高中英语知识框架

词和“语”（句子成分）的关系
词（单词）
冠词 名词①③④⑤⑧ 代词①③④⑤⑧ 谓语动词、动词短语② 非谓语动词①③④⑤⑥⑦⑧ 情态动词+动词原形② 形容词、形容词性短语④⑤⑥⑦ 介词、介词短语④⑤⑥⑦ 副词、副词性短语⑦ 连词 其他
语（句子成分）
主语① 谓语② 宾语③ 宾补④ 表语⑤ 定语⑥ 状语⑦ 同位语⑧
句式结构
一般句式 特殊句式
简单句
主谓 主谓宾 主谓宾宾补 主谓间接宾语直接宾语 主系表
并列句
复合句——主从句 完全倒装
倒装 部分倒装
主句 从句
强调句型 省略与替代
其他 祈使句 There be句型
提供服务
名词性从句 定语从句
主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 目的状语从句 状语从句 结果状语从句 条件状语从句 方式状语从句 让步状语从句 比较状语从句
desk.
实践是检验真理的唯一标准 小伙伴们ZAO起来！
高中语法知识框架
图书馆、词典和衣橱
图书馆、词典和衣橱
• 中国国家图书馆里的藏书有7000万册 （管理员怎么快 速找到一本书？）
• 牛津英语词典第七版有18万个单词 （你是如何查到一 个单词的？）
• 家里的衣橱里有各种各样的衣服 （天冷了，你的秋裤 在哪里你还记得吗？）
结论
• 合理的输入才能得到快速精准的输出 • 高中语法知识框架就是我送给你们的“衣橱”
状语：表状态（动作、情况、程度等）
定语：修饰限定主语或宾语
句法： 单词的排列顺序、规则
同位语：一个句子中指代同一事物的两个词或短句互为 同位关系，后一个为前一个的同位语
词和“语”（句子成分）的对应关系
一般句式 句式结构
特殊句式
一句话帮你记住各个句子成分
• Jack, a shy boy, gave a gift to the beautiful girl bravely. That's surprising.
词和“语”（句子成分）的关系举例
• I am a boy. 名词作表语 • They appointed him manager. 名词作宾补 • We students should study hard. 名词作同位语 • The boy in blue is Tom. 介词短语作定语 • I am at school. 介词短语作表语 • I put the cup on the desk. 介词短语作宾补 • I walked on the playground. 介词短语作状语 • They painted the door green. 形容词作宾补 • The boy needs a pen very much. 副词作状语
词、
语的 句子 句式 句子
特
关系 成分 结构
殊
副词
动词 形容词
句
简单句
并列句
式
复合句
一
名词
般
介词
代词
句
冠词 连词
式
句子：语言的最小单位
问题：一个句子是由什么组成的？
词——单词
饭（名ຫໍສະໝຸດ Baidu） 我（代词） 吃（动词）
组合
语言——句子
我吃饭 我饭吃 饭吃我 饭我吃 吃我饭 吃饭我
单词的排列顺序：句法
“我吃饭” 符合说话的规则
• 简单句： • The moon rose. 主谓 • The dinner smells good. 主系表 • He enjoys reading. 主谓宾 • She cooked her husband a delicious meal. 主谓间接宾语直接宾语 • They appointed him manager. 主谓宾宾补
• 并列句：I have a lot of money but I am not happy.
• 复合句： • I like the girl who has long hair. • I don’t know what I should do. • When I was young, I would play football everyday.
语态 时态 主谓一致 情态动词 虚拟语气
非谓语动词
形容词的比较等级 形容词、副词 倍数的表达
形容词、副词的转换 各类介词的用法 介词 介词短语 连词：参看并列句 其他
不定式、现在分词、过去分词
作状语、定语、宾语、宾语 补足语、主语、表语
主语：动作的发起者
谓语：动作
宾语：动作的承受者
宾补：对宾语的状况进行补充说明 句子成分的概念 表语：表明主语的状态
因此，语法讲什么呢？就是：词法和句法
词法：单词的用法 语言——句子
句法：单词的排列顺序、规则
词：单词
音标识读、音节划分、对应拼写
前缀
派生
后缀
构词法 转化
合成
发展理论和分类理论
词法：各类单词的用法
词法：各类单词的用法
a、an、the的用法 冠词
冠词短语 名词：名词的单复数
代词：各类代词的用法
谓语动词 动词、动词短语
• 并列句和复合句的区别： • There are 50 students in our class, and 20 of them are girls. • There are 50 students in our class, 20 of whom are girls.
• 全倒装：Under the tree sits an old man. • 部分倒装：Never will he give up. • 强调句型：It is I that/who am right. • It was not until his mother came back that the boy went to bed. • 省略与替代：If invited，I will go to the party. • Get up early tomorrow. If not, you will miss the bus. • Get up early tomorrow. If so, you will catch the bus. • 祈使句：Come here. • 感叹句：What a beautiful girl she is! = How beautiful a girl she is! • There be句型：There is a pen, two books and many pencils on the