土木工程实习大纲

《生产实习》教学大纲
课程类别：必修教学方式：实践教学适用专业：土木工程
学时：3周学分：3分
一、生产实习的性质和地位
生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分，是学生理论联系实际的一次机会，是对课堂教学的必要补充，为实现专业培养目标起着重要作用。

生产实习学生是以技术人员助手的身份参加到工程设计、现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

二、实习的目的
了解我国当前的基本建设方针政策和土木工程施工技术、施工组织及管理。

通过接触施工工地，监理单位及政府有关的主管部门对工程建设项目的整个基本建设程度和内容，有一个清楚的认识。

在实习期间积极参加生产第一线，深入生产实习参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼自己的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。

通过实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，可以切实地学到他们的实干精神，顽强的毅力和精神，使学生热爱自己的专业，并进一步有目的地培养自己专业素质，明确自己的社会责任和历史使命。

三、实习内容和要求
（一）实习内容：
学生实习期间，应集中于一个施工工地，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位。

1.参加工地的质量监督工作；
2.参加工地测量放线工作；
3.参加编制单位施工组织设计；
4.参加技术资料的整理工作；
5.参加新工艺，新材料、新结构的技术研讨会及实验工作；
6.参加投报价工作；
7.参与有关合同管理、索赔工作。

（二）对学生要求
1.在实习期间学生以基层技术管理人员（项目经理、工长、工地主任、工程师）助理的身份参加工作。

2.服从工地指导，尊重工人师傅，虚心学习，主动协助工地作一些力所能及的工作。

3.发扬吃苦耐劳的精神，克服工地上，天热、活累的困难，通过实习，去掉自己身上那种大学书生气，注意勤俭节约。

4.抓紧几周实习时间，尽量多学习一些书本上学不到的东西，每天记好实习日记，及时整理，勤俭于思考，有目的地提高自己分析问题，解决问题的能力。

5.实习期间一般不准事假，如有特殊情况应征得工地和学校指导教师的同意，病假应有医院证明。

实习期间不得旷课，迟到或早退。

四、实习组织形式
在实习前，由系领导对实习学生进行实习动员。

生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。

1、集中实习：由系组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。

2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。

实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执交回系办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，系委派教师进行期间检查和指导。

实习结束后，应认真整理和完成有关实
习成果，并接受实习答辩。

学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。

五、实习时间安排
生产实习一般安排在相关专业基础课程和专业课程结束后开始，在第八学期进行，时间为3周（部分学生可利用寒暑假提前或延长进行生产实习）。

六、实习成果
（一）实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果：
（1）每日完成的实习日记；
（2）实习结束后，完成生产实习报告；
（3）在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的设计、图纸、计算书、复测施工、放样、分部分项工程试验检测报告等（此项附在实习报告中）；
（4）有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题学习调研报告（此项也可附在实习报告中）；
（5）工地实习指导人评语
（二）实习日记
实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据。

学生应根据生产实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。

为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求：
1、记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度；
2、认真记录实习的心得体会；
3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如设计中的新思路，路面、桥涵、支挡防护的新型式、新结构特点、新材料特性、新施工方法、新试验方法、新设备的使用及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。

4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。

5、日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜少于300字。

（三）实习报告
实习结束后学生按照生产实习大纲的要求内容，对生产实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：
1、整个生产实习的安排，实习计划落实情况。

2、实习工程的概况（绘出平纵面缩图，桥梁的总体布置图，防护、涵洞通用图，排水设计图等加以说明），工程造价、各分部、分项工程的工程数量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统。

3、个人的主要实习内容：工程设计，控制点复测，公路中线的恢复，路基路面工程施工放样，桥涵支挡防护工程放线，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。

简述各分部、分项工程的施工方法及施工方案，单位工程施工组织设计编制及方法，质量检验评定法。

施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。

经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：
①实习工作中的主要收获；
②实习期间进行某项专题研究后取得的成果；
③对施工现场的合理化建议及采纳情况等。

