽刘家珍陈娜王矞毛娟杨升王建宏马静吴桂霞廖慧李华②学校节目：曹文英窦桂桢刘君梦刘峰刘隆。
3.节目形式：（1）语言类话剧、戏曲、相声、快板、校园情景剧、课本剧、小品及相关类作品。
(2 )文艺类独唱、器乐演奏、歌曲联唱、舞蹈、集体舞、健美操、歌伴舞等。
4.节目要求（1）语言类主题明确、内容健康、积极、向上；能充分展现新时代中学生精神风貌。
以班级为单位，人数控制在3-10人，时间控制在5分钟之内。
（2）文艺类内容文明健康、积极向上，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，既有时代特色，又要适合学校特点。
形式力求灵活多样，新颖，时间控制在3-7分钟之内。
提倡师生同台演出，表演人数不限。
5.节目数量七、八年级各班班精心准备一个节目（班级之间加强沟通，班级节目于4月11号放学前上报学校，各班不能有雷同节目，如有雷同，择优选择，另一个班级重新准备节目），九年级各班采取自愿（有节目的班级可参加节目奖参评但不参加班级奖）。
小学艺术节活动方案
小学艺术节活动方案目录：1. 重要性1.1 提升学生综合素质1.2 促进学生创意潜力1.3 增强团队合作意识2. 活动内容2.1 艺术展览观赏2.2 艺术创作比赛2.3 艺术表演秀3. 活动安排3.1 策划和准备3.2 艺术家指导3.3 现场执行重要性：艺术节作为一项重要的校园活动，对于学生的全面发展起着至关重要的作用。
首先，艺术节提供了一个展示学生各种艺术才华的舞台，可以提升学生的综合素质。
通过参与各类艺术活动，学生可以培养审美情趣，锻炼自身的感知能力和表现能力。
其次，艺术节也是激发学生创意潜力的重要途径。
在各种艺术创作比赛中，学生有机会发挥自己的想象力和创造力，从而培养学生对于艺术的热爱和追求。
最后，艺术节活动还有助于增强学生的团队合作意识。
在艺术节的策划和执行过程中，学生需要相互协作、共同努力，这不仅可以促进团队间的合作和交流，也能够培养学生的团队合作精神。
活动内容：艺术节的内容丰富多彩，主要包括艺术展览观赏、艺术创作比赛和艺术表演秀。
通过欣赏他人的作品，学生可以开阔视野，激发自己的创作灵感。
艺术创作比赛则是一个展示个人才华的机会，可以让学生展示自己的艺术才能。
而艺术表演秀则是让学生展示自己的演艺才能，培养表现力和舞台魅力。
活动安排：艺术节的成功举办离不开良好的策划和准备工作。
在活动筹备阶段，需要组建专业的团队、确定活动主题和内容，并制定详细的执行计划。
在活动当天，需要邀请资深艺术家来指导学生创作，并负责评选优秀作品。
同时，也需要组织专业团队负责现场执行，保障活动顺利进行。
通过艺术节的举办，学校不仅可以丰富学生的课余生活，还能够有效促进学生的全面发展。
2017年校园艺术节方案
祁阳县第四中学
2017年校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让师生有一个展示自我的平台，充分展示我校素质教育的成果，特举办2017年校园文化艺术节。
本次艺术节活动以“建和谐校园、展青春魅力、创活力新四中”为主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代师生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：
组长：李铁牛
副组长：赖广州副、陈理明
成员：何双桥、曾雄、周光清、唐少勇、刘卫、刘志、艺术组教师、班主任策划：刘志
三、艺术节项目：
（一）元旦文艺汇演（团委、政教、艺术组负责）
1.报名办法及时间：由团委另行确定；
2.参赛要求：由团委另行确定；
3.预选时间及地点：由团委另行确定；
4.决赛时间及地点：由团委另行确定。
（二）书法作品展评（教科室、艺术组负责）
1.参赛要求：
①每个班级择优上报至少二幅作品，多者不限；
②作品以楷书、行书为主，统一用碳素墨水书写；
2.各班参展作品于元月4日（星期四）前交给教科室。
（三）美术作品展评（教科室、艺术组负责）
1.参赛要求：
①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；
②每个班级择优上报至少二幅作品，多者不限。
2.各班参展作品于元月4日（星期四）前交给教科室。
（四）教职工书画作品展
欢迎全校教职工积极参与文化艺术节活动，将参展作品于元月4日（星期四）前交给教科室。
四、评奖方式
1.以三项奖次得分之和分年级(初中部同高三)评出一、二、三等奖。
2.每项活动获奖计分标准
祁阳四中
2017/12/14。
2017年最新小学艺术节活动方案
2017年最新小学艺术节（六一）活动方案2016最新小学艺术节活动方案为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。
学校将组织开展第十二届艺术节活动。
帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
现将有关事宜通知如下：二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校"班班歌声"的开展基础上，举行"让我们在童年欢唱"为主题的"班班歌声"合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》（童声版）《我和提琴》必唱歌曲： 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。
（另见参赛要求）五、参加要求1. 舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。
