苏教版八年级上册数学[全等三角形全章复习与巩固(基础)重点题型巩固练习]

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

苏教版八年级上册数学

重难点突破

知识点梳理及重点题型巩固练习

【巩固练习】

一.选择题

1. 如图所示,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为()

A.2

B.3

C.5

D.2.5

2.(2015春•平顶山期末)请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()

A.SAS B.A SA C.A AS D.SSS

3. (2016•新疆)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件

后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()

A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF

4. 在下列结论中, 正确的是( )

A.全等三角形的高相等

B.顶角相等的两个等腰三角形全等

C. 一角对应相等的两个直角三角形全等

D.一边对应相等的两个等边三角形全等

5. 如图,点C、D分别在∠AOB的边OA、OB上,若在线段CD上求一点P,使它到OA,OB

的距离相等,则P点是().

A. 线段CD的中点

B. OA与OB的中垂线的交点

C. OA与CD的中垂线的交点

D. CD与∠AOB的平分线的交点

6.在△ABC 与△DEF 中,给出下列四组条件:(1)AB =DE ,BC =EF ,AC =DF ;(2)AB =DE ,∠B=∠E,BC =EF ;(3)∠B=∠E,BC =EF ,∠C=∠F;(4)AB =DE ,AC =DF ,∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△DEF 的条件共有( )组.

A .1组

B .2组

C .3组

D .4组

7. 如果两个锐角三角形有两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( )

A. 相等

B.不相等

C.互补

D.相等或互补

8. △ABC 中,∠BAC =90° AD ⊥BC ,AE 平分∠BAC ,∠B =2∠C ,∠DAE 的度数是( )

A.45°

B.20°

C.、30°

D.15°

二.填空题

9. 已知'''ABC A B C △≌△,若△ABC 的面积为10 2cm ,则'''ABC △的面积为________ 2cm ,若'''A B C △的周长为16cm ,则△ABC 的周长为________cm .

10. △ABC 和△ADC 中,下列三个论断:①AB =AD ;②∠BAC =∠DAC ;③BC =DC .将两个论断作为条件,另一个论断作为结论构成一个命题,写出一个真命题:__________.

11.(2015春•成都校级期末)如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,AD 平分∠BAC ,CD=2cm ,则BD 的长是 .

12. 下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS ”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA ”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是_____.

13. 如右图,在△ABC 中,∠C =90°,BD 平分∠CBA 交AC 于点D .若AB =a ,CD =b ,则△ADB 的面积为______________ .

14.(2016秋•扬中市月考)如图,AC⊥AB,AC⊥CD,要使得△ABC≌△CDA.

(1)若以“SAS”为依据,需添加条件;

(2)若以“HL”为依据,需添加条件.

15. 如图,△ABC中,H是高AD、BE的交点,且BH=AC,则∠ABC=________.

16. 在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E.若AB=20cm,则△DBE

的周长为_________.

三.解答题

17. 已知:如图,CB=DE,∠B=∠E,∠BAE=∠CAD.

求证:∠ACD=∠ADC.

18.已知:△ABC中,AC⊥BC,CE⊥AB于E,AF平分∠CAB交CE于F,过F作FD∥BC交AB 于D.

求证: AC=AD

19. 已知:如图,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BD=CD.

求证:BE=CF.

20.(2015•北京校级模拟)感受理解

如图①,△ABC是等边三角形,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F,则线段FE与FD之间的数量关系是

自主学习

事实上,在解决几何线段相等问题中,当条件中遇到角平分线时,经常采用下面构造全等三角形的解决思路

如:在图②中,若C是∠MON的平分线OP上一点,点A在OM上,此时,在ON上截取OB=OA,连接BC,根据三角形全等判定(SAS),容易构造出全等三角形△OBC和△OAC,从而得到线段CA与CB相等

学以致用

参考上述学到的知识,解答下列问题:

如图③,△ABC不是等边三角形,但∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F.求证:FE=FD.

【答案与解析】

一.选择题

1. 【答案】B;

【解析】根据全等三角形对应边相等,EC=AC-AE=5-2=3;

2. 【答案】D;

【解析】解:根据作图过程可知O′C′=OC,O′B′=OB,C′D′=CD,

∴△OCD≌△O′C′D′(SSS).

故选D.

3. 【答案】D;

相关文档
最新文档