4、实习工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。

（四）工地实习指导人评语
实习结束后，工地实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。

盖公章后由学生带回学校，学生返校后连同实习日记和实习报告一并交实习指导老师。

七、实习组织领导
1、实习工作在系领导的领导下，由相关专业教研室的教师组成实习队，进行实习准备与实习指导工作，实习队应根据实习地点设若干实习小组；
2、生产实习是生产单位与学校共同培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在单位的领导。

八、实习成绩评定
实习结束时工地应对学生的实习过程，作出书面评语，指导教师结合学生的实际地作，及实习报告，出勤情况，进行答辩，综合给予评定成绩。

生产实习成绩以优、良、中、及格，五级分制评定，生产实习期间学生因故累计有三分之一时间未参加实习者，不予评定成绩。

编制人：彭祖强
审核人：
2010年9月
《毕业实习》教学大纲
课程类别：必修教学方式：实践教学适用专业：土木工程（建筑工程方向）学时：3周学分：3分
一、毕业实习的地位、性质与任务
毕业实习是土木工程专业（建筑工程方向）实践性教学环节中极为重要的部分，是学生将在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的主要手段和方法之一。

在实习中，学生以工程技术人员的参与建筑工地现场的施工和管理工作，将在学校学到的理论知识与建筑工程的生产实践相结合，学习综合运用所学到的知识解决生产实践中所遇到的问题，并验证、巩固和深化所学的理论知识，培养分析问题和解决问题的能力。

通过亲身参加施工技术、施工组织管理工作和参加一定的专业劳动，对系统了解土木工程专业概况，加深对专业理论知识的全面了解起着重要的作用，同时也对顺利实现由学校到社会的过渡，为毕业后能尽快胜任相关技术工作打下良好的基础。

二、实习选点要求
实习地点的选择是为保证顺利完成实习任务的前提，实习工程应选大、中型工业与民用建筑工程（如高层、多层钢筋混凝土框架结构或装配式单层工业厂房等）。

选择实习工地时，应注意工程进度情况，尽可能选择在工程进度处于主体结构或基础施工的高峰期。

确定实习工地后，应及时与指导教师联系，汇报工地有关情况。

三、实习内容
（1）了解工程性质、规模、建筑结构特点与施工条件等内容，识读所在实习工地的建筑、结构施工图图纸，了解不同施工工种的操作规范和规程；
（2）参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料、成品及半成品的验收工作；
（3）参与主要工种班组作业，参与工程关键部位的复核工作；参与有关施工组织、生产技术、图纸汇审等会议，并做好会议记录。

（4）了解施工技术交底和单位工程交工资料整理的主要要求。

收集有关技术资
料，写好施工日记；
（5）学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对其技术经济指标进行分析；学习现场施工进度计划的编制；
（7）学习现场施工平面图的设计；学习掌握全面质量管理和安全生产的有关业务知识，参与工程质量的检查、评定、验收和质量事故的处理工作；
（8）参与工程概预算的编制工作。

四、实习结束后要交给指导教师的成果
（1）要求按时按量完成实习日记, 实习日记上必须有实习单位的评语，并加盖实习单位的公章；
（2）按要求完成毕业实习总结报告。

五、实习纪律
（1）在实习期间必须认真完成实习大纲规定的实习内容；
（2）严格遵守国家法令和施工单位的规章制度，注意安全，杜绝一切事故；（3）服从施工单位负责人员和实习指导人员的安排；
（4）严格遵守所在单位的工作纪律，不迟到、不早退、不旷工；
（5）尊重工程技术人员及工人，虚心求教，搞好学校与实习单位的关系；（6）实习期间一般不得请假，特殊情况需要请假者，按学校有关规定执行。