2."班班歌声"合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。
3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。
六、活动时间比赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。
2017年上海市晋元高级中学艺术节
2017年上海市晋元高级中学艺术节活动方案一、指导思想：依据教育部出台的《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》的文件精神，结合上海市高考改革制度，加强对学生“艺术素养”方面的评价，使之成为学生综合素质评价考察的重点内容之一。
我校通过多样化的艺术实践活动帮助学生形成正确的审美观念与健康的审美情感，提高审美能力；每年的艺术节系列活动，就是旨在重视艺术实践活动，面向全体学生，使学生身心得到全面和谐的发展。
创新活动形式，丰富活动内容，使学生“眼中心中有画，口中耳中有歌”，培养学生良好的审美情趣和人文素养。
二、艺术节时间和主题：在本届艺术节中，我们将开展艺术讲座、比赛评比、参观体验、文艺汇演等形式的四个板块共8项活动加以推进。
为了传承中华传统艺术，我们将邀请上海昆曲澎派艺术研习中心主任、上海教育十大年度人物、职业昆曲推广人赵津羽老师来校做“给你一个喜欢昆曲的理由”讲座，带领同学们走近“百戏之祖”—昆曲，在轻摇曼舞、裙裾飘逸中感受江南水乡的秀美气韵；邀请刚刚斩获国际设计红点奖桂冠、我校2015届校友、上海交通大学高远同学回校开展“设计中的设计”讲座，谈谈创意设计，我们还将共同走进中华艺术宫，感受这座“全球华人美术的雄伟殿堂”，如何以艺术语言讲好中国故事，向世界展示中华文化魅力；除此，还将陆续开展诗文吟诵比赛、课文插图大赛、书画比赛，以及晋元首届“艺术之星”评选，无论琴棋书画，还是诗词歌赋，只要你有一艺之长，都可以录成微视频参与评比，并在12月通过学校大屏幕陆续展播，评选出人气最高的“艺术之星”。
当然还有艺术节闭幕式暨迎新晚会，师生同台共同迎接新年的到来。
三、组织机构：成立2017年校园艺术节组委会委员会主任：季洪旭委员会副主任：王华琼委员会委员：唐蕾、姜炜、袁薇、朱红、朱洁文、江浩、王琦四、活动内容：（类别、活动内容、时间安排、开展对象、主要负责人）讲座：1、讲座一《设计中的设计》高远负责人：江浩11月24日高二年级2、讲座二《给你一个喜欢昆曲的理由》赵津羽负责人：朱红12月8日高一年假参观：中华艺术宫11月袁薇高二12月高一比赛：1、诗文吟诵比赛11月-12月朱洁文、刘忠理高一2、课本插图大赛11月-12月朱洁文、江浩高二3、书画比赛11月-12月江浩4、艺术之星12月朱红江浩迎新文艺汇演：12月28日唐蕾朱红王琦周祎。
第八届中小学生艺术节 活动方案
xx市xx区第八届中小学生艺术节系列活动大赛xx小学活动实施方案一、活动目的为进一步培养中小学生的审美情趣和良好的艺术修养，展现我区中小学校艺术教育丰硕成果，我区开展第八届中小学生艺术节系列活动。
二、活动项目和规程本届艺术节活动项目分为艺术表演类和艺术作品类进行评选。
1.艺术表演类节目（学生参加）（1）声乐节目（负责人：杨玲注：两种方式二选一）合唱：合唱队人数不超过 40 人，钢琴伴奏 1 人，指挥 1 人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出时间不超过 8 分钟。
需提交合唱谱的电子版。
（注：合唱比赛中所有表现形式均由合唱队完成；伴奏形式采用现场钢琴伴奏或无伴奏）小合唱或表演唱：人数不超过 15 人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过 5 分钟。
（2）器乐节目（负责人：王清华注：两种方式二选一）合奏：乐队人数不超过 65 人，指挥 1 人（原则上应为本校教师），演出时间不超过 9 分钟。
小合奏或重奏：人数不超过 10 人，不设指挥，演出时间不超过 6 分钟。
(3)舞蹈节目群舞：人数不超过 36 人，演出时间不超过 7 分钟，不可使用ＬＥＤ屏幕，背景也不能使用。
（负责人：李仕容、杨萍）校园集体舞：人数不超过 100 人，男女生比例各占 50%,演出时间不超过 7 分钟。
（负责人：罗莉、陈洪）(4)戏剧节目含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过 8 人，演出时间不超过 12 分钟。
(5)朗诵节目（负责人：邓学宾）作品文体不限，须使用普通话，人数不少于 2 人，不超过 8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过 5 分钟。
需提交朗诵文稿的电子版。
2.艺术作品类（学生和老师参加，以学生作品为主）（1）书法、篆刻作品。
书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm ×138cm ）。
（负责人：唐友平、尚祥江、程宏银注：师生各两件）（2）绘画作品。
校园艺术节活动方案
巴岱中心学校第九届校园艺术节活动方案一、指导思想通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。
以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、组织领导组长：孙伟峰副组长：方长忠张公义李晓秋佟海波组员:张国军薛洪亮王雪光任红军李洪敏王红梅邢丽媛各班主任三、活动主题:“唱响十月，乐动和美”四、活动时间待定五、活动地点教学楼前六、参加对象1 全体学生2 教师可自愿参加本次活动七、活动内容及具体要求1每个班级报两个节目，形式不限，内容自选：歌曲、小品、相声、三句半、快板、舞蹈、乐器演奏、课本剧等均可。