六实习的重点难点
重点学习实际工程的相关技术工作；
难点学会和各种人员融洽相处，培养和发展自身的协调组织能力，为以后踏入社会打下坚实基础。

七、实习成绩评定
由实习指导教师根据学生在实习中独立工作能力、工作态度、出勤、实习日记质量以及实习单位给出的评语等因素确定实习期间的成绩。

1、实习成绩评定依据以下几个方面的内容：
①实习报告；
②实习日记；
④实习出勤情况；
③工地实习指导人评语；
2、实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。

3、学生实习成绩按下列标准进行评定；
①评为“优”的条件：
a、实习报告内容完整，有1~2个主要分部、分项工程施工全过程的书面总结，有施工组织设计文件拟定或执行情况的调查或现场生产管理调查报告，有对实习内容的认识和体会；
b、实习单位反映好；
c、实习日记完整、记录清楚真实；
②评为“良”的条件：
a、实习日记完整、记录清楚；
b、实习报告内容基本完整，有1~2个分部、分项工程施工全过程的书面总结，有对实习内容的认识和体会；
c、实习单位反映好；
③评为“中”的条件：
a、实习日记完整、记录清楚；
b、实习报告内容基本完整，有1~2个分部、分项工程施工全过程的书面总结；
c、单位反映较好；
④评为“及格”的条件：
a、实习日记完整、记录尚清楚；
b实习报告只有二个分部、分项工程施工全过程的书面总结；
c、实习单位反映较好；
⑤具有下列情况之一者定为“不及格”：
a、实习日记不完整，缺少三分之一以上的实习日记或者无实习报告；
b、实习单位反映较差；
c、在毕业实习中严重违纪和弄虚作假，抄袭他人实习成果的学生；
毕业实习的成绩按百分制计算，再根据百分数折算成优、良、中、及格和不及格五个档次。

编制人：魏屏
审核人：
2010年9月
《毕业实习》教学大纲
课程类别：必修教学方式：实践教学适用专业：土木工程（道路桥梁方向）学时：3周学分：3分
一、实习的性质和地位
毕业实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。

它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业生参加实际工作前的一次预演。

毕业实习学生是以技术人员助手的身份参加到工程设计、现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

二、实习的目的
1、通过实习，加深对城市道路、公路的路基路面、桥梁工程结构体系及特点的理解；加深理解城市道路、公路、桥梁工程结构设计的全过程；了解某些新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法等。

丰富和扩大学生的专业知识领域；
2、通过毕业实习，使学生对公路、城市道路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理试验检测手段、方法等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容；
3、通过现场实习了解企业的组织机构及企业经营管理方式；
4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，增强动手能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；
5、学习现场技术人员和广大工人的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国建设多作贡献的思想。

三、实习内容和要求
设计单位实习：
1、了解设计工程的地点、等级、长度、宽度等概况；
2、了解设计采用的软件及应用；理解设计规范在工程设计中的应用。

3、参与设计工程的部分设计，学习设计软件的使用。

4、学习设计工程的组织管理。

施工单位实习：
1、看懂实习工程对象的施工图纸；了解工程的性质、规模、生产工艺流程、了解路基路面、支挡结构物、桥梁涵洞、隧道等构造物结构组成、特殊地基处理与基础工程等，提出个人对设计图纸的见解。

2、参加单位工程或分部工程的组织管理工作（完成下列的1~2项）；
①完成单项作业设计工作（挡土墙设计、土石方工程施工组织设计、常见型式桥梁及涵洞设计、路面施工组织设计、排水工程设计等）。

②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。

③参与拟定施工方案（土石方工程和基础工程施工方法、桥梁、涵洞、隧道、排水、防护工程施工方法以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。

当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。

④参加或熟悉施工预算的编制。

⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。

3、学习路基土石方工程、路面工程、桥涵工程、支挡防护工程、排水工程、隧道工程的施工方法、工艺流程、主要机具设备及用途、质量检验评定标准，试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等；
4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；
5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；
6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；
7、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；
8、了解施工项目管理的内容和方法。