2参赛曲目不足的，不予进行团体奖参评。
3如班级节目多于指定数量，按表演类节目对待，不核算个人得分及团体得分。
4活动内容要求健康，积极向上，侧重质量.5每个节目时间限定在五分钟内，注意舞台效果。
6班级于9月18日前把节目单报到音体美组。
八、评比及奖励1、采用评委现场打分的方式进行评比（取平均分），评委名单附后。
2、奖励办法：按高（五、六年级）中（三、四年级）低（一、二年级）三个组别分别进行评比，按参赛节目得分情况，由高到低分设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发奖状及奖品。
同时按组别按班级参赛学生名次设团体奖一名，按一等奖加10分，二等奖8分，三等奖6分的标准核算班级总分，颁发奖状，并给予班主任考核加分待遇（按校级荣誉对待）。
九、组织人员分工1.总指挥:孙伟峰2.副总指挥:方长忠3.活动协调：张国军4.学生组织:薛洪亮5.会标制作：王雄飞6.音响设备调试安装：王珏瞿昊7.主持人：闫佳兴宋婉莹8.记分统计员：杨春光刘婷婷9.摄影摄像：瞿昊10.伴奏：音乐组成员11.主持词撰稿及主持人培训：任红军12.家长接待及观众席布置: 张兴刚13.舞台幕布设计、节目单制作: 王雪光14.舞台布置: 王雄飞15.奖品及主席台服务人员:姜英李想16.后勤服务组:李勇17.医务人员:胥立梅十、活动要求1、高度重视，认真落实。
洛河镇中心初级中学2017年校园文化艺术节活动方案
洛河镇中心初级中学校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：2017年9月10日—2017年10月29日五、成立组织机构成立“洛河镇中心初级中学2017年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
（一）领导小组成员如下:组长：张子兴副组长：刘新涛、刘光照、程金锋成员：孙宝剑、单洪凯、魏代强等。
（二）成立职能组宣传组：张迎莲、戚雨薇、董守云。
负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：葛继亮、周月良负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：王同纯、车贵成。
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组：张子强负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
六、组织实施第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。
2017学校艺术节方案
学校第二届校园文化艺术节暨庆2018年元旦活动方案一、指导思想本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展，引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富兰陵三中校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采，提升学校的办学品质。
二、宗旨面向全体师生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、主题：构建和谐校园展示青春风采四、活动时间：2017年12月4 日—2018年1月12日五、活动内容：1、师生书画比赛、书画展览（团委、王志菲、美术组）2、才艺表演（各年级推荐2-3个节目）3、合唱比赛（七、八年级年级、班主任）4、书香校园系列活动（教务处、教科室）5、综合运动（体卫艺）6、乒乓球比赛（办公室、体卫艺）7、感动校园十大人物评选（办公室）六、实施步骤：第一阶段：发动准备阶段（12月4日—12月8日）各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大师生积极参与艺术节的活动。
第二阶段：组织实施阶段（12月11日—2018年1月5日）在个人准备、班级选拔的基础上，分年级、分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
第三阶段：总结表彰阶段（2018年1月8日--1月12日）对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发纪念奖。
七、组织工作：（一）成立“第二届校园文化艺术节暨庆2018年元旦活动”组委会组长：成员：（二）具体职能部门组委会下设宣传组、联络协调组、后勤组、安全保卫组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。
办公室设在政教处，宋辉主任兼任办公室主任。
1、宣传组（朱其昌、杨冠负责）职责：布置活动场地；宣传报道。
组长：邵永组员：办公室工会职员2、联络协调组（刘刚负责）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
组长：宋辉闫良广组员：政教处体卫艺办职员3、后勤保障组（王爱玉负责）职责：负责物品的供应与购置；活动场地整理；供电及奖品购买等其它服务。
第十四届体育与艺术节活动方案
放飞梦想成就未来体育与艺术活动金川小学2017年10月金川小学第十四届体育与艺术节活动方案一、活动项目集体舞（剧）、合唱朗诵、个人才艺、体操比赛。
二、活动主题和宗旨主题：放飞梦想成就未来宗旨：全面实施素质教育，为学生提供展示自己才华的机会和舞台。
三、议程1、10月26日：金川小学2017年艺术节活动（上午8：50进场，9：00正式开始；下午1：40进场，2:00正式开始）（1）主持人致辞（2）升国旗，奏国歌（3）请刘校长讲话（4）请邓主任宣布体育与艺术节活动的有关安排（5）艺术节的文艺表演开始上午：班级舞（剧）和个人才艺、国庆书法绘画手工制作颁奖（上午活动结束，邓主任强调安全、下午活动时间等。
）下午：班级合唱朗诵（下午活动结束，各班依次解散，清理场地。
）2、10月27日（上午8：30进场，8：50正式开始））：金川小学2017年体操比赛（1）升国旗，奏国歌。
（2）请裁判长宣布比赛规则，运动员代表讲话。
（3）比赛开始，各班作好比赛准备。
3、活动结束，请刘校长讲话并颁奖。
4、降国旗，奏国歌。
各班依次解散。
5、清理场地。
四、评比方案（1）评委：全体老师和学生代表（2）获奖分类：班级舞蹈（剧）（班级舞(剧）设一等奖，二等奖，三等奖)；个人才艺（设一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖）；合唱朗诵（设一等奖，二等奖，三等奖）；体育类（设一等奖，二等奖，三等奖）。
（3）团体奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
（舞蹈（剧）占30%、集体合唱朗诵占30%、个人才艺占20%、体操比赛占20%）（4）评分及要求班级集体舞（剧）：（最低8分，最高9.8分）：服装2分，准时0.5分，效果7.5分。
（要求人数10人以上）（团体奖评分30%）班级合唱与朗诵：（最低8分，最高9.8分）：服装2分，准时0.5分，效果7.5分。
（要求：健康、积极向上的歌曲，理想、爱国等题材朗诵，全班参加）（团体奖评分30%）个人才艺：（最低8分，最高9.8分）：服装2分，准时1分，效果7分。
文化艺术节活动策划方案2篇
文化艺术节活动策划方案文化艺术节活动策划方案精选2篇（一）文化艺术节是一种展示和传承传统文化、推动当代文化艺术开展的重要方式和平台。
通过筹划一个丰富多彩的文化艺术节活动，可以促进社会文化进步和人民群众文化素质的进步。
以下是一个的文化艺术节活动筹划方案，希望对你有所帮助。
活动主题：传统与现代的交融活动目的：1.弘扬传统文化，增强公众对传统文化的认知和兴趣。
2.挖掘和培养优秀的当代文化艺术人才。
3.丰富群众的文化生活，进步文化素质。
活动时间：3天活动地点：市中心广场活动内容：1.开幕式开幕式包括舞狮、舞龙、鼓点表演等传统文化表演，以及现代舞蹈、音乐等现代艺术表演，展示传统与现代的交融。
2.文化展览设置展览区域，展示民间艺术品、传统手工艺品、书法、绘画等文化作品，让参观者理解传统文化的魅力。
3.文化论坛邀请专家学者、艺术家等进展文化论坛，讨论传统文化与现代社会的关系，推动传统文化的传承和开展。
4.文创产品展销展示和销售各种传统文化创意产品，如传统手工艺品的现代设计改造，以吸引年轻人对传统文化的关注和参与。
5.文化体验活动设置各种传统文化体验活动，如传统手工艺制作、传统游戏、传统乐器演奏等，让参与者亲身体验传统文化的魅力。
6.现代艺术展示邀请当代艺术家进展现代艺术展示，以绘画、雕塑、摄影等形式展示现代艺术的创新与个性。
7.文化表演每天晚上举行文化艺术表演，邀请各类优秀艺术团队和个人进展舞蹈、音乐、戏剧等表演，丰富市民的文化生活。
8.闭幕式闭幕式上进展颁奖典礼，表彰在活动中表现突出的文化艺术人才，并进展传统文艺大联欢，为整个活动画上圆满的句号。
活动宣传：1.制作宣传海报、传单等宣传物料，发布至社区、学校、各大广场等人流密集的地方。
2.使用社交媒体平台宣传，包括微博、微信、抖音等，吸引更多的年轻人参与。
3.联络媒体进展采访报道，进步活动的知名度和影响力。
活动预算：1.场地租赁：5000元2.演出费用：10000元3.宣传费用：3000元4.物料费用：2000元5.奖品费用：2000元6.其他费用：1000元总预算：22500元活动评估：1.参与人数统计：通过签到、参观人数统计、网络分享等方式进展参与人数的统计。
第十二届艺术节比赛准备方案
四会市第十四届艺术节（合唱.器乐专场）方案一、表演时间：2017年5月26号（星期五）早上8点二、表演地点：学校音乐厅。
三、指挥：陈乃平。
钢琴伴奏：叶韬老师。
四、化妆老师：邹丹、钟楚珊、何叶苓、（准备用具：化妆品）。
备注：学生可以自愿由家长化妆后再回学校。
五、表演人数：25人。
六、排练时间与物品准备1、星期二：下午第三节班会课+阳光体育。
2、星期三：兴趣班的时间+晚上7:00音乐厅走台。
3、星期四：下午第三节自习课+阳光体育。
4、星期四：下午2:30分主持人（陈汉成、王栩、黎芷冰）集中音乐厅彩排。
5、周四下午五点前搬挪物品：音体美全体男老师（1、四个合唱台2、小提琴二室一台钢3、蓝色凳子100张、一个主席台）6、星期五：上午7：30分布置两张签到桌子（有笔、桌布），收拾好招生活动室摆放好桌椅并在门口粘贴领导嘉宾休息室，由钟楚珊、何叶苓老师负责。
7、周五比赛时间周显明主任协助、安排好比赛车辆停放。
学校保安做好侧门通道、音乐厅周围的安保工作。
8、周五7:30分（陈洁惠老师准备好一个主席台的立麦、四个手持麦、提前开好音乐厅灯光、调试好音响、打开PPT）等。
9、摄影：张海建老师。
七、星期五上午具体准备流程1、7:40学生吃完早餐。
7:45学生集合舞蹈房进行化妆（由于时间比较紧伍小敏、李家琪、陈绮媚、曾思敏老师帮忙协助化妆）。
2、合唱学生8:00准时集合小提琴2室开嗓排练30分钟。
8:30分候场准备比赛。