四、实习组织形式
在实习前，由系领导对实习学生进行实习动员。

毕业实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。

1、集中实习：由系组织实习队，委派带队教师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。

2、分散实习：由实习学生自己联系实习单位。

实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执交回系办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成毕业实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，系委派教师进行期间检查和指导。

实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。

学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。

五、实习时间安排
毕业实习一般安排在工程测量、建筑材料、道路工程、桥涵工程、施工组织与概运算等相关课程结束后开始，在第八学期进行（部分学生已利用寒暑假进行生产实习），时间为3周。

六、实习成果
（一）实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果：
（1）每日完成的实习日记；
（2）实习结束后，完成毕业实习报告；
（3）在施工现场自己完成的有关施工技术、施工组织管理、施工预算方面的设计、图纸、计算书、复测施工、放样、分部分项工程试验检测报告等（此项附在实习报告中）；
（4）有关新结构、新工艺、新技术和新材料的专题学习调研报告（此项也可附在实习报告中）；
（5）工地实习指导人评语
（二）实习日记
实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，也是考核成绩的重要依据。

学生应根据毕业实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。

为了帮助学生记好日记，现提出如下几点要求：
1、记录每天的工作内容及完成情况，包括工程的形象进度；
2、认真记录实习的心得体会；
3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作，如设计中的新思路，路面、桥涵、支挡防护的新型式、新结构特点、新材料特性、新施工方法、新试验方法、新设备的使用及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及职能等。

4、遇有参观、工作例会、听课或报告，则应详细记录这部分内容。

5、日记内容除文字外，还应有必要的插图和表格，除记录工作内容和业务收获外，还应记录思想方面的收获，日记每天不宜少于300字。

（三）实习报告
实习结束后学生按照毕业实习大纲的要求内容，对毕业实习的全过程进行分析总结，报告的大致内容要求如下：
1、整个毕业实习的安排，实习计划落实情况。

2、实习工程的概况（绘出平纵面缩图，桥梁的总体布置图，防护、涵洞通用图，排水设计图等加以说明），工程造价、各分部、分项工程的工程数量及施工方法、施工单位的管理机构和组织系统。

3、个人的主要实习内容：工程设计，控制点复测，公路中线的恢复，路基路面工程施工放样，桥涵支挡防护工程放线，校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。

简述各分部、分项工程的施工方法及施工方案，单位工程施
工组织设计编制及方法，质量检验评定法。

施工场地的平面布置，劳动组织、各项技术措施等。

经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容：
①实习工作中的主要收获；
②实习期间进行某项专题研究后取得的成果；
③对施工现场的合理化建议及采纳情况等。

4、实习工作成果：实习期间所完成的实习工作，凡有书面资料和图的（如施工方案图，进度计划表等），要复印较典型的内容（或原件）附在实习报告中。

（四）工地实习指导人评语
实习结束后，工地实习指导人根据学生在实习期间的工作和生活表现、任务完成情况、分析与解决问题的能力、遵守纪律与规章制度的情况等写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。

盖公章后由学生带回学校，学生返校后连同实习日记和实习报告一并交实习指导老师。

七、实习组织领导
1、实习工作在系领导的领导下，由相关专业教研室的教师组成实习队，进行实习准备与实习指导工作，实习队应根据实习地点设若干实习小组；
2、毕业实习是生产单位与学校共同培养学生的一个过程，实习期间，实习学生要服从所在单位的领导。

八、实习成绩评定
实习指导老师根据学生在实习单位的实习情况、分析问题与解决问题的能力，动手能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等，在实习成绩表中写出评语，再依据实习日记、实习报告、实习出勤表和实习答辩情况，由实习指导教师确定实习成绩。

1、实习成绩评定依据以下几个方面的内容：
①实习报告；
②实习日记；
④实习出勤情况；
③工地实习指导认评语；。