服装准备：男、女生统一礼仪服。
（男生，黑色皮鞋+长西裤+蓝色长袖衬衫+领带）（女生，黑色皮鞋+裙子+白色长袜+蓝色长袖衬衫+领结）八、学生名单IVY新歌声合唱A团名单（25人）101班：①秘榆婷、②齐家（2人）102班：①谢欣彤（1人）103班：②乡永晴（1人）104班：①胡炯然、①罗子宁（2人）201班：①张峻宁、唐紫慕（2人）202班：②周艾思（1人）203班：②甘礼红、①郑霖琳（2人）204班：①雷晓想（1人）302班：②王喆书（1人）303班：②叶紫莹、②梁心瑜、①彭钰茗、①周子晴、②李金芯（5人）401班：②罗诗茹、陈祺霓、钟梓华、李沅凌、唐凯、梁隽荧（6人）402班：②林泳岚（1人）音乐科组：陈乃平2017年6月10日。
2017校园艺术节活动实施方案
黉学门小学第八届校园文化艺术节活动实施方案为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶性情，丰富知识，推进素质教育和创新教育的发展、落实立德树人工作要求，践行社会主义核心价值观。
培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中健康地成长，形成良好的校园文化氛围，我校特邀教育联盟校马连高家庄完小参加庆“六一”活动，特制定乾县黉学门小学第八届校园文化艺术节活动实施方案。
一、活动宗旨本次艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
二、活动主题拥抱青春快乐成长童心共筑中国梦三、组织机构1、领导小组：组长：任伟、张彬、张创国副组长：胡俊、董林跃、杨战伟成员：全体教职工2、场地划分：张应生3、音响组：王全义4、会场布置、后勤供应组组长：马朋利成员：张治中、朱景涛。
5、统分、奖状书写组组长：杜群峰成员：罗朝艳门艳6、节目演出组组长：门彩娟成员：王伟娟王伟郑秋歌演出入口：门彩娟王伟演出出口：王伟娟郑秋歌7、纪律、安保组组长：宋金翠成员：李志明李伟龙王亚刘静大门口：李志明与执勤民警操场入口：李伟龙与执勤民警会场纪律：宋金翠王亚刘静8、照相、摄像组：董林跃四、活动时间及要求（1）、日程安排：5月2日至5月26日??????各班排练节目5月18日验收节目。
5月24日第一次彩排。
?演出时间：5月27日。
演出地点在3号教学楼前（2）、要求：1、以班为单位，分别组织文化艺术展示活动和校级文化艺术节，给每个学生创造展示自我的平台。
2、节目形式内容丰富多样，有创新，有特色，不能只局限于舞蹈，力求达到班班有精彩，班班有特色，真正让学生体验到快乐的校园生活。
3、内容必须积极向上，符合少年儿童的特点。
4、每班必须保证一个节目，且节目的质量必须高端大气上档次。
艺术节活动方案
校政字（2017）58号签发人：高绍敏西宁市第十三中学第十八届“舞动青春旋律唱响中国梦想”校园文化艺术节活动方案一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：舞动青春旋律唱响中国梦想三、活动时间：2017年9月18日—9月30日四、领导小组艺术节督导：高绍敏单意明瞿文军赵杰领导小组组长：赵水云成员：王子康张燕何伟王丹林李海英朱卫东苏鑫陈丽卿耿元美马应清张浏祥严玲何昕五、活动内容：1、硬笔书法比赛2、主题手抄报比赛3、班级文化建设比赛4、绘画比赛5、软笔书法比赛6、文艺汇演六、参赛年级：初一、初二、初三七、参赛形式及奖励办法：1、以班级为单位参加每个单项；按年级组为单位评奖，设单项奖和团体奖。
2、获单项一、二、三等奖分别得50、30、20分，并计入团体总分。
3、每缺一个单项班级总分扣60分，每少交一份作品扣10分。
4、按班级获奖情况，给获得各年级团体总分第一名的班主任发优秀组织奖。
八、具体要求：1、为确保第十八届校园文化艺术节圆满成功，请班主任精心组织、课任教师积极协助，辅导学生参赛；2、各班必须按时如数递交作品，准时参加每项比赛；3、请各单项负责人做好参赛项目的报名及作品的递交统计工作；及时组织评委开展比赛、评奖，并将比赛结果和有关材料及时送到政教处；4、请担任评委的教师准时到场评分，做到公开、公平、公正；5、给获得各年级团体总分前三名的班级颁发优秀组织奖。
校园文化艺术节领导小组2017年9月10日主题词：第十八届校园艺术节方案报送：西宁市教育局创建办抄送：校办公室、政教处存档西宁市第十三中学2017年9月10日印发共印4份。
校园文化艺术节策划方案
石店职高校园文化艺术节策划方案一、指导思想：为贯彻教育局教研〔2017〕5 号文关于举办霍邱县第六届校园文化艺术节的通知，进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：“我成长我快乐”。
三、活动时间：2017-2018 年四、具体活动内容和要求：（一）活动准备、宣传阶段：1、 2 月举行动员晨会，下发艺术节活动方案，布置相关要求。
教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。
各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。
2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表交到大队部。
负责拍摄的老师要做好拍摄工作。
3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。
4、各学生会部门做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。
5、艺术节比赛报名单分发、汇总。
（二）活动具体安排：1、 2017 年 3 月上旬：“强健体魄展我风采”校园大型队列队形跑操比赛。
以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知比赛地点：学校操场2、“歌唱祖国传承经典” 校园革命歌曲歌手大赛。
歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止 2017 年 4 月 15 日，比赛具体时间另行通知比赛地点：学校团队活动室3、 2017 年 5 月中旬霍邱县第六届校园文化艺术节中小学生合唱比赛比赛具体时间另行通知比赛地点：霍邱城关4、 2017 年 9 月下旬举办书画展览。
亿合公中心小学2017年体育文化艺术节活动实施方案
亿合公镇中心小学2017年体育文化艺术节活动实施方案一、指导思想为了丰富广大师生的校园文化生活，激发学生对体育文学艺术的兴趣和爱好，培养学生的运动精神、阅读品味、书法造诣和艺术修养，引导学生向真、向善、向美，重在人人参与，人人有项目，人人有成果，为我校师生们展示各种才艺提供舞台。
二、活动目标1、通过本次“体育文化艺术节”活动，加强学生艺术素养的锻炼，阅读品味的提升，汉字书写的规范，培养学生积极参与体育锻炼的意识，完善人格，提高能力。
2.规范我校体育、阅读、写字、音乐、美术课程的实施，加强体、阅、写、音、美课程的研究和实践，依托学校课题研究，提高体、阅、写、音、美课程课堂教学的实效。
三、参与人员：全校师生四、活动主题：与健康结伴与文学为友与艺术同行五、活动时间安排：4月1日——15日宣传动员阶段；4月16日——5月31日活动准备阶段；6月1日、2日活动展示、总结表彰阶段。
六、活动地点：体育类活动在操场，读写类活动在教学楼一楼大厅，艺术类活动在画室和演出场地。
七、活动形式：以校为单位，全校学生、教职工分工合作完成活动。
八、组织实施（一）、活动领导小组组长：穆海青副组长：王中华崔迎煊组员：刘文军郭景龙陶志陶国茹王远（二）、活动成果评审组组长：穆海青组员：王中华崔迎炫郭景龙李学军李贵于坤职责：对本次活动中除体育类的其他四个项目的每个单项进行评审，确定各个单项的奖励名单。
备注：阅读类、书法类各设奖24名，每个年级4人，美术类设奖30名，每各年级5人，音乐类设一等奖2名，二等奖4名，其余全部为优秀奖。
（三）、活动类型1、体育类2、阅读类3、书法类4、音乐类5、美术类（四）、活动要求1、体现特色、突出个性，发挥特长。
各班在准备活动时，要根据学生实际、注重实效，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
2、个分工组在活动准备阶段及活动展示时期都要万分注重安全，尤其像体育组、鼓号组、音乐组等学生肢体动作较多的排练项目要格外留心注意，安全重如泰山，必须时刻放在心间。
草桥小学2017年庆六一校园文艺艺术节活动方案
校园艺术科技节活动时间：2017年6月1日草桥小学2017年校园艺术科技节暨庆“庆六一”文艺汇演活动方案为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现一种积极向上，乐观进取的精神，同时在体现社团活动的基础上度过一个有意义，能回味的儿童节，经学校研究决定，在“六一”来临之际，举办2017年校园艺术科技节暨庆“庆六一”文艺汇演活动，具体方案如下：一、主题：“展翅高飞，快乐追梦”二、庆祝时间：2017年5月27日三、庆祝地点：绿草坪操场四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏等。
五、具体筹备工作安排如下：1、班主任亲自彩排本班文艺节目，每班至少1个节目，节目形式自选。
2、大会会标：草桥小学校园艺术科技节暨“庆六一”文艺汇演。
3、各班所需的服装及道具请报与罗传超老师，可自备的道具可由各班班主任带领学生自制。
六、文艺汇演议程：1、开幕词：主持人（拟定黎晨曦，乔舒洁）。
2、李校长致节日贺词。
3、少先队新队员入队仪式。
4、新队员入队发言。
5、文艺节目汇演。
6结束语：主持人七、节目内容基本要求：1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、各班自备音乐背景，请于5月24日前交给潘婉茹老师。
八、活动筹备：1、各班在5月24日将参加汇演的节目、形式及人数报大队部潘婉茹老师处。
2、5月26日进行节目彩排。
3、汇演场地的准备。
各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
九、活动具体人员安排：1、节目表演训练：各班主任2、舞台设计（背景）及制作：彭楚航6、节目伴奏，音箱：彭楚航，潘婉茹7、文艺汇演安全纪律负责人：各班班主任、带班教师、保安负责整个文艺汇演安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
8、演员化妆：各班化妆由黄小琴、李赟、杨兆艳、沈娇、倪敏慧老师负责。
校园文化艺术节开幕式方案
陈洋实验初中2017年校园文化艺术节开幕式会务方案
一、会标
陈洋实验初中2017年校园文化艺术节
二、开幕式时间、地点及对象
1、2017年12月8日晚18:10
初一分校全体学生及初二学生代表
2、地点：学校餐厅
三、开幕式主席台就坐人员
李月林、孙立荣、陈桂良、唐为花、徐志连、茆学炎、韩仁帮四、开幕式筹备及现场操作
会标、音响、照相、宣传报到由校长办宣传科主任科长张宜坤、副主任副科长王玉梅具体负责。
五、开幕式的主持与主要议程
1、开幕式由副校长唐为花主持
2、开幕式的主要议程
①、学校副校长陈桂良致开幕词
②、分校主任代表陆圆圆发言
③、初一学生代表发言（由徐志连落实并审稿）
④、初二学生代表发言（由茆学炎落实并审稿）
六、开幕式的基本要求
入场安排和秩序维持由政教处副主任安保科长沈军和安保干事沈爱佳具体负责。
开幕式结束后，由团委干事李胜男主持初一分校20名歌手首次大赛。
2017年12月8日。
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第十八届校园文化艺术节活动方案第十八届校园文化艺术节活动方案一、活动目的丰富学生课余文化生活，促进学生全面发展。
展现我校师生的亮丽风采与时代风貌。
二、活动主题：梦想起航青春飞扬三、活动时间：2017年3月1日——5月4日四、晚会地点：运动场主席台五、指导小组：总指挥：副指挥：策划：成员：高一级负责人：高二级负责人六、后勤保障：七、具体安排：1、筹备阶段：第4周，各项目负责人组织比赛具体方案、确定比赛及评比等事宜。
2、发动阶段：第5周（3月6日-3月10日），团委学生会、班主任宣传发动。
3、报名阶段：第6周（3月13日-3月17日），下发报名表，班长收齐交到学生会主席团处。
4、初赛阶段：第7周-第13周（3月20日-5月4日），由各项目负责人组织安排。
5、成果展示阶段：①5月4日下午2:30-5:30（星期四）在实中广场进行展示；②活动成果展示所需的桌椅等由总务处负责；③五一后举行成果展示晚会，初步定于5月4日晚上7:00八、说明：本届艺术节分为三大类：1、晚会类（十大歌手）；2、现场比赛类（即席挥毫、现场动漫、生物素材艺术画、中国象棋）；3、年级组织类（高一、高二级英语才艺秀、动漫作品展）晚会类 1校园十大歌手比赛方案一、活动主题：“追求卓越闪耀实中”二、活动目的：为广大同学提供一个展现自我的舞台，全面提高学生艺术文化和身心健康素质，陶冶情操，让同学们拥有一个丰富多彩的校园生活。
三、活动对象：高一、高二级学生四、活动时间安排：筹备阶段：3月29日-4月1初赛阶段：高一级：4月5日（周三）晚上7:15-9:30高二级：4月6日（周四）晚上7:15-9:30。
复赛阶段： 4月13日（周四）晚上7:15-9:30决赛阶段：晚会5月4日（周四）晚上7:15-9:30比赛地点——初赛、复赛在图书馆一楼阶梯室；决赛在实中广场。
活动要求：1、以个人或组合为单位参赛，组合中不能有个人参赛的选手。
每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，每人（组合）限唱一首。
唱法不限，内容健康，积极向上，最终选出10队进入晚会决赛，决赛将选出校园歌手冠军、亚军、季军以及人气大奖。
2、自带U盘将伴奏复制到学校的电脑。
3、选曲内容活泼向上，青春动感，旋律优美。
4、台风：注重形象美，表情真挚，有艺术感染力，穿校服或自己的服装也可。
五、评分细则：（一）评分标准1. 健康向上，展现青春风采。
（10分）2. 着装大方得体，精神面貌好。
（10分）3. 演唱发声科学，富有表现力。
（40分）4. 台风端正严谨，整体效果好。
（20分）5. 歌曲具有一定的难度，艺术感染力强。
（20分）（二）评分原则1. 为体现公平、公正的原则，前三名选手一起打分，后逐一打分。
2. 每位选手评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分取平均分。
计分精确到小数点后两位。
（三）评委六、比赛奖项：在决赛当晚，由评委打分，分数从高到低排序，取前三名歌手分别被评为“第十八届校园文化艺术节之十大歌手冠军、亚军、季军”称号，前十名歌手评为“第十八届校园文化艺术节之十大歌手”称号，颁发荣誉证书的奖品。
晚会类 2“校园主持人”形象大赛活动方案一、活动主题：天籁之音展我风采二、活动目的：为了丰富我校学生的文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的风采，彰显自我品质，提高同学们的综合素质，丰富大家的课余生活。
三、活动对象：高一级学生四、活动时间安排●报名阶段：3月20日-3月24日，到以下学生干部处报名，请以下学生干部于3月27日将全部报名表交到王书记办公室：●比赛阶段：第8周星期三晚上（3月29日）晚上7:15-9:30请参赛选手于当晚7点前进场完毕。
（图书馆）五、比赛地点图书馆阶梯室。
六、活动要求：1、3月28日晚上由校团委学生会统一下发比赛主持稿要求，请选手们做好准备。
2、比赛当晚分开男女选手进行抽签。
3、最终选出优秀选手担任艺术节晚会主持。
七、评分标准：（评委由语文科组派出）1、普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准，语言表达亲切自然，连贯流畅。
2、对节目风格定位准确，语境把握得体。
3、具备一定的现场控制能力，能带动现场气氛。
4、服装得体，仪态大方，台风较好。
八、比赛奖项：由评委打分，分数从高到低排序，分别选出特等奖2名、一等奖3名、二等奖5名，颁发荣誉证书的纪念品。
其中获得特等奖的两位选手将评为第十八届校园文化艺术节之“最佳主持人”称号。
附购买奖品清单：现场比赛类12017年三水实验中学现场即席挥毫比赛方案为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。
学校准备举行一次书法比赛，现将具体要求安排如下：一、比赛要求：参赛对象：高一高二学生报名：语文老师组织学生报名，每班1-2人参加，参赛前2周把名单统一报到备课组长处（要注明参加硬笔或毛笔比赛，要计划好人数，因为要准备相应的桌椅）。
提早把参赛人数上报给教学处，以便准备布置参赛场地（桌椅的数量）（一）硬笔书法书写规则及要求1.书写内容：现场指定。
2．各组别选手统一用黑色签字笔或钢笔（自带），纸张由大赛组委会统一提供。
3．书写规格：A4纸。
4．使用简化字，字体为正楷或行楷，不得有错字、别字。
（二）毛笔书法书写规则及要求1．书写内容：现场指定。
2．楷书、行书、草书、隶书、篆书等字体均可。
3．纸张、墨由学校统一提供，也可以学生自备纸张。
毛笔、裁纸的小刀、水桶、画毯、装墨的小碟子等文具自备。
4．要求使用规范汉字，提倡写简化字，不得有错字、别字。
5．作品正面可落款。
6．作品右下角须用钢笔或圆珠笔注明姓名、班别。
二、比赛时间及地点（一）比赛时间：5月4号下午3点到5点（二）比赛地点：新办公楼前的校道三、评奖方式评委：硬笔唐辉艳、吴巧玲软笔刘敏、李万浩。
不分年级，软笔评奖，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖10名。
硬笔，设一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，优秀奖10名。
奖品:奖状或书（一、二等奖书法内容的书，三等和优秀奖字帖）四、比赛准备的材料：墨（2瓶）、宣纸（大张宣纸约4尺，30张，熟宣纸，约30人用的，根据报名的具体人数定。
）裁纸的小刀（5把），A4大格纸（硬笔参赛纸）装墨的小碟子硬笔准备小桌子和椅子，软笔准备大桌子和塑料高登。
附：佛山市三水区实验中学艺术节即席挥毫比赛用纸佛山市三水区实验中学艺术节即席挥毫比赛班别姓名获奖等次现场比赛类2自制塑料瓶车耐力赛（一）比赛时间：2017年5月4日下午（遇风、雨天改期）（二）比赛地点：长运教学楼一楼地厅或升旗台前空地（三）比赛内容：高一、高二年级分别以班为单位参加比赛，利用废旧塑料瓶、光碟、橡皮筋、竹条或木条等材料，制作一辆橡皮筋动力车（以下简称车辆），穿越一座拱门，在有效区域行驶一段距离；按制作和测距两项合计得分。
高一、高二年级各班均需报名参加比赛。
（四）制作材料：1.使用材料（1）废旧塑料瓶1个（容量≥5升）；（2）光碟若干张（直径约12厘米）；（3）竹条或木条若干；（4）其它材料（板、胶、沙、水等）2.主办单位提供材料（1）橡皮筋10根（橡皮筋周长约15厘米，直径0.2厘米）。
（五）比赛场地：在平滑水泥地板上设置宽约3米的矩形场地（长度不限），距离起跑线2.5米处设置1个拱门（宽度1.2米，厚0.5米），场地设置如下图。
（六）比赛规则：比赛包括制作（5月4日前完成）和现场距离测距两个环节。
1.制作（1）制作的车辆结构必须符合如下三项基本要求：车身以塑料瓶为主体，形状不限；车轮使用光碟制作；车辆动力源于橡皮筋（不得使用其他动力装置）。
（2）各班车辆贴上标签，比赛当日由评委对车辆设计、制作评定分数，占总分的30％计入总分。
2.距离测试（1）比赛当日由组织方提供10条橡皮筋，比赛时需现场进行安装和调试。
（2）每组有两次比赛机会，取成绩最好的一次。
（3）在场地进行测距比赛，车辆行驶过程中有任何一个车轮驶出边线，比赛宣布结束。
该车辆的成绩为最先出线车轮压线点与拱门的垂直距离。
（4）本项占总分的70％计入总分。
（七）比赛设奖：各年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名（八）培训与指导：各班物理科代表为本班项目组织人，各班物理老师为本班项目指导老师，物理科组负责承办本次活动的策划、组织、评定成绩、解释等工作，并将于3月中旬组织一次每班3-5人集中培训。
现场比赛类3实中最强大脑（一）比赛时间：2017年5月4日下午（二）决赛地点：图书馆阶梯室或其它有电脑、投影和广播系统的场室（三）比赛内容：用自主开发的软件进行比赛，形式与电视播放的最强大脑差不多，比拼参赛者的观察力和记忆力，展示内容极具三水特色。
以下为部分界面：（四）比赛流程：1.预选赛分发软件到高一、高二各班电脑，各班自行组织选拔。
软件上传到学校FTP和QQ群，供班主任下载。
2.全校决赛各班选出一名最强大脑代表本班参加学校总决赛（五）总决赛规则：比赛包括必答赛、抢答赛和脑王赛三个环节，每进行一个环节淘汰一批选手，最后决出实中脑王。
其中前两个环节采用“普通人玩模式”，脑王赛采用“非普通人玩”模式。
1.必答赛：各选手同时答题（写在答题板或答题纸上），答对得3分，答错不扣分。
此环节进行三轮或以上（根据实际而定）。
本环节总成绩最好的前8名选手晋级抢答赛。
2.抢答赛：答对得6分，答错扣3分。
本环节进行三轮或以上。
必答和抢答总分前4名选手晋级脑王赛。
但没有晋级到抢答赛的选手没有资格进入脑王赛。
3、脑王赛：前两个环节的分数不带入脑王赛。
脑王赛类以必答形式进行，进行两轮或以上。
每一轮，第一个（用时较短）答对得10分，第二个答对得7分，其余选手不得分。
本环节中，以先获得20分的选手为胜利者，如果经过多轮都不够20分，就以分数最高为获胜者，如果都没得分，就以必答赛和抢答赛总成绩最高为获胜者。
在必要情况下进行附加赛。
（六）比赛设奖：各年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名（以必答题分数作为依据），其中进入脑王赛的4人称为“实中最强大脑”，最终获得第1名的称为“实中脑王”。
（七）软件操作指导人员：高一级：8班杨文杰、5班蔡至勇或各班信息老师；高二级：10班李卓麟、罗志豪或6、8、9、10、11、12班电教委员。
（软件无须安装，双击运行，操作简单，一看就懂）现场比赛类4“灵动·生命之美”2017生物材料艺术画创作比赛活动方案（学生宣传稿）一、活动目的一花一世界，一叶一菩提。
生活的灵感在哪里？在现实里，在自然中。
让我们走进大自然认识科学，展现自我的发现之旅，望着飘忽的绿叶突发奇想，用你的力量去发掘或者创造。